作文:我最喜爱的班主任
我最爱戴的老师作文(通用7篇)

我最爱戴的老师作文我最爱戴的老师作文(通用7篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我最爱戴的老师作文(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
我最爱戴的老师作文1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是古代诗人赞美教书先生的诗句,现在,我要把这诗句送给我最敬爱的班主任——边老师。
她,朴素大方,气质高雅,面容和蔼,偶尔紧锁的眉头底下一双炯炯有神的眼睛闪烁着严厉而期待的目光,仿佛像是告诉自己的每一个学生,要努力掌握广博的知识,将来成为栋梁之材。
透着一种严肃又让我们感到是那样亲切。
记得最近发生的事情,进入期中考试了,我们在忙碌的复习着,老师也是把每课的重点找出来让我们反复练习着,但最近呢我刚好借阅了鲁迅先生的一本《朝花夕拾》和《呐喊》。
这本书对我的诱惑很大,所以我就在课上偷偷的看书。
看着看着渐入佳境,老师在前面讲的有滋有味,我在底下看的那个陶醉,竟没有注意到老师到了我的后面,他也没有惊动同学们只是用手轻轻捅了我一下,依旧继续讲课,当我回过神来的时候,老师又看了我一眼,眼神中透着提示与关切,我感到那不是严厉的目光,而是带有一种劝告的意味,这让我觉得像是在夏天守着一个大火炉一样,一个字热,这种热是一种不好意思,一种羞愧,于是我便从书中回到了课堂上,开始认真的听老师讲课,等我再看向老师,他的脸上露出了淡淡的微笑,我十分羞愧。
下课了老师微笑着看着我,没有说什么,可我体会到了老师对我的关爱。
老师对班里的所有同学都是如此期待。
正是因为她的这种真情所以博得了同学们对她的爱戴!老师呕心沥血地工作着,年复一年,日复一日教育我们应该怎样做人,教我们许多知识,她就像一支蜡烛,默默燃烧自己,照亮别人;她就是一个辛勤的园丁,培育我们这些祖国的花朵。
此时此刻,千言万语又怎样表达我对她的爱戴之情?又怎么能表达我对她的感谢之意!我只在心里默默地说一声:“老师辛苦了,我们大家十分感谢您!”我最爱戴的老师作文2鱼儿生长离不开水,鸟儿生活离不开树林,我们学习知识离不开老师。
二年级作文我最喜欢的老师

二年级作文我最喜欢的老师二年级作文我最喜欢的老师(通用30篇)在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的二年级作文我最喜欢的老师,欢迎大家分享。
二年级作文我最喜欢的老师篇1我最喜欢我的班主任周老师。
她个子很高,长发总是披在脑后,做事总是兴高采烈,给人一种很干练的印象。
周先生既是我们的班主任,也是我们的语文老师。
她对我们要求很严格,很注重我们学习习惯的培养。
每次新课前,她都会要求我们认真准备;语文课上,她一丝不苟,认真教我们每一个知识点;下课后,她会让我们一个个复习这些知识点,一个个的通过。
这两年来,在周老师的精心培养下,我的学习习惯和方法逐渐养成。
此外,周老师非常关心我们的课余生活,积极带领我们参加各种学校活动。
上学期,学校组织了运动会。
会前训练的时候,总有几个同学是不会跳绳的。
这时,周老师成了一名体育老师,耐心地教他们,向他们讲解跳绳的技巧,并带领他们一遍又一遍地练习,直到所有的学生都学会为止。
最后,我们班在运动会的跳绳比赛中取得了好成绩。
周老师用她无微不至的爱来引导和教育我们健康成长。
我喜欢周老师!二年级作文我最喜欢的老师篇2每个人的心里都会有一位自己喜欢的老师,他就是自己心中最亮丽、硕大的一颗星星,无论天空是多么广阔。
我也不例外。
