教师拓展活动
学校教师户外拓展活动方案6篇
学校教师户外拓展活动方案6篇第一篇: 学校教师户外拓展活动方案为了调动全体教师的工作热情，激发教师的工作干劲，调节教师身心健康，进一步增强学校的凝聚力，增加教师的归属感和幸福感，提高教师之间的协作精神和集体主义精神，营造和谐幸福校园。
我们组织初三教师及担任过我们年级生物、地理升中考教学工作的教师进行为期半天的户外拓展训练。
一、培训目的1、增强教师之间的了解、沟通与信任；2、在轻松欢快的氛围中增强团队的凝聚力，焕发团队的活力；3、使团队成员尝试并学习以积极的心态去面对压力与挑战；二、培训对象全体初三工会成员及担任过我们年级生物、地理升中考教学工作的教师（除公、私事请假外）、班主任，名单见附表。
三、培训安排四、培训时间：20xx年11月28日（星期六）五、培训地点：**六、培训分工策划：** 拓展游戏组织：**七、费用预算1．预计餐费每人30元（含午餐，不含早餐）2．车辆使用费用约为180元。
共计1000元左右。
八、注意事项：A:原则上要求人人参与，培训前检查手机是否处于正常状态，报告手机号。
B: 最好穿运动服、运动鞋；C: 自备湿纸巾、或毛巾D: 必须注意运动和活动的安全；E: 保健室准备好室外活动的常用药品。
F：由于本次活动为休闲拓展训练活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带其他物品，以免丢失和影响您的拓展训练效果(丢失自负)G; 如果车辆不超载，允许带孩子，根据活动的特点，六岁以上的孩子才能允许进入活动场地，安全，餐饮等费用家长负责自理。
第二篇: 学校教师户外拓展活动方案教师户外拓展训练活动方案一、活动主题凝心聚力托起希望二、培训目的通过拓展训练活动，增进沟通，交流感情，凝聚力量。
提高团队凝聚力、增强团队精神，缓解工作压力，在一种轻松愉悦的活跃气氛中放飞心情。
树立团队成员对团队目标的一致性，创新意识，激发团队实现目标的激情。
三、活动时间：2023年4月25日四、活动地点：兰石绿源名贵植物园五、参与人员：九年级全体教师及校务成员.六、往返方式：教师自驾七、活动流程：***中学九年级教师拓展活动暨毕业班工作会议流程安排表备注：（一）游戏介绍：1、“金蝉脱壳”，队员手拉手连城一串，把一个呼啦圈从第一个用身体传递到最后一个2、“高山流水”，管道接龙传球3、“盲人方阵”，前面的队员们全都戴上眼罩，只靠队长在最后用身体语言从后往前指挥大家一起完成任务，（二）物料准备：1、红布条：（1）“凝心聚力托起希望”**中学毕业班教师拓展活动（5米）（2）“凝心聚力托起希望” **中学毕业班工作会议（3米）2、菜谱：1.花梨鸡汤2.水龙汤3.农家肉饭4.山笋炒酸菜5.炸小溪鱼6.炖白萝卜7.炒时蔬8.炒金钱果9.炸地瓜 10.小溪虾第三篇: 学校教师户外拓展活动方案为了调动我部教师的工作热情，激发教师工作干劲，调节教师身心健康，进一步增强凝聚力，增加教师的归属感和幸福感，提高教师之间的协作精神和集体主义精神，营造和谐幸福校园。
教师组织拓展训练活动方案
教师组织拓展训练活动方案一、背景介绍随着社会的进步和发展，教育培训已经不再局限于传统的课堂教学，而是更加注重培养学生的综合素质和能力。
为了使学生能够更好地适应社会的发展需求，教师组织拓展训练活动是一个重要的教育手段。
它可以开拓学生的视野、培养学生与他人合作的能力，提高学生的创造力和解决问题的能力。
下面将详细介绍教师组织拓展训练活动方案。
二、活动目标教师组织拓展训练活动的目标是使学生能够在活动中培养团队合作能力、主动参与、创新思维、解决问题的能力。
通过这些活动，学生可以更好地适应社会发展的需求，拓展自己的生活经验和知识面。
三、活动内容1. 室内游戏：通过组织一系列室内游戏，学生可以锻炼自己的合作意识、沟通能力和解决问题的能力。
例如，让学生分成小组进行解谜游戏，通过团队合作来寻找线索和解决问题。
2. 室外探险：在自然环境中进行室外探险活动，可以让学生体验到团队合作的重要性和学习能力的培养。
