四年级思维训练材料
四年级数学思维训练-逻辑推理一

完美WORD格式2014年四年级数学思维训练:逻辑推理一一、兴趣篇1.甲、乙、丙三人中有一人是牧师,有一人是骗子,还有一人是赌棍.牧师从不说谎,骗子总说谎,赌棍有时说真话有时说谎话.甲说:“我是牧师.”乙说:“我是骗子.”丙说:“我是赌棍.”请问:甲、乙、丙三人中谁是牧师?谁是骗子?谁是赌棍?2.有三只盒子,一只盒子里装有两个黑球,另一只盒子装有两个白球,还有一只盒子里装有黑球和白球各一个.现在三只盒子上的标签全贴错了.你能否仅从其中一只盒子里拿出一个球来,就确定这三只盒子里各装的是什么球?3.费叔叔手里握有两个硬币,他让小悦、冬冬和阿奇猜哪只手握有硬币.小悦说:“左手没有,右手有.”冬冬说:“右手没有,左手有.”阿奇说:“不会两手都没有,我猜左手没有.”结果三个人的话都说对一句,说错一句.请问:费叔叔是怎么握住硬币的?4.甲、乙、丙、丁四位同学的运动衫上印上了不同的号码:赵说:“甲是2号,乙是3号.”钱说:“丙是4号,乙是2号.”孙说:“丁是2号,丙是3号.”李说:“丁是1号,乙是3号.”又知道赵、钱、孙、李每人都只说对了一半.请问:丙的号码是几号?5.甲、乙、丙、丁四人在争论今天是星期几,甲说:明天是星期五;乙说昨天是星期日,丙说:你俩说的都不对;丁说:今天不是星期六.实际上这四个人只有一人说对了,那么请问今天是星期_________ .6.爱丽丝梦游仙境时,误入一片魔法森林﹣﹣健忘森林.在森林中徘徊了很久以后,爱丽丝很想知道今天是星期几.这时她刚巧碰到了老山羊.爱丽丝赶忙问它:“请问您知道今天是星期几吗?”老山羊回答说:“真糟糕,我也不记得了!不过,你可以去问问狮子和独角兽.狮钢在星期一、二、三是说谎的;独角兽在星期四、五、六是说谎的;其余的日子,它们利会说真话.”于是,爱丽丝就去找狮子和独角兽,并问它们今天是星期几.独角兽回答说:“昨天是我说谎的日子.”狮子也回答说:“昨天是我说谎的日子.”请你帮爱丽丝想一想,今天到底是星期几呢?7.甲、乙、丙三位老师分别教四年级一班的语文、数学和英语.已知:甲老师不教英语;英语老师是一个学生的哥哥;丙是一位女老师,她比数学老师活泼.请问:乙老师教什么课?8.甲、乙、丙、丁四名同学同在一间教室里.他们当中一个人在做数学题,一个人在念英语,一个人在看小说,一个人在写信.已知:①甲不在念英语,也不在看小说;②如果甲不在做数学题,那么丁不在念英语;③有人说乙在做数学题,或在念英语,但事实并非如此;④丙既不是在看小说,也不在念英语.请问:在写信的是谁?9.小悦、冬冬、阿奇去参加一次奥运活动.他们三人分别戴着三种不同颜色的帽子,穿着三种不同颜色的衣服.已知:①帽子和衣服的颜色都只有红、黄、蓝三种;②小悦没戴红帽子,冬冬没戴黄帽子;③戴红帽子的那个人没有穿蓝衣服;④戴黄帽子的那个人穿着红衣服;⑤冬冬没有穿黄色衣服.请问:小悦、冬冬、阿奇各戴什么颜色的帽子,穿什么颜色的衣服?10.甲、乙、丙、丁、戊五人各从图书馆借来一本小说,他们约定读完后互相交换.这五本书的厚度以及他们五人的阅读速度都差不多,因此五人总是同时交换书.经过数次交换后,他们都读完了这五本书.已知:①甲最后读的书是乙读的第二本;②丙最后读的书是乙读的第四本;③丙读的第二本书甲在一开始就读了;④丁最后读的书是丙读的第三本;⑤乙读的第四本是戊读的第三本;⑥丁第三次读的书是丙~开始读的那本.设甲、乙、丙、丁、戊五个人最后读的书分别为A、B、C、D、E,请根据以上条件确定这五个人读的第四本书分别是什么?二、解答题(共12小题,满分0分)11.甲、乙、丙三人中有一人是牧师,有一人是骗子,还有一人是赌棍.牧师从不说谎,骗子总说谎,赌棍有时说真话有时说谎话.甲说:“丙是牧师.”乙说:“甲是赌棍”丙说:“乙是骗子.”请问:甲、乙、丙三人中谁是牧师?谁是骗子?谁是赌棍?12.期末考试结束后,甲、乙、丙、丁四名同学在一起议论.甲说:“自然成绩第一名是丁.”乙说:“数学成绩第一名是丙.”丙说:“语文成绩第一名不是甲.”丁说:“英语成绩第一名是乙.”成绩公布后发现,这四名同学确实分别取得了语文、数学、英语、自然的第一名,但只有取得语文和自然第一名的学生做出的猜测是正确的.请问:数学成绩第一名是谁?13.甲、乙、丙、丁四人对A先生的藏书数量进行了一个估计,甲说:A先生有500本书;乙说:A先生至少有1000本书;丙说:A先生的书不到2000本;丁说:A先生至少有1本书.这四人的估计中只有1人是对的.问A先生究竟有多少本书?14.法官在审理一起盗窃案的过程中,对四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙、丁进行审问.甲说:“罪犯在乙、丙、丁三人之中.”乙说:“我没有作案,是丙偷的.”丙说:“甲、丁之中有一个是罪犯.”丁说:“乙说的是事实.”如果这四个人中有两人说的是真话,另外两人说了假话,而且只有一个罪犯.请你判断:罪犯是谁?15.某参观团根据下列条件从A,B,C,D,E这5个地方中选定参观地点:①若去A地,则也必须去B地;②B,C 两地中至多去一地;③D,E两地中至少去一地;④C,D两地都去或者都不去;⑤若去E地,一定要去A,D两地.那么参观团所去的地点是哪些?_________ .16.某校数学竞赛,A,B,C,D,E,F,G,H八位同学获前八名,老师让他们猜一下谁是第一名.A:“或者F是第一名,或者H是第一名.”B:“我是第一名.”C:“G是第一名.”D:“B不是第一名”E:“A说的不对.”F:“我不是第一名,H也不是第一名.”G:“C不是第一名.”H:“我同意A的意见.”老师指出,八人中有三人猜对了,第一名:_________ .17.徐、王、陈、赵四位师傅分别是工厂的木工、车工、电工和钳工,他们都是象棋迷.已知:①木工只和车工下棋,而且总是输给车工;②王、陈两位师傅和木工经常一起看球;③陈师傅与电工下棋互有胜负;④徐师傅比赵师傅下的好.问:徐、王、陈、赵四位师傅各是什么工种?18.甲、乙、丙、丁四个人的职业分别是教师、医生、律师、警察,已知:①教师不知道甲的职业;②医生曾给乙治过病;③律师是丙的法律顾问(经常见面);④丁不是律师;⑤乙和丙从未见过面,请问:甲、乙、丙的职业依次是什么?19.