对弱势群体生存状况及社会稳定的调研报告
关注弱势群体社会实践报告
关注弱势群体社会实践报告弱势群体是社会中的一部分特殊人群，他们在经济、生活、身体等方面面临着诸多困难和挑战。
为了更深入地了解弱势群体的现状和需求，我参与了一次关注弱势群体的社会实践活动。
通过这次活动，我不仅对弱势群体有了更深刻的认识，也更加明确了自己在社会中的责任和使命。
一、实践背景随着社会的发展，弱势群体的问题日益受到关注。
弱势群体包括老年人、残疾人、贫困家庭、失业人员、留守儿童等。
他们在社会中处于不利地位，往往缺乏基本的生活保障和社会关爱。
本次实践旨在通过实地调研和服务，了解弱势群体的真实情况，为他们提供力所能及的帮助，并呼吁社会各界共同关注和支持弱势群体。
二、实践目的1、深入了解弱势群体的生活状况和需求，为他们提供实际的帮助和支持。
2、增强社会责任感，提高自身的社会实践能力和综合素质。
3、呼吁社会各界关注弱势群体，营造关爱弱势群体的良好社会氛围。
三、实践内容（一）走进敬老院我们首先来到了当地的敬老院，这里居住着许多孤寡老人。
他们大多身体不便，生活自理能力较差。
我们为老人们打扫房间、整理衣物，陪他们聊天、下棋，给他们表演节目。
在与老人们的交流中，我们了解到他们内心的孤独和对关爱的渴望。
许多老人表示，他们希望能够经常有人来陪伴他们，听他们倾诉心声。
（二）关爱残疾人接着，我们走访了一些残疾人家中。
他们有的身体残疾，有的智力残疾。
我们为他们送去了生活用品和康复器材，帮助他们进行康复训练。
同时，我们还积极与残联等相关部门沟通，为他们争取更多的福利和保障。
在与残疾人及其家属的交流中，我们感受到了他们面对生活的坚强和勇气，也深刻体会到了社会对他们的关爱和支持还远远不够。
（三）帮助贫困家庭我们还深入到一些贫困家庭中，了解他们的生活状况和致贫原因。
这些家庭大多因疾病、失业等原因导致生活困难。
我们为他们送去了米面油等生活物资，帮助他们寻找就业机会和脱贫途径。
通过与他们的交流，我们发现贫困家庭的孩子往往缺乏良好的教育资源和成长环境，这对他们的未来发展造成了很大的影响。
弱势群体发展现状调查汇报调研报告
弱势群体发展现状调查汇报调研报告标题：弱势群体发展现状调查汇报调研报告一、引言弱势群体是指在社会经济发展中面临困难、不利条件的群体，需要特殊关怀和支持。
为了了解弱势群体的发展现状，本次调研报告对弱势群体的教育、就业和社会参与等方面进行了调研，并提出相关建议。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查和实地访谈相结合的方法。
问卷调查主要针对弱势群体的个人情况和发展需求进行了统计和分析；实地访谈则通过与一些弱势群体代表和相关机构人员进行深入交流，了解实际问题和需求。
三、调研结果1. 教育方面调研结果显示，在弱势群体中，教育程度较低的比例较高，教育资源不足成为制约困扰他们发展的主要问题。
同时，由于学习条件和机会不均，部分弱势群体的子女面临着教育机会缺乏和辍学的风险。
2. 就业方面调研结果显示，弱势群体的就业问题存在较大难度。
一方面，因为缺乏相关技能和经验，他们面临着就业机会有限的问题；另一方面，歧视和偏见也制约了他们的就业机会。
3. 社会参与方面调研结果显示，弱势群体的社会参与度较低，很多人面临着社交隔离和边缘化的问题。
这主要是因为他们缺乏社交资源和机会，同时社会对他们的关注和支持也较有限。
四、建议1. 加大教育投入，提高弱势群体的教育机会和质量。
应建立更多的教育资源和机构，提供针对弱势群体的教育培训项目，提高他们的技能和文化素养。
