因果假设论证分析方法
假设分析法与因果分析法
议论文叙论结合之假设分析法与因果分析法一、反向假设分析法比较例1与例2的表达效果。
例1：项羽因缺乏宽容，导致屡出奇计的陈平和善于用兵的韩信、最亲近的“亚父”范增被逼离他而去，最终落得四面楚歌、乌江自刎的下场。
所以，宽容的结果是使一个人在生活的道路上越走越宽。
例2：项羽因缺乏宽容，导致屡出奇计的陈平和善于用兵的韩信、最亲近的“亚父”范增被逼离他而去，最终落得四面楚歌、乌江自刎的下场。
如果项羽当初能宽容些，又怎会至于四面树敌，陷于困境而留恨千古呢? 所以，宽容的结果是使一个人在生活的道路上越走越宽了。
例3：海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。
在十几年的发展过程中，从引进技术到整合国内外资源、自主创新，坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、高附加值”的研发理念，通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功，营业额年平均增长率达到78％，持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。
可见，海尔的成功在于创新。
假如海尔集团因循守旧，不进行技术创新，不更新研发理论，也许海尔早就被市场所淘汰，“海尔”这个品牌也不会闻名中外。
所以，创新是海尔发展的不竭动力，是促进社会发展的不竭源泉。
【课堂训练】1.观点：笑对挫折曾经有一位日本青年，到一家大公司去应聘，得到的消息是没有被录取。
他在绝望中准备自杀，自杀未遂后才得知“没被录取”是由于计算机故障带来的误报。
正当他接到聘书喜形于色之时，一纸解聘书又飞到他手中，说他不能很好地面对挫折，必不能胜任今后的工作。
这位青年因为没有勇气接受挫折的挑战，而让机会从他指缝间溜走了。
试想，例4：自强还是事业的催化剂，是一种锲而不舍的钻研精神。
被誉为“中国当代保尔”的女青年，身患高位截瘫，又没上过一天学，却自学了从小学到高中的全部课程，还自学了日、德、美、法等语言，并翻译了不少作品，又自学医学，为病人解除疾苦。
还有从废稿堆上站起来的法国著名作家莫泊桑，被人们称为“被人们称为独弦琴上练出来的小提琴家”尼克路.帕格尼尼，它们都是历尽坎坷，最后才一举成名的。
议论文段落之因果分析假设分析
经典欣赏
正是因为文天祥拒绝金钱，权力的诱 惑，才使得他千古留名，永被世人称赞， 才有了他“人生自古谁无死，留取丹心照 汗青”的一片忠心。
正是因为袁隆平拒绝了优厚物质条件 的诱惑，才使他找到了人生的航向，踏平 了黑色的十年文革路，踏青了三十年改革 开放的路。他才创造了水稻单产的奇迹， 才解决了人们的温饱问题，才成就了他 “杂交水稻”的美名。
千万万的伟人。 陶渊明，放弃名利，放弃前途的辉煌，去
追求田园的宁静释然，追求山林的清新，成 就了田园诗派的优美恬静。
司马迁，放弃了自己的耻辱，放弃了世人 的嘲讽，呕心沥血，成就了《史记》，追求 历史的延续，追求人生价值。
刘胡兰，放弃了名利的诱惑，放弃了自己 的生命，任严刑拷打，绝不开口，成就了一 个革命党人的气节。
改例二：
古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受 过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中， 充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进 行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没” 在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓 紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜 心钻研数学，终成著名的数学家。
