2020年最新的中考经验总结发言稿范文
中考经验总结发言7篇
二、科学复习方法
在复习阶段，我们需要掌握科学的复习方法。首先，制定详细的复习计划。合理分配时间，确保每个科目都能得到充分的复习。其次，回顾课本和笔记。在复习过程中，要注重回顾课本和笔记中的重点内容，巩固基础知识。再次，做题和总结。通过做题来检验自己的掌握程度，及时总结错题并反思改正。此外，我们还要注重知识的系统性和整体性，构建知识框架，形成知识体系。
一、备考策略：精准出击，科学规划
中考备考是一个系统工程，需要科学规划和精准出击。我认为，在备考过程中，首先要明确自己的目标和定位，制定出切实可行的学习计划。这个计划既要考虑到各学科的平衡发展，又要注重个人特长的发挥。同时，要把握好学习的重点和难点，注重基础知识的掌握和巩固，适当进行拓展延伸。
在备考过程中，我们还要善于总结和反思。每学完一个阶段或一个知识点，都要及时回顾和总结，查漏补缺。此外，要积极参加模拟考试和各类练习，通过实战演练来检验自己的学习成果，不断调整和优化备考策略。
2.展望未来，制定计划
中考只是人生道路上的一个里程碑，我们要展望未来，制定新的学习计划。我要根据自己的兴趣和目标，制定高中阶段的学习计划，为未来的发展打下坚实的基础。
最后，我要感谢各位领导、老师和家长的关心和支持，感谢同学们的陪伴和互助。让我们共同努力，为实现更美好的未来而奋斗！
谢谢大家！
篇5
中考总结发言稿(精选8篇)
中考总结发言稿第1篇老师们、同学们：大家好！今天我们全体师生欢聚一堂，隆重召开了20xx学年第一学期期中考试总结表彰大会。
首先，我代表学校向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得优秀成绩的同学表示热烈的祝贺！本学期开学以来，我校以提高教育教学质量为主线，加强教师队伍建设，进一步解放思想，完善各项制度，提高管理水平，让每一位学生都能感到学校大家庭的温暖。
有力促进各学科教学质量的'全面提升；开学来我校校园处处都体现了尊师重教，互帮互学，力争上游的良好氛围，一个文明、和谐、绿色校园正在形成。
利用这次期中表彰大会的机会我给同学们提出以下几点要求；一是：把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，顽强进取，争取在以后的考试中取得优异的成绩。
二是，希望同学们做一个文明的小学生。
做一个“有道德的人，高尚的人，脱离了低级趣味的人。
”三是，希望同学们要树立远大的人生理想，做到志存高远、胸怀天下的人。
四、珍惜有老师约束的幸福，知道尊敬老师，学会用感恩的心去对待每一位老师。
同学们，斗转星移，光阴似箭，第一学期已走过了一半的路程，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多，这次考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。
期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战，六年级6月份还要迎接统考，面对人生的第一个转折点，希望你们能把握住这一机遇，改变命运，创造未来。
美好的明天等待我们去创造。
祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，在未来的学习中取得更好的成绩。
最后祝全体教师工作顺利、万事如意！祝全体同学身体健康，学习进步！中考总结发言稿第2篇各位老师，各位同学：大家下午好！时光荏苒，转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。
中考经验分享精彩发言稿范文（精选9篇）
中考经验分享精彩发言稿中考经验分享精彩发言稿范文（精选9篇）随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编整理的中考经验分享精彩发言稿范文（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
中考经验分享精彩发言稿1尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好！受学校委托，让我做初三班主任管理经验交流。
其实，张沛老师及储军华老师在班级管理上有许多好的做法值得我学习、借鉴。
岩河的周斌老师也年轻有为。
所以在这里，我谈不上经验交流，只是想跟大家一起探讨在初三这个关键阶段应如何进一步搞好班级管理，提升教育教学成绩。
