教师户外拓展活动方案
教研目标户外活动方案(3篇)

第1篇随着我国教育事业的发展,户外活动越来越受到教育部门的重视。
户外活动不仅能够丰富学生的课余生活,提高学生的身体素质,还能培养学生的团队合作精神、创新意识和实践能力。
为了更好地开展户外活动,提高教研质量,特制定以下教研目标户外活动方案。
二、活动目标1. 培养学生热爱大自然、热爱生活的情感,提高学生的环保意识。
2. 增强学生的团队合作精神,培养学生的沟通、协调和解决问题的能力。
3. 锻炼学生的身体素质,提高学生的耐力和意志力。
4. 培养学生的创新意识和实践能力,激发学生的学习兴趣。
5. 促进教师之间的交流与合作,提高教师的教研水平。
三、活动内容1. 活动主题:走进大自然,感受生活之美2. 活动地点:市区附近公园、山林、湖泊等自然环境3. 活动时间:每周一次,每次活动时间为2-3小时4. 活动流程:(1)准备阶段:教师提前了解活动地点的自然环境、气候条件、交通状况等,制定详细的活动方案,确保活动顺利进行。
(2)活动开展阶段:1. 环保教育:引导学生关注自然环境,了解环保知识,培养环保意识。
2. 团队合作:分组进行游戏、比赛等活动,锻炼学生的团队合作精神。
3. 身体锻炼:开展爬山、徒步、攀岩等户外运动,提高学生的身体素质。
4. 创新实践:组织学生进行科学实验、观察记录等实践活动,激发学生的学习兴趣。
5. 活动总结:教师组织学生进行活动总结,分享心得体会,提高学生的表达能力。
(3)活动结束阶段:1. 安全保障:确保学生安全返回学校,做好活动总结。
2. 教师反思:教师对本次活动进行总结,反思活动中的不足,为以后的活动提供借鉴。
四、活动实施1. 教师组织:各学科教师共同参与,根据自身学科特点,设计具有针对性的户外活动。
2. 家长支持:邀请家长参与活动,共同关注学生的成长。
3. 学校支持:学校提供必要的经费、场地等支持,确保活动顺利开展。
4. 社会资源:积极争取社会资源,与环保组织、户外运动俱乐部等合作,丰富活动内容。
幼儿园教师野外拓展训练方案

幼儿园教师野外拓展训练方案一、训练目标1. 培养幼儿园教师的团队合作能力。
2. 培养幼儿园教师的领导能力。
3. 培养幼儿园教师的应急处理能力。
二、训练内容1. 团队建设训练(1)团队合作训练团队合作训练通过一系列团队合作游戏的方式,培养幼儿园教师的团队合作能力和沟通协作能力。
例如,组织教师进行绳结游戏、人际网游戏等。
(2)团队建设讲座邀请团队建设专家进行团队建设讲座,向教师介绍团队建设的重要性和方法,并分享一些成功的团队建设案例。
通过讲座,激发教师的团队合作意识,提高团队的凝聚力。
2. 领导能力训练(1)领导力培养训练通过领导力培养训练,提高幼儿园教师的领导能力,使其能够有效地组织和指导团队工作。
例如,设置情景演练,让教师扮演领导者的角色,学习如何在团队中发挥领导作用。
(2)领导力讲座邀请领导力专家进行领导力的讲座,向教师介绍领导力的重要性和提升领导力的方法。
通过讲座,激发教师对领导力的兴趣,并提供实用的领导力技巧。
3. 应急处理能力训练(1)应急处理训练通过模拟各种突发情况,让教师在紧张的氛围下进行应急处理训练。
例如,组织教师进行火灾逃生演练、伤员救护演练等。
通过训练,提高教师的应急处理能力,使其能够在紧急情况下冷静应对。
(2)应急处理讲座邀请应急处理专家进行应急处理讲座,向教师介绍应急处理的重要性和应急处理的方法。
通过讲座,提高教师对应急处理的认识,掌握应急处理的基本技巧。
三、训练流程1. 团队建设训练(1)团队合作训练(1天)上午:绳结游戏下午:人际网游戏(2)团队建设讲座(半天)上午:团队建设讲座2. 领导能力训练(1)领导力培养训练(1天)上午:情景演练下午:领导力讲座3. 应急处理能力训练(1)应急处理训练(1天)上午:火灾逃生演练下午:伤员救护演练(2)应急处理讲座(半天)上午:应急处理讲座四、训练评估在训练结束后,组织参训教师进行评估,评估内容包括团队合作能力、领导能力和应急处理能力的提升情况。
教师户外拓展活动方案5篇

