人教版-物理-八年级上册课件-第五章_透镜及其应用_第2节_生活中的透镜(共20张PPT)
投影仪成像特点
思考: 像是正立还是倒立?像是缩Hale Waihona Puke 还是放大?像距与物距哪个大?
像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧? 小结: 投影仪成像特点: 1.投影仪(或幻灯机)成倒立、放大的实像。 2.像距大于物距。 3.像与物位于凸透镜的两侧。
3.放大镜
生活中的放大镜
放大镜成像原理
F
f
把放大镜放在物体跟眼睛之间,适当调整距离,
正立 、_____ 放大 、_____ 虚像 。 放大镜:利用凸透镜能成_____
巩固练习
1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是( D ) A.照相机 B.放大镜
C.投影仪 D.潜望镜
2.如图所示,S′是物体S经过凸透镜所成的像,那么
此图表示什么的成像示意图( A.照相机 C.幻灯机 B.放大镜 D.投影仪 B )
3.照相机镜头相当于一个_________ 凸透镜 ,来自物体 的光经过镜头后会聚在胶卷上,形成一个_________ 缩小 (放大、缩小)的像。实际拍摄时,为使远近物体都 镜头 到胶片的距 能成清晰的像,应调节照相机的________
离。
4.清晨,小草的露珠下面的叶脉看起来比较大, 放大 镜的功能,形成了放大的 这是露珠产生了______ ______ 虚 像,这是由于光的______ 折 射现象的结果。
义务教育教科书 人教版
物理
八年级
上册
第五章 透镜及其应用
第2节 生活中的透镜
你知道透镜在生活中有哪些应用么?
照片鉴赏
想拍张照留念吗?
1.照相机的结构
主要构造: 1.镜头:相当于凸透镜。 2.胶片:相当于光屏。 3.调节控制系统:
①取景窗:观察所拍景物;
②光圈环:控制进入镜头的 光的多少;
③快门:控制曝光时间。
虚像:由光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在 光屏上。根据光沿直线传播的经验,人感觉是光线
的反向延长线的交点(即像)发出的。
归纳小结
倒立 、______ 缩小 、______ 实像 。 照相机:利用凸透镜能成______
倒立 、______ 放大 、______ 实像 。 投影仪:利用凸透镜能成______
我们就能看清物体的细微之处。
放大镜成像特点
思考: 像是正立还是倒立?像是缩小还是放大?
像与物体位于透镜的同侧还是两侧? 小结: 放大镜成像特点: 1.放大镜成正立、放大的虚像。
2.物距小于相距。
3.像与物位于凸透镜的同侧。
4.实像和虚像
实像:由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。
4.实像和虚像
1 2
若想使底片上的像变大,应使相机靠近物体,同时使
镜头远离底片(增大暗箱长度)。
2.投影仪的构造
投影仪成像原理
把投影仪上的平面镜(反
光镜)取下,投影片放到载物
台上。调节镜头,在天花板上
就能得到投影片上图案清晰的 像。观察像的正倒。 凹面镜的作用:光源位于凹面 镜焦点,光线经凹面镜反射, 使照在投影片上的光增强。 螺纹透镜的作用:聚光。 平面镜的作用:改变光路。 凸透镜的作用:成倒立、放大 的实像。
代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。
照相机成像特点
思考:
像是正立还是倒立?像是缩小还是放大?像距与物
距哪个大? 像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧? 小结: 照相机成像特点: 1.照相机成倒立、缩小的实像。 2.像距小于物距。
3.像与物位于凸透镜的两侧。
第一张照片变成了第二张照片,拍照的 人是怎样做到的?