新药的问世是坚持的结果。假如欧立西 仅仅实验一次，失败后就撒手不干了，新药 当然不会问世。就是他实验了605次，失败 了以后不再坚持，也绝不可能有新药的制成； 正是因为他坚持到了最后，才获得了最后的 胜利。所以，可以说，坚持到底就是胜利。
因果、假设论证分析方法
③假设分 析与引用俗 语，增强了 材料的说服 力。
邓小平曾说过，没有实干，
④在间接引
就谈不上实现人生理想和奋斗
用邓小平的话
目标。袁隆平的事迹想必大家 进行理论论证
都耳熟能详。忘不了，他叮嘱 的基础上，列
学生“电脑里是长不出庄稼的” 举袁隆平这一
的教导；忘不了，他烈日下黝 黑的皮肤分泌出的豆大汗珠； 忘不了，他躬耕陇亩，刚拿过 奖金的手上又沾上了泥土。④
“修李改宁:牌”直系接列陈运述动原用品风靡中国的体育用品
市有场时。候磨磨难因难，，能恰带恰领能人够冲历破练黑人暗生，，绽绽放放光光彩彩。。贝多芬 双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲， 撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄 运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能 在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他 有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚 持自己的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李 宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己 的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市 场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能 在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对
们的人生之树才能由此绽放 艳丽的花朵，从而在收获的 季节结出累累的硕果。④
④列举了苏轼、 翟墨、李桂林夫 妇等人的事迹。 以多人来说明凡 取得成就的人， 大多是因为守住 寂寞。
与此相反，当代的某些所谓
“文人”“大师”却无法按捺住
坚守的寂寞，总是受到高利益、 好名声的刺激与驱使，胡乱造假 论文、东拼西凑文章、连夜印刷 只为追求销量。急功近利的举动
斗方，法终于：冲自破“问埋没”，脱颖而出。 自答
实 战 练 习:
论点:相信自己，做自己命运的 主汉宰末，群雄逐鹿，豪杰四起。曹操
用好因果、假设、归纳论据分析法，让议论文血肉丰满惊艳四方
【高考作文备考】用好因果、假设、归纳论据分析法，让议论文血肉丰满惊艳四方论据是议论文的血肉。
论文的血肉丰满不丰满，关键是看论据分析得怎么样。
但是，学生的议论文写作经常面临着事倍功半的局面。
他们常常出现堆砌材料，以叙代议的情况，缺乏对事物的认知和辨析能力。
想要解决这些问题，必须抓住经典的论据分析方法，锻炼学生的分析论证能力，提高议论的质量。
高考全国新课标卷语文考试说明中明确点出，作文考试的要求分为基础等级和发展等级。
其中，作文考试的发展等级更是罗列了四点，一是深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用；二是丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远；三是有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力；四是有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
考纲中关于写作的发展等级，每一点都跟分析论证有着千丝万缕的关系。