他就是我们的语文老师——谢老师,也就是我们的班主任。
他有着黑乎乎的短发,带有一副眼镜的眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的“魔力嘴”,穿着一身简朴的衣服,由于太高的原因背有一点儿小弯曲。
谢老师呀,说严厉其实也不严厉,说温柔其实也不温柔。
我就举两个事例吧!早读时间的谢老师是严厉的。
有一次我们读了几分钟书教室里就乱哄哄的,老师要我们重新再来一遍,结果还是一样,反而变本加厉了,反复了3,4次。
老师这下可就生气了,大声呵斥道:“起立,读的像老爷爷在跟老奶奶对话似的,告诉你们,如果再读不好,下课接着读!”我被老师的话吓死半条命了!剩下的半条命像一面小鼓一直在“咚,咚,咚”地敲个不停。
我最喜爱的班主任作文(精选8篇)

我最喜爱的班主任作文我最喜爱的班主任作文(精选8篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我最喜爱的班主任作文,希望对大家有所帮助。
我最喜爱的班主任作文1我的班主任,很朴实的一个人,外表虽然不是很出众,但是他教书却非常认真,他会将很难的数学用最简单的方式解释给我们听,原来我最怕数学,但现在在老师慢慢的教导下,我渐渐的喜欢上数学。
上课的时候,老师常常讲他小时候的事给我们听,他说,现在的小孩子实在太娇贵,就像捧在手中的宝贝,但是也很可怜,社会竞争这么厉害,不能好好的享受童年的生活,不像他们小时候可以在田野间到处玩乐,老师讲得天花乱坠,让我实在好羡慕。
老师经常鼓励我们,他说,做人要有感恩的心,“吃果子拜树头,饮泉水思源头”,我们现在能过这么好的生活,都是前人流血流汗得来的,做人不要想一步登天,要脚踏实地去做才会有成就。
虽然有时候我不知道老师的话是什麼意思,但是他诚恳的表情,却给我留下了非常深刻的印象。
老师每一天都有很多的工作要做,还要照顾我们在学校的生活,实在太辛苦了,每次下课老师改作业的时候,我们都会围在老师的桌边和他聊天,他会一边改作业一边问我们生活上的事情,就好像朋友一样,有一次我们看到老师有几根白头发,我们就笑着说,老师老了,结果他不但不生气,还说看我们一天天长大,懂事情,是他最高兴的。
我们有这么好的老师,实在是我们的福气,希望我们这些当学生的能体谅老师的苦心,好好的学习,不辜负老师和父母的期望和恩情。
我最喜爱的班主任作文2班主任,是我们每一个人都有的,而我们的班主任,长着圆圆的脸蛋,短短的头发,双鬓白发,浓浓的眉毛,炯炯有神的大眼睛,长长的眼睫毛上还带着一点黄色,嗅觉灵敏的小鼻子,能说会道的小嘴巴和一对“顺风耳”,这就是我们的班主任——车琳老师。
车老师温柔起来,就像一只可爱的小猫,可是,她发起火来,就像一只凶猛的母老虎。
我们的班主任作文(精选36篇)

我们的班主任作文我们的班主任作文(精选36篇)在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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我们的班主任作文篇1一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的头发,她姓白,教我们语文,她就是我们的班主任白老师。
我们班主任白老师很爱拖堂,有一次,老师给我们讲作文,上课了老师像往常一样抱着课本进入教室,眉飞色舞地开始讲了起来,正讲到了最后很精彩的一部分,突然,一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室,同学们立马开始闲聊,只见老师大吼一声:“安静。