有三户人家,父亲分别姓王、张、陈,母亲分别姓刘、李、胡,每家一个孩子,分别叫明明(女)、宁宁(女)、松松(男).已知:①王爸爸和李妈妈的孩子都参加了女子体操队;②张爸爸的女儿不叫宁宁;③陈和胡不是一家.请问:哪些人是一家?20.甲、乙、丙、丁四位老师各教两门不同的课.已知:①甲在星期二没课;②乙在星期一不给一班上课;③丙星期二前两节都有课;④物理老师星期一前两节没课.21.甲、乙两校举行象棋比赛.两校各选五名选手进行循环赛,即每名选手都与对方五名选手各赛一盘,每天赛五场,共赛五天.甲校的五名选手是丁一、胡二、张三、李四、王五.已知:①丁一第一天的对手第二天与胡二相遇;②第三天被李四打败的选手第四天胜了王五:③王五第四天的对手第五天与胡﹣﹣﹣T成和棋;④第五天胜了张三的选手第三天败给胡二;⑤王五第二天的对手最后一天与丁一对阵.请问:第三天与丁一比赛的选手,最后一天与谁比赛?22.在国际饭店的宴会桌旁,甲、乙、丙、丁四位朋友进行有趣的交谈,用了中、英、法、日四种语言,知道的情况如下:(1)甲、乙、丙各会两种语言,丁只会一种语言;(2)有一种语言四人中有三人都会;(3)甲会日语,丁不会日语,乙不会英语;(4)甲与丙、丙与丁不能直接交谈,乙与丙可以直接交谈;(5)没有人即会日语,又会法语.甲会_________ ,乙会_________ ,丙会_________ ,丁会_________ .三、解答题(共8小题,满分0分)23.如图,8张相同大小的正方形纸片摆放在桌子上,其中正方形纸片A可以完全看到,其他7张正方形纸片由于互相重叠而只露出一部分.这些纸片从上到下的摆放次序是怎样的?24.五年级有四个班,每个班有两个班长,召开年级班长会议时每班都有一名班长参加.参加第一次会议的是A、B、C、D;参加第二次会议的是B、D、E、F;参加第三次会议的是A、B、E、G.又已知日三次会议都没参加.请问:和A、B、C、D同班的分别是谁?25.赛马比赛前,五位观众给A、B、C、D、E五匹赛马预测名次.甲说:“B第三,C第五.”乙说:“E第四,D 第五.”丙说:“A第一,E第四.”丁说:“C第一,B第二.”戊说:“A第三,D第四.”结果每个名次都有人猜中,请求出各匹马的名次.26.房问里有12个人,其中有些人总说假话,其余的人总说真话.其中一个人说:“这里没有一个老实人.”第二个人说:“这里至多有一个老实人.”第三个人说:“这里至多有两个老实人.”如此往下,至第十二个人说:“这里至多有11个老实人.”请问:房间里究竟有多少个老实人?27.在一列国际列车上,有A、B、C、D四位不同国籍的旅客,他们分别穿蓝、黑、灰、褐色的大衣,坐在一张桌子的两边.桌子每边坐两个人,而且他们正好与另一边的某人面对面.已知:①英国旅客坐在B先生左侧;②A先生穿褐色大衣;③穿黑色大衣的坐在德国旅客右侧;④D先生的对面坐着美国旅客;⑤俄国旅客穿着灰色大衣.问:A、B、C、D分别是哪国人?分别穿什么颜色的大衣?28.张三,李四,王五,徐六四人分别要到A、B、C、D四个单位办事,已知A单位星期一不接待,B单位星期三不接持,C单位星期四不接待,D单位只能在星期二,四,六接待,星期日四个单位都不办公,一天,他们议论起哪天去办事:张三说:你们可别像我前天那样,在人家不接待的日子去李四说:我今天必须去,明天人家就不接待了,王五说:我和李四正相反,今天不能去,明天去徐六说:我从今天起,连着四天哪天去都行.则这天是星期_________ 他们分别去_________ 单位办事.29.一次羽毛球邀请赛,来自湖北、广东、福建、北京和上海的五名运动员相遇在一起,据了解:①李平仅和另外两名运动员比赛过;②上海运动员和另外三名运动员比赛过;③陈兵和广东运动员是好朋友,但他们从未比赛过;④福建运动员和林华比赛过;⑤赵新仅与一名运动员比赛过;⑥广东、福建、北京的三名运动员都相互交过手.请问:张强是哪个省/市的运动员?30.有甲、乙、丙、丁、戊五个人,每个人都非常有特点,他们来自不同的城市,开不同品牌的车子,喝不同种类的茶,穿不同颜色的衬衫.一次聚会上他们遇到一起,把车从左到右排成了一行.已知:①甲开奔驰;②乙穿绿衬衫;③丙喝碧螺春;④宝马车紧挨在奥迪车的左边;⑤宝马车的主人喝铁观音;⑥北京人穿蓝衬衫;⑦丰田主人来自天津;⑧中问那辆车的主人喝龙井茶;⑨丁的车在最左边;⑩上海人的车在穿红衬衫人的车旁边;(11)穿白衬衫人的车在天津人的车旁;(12)广州人喝菊花茶;(13)戊是重庆人;(14)丁的车在别克车的旁边;(15)上海人的车挨着喝乌龙茶的人的车.请问:谁穿黑衬衫?他是哪里人?他开什么车?喝什么茶?2014年四年级数学思维训练:逻辑推理一参考答案与试题解析一、兴趣篇1.甲、乙、丙三人中有一人是牧师,有一人是骗子,还有一人是赌棍.牧师从不说谎,骗子总说谎,赌棍有时说真话有时说谎话.甲说:“我是牧师.”乙说:“我是骗子.”丙说:“我是赌棍.”请问:甲、乙、丙三人中谁是牧师?谁是骗子?谁是赌棍?2.有三只盒子,一只盒子里装有两个黑球,另一只盒子装有两个白球,还有一只盒子里装有黑球和白球各一个.现在三只盒子上的标签全贴错了.你能否仅从其中一只盒子里拿出一个球来,就确定这三只盒子里各装的是什么球?3.费叔叔手里握有两个硬币,他让小悦、冬冬和阿奇猜哪只手握有硬币.小悦说:“左手没有,右手有.”冬冬说:“右手没有,左手有.”阿奇说:“不会两手都没有,我猜左手没有.”结果三个人的话都说对一句,说错一句.请问:费叔叔是怎么握住硬币的?4.甲、乙、丙、丁四位同学的运动衫上印上了不同的号码:赵说:“甲是2号,乙是3号.”钱说:“丙是4号,乙是2号.”孙说:“丁是2号,丙是3号.”李说:“丁是1号,乙是3号.”又知道赵、钱、孙、李每人都只说对了一半.请问:丙的号码是几号?5.甲、乙、丙、丁四人在争论今天是星期几,甲说:明天是星期五;乙说昨天是星期日,丙说:你俩说的都不对;丁说:今天不是星期六.实际上这四个人只有一人说对了,那么请问今天是星期六.6.爱丽丝梦游仙境时,误入一片魔法森林﹣﹣健忘森林.在森林中徘徊了很久以后,爱丽丝很想知道今天是星期几.这时她刚巧碰到了老山羊.