部编版一年级语文阅读训练题目40篇
部编版语文一年级下册 试题阅读训练50篇(含答案)

部编版一年级语文下册阅读训练50篇(含答案)1.阅读文段,按要求作答。
春天来了,小草慢慢地染(rǎn)绿了大地,树木开始长出了嫩嫩的绿叶。
蓝蓝的天空飘着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。
远处一片片野花都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
春天真美丽呀!我爱春天。
(1)这段共有________句。
(2)从短文中选出合适的词语填空。
嫩嫩的________ ________的天空温暖的________ ________的太阳(3)照样子填空。
飞来飞去________来________去 ________来________去2.阅读短文,回答问题短文。
(一)小壁虎借尾巴小壁虎借不到尾巴,心里很难过。
他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。
小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”(1)从选文中找出一对反义词写下来。
________-________(2)小壁虎因为()而难过。
①借不到尾巴②自己没有尾巴(3)想一想,读一读,连一连。
小鱼的尾巴________ 掌握方向老牛的尾巴________ 拨水游泳燕子的尾巴________ 驱赶蚊蝇(4)小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?3.阅读片段,完成练习到了学校,已经上课了。
元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。
李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。
”元元非常后悔。
(1)照样子写词语。
看了看:________了________ ________了________ ________了________ (2)元元红着脸是因为________。
(填序号)①他没考好,老师批评他。
②他迟到了,自己觉得不好意思。
(3)元元后悔的原因是________4.阅读下文,回答问题鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭,大家都要赶走他。
丑小鸭想:“我还是到广大的世界里去,自己学会生活的本领吧!”丑小鸭来到小溪边,一会儿捉虫吃,一会儿跑进水里捉小鱼吃,吃饱了,他就练习游泳,练习拍翅膀。
部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案

部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案一、阅读理解题1.课内阅读翻过来,唉——睡不着。
那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。
(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。
()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。
那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。
(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足【解析】2.阅读短文,回答问题。
大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
树叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
(1)这段话共有 ________句。
(2)填空。
①一年有________、________、________、________四个季节。
②春天的树上,芽瓣是________;夏天的树上,叶片是________;秋天,树叶颜色有________和________;冬天的树下,满地是________。
③大自然的邮票指________。
【答案】(1)5(2)①春;夏;秋;冬;②嫩嫩的;肥肥的;鲜红;金黄;落叶;③树叶【考点】记叙文【解析】3.阅读短文,回答问题。
小果树请客云云在院子里种了一颗种子,种子长成了一棵小果树。
小果树请小雨点做客。
小雨点很高兴,让小果树喝饱了水。
小果树又请小鸟做客。
小鸟很高兴,帮小果树捉虫子。
小果树开花了,请小蜜蜂做客。
小蜜蜂很高兴,帮小果树传播花粉。
小果树结果了,它请云云做客。
云云很高兴,吃了香甜的果子,又把种子种到泥土里。
(1)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(2)选一选,填序号。
【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1.阅读理解(12分)老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。
狼非常凶猛(xiōnɡměnɡ),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。
熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhònɡ),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。
鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。
不管什么动物,都有它的弱(ruo)点,即使是凶猛的动物,也不例外。
(1)本文共有________段,标上序号。
(2)文中写了哪些动物?请把它们圈出来。
(3)根据短文填空。
老虎害怕________的粪便;狼害怕________和________,更怕腰部挨打;熊怕________被击中;鳄鱼最怕________。
所以不管什么动物,都有________。
(4)判断正误。
①只有凶猛的动物有弱点。
②动物都有弱点。
【答案】(1)5(2)老虎、小山雀、狼、熊、鳄鱼(3)小鸟;火;红色;鼻子;黄色;弱点(4)①错误;②正确【解析】2.阅读下文,回答问题正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。
唉,要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!(1)选文共有________句话。
(2)“我们”正在玩________,上课铃声响了。
(3)你知道“快乐”的近义词吗?【答案】(1)3(2)跳房子(3)高兴【解析】3.阅读下文,回答问题我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。
春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。
到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。
这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
(1)读语段,找出合适的词填在横线上。
部编人教一年级语文阅读专项训练天天练30篇(含答

部编人教版一年级语文阅读专项训练天天练30篇(含答案)(通用版)一年级语文阅读训练30篇(含答案)阅读理解考察能力点1.建立完整句子的概念,知道“。
?!”表示一句话,会数句子。
2.感知自然段的形式,会数出共有几个自然段。
3.能够找出文章中的人物或动物4.能通过读短文认识新的生字。
5.能找出短文中出现的反义词。
