工业的区位选择学案

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工业的区位选择教案

工业的区位选择教案

工业的区位选择教案一、教学目标1. 让学生了解工业区位选择的概念和重要性。

2. 使学生掌握工业区位选择的主要因素。

3. 培养学生分析实际问题,提出解决方案的能力。

二、教学内容1. 工业区位选择的概念和意义。

2. 工业区位选择的主要因素。

3. 工业区位选择的实际案例分析。

三、教学重点与难点1. 教学重点:工业区位选择的概念、意义和主要因素。

2. 教学难点:工业区位选择的实际案例分析。

四、教学方法1. 讲授法:讲解工业区位选择的概念、意义和主要因素。

2. 案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解工业区位选择的重要性。

3. 讨论法:分组讨论,培养学生提出解决方案的能力。

五、教学过程1. 导入:通过提问方式引导学生思考工业区位选择的重要性。

2. 新课导入:讲解工业区位选择的概念和意义。

3. 讲解工业区位选择的主要因素:自然因素、经济因素、社会因素等。

4. 分析实际案例:选取具有代表性的工业区位选择案例进行分析。

5. 小组讨论:让学生分组讨论,提出针对实际案例的解决方案。

六、教学拓展1. 让学生了解不同类型的工业区位选择,如原料导向型、市场导向型、劳动力导向型等。

2. 通过实例分析,使学生了解不同类型工业区位选择的优缺点。

七、课堂练习1. 设计一道关于工业区位选择的选择题,让学生巩固所学知识。

八、教学评价1. 课堂讲授:评价学生对工业区位选择的概念、意义和主要因素的掌握程度。

2. 案例分析:评价学生在分析实际案例时的理解能力和解决问题的能力。

3. 课后练习:评价学生对课堂所学知识的巩固程度。

九、教学资源1. 教材:《地理教学论》、《工业地理学》等。

2. 案例资料:选取具有代表性的工业区位选择案例。

3. 网络资源:关于工业区位选择的新闻报道、学术论文等。

十、教学反思1. 反思本节课的教学内容是否适合学生的认知水平。

2. 反思教学方法是否有效地帮助学生掌握了工业区位选择的知识。

3. 反思课堂互动是否充分,学生参与度如何。

工业区位选择学案

工业区位选择学案

第四章工业地域的形成与发展第一节工业的区位选择学案【学习目标】1、理解工业生产的概念和一般过程;2、掌握影响工业区位选择的因素;3、运用案例分析影响工业区位选择的主导因素,并对工厂进行合理布局;【学习重难点】运用案例分析影响工业区位选择的主导因素,并对工厂进行合理布局自主预习案(读书自学、自主探究)一、工业区位因素1、工业生产的概念:在工厂里,等利用动力(燃料、电力)和,将原材料制成产品。

2、影响工业的区位因素:主要有原料、、劳动力、、交通运输、、科技、、政策等。

3、根据主导因素不同,可将工业分为不同的导向型:(1)原料导向型:不便于长途运输或运输成本较高的工业,工厂应接近产地。

(2)市场导向型:不便于长途运输或运输成本较高的工业,工厂应接近产地。

(3)动力导向型:需要消耗大量的工业,工厂应接近产地。

(4)劳动力导向型:需要投入大量的工业,工厂应接近产地。

【我的疑惑】课中探究案(合作、交流、展示、点评)【联系生活设问导入】展示一盒蒙牛牛奶,让同学们从手中的牛奶上找到蒙牛牛奶的厂址。

然后提问,蒙牛纯牛奶为什么要把工厂建在内蒙古呼和浩特市和林格尔盛乐经济园区呢?【观看视频归纳概念】观看蒙牛牛奶的广告,归纳工业生产的概念和一般生产过程(结合教材上图4.1 工业生产的一般过程)。