教师户外拓展活动方案5篇教师户外拓展活动方案5篇为了确保活动取得实效,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。
下面小编给大家带来教师户外拓展活动方案,希望大家喜欢!教师户外拓展活动方案1一、活动目的:为了丰富我校教职员工的业余生活,促进教师员工之间的交流,增进教职员工之间的友谊,学校定5月11日组织全体教职员工赴巽寮湾一日游,领略海角天涯的景色。
二、活动宗旨:释放活力、陶冶情操三、活动对象:学校全体教职员工四、出发及返校时间:__年10月11日(周日)上午8:00学校校门口集合出发,下午16:00返程。
五、活动内容巽寮湾一日游六、活动安排1、中餐自备2、返校后共进晚餐七、活动要求:1、请全体教职工积极参与,特殊情况请向校长请假;2、请全体教职员工把握好出发和返校的时间,提前10分钟候车;3、活动中注意安全,一切行动听从组织者安排,不得擅自单独行动。
教师户外拓展活动方案2一、活动目的为了缓解教师平日工作的紧张,增进教师之间的友谊,丰富教师业余生活,愉悦身心,构筑教师之间交流平台,走进大自然,学校工会将组织全校教师进行野外休闲拓展活动。
二、活动内容钓鱼(鱼具可不带)、呼吸户外新鲜空气、欣赏自然风光、品尝绿色食品等。
三、活动场所小埠村,距学校大约有40分钟车程。
地点:保和乡旁。
整个庄园有几百亩面积,内有竹林、鱼塘、小桥流水…..可以钓鱼,也可以漫步在山庄小路上感受自然风光四、活动时间及乘车指南1、活动时间:五月一日。
早上8:30在天湖大酒店门口集合,由负责人点名,用过晚餐后于7点30左右返回。
2、车辆:包车接送。
五、活动细则1、学校负责车费、租房费、餐费,教师参加其它活动,如钓鱼等费用自理。
2、每位教师可一名家属,费用自理。
(60元)3、活动用餐不提供酒。
六、活动安全预案(一)活动纪律1、教师无特殊原因原则上不得请假。
2、教师集体活动注重教师形象,言行文明,不做有损学校形象的事。
教师出游方案策划书3篇

教师出游方案策划书3篇篇一《教师出游方案策划书》一、活动主题“凝聚心感悟,欢乐户外游”二、活动宗旨1. 加强教师之间的交流,增进教师之间的友谊。
2. 丰富教师的业余生活,缓解工作压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体学校全体教师六、活动内容及安排1. 教师户外游动员大会时间:出发前一天内容:校长讲解活动的目的和意义,强调安全、环保等注意事项,鼓励教师积极参与。
2. 户外游活动时间:早上[具体时间]内容:教师们在指定地点集合,乘坐大巴前往目的地。
到达目的地后,进行徒步旅行、野餐等户外活动,感受大自然的美好。
活动结束后,乘坐大巴返回学校。
七、活动经费预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 交通费用:租用[X]辆大巴车接送教师,预计每辆大巴车花费[X]元,总计[X]元。
2. 餐饮费用:包括午餐和饮用水,预计每人花费[X]元,总计[X]元。
3. 门票费用:活动门票费用,预计每人花费[X]元,总计[X]元。
4. 其他费用:如活动物资采购、现场布置等费用,预计花费[X]元。
八、注意事项1. 请全体教师准时参加,如因特殊情况不能参加者,请提前向校长请假。
2. 请全体教师穿着轻便舒适的服装和鞋子,以便参加户外活动。
3. 请全体教师自备必要的物品,如零食、饮料、防晒用品等。
4. 在活动过程中,请大家相互照顾,注意安全。
5. 请大家爱护环境,不随地乱扔垃圾,保持活动场地的整洁。
[学校名称][策划部门][策划日期]篇二《教师出游方案策划书》一、活动主题“凝聚心感悟,欢乐户外游”二、活动宗旨1. 加强教师之间的交流,增进教师之间的友谊。
2. 丰富教师的业余生活,放松教师身心,让教师在工作之余享受生活。
3. 激发教师的户外锻炼意识,提高教师的身体素质,让教师们在紧张的工作之余能够放松身心,强身健体。
4. 营造和谐融洽的团队氛围,加强教师之间的沟通与合作,增强团队凝聚力。
三、活动主体全体教师四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 活动项目:钓鱼、户外徒步、台球、乒乓球、羽毛球、卡拉 OK 等。
最新教师秋游活动方案(5篇)