④调焦环:调节镜头到胶片
间的距离,即像距;
照相机成像原理
物距(u)
像距(v)
物距(u):物体到透镜光心的距离。 像距(v):像到透镜光心的距离。 来自物体的光经过照相机镜头后,在胶片上会
聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物
质,它在曝光后发生化学变化,物体的像就被记录
在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件替
八年级物理上册人教版课件 第五章 第二节 生活中的透镜
教学重点 了解照相机的成像原理。
教学难点 能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。
温故知新
1、透镜对光线的作用: A.凸透镜对光起_会__聚__作用;
B、凹透镜对光起_发__散__作用。
温故知新 2、三条特殊光线
1、通过光心的光线传播方向不改变。 2、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点;经凹透镜折 射后发散,发散光线的反向延长线通过虚焦点。 3、经过凸透镜焦点的光线折射后平行于主光轴射出;对着凹 透镜异侧虚焦点入射的光线折射后平行于主光轴射出 。
你知道透镜在生活中有哪些应用么? 投影仪
照相机
放大镜 显微镜
近视镜
望远镜
照相机的发展
立 便携相机 体 照 相 机
双镜头照相机
单镜头反光相机
数码相机
照相机的构造
主要构造 1.镜头:相当于一个凸透镜 。 2.胶片:相当于光屏。 3.调节控制系统。①取景 窗:观察所拍景物;②光圈 环:控制进入镜头的光的多 少;③调焦环:调节镜头到 胶片间的距离,即像距;④ 快门:控制曝光时间。
投影仪成像特点
像是缩小/放大?像是正立/倒立? 像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧? 成像特点:1.投影仪成放大、倒立的像。
2.像与物体位于凸透镜的两侧。 3.像距大于物距。
投影仪的使用
在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放? 投影片要倒放
投影仪的成像原理及特点 投影仪的成像特点是什么? 要得到正立的像需要怎么做?
投影仪
幻灯机
投影仪
投影仪的原理 改变光路
投影仪原理图
幻灯机原理图
投影仪成像特点
把投影仪上的平面镜(反光镜 )取下,投影片放到载物台上。调节 镜头,在天花板上就能得到投影片上 图案清晰的像。观察像的正倒。
最新人教版物理初中八年级上册《5.2 生活中的透镜》精品教学课件
学变化,物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器
件和存储器像件距替代(胶v)片:作像为成到像透的镜光光屏心并的记距录离像的。信息。
知识点一 照相机
知识点一 照相机
照相机的成像特点: 1.倒立缩小的实像。 2.像距小于物距。 3.像与物位于凸透镜的两侧。
知识点四 实像和虚像
例4 如图所示,S′是物体S经过凸透镜所成的像,那么
此图表示什么的成像示意图( B )
A.照相机 B.放大镜 C.幻灯机 D.投影仪
知识点四 实像和虚像
例5 如图所示是生活中常用手机扫描二维 码的情形,这相当于给二维码拍了一张照片, 照相机镜头相当于一个 _凸___ 透镜,二维码 经摄像头扫描成倒立、_缩__小__(选填 “缩 小”“等大”或“放大”)的实像。
知识点二 投影仪
1. 投影仪的构造
平面镜 凸透镜
投影片放置处
知识点二 投影仪
2.成像原理
物
像
凸透镜
凹面镜
知识点二 投影仪
2.成像原理 投影仪的镜头相当于一个 凸透镜 , 屏幕相当于 光屏 。
知识点二 投影仪
B
A
B'
屏 幕
A'
知识点二 投影仪
3.投影仪的成像特点
1.投影仪成倒立、放大的实像。 2.像距大于物距。 3.像与物位于凸透镜的两侧。
第五章 透镜及其应用
第2节 生活中的透镜
第2节 生活中的透镜 学习内容导览
照相机
投影仪
放大镜
学习目标
1.了解透镜在生活中的应用。 2.知道照相机,投影仪和放大镜的成像特点。(重点) 3.认识虚实像的区别。(难点)
新人教版八年级物理上册 5.2《生活中的透镜》课件 (共15张PPT)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
新知探究
照相 机 投影 仪平面 镜 放大 镜
注 意
凸透 镜
实像 虚像
本课小结
本课小结
通过这节课的学习,你有什
1、照么相收机获:?物体离镜头比较远,
像。
像是缩小、倒立的实
2、投影仪:物体离镜头比较近,
像。
像是放大、倒立的实
随堂练习
随堂练习
1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是( D )。
A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
