《树文明礼仪,建和谐校园》主题班会课件
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讲文明礼仪建和谐校园PPT课件(27张)
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讲文明礼仪建和谐校园(PPT27页)
让我们从现在做起，做 一个讲文明，知礼仪 的小学生，以小我铸就 大我，共同构建我们的 和谐校园。
■集体意识
每一个人都离不开集体，正像一滴水 离不开浩瀚的江河大海一样。因此，我 们每位同学都要有集体意识。在集体生 活中，要顾全大局，遵守规章制度，不 可我行我素。在你付出的同时，也将会 得到社会的尊重和他人的尊重。
■善于交谈
交谈是同学之间交流的主要形式之一。交流可 以增加同学间的了解、友谊和相互增长知识。同 学们之间的交谈应该注意一些问题：1、说话态度 要诚恳谦虚，要语调平和，不可装腔作势。2、交 谈中力求语言文雅注意场合分寸。3、开玩笑，应 注意，该说的就说，不该说的不说。4、听同学说 话时态度要认真，不得轻易打断别人的讲话，要 插话或提问应选择适当的时机，若同学说得欠妥 和说错了，应在不伤害同学自尊心的情况下，恳 切、委婉地指出。吵架、骂人说难听话是一种无 教养的行为及无礼的表现。
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你
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有
何
话
说？
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你看了上面几幅图片有何感想？ 那再来看看下面几幅图片
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《崇尚文明礼仪 共建和谐校园》PPT[优秀课件]
![《崇尚文明礼仪 共建和谐校园》PPT[优秀课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/d7cf351e767f5acfa0c7cd2f.png)
上学。爱护校服，不乱涂乱画。 6、不戴首饰（包括耳环、项链、手链配饰等）
二、常规习惯
1、上课坐姿端正。 2、上、下楼梯靠右行。在校园内不追逐打闹， 不大声喧哗。 3、不随手扔垃圾，爱护校园环境。养成勤捡 垃圾的习惯。
三、文明语言
1、注意经常在不同场合使用礼貌用语，包括问候语、致 谢语、赞美语、告别语、道歉语及祝贺语。见到老师应 叫“老师好”。
2、养成良好的个人卫生习惯，衣服、被褥、蚊帐、床单等定 期清洗，室内墙壁不乱贴乱画，长期保持宿舍清洁。
3、自觉遵守宿舍管理规定，不在宿舍内大声喧哗、起哄闹事， 严守作息制度，按时起床，按时就寝，不影响他人休息。
4、尊重宿舍管理人员，积极配合宿舍管理人员的工作。
同学们经过上面的学习，你觉得自己 在哪些方面做得很好或者还不足？该 怎样改进呢？请说一说.
2、遵守交通规则，有礼让精神，马路上不拉拉扯扯， 不勾肩搭背，忌多人横挡马路和边吃边走。问路有礼貌， 不管是否得到答案，都应主动感谢别人；回答别人的问 路应热情主动，遇到自己无法解答的问题应礼貌致歉。
3、传、递东西给别人，应双手捧出，双手接收，以示 尊重。
4、守时践约。应在约定时间前赶到，如果因故改变原 计划，应事先通知对方并道歉。
是该有的生活！无论未来的每一天，是什么样子，都是我自己的选择，按照自己的选择来生活，是送给自己最好的礼物。
文明礼貌小谜语
“人人让座”（字）
谜底为“庄”
“说话和气”（体育名词） “落花满地”（礼貌用语）
谜底为“柔道” 谜底为“多谢”
The End——
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大 方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不 体现一个人的气质与素养。一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的 民族是很难真正获得解放的。所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良 的责任，让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！ 也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，文明礼仪的小小细节，来自于 平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的 人如沐春风，心灵润泽。
二、常规习惯
1、上课坐姿端正。 2、上、下楼梯靠右行。在校园内不追逐打闹， 不大声喧哗。 3、不随手扔垃圾，爱护校园环境。养成勤捡 垃圾的习惯。
三、文明语言
1、注意经常在不同场合使用礼貌用语，包括问候语、致 谢语、赞美语、告别语、道歉语及祝贺语。见到老师应 叫“老师好”。
2、养成良好的个人卫生习惯，衣服、被褥、蚊帐、床单等定 期清洗，室内墙壁不乱贴乱画，长期保持宿舍清洁。
3、自觉遵守宿舍管理规定，不在宿舍内大声喧哗、起哄闹事， 严守作息制度，按时起床，按时就寝，不影响他人休息。
4、尊重宿舍管理人员，积极配合宿舍管理人员的工作。
同学们经过上面的学习，你觉得自己 在哪些方面做得很好或者还不足？该 怎样改进呢？请说一说.