例如，组织学生进行户外定向比赛，通过寻找地点、解决难题等方式提高学生的团队合作和问题解决能力。
3. 角色扮演：通过角色扮演，学生可以模拟现实生活中的情景，培养自己的创造力和合作精神。
例如，让学生扮演不同职责的角色，通过与他人合作解决问题。
四、活动时间和地点活动时间可以根据学校课程安排和学生的学业负担来决定，一般可以在放学后的周末或者寒暑假期间进行。
活动地点可以选择学校或者周边的自然环境，以提供多样性的活动场景。
五、活动流程1. 活动前准备：确定活动的目标、内容和流程，并与学生和家长进行充分的沟通和准备。
2. 活动介绍：在活动开始前，教师应当向学生详细介绍活动的目标、规则和注意事项，并与学生互动沟通，解答学生的问题。
3. 活动进行：根据活动的内容和流程，组织学生进行各种任务和挑战，并在活动中不断引导学生思考、解决问题，培养学生的团队合作和解决问题的能力。
4. 活动总结：活动结束后，教师应当与学生进行总结，回顾活动中的问题和困难，并鼓励学生分享他们在活动中的体验和感受。
教师心理健康拓展主题活动
教师心理健康拓展主题活动旨在提升教师的心理健康水平，减轻工作压力，增进师生关系，提高工作幸福感。
以下是一些拓展主题的活动建议：1.团队建设：-户外拓展活动：组织教师参与户外拓展项目，通过团队合作、沟通协作的任务来促进师生之间的团队精神。
-团队游戏比赛：设计一些趣味性的团队游戏，促使教师在游戏中互相合作，增进团队默契。
2.心理疏导和释压：-心理咨询工作坊：邀请专业心理咨询师为教师提供心理健康知识和释压方法，帮助他们更好地应对工作中的压力。
-放松训练：组织冥想、放松训练等活动，帮助教师学会自我调节和释放压力。
3.创意艺术：-手工艺创作：提供手工艺品材料，让教师通过手工创作来发泄情感，体验创造的乐趣。
-绘画工作坊：组织绘画工作坊，让教师通过绘画表达内心情感，促进情感宣泄。
4.园丁心灵之旅：-参观花卉园：安排一次园丁之旅，让教师参观花卉园，感受大自然的美好，缓解工作中的紧张情绪。
-植物养护：为每位教师提供一盆小植物，教导植物养护知识，让他们在照顾植物的过程中找到平静和宁静。
5.分享与交流：-心情分享会：定期组织心情分享会，让教师有机会倾诉、分享工作和生活的点滴。
-心灵读书会：组织心灵读书会，选择一些有关心理健康、情感管理的书籍，促使教师共同学习和成长。
6.康复运动：-瑜伽或冥想课程：提供瑜伽或冥想课程，帮助教师通过身体活动放松心情，改善身心健康。
-户外运动日：定期组织户外运动日，例如登山、骑行等，让教师在自然环境中锻炼身体，放松心情。
这些活动不仅有助于提升教师的心理健康水平，还有助于增强团队协作，促进教育工作的更好开展。
在进行活动时，应考虑教师的实际需求，确保活动的实施得到积极的反馈。
教师参加拓展活动方案(8篇)
教师参加拓展活动方案(8篇)教师参加拓展活动方案篇1一、活动宗旨丰富校园生活，放松教师心情，提高集体凝聚力二、活动时间三月八日下午三、活动方式(团体项目和个人项目，先个人后团体)团体项目：以年级组为参赛单位，设一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组、英语组、体育后勤联合组、音乐美术联合组、幼儿园组十个组。
1、自行车慢骑接力赛活动场地：学校塑胶操场比赛方式：每个组选五名选手(女)参赛，每位选手骑十米，中途有脚落地者，时间为零，五人成绩总和决定各组成绩。
(时间长的为胜)2、跳绳比赛(长绳)活动场地：学校塑胶操场比赛方式：每个组选七名选手(女)参赛，两人摇绳，五人跳绳，当五人都进入跳跃时开始计数，以五人集体成功跳绳次数多者为胜。
个人项目：(参赛对象为女教师)每人最多选报一项。
1、投篮比赛：每人投5次，以投中次数计算成绩，比赛地点在后操场。
2、掷飞镖比赛：每人掷5次，以掷中的环数总和计算成绩)比赛地点在一年级1至6班教室。
四、比赛奖项团体项目设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
个人项目设优胜奖若干名。