”顿时,教室里鸦雀无声,老师又开始讲了起来,直到数学老师来了才离开教室。
虽然白老师爱拖堂,但是她课讲得很好。
有一次,学到了语文乐园。
有一个知识点叫做欲扬先抑。
老师让我们先预习一下,等一下再讲。
我们全班同学读了好多次都没读懂。
一直读到老师开讲都不懂,心想这么难的知识点我们都不会,老师肯定讲不明白,老师看见了,给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑,它的作用是什么……老师只讲了一遍,我们全班同学都恍然大悟,知道了如何运用欲扬先抑,连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了,我们又想,白老师太厉害了。
这就是我们的班主任白老师,一个有爱拖堂,可讲的又好的老师。
我们的班主任作文篇2我的班主任是李强老师。
他个子不高,看起来却很有精神。
眼睛不大,但却炯炯有神。
他的知识可多了,经常给我们讲许多神奇有趣的百科小故事。
他的语言总是那么生动,那么奇妙,引人发笑。
一年级刚开学的时候,可把李老师累坏了。
因为我们刚从幼儿园出来,进入学校,自觉性比较差,加上我们班调皮的同学比较多,很难管理。
李老师像慈祥的父亲一样,一点一滴,细致入微地关心、教育我们。
在他的管理下,257班进步了,可李老师累得声音嘶哑了。
李老师对我们要求非常严格,每个生字、词语都要一一过关,即使是在队列训练和合唱训练中,也不例外。
我的班主任作文(精选21篇)

我的班主任作文我的班主任作文(精选21篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我的班主任作文(精选21篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在充满朝气的校园里,有一个活泼的身影穿梭于过道间,他满脸笑容的与大家问好,那响亮又温情的声音令人感到一位知心哥哥正在与你倾诉烦恼,交流喜悦。
他就是我最喜欢的班主任——黄华老师。
他是我们的好友。
每天早晨他总是用热情唤醒我们一天的活力,使我们精神倍增,倾身投入进早读中。
路过窗口的值日老师也不禁啧啧称赞:“这个班级可真有秩序!”上课间,他用神奇的“魔力”将枯燥的英语课变成一部活跃的舞台剧,每一个字母都像一只活泼的精灵环绕与我们耳边,这样既调动了课堂气氛,又激发了我们对学习英语的兴趣,使我们的英语一直名列第一。
在课间,他乐于解答我们的英语问题。
有一次,苏晨希有一题似懂非懂,坐在位子上久久地思考,却迟迟想不出个所以然,便向黄老师请教。
走进办公室中,黄老师正伏于办公桌前认真批阅我们的作业。
“黄老师,能给我解释一下这道题吗?”听到学生的请求,黄老师立刻放下手中的工作,与她一起讨论。
挖掘题目的真正答案,黄老师讲的简单易懂,生动形象,很快令苏晨希恍然大悟。
“黄老师,谢谢您。
”“不用谢。
”黄老师又转身投入工作中。
正是这种精神,不懂就问的好习惯流动在我们班级中,流入我们班风中。
他又是一位严厉的老师。
“怎么这种基础题还错?”我们惭愧地低下了头,不敢面对黄老师严厉的眼光。
心中都暗暗自责:真不该惹黄老师生气。
虽然我们这次取得了较好的战果,可黄老师没有露出欣慰的笑容,因为我们没有发挥出最高水平。
“考试不能只看重分数,而要看自己的错误该不该犯,犯了就不要悔,尽量总结错误原因,保证下次不会出现这种情况就够了。
”这一短暂的话语,使发挥不好的同学抬起头来,更燃烧起了我们满满的斗志。
我爱我的班主任作文(14篇)

我爱我的班主任作文(14篇)我爱我的班主任作文1我是一名来自城关六小的同学。