【角色扮演总结工业区位因素】假设你是牛奶工厂的老板,你最想把工厂建在什么地方?(最理想的地方)你会考虑哪些因素?通过学生们自己讨论,归纳总结影响工业的区位因素。

【案例分析小组合作探究】讨论以下案例,分析影响其工业区位选择的主导因素是什么?应布局在哪?为什么?案例一:制糖厂:原料为甜菜或者甘蔗。

而每生产1吨糖需5~7吨甜菜或6~12吨甘蔗。

通常情况下,8吨甘蔗制成1吨糖。

甘蔗在贮藏期间,蔗糖会逐渐自然转化,在微生物的侵入下,甘蔗会发生霉烂腐败现象,无法用来制糖。

案例二:啤酒厂:啤酒主要分为:制麦、糖化、发酵、罐装四个部分。

我们熟悉的雪花啤酒主要的原料有水、麦芽、啤酒用糖浆、啤酒花。

工业的区位选择教学设计.

工业的区位选择教学设计.

工业的区位选择教学设计区位教学设计选择工业农业的区位选择教案工业的区位选择教案工业区位因素说课篇一:4.1工业的区位选择教学设计第三章工业地域的形成与发展第一节工业的区位选择教学设计【教学目标】知识目标 1.能说出影响工业区位的主要因素 2.能根据工业分布图和阅读材料分析影响工业区位选择的主导因素,并判断工业的类型。

3.理解区位因素的变化对工业区位选择的影响。

能力目标 1. 通过读工业分布图分析影响工业区位选择的主导因素培养学生读图能力。

2. 通过阅读文字材料分析影响工业区位选择的主导因素,培养学生的阅读分析和提取信息的能力。

情感、态度和价值观 1. 分析环境对工业区位选择的影响,培养学生的环保意识,树立工业发展必须走可持续发展道路的思想。

2. 通过了解当地工业发展的优势区位,为家乡的生产建设服务,树立热爱家乡的信念。

【教学重点】 1. 影响工业区位的因素。

2. 运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。

【教学难点】判断某个工厂区位的主导因素及其合理布局。

【教学方法】情境讨论、自学探究、案例教学【教学准备】多媒体课件,有关资料【教学过程】[激趣导入]:同学们,咱们现在想个美事,假如你最近买彩票中了500万,你会做什么?学生饶有兴趣,议论纷纷.咱们让钱生钱,建个工厂,自己当老板,好吧?建工厂首先得选择一个好的位置吧,各位老板们,你们会选择什么位置建厂呢?你们会考虑哪些区位因素呢?学生回答。

一、工业区位因素自然因素:土地、原料、燃料、水源要素分类:社会经济因素:资金、劳动力、科技、交通、市场、政策等等师:我们为什么要考虑这么多的区位因素呢?最终目的是什么? 生:用最低的成本,获得最高的利润. 师:理想的区位是怎样的? 生:地价低廉,原料,燃料充足,劳动力质优廉价,交通便利,市场广阔,科技发达,政策支持??师:这样十全十美的地方有没有呢?没有。

所以我们要选择一个或几个主导因素来决定工厂的位置。

41工业的区位选择学案.docx

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第四章第一节工业的区位选择班级:小组:姓名:评价:【学习目标】1、结合主要工业部门的投入要素,理解主导因素及工业类型;2、联系工业生产过程,掌握主要区位因素;3、以钢铁工业、鞍钢和宝钢的区位选择及其变化为例,分析区位选择需要考虑的因素和思路。

第一部分自主学习要求:结合课本填写学案,将学案填写的内容在课本中划出来并记忆。

一、工业区位因素1、工业的概念——从事的开采,对^和进行加工和再加工的物质生产部门。

2、工业生产的一般过程(读图4. 1 了解):工业生产主要在里进行。

在里, 利用和,将制成产品。

3、工业的主要区位因素(读图4. 2理解):影响工业的区位因素有很多,主要有__________________________________________________决策者在选择工厂区位时,需要考虑很多因素。