2、遵守交通规则，有礼让精神，马路上不拉拉扯扯， 不勾肩搭背，忌多人横挡马路和边吃边走。问路有礼貌， 不管是否得到答案，都应主动感谢别人；回答别人的问 路应热情主动，遇到自己无法解答的问题应礼貌致歉。
3、传、递东西给别人，应双手捧出，双手接收，以示 尊重。
4、守时践约。应在约定时间前赶到，如果因故改变原 计划，应事先通知对方并道歉。
是该有的生活！无论未来的每一天，是什么样子，都是我自己的选择，按照自己的选择来生活，是送给自己最好的礼物。
文明礼貌小谜语
“人人让座”（字）
谜底为“庄”
“说话和气”（体育名词） “落花满地”（礼貌用语）
谜底为“柔道” 谜底为“多谢”
The End——
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大 方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不 体现一个人的气质与素养。一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的 民族是很难真正获得解放的。所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良 的责任，让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！ 也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，文明礼仪的小小细节，来自于 平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的 人如沐春风，心灵润泽。
校园文明主题班会ppt课件
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9
问题来了！
• 这样的教室 寝室 校园你们 待得下去吗?
• 有哪位同学愿意在这样的校园 待着？
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10
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11
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12
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13
大家可以相互对比下两种风格的 教室、寝室、食堂
• 如果是你！你愿意住在哪种校园里面？
• 大家可以谈谈自己，或者是寝室里面有哪 些不文明的现象。
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40
游戏互动
• 游戏2：喂水游戏 两个学员一组（在分组和 划分角色前先不公布游戏内容），一个人 负责接一杯水喂另一个学员喝，不允许交 流。这个游戏主要是看学员能不能在整个 环节中考虑到喝水者的感受，并让喝水者 很舒服的把这杯水喝下，游戏结束后询问 喝水者的感受和喂水学员都考虑了哪些方 面，一般会出现的情况，水温、水量、喂 水的速度等等。
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41
换位思考 将心比心
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42
以欣赏的眼光去看待每个人不同 的闪光点
• 我们辅导员可以对一些在学习方面不是特 别优秀的人在其他方面进行表扬，比如为 人处世、言谈举止、交谈方面等等。
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43
大学生文明公约
• 校园整洁，国旗飘扬；佳木成荫，草绿花香。 • 文艺宣传，丰富多样；健儿身影，挥汗操场。 • 着装得体，举止端庄；男女交际，文明大方。 • 勤奋学习，尊敬师长；雷锋精神，学习榜样。 • 三个代表，时刻不忘；四项原则，心中永藏。 • 积极进取，为院争光；报效祖国，远大志向。
园 语 言
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23
行校
文 明 语 言
为 之 首 当 属
园 十 大 不 文
不明
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24
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25
《和谐校园争做文明学生》主题班会[1]PPT课件
![《和谐校园争做文明学生》主题班会[1]PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/da77dcbd90c69ec3d4bb7587.png)
“携手共建和谐校园”
主题班会
高二（340）班
2012年3月14日
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人 们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说， 礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的 外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会 文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪 内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本 的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原 则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主 动、礼貌待人、表里如一；三是适度的原则， 适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心 诚意，以诚待人。
• 13. 观看影剧，入场后要戴正帽子，对熟悉的插曲，可以 附和唱或以手击拍，如果对其中的情节熟悉，也可以向身 旁的同学预作介绍。
• 14. 女同学天性爱美，可以让她们烫发、涂口红、穿高跟 鞋、戴耳环和戴金项链。
• 15. 在公共汽车上，别人踩了你的脚，应该训斥他一下， 如果他不认错，可以和他干到底。
• 过了五天，这一次，张良不到半夜就起来，赶到桥上。过了一会儿，老人 也来了，见张良已到，高兴地说：“就应当这样。”接着掏出一卷书来，说： “读了它，可为帝王之师。十年后，你将做出一番大事业。十三年后，你将 在济北见到我——谷城山下有一块黄石，那就是我。”说完，掉头就走了。
• 张良把书拿回仔细一看，原来是一本《太公兵法》。从此，他日夜攻读， 终于学成，最后做了刘邦的军师，协助刘邦干出了一番轰轰烈烈的大事业， 流芳千古，至今为人传颂。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
主题班会
高二（340）班
2012年3月14日