爱丽丝赶忙问它:“请问您知道今天是星期几吗?”老山羊回答说:“真糟糕,我也不记得了!不过,你可以去问问狮子和独角兽.狮钢在星期一、二、三是说谎的;独角兽在星期四、五、六是说谎的;其余的日子,它们利会说真话.”于是,爱丽丝就去找狮子和独角兽,并问它们今天是星期几.独角兽回答说:“昨天是我说谎的日子.”狮子也回答说:“昨天是我说谎的日子.”请你帮爱丽丝想一想,今天到底是星期几呢?7.甲、乙、丙三位老师分别教四年级一班的语文、数学和英语.已知:甲老师不教英语;英语老师是一个学生的哥哥;丙是一位女老师,她比数学老师活泼.请问:乙老师教什么课?8.甲、乙、丙、丁四名同学同在一间教室里.他们当中一个人在做数学题,一个人在念英语,一个人在看小说,一个人在写信.已知:①甲不在念英语,也不在看小说;②如果甲不在做数学题,那么丁不在念英语;③有人说乙在做数学题,或在念英语,但事实并非如此;④丙既不是在看小说,也不在念英语.请问:在写信的是谁?9.小悦、冬冬、阿奇去参加一次奥运活动.他们三人分别戴着三种不同颜色的帽子,穿着三种不同颜色的衣服.已知:①帽子和衣服的颜色都只有红、黄、蓝三种;②小悦没戴红帽子,冬冬没戴黄帽子;③戴红帽子的那个人没有穿蓝衣服;④戴黄帽子的那个人穿着红衣服;⑤冬冬没有穿黄色衣服.请问:小悦、冬冬、阿奇各戴什么颜色的帽子,穿什么颜色的衣服?10.甲、乙、丙、丁、戊五人各从图书馆借来一本小说,他们约定读完后互相交换.这五本书的厚度以及他们五人的阅读速度都差不多,因此五人总是同时交换书.经过数次交换后,他们都读完了这五本书.已知:①甲最后读的书是乙读的第二本;②丙最后读的书是乙读的第四本;③丙读的第二本书甲在一开始就读了;④丁最后读的书是丙读的第三本;⑤乙读的第四本是戊读的第三本;⑥丁第三次读的书是丙~开始读的那本.设甲、乙、丙、丁、戊五个人最后读的书分别为A、B、C、D、E,请根据以上条件确定这五个人读的第四本书分别是什么?二、解答题(共12小题,满分0分)11.甲、乙、丙三人中有一人是牧师,有一人是骗子,还有一人是赌棍.牧师从不说谎,骗子总说谎,赌棍有时说真话有时说谎话.甲说:“丙是牧师.”乙说:“甲是赌棍”丙说:“乙是骗子.”请问:甲、乙、丙三人中谁是牧师?谁是骗子?谁是赌棍?12.期末考试结束后,甲、乙、丙、丁四名同学在一起议论.甲说:“自然成绩第一名是丁.”乙说:“数学成绩第一名是丙.”丙说:“语文成绩第一名不是甲.”丁说:“英语成绩第一名是乙.”成绩公布后发现,这四名同学确实分别取得了语文、数学、英语、自然的第一名,但只有取得语文和自然第一名的学生做出的猜测是正确的.请问:数学成绩第一名是谁?13.甲、乙、丙、丁四人对A先生的藏书数量进行了一个估计,甲说:A先生有500本书;乙说:A先生至少有1000本书;丙说:A先生的书不到2000本;丁说:A先生至少有1本书.这四人的估计中只有1人是对的.问A先生究竟有多少本书?14.法官在审理一起盗窃案的过程中,对四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙、丁进行审问.甲说:“罪犯在乙、丙、丁三人之中.”乙说:“我没有作案,是丙偷的.”丙说:“甲、丁之中有一个是罪犯.”丁说:“乙说的是事实.”如果这四个人中有两人说的是真话,另外两人说了假话,而且只有一个罪犯.请你判断:罪犯是谁?15.某参观团根据下列条件从A,B,C,D,E这5个地方中选定参观地点:①若去A地,则也必须去B地;②B,C 两地中至多去一地;③D,E两地中至少去一地;④C,D两地都去或者都不去;⑤若去E地,一定要去A,D两地.那么参观团所去的地点是哪些?C、D .16.某校数学竞赛,A,B,C,D,E,F,G,H八位同学获前八名,老师让他们猜一下谁是第一名.A:“或者F是第一名,或者H是第一名.”B:“我是第一名.”C:“G是第一名.”D:“B不是第一名”E:“A说的不对.”F:“我不是第一名,H也不是第一名.”G:“C不是第一名.”H:“我同意A的意见.”老师指出,八人中有三人猜对了,第一名: C .17.徐、王、陈、赵四位师傅分别是工厂的木工、车工、电工和钳工,他们都是象棋迷.已知:①木工只和车工下棋,而且总是输给车工;②王、陈两位师傅和木工经常一起看球;③陈师傅与电工下棋互有胜负;④徐师傅比赵师傅下的好.问:徐、王、陈、赵四位师傅各是什么工种?18.甲、乙、丙、丁四个人的职业分别是教师、医生、律师、警察,已知:①教师不知道甲的职业;②医生曾给乙治过病;③律师是丙的法律顾问(经常见面);④丁不是律师;⑤乙和丙从未见过面,请问:甲、乙、丙的职业依次是什么?19.有三户人家,父亲分别姓王、张、陈,母亲分别姓刘、李、胡,每家一个孩子,分别叫明明(女)、宁宁(女)、松松(男).已知:①王爸爸和李妈妈的孩子都参加了女子体操队;②张爸爸的女儿不叫宁宁;③陈和胡不是一家.请问:哪些人是一家?20.甲、乙、丙、丁四位老师各教两门不同的课.已知:①甲在星期二没课;②乙在星期一不给一班上课;③丙星期二前两节都有课;④物理老师星期一前两节没课.21.甲、乙两校举行象棋比赛.两校各选五名选手进行循环赛,即每名选手都与对方五名选手各赛一盘,每天赛五场,共赛五天.甲校的五名选手是丁一、胡二、张三、李四、王五.已知:①丁一第一天的对手第二天与胡二相遇;②第三天被李四打败的选手第四天胜了王五:③王五第四天的对手第五天与胡﹣﹣﹣T成和棋;④第五天胜了张三的选手第三天败给胡二;⑤王五第二天的对手最后一天与丁一对阵.请问:第三天与丁一比赛的选手,最后一天与谁比赛?22.在国际饭店的宴会桌旁,甲、乙、丙、丁四位朋友进行有趣的交谈,用了中、英、法、日四种语言,知道的情况如下:(1)甲、乙、丙各会两种语言,丁只会一种语言;(2)有一种语言四人中有三人都会;(3)甲会日语,丁不会日语,乙不会英语;(4)甲与丙、丙与丁不能直接交谈,乙与丙可以直接交谈;(5)没有人即会日语,又会法语.甲会中、日语,乙会中、法语,丙会英、法语,丁会中国语.三、解答题(共8小题,满分0分)23.如图,8张相同大小的正方形纸片摆放在桌子上,其中正方形纸片A可以完全看到,其他7张正方形纸片由于互相重叠而只露出一部分.