二、投影
仪
投影仪的构造
投影片通过镜头 成像。
新知探究
二、投影
仪
投影仪的原理
投影仪成像时投影片离镜头较 近,像离镜头较远,成的是倒立放
新知探究
三、放大
镜
放大镜的
原理
通过放大镜看到的应是正立放 大的像,并且物体距离放大镜要在 一定范围内。
四、实像和 虚像
新知探究
能用感光板接到的像,叫做实 像;不能接到的像,叫做虚像。
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
人教版物理八年级上册 第5章第2节 生活中的透镜课件(共23张PPT)
人教版物理八年级上册第5章第2节生活中的透镜课件(共23张PPT)(共23张PPT)第2节生活中的透镜第五章透镜及其应用课程讲授新课导入本课小结我来闯关了解透镜在日常生活中的应用。
011知道照相机、幻灯机、放大镜成的像。
0203知道实像与虚像的形成原因及异同点。
素养目标课程导入节日家人团聚或外出旅游,总要用照相机拍照留纪念。
你们知道照相机的工作原理吗?课程讲授新课推进主要构造:1.镜头:相当于凸透镜。
2.胶片:相当于光屏。
3.调节控制系统:①取景窗:观察所拍景物;②光圈环:控制进入镜头的光的多少;③快门:控制曝光时间。
④调焦环:调节镜头到胶片间的距离,即像距;一、照相机1.照相机的结构用硬纸板做两个粗细相差很小的纸筒,使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内,并能前后滑动。
在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5-10cm 的凸透镜,另一个纸筒的一端蒙上一层半透明薄膜。
这样就做成了模型照相机。
A半透明纸凸透镜B课程讲授新课推进一、照相机2.自制照相机请同学们完成以下操作:1.用眼睛观察半透明纸,并适当调节B筒在A筒中的深度,看是否能在半透明纸上得到室外景物清晰、倒立的像。
2.改变室外景物与自制模型照相机的距离,并适当调节B筒在A筒中的深度,观察像的位置到镜头的距离是怎样变化的?像的大小如何变化?通过以上操作,你能总结照相机的成像特点吗?课程讲授新课推进一、照相机2.自制照相机【归纳总结】照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶片相当于光屏,来自物体的光经过镜头后会聚在照相机暗箱内的胶片上,形成一个倒立、缩小的像。
课程讲授新课推进一、照相机2.自制照相机(1)物体到照相机镜头的距离(物距)大于镜头到胶片的距离(像距)。
(2)物体离照相机镜头越远,物体在胶片上所成的像越小,像(胶片)到镜头的距离越近,即暗箱越短。
(3)照相机成的是倒立、缩小的实像,像和物体在镜头的两侧。
课程讲授新课推进一、照相机3.照相机的成像特点1. 平时我们看到照相机成的像都是正立的,这是因为为了取景方便,经过技术处理将第一次成的倒立的像转变成了正立的,照相机在胶片上所成的像是倒立、缩小的。
部编人教版八年级物理上册《第5章 透镜及其应用【全章】》精品PPT优质课件
(8)在下列各图中填上适当的光学元件:
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
再见!
第五章第二节 生活中的透镜
照相机
一、照相机主要由哪几部分组成?
按钮
镜头
底片 机壳
照相机的原理
不变的点。如图, 点为光心。
焦点:______________,焦点又有实焦点和虚焦点之分;
凸透镜有____焦点,凹透镜有____焦点(但实际上是不能使光
线会聚的)。
焦距:指
物距:指
像距:指
(5)把光源放在凸透镜的______处,通过凸透镜后会成为一束平行光线。 (6)光线射入平面镜会发生______现象,光线通过透镜会发生______现 象。 (7)光学器件平面镜、凹镜、凸镜、凹透镜、凸透镜中,利用光的反射 规律工作的是______镜、______镜;利用光的折射规律工作的是_____镜; 没有焦点的是______镜;有实焦点的是______镜;有虚焦点的是______镜。
二、透镜对光的作用
探究实验1:
1.凸透镜对光线的作用 2.凹透镜对光线的作用
1.凸透镜对光线的作用
凸透镜对光线起会聚作用,故凸透镜也叫会聚透镜。
2.凹透镜对光线的作用
凹透镜对光线起发散作用,因此凹透镜也叫发散透镜。
探究实验2:
1.探究通过凸透镜光心和平行于凸 透镜主光轴入射的光线。
2.探究通过凹透镜光心和平行于凹 透镜主光轴入射的光线。
F
F’
F
F’
结论:
(1)经过凸透镜焦点的光线被折射后平行主光轴射出。 因而利用凸透镜能得到平行光。
人教版八年级上册物理第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜课件
情境导入
晶莹的露珠是大自然创造的“透镜”。观察 生活中用到透镜的地方,想一想:这些透镜所成 的像各有什么特点?