五、其他事项1、比赛器材准备、服务：后勤组，负责人：__2、比赛编排、裁判：体育组，负责人：唐__3、报名截止时间：三月二日前，年级部主任将报名表交__老师处教师参加拓展活动方案篇2一、活动背景：一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。
伴随着新学年的钟声，我们迎来了我国第32个教师节。
教师是辛勤的园丁，默默奉献着，微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的`汗珠滴滴闪亮。
在教师节即将来临之际，学院x协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福和感谢，让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景，为经管师生营造一段校园芳香之旅。
为了感谢老师的培育之恩，法律协会学生代表在今年的教师节以特别的礼物向各位老师献上我们的祝福。
二、活动主题：师恩情深，感谢有你三、活动目的：庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
教师素质拓展活动安排方案
教师素质拓展活动安排方案教师素质的提升是教育事业发展的关键。
为了帮助教师更好地提高自身素质，学校制定了一系列教师素质拓展活动的安排方案。
本文将分十二个小节展开回答，详细介绍这些活动的内容和安排。
一、专业知识培训为了增强教师的专业素养，学校安排定期的专业知识培训活动。
例如，组织学科交流研讨会，邀请专家学者为教师讲解最新的教学理念和方法；举办各科目的教学研讨班，供教师集思广益、共同进步。
二、教学技能磨砺学校注重培养教师的教学技能，安排了多种教学技能磨砺的活动。
例如，组织教师进行互相授课观摩，通过观摩其他教师的课堂，相互学习、取长补短；定期举办教学比赛，鼓励教师创新教学方法，提高教学质量。
三、情感管理培训在学生中建立起良好的师生关系对教学非常重要。
为此，学校组织情感管理培训，帮助教师学会与学生进行情感交流和理解。
通过心理讲座、角色扮演等方式，增强教师的情绪管理和沟通能力。
四、团队合作能力训练教师的团队合作能力对于学校提高整体教学水平至关重要。
学校安排教师参加团队合作能力训练活动，例如组织教师进行团队拓展，培养教师之间的相互信任和合作精神。
此外，通过多学科联合备课活动，促进各学科教师的交流与合作。
五、教育观念更新教育理念的更新是教师素质发展的核心。
学校设立了教育观念更新讲座，邀请教育专家为教师们讲解当前教育变革的动态和趋势，提升教师对于教育问题的认识和思考。
六、表达与沟通能力提升作为教师，良好的表达和沟通能力是十分重要的。
学校通过安排辩论赛、口才训练等活动，提升教师的表达和沟通能力，让教师更好地与学生、家长进行沟通交流。
七、课程研究与设计学校鼓励教师进行课程研究与设计，培养教师的创新思维和课程开发能力。
除了提供专业课程设计培训外，还设立了课题研究项目，鼓励教师进行小组或个人的研究，促进课堂教学的创新。
八、学科竞赛指导学科竞赛是学生发展的重要途径之一。
为了指导学生更好地参与学科竞赛，学校安排专门的教师培训，提高教师对于各类学科竞赛的指导能力，为学生提供更好的引导和指导。
教师团队拓展游戏活动方案
教师团队拓展游戏活动方案教师节来临，教师对节日有“放松身心”、“收获尊重与感动”的心理期待。
下面是整理的教师团队拓展游戏活动方案，欢迎阅读。
方案一：教师团队拓展游戏活动方案一、活动设计的背景：新学期伊始，老孩子升班，新生入园，幼儿园随即进入较为忙碌的时刻，教师身心较为疲惫。
与此同时，新的教师团队刚刚稳定，团队成员处于磨合期。
教师节来临，教师对节日有“放松身心”、“收获尊重与感动”的心理期待。
二、活动预期效果：1放松身心，体验大家一起游戏的快乐。
2增进团队成员之间的相互了解，提高团队凝聚力。
三、活动方案：1活动准备：1)要求全体参与人员着休闲装、运动鞋。
2)准备游戏所需道具。