6.了解文章内容,会找出相应的句子7.能够正确画出人物或动物说的话。
8.根据短文内容判断、选择(√、×)(一)我家门口有一棵小树。
冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。
小树不冷了。
夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。
爷爷不热了。
1、短文共有()自然段,请在文中标出来。
2、找出文中的一对反义词,请在文中圈出来。
(二)早晨起来,我看见荷叶上有一颗珍珠。
这颗珍珠,又大又圆又明又亮。
绿绿的荷叶像个碧玉盘,盛着这颗亮晶晶的珍珠,真好看。
微风一吹,它就滚动起来。
它一会儿滚到东,一会儿滚到西,像在荷叶上玩耍呢!过了一会儿,太阳出来了,荷叶上的珍珠就不见了。
1、课文有()个自然段,第一自然段有()句话。
2、荷叶上的珍珠什么样?用“”画相关句子。
(三)春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣,夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶被涂成鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
1、本文共有()句话。
2、大自然的邮票是指()(四)蓝色的海湾里,有一只小螃蟹。
它仗着有一双夹子,总是欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。
小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。
小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它,非常得意。
突然,它发现了一根小铁棒,心想:“谁敢惹我?看我不夹住你!”“哈哈!”一个男孩叫道,“我钓到一只小螃蟹!”1、这篇短文有()个自然段。
2、被小螃蟹欺负的动物有哪些?在文中用“”画出。
3、小螃蟹最后的结果是什么?用“√”选择。
自己死了()被钓到了()跑得老远老远()(五)动物的尾巴各有各的用处。
新部编人教版一年级下册语文阅读理解专项训练及答案

新部编人教版一年级下册语文阅读理解专项训练及答案一、阅读仙人掌妈妈一天早晨,蟹爪兰开花了。
那粉红色的小花,金色的花蕊,美丽极了。
主人夸奖她,蟹爪兰脸上露出了骄傲的笑容。
当蟹爪兰看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时,很生气地说:“你怎么这么难看啊!主人怎么把我嫁接到你的身上了呢?”仙人掌说:“你别忘了,是我给你输送营养,没有我,你怎么会有美丽的花朵?哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊?”仙人掌又指了指身旁一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌说:“你看那仙人掌阿姨,碧绿的叶子,还开着一朵朵美丽的小黄花。
”蟹爪兰低下头说:“我错了,谢谢您,仙人掌妈妈,感谢您为我付出了这么多”1.从文中找出下面词语的近义词。
丑陋——(______)表扬——(______)2.短文共有(______)个自然段,第(______)自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。
3.蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子?选一选。
(多选)A.金色的花蕊B.美丽的小黄花C.碧绿的叶子D.粉红色的小花蟹爪兰:_______________仙人掌阿姨:______________4.当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时,仙人掌是怎么回答她的?用“”画出来。
5.读完这个故事,我觉得蟹爪兰是个()的孩子。
A.目中无人B.知错就改二、阅读一粒种子叶圣陶一粒种子睡在泥土里。
他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”蚯蚓说:“那是春风。
春风在叫我们到外边去。
”“外边什么样儿?也这么黑吗?”“不,外边亮得很。
”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。
”种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。
种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!1.泥土中的种子最先听到的声音是()。
部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1.阅读短文,完成下列问题。
海上的风海上的风是花神,她一来就绽开万朵浪花……海上的风是琴师,她一来就奏出万种歌声……海上的风是大力士,她一来就送走万片渔帆……海上的风是狮子,她一吼就掀起波浪滔天……(1)这个小短文有________句话。
说海上的风是________、________、________、________。
(2)海上的风一来就掀起________绽开________送走________奏出________。
(3)你还想让海上的风成为________。
【答案】(1)4;花神;琴师;大力士;狮子(2)波浪滔天;万朵浪花;万片渔帆;万种歌声(3)略【解析】2.阅读下文,回答问题有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。
他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。
他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
(1)选文一共有________个自然段,讲了________下山的故事。
(2)仿写词语。
例:又大又多(ABAC式)、________、________(3)小猴子看见________结得又大又多,就掰了一个;当他看见又大又红的________时,就扔了________去摘________。
【答案】(1)2;小猴子(2)越来越好;一五一十(3)玉米;桃子;玉米;桃子【解析】3.阅读下文,回答问题小河和大海一天,河水涨起来,小河变宽了。
小河暗暗高兴,觉得自己很了不起。
他得意地游到大海去,可是怎么也看不到岸边。
他说:“啊,我以为自己很大,原来海比我大得多!”大海听见了,笑着对他说:“是啊,我是比你大得多。
不过,要是没有无数河水流到我这里来,我也不会这么大呀!”小河听了,对大海更佩服了。
(1)本文共有________个自然段。
(2)找出小河说的话和大海说的话。
(3)听了大海的话,小河为什么对大海更佩服了?(4)文中的小河和大海各有什么特点?你能用一两个词形容一下吗?【答案】(1)2(2)小河说:“啊,我以为自己很大,原来海比我大得多!”大海说:“是啊,我是比你大得多。
部编人教版一年级上册语文阅读理解专项训练(15篇)

部编人教版一年级上册语文阅读理解专项训练(15篇)一、快乐阅读羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1.羊妈妈带着小羊到了哪些地方?答:(1)______ (2)______ (3)_______2.填空。
(1)西红柿的______好吃。
(2)萝卜的______好吃。
(3)白菜的______好吃。
二、快乐阅读小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。
1.为什么小贝壳身上五颜六色的?___________________________2.小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。