这些纸片从上到下的摆放次序是怎样的?24.五年级有四个班,每个班有两个班长,召开年级班长会议时每班都有一名班长参加.参加第一次会议的是A、B、C、D;参加第二次会议的是B、D、E、F;参加第三次会议的是A、B、E、G.又已知日三次会议都没参加.请问:和A、B、C、D同班的分别是谁?25.赛马比赛前,五位观众给A、B、C、D、E五匹赛马预测名次.甲说:“B第三,C第五.”乙说:“E第四,D 第五.”丙说:“A第一,E第四.”丁说:“C第一,B第二.”戊说:“A第三,D第四.”结果每个名次都有人猜中,请求出各匹马的名次.26.房问里有12个人,其中有些人总说假话,其余的人总说真话.其中一个人说:“这里没有一个老实人.”第二个人说:“这里至多有一个老实人.”第三个人说:“这里至多有两个老实人.”如此往下,至第十二个人说:“这里至多有11个老实人.”请问:房间里究竟有多少个老实人?27.在一列国际列车上,有A、B、C、D四位不同国籍的旅客,他们分别穿蓝、黑、灰、褐色的大衣,坐在一张桌子的两边.桌子每边坐两个人,而且他们正好与另一边的某人面对面.已知:①英国旅客坐在B先生左侧;②A先生穿褐色大衣;③穿黑色大衣的坐在德国旅客右侧;④D先生的对面坐着美国旅客;⑤俄国旅客穿着灰色大衣.问:A、B、C、D分别是哪国人?分别穿什么颜色的大衣?28.张三,李四,王五,徐六四人分别要到A、B、C、D四个单位办事,已知A单位星期一不接待,B单位星期三不接持,C单位星期四不接待,D单位只能在星期二,四,六接待,星期日四个单位都不办公,一天,他们议论起哪天去办事:张三说:你们可别像我前天那样,在人家不接待的日子去李四说:我今天必须去,明天人家就不接待了,王五说:我和李四正相反,今天不能去,明天去徐六说:我从今天起,连着四天哪天去都行.则这天是星期三他们分别去D,C,B,A 单位办事.29.一次羽毛球邀请赛,来自湖北、广东、福建、北京和上海的五名运动员相遇在一起,据了解:①李平仅和另外两名运动员比赛过;②上海运动员和另外三名运动员比赛过;③陈兵和广东运动员是好朋友,但他们从未比赛过;④福建运动员和林华比赛过;⑤赵新仅与一名运动员比赛过;⑥广东、福建、北京的三名运动员都相互交过手.请问:张强是哪个省/市的运动员?30.有甲、乙、丙、丁、戊五个人,每个人都非常有特点,他们来自不同的城市,开不同品牌的车子,喝不同种类的茶,穿不同颜色的衬衫.一次聚会上他们遇到一起,把车从左到右排成了一行.已知:①甲开奔驰;②乙穿绿衬衫;③丙喝碧螺春;④宝马车紧挨在奥迪车的左边;⑤宝马车的主人喝铁观音;⑥北京人穿蓝衬衫;⑦丰田主人来自天津;⑧中问那辆车的主人喝龙井茶;⑨丁的车在最左边;⑩上海人的车在穿红衬衫人的车旁边;(11)穿白衬衫人的车在天津人的车旁;(12)广州人喝菊花茶;(13)戊是重庆人;(14)丁的车在别克车的旁边;(15)上海人的车挨着喝乌龙茶的人的车.请问:谁穿黑衬衫?他是哪里人?他开什么车?喝什么茶?。
苏教版四年级思维训练100题

四年级思维训练1、小林家养了46只鸭子,24只鸡,养的鸡和鹅的总数比养的鸭多5只,问小林家养了多少只鹅?2、一个筐里有52个苹果,另一个筐里装了一些梨,如果从梨筐取走18个梨,那么梨比苹果少12个,原来筐里有多少个梨?3、四<1>班为手拉手的小朋友买了若干糖果已知水果糖比小白兔糖多15块,巧克力比水果糖多28块,又知巧克力糖的块数是小白兔糖的2倍,求四一班共买了多少块糖?4、一口枯井深230厘米,一只蜗牛要从井底爬到井口,白天向上爬110厘米,晚上向下滑70厘米,蜗牛第几天白天爬出井?5、一口枯井深240厘米,一只蜗牛要从井底爬到井口,白天向上爬110厘米,晚上向下滑70厘米,蜗牛第几天白天爬出井?6、甲,乙,丙三人原各有桃子若干个。
甲给乙2个,乙给丙3个,丙又给甲5个后,三人都有桃子9个。
甲,乙,丙三人原来各有桃子多少个?7、三座桥,第一座长287米,第二座比第一座长85米,第三座桥比第一座与第二座的总长短142米,求三座桥的总长?8、幼儿园有巧克力糖40块,还有一些奶糖,分掉奶糖24块后,奶糖比巧克力糖少10块,原有奶糖多少块?9、幼儿园有巧克力糖48块,还有一些奶糖,分掉奶糖26块后,奶糖比巧克力糖少18块,原有奶糖多少块?10、一桶油重120千克,油用一半后,连通还重65千克,求油有多少千克,空桶中多少千克?11、一条路每隔40米,有一根电线杆连两端在内,共有21根,这条路有多长?12、有一条路长四千米,在路的中央每隔80米按一盏灯,2端在内,共需要多少棵树?13、有一条路长8000米,在路的两侧(两端)每隔8米栽一棵树共需多少棵树?14、四年级同学去体育场游泳400人排成两路队,相邻两排相距2M,队伍每分走60m,现要通过长41m 的地下通道共需几分钟?15、验阅彩车共30辆,每辆车长4米,前后相距5米,这个车队有多长?16、父子攀登一个300个台阶的山坡,父亲每步上3个台阶儿子每步上2个台阶,从起点开始,父子走完这段路一共上了多少个台阶?(重复的只算一次)17、一个车队以每秒5米的速度缓缓通过一座210米长的大桥,共用了100秒,车队每辆车长5米,相邻两车之间相距10米,问:这个车队共有多少辆车?18、一个人参加赛跑,从第一个茶水站到看见第3个茶水站,共花了50分钟。
四年级思维训练的书

四年级思维训练的书
对于四年级的思维训练,我为您推荐以下几本书:
1. 《四年级思维训练游戏书》:这本书通过丰富的游戏和练习,帮助学生提高逻辑思维、空间想象、数学计算等多方面的能力。
书中内容包括数字推理、智力题、谜语、脑筋急转弯等,既有趣又富有挑战性。
2. 《小学生思维训练大全》:这本书系统地锻炼小学生的思维能力,包括分类、归纳、推理、创造等方面。
书中设有上千道思维训练题目,寓教于乐,让孩子在快乐中成长。
3. 《四年级数学思维训练》:这本书专门针对四年级学生的数学思维训练,通过典型例题解析、解题方法指导,帮助学生巩固课堂所学知识,提高数学思维能力。
4. 《小学生智力开发训练》:这本书从注意力、观察力、想象力、逻辑力等方面,全方位锻炼小学生的智力。
书中设有上千道精选题目,适合四年级学生挑战。
5. 《全球最受欢迎的思维游戏》:这本书汇集了世界各地的思维游戏,包括数独、华容道、八皇后等。