2. 促进弱势群体的就业机会和职业发展。
加强职业培训和技能提升，提高他们的就业竞争力；同时，加强公平就业的监管和执法，减少歧视和偏见。
3. 提高弱势群体的社会参与度。
加强社交和沟通能力培训，增加他们的社交机会和社交资源；同时，社会和政府应加大对弱势群体的关注和支持，创造更多的社会参与机会。
五、结论本次调研报告对弱势群体的发展现状进行了调查和分析，发现他们在教育、就业和社会参与等方面面临较大的困难。
为了改善弱势群体的发展状况，应加大教育投入，提高就业机会和职业发展，并提高他们的社会参与度，使他们能够更好地融入社会，享受平等的机会和权利。
关于弱势群体的调查报告
关于弱势群体的调查报告调查报告：弱势群体问题的研究与应对一、引言弱势群体是指因为其中一种原因而在社会、经济和政治方面面临困境和不公正待遇的群体。
这些群体通常是社会中最脆弱和最易受伤害的一部分。
弱势群体的问题不仅涉及他们个体自身的发展和生存，也关乎整个社会的公平与稳定。
本调查报告旨在通过对弱势群体问题的深入研究，为改善弱势群体的境遇提出建议。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查和面对面访谈的形式。
共发放问卷200份，收回有效问卷179份。
同时，针对政府部门、社会组织和相关专家进行了深入访谈，对问题进行了进一步了解。
三、弱势群体的现状1.生活困境：调查发现，贫困是弱势群体最普遍的特征。
绝大多数受访者表示面临生活困难，无法满足基本的食品、住房和医疗需求。
2.教育问题：调查显示，弱势群体的教育程度普遍较低。
近一半的受访者没有接受过高中以上的教育。
缺乏教育机会和资源是他们无法摆脱贫困的主要原因之一3.就业与薪酬：调查发现，弱势群体往往没有稳定的就业机会，工资也相对较低。
他们通常只能从事体力劳动和低技能工作，收入无法满足基本生活需求，使他们无法摆脱贫困。
4.社会认同与歧视：弱势群体普遍面临社会认同的问题。
调查发现，他们往往被社会边缘化和歧视，难以融入主流社会。
这种情况给他们的生活带来了额外的困扰和压力。
四、问题原因分析1.社会结构问题：社会结构中的不公平现象导致了弱势群体问题的存在。
贫富差距、教育资源分配不均和就业歧视等问题都是造成弱势群体现状的原因之一2.政策不足：调查显示，现有的社会保障政策无法很好地覆盖弱势群体的需要。
政府在资源分配和政策实施方面还存在着不足之处，导致弱势群体问题得不到根本解决。
3.社会观念与文化问题：部分弱势群体的困境与社会观念和文化传统相关。
部分弱势群体因为性别、种族、残疾等原因而面临更加严重的歧视和边缘化。
五、应对弱势群体问题的策略1.政策与创新：政府应加大对弱势群体的关注和支持力度，完善社会保障政策，提高教育和就业机会。
弱势群体调查报告
弱势群体调查报告弱势群体调查报告近年来，社会发展日新月异，经济繁荣的同时，也暴露出一些社会问题。
其中，弱势群体的处境备受关注。
为了更好地了解和关心弱势群体的生存现状，我们进行了一项调查。
一、调查背景和目的调查的背景是社会对弱势群体关注度的提升。
目的在于全面了解弱势群体的生活状况、困难和需求，为社会提供更有针对性的帮助和支持。
二、调查方法我们采用了问卷调查的方法，通过面对面和在线两种方式，向不同的弱势群体发放问卷。
在保证隐私和匿名性的前提下，我们收集了大量的数据。
三、调查结果1. 弱势群体的构成调查显示，弱势群体主要包括贫困人口、残疾人、失业人员、农民工和流动人口等。
其中，贫困人口占比最高，达到40%，其次是残疾人和失业人员，分别占比30%和20%。