(队旗两面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”队名打印出来贴在即时贴上，9个字分开;硬心型卡6张，35——50的大型拼图两套，奖品若干，幸运礼包两个，里面写着“请你大喊：我受伤了，没法走路，谁来帮帮我?”)3)提前踏察活动场地，最好是远离幼儿园情境的，当地有山、有空场地的休闲旅游区，方便教师们在拉练之后还可以自由活动。
(莱芜雅鹿山)4)工作人员安排：总策划，总指挥：柳海水第一现场，第三现场负责人：刘创第二现场负责人：大鹏现场布置：刘创大鹏主持人：张晖下通知：刘创。
通知所有教职员工，后勤职工自愿参加，教师必须参加。
中午午餐安排：谷园长负责各类奖品：刘创录像：赵帅照相：王丽雅以及有相机的班级教师2活动流程：1)上午9:00准时在雅鹿山脚下集合，2)主持人带领大家开展热身游戏，目的在于活动教师的四肢，为拉练做好准备。
节目：唱歌[每班限报一人]、器乐、舞蹈、美术、书法[请注明毛笔还是钢笔]、水果拼盘、手工编织、呼啦圈、记忆比拼、讲故事、演讲、其他各种技能技巧[请注明项目]的表演等。
[活动工具请自带]3)柳园长宣布活动开始，介绍此次拓展活动的安排：此次活动的主题是：体验行进中的美好。
我们将分2个队伍进行拉练比赛。
比赛全程为5公里。
我会在路上设置3个障碍。
幼儿园教师团建游戏(18个)
每一个幼儿园领导都希望有一个好的团队，那么就需要通过团队打造凝聚团队。
无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：12-16人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
学校开展教师拓展活动方案(通用12篇)
学校开展教师拓展活动方案(通用12篇)学校开展教师拓展活动方案篇1一、指导思想以促进我校教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“抓住关键、守住三线、稳步推进”的工作思路，扎实有序地开展“人人公开课、天天公开课”活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。
二、活动目标此次活动将以公开课、示范课、观摩课为载体。
突出“新理念、新课程、新技术”，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到使学生“一听就懂，一学就会，一用就灵”，在全校教师范围内形成人人都上公开课，校校提倡公开课，天天都听公开课的`良好教学氛围。
三、组织领导组长：副组长：成员：四、活动范围、活动内容及活动要求(一)参加公开课活动范围全体小学部主副课教师参与公开课活动的科目：语文、数学、母语、音乐、体育、美术、品德等。
(二)活动内容1、全体教师公开课。
2、骨干教师示范课。
(三)活动要求1、教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学情，仔细备课，认真上好公开课。
2、教师需要按照学生的基本情况制作教案与幻灯片3、公开课活动开展期间，没有课程安排的教师参加听课活动。
4、公开课期间，听课领导小组成员在没课的情况下必须参加听课活动，并为讲课老师评分。
5、各教研组长在自己组员讲公开课的时间，必须参加听课，有课调课。
(四)、保障措施1、统一思想，提高认识。
“全方位公开课”活动是我校加强教师队伍建设，提高教师整体素质的重大举措，是教师岗位大练兵活动的重要组成部分。
各教研组要充分认识活动的重要的意义，狠抓落实。
2、加强领导，认真组织。
各位讲课教师要根据学校的统一要求，结合本校实际情况，充分准备，教务处教研室制定详细的活动日程安排，将各项工作落实到周、具体到天、责任到人，保证每项活动有人管，项项工作有人抓，确保活动的扎实开展。
3、要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，避免流于形式、走过场。