叫钟方阳,我的班主任是一位美丽而又温顺的语文老师,她有着卷卷的头发,柳叶般的浓眉,樱桃似的小嘴和两个苹果般红的脸颊。
她三十出头,水灵灵的眼睛显得炯炯有神。
她对我们特殊严格,上课是只要你不读书或玩小动作就会被她严峻的批判一顿。
但是,下课时,这么严峻的她却会向我们请教一些有关于电脑的学问。
而且,我们跟她交谈得也很融洽,仿佛我们一下子就变成了老师的小老师了。
这时你会觉得她很温顺。
杨老师既严格又温顺,我们都很喜爱她,她教育同学的言语,更加使我们感谢和佩服她。
记得有一次,老师说明天要考试,今日回家去复习,可我却把老师的话当成了耳边风,右耳进左耳出。
就没去复习,结果,考试时就空了很多题没做。
两天过去了····龙思烨第一名98.5分····钟方阳76.5。
本来还在底下叽叽喳喳的我,一下子愣住了。
怎么才考得76.5分哪?我简直不敢信任我自己的耳朵。
不知不觉下课了,老师叫我去办公室,我心惊胆战的迎接着暴风雨之前的雷声。
我走进了办公室,老师把我叫到了她跟前。
我的当心脏扑通扑通的跳了起来。
就在这时,她用温柔的目光望着我,态度温和的说:你回家仔细复习了吗?说实话,不许撒谎。
我刚要说的谎话又咽回了喉咙。
我结结巴巴的说:我没···没复习。
老师叹了口气,说:钟方阳,立刻就要统考了,你要努力啊,虽然你很聪慧,但是你做完作业也要复习,否则你在聪慧也不能取得任何一方面的胜利。
我急忙替自己辩护:我没有时间复习功课。
老师说:时间就像一块装满水的海绵,那怎么样才能让水出来呢?挤呀。
老师说:不错,时间就是靠挤出来的,假如你不去挤,那又怎么会有时间呢。
听了老师这一番话,我惭愧的低下了头。
老师用温顺的语音说:这次不行,下次在努力,世上无难事,只怕有心人。
我胸有成竹地对老师说:老师你放心,下次我肯定考得90分以上的。
我最喜爱的老师450字作文范文5篇
我最喜爱的老师450字作文范文5篇我最喜爱的老师作文450字一:我最喜欢教我五年级时的班主任王旭曼老师,她是教我们语文。
高高的个儿,非常苗条。
又长又黑的头发扎成一束辫子,美丽极了。
一张淡红的小嘴总是说个没完,不停地给我们讲述一个又一个的故事……王老师的备课十分认真。
虽然她上了一天的课,已经精疲力竭了,但她回家后仍然坚持备课。
所以,王老师给我们上的课总是那样丰富多彩,每一篇课文都让我们像身临其境一样。
她不但教会我们课内的知识,还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界。
在她春风化雨般的教育下,我们的知识也逐渐增长了很多。
老师十分风趣。
有一次,我们班上出板报,主题是六一节,老师找了几个字写得好,画画得棒的同学去出,其中就有我。
那时老师叫我画几朵花上去,我照着老师给我的那本书上的那朵花画着。
这时,王老师说:“哎呀,画错了,要画在右边!小心我罚你…”画没听完,我立马擦掉,这时老师补充到:“刚才画错了,现在该不行,我还得罚你去,帮我……”我捏了一身冷汗,“倒杯水!”我听了,不禁笑了起来,其他同学也笑了……我喜欢王老师,这是我在小学里最喜欢的老师!我最喜爱的老师作文450字二:我最喜爱的英语老师——汪老师。
上汪老师的课,我总会被她的感情所左右。
她不是演员,但她情感的微妙变化却似春末夏初变幻莫测的“云”,使我难忘。
这一天,汪老师又在投入地讲课。
首先她在电脑上按出了这节课的内容,内容是让我们读出巧克力和花生小饼的英语单词。
我们有许多人举起了小手,汪老师笑眯眯地请了我,我熟练地读了巧克力的英语单词,出乎意料的是汪老师从自己的小罐子里拿出了一颗巧克力放在我的桌子上当成奖励,我高兴极了。
后来,她又从讲台上拿出一罐的花生小饼,我们全班同学都高高地举起了56双手,汪老师又是高兴地让我们准确地读出了花生小饼的英语单词,每读一个就从手里掏出一个花生小饼奖励给我们。