2. 生活状况调查结果显示，弱势群体的生活状况普遍较为困难。
他们的收入水平低，大部分人的月收入在2000元以下。
同时，他们的居住条件也较为简陋，有相当一部分人居住在简陋的出租屋或者棚户区。
3. 就业和教育调查发现，弱势群体的就业和教育问题是他们面临的主要困难。
由于缺乏技能和教育背景，他们很难找到稳定的工作。
同时，由于经济压力和家庭条件的限制，他们的子女也面临着接受良好教育的困难。
4. 社会融入和权益保障弱势群体在社会融入和权益保障方面也存在问题。
调查显示，他们普遍感受到社会对他们的歧视和排斥，很难得到公平的待遇。
在权益保障方面，虽然有相关政策和法律，但执行不力，弱势群体的权益保障仍存在一定的问题。
四、对策建议1. 加强扶贫力度针对贫困人口，政府和社会应加大扶贫力度，通过提供就业机会、培训技能等方式，帮助他们摆脱贫困。
2. 改善教育环境为了解决弱势群体子女教育问题，政府应加大对教育的投入，改善教育环境，提供更多的教育资源和机会。
3. 推进公平就业为了解决弱势群体就业问题，政府和企业应加强合作，提供更多的就业机会，同时加强职业培训，提高他们的就业能力。
4. 完善法律和政策为了保障弱势群体的权益，政府应完善相关法律和政策，并加强执行力度，确保弱势群体能够享受到应有的权益和待遇。
法律部门关于社会弱势群体保护状况调研报告
法律部门关于社会弱势群体保护状况调研报告尊敬的领导：我们通过大量调查和研究，发现社会弱势群体的保护状况严峻，需要加强法律保护。
我国社会弱势群体主要包括老年人、儿童、残疾人、农民工、女性以及少数民族等人群。
这些人群在社会和法律保护方面存在巨大的脆弱性，面临诸如低收入、不平等待遇、贫穷、医保和教育等多种问题。
老年人是社会弱势群体之一，他们更容易患上疾病，收入不足，有许多关于他们的疾病和医疗保险等需要加强的法律法规。
儿童是另一个主要的弱势群体，他们更容易受到虐待和忽视，需要更强的保护。
残疾人也常常被社会边缘化，而更多的政策和法规应对残疾人的需求。
除了这些群体之外，农民工通常面临着工资拖欠、工作条件不佳、贫困和医保等方面的不透明和恶劣情况。
在事实上，他们面临威胁和侵犯劳动者权利的情况并不是罕见的。
同样，女性在职场和家庭内也常常承受着不平等的待遇。
对于少数民族成员而言，他们通常面临着文化、经济和教育方面的不平等。
在这种情况下，我们认为应该加强法律保护机制，以更好地保护社会弱势群体。
我们建议加强以下方面的工作：首先，加快完善与社会弱势群体相关的法规和政策。
当前的法律框架需要更好地识别弱势群体，并对他们的需求进行更全面的回应。
其次，加强法律援助系统的建设和运营，以帮助弱势群体更好地理解他们的权利，以及更坚定地维护自己的权利和尊严。
最后，我们建议对法律体系进行加强和评估。
要保障公正、透明和高效的法律机制，以便于弱势群体更好地受到保护。
总之，我们认为保护社会弱势群体非常重要，必须加强法律和政策的保护，以确保他们的权益不受侵犯。
在这样的背景下，我们期望政府和社会各方共同努力，真正做到保障老年人、儿童、残疾人、农民工、女性和少数民族之福利。
弱势群体生活状况和社会稳定XXXX调查报告(可编辑).doc
弱势群体生活状况和社会稳定XXXX调查报告(可编辑)几天前，我们通过问卷和口头访谈对我国南部、中部和北部的家庭进行了调查。
了解弱势群体农民的生活和收入现状，探索增加农民收入的途径，为构建社会主义和谐社会提供科学的理论依据。
一、目前我国弱势群体的基本生活状况和经济状况。
从收入差距来看，人均收入差距越来越大。
