盛情邀约、独特的装扮。第五单元演示文稿
第四单元第2课盛情邀约课件人教版初中美术七年级下册
1.使用请柬，既可以表示对被邀请者的尊重，又可以表示邀请者对此事的郑重态度。2.凡召开各种会议，举行各种典礼、仪式和活动，均可以使用请柬。
所以请柬在款式和装帧设计上应美观、大方、精致，使被邀请人感受到邀请者的热情与诚意，感到喜悦和亲切。
请柬的发展：早期请柬
请柬的发展
02
类型与样式
请柬的类型：按内容分
盛情邀约
01.认识请柬
02.类型与样式
03.制作要求
04.制作步骤
CONTENTS
01
认识请柬
认识请柬
艺术节快到了，我们可以通过哪些方式去要求老师同学们来参加艺术节活动呢？
认识请柬
请柬又称为请贴、简帖，是为了邀请客人参加某种活动而发的礼仪性书信。是是古人书写在竹片上的，后来纸张多了，最初的时候叫＂请简＂，＂简＂字慢慢演变成了＂柬＂字。
时间：6月30日地点：邢台第七中学
作品赏析
作品赏析
04
制作方式
讨论
请柬到底应该怎么写呢？
都应该写上什么内容？
内页格式：称谓，正文，敬语落款
2009年5月8日
谢谢
婚礼请柬
商务请柬
节日请柬
请柬的类型：按形式分
平面单面式请柬
立体折叠式请柬
请柬的类型：按制作方法分
镂空请柬
请柬的类型：按制作方法分
异形请柬
请柬的类型：按制作方法分
剪贴创意请柬
请柬的类型：按制作方法分
个性创意请柬
请柬的类型：按制作方法分
国外风格请柬
03
制作要求
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
制作要求
作业布置：聊一聊你想分享的校园活动，制作一枚有特色的请柬，发出邀请，来分享你的喜悦和心情。，
新人教版七年级美术下教案《 盛情邀约》教学设计
新人教版七年级美术下教案《盛情邀约》教学设计
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名师资料《盛情邀约》教学设计
湖南长沙麓山实验国际学校刘清峨
教学内容：《盛情邀约》年级七年级下册执教李曙光教学程序教学活动（含过程与方法）设计目的和说明1．导入艺术节就要开始了，我们班的同学准备了精彩的节目，我们想邀请老师和部分家长参加，用什么样的形式显得最为盛情呢？展示课题《盛情邀约》导入语简洁、明了，体现了盛情邀约的主题2．展示与评述学生分组将课外收集的请柬贴在大卡上，在班上进行展示，每组派一位代表介绍本组最有特色的请柬教师展示准备好的各种贺卡，学生对贺卡的表现形
式进行分类：平面单面式、立体折叠式利用学生资源，广泛收集贺卡进行展示，在展示中学生体会节日的气氛3．观察与探究学生讨论：1．请柬的创作有哪些表现方法？镂空、异形、折叠、拼贴等。
2．请柬的书写内容有哪些，怎样体现邀请者的盛情。
3．教师示范剪切、拼贴的贺卡制作方法，学生仔细观察，思考由哪些步骤组成学生在欣赏中了解请柬的相关知识，教师简单示范，直观准确的讲解请柬制作要领4．想象与创作体验与实践：为校园艺术节演出设计制作一枚有特色的请柬艺术节请柬制作，小组为单位，注意设计和创意5．展示与交流学生展示各组设计的贺卡，并将邀请贺卡送给老师和家长
教学,美术
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部编人教版三年级语文下册 《第5单元(全单元)》精品公开课优质课件
部编版小学语文三年级下册
假如你也有一头像长 发公主一样的长发，你会 用它做什么？小主人公小 真是怎样想的呢？
学习提示1
1.请自由朗读课文，自学生 字词，努力把句子读通顺。 2.思考，小真想用自己的长 头发做些什么？
我会认
zhà má yōu róu
要是把右边的辫子和左边的辫子 绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣 服就能一次全晾完啦。
晾衣服
画一画
如果你是小真，你还会用辫子干什 么呢？发挥想象，动手画一画吧。
学习提示2
那么长的头发怎么打理呢？ 小真又有了怎样的奇思妙想？
当头发长到那么长的时候，我就 真 已经有十个妹妹了。我只要悠闲地 敢 坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖 想
力地给我梳头的。好玩极了！
十个妹妹
到那时我就把头发烫起来。于是， 热 我的头发就会变成树林！小鸟、松 闹
鼠、小虫子们，都来到这里，这片