这也说明，一篇优秀的议论文，不但要有明确的观点和典型的素材，更要有深入到位的分析论证。
惟有这样，议论文才能血肉丰满起来。
崔巍嵩老师在他的《不能“不讲理”——议论文论据分析例谈》中也说到：“在议论文实际写作过程中，我们同学往往是只会提观点摆材料，而没有一点自己的意见和看法，缺乏对事物的认知和辨析能力，通俗一点讲，就是‘不讲理’，只是堆砌材料，以叙代议，这类作文在实际评分时只能给到中等或以下档次。
”在考场阅卷中，我们也可以总结出这样一个事实——阅卷老师的改法很模式化。
阅卷老师主要看三点，一是立意是否正确，二是点题是否明确，三是论证是否深入。
因此，做好深入的分析，对写好考场议论文来说尤为必要。
笔者认为，考场的议论文，要做到深入到位的分析论证，还得依靠议论文的论据分析方法。
议论文常用的分析方法有概念分析法、比较分析法、因果分析法、假设分析法、比喻分析法和归纳分析法等。
在笔者看来，最经典的莫过于其中的三种：因果分析法、假设分析法和归纳分析法。
议论文段落之因果分析假设分析
一、世界上没有完全相同的蛋，当 你画了一个，再去画另一个时，形态又 分析:这一语段陈述了 不同了。即使同一个蛋，从不同的角度 达．芬奇的奋斗结果 去看，其形态也有很大的区别。只有把 并且作了简单的原因 画蛋的基本功练好了，才能画出更好的 分析，应该说有“叙” 画。” 达．芬奇老师的谆谆教导，说出 也有“议”。但说理 是可否再深入一点， 了一个真理：基本功训练很重要。由于 再透彻一些呢？ 达．芬奇从师阶段培养了扎实的画画基 础，他后来成为了欧洲文艺复兴时期的 卓越的画家。
经典欣赏
（1）唐太宗视民如子，垂拱而治，那是因为他对 百司之职了如指掌，胸中有安民治国平天下的策略， 于是百姓安居乐业。岳武穆统帅“岳家军”，屡战 金兵，频频告捷， 那是因为他有严明的纪律，旅进 旅退，赏罚分明于是金人喟然而叹：“撼山易，撼 岳家军难。”毛泽东帅工农红军，以持久战打退日 本侵略者，因为那是制定了“三大纪律八项注意”， 严格执行，团结一切可以团结的力量 ，于是日伪 不得不缴械投降。以往凡有所成就的人和集体，无 不严于律法以成文的规定来约束。因为他们知道在 绝对自由之下的惰性将急剧膨胀，只有在适当的管 束之下，人才能发挥出潜在的能量，做出一些有益 的事情。
（2）是责任！“天下兴亡匹夫有责”，魏征深深地 明白了作为一名臣子，就必须承担起为天下苍生， 国家社稷着想的责任。于是他用自己的勇敢不屈， 让世间多了一面明镜。在这明镜中，反射出了魏征 谏言的执着，反射出了大唐的兴盛来源，也发射出 了责任的重要意义。
是责任！看着失学儿童那一双双充满期待与渴 望的眼神，丛飞意识到，帮助他们是自己一生的责 任。于是他四处奔波，把演唱会所得的钱都捐给了 贫穷孩子。他勇于承担责任的精神，让每个人都看 到一位歌手背后的伟大人格。
议论文段落之因果分析住论据所述的事实， 并据此推求形成原因的一 种分析方法。
高考作文写作指导： 三种论据分析法,让考场议论文惊艳起来
高考作文写作指导：三种论据分析法，让考场议论文惊艳起来考场的议论文，要做到深入到位的分析论证，还得依靠议论文的论据分析方法。
议论文常用的分析方法有概念分析法、比较分析法、因果分析法、假设分析法、比喻分析法和归纳分析法等。
在笔者看来，最经典的莫过于其中的三种：因果分析法、假设分析法和归纳分析法。
用好这三种论据分析方法，能让考场议论文立刻惊艳起来。
一、用好因果分析法，由果溯因，让分析论证直指论点因果分析法也叫探因分析法，它是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。
它能在因果关系这条线上，沿着“为什么”这个思路，探求其根源，发现其本质，使内容逐步深化。
笔者曾经做过这样的课堂实验：提供素材和论点给学生，让学生进行分析论证。
下面就学生的两个答案进行对比，体现“因果分析法”的妙处。
素材：2010年感动中国人物孙东林在哥哥一家五口遇难、账单已不在的情况下，毅然用不屈的脊梁承擔起还清民工工资的重负，承受着失去亲人的悲痛，兑现了不少民工一分钱的承诺，完成了哥哥的遗愿，使60多名民工在新年来临之前都如愿领到工钱。