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人 们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说， 礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的 外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会 文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪 内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本 的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原 则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主 动、礼貌待人、表里如一；三是适度的原则， 适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心 诚意，以诚待人。
• 13. 观看影剧，入场后要戴正帽子，对熟悉的插曲，可以 附和唱或以手击拍，如果对其中的情节熟悉，也可以向身 旁的同学预作介绍。
• 14. 女同学天性爱美，可以让她们烫发、涂口红、穿高跟 鞋、戴耳环和戴金项链。
• 15. 在公共汽车上，别人踩了你的脚，应该训斥他一下， 如果他不认错，可以和他干到底。
• 过了五天，这一次，张良不到半夜就起来，赶到桥上。过了一会儿，老人 也来了，见张良已到，高兴地说：“就应当这样。”接着掏出一卷书来，说： “读了它，可为帝王之师。十年后，你将做出一番大事业。十三年后，你将 在济北见到我——谷城山下有一块黄石，那就是我。”说完，掉头就走了。
• 张良把书拿回仔细一看，原来是一本《太公兵法》。从此，他日夜攻读， 终于学成，最后做了刘邦的军师，协助刘邦干出了一番轰轰烈烈的大事业， 流芳千古，至今为人传颂。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
《树文明礼仪_建和谐校园》主题班会课件
要脸干什么 呀，要脸有 什么用啊！
公交车上男女抢位“大战”
我就是不让
3.在公共场所吸烟
• 在公共场所吸烟是不文明的，即有损形象 又危害他人健康
4.我们身边的交通秩序
• 闯红灯 • 翻栅栏 • 超车
5.乱说脏话
妈的，找 死！！！
我们的素质呢？
6.买饭插队
7.旅游景的破坏
8.浪费粮食水电
• 1）.同学吃饭剩余过多直接倒掉 • 2）.洗刷时不关水龙头任其流淌 • 3）.离开教室宿舍不能随手关灯
七、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝 课桌文化。 八、男女同学之间，自尊自爱，举止文明，言行得 当，不在公共场合出现亲昵行为。 九、排队就餐、提高效率，主动收拾餐具，创造良 好的就餐环境。 十、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。 让文明不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行! 让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！ 让文明成为习惯，让校园成就梦想！让我们用满腔热忱 去推动精神文明前进的脚步。 让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落 实到每一个人的言行上。 让我们争做文明税院人，共建安全文明校园，展示当代 初中学子风采！
心即行动
让我们共同宣誓：
我们要向不文明现象宣战，争做文明学 生，创建和谐校园。
————宣誓者：初一309班全体同学
在教室里
在走廊、楼梯上ຫໍສະໝຸດ 校园里在教室里在走廊、楼梯上
在校园里
校内外八大不文 明行为
1.随地吐痰 踩踏草坪
我吐口痰 没人看见 吧！
不要随地吐痰！不准 随地吐痰！把随地吐 痰的恶习彻底铲除。
草坪是美化环境的， 不 是让人走路、散步 玩耍的，为了学校有 限的绿化，请你脚下 留情吧！
2.公交车上的“道德”
公交车上男女抢位“大战”
我就是不让
3.在公共场所吸烟
• 在公共场所吸烟是不文明的，即有损形象 又危害他人健康
4.我们身边的交通秩序
• 闯红灯 • 翻栅栏 • 超车
5.乱说脏话
妈的，找 死！！！
我们的素质呢？
6.买饭插队
7.旅游景的破坏
8.浪费粮食水电
• 1）.同学吃饭剩余过多直接倒掉 • 2）.洗刷时不关水龙头任其流淌 • 3）.离开教室宿舍不能随手关灯
七、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝 课桌文化。 八、男女同学之间，自尊自爱，举止文明，言行得 当，不在公共场合出现亲昵行为。 九、排队就餐、提高效率，主动收拾餐具，创造良 好的就餐环境。 十、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。 让文明不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行! 让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！ 让文明成为习惯，让校园成就梦想！让我们用满腔热忱 去推动精神文明前进的脚步。 让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落 实到每一个人的言行上。 让我们争做文明税院人，共建安全文明校园，展示当代 初中学子风采！
心即行动
让我们共同宣誓：
我们要向不文明现象宣战，争做文明学 生，创建和谐校园。
————宣誓者：初一309班全体同学
在教室里
在走廊、楼梯上ຫໍສະໝຸດ 校园里在教室里在走廊、楼梯上
在校园里
校内外八大不文 明行为
1.随地吐痰 踩踏草坪
我吐口痰 没人看见 吧！
不要随地吐痰！不准 随地吐痰！把随地吐 痰的恶习彻底铲除。
草坪是美化环境的， 不 是让人走路、散步 玩耍的，为了学校有 限的绿化，请你脚下 留情吧！
2.公交车上的“道德”
讲文明礼仪,创和谐校园主题班会
讲文明礼仪,创和谐校园主题班会咱们都在校园里生活，校园就像咱们的第二个家。
在这个家里啊，要是大家都不讲文明礼仪，那就跟住在一个乱糟糟的屋子里一样，到处都是磕磕碰碰，大家心里都不会舒坦。
就说在教室里吧。
桌椅板凳那就是咱学习的小伙伴，你要是整天在桌上乱涂乱画，就跟在朋友脸上抹黑似的，多不地道啊。
还有啊，在教室里大声喧哗，那感觉就像是一群麻雀在本来安安静静的树林里叽叽喳喳个不停，别的同学想学习都没个好环境。
这时候你要是能轻声细语，就像一阵轻柔的微风，吹过的时候只带来一丝凉爽，而不是狂风大作，把什么都搅得乱七八糟。
这轻声细语啊，就是文明礼仪的一种体现。
再看看校园里的走廊。
走廊就像是连接各个知识小窝的小路。
要是有人在走廊上横冲直撞，那不是跟脱缰的野马似的吗？很容易就撞到别的同学。
这一撞啊，可能就会引发矛盾，就像平静的湖水里突然扔进一块大石头，溅起的水花会波及周围的一切。