最新教师秋游活动方案(5篇)教师秋游活动方案篇1一、活动主题金秋是收获的季节,也是教育教学的关键时期,学习应张弛有度,学习不仅在课内也延伸到课外和实际生活。
为了丰富学生的学习生活,增长见识,愉悦身心,提高学生的综合素质,塑造我校素质教育,一切为了学生全面发展的育人理念,为此,我们七年级组织这次“温州游乐园”秋游活动。
二、活动主旨1、作为学校的特色教育教学活动的一部分,让学生在活动中放松身心,为更好学做准备。
2、增加师生之间的交流与了解,增进友谊,传替快乐。
3、塑造我校品牌,提高我校形象。
三、时间:20__年11月13日(星期五)四、地点:温州游乐园五、人数:学生:(455)人;教师:(32)人;共(487)人。
六、负责及跟班老师:具体负责:章育宝程洪先梁中英方保前各班班主任负责管理本班学生,跟班老师协同管理。
七、活动过程:1、各班于11月13日前做好分组工作,选出小组长,强调要小组集体游玩,不准单独行动。
做好乘车、游玩、饮食等的安全教育,准备好穿戴及随身携带物品(适量零食)。
2、11月13日早上7:40在行政楼前集合进行游玩注意事项、各项安全等的教育。
8:00左右以班级为单位乘车出发。
11:00左右到温州游乐园,在停车场集合,按秩序进入。
3、中午12:40在停车场集合,按班级秩序上车返校。
八、注意事项:1、班主任必须事先在班级进行安全教育、树立安全第一的思想。
1、跟班教师积极配合班主任参与本次活动,不得离开中队学生,教育学生要注意学校形象,统一穿校服、讲礼貌、讲文明、讲卫生。
2、每次乘车前要排队点名,班主任、跟班教师和小组长做好清点工作。
3、所有学生必须以小组为单位活动,活动前后都必须认真清点人数。
发现问题及时上报。
4、所有学生必须返校进教室,班主任清点好人数,安排好学生假期注意事项后方可允许学生离校。
教师秋游活动方案篇2一、活动背景:秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。
树树皆秋色,山山唯落晖。
寒山转苍翠,秋水日潺湲。
体育教研组外出活动方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入,体育教育在我国教育体系中扮演着越来越重要的角色。
为了提高体育教研组的整体教学水平,促进教师之间的交流与合作,丰富教师们的业余生活,特制定本外出活动方案。
二、活动目的1. 提高教师们的体育教学能力,促进教师专业成长;2. 加强教师之间的沟通与交流,增进团队凝聚力;3. 拓宽教师们的视野,了解最新的体育教育理念和教学方法;4. 增强教师们的身体素质,提高生活品质。
三、活动时间2022年9月15日(星期三)至2022年9月17日(星期五)四、活动地点1. 第一站:杭州师范大学体育学院2. 第二站:杭州市青少年体育俱乐部3. 第三站:杭州西湖风景区五、活动内容1. 第一站:杭州师范大学体育学院(1)参观杭州师范大学体育学院,了解学院的教学设施、师资力量等;(2)听取学院专家关于体育教学改革的讲座,学习最新的教学理念和方法;(3)进行教学经验交流,分享各自的教学心得。
2. 第二站:杭州市青少年体育俱乐部(1)参观俱乐部,了解青少年体育活动的开展情况;(2)观摩俱乐部组织的体育活动,学习活动组织与管理的经验;(3)进行互动交流,探讨如何将青少年体育活动融入学校体育教学。
3. 第三站:杭州西湖风景区(1)游览西湖,感受自然美景,陶冶情操;(2)进行户外拓展活动,增强团队协作能力;(3)开展轻松愉快的团建活动,增进教师之间的感情。
六、活动安排1. 9月15日(星期三)(1)上午:出发前往杭州师范大学体育学院;(2)下午:参观学院,听取讲座,进行教学经验交流;(3)晚上:入住酒店,休息。
2. 9月16日(星期四)(1)上午:前往杭州市青少年体育俱乐部;(2)下午:参观俱乐部,观摩活动,互动交流;(3)晚上:游览西湖,进行户外拓展活动。
3. 9月17日(星期五)(1)上午:游览西湖风景区;(2)下午:进行团建活动,总结活动收获;(3)晚上:返回学校。
七、活动经费1. 交通费用:根据实际情况,统一安排车辆,每人承担部分费用;2. 住宿费用:每人承担住宿费用;3. 餐饮费用:活动期间统一安排用餐,每人承担部分费用;4. 活动用品费用:根据实际情况,由学校承担。
教师教研活动方案出游(3篇)