三、阅读文,回答问题。
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,吹起了小喇叭。
中午,午时花开了,张开了笑脸。
天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
1.这篇短文共有(_______)句话。
2.小山羊送给小白兔什么花?请在短文中圈出来。
3.我会连。
牵牛花晚上开夜来香中午开午时花早上开四、阅读短文,回答问题。
我喜欢夏天我喜欢满目苍翠的夏天,它就像个娃娃,说哭就哭,说笑就笑。
我喜欢夏天的雨,它就像个魔术师,变出了蘑菇,变出了色彩斑斓的画。
我喜欢夏天的夜,那满天的星星,还有那打着小灯笼的萤火虫。
我还喜欢夏天的风,吹开了荷花,吹开了一顶顶尖尖的草帽。
让我们一起走进夏天吧!1.短文共有(_________)个自然段。
2.根据文章内容填空。
新部编人教版一年级语文上册阅读理解专项训练(15篇)

新部编人教版一年级语文上册阅读理解专项训练(15篇)一、阅读短文。
吃水不忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。
村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“,。
”1.把文本中横线补充完整。
2.毛主席就带领战士和乡亲们在哪挖了一口井?_________________________3.多久以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑?______________________________二、 ____________________羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。
”羊妈妈拔了一棵白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”后来,它们来到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1.短文主要写________带着________到________去收菜的事。
2.读一读,选一选。
A.根B.叶子C.果实西红柿的________好吃,萝卜的________好吃,白菜的________好吃。
3.给短文加个题目,写在文前的横线上。
4.读完这篇短文,你懂得了什么?__________________________________三、阅读与理解小鸟音符小鸟,小鸟,你们为什么,不坐在高高的树梢?小鸟,小鸟,你们为什么,在电线上来回跳跃?明白了,明白了,你们错把电线当成了五线谱了。
1.将正确答案的序号填在括号里。
(1)小鸟在哪里?(_______)①树梢②电线上2.作者认为小鸟把电线当成了什么?用“”出来。
3.作者喜欢小鸟吗?在你认为正确的答案后面打√。
①喜欢()②不喜欢()4.读了儿歌,我也想向小鸟提问题。
小鸟,小鸟,你们为什么____________?四、课外阅读。
这是一年的最后一天——平安夜,鹅毛般的大雪从天空中飘落下来,天气冷得可怕。
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部编版一年级语文阅读训练题目40篇小学一年级语文阅读练习题四十篇1、大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
(1)这一段话共有()句;(2)填空:a、一年有()、()、()、()四个季节。
b、春天的树上,芽瓣是();夏天的树上,叶片();秋天的树叶颜色有()和();冬天的树下,满地是()。
c、大自然的邮票指()。
2、人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。
用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。
一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
(一)这是一首儿歌,一共有()句话。
(二)填空:(1)人有两件宝是指( )和( ) 做工靠( ),思考靠( )。
老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。
我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。
”说完,拿着自己的斧子走了。
(1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。
(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?(3)学了本文后,我们也要做个()的孩子。
5、时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。
中午,午时花开了,张开了笑脸。
天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。
1、这篇短文有()段话。
2、小山羊送给小白兔什么花?-----------、--------------、--------------3、()花早晨开,()花中午开,()花晚上开。
6、金鱼鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。
颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
1、短文有()段话。
2、文中的金鱼有()种颜色。
3、金鱼的形状有()的,有()的,也有()的.4、你最喜欢的金鱼是().7、浪花我坐在沙滩上玩耍。
浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。
笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。
这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。
哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。
1、短文有()段,请标出来。
2.填空。
()的步子()的贝壳()的小虾3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像()。
8、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1、这篇短文有()段话。
2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(1)_____________________(2)_____________________(3)_____________________3、读了短文,我知道了:(1)西红柿的( )好吃。
(2)萝卜的( )好吃。
(3)白菜的( )好吃。
9 两只羊一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
1、短文一共有()小段。
第一段有()句话。
2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:(1)dúmùqiáo (2)tóng shí(3)běi miàn (4)xiǎng shēng3、填空:(1)( )和( )在独木桥的( )相遇了。
它们都要对方( ),让( )先走。
(2)两只羊谁也( ),就打了起来,结果都( )。
(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:()——()10、放烟花大年三十晚上,我和爸爸放烟花。