汪老师手上的零食都奖励给了我们,每个人脸上都洋溢着快乐,课堂的气氛真是好极了。
我最喜欢的老师作文(15篇)
我最喜欢的老师作文(15篇)我最喜爱的老师作文1我心中有许多喜爱的老师,包括张老师,刘老师和陈老师,但是我最喜爱的是我们的班主任,张老师。
张老师既不高也不矮,既不胖也不瘦。
她的头发是卷曲的,有点黄。
虽然她的眼睛很小,但是很光明。
张老师有一张像樱桃一样的小嘴,它能说话,能讲很好听的故事。
我们都很着迷。
张老师特别关怀我们。
当我们生病的时候,张老师来找我们寻求关心。
当我们调皮的时候,那双眼睛会严峻地盯着我们,这真的很吓人。
当我们在学习上取得进步时,那双眼睛微笑着,似乎在说,“你很棒,连续加油”;当我们班有些同学不做作业时,张老师可能看起来很生气,但不是生气,而是关怀;当我们因成果不好而气馁时,老师总是劝慰我们。
她说,“不要气馁,在下次考试中做得更好……”这是我们的班主任,张老师。
我喜爱我们的老师张。
你喜爱吗?我最喜爱的老师作文2我最喜爱的老师是——陈老师。
她长着一张瓜子脸,一头乌黑的长头发,一双大大的眼睛,个子高高瘦瘦的。
她是我们的数学老师也是班主任,她对我们的学习严格要求。
上课时,只要有人做小动作,老师就会向他瞄一眼,他看到后就不做小动作了。
她对我们的生活悉心关照。
只要我们出了一些事情,她总会第一个跑来帮我们解决,每一位同学都很信任她。
但是陈老师不仅只关怀我们的数学成果,还关注到我们的全面进展。
记得这次三班级音乐期末考试,由于我没有唱歌而音乐成果得了零分。
陈老师知道后特别焦急,在陈老师的鼓舞下,其次天我鼓起士气走到全班同学面前唱了一首我细心预备好歌曲,最终音乐成果得了优。
陈老师总是牺牲课余时间陪伴我们。
由于父母工作劳碌,每到放学后,我便留在学校写作业。
陈老师就一边办公,一边陪我,一发觉错误就立即帮我指出,然后在黑板上认仔细真地写上思索过程。
接近期末考试了,陈老师就会全力以赴关心我们复习,让我们能考个优异的好成果。
这就是我最喜爱的陈老师!我最喜爱的老师作文3我最喜爱的老师是我的班主任兼数学老师莎莎老师。
我最喜欢的一位老师作文(优秀6篇)
我最喜欢的一位老师作文(优秀6篇)我最喜爱的老师作文篇一清晨,我走到一中门前,映我眼帘是那八个大字“社会精英、模范公民” ,这八个字好像时刻在提醒我们。
进入大门后,我跑到墙边看我是那个班,转眼我是七七班的学生,我一进门看见以前好多认识的同学都在一个班,我们正说笑着,从门外走进了一位老师。
那位老师身穿一袭黑色长裙,戴着一副眼镜,脸上露出洋溢的笑容。
通过介绍我才得知,这是我们的英语老师兼班主任,这位老师姓许。
许老师把报名的要求做成了PPT放应出来,我猜想许老师一定和蔼可亲。
许老师像母亲一样温暖着我们,记得军训途中许老师生病了却丝毫动摇不她守护我们的那颗心,开始教官时不时地体罚我们,要么在烈日下暴晒,要么在雨中做俯卧撑。
最后军训会操表演前,许老师着急地担心我们又没喝水又要做俯撑,她连忙向教官控诉说:“我们班的孩子这么听话,你们怎么老是惩罚他们,你们没看到他们都虚弱成什么样子了。
”教官让我们又站了起来,我向后看了一眼,偶然看到许老师的眼睛里闪着泪光。
军训中,无论刮风还是下雨,许老师都陪着我们,七年级的班主任们就她坚持下来,一直陪我们训练。
我从心里是敬佩的。
做到严爱有加的老师,才是好老师。
我记得上个周我们小组扫清洁区,许老师一丝不苟地给我教给讲解该扫那个地方,一个地方扫不好就要罚扫。
有位同学在生物课上讲话,被老师抓住了,让他站到后面去,这件事正好被校领导都看见了。