如有不当之处，敬请批评、指正。
下面，我以901为主，交流一下我的想法与做法。
一、分析班情，制定目标本学期，我班共有学生50人。
有27人是留守儿童，超过了本班学生数的一半。
从本次期中考试成绩看，我班学生的成绩不能令人满意。
我班有少数学生，学习基础差，没有养成良好的学习习惯，上课不专心听讲，课下不爱写作业，他们的学习习惯、学习成绩有待进一步提高。
我班有一些中等生，学习上出现了劲头不足，成绩滑坡现象，他们的学习方法有待改进。
我班学习最好的同学，也有成绩不稳，钻研精神不够的毛病。
本学期是初三年级的上学期，也是比较关键的阶段，如何进一步激发学生学习兴趣，保持良好的班风与学风，防止学生两极分化，防止学生出现厌学情况，仍是班主任工作的重点。
我想，要想全面提升教育质量，班主任要特别关注优等生，努力提高中等生比例，下大力气转化后进生。
二、安全卫生，常抓不懈初三是一个极为敏感的时期，学生的身心都在悄然发生变化，作为班主任需要有一颗敏感的心和一双敏锐的眼，及时把握学生思想动态，做好学生的安全及心理健康教育工作。
本学期，我班走读生人数大大增加，学校又安排上第四节晚自习，所以，学生的人身安全尤为重要。
班主任要利用每周的安全与法制课，针对不同节令，加强防溺水、交通、消防、食品卫生、防踩踏、防打架斗殴等安全教育。
中考经验总结会上的讲话稿
中考经验总结会上的讲话稿中考经验总结会上的讲话稿「篇一」尊敬的各位老师、同学们：期中考试已经过去，10班的英语成绩相对来说不错，下面把我的一些做法总结一下:一、严格落实三清制度。
每日:都要进行当天学习任务的过关验收，对于未能达标的学生要在当天课余时间进行补习，力求日日清。
每周：对学生进行一次小考，试题中一定要有作文，从平时提升学生的写作水平。
另外，每周都要进行错题收集并做在作业上。
每月：对学生进行月考，根据学生的成绩，对不同层的学生进行鼓励和激励。
二、加强集体备课，增强教学技能，提高教学效果。
大教育家孔子说过“凡事预而立，不预则废”。
从中可知要做好任何一件事情，都要预先有准备。
教师上课也是一样，要想取得较好的教学效果，必须课前认真备好课。
备课是课堂教学的一项预先设计，有了这个预备过程，才能把课上好。
而几个人在一起集体备课，人人各抒己见，集思广益，就能产生无穷的思想与智慧。
为了使这种集体意识更强，教学效果更好，我们还采取了一课多上的措施。
我们几个人同时备一节课，由其中一个来讲授，其他老师必须听授课者讲的第一节课，认真记录，发现问题下课时及时交流，第二节上课时必需及时改正，这些措施无形中就迫使上课人把每一节课都当成公开课来上，从而增强了上课技能，提高了教学质量，使讲解更清晰化，条理化，准确化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
这种上课模式也可以扬长避短，使学生感受到不同老师身上的优点。
三、重视运用课件进行直观教学在本学期的授课中，每一单元都有几个课时用课件上课，或者运用实物、图片教学，直观性教学既激发了孩子们的积极性，也提高了教学效果。
四、立足教材，面向全体，狠抓基础任何能力的形成离不开基础知识的积累，从每年的试卷中可以看出，基础知识是我们教学的重点，也是学生的弱点，在各种考试中，基础知识都是考查的重点。
我对词汇、短语、句型和语法等基础知识要求每个学生都必须过关，让小组长落实好每位同学的背书情况，并及时抽查部分学生给老师背书。
最新的中考经验总结发言稿范文（通用5篇）
最新的中考经验总结发言稿范文（通用5篇）最新的中考经验总结发言稿范文（通用5篇）在现实社会中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编精心整理的最新的中考经验总结发言稿范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
最新的中考经验总结发言稿1各位领导，老师们：下午好！20xx年中考已完满结束了，在座的各位都有着丰富的中考复习经验，20xx年中考经过广大教师的辛勤耕耘和领导的关心爱护，我们中考数学取得了令人满意的成绩，虽然没有取得我们组提出的“保三争二”中“争二”的目标，但还是得到了学校领导老师们的赞誉，我仅代表大桥中学数学组的上一届几位毕业班数学老师，将我们在复习阶段的一些做法与大家进行交流。
一、团结协作的集体是我们成功的重要保障。
一个人的力量是有限的，而集体的力量是无穷的。
要取得优异的成绩，必须依靠数学组全体老师的聪明才智，形成一个有战斗力的集体。
数学是基础学科，中考分值大，涉及的知识面广，可以说，中考数学考的好与坏直接关系到学生的中考命运。