从经济利益看,工厂应该选择在具有的地方,以获得o不同的工业部门,其生产过程和生产特点不同,生产投入的要素不同,的构成也就不一样。

因此区位选择时考虑的一一各不相同。

________________________________________1、变化(1)原因:的发展,的变化,的不断提高。

(2)影响:一个区位因素及其作用的变化,会导致其他区位因素及其作用发生变化,进而直接影响工业的o2、表现(1)科学技术进步很快,工业的区位选择越来越重视因素。

'污染严重的工业的区位选择(2)环境质量已成为重要的工业区位因素v、对环境敏感的工业企业的区位选择(3)、企业决策者的______________________ 也成为重要的工业区位因素。

思考:以下各工厂主要有哪些污染?钢铁厂化工厂火电厂电镀厂有大气污染工厂布局位置:;;【预习自测】1.北京中关村高新技术产业区主要考虑的区位因素是()A.高技术人才密集B,交通便利C.空气清新,环境优美D.工业基础雄厚2、从原料、动力、劳动力、市场和技术等因素考虑,选出影响下列工业部门的区位主导因素(在表中用“ J ”表示)金矿采掘面包厂计算机制造厂服装厂炼铝厂原料动力劳动力市场技术3、钢铁企业为考虑环境效益,结合右图,判断下列叙述正确的是:()A、甲适宜英国的伯明翰B、乙适宜上海C、丙适宜意大利的塔兰托D、丁适宜印度的加尔各答□居腿□理区第二部分合作探究【合作探究1】:把右图中的英文字母填入下面的表格中(每个空格限填一个字母,每个字母限填一次钢铁工业区客运码头纺织工业区货运码头高科技工业区水厂城市绿地污水处理厂【合作探究2】:课本60页活动【难点突破】:各种常见的工业区位模式图主要有以下三种:(1)、柱状图(2)、直角坐标图(3)、多维坐标图例题:改革开放以来,我国东部经济快速发展引起了大规模的“移”民潮,未来我国中西部经济的发展将使产业资本替代劳动力成为流动的主体,由“移民就业"向"移业就民”转换。