这些游戏既能锻炼思维能力,又能丰富课余生活,非常适合四年级学生阅读。
希望能对您的思维训练有所帮助。
祝您学习进步!。
小学四年级思维训练[补充版]
![小学四年级思维训练[补充版]](https://img.taocdn.com/s3/m/60f6c4a087c24028905fc308.png)
四则运算一、填空。
1、四则混合运算的规律:(1)、在没有括号的算式里,如果只有加减法或乘除法,都要按()的顺序计算,如果既有加减法,又有乘除法,要先算(),再算()。
(2)、在有小括号的算式里,要先算(),再算();在既有小括号,又有中括号的算式里,要先算(),再算()。
2、根据运算顺序添括号:(1)、先减,再乘,最后除。
39x600-400÷25(2)、先除,再减,最后乘。
39x600-400÷253、根据576÷6=96,写出一道除法算式是(),一道乘法算式是()。
4、0乘任何数都得();0加任何数都得();()不能做除数。
二、计算下列各题。
742÷[(28-7)÷3×2] 16×[(342-86)÷32]三、先在方块内填上适当的数,在列出综合算式。
49 21 96 12 250 75 20 5+÷-+×÷算式:算式:四、列式计算。
1、96减去35的差,乘63与25的和,积是多少?2、42的7倍加上485除以5的商,和是多少?五、学校组织四年级师生228人去春游,怎样租车最省钱?最少要花多少钱?大客车:限坐45人,每辆600元;小客车:限坐24人,每辆400元。
观察物体一、填空。
1、四则混合运算的规律:(1)、在没有括号的算式里,如果只有加减法或乘除法,都要按()的顺序计算,如果既有加减法,又有乘除法,要先算(),再算()。
(2)、在有小括号的算式里,要先算(),再算();在既有小括号,又有中括号的算式里,要先算(),再算()。
2、根据运算顺序添括号:(1)、先减,再乘,最后除。
39x600-400÷25(2)、先除,再减,最后乘。
39x600-400÷253、根据576÷6=96,写出一道除法算式是(),一道乘法算式是()。
4、0乘任何数都得();0加任何数都得();()不能做除数。
小学四年级数学思维训练(方阵问题新)复习进程

小学四年级数学思维训练(方阵问题)1、某学校五年级学生排成一个方阵,最外层的人数为60人,问方阵外层每边有多少人?这个方阵共有五年级学生多少人?2、有一队士兵,排成了一个实心方阵,最外层一周共有240人,问这个方阵共有多少人?3、五年级学生组成一个正方形方阵,共8行,每行8人,后来由于服装不够,只好去掉一行一列,问去掉了多少学生?4、要排成一个4行4列的正方形方阵,需要()名同学。
5、学生进行军训队列表演,排成了一个7行7列,如果去掉一行一列,要去掉多少人?还剩下多少人?6、某年纪同学参加广播操比赛,因服装问题要横竖各减少一排,这样共去掉了19人,则此年级原准备多少人参加比赛?7、某学校学生站成25行25列方阵,现去掉5行5列,要减少多少人?8、正方形广场四周均匀挂彩灯,四个角上都插一盏,每边挂了20盏,则这块广场的四周共需要挂多少盏彩灯?9、在一个正方形场地四周插入彩旗,四个角上都插一面,共插了24面彩旗,问四周每边插彩旗多少面?10、游乐场用木桩排一个四层的空心方阵,最外边一层每边15根木桩,则共需多少根木桩?11、小红用围棋排成一个八层空心方阵,共用了424个棋子,则最外边每边有多少个棋子?12、一个五层空心方阵最外层每边有20人,则最内层每边有多少人?13、有一个六层空心方阵最内层每边有6人,则最外层每边有多少人?14、解放军进行排队表演,组成一个外层有48人,内层有16人的多层中空方阵,?一共有多少人?15、小军用棋子摆成一个三层空心方阵,最外边一层每边13个棋子,摆成这个空心方阵,一共用多少个棋子?16、“五一”节前,在街中心一塑像周围,用216盆花围成一个每边三层的方阵,求最外一层每边有多少盆花?17、有一个用圆片摆成的两层空心方阵,外层每边有16个圆片,如果把内层的圆片取出来,在外层再摆一层,变成一个新的中空方阵,应再增加多少圆片?18、军训的学生进行队列表演,排成了一个7行7列的正方形队列,如果去掉一行一列,要去掉多少人?还剩下多少人?19、游行队伍中,手持鲜花的少先队员在一辆彩车的四周围成每边三层的方阵,最外层每边12人,问彩车周围的少先队员共有多少人?20、小明用围棋子摆成了一个五层的空心方阵,共用了200个棋子,问最外边一层每边有多少个棋子?21.用棋子摆成方阵,恰好每边24粒的实心方阵,若改为3层的空心方阵,它的最外层每边应改放多少粒?22、运动员入场式要求排成一个9行9列的正方形方阵,如果去掉2行两列,要减少多少运动员?23、解放军进行排队表演,组成一个外层有48人,内层有16人的多层中空方阵,这个方阵有几层?一共有多少人?24、一堆棋子,排成正方形,多余4只棋子,若正方形纵横两个方面各增加一层,则缺少9只棋子,问有棋子多少只?25、有学生若干名,排成中实的方阵则多2人,若在这正方阵纵横两个方向增加一行还缺5人,问有多少个学生?26、明明用围棋子摆成一个三层空心方阵,如果最外层每边有围棋子15个,明明摆这个方阵最里层一周共有多少棋子?