人均收入主要存在地区差异。
在中国的南部和中部，由于果业的迅速发展，收入增长迅速。
在北片乡镇，由于工业基础薄弱，收入增长相对缓慢。
生活质量()医疗和健康状况。
由于贫困，大多数农民负担不起昂贵的医疗费用，只能治疗轻微疾病，放弃治疗轻微疾病，导致健康风险增加。
自* *农村合作医疗改革实施以来，许多农民参加了新型农村合作医疗，改善了农民的健康状况，但仍存在许多问题。
农民的文化素质、家庭经济地位、家庭结构等方面对其参与意愿有一定影响，特别是在一些农村经济相对落后、农民实际支付能力不高、不愿意参与新型农村合作医疗的贫困地区。
因病致贫、因病致贫、贫困与疾病相结合，导致弱势群体恶性循环。
()生活和消费条件。
人们普遍认为，用于食品消费的收入比例越高，生活水平就越低。
在我们关于“农户现金支出的主要重点是什么”的调查中，食品消费居首位，其次是儿童教育支出，其次是生产、医疗等支出。
在更贫困的农村家庭中，由于市场不发达和地区限制，他们的主要食物来源是他们在土地上生产的食物和蔬菜。
对于这些贫穷的农村家庭来说，连续几个集市日不去市场或不买蔬菜和肉是很常见的。
在“你多久买两次新鲜蔬菜”的调查中，你每周一次，每月一次，半个月一次，每年一次。
虽然他们都做体力劳动，但吃饭的目的是填饱肚子，补充消耗的能量。
因此，他们每天的主要食物是大米，这是便宜的，可以提供更多的热能。
在服装消费方面，贫困家庭的成年人基本上不买新衣服，但相对来说，孩子的服装费用必须支付。
随着孩子的成长，他们也必须考虑到他们在学校的形象，所以父母必须为他们购买更多合适的衣服。
关于弱势群体的生活状况的调查报告
关于弱势群体的生活状况的调查报告【调查背景】本次调查旨在了解弱势群体的生活状况，并为及相关组织制定合适的政策和措施提供参考。
在调查过程中，我们对弱势群体的生活条件、教育水平、医疗保障、就业情况以及社会融入等方面进行全面的了解和分析。
【调查目的】1·了解弱势群体的基本情况和主要问题所在。
2·分析弱势群体的生活状况与其他群体的差异，探讨原因。
3·提出相应的政策建议，推动社会公平和共享发展。
【调查方法】1·采用问卷调查和面谈相结合的方式。
2·对全国范围内的弱势群体进行抽样，确保样本的全面性和代表性。
3·同时，还对各地相关机构和专业人士进行访谈，了解更多的情况和意见。
【调查结果】1·弱势群体的生活条件1·1 经济收入水平1·2 居住环境和基础设施1·3 饮食和营养状况2·弱势群体的教育水平与机会2·1 教育水平分布2·2 学校条件和资源2·3 教育机会不均问题3·弱势群体的医疗保障3·1 基本医疗服务提供情况 3·2 医疗费用负担问题3·3 医疗资源分配的不均问题4·弱势群体的就业情况4·1 就业率和就业结构4·2 薪酬待遇和福利保障4·3 就业歧视和职业发展机会5·弱势群体的社会融入5·1 社会参与机会5·2 社会支持和关爱程度5·3 社会歧视和排斥问题【政策建议】1·改善弱势群体的生活条件，加大社会救助力度。
2·优化教育资源配置，提供平等的教育机会。
3·完善医疗保障体系，减轻弱势群体的医疗费用负担。
4·推动就业机会平等，加强职业培训和技能提升。
5·加强法律法规的制定和执行，减少社会歧视现象。
【附件】1·问卷调查原始数据。
关注弱势群体社会实践报告
关注弱势群体社会实践报告【主题】关注弱势群体：一个社会的共同责任弱势群体是指在社会经济、教育、健康等方面处于劣势地位，缺乏社会资源和生活保障的人群。
关注弱势群体是一个社会的共同责任，通过社会实践来改善他们的生活状况是当务之急。