工业的区位选择的教案设计

工业的区位选择的教案设计

工业的区位选择的教案设计第一章:引言1.1 课程目标:了解工业区位选择的概念和重要性掌握工业区位选择的主要因素1.2 教学内容:工业区位选择的定义和意义工业区位选择的主要因素:资源、市场、运输、劳动力等1.3 教学方法:讲授法:介绍工业区位选择的概念和意义,讲解主要因素案例分析法:分析具体案例,让学生更好地理解工业区位选择的重要性1.4 教学活动:导入:通过提问方式引导学生思考工业区位选择的重要性讲解:详细讲解工业区位选择的概念和意义,以及主要因素案例分析:分析具体案例,让学生了解工业区位选择在实际中的应用1.5 作业布置:让学生搜集相关资料,了解某个行业的工业区位选择因素第二章:资源的区位选择2.1 课程目标:了解资源在工业区位选择中的作用掌握资源区位选择的主要因素2.2 教学内容:资源区位选择的定义和意义资源区位选择的主要因素:矿产资源、水资源、能源等2.3 教学方法:讲授法:讲解资源区位选择的定义和意义,介绍主要因素案例分析法:分析具体案例,让学生更好地理解资源区位选择的重要性2.4 教学活动:复习导入:回顾上一章的内容,引导学生思考资源在工业区位选择中的作用讲解:详细讲解资源区位选择的定义和意义,以及主要因素案例分析:分析具体案例,让学生了解资源区位选择在实际中的应用2.5 作业布置:让学生搜集相关资料,了解资源在某个行业的工业区位选择中的作用第三章:市场的区位选择3.1 课程目标:了解市场在工业区位选择中的作用掌握市场区位选择的主要因素3.2 教学内容:市场区位选择的定义和意义市场区位选择的主要因素:消费者需求、市场规模、市场竞争等3.3 教学方法:讲授法:讲解市场区位选择的定义和意义,介绍主要因素案例分析法:分析具体案例,让学生更好地理解市场区位选择的重要性3.4 教学活动:复习导入:回顾前两章的内容,引导学生思考市场在工业区位选择中的作用讲解:详细讲解市场区位选择的定义和意义,以及主要因素案例分析:分析具体案例,让学生了解市场区位选择在实际中的应用3.5 作业布置:让学生搜集相关资料,了解市场在某个行业的工业区位选择中的作用第四章:运输的区位选择4.1 课程目标:了解运输在工业区位选择中的作用掌握运输区位选择的主要因素4.2 教学内容:运输区位选择的定义和意义运输区位选择的主要因素:交通网络、运输成本、运输效率等4.3 教学方法:讲授法:讲解运输区位选择的定义和意义,介绍主要因素案例分析法:分析具体案例,让学生更好地理解运输区位选择的重要性4.4 教学活动:复习导入:回顾前几章的内容,引导学生思考运输在工业区位选择中的作用讲解:详细讲解运输区位选择的定义和意义,以及主要因素案例分析:分析具体案例,让学生了解运输区位选择在实际中的应用4.5 作业布置:让学生搜集相关资料,了解运输在某个行业的工业区位选择中的作用第五章:劳动力的区位选择5.1 课程目标:了解劳动力在工业区位选择中的作用掌握劳动力区位选择的主要因素5.2 教学内容:劳动力区位选择的定义和意义劳动力区位选择的主要因素:人口分布、劳动力成本、劳动力素质等5.3 教学方法:讲授法:讲解劳动力区位选择的定义和意义,介绍主要因素案例分析法:分析具体案例,让学生更好地理解劳动力区位选择的重要性5.4 教学活动:复习导入:回顾前几章的内容,引导学生思考劳动力在工业区位选择中的作用讲解:详细讲解劳动力区位选择的定义和意义,以及主要因素案例分析:分析具体案例,让学生了解劳动力区位选择在实际中的应用5.5 作业布置:让学生搜集相关第六章:政策与法规的区位选择6.1 课程目标:了解政策与法规在工业区位选择中的作用掌握政策与法规区位选择的主要因素6.2 教学内容:政策与法规区位选择的定义和意义政策与法规区位选择的主要因素:税收政策、产业政策、环保法规等6.3 教学方法:讲授法:讲解政策与法规区位选择的定义和意义,介绍主要因素案例分析法:分析具体案例,让学生更好地理解政策与法规区位选择的重要性6.4 教学活动:复习导入:回顾前几章的内容,引导学生思考政策与法规在工业区位选择中的作用讲解:详细讲解政策与法规区位选择的定义和意义,以及主要因素案例分析:分析具体案例,让学生了解政策与法规区位选择在实际中的应用6.5 作业布置:让学生搜集相关资料,了解政策与法规在某个行业的工业区位选择中的作用第七章:技术创新与研发的区位选择7.1 课程目标:了解技术创新与研发在工业区位选择中的作用掌握技术创新与研发区位选择的主要因素7.2 教学内容:技术创新与研发区位选择的定义和意义技术创新与研发区位选择的主要因素:研发投入、技术人才、创新环境等7.3 教学方法:讲授法:讲解技术创新与研发区位选择的定义和意义,介绍主要因素案例分析法:分析具体案例,让学生更好地理解技术创新与研发区位选择的重要性7.4 教学活动:复习导入:回顾前几章的内容,引导学生思考技术创新与研发在工业区位选择中的作用讲解:详细讲解技术创新与研发区位选择的定义和意义,以及主要因素案例分析:分析具体案例,让学生了解技术创新与研发区位选择在实际中的应用7.5 作业布置:让学生搜集相关资料,了解技术创新与研发在某个行业的工业区位选择中的作用第八章:环境保护与可持续发展的区位选择8.1 课程目标:了解环境保护与可持续发展在工业区位选择中的作用掌握环境保护与可持续发展区位选择的主要因素8.2 教学内容:环境保护与可持续发展区位选择的定义和意义环境保护与可持续发展区位选择的主要因素:环保政策、资源利用效率、生态影响等8.3 