可要是大家都能靠右走，互相谦让，那走廊就会像一条有序流淌的小溪，虽然大家都在动，但是有条不紊，充满和谐。
在校园里见到老师呢？老师就像知识海洋里的灯塔，指引着咱们前行的方向。
你要是见了老师低着头就走过去，就像看到灯塔却故意装作看不见一样，多不尊重啊。
有礼貌地打个招呼，哪怕只是一个微笑，一个简单的“老师好”，这就像在灯塔上添了一抹温暖的光，老师心里高兴，自己也觉得特别阳光。
咱们的校园里还有图书馆这个知识宝库。
图书馆里安安静静的，就像一个装满智慧的神秘花园。
要是有人在里面吃东西，那味道弥漫开来，就像在鲜花丛里倒了一桶臭水，破坏了整个美好的氛围。
要是还在里面大声打电话或者聊天，那就像是在宁静的夜里突然响起了刺耳的警报声，打扰了正在汲取知识养分的同学们。
大家都知道，学校的操场是咱们运动放松的地方。
要是在操场上踢完球就把球随便一扔，就像一个战士打完仗把武器乱扔一样不负责任。
那些被随手扔的球可能会绊倒其他同学，这就种下了不和谐的种子。
如果大家都能把东西收拾好，就像爱护自己心爱的玩具一样对待操场上的器材，那操场就会一直是充满活力和欢笑的快乐天地。
做文明学生,创和谐校园主题班会ppt
1、最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。 2、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 3、永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。 4、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 5、通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。 6、付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 7、成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 8、为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。 9、我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 10、拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。 11、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。 12、每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。 13、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 14、早晨给自己一个微笑，种下一天旳阳光。 15、没有爱不会死，不过有了爱会活过来。 16、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 17、当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。 18、人不仅要做好事，更要以准确的方式做好事。 19、我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。 20、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。 21、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 22、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 23、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 24、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 25、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 26、没有热忱，世间便无进步。 27、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 28、青春如此华美，却在烟火在散场。 29、生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。 30、只要还有明天，今天就永远是起跑线。 31、认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。 32、如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 33、只要有信心，人永远不会挫败。 34、珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。 35、只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。 36、大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 37、孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。 38、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。 39、我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。 40、眼中闪烁的泪光，也将化作永不妥协的坚强。 41、我不去想是否能够成功，既然选了远方，便只顾风雨兼程。 42、宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。 43、踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。 44、每天告诉自己一次：我真的很不错。 45、人生最大的挑战没过于战胜自己！ 46、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 47、现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 48、心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。 49、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 50、不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。 51、不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 52、汗水是成功的润滑剂。 53、人必须有自信，这是成功的秘密。 54、成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 55、只有一条路不能选择――那就是放弃。 