生活中的透镜:
进行新课
知识点一 照相机
1.照相机构造
快门 取景窗 胶片
镜头
光圈环 调焦环
(1)镜头
由一组透镜组成,相当于一个凸透镜,起 到成像作用。
(2)胶片
图像传感器
储存器
胶片相当于光屏,起到承接记录像作用
知识点四 实像和虚像
1.实像
实像特点: 实像是实际光线会聚而成的,能用眼睛观察到。 实像都是倒立的,能用光屏承接。 像和物位于凸透镜两侧。
实例: 小孔成像
照相机成像
投影仪成像
2.虚像
虚像特点: 虚像是实际光线的反向延长线会聚而成的,能用
眼睛观察到。 虚像都是正立的,不能用光屏承接。 像和物位于凸透镜同侧。
实例:
平面镜成像 “眼睛受骗”
放大镜成像
4.照相机、投影仪和放大镜的比较:
名称
成像原理
成像特点
照相 机
利用凸透镜成倒 立、缩小的实像
投影 仪
利用凸透镜成倒 立、放大的实像
放大 镜
利用凸透镜成正 立、放大的虚像
下列几种情况成实像的是( C ) A.从平面镜中看到的像 B.从河水中看到的游鱼 C.从幻灯机屏幕上看到的火车 D.从放大镜中看到的报纸上正立放大的字 解析:A、B、D中虽然像形成的原因不同, 但像都不能用光屏承接,都不是实际光线会聚而 成的,因此是虚像;C是用光屏(屏幕)承接的, 是实际光线会聚而成的,因此是实像.
八年级物理上册第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜pptx课件新版新人教版
知4-练
例 4 在①小孔成像、②放大镜成像、③照相机成像、④ 投影仪成像中,下列分析正确的是( ) A. 反射成像的是② B. 折射成像的是①③④ C. 成实像的是①③④ D. 成虚像的是②③④
解题秘方:根据各种仪器的成像特点进行判断。
知4-练
解析:小孔、照相机、投影仪成的是实像,放大镜 成的是虚像;透镜成像是由于光的折射,小孔成像 是由于光的直线传播。
知1-练
1.如图所示,小刚自制了一架模型照相机。将凸透镜对 准窗外景物,在外壳内前后移动内纸筒,在半透明膜 上可以得到景物_倒__立___(填“ 倒立”或“ 正立”)的 _缩__小___ (填“放大”或“缩小”)的实像。
知识点 2 投影仪
1. 投影仪的简单结构:如图2 所示。 (1)投影片:投影片上有文字或图案,
知1-练
(1)小宇离照相机镜头的距离_大__于__(填“大于”“小于”或 “等于”)底片离照相机镜头的距离。 解析:照相机底片离镜头的距离较小,而拍照时被照的 对象离照相机较远,远远超过照相机底片到镜头的距离。
知1-练
(2)小宇离照相机镜头越远,小宇在底片上所成的像越 __小___。 解析:由生活经验可知,人离照相机越远,成的像越小。
答案:C
教你一招:常见光现象图解:
知4-练
实 图示
像
小孔成像 照相机成像 投影仪成像
原理 光的直线传 光的折射 光的折射
图示
虚
像
平面镜成像 看到的鱼变浅 放大镜成像
原理 光的反射 光的折射 光的折射
4-1.下列现象中,只能成虚像的是( B ) A.照相机成像 B.平面镜成像 C.凸透镜成像 D.小孔成像
第五章 透镜及其应用
第2节 生活中的透镜
人教版八年级上册物理第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜课件
照相机主要构造
知1-讲
知1-讲
1. 镜头:相当于一个凸透镜。 2. 胶片:相当于光屏。 3. 调节控制系统。 ①取景窗:视察所拍景物; ②光圈环:控制进入镜头的光的多少; ③调焦环:调节镜头到胶片间的距离,即像距; ④快门:控制曝光时间。
知1-讲
同学们,通过自制照相机的成像视察实验,以及你们 的生活经验。照相机的成像有什么特点?
知4-讲
【例2】如图所示,甲、乙两图分别是凸透镜成实像和虚 像时的情景。请分别指出其特点。 (1)凸透镜成实像时,光屏__能__承__接__到__所__成__的__像__, 物和实像在凸透镜_异__侧___。 (2)凸透镜成虚像时,光屏 不_能__承__接__到__所__成__的__像__, 物和虚像在凸透镜___同__侧___。
的后面。
总结
知1-讲
•用照相机拍照时,比较人到镜头的距离和像到镜头 •的距离及比较像与人的大小关系,用比较法。 •在第(2)小题的解答中可联系实际进行分析,因为实 •际使用中会有这样的直观感觉,人若离照相机越远 , •在底片上所成的像越小。
知1-练
1 如图所示,是在一些交通要道路口、
银行等公共场所安装的电子监控器。
知2-讲
请学生视察投影仪的构造,并视察其成像有什么特点 ? 像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像距与物距 哪个大?像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧? •成像特点: •1. 投影仪(或幻灯机)成放大、倒立的像。 •2. 像距大于物距。 •3. 像与物体位于凸透镜的两侧。
知2-练
1 放幻灯片时,银幕上出现了一面旗,它的形状与图 中的甲类似,则幻灯片上的旗应是图乙中的( B )
知识点 4 实像和虚像
知4-讲
定义
八年级上册物理人教版第五章第二节生活中的透镜课件
这节课 同学们有哪 些收获呢?