教学方法:讲授法:讲解环境保护与可持续发展区位选择的定义和意义,介绍主要因素案例分析法:分析具体案例,让学生更好地理解环境保护与可持续发展区位选择的重要性8.4 教学活动:复习导入:回顾前几章的内容,引导学生思考环境保护与可持续发展在工业区位选择中的作用讲解:详细讲解环境保护与可持续发展区位选择的定义和意义,以及主要因素案例分析:分析具体案例,让学生了解环境保护与可持续发展区位选择在实际中的应用8.5 作业布置:让学生搜集相关资料,了解环境保护与可持续发展在某个行业的工业区位选择中的作用第九章:市场竞争与合作的区位选择9.1 课程目标:了解市场竞争与合作在工业区位选择中的作用掌握市场竞争与合作区位选择的主要因素9.2 教学内容:市场竞争与合作区位选择的定义和意义市场竞争与合作区位选择的主要因素:竞争对手、市场占有率、合作模式等9.3 教学方法:讲授法:讲解市场竞争与合作区位选择的定义和意义,介绍主要因素案例分析法:分析具体案例,让学生更好地理解市场竞争与合作区位选择的重要性9.4 教学活动:复习导入:回顾前几章的内容,引导学生思考市场竞争与合作在工业区位选择中的作用讲解:详细讲解市场竞争与合作区位选择的定义和意义,以及主要因素案例分析:分析具体案例,让学生了解市场竞争与合作区位选择在实际中的应用9.5 作业布置:让学生搜集相关资料,了解市场竞争与合作在某个行业的工业区位选择中的作用第十章:总结与展望10.1 课程目标:总结工业区位选择的重要性和主要因素展望工业区位选择的未来发展趋势10.2 教学内容:回顾工业区位选择的重要性和主要因素探讨工业区位选择的未来发展趋势:数字化、绿色化、智能化等10.3 教学方法:讲授法:总结工业区位选择的重要性和主要因素讨论法:第十一章:区位选择的案例分析11.1 课程目标:分析具体工业区位选择的案例理解不同因素在实际工业区位选择中的作用11.2 教学内容:选择具有代表性的工业区位选择案例分析案例中不同因素的作用和影响11.3 教学方法:案例分析法:详细介绍案例背景,引导学生分析不同因素的作用讨论法:让学生分组讨论,提出自己的观点和看法11.4 教学活动:复习导入:回顾前几章的内容,引导学生思考工业区位选择的重要因素案例介绍:详细介绍所选案例的背景和情况分析讨论:让学生分组分析案例中不同因素的作用,进行讨论11.5 作业布置:让学生搜集相关资料,选择一个感兴趣的工业区位选择案例,进行分析和总结第十二章:区位选择的实践应用12.1 课程目标:学习如何将区位选择理论应用于实际工业决策掌握实际操作技巧和方法12.2 教学内容:学习工业区位选择的实际应用方法掌握相关软件和工具的使用技巧12.3 教学方法:实践教学法:引导学生进行实际操作,学习相关软件和工具的使用案例分析法:通过分析实际案例,让学生更好地理解区位选择的实际应用12.4 教学活动:复习导入:回顾前几章的内容,引导学生思考工业区位选择在实际中的应用实践操作:让学生进行实际操作,学习相关软件和工具的使用案例分析:分析实际案例,让学生了解区位选择在实际中的应用12.5 作业布置:让学生运用所学的知识和技能,进行一个简单的工业区位选择实践项目第十三章:国际工业区位选择13.1 课程目标:了解国际工业区位选择的特点和趋势掌握国际工业区位选择的主要因素13.2 教学内容:国际工业区位选择的特点和趋势国际工业区位选择的主要因素:国际市场、全球化、国际政策等13.3 教学方法:讲授法:讲解国际工业区位选择的特点和趋势,介绍主要因素案例分析法:分析具体案例,让学生更好地理解国际工业区位选择的重要性13.4 教学活动:复习导入:回顾前几章的内容,引导学生思考国际工业区位选择的特点和趋势讲解:详细讲解国际工业区位选择的特点和趋势,以及主要因素案例分析:分析具体案例,让学生了解国际工业区位选择在实际中的应用13.5 作业布置:让学生搜集相关资料,了解某个国家的工业区位选择特点和趋势第十四章:创新与发展的区位选择14.1 课程目标:了解创新与发展在工业区位选择中的作用掌握创新与发展区位选择的主要因素14.2 教学内容:创新与发展区位选择的定义和意义创新与发展区位选择的主要因素:技术创新、产业升级、可持续发展等14.3 教学方法:讲授法:讲解创新与发展区位选择的定义和意义,介绍主要因素案例分析法:分析具体案例,让学生更好地理解创新与发展区位选择的重要性14.4 教学活动:复习导入:回顾前几章的内容,引导学生思考创新与发展在工业区位选择中的作用讲解:详细讲解创新与发展区位选择的定义和意义,以及主要因素案例分析:分析具体案例,让学生了解创新与发展区位选择在实际中的应用14.5 作业布置:让学生搜集相关资料,了解某个行业的创新与发展区位选择的特点和趋势第十五章:教学总结与评价15.1 课程目标:总结本课程的学习内容和成果对学生的学习进行评价和反馈15.2 教学内容:回顾本课程的学习内容和重点对学生的学习情况进行评估和反馈15.3 教学方法:讨论法:让学生对自己和同学的学习情况进行总结和评价考试法:通过考试对学生进行评价和反馈15.4 教学活动:复习导入:引导学生回顾本课程的学习内容和重点总结评价:让学生对自己和同学的学习情况进行总结和评价考试反馈:通过考试对学生进行评价和反馈15.5 作业布置:重点和难点解析重点:1. 工业区位选择的概念和重要性:理解工业区位选择对工业发展的重要影响。