校长在会上指名七七班,许老师十分生气气,把这个同学好好教育了一番,那个同学也认识到了自己的错误,并向我们道了歉。
这样的事情数不胜数……许老师,是一个温暖就能融化别人的人,是一个严厉就能让你深刻识认到自己错误的人,她所有的要求,都是希望我们好好学习为自己争光为班级争光。
我最喜欢的一位老师作文篇二刘老师是我们班的美术老师。
他二十七八岁,那大脑袋上顶着一窝卷卷的头发,一双眼睛炯炯有神,上翘的嘴角总是带着微笑,一口雪白的牙齿,声音洪亮,所以他的课让我们听得很清楚。
我最喜爱的班主任作文
我最喜爱的班主任作文我最喜爱的班主任作文3篇我最喜爱的班主任作文1她,是一位辛勤的园丁,会剪掉我们坏习惯的“枝丫”;她,是一块灵巧的橡皮,会帮助我们擦掉身上的缺点;她,是一座导航的灯塔,会为迷途中的我们指引方向。
她是谁呢?她就是我的班主任――邓熊英老师。
邓老师心思细腻,知道我们喜欢什么,时常变着花样为我们的学习生活带来惊喜。
上学期散学典礼,我们班搞了个“柚子迎新会”。
邓老师从老家带来了一大口袋柚子,每两人一个,家长也有份。
大家在一起说说柚子的好处,画画柚子的外形,比比谁剥柚子最快,尝尝柚子的美味,做做柚子工艺品。
大家兴高采烈地说着、吃着、做着、学着,教室里充满了欢声笑语。
这不,这学期“三八妇女节”快到了,她教我们唱现在最流行的歌《时间都去哪儿了》,要求我们把这首歌当作礼物送给妈妈、奶奶。
同学唱得可带劲儿了,小洛同学刚一学会,就把这首歌通过电话唱给远在深圳的妈妈听,他的妈妈感动得流泪满面,还说谢谢邓老师让她收获到了这样一份特别的礼物呢!邓老师工作认真出色,浑身散发出一种积极向上的精神。
有一次,邓老师的腿受伤了,做了一个小手术,没拆线就回学校上课。
那段时间,邓老师不仅教我们班,还教另一个班。
语文教学工作、班主任工作、小山般的作业和其他各种各样的临时任务,让邓老师很辛苦。
邓老师没有因此耽误一节课,没有休息一天,只用放学时间去医院换药,换药后就匆匆赶回来批改作业。
同学们看着邓老师忍着疼痛坚持工作,都变得很懂事乖巧了许多。
在重庆市举办第二届“我最喜爱的班主任”评选活动中,邓老师也是候选人。
同学们特别兴奋,自发给老师加油。
我做了一张写着“放飞心灵,追逐梦想,金山最好,雄鹰最棒!”的加油牌。
邓老师看见同学们那么热情,非常开心,让我把牌子举得高高的。
在班主任答辩会上,她以精彩的自我介绍和答辩,赢得现场雷鸣般的掌声。
经过激烈的角逐,邓老师不负所望地当选了重庆市第二届“我最喜爱的班主任”。
邓老师,谢谢您不仅教给我们知识,还带给我们那么多的欢乐。
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作文:我最喜爱的班主任
作文:我最喜爱的班主任1
她,是一位辛勤的园丁,会剪掉我们坏习惯的“枝丫”;她,是一块灵巧的橡皮,会帮助我们擦掉身上的缺点;她,是一座导航的灯塔,会为迷途中的我们指引方向。
她是谁呢?她就是我的班主任——邓熊英老师。
邓老师心思细腻,知道我们喜欢什么,时常变着花样为我们的学习生活带来惊喜。
上学期散学典礼,我们班搞了个“柚子迎新会”。
邓老师从老家带来了一大口袋柚子,每两人一个,家长也有份。
大家在一起说说柚子的好处,画画柚子的外形,比比谁剥柚子最快,尝尝柚子的美味,做做柚子工艺品。
大家兴高采烈地说着、吃着、做着、学着,教室里充满了欢声笑语。
这不,这学期“三八妇女节”快到了,她教我们唱现在最流行的歌《时间都去哪儿了》,要求我们把这首歌当作礼物送给妈妈、奶奶。
同学唱得可带劲儿了,小洛同学刚一学会,就把这首歌通过电话唱给远在深圳的妈妈听,他的妈妈感动得流泪满面,还说谢谢邓老师让她收获到了这样一份特别的礼物呢!