摆这个三层空心方阵共用了多少个棋子?28、有一个用圆片摆成的两层中空方阵,外层每边有16个圆片,如果把内层的圆片取出来,在外层再摆一层,变成一个新的中空方阵,应再增加多少圆片?29、有学生若干人,排成5层的中空方阵,最外层每边人数是12人,问有多少学生?30、学校进行课间操比赛,高年级同学恰好可以排成一个实心方阵,可学校操场较小,只好横竖各减少一排,这样就减少了23个人,问这个学校高年级有多少人学生?31、设计一个团体操表演队,想排成6层的中空方阵,已知参加表演的有360人,问最外层每边应安排多少人?32、学生参加体操表演,排成一个方队,外层共100人,参加体操表演的有多少人?33、国庆节期间,园林工人把40盆花排成二层中空方阵,这一方阵的外层每边摆多少盆?34、小明用围棋摆成一个9层空心方阵,共用了432个棋子,则最内层每边有多少个棋子?35、有一队士兵,排成了一个方阵,最外层一周共有240人,问这个方阵共有多少人?36、仪仗队计划摆成每边正好为24人的实心方阵,如果改为12层的空心方阵,它的最外层每边应站多少人?37、某林场讲杨树裁成一个实心方阵,有用桦树围在实心方阵的四周,已知桦树栽了100棵,问杨树栽了多少棵?38、将若干个棋子排成一个正方形实心方阵,如果要使这个正方形方阵减少一行一列,则要减少35枚,一共有棋子多少枚?39、某校开展植树活动,如果排成实心方阵,那么树苗将多出27棵,如果每行每列多植1棵,那么树苗将多出8棵,学校植树共多少棵?40、鲜花队准备排成一个正方形队列,由于服装不够,只好减少25人,使横竖减少了一排,鲜花队有多少人?41、同学们种茄子,如果种成一个实心的正方形,则多出5株,如果将正方形纵、横各增加一层,将缺少8株,共有茄子苗多少株?42、大强用硬币排成一个实心方阵,后来又用19枚硬币排上去,使横、竖各增加一排,成为一个大一点的实心方阵。
四年级数学思维训练教案例文

四年级数学思维训练教案例文备课不但要备教材,还必需要备学生。
在写教案之前要先了解一下学生的实际状况,然后再来详细探究。
今日我在这里整理了一些四年级数学思维训练教案20xx例文,我们一起来看看吧!四年级数学思维训练教案20xx例文1教学目标:1、通过小组合作,运用直观操作的方法,探究并发觉三角形内角和等于180。
能应用三角形内角和的性质解决一些简洁问题。
2、经验亲自动手实践、探究三角形内角和的过程,体会运用“量一量”、“算一算”、“拼一拼”、“折一折”进展验证的数学思想方法,提高动手操作实力和数学思索实力。
3、使学生在数学活动中获得胜利的体验,感受探究数学规律的乐趣。
造就学生的创新意识、探究精神和实践实力,在学生亲自动手实践和归纳中,感受理性的美。
教学重点:1、探究和发觉三角形三个内角和的度数和等于180o。
2、确定三角形的两个角的度数,会求出第三个角的度数。
教学难点:确定三角形的两个角的度数,会求出第三个角的度数。
教学打算:小黑板、学生、教师打算几个形态不同的三角形、量角器。
教学过程:一、预习检查说一说在预习课中操作的感受,应留意哪些问题,三角形的内角和等于多少度? 组内沟通订正。
二、情景导入呈现目标故事引入。
一天,大三角形对小三角形说:“我的个头大,所以我的内角和必须比你的大。
”小三角形很不甘心地说:“是这样的吗?”提醒课题,出示目标。
产生质疑,引入新课。
三、探究新知自主学习1、活动一、比一比2、活动二、量一量(1)什么是内角?(2)如何得到一个三角形的内角和?(3)小组活动,每组同学分别画出大小,形态不同的假设干个三角形。
分别量出三个内角的度数,并求出它们的和。
(4)填写小组活动记录表。
发觉大小,形态不同的每个三角形,三个内角的度数和都接近度。
3、说一说,做一做。
(1)我们把三个角撕下来,再拼在一起,看一看会是怎样的。
(2)把三个角折叠在一起,三个角在一条直线上。
从而得到三角形三个内角和等于( )度。
四年级数学上册思维训练全

第一讲方阵问题(一)学生排队,士兵列队,横着排叫做行,竖着排叫做列.如果行数与列数都相等,则正好排成一个正方形,这种图形就叫方队,也叫做方阵(亦叫乘方问题)。
方阵的基本特点是:①方阵不论在哪一层,每边上的人(或物)数量都相同.每向里一层,每边上的人数就少2。
②每边人(或物)数和四周人(或物)数的关系:四周人(或物)数=[每边人(或物)数-1]×4;每边人(或物)数=四周人(或物)数÷4+1。
③中实方阵总人(或物)数=每边人(或物)数×每边人(或物)数。
例1:有一条公路长900米,在公路的一侧从头到尾每隔10米栽一根电线杆,可栽多少根电线杆?分析:要以两棵电线杆之间的距离作为分段标准.公路全长可分成若干段.由于公路的两端都要求栽杆,所以电线杆的根数比分成的段数多1。
解:以10米为一段,公路全长可以分成900÷10=90(段)共需电线杆根数:90+1=91(根)练习与作业1.四年级同学参加广播体操比赛,要排列成每行11人,共11行的方阵。
这个方阵里有多少同学?2.用棋子排成一个6×6的正方形,共需用棋子多少枚?3.有1764棵树苗,准备在一块正方形的苗圃(实心方阵)里栽培。
这个正方形苗圃的每边要栽多少棵树苗?4.576人排成一个实心方阵,这个方阵每边多少人?5.棋子若干只,恰好可以排成每边6只的正方形,棋子的总数是多少?棋子最外层有多少?6.在大楼的正方形平顶四周装彩灯,四个角都装一盏,每边装25盏,四周共装彩灯多少盏?第二讲方阵问题(二)例3:某校五年级学生排成一个方阵,最外一层的人数为60人。
问方阵外层每边有多少人?这个方阵共有五年级学生多少人?分析:根据四周人数和每边人数的关系可以知:每边人数=四周人数÷4+1,可以求出方阵最外层每边人数,那么整个方阵队列的总人数就可以求了。
解:方阵最外层每边人数:60÷4+1=16(人)整个方阵共有学生人数:16×16=256(人)答:方阵最外层每边有16人,此方阵中共有256人。
四年级2015思维训练专题一

四年级思维训练专题一找规律解决问题一、观察规律填数:例第一组题:①1、5、9、13、17、()()②2、5、8、11、14、()()③1、3、6、10、15、()()④1、3、7、15、31、()()⑤2、5、11、20、32、()()⑥2、5、11、23、47、()()⑦2、5、14、41、122、()()⑧3、10、31、94、()()⑨1、1、2、3、5、8、()()⑩1、2、3、6、11、20、()()※⑾0、1、3、8、21、()()⑿1、4、9、16、25、()()⒀2、5、10、17、26、()()⒁6、12、20、30、42、()()⒂1、11、15、19、23、()()⒃1、2、4、8、16、()()⒄3、8、18、33、53、()()⒅2、5、9、14、20、()()⒆5、8、13、21、34、()()⒇1、2、3、7、22、()()总结规律:课练:①2、8、14、20、26、()()②2、8、26、80、242、()()③2、4、8、16、32、()()④2、6、18、54、162、()()⑤3、7、19、55、163、()()⑥1、5、13、29、61、()()⑦3、8、15、24、35、()()⑧1、4、19、94、()()⑨2、3、6、18、108、()()⑩3、6、11、18、27、()()⑾2、3、7、13、27、()()⑿1、2、5、11、26、()()⒀2、3、5、10、18、33、()()※⒁6、24、60、120、()()⒂1、2、4、7、11、16、()()⒃1、1、2、6、24、120、()()⒄7、11、19、35、()()⒅3、12、21、30、39、()()⒆1、2、4、7、11、16、()()⒇3、10、31、94、()()趣味数学(一):三阶幻方(九宫图)例:将1-9这九个数填入九宫格内使每一横行,每一竖列,每一条对角线上的三个数的和都相等。