因此我们每位数学老师都不敢懈怠。
为了搞好中考数学总复习，提高复习效果，我们的每一位数学老师在学习上刻苦认真，工作上兢兢业业，教改科研上积极主动。
有经验的老教师们把多年来总结的教学经验和近几年的中考资料毫无保留地贡献出来与大家共享；年轻教师头脑灵活，常给我们九年级备课组支些打破常规的高招。
因此我认为正是大家团结协作，互相取长补短，多方面进行探讨形成共识，充分发挥了我们老师集体的智慧，才使得我们中考数学取得了比预期更好的成绩。
二、关注数学思想方法的渗透数学思想方法是数学的灵魂，所以在平时的教学中我们必须注意数学思想方法的渗透。
在课堂上，组要求我们除了做好双基的训练，要慢慢的融合进去数形结合，分类讨论，数学建模等数学思想，在不经意间，学生们的数学思维，数学成绩都有大幅的提高，我们的体会也就更深了。
中考总结会校长讲话稿(精选4篇)
中考总结会校长讲话稿（精选4篇）1. 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们聚在一起，是为了对刚刚结束的中考进行总结。
首先，我要对同学们在考试中所展现出的努力和拼搏精神表示赞赏和鼓励。
在这场考试中，同学们不仅付出了大量的时间和精力，还展现出了坚持不懈、努力拼搏的精神。
无论成绩如何，这都是值得骄傲和珍惜的。
考试只是人生中的一次经历，它能够让我们更好地认识自己、提高自身能力，无论结果如何，都是对自我的一种检验和挑战。
回顾这次中考，我们可以反思所取得的成绩和不足之处，以便今后更好地进步和提高。
同时，也要对那些取得优异成绩的同学表示祝贺和鼓励。
你们的努力和付出得到了回报，但也请保持谦虚和进取的态度，因为优异的成绩只是过去的一次成绩，真正的成功是持续努力和不断进步的结果。
对于那些成绩没有达到预期的同学，不要灰心和失望。
成绩只是一时的反映，它不能完全代表一个人的能力和价值。
请你们看到自己的优点和潜力，积极思考如何进一步提高自己，寻找适合自己的学习方法和方式。
只有坚持不懈，才能取得真正的进步和成就。
总结中考经验，我们也要吸取教训，改进我们的教育教学工作。
教师们要深入分析中考试卷，了解学生错题和薄弱环节，积极探索适合学生的教学方法和策略，帮助他们更好地掌握知识和提高能力。
另外，学校也要优化考试环境和条件，使学生能够更好地发挥自己的能力和潜力。
最后，希望同学们保持良好的心态，不论成绩好坏都要对自己充满信心。
中考只是人生中的一次考试，我们要更加注重培养学生的全面发展和终身学习能力。
希望同学们能够继续为自己的梦想努力奋斗，不断进步、追求卓越。
谢谢大家！2. 各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，和大家一起总结我们刚刚结束的中考。
首先，我要对同学们在这次中考中展现出的勇气和努力致以最崇高的敬意。
中考是一场对学生综合能力的考验，更是一次人生的洗礼。
这次中考无论对老师还是对同学们来说，都是一次极大的挑战和机遇。
中考经验总结学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX中学的一名学生，今天我非常荣幸能在这里与大家分享我的中考经验。
回首过去的一年，我感慨万分，有欢笑，有泪水，有收获，也有遗憾。
在此，我想对大家说，中考是一场持久战，只有做好充分的准备，才能在这场战争中取得胜利。
以下是我的一些中考经验，希望能对大家有所帮助。
一、树立信心，明确目标信心是成功的基石。
在备战中考的过程中，我们要坚信自己有能力战胜困难，实现目标。
首先，我们要明确自己的目标，包括分数目标、学校目标等。
明确目标后，我们要为之努力，不断调整自己的学习方法和心态，以最佳状态迎接中考。
二、制定合理的学习计划1. 时间规划：合理安排每天的学习时间，保证充足的睡眠和休息。
在保证学习效率的同时，也要注意劳逸结合，避免过度疲劳。
2. 专题复习：针对中考的各个科目，制定专题复习计划。
对知识点进行梳理，查漏补缺，确保掌握每个科目的重点和难点。
3. 模拟考试：定期进行模拟考试，熟悉考试流程，检验自己的学习成果。
通过模拟考试，找出自己的不足，及时调整学习策略。
三、提高学习效率1. 精讲精练：课堂上的时间有限，我们要抓住老师讲解的重点，做好笔记。
课后，针对自己的不足进行有针对性的练习。
2. 合作学习：与同学互相讨论、交流，共同进步。
在讨论中，发现问题、解决问题，提高自己的思维能力。
3. 利用网络资源：现在网络资源丰富，我们要善于利用这些资源，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