第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入,教师的专业成长和教学能力的提升成为教育发展的关键。
为了激发教师的教学热情,拓宽教学视野,提升教育教学质量,我们特此策划一次教师教研活动,以“走进自然,体验教学”为主题,组织教师们进行一次别开生面的出游活动。
二、活动目标1. 通过户外活动,让教师们放松身心,缓解工作压力,激发教学热情。
2. 增进教师之间的交流与合作,促进教育教学理念的碰撞与融合。
3. 让教师们在自然环境中感受教育,体验教学,提升教育教学能力。
4. 培养教师们的团队精神,增强集体凝聚力。
三、活动时间2023年4月15日(周六)上午8:00至下午5:00四、活动地点XX市郊森林公园五、活动对象我校全体教师六、活动流程(一)出发准备(8:00-8:30)1. 教师们在校门口集合,签到并领取活动用品。
2. 教师们乘坐大巴车前往森林公园。
3. 车上播放轻松的音乐,教师们进行自我介绍,增进彼此了解。
(二)抵达目的地(8:30-9:00)1. 教师们抵达森林公园,下车后进行合影留念。
2. 检查活动物资,确保活动顺利进行。
(三)自然体验教学(9:00-12:00)1. 自然观察与讲解:分组进行自然观察,教师们轮流担任讲解员,分享观察到的植物、动物等自然现象,并结合教育教学进行讲解。
2. 户外游戏:开展团队建设游戏,如“穿越丛林”、“盲人摸象”等,增强教师们的团队协作能力。
3. 自然手工制作:利用身边的自然材料,如树叶、树枝等,进行创意手工制作,激发教师们的创意思维。
(四)教学研讨(12:00-14:00)1. 午餐:在森林公园内品尝野餐,享受大自然的馈赠。
2. 教学经验分享:分组进行教学经验分享,教师们围绕“如何在自然环境中开展教学”这一主题进行交流与探讨。
3. 案例研讨:选取典型案例,进行深入剖析,探讨如何将自然元素融入教学实践。
(五)返程(14:00-15:00)1. 教师们进行总结,分享活动感受。
2. 整理活动物资,清点人数。
小学教师户外拓展活动方案

小学教师户外拓展活动方案
如下:
户外拓展是一种利用自然环境、开展团队合作、挑战自我、提升团队凝聚力的活动形式,对小学生的全面发展有着积极的促进作用。
在开展户外拓展活动时,我们应当根据小学生的特点和需求,设计合适的方案,确保活动的顺利进行和取得良好效果。
首先,为了确保小学生在户外拓展活动中能够安全、愉快地参与,我们首先要进行全面的安全检查和准备工作。
在选择活动地点时,应考虑周围环境的安全性和便利性,确保没有潜在的危险因素。
同时,在活动前要对参与者进行必要的安全说明和训练,让他们了解活动规则和注意事项,确保他们能够自觉遵守,减少意外发生的可能性。
在活动方面,我们可以结合小学生的年龄特点和兴趣爱好,设计丰富多彩的户外拓展项目。
比如,可以组织小学生进行团队合作游戏,通过合作完成任务,培养他们的团队意识和协作能力;可以设置挑战性的障碍赛道,让小学生克服困难,超越自我;还可以开展自然探险活动,让小学生亲近自然,感受大自然的魅力。
此外,在活动中,我们还可以设置一些心理成长的环节,帮助小学生认识自己、接纳自己,提升自信心和自尊心。
比如,可以组织小学生进行心理测验,引导他们了解自己的优势和不足,激发他们的成长潜力;可以组织小学生进行自我表达和倾诉,让他们释放压力,获得情绪的宣泄。
最后,通过户外拓展活动,我们可以促进小学生的全面发展,提升他们的综合素养。
这不仅可以帮助小学生建立良好的人际关系,培
养他们的团队合作能力和领导能力,还能激发他们的学习兴趣和创造力,提升他们的自律能力和责任感。
希望通过我们的努力和付出,让小学生在户外拓展活动中获得最大的收获和成长,成为有品格、有担当、有情怀的新时代少年。
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楚雄中学补习部工会会员户外拓展活动方案
为了调动我部教师的工作热情,激发教师工作干劲,调节教师身
心健康,进一步增强凝聚力,增加教师的归属感和幸福感,提高教师
之间的协作精神和集体主义精神,营造和谐幸福校园。
特组织我部教
师进行为期一天的户外拓展训练。
一、活动目的
增强教师之间的了解、沟通与信任,在轻松欢快的氛围中增强团
队的凝聚力,焕发团队的活力。
二、活动对象
补习部所有教师。
三、培训安排
日程安排
时间项目备注
楚雄校门集合出发
乘车前往
户外活动
小结
午餐
户外活动
总结、回顾、分享
乘车返回
四、活动时间:2018年4月日
五、活动地点:
六、费用预算:校工会拨付经费元每人;教师自筹经费元每人。
七、注意事项:
1、原则上要求人人参与,活动前先报名,且登记身份证号。
2、穿户外运动服、运动鞋;
3、必须注意运动和活动的安全;
4、筹备组准备好室外活动的常用药品。
5、如家属同往的,活动费用自理。
补习部
2018.3.26。