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四年级思维训练材料一、和倍问题。
1、欢欢和迎迎共有图书100本,迎迎的图书本数是欢欢的3倍,迎迎有图书多少本?2、欢欢和迎迎共有图书100本,迎迎的图书本数比欢欢的3倍多8本,迎迎有图书多少本?3、水果店运来苹果和梨共240千克,其中苹果是梨的4倍,水果店运来苹果和梨各多少千克?4、水果店运来苹果和梨共240千克,其中苹果比梨的4倍还少40千克,水果店运来苹果和梨各多少千克?5、有甲、乙两个粮库共存粮360千克,其中甲粮库存粮的吨数是乙粮库的2倍,甲粮库存粮多少吨?6、有甲、乙两个粮库共存粮360千克,甲粮库运出40吨粮给乙粮库后,甲粮库存粮的吨数是乙粮库存的2倍,甲粮库原来存粮多少吨?7、两数相除的商是5,陂除数、除数的和是180,被除数、除数各是多少?8、两数相除的商是5,余数是10,被除数、除数的和是190,被除数、除数各上多少?9、有一个书架分为上、中、下三层共有书420本,其中上层书的本数与中层书的本数相等,都是下层书本数的一半。
这个书架上层有多少本书?10、有一个书架分为上、中、下三层共有书420本,其中上层书的本数是下层书的2倍,中层书的本数是下层的3倍,这个书架上层有多少本书?11、有两堆棋子,第一堆有87个,第二堆有69个,从第一堆拿多少个棋子到第二堆,就能使第二堆棋子的个数是第一堆的3倍?12、有两堆棋子,第一堆有87个,第二堆有69个,每次从第一堆拿8个棋子到第二堆,多少次后第二堆棋子的个数是第二堆的3倍?13、小强有邮票20张,大伟有邮票25张,大伟给小强多少张后,小强的邮票张数是李伟的4倍?14、有这样的两个整数,他们的和是616,如果将其中一个数的最后的一位数字0去掉,那么这个两个数就一样大,这两个数各是多少?15、两数相除的商是5,余数是10,被除数、除数、商的和是195,被除数、除数各是多少?16、两数相除的商是5,余数是10,被除数、除数、商、余数的和是205,被除数、除数各是多少?二、差倍问题。
1、欢欢和迎迎两人集邮,欢欢邮票的第数比迎迎多60张,欢欢邮票的张数是迎迎的4倍,欢欢和迎迎集邮多少张?2、欢欢和迎迎两人集邮,欢欢邮票的第数比迎迎多60张,欢欢邮票的张数是迎迎的4倍多6张,欢欢和迎迎集邮多少张?3、仓库有面粉和大米,已知面粉比大米多450千克,面粉的质量比大米的3倍多30千克,大米、面粉各多少千克?4、仓库存有面粉和大米,已知面粉比大米多450千克,用去30千克的面粉后,面粉的质量是大米的3倍,大米、面粉原来各有多少千克?5、某车间原有女工人数比男工多55人,如果调走男工和女工各5人,那么女工人数正好是男工的6倍,原有男工、女工各多少人?6、某车间原有女工人数比男工多55人,如果调走男工5人,那么女工人数正好是男工的6倍,原有男工、女工各多少人?7、欢欢和迎迎两人的钱数相等,迎迎买了一件商品用去了120元,这时欢欢的钱数正好是迎迎的5倍,欢欢和迎迎原来各多少元?8、欢欢和迎迎两人钱数相等,欢欢和迎迎各买了一件商品,欢欢用去了20元,迎迎用去了120元,这时欢欢的钱数正好是迎迎的5倍,欢欢和迎迎原来各多少元?9、甲仓库所存面粉是乙仓库的3倍,从甲仓库运走850千克后,两仓库面粉的千克数相等,问两仓库原有面粉多少千克?10、甲仓库所存面粉是乙仓库的3倍,从甲仓库运走850千克给乙仓库后,两仓库面粉的千克数相等,问两仓库原有面粉多少千克11、妈妈比小刚大24岁,今年妈妈的年龄是小刚年龄的3倍,小刚和妈妈今年多少岁?12、妈妈今年30岁,小刚今年6岁,多少年妈妈的年龄是小刚年龄的3倍?13、已知两个数的商是4倍,而这两个数的差是39,那么这两个数中较小的一个是多少?14、在一减法算式中,被减数、减数与差的和等于120,而减数是差的3倍,那么差等于多少?15、有甲、乙、丙三个数,甲数比乙数多240元,两数比乙数少160,甲数是丙数的9倍。
甲、乙、丙三个数各是多少?16、两根同样长的铅笔,第一根用去14厘米,第二根用去2厘米后,第二根的长度是第一根的5倍,两根铅笔原来各有多少厘米?三、和差问题1、小明在一次测验中,语文和数学共得192分,语文比数学少8分。
语文、数学各得多少分?2、小明在一次测验中,语文和数学的平均分是96分,语文比数学少8分。
语文、数学各得多少分?3、甲、乙两堆货物共180吨,甲堆货物运走30吨仍比乙堆货物多12吨,求甲、乙两堆货物原来各多少吨?4、甲、乙两堆货物共180吨,甲堆货物运出30吨给乙堆后,求甲、乙两堆货物原来各多少吨?5、师父、徒弟俩人合做零件3小时,共生产零件120个,已知师父每小时比徒弟多做10个。
师徒俩人每小时各做多少个?6、师父、徒弟俩人合做零件3小时,共生产零件120个,如果分别工作3小时,师父比徒弟多做30个。
师徒俩人每小时各做多少个?7、在一道减法算式中,减数与差的和是1001,减数比差大123,减数是多少?8、在一道减法算式中,被减数、减数、差三数之和是2002,减数比差大123,减数是多少?9、电视机厂一、二、车间共有工人360人,第一车间比第二车间多12人,第一车间有工人多少人?10、电视机厂一、二、三车间共有工人360人,第一车间比第二四间多12人,第二车间比第三车间多18人,第一车间有工人多少人?11、两层书架上共有104本故事书,如果从第一层取出12本放入第二层,那么两层书架上的书的书本相等,问两层书架上原来各有书多少书?12、两层书架上共有72本故事书,如果从第一层取出9本放入第二层,那么上层书架的书比下层还多4本,问两层书架上原来各有书多少本?13、甲、乙两箱共有水果50千克,若从甲箱取出6千克放到乙箱中,这时甲箱还比乙箱多2千克,求两箱原原有水果各多少千克?14、美美比妈妈小23岁,爸爸比妈妈大3岁,三人年龄一共是73岁。