论点：坚守承诺。
学生答案一：从孙氏兄弟的行动中，我看到了坚守，感到了坚守的力量。
他们坚守的不仅仅是还清农民工的工资，更是一种良心的坚守。
学生答案二：孙水林、孙东林兄弟能够成为感动中国年度人物，正是因为他们懂得许下了承诺，便要坚守，无论生死，无论困苦；他们深知许下的承诺便是责任，一定要用生命来坚守。
在这两个答案中，孰优孰劣一目了然。
使用了因果分析法的论证段落，能很好地把素材这个“油”和论点这个“水”糅合起来，分析到位，具体深入，直指论点。
因果分析法有一定的模式。
在论证过程中，我们只要紧紧抓住因果关系的关联词语，因果的分析论证就很容易开展起来。
当然，要用好因果分析法，还需要抓住一个关键点——找准因果关系，将原因与观点对应起来，归因正确。
不然，因果分析法也只是流于形式，不起任何作用。
二、用好假设分析法，反面假设，让论点在正反对比中更有说服力假设分析法是指运用假设推理对所列举的论据进行分析，来证明自己的观点，使事例和析例正反映衬，增强说服力的方法。
高考议论文：3种论证方法(正反法、因果法、假设法)
2.根据下面两则材料，联系实际生活，用因果分析法写一段评论。 材料一 从重庆沿长江而下，过了忠县，可见一孤峰屹立北岸。峰顶上有一塔，其 景甚奇，这就是石宝寨。这里流传着一个故事：据说，塔内本有一洞，称“流米洞 ”，每日有米自动从洞中流出，供和尚们享用。终有一个和尚不知好歹，偷偷将洞 口凿大，图谋多捞一把米上街换钱。不料天不遂人愿，从此，那洞竟粒米不出了。 材料二 《左传》里有一个故事：有一个人向子罕献上一块玉，说这是宝物，而子 罕却说：“你以此玉为宝，而我则以不贪为宝。你硬要把它送给我，不是使我们两 人都失掉了各自的宝物吗？”最终没有收下那人的玉。
在当今时代，“微公益”“志愿活动”层出不穷，似乎是一个全民慈善的时代。 但是，当我们准备做慈善时，千万提醒自己：不要伤害了受赠者脆弱的尊严。
我们在帮他人，同时也是在帮自己。永远不要以为自己了不起，放低姿态，请小 心呵护受赠者的尊严吧！
佳作品评 本文是一篇议论文，其突出的特点是观点鲜明，论据较充实，论证较 有力。文章从作文提供的第三个家庭对待捐助的态度引出自己的观点，即：“做慈善 ，应该维护他人的尊严。”围绕这个中心论点，作者列举了古今中外的有关论述和做 法，主要采用了举例和正反对比论证的方式，论证了维护受捐助者尊严的重要性和效 果。作者为了让读者明白尊重受捐者尊严的意义，还运用比喻的论证方法，说明了“ 这样的帮助就像一缕温暖的阳光，既温暖了受捐者，又不至于灼伤他们的心”。在论 证的过程中，作者还能够联系现实，在肯定当前一些人善举的同时，指出其存在的问 题。最后劝告做慈善的人应该放下架子，小心呵护受捐者。全文思路清楚，论证较严 密有力，结构较严谨。全文表现出了作者对现实的关心，对正确慈善和提升慈善质量 有较深入的思考，与那些说空话和套话的文章形成了鲜明的对照。
答案 (示例)贪从何来？康德说：“贪是人类内心对外界事物无止境的欲望。”一个 “无止境”，道出了贪者的心理源头。对某些事物的追求，是人们正常的内心需要， 正如饥饿者渴望能够饱餐一顿，贫穷者渴望得到一笔钱财一样，本是无可厚非的。但 是倘若一个饥饿者在享受了一顿饱餐之后，还想要一座银山；贫穷者在得到一笔钱财 之后，还想要一座金山，这便是“贪”了，因为他的希求超出了一定的限度而变成无 休止的欲望了。
假设分析法和因果分析法(定稿)
•
为什么高尔基会成为无产阶级文学的奠
基人？因为他在人生的分岔路口音乐与文学
之间作出了选择，选择了文学，成就了他的
辉煌人生，之所以他有这样的人生，是因为
他作出了选择，成就辉煌一生。
• 为什么他能成为一代文学大师呢？是因 为他经过慎重的考虑，作出了正确的选择。 由此可见，要想成就辉煌的人生，必须要有 正确的选择。
当堂训练
要求:用例后因果分析的方法分析下面
材料段，论证“正确的选择，能够成就辉 煌的人生”的观点。