四、调整心态，保持良好的精神状态1. 保持乐观的心态：面对压力，我们要保持乐观的心态，相信自己有能力应对。
遇到困难时，要勇于面对，积极寻求解决办法。
2. 合理调整作息：保证充足的睡眠，合理安排饮食，保持良好的身体状态。
3. 适当放松：学会放松自己，参加一些课外活动，缓解学习压力。
五、注重细节，提高应试技巧1. 仔细审题：在做题时，要仔细阅读题目，确保理解题意。
对于不确定的题目，要学会合理猜测。
2. 合理分配时间：在考试过程中，要合理分配时间，确保每道题目都有足够的时间去思考。
关于中考总结的精彩演讲稿范文（通用6篇）
中考总结的精彩演讲稿关于中考总结的精彩演讲稿范文（通用6篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的关于中考总结的精彩演讲稿范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中考总结的精彩演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!很高兴能与大家今天在这里相聚，共同探讨、交流和学习新课程改革以来教育教学的好方法、好经验、好策略。
教了二十年的书，现已过了不惑之年的我，精神上大不如以前，感觉有些力不从心。
但一路走来，陪伴我走过的大多是年轻人，他们都是我学习的榜样，他们的新理念、新方法时时刻刻熏陶着我，使我在教学上改进不少。
今天，借此机会，我将积极倾听和吸取大家的成功经验，用在我今后的教学中。
对于中考的复习，可谓是“八仙过海，各有神通”，今天，我作为九年级数学代课教师，仅代表我个人谈一点自己不成熟的看法，与大家共勉。
一、信任鼓励，激发学困生的学习动力，提高成绩教育的艺术本身不仅仅是传授知识，而在于激励、呼唤和鼓舞，我们课堂上不经意的眼神、话语、动作都会影响到学生。
九年级学生到最后冲刺阶段，复习量大，学困生就觉得自己没有希望，破罐破摔，容易造成两极分化。
在这个节骨眼上，我们决不能掉链子，哪怕是一点点进步，都要用赞赏的态度评价他们，给予他们充分的信任和鼓励，力争提高整体成绩。
二、充分利用教育资源，让每个学生都来弹奏课堂的主旋律新课改要求以学生为主体，当然也离不开教师的主导。
九年级学生上新课的时间大概六周左右，其它都是复习课，前后只是课型上发生了变化，课堂的主演还是学生，可以根据学生平时的表现，把学习上“有共同语言”的学生放在一起讨论、交流，复习更有竞争意识；对于学困生，我们教师要给他们多指导，把基础的内容搞清楚，也算是一大进步。
需要合在一起上课的话，这段时间我们借均衡发展的东风，各校都安装了电子白板，这就给我们的复习带来了方便，既省时，又直观，不妨大家也尝试着用用这高科技。
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最新的中考经验总结发言稿范文
各位领导，老师们：
大家好！
20xx年的中考已经结束，我校取得了意想不到的成绩，比往年上了一个台阶，也有一些亮点。
今年，我校共有307名考生参加中考，其中中大子弟xx0人。
各科均分：语文分，数学英语思品物理化学分。
总分均分。
700分以上242人，上华附以上129人，六中以上245人。
五班高烨784勇夺广州市状元。
海珠区前十都在我校。
物理满分22人，英语满分4人。
本届初三的数学竞赛取得了如此好的成绩与廖芳老师的付出分不开。
他的努力为我们附中争得了荣誉。
物理王老师、陈荣寿，英语罗晓红、邹玉莲，王芳付为竞赛出了不少心血。
所有这些成绩，是我们全体初三教师拼搏的结果，与我们每一位老师的付出分不开。
在这里我向全体初三老师们说一声：谢谢你们理解，支持和无私奉献！
下面我代表上届初三老师把我们的做法向各位作以回报，不到之处，请批评指正；
一、学校领导高度重视，把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位。
毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。
在过去的这些年中，校领导非常重视毕业班的工作。
廖校长对毕业班工作非常重视，每次举行年级活动时都要亲自到场为学生加油助威，还经常到办公室
了解一些情况。
严书记亲自多次找钟启城，程振雨等同学谈过话。
龙校长听过我们很多老师的课，提出了很多宝贵意见。
伍主任是我们初三的等点领导，当我们遇到棘手的问题时，他为我们拿定主意。
还有其他各个部门都给了我们的工作以很大的支持。