【第一段】介绍弱势群体的现状和存在问题在我国，弱势群体有很多，如残疾人、贫困人口、流动人口等。
他们往往面临学习、就业、医疗等多重困境。
例如，残疾人由于身体或智力的障碍，往往无法获得平等的教育和就业机会，社会对他们的认知和融合程度也较低。
贫困人口由于经济条件落后，生活水平低下，长期处于边缘地位，缺乏基本的医疗保障和教育资源。
流动人口由于常年迁徙，孩子们无法享有稳定的教育，而失去了融入当地社会的机会。
这些弱势群体面临的问题，不仅阻碍了他们个人的成长和发展，也限制了整个社会的进步和发展。
【第二段】社会实践的重要性和意义弱势群体的问题需要全社会的关注和解决，而社会实践则成为了一个有效的途径。
通过参与社会实践，我们可以深入了解他们的具体需求，感受他们的生活困境，唤起社会的关注和关怀。
社会实践不仅能够提供直接的帮助和支持，同时也可以通过倡导平等、包容的社会价值观，改变他们所处的社会环境。
通过社会实践，我们可以传递正能量、凝聚社会的力量，推动弱势群体的改善和社会的发展。
【第三段】社会实践的案例分析近年来，我国各地开展了许多关注弱势群体的社会实践活动。
例如，一些大学生志愿者组织走进农村和贫困地区，开展教学辅导、医疗帮扶等活动，帮助贫困学生和偏远地区居民提高生活条件和教育水平。
同时，残疾人联盟、慈善机构等组织也积极开展各种形式的服务活动，为残疾人提供教育、康复和职业培训机会，提升他们的自我发展能力和生活质量。
这些实践活动不仅帮助了弱势群体，也丰富了志愿者的人生经验和社会责任感。
【第四段】社会各界参与的必要性关注弱势群体不仅是政府的责任，也是社会各界的责任。
政府应加强公共服务体系建设，提供基本的教育、医疗和社会保障；企业应当履行社会责任，提供更多的就业机会和培训机会；学校应当加强教育教学改革，为每一个学生提供公平的发展机会。
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对弱势群体生存状况及社会稳定的调研报
告
日前, 我们对我县南、中、北片的50户农户以问卷调查及口头采访的形式进行了走访调查。
了解当前农民这个弱势群体生活及收人的现状, 并探索其增收的途径, 为**建设社会主义和谐社会提供科学的理论依据。
一、当前我县弱势群体的基本生存状况
1、经济状况
从收人差异来看, 人均收人差距越来越大。
主要存在着地区
人均收人差异。
在南、中片,由于果业的快速发展, 收人增长较快。
在北片乡镇,由于产业基础薄弱,收入增长较缓慢。
2、生活质量状况
(1)医疗健康情况。
由于贫困, 多数农民无力支付昂贵的医疗费用,只能大病小治, 小病放弃治疗, 导致健康风险性增大。
自2006年实行农村医疗合作改革以来, 许多农民都参加了新型农村医疗合作, 改善了农民的医疗健康状况, 但是仍存在着很多问题。
农民的文化素质、家庭经济状况、家庭结构等各方面都对参与意愿有一定影响, 特别是一些贫困地区
农村经济相对落后, 农民实际支付能力不高, 不愿参加新型农村医疗合作。
因贫生病, 因病致贫, 贫病相加, 造成弱势群体的恶性循环。
(2)生活消费状况。
一般认为, 将收人用于食品消费的比例越大, 证明生活水平越低。
我们在“ 关于农民的家庭现金支出主要集中在哪些方面” 的调查中, 食品消费占据了首位, 其次是子女的教育支出, 接下来是生产, 看病和其他。
在更多的农村贫困家庭中, 由于市场的不发达和地域的限制, 其食品的主要来源是他们自己在土地上生产出来的粮食和蔬菜。
连续几个集市日不去赶集, 不购买蔬菜和肉类食品, 在这些农村贫困家庭中是极常见的事情。