树林别提有多棒了。
变成树林
畅所欲言
你觉得小真是个怎样的孩子？
天真 烂漫 奇思妙想
内容概要
作者通过对小真关于长发 奇思妙想的描述，表达了对充 满纯真、烂漫、富有想象力的 孩子的赞美，意在激发同学们 敢于大胆想象的兴趣。
我会认
xī yǎng è dīng líng
希望 痒痒 鳄鱼 丁 零
cháng cù
mì
香肠 糖醋排骨 秘密
通关检测3——我会写
zhuàng hú lí dīng líng qiǎo
状狐狸丁零巧
kè cháng jì xù tái mì mì
克肠继续抬秘密
难写字
我会用
肠杨 狐孤 状壮
七年级美术下册课件盛情邀约
不同形态的插花器皿之一
不同形态的插花器皿之二
盘形容器 的插花作品
竹 筒 花
按装饰位置分类
摆设花、服饰花、花车、人体饰花等。
人 体 饰 花
按用途分类
生活用花、商业用花、艺术插花。
现 代 插 花 图 例 之 一
现 代 插 花 图 例 之 二
现 代 插 花 图 例 之 三
三、按艺术表现手法分类
写实插法、写意插法、抽象插法
1、写实插法
以现实具体的植物形态、自然景致、动 物或物体的特征为原型进行艺术再现。 例：自然式插花、写景式插花、象形式 插花。
写 实 插 花
插花作品中的花朵、叶片、枝条等互不 遮掩，充分表现
意境深远，富有诗情画意。
以花传情，以花达意，形神兼备。讲究 含蓄。
花材简洁，色彩素雅。 重视季节变化，表现植物的季相美。 构图简练，多为不对称自然构图。 多以木本花材为主，配以草本花材。
2、西方式插花艺术
以欧美国家插花风格为代表的 一类花。
学习目标
1. 通过本课的学习，使学生了解请柬设计的特点 和分类及其构成要素，并能将掌握的请柬设计 知识运用到生活实践中。
2. 学习用各种形式设计制作请柬，体会请柬的设 计过程和制作特点，尝试设计制作一张别出心 裁的请柬。
3. 使学生了解活动中的礼仪，培养他们的礼仪意 识，增强学生与亲朋好友间的情感交流。
2、陶冶情操，提高人们的精神文化素
质
插花美化环境，净化心灵，诱导人们追 求高尚的精神文化生活。
3、促进生产，推动经济发展 插花的兴旺，推动切花生产的发展，以
及相关行业的发展。
4、自身的经济价值
人教版初中七年级下册美术教案课程
人教版初中七年级下册美术教案课程The pony was revised in January 2021美术七年级美术教案（下）人教版初中七年级下册美术教案目录第一单元美术是创造性劳动第一课----------源于生活高于生活第二课----------营造艺术的情趣和意境第二单元春天畅想第一课----------色彩的魅力第二课----------春天的畅想第三单元富有活力的运动会第一课----------凝练的视觉符号第二课----------亲切的使者第三课----------喜悦与收获第四单元校园艺术节第一课----------广而告之第二课----------盛情邀约第三课----------独特的装扮第五单元平面设计的盛宴第一单元、第1课、源于生活高于生活教学目标知识与能力：通过学习，使学生了解美术的基础理论，为欣赏评述美术作品打下基础。
过程与方法：通过思考和讨论，培养学生参与意识，合作互动解决问题和分析评述的能力。
情感态度价值观：通过画家的创作故事激发学生热爱生活、热爱艺术的思想情感。
教学重点培养学生参与意识，合作互动解决问题和分析评述的能力。
教学难点表现性艺术是否符合这一观点。
教具准备课件、范画课时安排2课时第一课时一、引课：1.回忆上学期的美术作品《开国大典》，分析说明这是一幅什么形式的美术作品？2.作品描绘了什么？3.作品表现的内容是不是作者凭空想象出来的？4.它来源于什么？板书部分课题——源于生活二、新授：（1）欣赏王式廓的素描作品《血衣》，对照资料图片，引导学生体会美术作品是怎样源于生活，高于生活的。
（多媒体展示并介绍画家和创作背景）思考讨论：1.作品的题材内容是怎样来的如果现实生活中没有发生这类事件，艺术家能创作出这样的作品吗2.从这幅作品的创作过程看，你认为再现性美术的产生需要哪些条件？3.作品中重点突出了哪几个人物？4.在作品中寻找一个你感兴趣的人物，谈谈作者是如何去塑造人物形象的，表现人物怎样的心理和性格？5.谈谈你对整幅作品的感受。
七年级下册美术《独特的装扮》
第四单元第3课《独特的设计》【教材分析】《独特的装扮》是人教版初中美术七年级下册第四单元《校园艺术节》中的第3课。