56、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 57、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。 58、没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 59、不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。 60、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 61、宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。 62、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。 63、跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 64、做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。 65、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 66、当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。 67、现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。 68、人生道路，绝大多数人，绝大多数时候，人都只能靠自己。 69、不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。 70、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他內心世界的真正财富。 71、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。 72、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。 73、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。 74、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 75、命运是不存在的，它不过是失败者拿来逃避现实的借口。 76、人总是在失去了才知道珍惜！ 77、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 78、生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。 79、别拿自己的无知说成是别人的愚昧！ 80、天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。 81、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 82、如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 83、我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。 84、日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。 85、有梦就去追，没死就别停。 86、今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。 87、因为一无所有这才是拼下去的理由。 88、只要我还有梦，就会看到彩虹! 89、你既认准这条路，又何必在意要走多久。 90、尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。 91、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 92、你能够先知先觉地领导产业，后知后觉地苦苦追赶，或不知不觉地被淘汰。 93、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 94、人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。 95、好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。 96、凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 97、如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。 98、天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。 99、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 100、只要还有明天，今天就永远是起跑线。
校园文明礼仪伴我行主题班会PPT课件
文明礼仪有助于减少社会矛盾和冲突， 促进社会和谐稳定发展。
文明礼仪能够促进社会道德水平的提 升，形成良好的社会风尚和道德氛围。
02
CHAPTER
校园文明礼仪的具体内容
课堂文明礼仪
01
02
03
04
总结词
课堂是学生学习知识的主要场 所，遵守课堂文明礼仪是每个
学生应尽的义务。
准时到课
学生应按时到达教室，不迟到 、不早退，以确保课堂秩序。
时间。
公共场所文明礼仪
总结词
公共场所是供公众使用的场所，遵守公共场 所文明礼仪是每个公民应尽的义务。
遵守规定
学生应遵守公共场所的规定，不大声喧哗、 不随地吐痰。
爱护公物
学生应爱护公共设施和物品，不损坏、不涂 鸦。
帮助他人
学生应尊重他人，主动帮助需要帮助的人， 营造和谐友善的社会氛围。
03
CHAPTER
学习文明礼仪规范
在班会上，老师向同学们介绍了校园文明礼仪的 基本规范，包括尊师重道、团结友爱、保持卫生、 遵守纪律等方面。
认识到自身不足
通过自我反思和同学之间的互相提醒，同学们发 现了自己在文明礼仪方面的不足之处，明确了今 后需要改进的方向。
制定个人文明礼仪行动计划
制定日常行为规范
01
同学们可以根据自身实际情况，制定一份日常行为规范，明确
公共场所规范
在公共场所设置文明提示标语，规 范市民行为，引导市民践行文明礼 仪。
社区参与共建
鼓励社区居民参与文明共建活动， 形成良好的社区文明氛围。
05
CHAPTER
主题班会总结与展望
总结本次主题班会的收获
1 2 3
了解文明礼仪的重要性
文明礼仪能够促进社会道德水平的提 升，形成良好的社会风尚和道德氛围。
02
CHAPTER
校园文明礼仪的具体内容
课堂文明礼仪
01
02
03
04
总结词
课堂是学生学习知识的主要场 所，遵守课堂文明礼仪是每个
学生应尽的义务。
准时到课
学生应按时到达教室，不迟到 、不早退，以确保课堂秩序。
时间。
公共场所文明礼仪
总结词