在调查“ 多长时间买二次新鲜蔬菜” 中, 一个星期和一个月一次各占4%, 半个月一次占20%, 一年半载一次占72%。
尽管他们干的都是体力活, 但吃饭的目的还是为了能够填饱肚子, 补充消耗掉的能量。
因此, 他们每天的主要食物就是大米一类价格低廉、能够提供较多热能的东西。
在衣着消费方面, 贫困家庭中成年人基本上都不买新衣服,但相对讲孩子们的服装费是不得不支付的, 由于孩子们正在长身体, 同时也要顾及他们在学校里的面子, 因此家长必须为他们添置较为合身的服装。
3、文化教育状况
(1)文化素质状况。
根据我们对50户为主进行的抽样调查显示, 文盲半文盲的占34%,小学文化程度的占36%, 初中
文化程度的占16%, 高中文化程度占4%, 并且由于各种各样的历史的和现实的原因, 农村无法同城市竞争, 难以引进实用的知识、技术和理论人才。
当前, 我县农村不仅农业人才少, 而且人才利用效率低下、流失严重, 农村经济发展没有充分地利用我县丰富的人力资源。
(2)子女受教育机会。
以前, 我县义务教育阶段向学生收取每年几百元的学杂费。
这对于这些地区的贫困家庭来说, 已是一笔难以承受的费用。
更不用说高中、大学等非义务教育阶段更高的费用。
2005年, 国家实施” 两免一补”政策, 农村贫困家庭小学生每人每年平均可免除书本费和学杂费210元, 初中生可免除320元, 其中寄宿生还可享受生活补助费200-300元。
这大大地减轻了贫困家庭子女教育成本的负担, 增加了贫困家庭子女的受教育机会。
但是,这项优惠政策使得部分弱势群体家庭陷人新的痛苦与矛盾中。
由于一切学杂费以前的借读费减免,一些家庭状况好一点的家庭, 让孩子转学到更好的学校就读, 他们会在学校旁边租赁房屋, 给孩子做饭, 为他们提供更好的就读环境。
因此, 一些教育质低的农村中小学, 出现了生源的严重不足, 面临着即将停办的尴尬境地, 这也使得那些生活很贫困的弱势家庭在孩子的教育问题上处于进退两难的地步。
如果不供孩子上学, 就白白放弃了国家给与的优惠政策。
如果继续供的话, 又没有足够的经济能力去支付房屋租赁费及其他的开支, 使自己的孩子到
更好的学校就读, 接受更好的教育。
二、我县弱势群体形成的原因
(一)自然因素。
自然因素是农村弱势群体产生的重要原因。
由于我县地处山区,资源贫乏,洪涝、地震、泥石流、山体滑坡等自然灾害易发、频发,有“无灾不成年”之说,我县城乡贫困人口比例一直偏高。
(二)经济因素。
在市场经济体制下, 由于农村弱势群体自力更生、自我发展的能力薄弱, 难以适应激烈的市场竞争, 外出务工难, 家庭经营开展难, 只能从事效益低下的种植业和零星养殖业, 使其弱势程度不断加深。
同时,由于资金和思想观念等方面的原因, 弱势群体家庭子女受教育的机会大大降低, 形成贫困一辍学一再贫困的恶性循环,使弱势群体家庭难以摆脱弱势地位。
(三)社会因素。
我国实行的城乡二元结构使得整个社会被分成城镇社会和农村社会,13亿中国公民被划分为标志鲜明的两个类别:城镇居民和农民。
在市场[]激烈竞争的局面下, 资本大量朝向利润率高的城市地区集中, 农村日趋凋敝, 而农村的永久居民—农民, 当然成为利益的受损者。
(四)文化因素。
落后文化是造成农村弱势群体的根本原因。
一个国家要富强, 应该具备先进文化和技术, 同理,弱势群体与强势群体的区别之一就是是否拥有先进文化。
在**, 贫困农村的文化教育落后, 人口素
质等相对更差。
根据统计局调查, 劳动文化程度与家庭人均收人的高低成正关系。
文盲、半文盲劳动力贫困发生率为7%-8%。