学案4:4.1 工业的区位选择

学案4:4.1 工业的区位选择

4.1 工业的区位选择【预习目标】1.掌握主要的工业区位因素。

2.理解区位因素的发展变化对工业区位选择的影响。

3.识记五种导向型工业的基本知识。

【课前预习】一、工业的区位因素1.工业生产的一般过程(1)投入:、、、、、、。

(2)产出:生活用品(轻工业)和生产用品(重工业),以及三废。

2.工业区位选择的原则:、。

3.工业的主要区位因素:(1)自然因素:、、、能源(动力)等;(2)社会经济因素:、、、、。

4.根据工业的主要区位因素影响不同,把工业分为五种类型二、工业区位的选择1.科技的进步对工业区位的选择的影响:(1)交通条件改善和运输能力提高,使得、对工业区位的影响。

影响增强。

(2)生产机械化和自动化水平提高,劳动力的对工业区位的影响;劳动力的影响增强;2、有环境污染的企业的布局原则:有大气污染的企业:有水污染的企业:有固体废弃物污染的企业:3.社会因素的影响(1)政策:由于国防的需要内地建立大型工业基地。

(2)个人偏好:海外华人华侨回家乡投资(3)工业惯性:工业区位不合理,但仍保留,原因是搬迁费用高,政府影响,出于对当地经济考虑。

【基础达标】影响工业布局的区位因素很多,读图,完成1~3题。

1.鱼罐头工厂大多设于港口附近,其考虑的区位因素是( )A.a B.b C.c D.d2.快餐店麦当劳、肯德基布局的主要区位因素是( )A.b B.c C.e D.h3.我国人口总数量高达13.397亿(第六次人口普查统计数据),就其发展工业而言,具有的优势是( )A.ad B.bc C.de D.eg某企业于20世纪末在呼和浩特建立乳品加工厂,产品销往全国各地,21世纪初,该企业又在北京、上海等地建立分厂。