啊,多漂亮的烟花!有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。
1、这段话有()句。
2、第3句写出了烟花的()。
3、也观察过烟花绽开的样子吧!请再写几种。
_________________________________________.11.画画星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。
我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
1、短文一共有()个自然段,第二自然段有()句话。
2、我在白纸上画了()、()、()和()。
3、用“—”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语:碧绿碧绿()()()12、葫芦从前,有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。
花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
(1)这段有_____句话。
(2)表示数量的词有______、_______、_______、_______。
表示颜色的词有______、_______。
(3)用“~~~~”画出短文中的感叹句。
(4)将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
_______________________________________________________13、喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。
”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。
1.短文有______个自然段。
2.照样子写词语。
整整齐齐()()3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:( ).后来喜鹊看到大雁,它想:( ).14、小明病了小明病了,直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。
医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。
”小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。
1.短文有_____段,第一段有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第二段讲小明生病的原因是_____________________________。
2.小明是好孩子吗?为什么?_______________________________________________________ __15、春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。
蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。
”蝴蝶摇摇头。
蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。
”蝴蝶摆摆手。
后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。
他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——”1.短文共有_______自然段。
2.春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗?3.请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家找帮助要蝴蝶春姑娘______________________________________________4.请你填上合适的词。
一()水一()信一()嘴一()门一()黄叶一()伞16、给树治病一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。
他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。
他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。
吃完虫子,张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1.本文有( )小节2.填上动词。
()舌头()走了()虫子()叶子17.柳树春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。
小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。
这时,小芳看见了急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。
我们要爱护它,不能损害它。
”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱摘花木了。
”1、这篇短文有( )段。
2、本文写发生在( )和( )之间的事情。
3、( )折柳枝,( )帮助他。
( )惭愧地说:“_________________________________________”.18.小白兔小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。
它的耳朵长长的,总是竖得高高的。
它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。
它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。
小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。
白兔吃胡萝卜最有意思。
它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。
一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。
1、短文共有( )段。
2、第( )段写小白兔吃食。
3、填上合适的量词一()毛一()三角形一()宝石一()眼睛一()树枝一()白菜4、小白兔身子_____________,耳朵______________,嘴巴___________,尾巴_______________,真可爱。
19.宝贝落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……1、填空小螃蟹藏在___________里。
海蛎子挂在_____________边上。
海螺躺在温暖的______________上。
海蛤躲在______________底下。
2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么?20. 海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
1、短文共有( ) 段。
第( )段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2、在括号里填上合适的词语()的育儿袋()地长大()的营养()地游玩()的海底()地说话3、海马是由谁抚养长大的?你呢?__________________________________________________________________21、云云在蔚蓝的天空中,漂浮着棉絮一样的白云。