公共场所是供公众使用的场所，遵守公共场 所文明礼仪是每个公民应尽的义务。
遵守规定
学生应遵守公共场所的规定，不大声喧哗、 不随地吐痰。
爱护公物
学生应爱护公共设施和物品，不损坏、不涂 鸦。
帮助他人
学生应尊重他人，主动帮助需要帮助的人， 营造和谐友善的社会氛围。
03
CHAPTER
学习文明礼仪规范
在班会上，老师向同学们介绍了校园文明礼仪的 基本规范，包括尊师重道、团结友爱、保持卫生、 遵守纪律等方面。
认识到自身不足
通过自我反思和同学之间的互相提醒，同学们发 现了自己在文明礼仪方面的不足之处，明确了今 后需要改进的方向。
制定个人文明礼仪行动计划
制定日常行为规范
01
同学们可以根据自身实际情况，制定一份日常行为规范，明确
公共场所规范
在公共场所设置文明提示标语，规 范市民行为，引导市民践行文明礼 仪。
社区参与共建
鼓励社区居民参与文明共建活动， 形成良好的社区文明氛围。
05
CHAPTER
主题班会总结与展望
总结本次主题班会的收获
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了解文明礼仪的重要性
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篇章四：心即行动
让我们共同宣誓：
我们要向不文明现象宣战，争做文明学 生，创建和谐校园。
————宣誓者：高一（16）班全体同学
让文明不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行! 让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！ 让文明成为习惯，让校园成就梦想！让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的 脚步。 让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。 让我们争做文明税院人，共建安全文明校园，展示当代大学学子风采！
产生不文明行为原因如下：
一、 功利诱惑的存在及不正当追求—— 学生不文明行为产生的社会原因 二、 价值错位——学生不文明行为产 生的主体性因素，如果在价值观上发生 错位，就可能发生不文明行为，甚至走 向罪恶深渊。 三、 放纵欲望——学生不文明行为产生 的心理根源，欲望是人生的一种真实的 自然存在。每个人都充满着各种欲望的 骚动。
篇章二、实话实说
说说之前所见所闻的一些看法
并说说你心目中的校园应该是怎样的
篇章三、真我风采
文明从自己开始做起……
亲爱的老师们、同学们： 菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全院师生共同呵护，才有 其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全院师生孜孜 追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全 院师生言行相随，才使其蔚然成风。 校园是我们共同的家，和谐文明的校园要靠我们大家共同创造。为了加强校园 精神文明建设，树立爱校意识，强化遵纪守法、明礼诚信，使大家养成健康文明 的生活方式，深入开展精神文明建设活动，摈弃不文明的行为和习惯，建设一个 整洁、舒适、美好的校园环境，从而以和谐文明的校园向六十年校庆献礼。我们 向全校同学发出如下倡议：
篇章一、直击现场
校园中的不和谐之一
校园内哭泣的公物
在教室里
在走廊、楼梯上
在校园里
校园中的不和谐之二
校园内的垃圾
在教室里
在走廊、楼梯上
在校园里
校内外十大不文 明行为
1.随地吐痰 踩踏草坪
我吐口痰 没人看见 吧！
不要随地吐痰！不准 随地吐痰！把随地吐 痰的恶习彻底铲除。
草坪是美化环境的， 不 是让人走路、散步 玩耍的，为了学校有 限的绿化，请你脚下 留情吧！
2.公交车上的“道德”
要脸干什么 呀，要脸有 么用啊！
公交车上男女抢位“大战”
我就是不让
3.在公共场所吸烟
• 在公共场所吸烟是不文明的，即有损形象 又危害他人健康
4.我们身边的交通秩序
• 闯红灯 • 翻栅栏 • 超车
5.乱说脏话
妈的，找 死！！！
我们的素质呢？
6.买饭插队
7.旅游景的破坏
8.公共场所情侣动作太过亲密
• 我们学生是不是应该注意一下自己的行为 呢？？？？！！！
9.浪费粮食水电
• 1）.同学吃饭剩余过多直接倒掉 • 2）.洗刷时不关水龙头任其流淌 • 3）.离开教室宿舍不能随手关灯
10.手机中的不文明
1）在图书馆同学大声接电话 2）在上课过程中手机突然响起，扰乱课堂秩 序 3）在公共场合大放音乐，破坏公共秩序
“树文明礼仪，建和谐校园 ” 主题班会
高一（16）班
2012年3月19日
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它 是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式 固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力 的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活 习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、 服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客 礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼 节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在 “敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
一、在教室专心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。 二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。 三、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不 酗酒。 四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明 使者、安全卫士。
五、尊敬师长，团结同学，互相帮助，是我们应具备的优良品德。 六、按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律是我们作为一名学生 的基本素质。 七、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。 八、男女同学之间，自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合出现 亲昵行为。 九、排队就餐、提高效率，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。 十、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。