邓老师工作认真出色,浑身散发出一种积极向上的精神。
有一次,邓老师的腿受伤了,做了一个小手术,没拆线就回学校上课。
那段时间,邓老师不仅教我们班,还教另一个班。
语文教学工作、班主任工作、小山般的作业和其他各种各样的.临时任务,让邓老师很辛苦。
邓老师没有因此耽误一节课,没有休息一天,只用放学时间去医院换药,换药后就匆匆赶回来批改作业。
同学们看着邓老师忍着疼痛坚持工作,都变得很懂事乖巧了许多。
在重庆市举办第二届“我最喜爱的班主任”评选活动中,邓老师也是候选人。
同学们特别兴奋,自发给老师加油。
我做了一张写着“放飞心灵,追逐梦想,金山最好,雄鹰最棒!”的加油牌。
邓老师看见同学们那么热情,非常开心,让我把牌子举得高高的。
在班主任答辩会上,她以精彩的自我介绍和答辩,赢得现场雷鸣般的掌声。
经过激烈的角逐,邓老师不负所望地当选了重庆市第二届“我最喜爱的班主任”。
邓老师,谢谢您不仅教给我们知识,还带给我们那么多的欢乐。
您永远是我最喜爱的老师!
作文:我最喜爱的班主任2
在我的心目中,有一位老师让我很佩服,她就是我的语文老师,我的班主任——沈老师。
她原来一头黑色浓密短发很有光泽,一双水灵灵的大眼睛也是炯炯有神,脸庞也总是那么红润,看上去特别精神。
可是,现在偶尔可以看见几根白发挂在她的额头,还有她那双水灵灵的大眼睛旁边也爬上一丝丝皱纹,原本十分红润的脸也渐渐显得有些憔悴,那都是为我们日夜操劳而长出来的。
沈老师讲课娓娓动听,我最喜欢听她的课。
记得在我读四年级时,她给我们上《桂林山水》一课,我仿佛被她带到了桂林,一直到下课我才从风景秀丽的桂林山水中走出来。
一篇课文竟然能被她讲得那么深动、那么美,我非常佩服这位“演讲家”。
她给我们批改作业是那么认真、仔细。
记得有一次,我把“衫”写成“礻”字旁加三撇,沈老师便叫我订正,我边订正边想:是我马虎,还是沈老师眼力好……。
简单的衫字都让我写错,自己内心实在感到惭愧;然而,我的字总是像连体婴儿一样粘着,这都能被她查出来,真佩服沈老师这双厉害的“电子眼”。
沈老师对我们一向是严格的,时时要求我们认真遵守课堂纪律,决不允许我们在课堂上做小动作、吃东西等。
有一次,我上课吃点心,沈老师看着我说:“馋猫,站起来!”我只得乖乖地站起来受罚、认错。
瞧,沈老师她就像“老鹰”一样时时在注视着我们。
“哎哟喂”、“累死我了”、“我不想上体育课了”,这是同学们在体育课上发出的叫苦声。
因为学校要举行广播操比赛,沈老师正在教我们练习广播操呢,她
要求我们每个动作都必须做到位,有时一个动作一遍不行,就要做两遍、三遍,直到我们做规范了,令她满意为止。
我们都把这比作魔鬼训练。
在日常生活中,沈老师非常关心我们。
要是有一个同学没来学校,她就要向其他同学询问情况;如果有同学在校时出现身体不舒服,沈老师就会及时跟家长联系,叫家长领着那位同学去医院就诊。
记得有一次,沈力安生病了,沈老师就问我关于沈力安的情况。
我说:他因为咳嗽去医院了。
同时,沈老师也及时打电话与沈力安妈妈取得联系,并得到证实后,她那颗悬着的心总算放了下来。
还有一次,俞越同学没来上学,沈老师就问住在他家周围的几个同学,他们都说俞越感冒了。
因此,沈老师才渐渐放下心来。
沈老师就是这样一位时时想着我们的好老师,我们背后唤她“忧天人”。
沈老师还经常爱和我们一起活动。
有一次,沈老师看到几个女同学在跳皮筋,她也过来露了两手,谁知她竟然跳到90关,令女同学们目瞪口呆,这对她们来说是一个“吉尼斯记录”。
她们都缠着沈老师,要让她告诉她们为什么能跳得这么好、有什么秘诀?沈老师说:“只要眼疾手快,就一定OK”。
听了这话,女同学们,甚至还有些男同学都来向沈老师挑战,结果被连连击败,同学们算是服了沈老师。
从此,我们也送给沈老师一个雅号——“老顽童”。
沈老师,您是辛勤的园丁,您是一个知识的海洋,您是我们的“妈妈”,您是一位快乐的“老顽童”,但您更是我们的好老师。
沈老师,我们敬佩您,我们爱您!
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