据此回答4~5题。

4.与北京、上海等地相比,呼和浩特建乳品加工厂的优越条件是( )A.原料供应充足B.交通运输便捷C.市场庞大D.技术领先5.吸引该企业在北京、上海建分厂的主导区位因素是( )A.原料产地B.廉价劳动力C.消费市场D.先进技术6.读“珠江三角洲某城镇平面图”,回答下列问题。

工业区位选择导学案

工业的区位选择教学目标:1、了解影响工业区位选择的主要因素(包括经济、社会、环境区位因素)。

2. 掌握不同指向型工业的特点。

3.理解各区位因素的发展变化以及原因,初步学会分析某一地区发展工业的主要区位因素,找出其中的主导性区位因素。

教学重难点:1、影响工业区位的各种因素2、判断某一类型工业的主导性区位因素课前预习一、工业区位因素1、主要的区位因素(1)自然因素:_____________________________________________________.(2)社会经济因素:__________________________________________________.2、选址原则:工厂应选择在具有明显优势条件的地方,以花费最低的_________获得最高利润。

二、工业区因素的变化1.工业区位因素的发展变化(1)交通和科技的进步降低了对原料、动力等区位因素的依赖程度,_________对工业区位的影响逐渐加强。

(2)环境保护因素__________日益成为工业区位选择的重要因素。

(3)政策的变化在优惠政策的影响下,用地、交通、基础设施等区位因素都会发生有利于投资办厂的变化。

(4)企业决策者的________________,有时甚至成为主导因素。

2、环境因素对工业区位的影响(1)污染重的工业污染空气——工厂布局在居民区常年盛行风向的__________地带、最小风频的⑬________风向或与盛行风向______________。

污染水源——污水排放口远离______地及河流上游。

固体废弃物污染——远离居民区和农田。

(2)对环境十分敏感的工业——以__________为区位选择的主导因素。

合作探究:1、假若你是一个工厂的厂长,让你在全国选一个地方建厂,请问:(1)你会选择在哪里?为什么(考虑了哪些条件)?如此进行工厂区位选择的目的是什么?(2)你觉得工厂理想的区位一般应具备哪些条件?那么在现实中有这样的地方吗?那么工厂在现实中区位选择的依据是什么?合作探究:2、(1)如果你要建一个水产品加工业,你会把它建在哪里?为什么?(2)如果你要建一个家具厂,你会把它建在哪里?为什么?(3)如果你要建一个电子装配厂,你会把它建在哪里?为什么?(4)如果你要建一个飞机制造厂,你会把它建在哪里?为什么?合作探究:3、假如你是抚顺负责招商引资的官员(1)你以什么理由说服世界最大钢铁企业(安赛乐米塔尔)在抚顺投资建厂(2)你以什么理由说服可口可乐公司在抚顺投资建厂(3)你以什么理由说服耐克服装公司在抚顺投资建厂合作探究4材料1:我国中西部地区农村发展乡镇企业,大多数地区应首先考虑哪种导向型工业?材料2:家具厂本属于市场导向型工业,但近几年一些著名家具企业选址在林区,这种做法是否合理?为什么?合作探究5:阅读案例鞍钢与宝钢的区位选择(2)大型钢铁企业转向沿海分布,哪些因素起到了关键的作用?合作探究6:请分析一下面的材料说出是什么原因导致工业区位的变化材料1:“长虹”是我国电子电器工业的民族品牌。

高三地理工业的区位选择教案范文三篇

高三地理工业的区位选择教案范文三篇编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。

接下来是小编为大家整理的高三地理工业的区位选择教案范文,希望大家喜欢!教学目标知识与技能目标:结合实例理解影响工业区位选择的因素;联系实际理解工业区位的发展变化;理解环境对工业区位的影响。