美美年龄是多少岁?15、两个连续整数的和是105,求这两个整数各是多少?16、甲、乙两队进行篮球比赛,两队得分之得是100分。
如果甲队加上7分,就比乙队多1分。
求甲、乙两队各得多少分?四、还原问题1、一个数乘8,再加上200,减去150,最后除以10,这时结果是53,那么这个数是多少?2、小刚的奶奶今年年龄减去7后,缩小9倍,再加上2后,扩大10倍,恰好是100,小刚的奶奶今年多少岁?3、某商场出售洗衣机,第一天售出总数的一半多10台后,还剩90台,这个商场原来有洗衣机多少台?4、某商场出售洗衣机,第一天售出总数的一半多10台,第二天售出剩下的一半多15台,还剩30台,这个商场原来有洗衣机多少台?5、小红在做一道加法算式时,小红把个位上的5看成了7,把十位上的3看成了8,结果“和”得120,正确答案应该是多少?6、小虎做一道减法题目时,把被减数十位上的6错写成了9,减数个位上的9错写了6,最后所得的数是577,这题的正确答案应该是多少?7、粮库内有一批大米,第一次运出总数的一半多3吨,第二次运出剩下的一半多5吨,还剩下4吨,问粮库原有大米多少吨?8、某人去储蓄所取款,第一次取了存款一半带多5元,第二次取了余下的一半还少10元,第三次取了存款15元,这时还剩125元,他原来有多少元存款?9、做一道整数加法时,小强把个位上的6看作9,把十位上的8看作3,结果得出错误的答案为123,问正确的答案应该是多少?10、一捆电线,第一次用去全长的一半多3米,第二次用去余下的一半少10米,第三次用去15米,最后还剩7米,这捆电线原有多少米?11、小明、小强和小勇三个人各有画片若干张。
如果小明给小强13张后,小强给小勇23张,小勇给小明3张,那么他们每个各有40第。
这三个人原来各有画片多少张?12、甲、乙、丙三个同学共有铅笔30支,甲给乙6支,乙给丙5支,丙给甲2支,这时三人的铅笔数相等。
他们原来各有铅笔多少支?13、爸爸买了一些桔子,全家人第一天吃了这些桔子的一半多1个,第二天吃了剩下的一半多1个,第三天又吃了剩下的一半多1个,还剩下1个。
问爸爸买了多少个桔子?14、甲、乙两桶油各有若干千克,如果要从甲桶中倒出和乙桶同样多的油放入乙桶,再从乙桶倒出和甲桶剩下的同样多的油放入甲桶。
这时两桶油恰好都是36千克。
问两桶油原来各有多少千克?15、王亮和李强各有画片若干张。
如果王亮拿出和李强同样多的画片给李强,李强再拿出和现在王亮同样多的画片给王亮,这时两个人都有24张。
问王亮和李强原来各有画片多少张?16、甲、乙、丙、丁四个小朋友共有彩色玻璃球100颗,甲给乙13颗,乙给丙18颗,丙给乙16颗,丁给甲2颗后四人的彩色玻璃球个数相等。
他们原来各有玻璃球多少颗?五、其他1、幼儿园买来630件玩具,分别装在5个塑料箱和6个纸箱里。
如果1个塑料箱和3个纸箱装的玩具同样多,每个塑料箱和每个纸箱各装多少件玩具?2、百货商店运来300双球鞋,分别装在2个木箱和6个纸箱里。
如果2个纸箱和一个木箱装的球鞋同样多,每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋?3、20个4连乘的积的个位数是几?4、新华小学买了2张桌子和5把椅子,共付款195元。
已知每张桌子的价钱是每把椅子的4倍,每张桌子多少元?5王叔叔买了3千克荔枝和4千克桂圆,共付156元。
已知5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆。
每千克荔枝和每千克桂圆各多少元?6、学校一共展示了350件昆虫标本,如果每块展板排6行,每行放8件,可以放满几块展块?7、买2支钢笔的价钱等于8支圆珠笔的价钱,如果买3支钢笔和5支圆珠笔共34元,问每支钢笔和圆珠笔各多少元?六、周期问题1、盼望祖国早日统一盼望祖国早日统一盼望祖国早日统一、、、、、、第2001个字是什么字?2、公园门口挂了一排彩灯泡按“二红三黄四蓝”重复排列,第63只灯泡是什么颜色?第112只呢?3、有一列数,按5、6、2、4、5、6、2、4、、、、、、排列,第129个数是多少?4、有一列数:1、4、2、8、5、7、1、4、2、8、5、7、、、、、第58个数是多少?这58个数的和是多少?5、河岸上种了100棵桃树,第一棵是蟠桃,后面两棵是水蜜桃,再后面是三棵是大青桃,接下去一直这样排列。
问第100棵是什么桃树?三种树各种多少棵?6、有一串数,任何相邻的四个数之和都等于25。
已知第1个数是3,第6个数是6,第11个数是7。
问:这串数中第24个数是几?前77个数的和是多少?7、假设所有的自然数排列起来,如下所示,39应该排在哪个字母下面?88应该排在哪个字母下面?A B C D1 2 3 45 6 7 89、、、8、29个学生按下列方法编号排成四列:一二三四问:最后一个学生应该排在第几列? 1 2 3 48 7 6 59 10 11 12、、、9、有a、b、c三条直线,从a线开始,从1起依次在三条直线上定数(如右图),22、59、2001各在哪一条线上?A7413 26 59 8C B10、A B C A B C A B C A B 、、、、、万事如意万事如意万事如、、、、、上表中每一列两个符号组成一组,如第一组“A万”,第二组“B事”、、、、、问第二十组是什么?11、2014年7月1日是星期二,该月的22日是星期几?12、2014年1月1日是星期三,2017年1月1日是星期几?13、我国农历用鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪12种动物按顺序轮流代表年号,例如,第一年如果是鼠年,第二年就是牛年,第三年就14、小刚今年33岁,属羊,她爷爷与他的年龄和为86岁,求爷爷的年龄与属相。