前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔 基，青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾 去报考一个著名的合唱团，竟被录取了。可是， 他经过再三的考虑，最终放弃了歌唱事业，拿 起了战斗的笔，成为一代文学大师。
因果分析法格式：论点（扣题） +事例+追问原因+探
用例后因果分析的方法分析下面
材料段
•
拥有顽强的意志，成就人生的辉煌。
贝多芬28岁那年得了耳病，到57岁逝世，
中间20多年的岁月，都是在与可怕的聋疾
苦战。但是贝多芬没有向命运屈服，他凭
着顽强的意志与病魔做斗争，终于在逝世
前几年写成了一生中最著名最富有战斗力
的作品《第九交响曲》。
习作：
高尔基的正确选择让他成就了精彩 的人生。高尔基之所以能够成为一代文 学大师，是因为他在人生的十字路口毅 然放弃了他所热爱的歌唱事业，选择持 战斗之笔与人民的一切敌人做战，选择 在文学这座神圣的殿堂不辍耕耘，于是 才有了他人生的辉煌。所以，当我们站 在人生的十字路口时，要作出正确的选 择，方能获得成功。
事例段2 用执着的心耕耘，绽放出人性的美丽。
从提出观点，到突破技术难关，40多年如一日 地亲自躬耕，这其中的道路充满了荆棘与坎坷。 中国人民看到袁隆平人性的最美——执着。探究 为何袁隆平能获得如此巨大的成就而得到人民的 赞美？因为他遇到困难，从不退缩，勇往直前， 深入钻研。“执着奋斗，才能绽放生命的精彩” 是他内心坚持的信念。今年9月秋收发布会上，袁 隆平最新的成果吸引了全世界的目光——“丫两优 2号”百亩试验田均产达926.6公斤，再次打破世 界纪录。老当益壮，宁移白首之心，年逾81的他 用执着的一生，展现了人性的美丽。
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示语的大量运用。其二，素材新颖，事例完整。文中的名人事 例贴近社会现实，富有时代特色，比起那些动辄拿屈原、陶渊 明说事的文章，有一股清新之气。其三，语言含蓄凝练，表现 力强。比如文中第五段运用了排比论证手法，很好地彰显了文 章的文化底蕴。
空谈会误事，实干见成效
(2013年高考福建卷优秀作文)
【赏析】
如果莫言的作品脱离了现实，毫无根
据地高谈阔论，它们还能拥有这么大的魅 ③假设分析与 力吗？俗话说：“站在岸上学不会游泳。” 引用俗语，增强 可以说，实干精神在一定程度上造就了莫 了材料的说服力。
言的成功。③
邓小平曾说过，没有实干，就谈不上 实现人生理想和奋斗目标。袁隆平的事迹 想必大家都耳熟能详。忘不了，他叮嘱学 生“电脑里是长不出庄稼的”的教导；忘
⑤反面举例，与 前文形成对比。
塞林格的寂寞坚守，著出《麦田里 的守望者》，令人敬佩；莫言的寂寞坚
⑥采用排比的 手法，列举了塞
守，成为中国首位诺贝尔文学奖获得者， 林格、莫言、罗
令人景仰；罗阳的寂寞坚守，托起航空 母舰舰载机歼-15，令人动容……⑥
阳等人的事迹。 与第四段形成鲜 明对比。
面对喧嚣浮华的社 会，我们应该拒绝浮躁， 像“深深地扎进地层” 的树根一样，耐得住黑暗，耐得住寂寞。⑦
②由树及人， 提出分论点一： 耐得住寂寞，让 心灵得中 西，游走于古今，正是因为他能耐得住 文人研究学问、钻研难题的寂寞，摒弃 对外界纷繁迷眼的物质的追求和享受， 所以他的人格魅力持久弥香。③
③叙述钱钟书先 生的事例。在简叙 之后，进行分析， 点明钱钟书先生之 所以有如此的成就， 是因为他耐得住研 究学问、钻研难题 的寂寞。
们的人生之树才能由此绽放艳丽的花 朵，从而在收获的季节结出累累的硕 果。④
④列举了苏轼、翟 墨、李桂林夫妇等人 的事迹。以多人来说 明凡取得成就的人， 大多是因为守住寂寞。
与此相反，当代的某些所谓“文 人”“大师”却无法按捺住坚守的寂寞，总 是受到高利益、好名声的刺激与驱使，胡乱 造假论文、东拼西凑文章、连夜印刷只为追 求销量。急功近利的举动只会使原本静如水 的心变得浮躁空虚，当然更不会有优秀名作 面世。我想，这就是不懂耐住寂寞，拒绝尘 世浮躁诱惑的原因所在。⑤