总之领导重视是做好毕业班工作的前提和保证。
二、德育先行。
抓好常规管理，促使学生养成良好的学习习惯
实践证明，德育工作的好坏，直接影响到学校教学工作的优劣。
尤其是毕业班，学生的思想波动比较大，不稳定他们的思想，是不能让他们全身心地投入到学习中的。
因此，我们这一届学生，七位班主任从初一就比较注重常规管理，注重学习习惯的培养。
流动红旗一直到初三在全校名列前茅。
赵璧，龙庆芳，方贵贤，邓作奎等班主任作的很好。
赵璧老师还创造了附中之最。
事实证明，常规抓到位了，纪律自然好了，好的习惯自然就养成。
我认为本届学生是我遇到最老是，最守纪的一届。
无论是晚修，午休，自习课有无老师都很安静。
这些良好的习惯都是我们七位班主任三年来坚持不懈的结果。
三，重过程，轻结果，注重各个环节的落实，中考水道渠成
本届是学校分平行班的第一届，我们比较担心不利于优生得培养。
同时本届的差生较上一年多，记得龙校开分析会时不止一次说过：上届不能上普高的只有四人，你们这届要控制在十人左右。
因此，从初一开始，压力特别大，当时想要想再创辉煌已不可能。
去年备考会上我发言的标题是：努力拼搏，再创佳绩。
面对现实，别无选择。
我们每次年级组会上都要强调：我们必须注重每一过程，致于结果怎样，
听天由命。
努力了，家长不会责怪，领导能够理解。
三年来，我们始终如一坚持这一原则，不放过每一个细小的环节。
不搞花架子，踏踏实实上课，认认真真批改，落实，落实再落实。
刘丹琳老师任劳任怨，除认真作业批改到位之外，辅导学生不厌其烦，程朗基础很差，她几乎每天都把他叫到办公室，看着他把作业完成，该同学最后的状态很好，中考考试得到了109分，家长非常感激。
象这样的老师还有很多很多。
按习惯每到初三学习任务应该特别重，但我们这一届好像感觉不太明显，和初一，二不同的是周六要上课，晚上要自习。
四、注重毕业班教师团队协作精神的落实，形成合力，齐抓共管，营造良好的毕业班教学工作氛围。
团队协作精神是时代的产物。
随着时代的发展，人类对团队协作精神的重要性的认识也越来越高。
团队协作精神是每一个现代人应具备的基本素质。
俗话说：“众人拾柴火焰高”，讲的就是团队协作精神的无穷力量。
本届初三各科教师之间配合较好。
特别是语文科，在曹老师的领导下，单桂才老师、刘伊兰，张芝老师能够吃苦在前、享受在后。
英语在邹玉莲老师的协调下，另三位年轻老师积极响应，配合十分默契，今年该科a等率达到了最高。
王克诚、曹晓军，邹玉莲，刘丹琳等老同志的工作态度也为我们其他老师树立了榜样。
还有程瑶老师，她象大姐姐一样来待我们的小赵老师，最后小赵老师的思品成绩进步很大。
她每天不是批改就是备课，思想政治本该不会有太大批改量，但她不批改就不评讲，是一位难得的好老师。
作业批改认真的还有邓作逵、单桂才，罗晓红，刘伊兰、方贵贤，廖芳，等老师。
五、把时间交给学生，让他们有自主的学习空间
附中初三前几年一直是将自习课安排到任课教师。
但今年不再这样，自习课就是让学生完成作业。
开始我们都不放心，极力要求恢复，总是不相信学生。
事实证明我们的担心是多余的。
我们达成协议；自习一律不准任课老师进教室，不准限制做那科作业，更不允许上课（包括班主任在内）和利用自习考试。
有一次上课，我讲了一道综合题没讲完，心想把题抄在黑板上挺不容易，下一节自习课用几分钟被一位老师发现了，他在办公室和我开玩笑，我很不好意思，自已带头坏规矩，我主动承认了错误。
从那以后，自习课无论多么重要的事，再不进教室。
有一位老师一次晚自习考试，我和他交流后再没发生过。
我们这届老师形成了把多占时间，多布置作业看作不光彩的事。
因此，要想出成绩主要靠上课40分钟。
有一次学校搞活动冲了一班的一节物理课，为了三个班进度一致，我们的王老师打了招呼才利用晚上补上了一节。
由于学生有足够的时间消化新知识，同时，又有时间补弱科，今年中考各科成绩都很均衡，没有那一科考砸。
百分之八十同学超水平发挥，很少同学失误。
这个结果让我们很多老师都感到意外，特别是我。
我感觉当时七年前选择附中是正确的：因为这里的领导比较人性化，这里的老师能宽宏大量，善解人意。
附中是一个充满活力，和谐，具有凝聚力的大家庭，我在这里干的很愉快。
20xx年的中考已经结束了，尽管取得了一定的成绩，都已经成为过去。
成功了，不应该骄傲，失败了，也不应该气馁。
关键是能静下心来，好好地做一下总结，吸取一些有益的经验和教训，把以后的
工作做的更好。
用它来指导今后的中考备战工作。
我们相信在学校领导正确领导下，在我们老师的共同努力下，祝愿来年的中，高考定能够再创辉煌！祝附中的明天更美好？
我的发言完了，谢谢大家！。