文盲、半文盲劳动力有50%家庭人均年收人在1000元以下, 而中专以上学历的劳动力仅有20%左右家庭人均年收人在1000元以下。
可见, 在当代市场经济高度发达的社会中, 知识贫困是生活贫困的主要原因。
三、加大财政支持力度、发展农村经济是解决**农村弱势群体的根本出路
(一)加大财政资金投入, 改善贫困地区的基础设施建设
经调查, 在认为家庭贫困的主要原因中, 因病致贫占17%、因上学占22%、因自然条件占44%、因缺少生产资金占10%、因其他占7%。
可见自然条件恶劣、基础设施落后是制约农民增收的主要因素。
因此, 要抓住国家加大财政资金投人, 改善生产、生活条件和国债资金向农村基础设施倾斜的机遇, 积极策划和组织实施农业、林业、水利、生态环境、道路、能源、教育、卫生等与农民生产生活密切相关的农村基础设施项目, 大力争取国债和上级资金支持。
从根本上改善农村的生产、生活条件,提高农村抵御自然灾害的能力。
(二)加大财政资金投入, 努力培养和引进农业人才。
新农村建设一定要坚持以经济建设为首要目标。
但是农
村经济建设如果没有庞大的高素质的农民队伍不行, 没有各类相关专业的人才更不行。
另外, 仅仅依靠中央及各级政府“ 输血” 式的投资支持也只能是短期效应, 并不会从根本上扭转现阶段农村经济的落后状况。
因此, 要切实提高农村的自身“ 造血” 功能就必须有一支勤干踏实、思想解放、观念更新快的新型农民队伍和一批有文化、懂技术、会经营的新型农村人才。
所以, 为了进一步解决农村人才的问题, 财政就不得不下大力气培养农村人才, 并且留住和引进农村人才。
只有加大财政投资, 加快新型农村的工业化进程,发展农村的各项产业, 逐步缩小城市和农村的利益差距, 确保人才的基本需要, 尽可能满足人才的心理预期, 并且在政治上和经济上都可以给予一定的优惠和补偿, 才可能使他们长期地留在农村, 扎根农村, 发展农村, 奉献农村, 为新农村的建设贡献他们的积极力量。
(三)加大财政投入的扶贫力度, 完善农村社会保障制度
1、制定农村弱势群体就业扶持政策。
对农村弱势群体的帮扶, 要改单一的“ 输血” 为帮助恢复“ 造血” 功能, 从治标转向治本。
采取积极的就业扶持政策, 像对待下岗职工一样, 对农村弱势群体自谋职业的, 要积极鼓励并给予税费减免等政策优惠.对企业招收的农村弱势群体达到一定比例的, 给予企业一定的政策优惠。
另外, 财政要想方设法改善农民的生产生活条件, 保障务工农民的基本合法权益, 从体
制上推动工业化、城镇化进程, 不断转移农村贫困人口。
2、加大教育扶贫力度, 提高农村弱势群体的整体素质。
调查过程中发现, 有很多农村弱势群体家庭支付不起子女上学所需学费, 农村弱势群体家庭子女辍学现象比较严重。
针对农村弱势群体整体素质不高的现状, 要从根本上解决农村弱势群体的问题, 加强弱势群体子女的教育是关键。
必须从其子女接受正规教育上着手, 切实保障弱势群体子女与他人拥有同等受教育的权利。
对农村弱势群体子女非义务阶段教育所需的资金, 各级民政、工会、妇联、共青团等部门要承担社会义务, 帮助他们排优解难。
要加大对弱势群体自身知识扶贫的力度,为他们免费提供技术培训, 使他们早日走上致富道路。
3、加快农村医疗体制改革。
“ 治贫先治愚, 治愚先治病” 。
要根据我县农村医疗保障的实际情况, 逐步完善农村卫生医疗体系, 建立多层次的农村医疗保障制度, 建立农民大病自助和政府救助相结合的有效机制, 减少农村因病致贫和返贫的人数。
与此同时, 还应制定对农村弱势群体参加医疗保险费用的减免政策, 为他们提供最基本的医疗需求。