议论文的论证分析方法
例文展示：
守住寂寞，拒绝浮躁
(2013年高考福建卷优秀作文) “我愿变成一段树根，深深地扎进地 层”，树根在地层是黑暗寂寞的，但它正 是在黑暗寂寞中吸收养料，让大树枝繁叶 茂。由此联想，面对现今喧嚣浮华的社会， 一个人只有心灵耐得住外界的纷扰，守住 寂寞，人生才更加美好。①
【赏析】
①化用材料，简 述这一现象。然后 由表及里，表明自 己的观点：守住寂 寞，拒绝浮躁，拥 有美好人生。
深深扎进地层的树根，只有耐得 住黑暗的寂寞，才能长成参天大树； 同样，人只有耐得住生活、事业和心 灵的寂寞，才能在潜心修行中让心灵 得到升华。②我国的文学大家钱钟书 先生生前潜心专注于编写《管锥 编》，在“文化大革命”的动荡期依 旧恬静淡泊，耐住浮躁与寂寞于牛棚 中读书写字。这就是一种对寂寞的坚
只有拥有实干的精神，用自己的打拼，自己的奋斗，
才能得到丰硕的果实。 莫言的成功，不仅得益于魔幻现实主义的巧妙
运用，还离不开他的实干精神。君不见，他扎根高
②以简洁的语 言列举莫言成功 的事例，很有说 服力。
密乡村几十年，致力于打造乡土题材作品；君不见，
他将自己的切身体会融入字里行间；君不见，他写
下的是源于生活又高于生活的传世佳作。②
与其做一颗无依无附飘行在天宇的流 星，不如做一段树根，深深地扎进地层。 在日常生活中，我们也要拥有树根“深深 地扎进地层”的精神，道理不言而喻：空 谈会误事，实干见成效。①
①本文恰当选择并 剪裁材料，论证充分 有力。文章开篇引用 材料，准确立论，提 出“空谈会误事，实 干见成效”这一中心
论点。
人生的确如此，梦想并不会因为你的空谈而实现，
⑦再次点明中 心，使全文结构 严谨。
【点评】这篇考场佳作至少具有三大亮点：其一，结构精妙， 逻辑严密。文章开篇快速入题，由抽象到具体，由物及人，让 读者能快速抓住文章的要点；然后古今结合，层层深入，通过 正反对比的事例论证，使得文章逻辑结构牢靠而不可动摇，富 有说服力，有力地阐述了“守住寂寞，拒绝浮躁”的中心论点。 文中第三段运用类比论证的手法，这种手法既能使语言气势磅 礴，有极强的视觉冲击力，又能使素材丰富、论据充分、论证 有力。文章的收尾简洁明了、干脆利落。此外，全文结构十分 清晰还得益于自然流畅的过渡与衔接，比如“与此相反”等提
④在间接引用邓小 平的话进行理论论证 的基础上，列举袁隆 平这一典型事例，突
不了，他烈日下黝黑的皮肤分泌出的豆大 出实干的重要性，叙
汗珠；忘不了，他躬耕陇亩，刚拿过奖金 述简洁，说理有力。
的手上又沾上了泥土。④
如果袁隆平一味做着在稻穗下乘凉的
美梦却在实验室里吹空调，他还会演绎一
个又一个田间的神话，从而解决世界上大 多数人的吃饭问题吗？冰心如是说：“成 功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳！然 而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒
⑤假设分析、因 果分析，并且引用 冰心名言，突出了 中心论点的正确性。
遍了牺牲的血雨。”可以说，正是因为袁
隆平心怀梦想的同时脚踏实地，讲求实干，
他才一步一个脚印地走向成功。⑤
如果只是高谈阔论不脚踏实地，终 将误国、误事。翻开史册，飘落在扉页 的因空谈招来的恶果而哭泣的面孔不胜 枚举。赵括纸上谈兵，因战败而悔恨的 眼神仍历历在目；马谡盲目指挥痛失街 亭，因败北而沮丧的泪水还未蒸干；历 代国君耽于声色，摔下龙椅的闷响还在 耳畔萦绕。⑥
古往今来，大凡有成就的人正是因为懂得耐住寂寞，专注 事业，人生才更加美好。苏轼面对荒凉寂寞的黄州依旧笑吟 “也无风雨也无晴”，中国无动力帆船环球航海第一人翟墨心 怀梦想，独自一人耐住旅程中的寂寞与艰辛完成壮举；李桂 林、陆建芬夫妇在大山里为孩子们撒下希望的种子，在寂寞中 执着坚守……他们的时代不同，事业不同，他们却深谙一个相 同的人生真谛：人生的奋斗旅程是充满寂寞与艰辛的，唯有守 住心灵的寂寞，始终默默无悔地执着于自己的梦想和事业，我