• 照相机成倒立、缩小的实像。 • 投影仪成倒立、放大的实像。 • 放大镜成正立、放大的虚像。
学习使用照相机,向有 经验的人了解光圈、快门 和调焦环的作用,写一份 照相机的使用说明书。
虚像:是反射光线或折射光线的反向延长线相 交而形成的,不能呈现在光屏上。
平面镜成像
“眼睛受骗”
放大镜的像
当堂练习
1.下列不是透镜在生活中的应用的是: (D)
A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
2.物体通过下列光学器件可以成放大的实象的是:(B)
A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜
3.现在市场上出售的”人参酒”在酒瓶中浸着一支人
参,你所看到人参应该是: (C)
A.人参的实物 B.等大的像 D.缩小的实像
C.放大的虚像
小午的叔叔在乡下种蔬菜,今年暑假,小 午到叔叔家度假。有一天,一场大雨过后 ,天空晴朗,叔叔让小午帮助一起赶快将 棚上的雨水清算干净。小午想,过一会儿 ,太阳一晒雨水不就没有了吗?为什么叔 叔这么着急要把塑料棚上的水弄干呢?请 你帮小午想一想,叔叔这么做有什么道理 呢?
第二节 生活中的透镜
透镜在日常生活中的应用
眼镜片上的透镜
透镜在日常生活中的应用
透镜在日常生活中的应用
数 码 摄 像 机 上 的 透 镜
透镜在日常生活中的应用
实 物 展 台 上 的 透 镜
投影机上的透镜
透镜在日常生活中的应用
显微镜上的透镜
透镜在日常生活中的应用
望远镜上的透镜
透镜在日常生活中的应用
放大镜上的 透镜
照相机的结构
照相机的成像原理
来自物体的光经过照相机镜头后汇聚在胶卷上, 形成被照物体的像。胶卷上涂着一层对光敏锐的物 质,它在曝光后产生化学变化,物体的像就被记录 在胶卷上,经过显影、定影后成为底片,再用底片 洗印就可以得到相片。
人教版八年级物理上册第五章第2节生活中的透镜教学课件
(3)看投影时,幕布上发生____漫______反射,所以 各个方向的观众都能看到画面。 (4)要使成在屏幕上的清晰像变大些, 应采取的方法是_让__投__影__仪__离__屏__幕__远__一__些__,_ _镜__头__与__投__影__片__的__距__离__调__小__一__些__________。
思路点拨:投影仪(或幻灯机)成的像是倒立的,包括 上下颠倒,也包括左右颠倒。因此为了使屏幕呈现正立、 放大的像,要将投影片(或幻灯片)倒着放。
知识点3:放大镜
8. 原理:放大镜实质是一个____凸______透镜,成 ___放__大_____、____正______立的虚像。 9. 观察物体时,放大镜要放在物体和眼睛之间的适 当位置。在一定范围内,放大镜离物体越远,所成的 像越大。
4. 原理:利用_____凸_____透镜成___放__大_____、 ____倒______立的实像。 5. 投影时,投影片离镜头比较____近______。投影片 离镜头越近,像离镜头越远,所成的像越大。 注意:为了在屏幕上得到正立的像,要把投影片或幻 灯片倒着放。
课堂演练 6. 图5-2-2为某同学的头像幻灯片。在放幻灯片时, 将幻灯片倒着插在幻灯架上,屏幕上出现的清晰的像 应该是( B )
3.以下是小明总结出的关于实像和虚像的一些特点, 其中错误的是( B ) A.虚像不可以用光屏承接 B.平面镜和凸透镜所成虚像的大小都与物体到镜的 距离有关 C.实像一定能用光屏承接 D.实像可以是放大的,也可以是缩小的
4.二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码 是由于光在二维码图案上发生了____反______(填“反” 或“折”)射;用手机扫描二维码时,手机的镜头相 当于___凸__透_____镜,二维码图案通过手机镜头成 ____实______(填“实”或“虚”)像。