本单元的教学主题是《校园艺术节》，分别设计了“广而告之”“盛情邀约”“独特的装扮”三个教学专题。
本单元注重美术课程与学生生活紧密关联，呈现综合性和探索性，旨在让学生围绕丰富多彩的校园艺术节活动为主题选择适合的表现媒材和技法展现创意，尝试完成与校园艺术节各类活动相关的作品设计。
本课是《校园艺术节》单元中的第三个教学专题，主要是通过让学生设计制作精美独特的面具装扮自己，并参与校园艺术节的表演与展示活动，从而在体验面具制作的基础上进一步了解面具艺术的起源、发展、种类等相关知识，感受面具展示出的独特的艺术风格和深厚的文化内涵。
【教学目标】1.学生能初步了解面具艺术的起源与演变、分布与种类等知识，感受面具展示出的独特的艺术风格和深厚的文化内涵；能初步学会面具的设计与制作的技巧与方法，选用恰当的材料，运用绘制、剪贴等方法，设计制作出一件有特色的面具。
2.学生通过面具艺术的欣赏，分析面具的造型、色彩、材质特征，以自主或合作的形式设计制作完成面具并参与表演。
3.学生体验自主或合作制作面具的乐趣，体会面具独特的艺术魅力，形成积极参与、勇于表现的态度。
认识面具艺术对环境、气氛的烘托作用，加深对我国传统民间美术文化的认同与热爱。
【教学重点】从历史、民族、宗教、文化等多角度认识面具艺术的文化内涵。
对材料的理解（材料的色彩、肌理、材质特点）和材料的综合利用。
【教学难点】设计制作出有新意的、艺术效果独特的面具。
【教学策略】讲授法、演示法、讨论法、小组合作法、实践法【课时安排】1课时【教学工具】多媒体课件、卡纸、剪刀、优秀学生作品、面具等【教学过程】一、课堂导入同学们，今天老师给大家带来了一段视频资料，请大家仔细观看。
（播放视频）请大家思考这几个问题：1.这是什么艺术形式？2. 它会在哪些场合中出现？3.它们表演的特点是什么？学生相互交流，并回答问题。
人教版初中美术七年级下册 第2课 盛情邀约 名师教学PPT课件4
第 柬美术作品，懂得请柬
具有简易、实用、页面设计庄重、大方、美 观等特点，并学习请柬制作的方法。
2 过程与方法： 通过学习请柬制作的方法，自己动手制
作请柬，提高大家的设计、制作的实践能力。
3 情感态度和价值观： 培养大家在人际交往中，相互尊重，以
礼相待的品德，传承中华传统礼仪。
请柬又称为请帖、柬帖。是为了邀 请客人参加某种活动而发的礼仪性 书信。使用请柬既可以表示对被邀 请者的尊重，又可以表示邀请者对 此事的郑重态度，是人们感情联系 的纽带，在生活中起着不可替代的 作用。
商务请柬
办第二届校园艺术节，届时敬请光临！
邀请人 XXX
二零一七年五月十七日
设计形式 画出草图 制作封面 书写正文
我是设计师 为你喜爱的艺术节主题活
动设计一张请柬，要求设计 新颖，色彩搭配协调，书写 格式正确。
同学们，人生是一个大舞台，要想在这
个舞台上绽放光彩，就必须努力前行。本课 我们学到的不仅仅只是请柬的设计和制作， 更重要的是懂得了人际交往中要彼此尊重， 一个微笑，一声问候，一份关爱都是我们成 长的基石，让我们从小事做起，从点滴做起 ，尊重他人，关爱他人，共同营造温情和谐 的美好世界。
平面的表现方法 镂空表现方法 镂空 异形表现方法 立体折叠异形表现方法
A.封面标题: 请柬 B.称谓: 姓名前加尊敬的xx、敬爱的xx或亲爱
的xx。 C.正文: 另起行，前空两格，写明活动的内容、
时间、地点及其他应知事项。 D.敬语: 一般以“敬请(恭请)光临”“此致敬
礼”等作结尾。 E.落款和日期: 写明邀请单位或个人姓名，下
边写日期。
人教版(初中一年级)七年级美术下册盛情邀约
4
平面单面式 立体折叠式
5
请柬的表现手法
• 镂空
• 异形
6
• 折叠
• 剪贴
7
请柬的内容
文字： 标题、称谓、正文、敬语、落款和日期 装饰： 图案和色彩搭配
8
9
请柬的设计要求
1.内容要与形式一致； 2.信息准确完整； 3.设计新颖，别出心裁； 4.色彩搭配和谐； 5.内容简洁，大小合适，便于携带。
盛情邀约
1
•你见过请柬么？
• 谁能说一说请柬的用途？
2
请柬
• 请柬，又称为请 帖、简帖。为了邀请 客人参加某项活动而 发的礼仪性书信。它 显示了邀请者对客人 的尊重和邀请者的郑 重态度，是大到国与 国之间、小到人与人 之间感情联系的纽带， 他在日常生活重起着 不可替代的作用。 3
请柬的表现形式
10
请你来当设计师
• 为我校举办的各种活动设计一张请柬。 （如艺术节，元旦晚会，运动会等）
• 请问：有哪些制作方法？ • 直接绘制法，剪贴法，折纸法，电脑制
作法，综合法……
11
ห้องสมุดไป่ตู้
学生作品
12
13
14
谢 谢！
15
三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同
公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 体 育 人 体 也 有 体 育 课 接 过 槐 金 金 葵 花 进 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他 [ 去 推 敲 人 提 起 瑞 特 辟 哦 却 人 推 入 桃 花 片 热 体 哦 聘 请 人 体 期 间 提 起 人 体 哦 聘 请 热 键 提 起 如 哦 行 业 我 日 夜 [ 区 近 日 哦 电 话 费 计 亏 损 的
七年级美术下册课件盛情邀约
第四十页，共75页。
东 方 传 统 插 花 之 一
第四十一页，共75页。
东 方 传 统 插 花 之 二
第四十二页，共75页。
西 方 传 统 插 花 之 一
第四十三页，共75页。
西 方 传 统 插 花 之 二
第四十四页，共75页。
现代插花
融合了东西方插花艺术特点，既有优美的 线条，又有艳丽而规则的图案，渗入了现 代人的意识，追求变异，自由发挥。
第四十五页，共75页。
现 代 插 花 图 例 之 一
第四十六页，共75页。
现 代 插 花 图 例 之 二
第四十七页，共75页。
现 代 插 花 图 例 之 三
第四十八页，共75页。
第四十九页，共75页。
第五十页，共75页。
第五十一页，共75页。
三、按艺术表现手法分类
写实插法、写意插法、抽象插法
第五十九页，共75页。
1、基本花型
基础的、实用的花型。插作具有一套固定 程序。
第六十页，共75页。
西方插花中的基本 花型：S型、新月型
第六十一页，共75页。
2、创意花型（自由花）
没有固定的插作程序，可由作者根据花材 的特点和个人的感受自由发挥，寻求创新、 突破和自我表现。
第六十二页，共75页。
离不开插花，通过插花传递，增进人与 人之间的友谊。
第二十五页，共75页。
2、陶冶情操，提高人们的精神文化素
质
插花美化环境，净化心灵，诱导人们追 求高尚的精神文化生活。
第二十六页，共75页。
3、促进生产，推动经济发展 插花的兴旺，推动切花生产的发展，以
及相关行业的发展。 4、自身的经济价值
【推荐】人教版七年级美术下册课件：4第2课 盛情邀约 课件
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欣赏请帖作品
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下节课要带的工具和材料
• 根据设计的需要有选择地带：卡纸或皮纹纸；蜡光 笔；剪刀；胶水；双面胶；彩色铅笔；水彩笔；剪 刀......
• 制作的方法有:摄影的,色彩绘声绘的,镂印喷刷的 以及剪贴的。包括利用多种材料拼贴和利用废 旧彩图纸剪贴制作的等。
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7
请柬的结构
• 从撰写方法上说，不论哪种样式的请柬，都有标题、称谓、正文、敬语、落 款和日期等。
1.标题 双柬帖封面印上或写明“请柬”二字，一般应做些艺术加工，即采用名家书法、字
盛情邀约
——请柬的设计与制作
1
请柬
• 请柬，又称为请帖、简 帖。为了邀请客人参加 某项活动而发的礼仪性 书信。它显示了邀请者 对客人的尊重和邀请者 的郑重态度，是大到国 与国之间、小到人与人 之间感情联系的纽带， 他在日常生活重起着不 可替代的作用。
2
请柬的分类
• 按形式分：单贴、双贴（对折贴）、组合贴。
尺寸范围在170mmX115mm至190mmX128mm,大小要随比例改变，要 符合黄金分割。如有副卡不宜太大。 • 长条型：
尺寸范围在210mmX110mm至250mmX110mm，大小要随比例改变。 打开方式只适合横向和单边打开。
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请柬欣赏
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请柬欣赏