?2、过程与方法目标:(1) 利用图表,分析影响工业区位,培养学生应用基础知识及读图分析能力 ;(2) 了解本地工业发展情况,培养学生的分析能力。

3、情感态度价值观:(1) 通过对工业区位因素的学习,激发学生探究地理问题的兴趣;(2) 由环境对工业区位选择的影响,培养学生的环保意识,树立工业发展必须走可持续发展之路的思想。

教学重点影响工业区位的主要因素;运用工业区选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。

教学难点判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。

教学方法案例分析法、对比分析法、读图分析法、探究法。

教学用具多媒体课件,图表及补充材料教学过程导课同学们,前一章我们学习了“农业地域的形成与发展” 。

上一章中我们还是一个小农民,了解了主要的农业区位因素,农业的区位选择以及几种主要的农业地域类型,总结一下我们可以说农业地域的形成实际上是因地制宜,合理利用土地的结果。

小农民大家都做的特别好,那么随着我们城市的发展啊,我们这些小农民都要进城当工人了,来为我们国家的发展尽我们的一份力,那么从今天这一节课开始我们就具体学学“工业地域的形成与发展” ,为做一名合格的小工人做准备。

2、授课过程【板书】第一节工业的区位因素与区位选择一、工业区位因素与农业相比,工业生产除了土地和水源外,对自然条件的依赖性不大,这就使得工业生产具有地域上的灵活性和季节上的连续性,因此工业生产在区位选择上需要考虑的因素也会更多。

好。

下面我们就开始从工业的区位因素说起。

首先我们说一下什么是工业,它是指从事自然资源的开采,对采掘产品和农产品进行加工和再加工的物质生产部门。

高中地理工业的区位选择教案优秀范文3篇

高中地理工业的区位选择教案优秀范文3篇条标准同农业区位因素分析的要求基本相同。

对于工业问题的学习,主要集中在区位问题上,通过工业区位学会用正确的地理思想思索工业问题。

标准要求同学能说明工业地域的形成条件与进展特点,并能举例子分析。

相较于农业部分内容的而言,只不过工业生产不论从部门来说,还是从布局来说,都更简单些,因此,分析工业区位要素可以通过案例的方式学习。

工业区位和农业区位的标准主要从地理环境对工业生产影响的角度学习人与环境的关系,两者在关心同学熟悉区位因素方面有共同之处,因此,老师可统筹考虑这两内容的学习方式。

下面是我为大家收集了以下的内容,盼望能对你们有所关心。

高中地理工业的区位选择教案优秀范文3篇一一、课标要求一分析工业区位因素,举例说明工业地域的形成条件与进展特点。

二、教材分析本节内容选自高中地理必修(2)第四章第一节,主要由工业区位因素、工业区位因素的进展变化及社会、环境需要对工业区位选择的影响三部分组成。

区位理念贯穿了高中人文地理有关人类空间活动的章节,从城市、农业、工业、到交通区位,把各章节有机地联系在一起,成为人文地理部分“活的灵魂”。

而工业和农业是国民经济最基础的物质生产部门,工业又因其特点在区位因素及区位选择上比农业更加简单与敏捷,所以,工业的区位因素与区位选择是对前面学问的深化,也是为后面学问的辅垫,具有承上启下的作用。

同时,本节的工业区位理论在本章后面各节的学习中要反复应用,是理解各节内容的基础,所以工业的区位因素与区位选择也是是本章的核心内容。

【教学目标】依据本节内容在本册教材中的地位与作用,以及新课标中的要求,本节课主要要达到以下教学目标:1、学问与技能目标(1) 结合实例把握影响工业区位的主要因素(2)通过详细案例的分析,使同学学会依据主导区位因素进行工业区位选择,理解主导区位因素变化对区位选择的影响2、过程与方法工业区位分析注意多要素综合分析和评价,突出对实际问题的区位分析,在教学过程中,通过案例分析法、对比法、争论法等,提高同学分析地理图表的力量,培育同学提取并加工有效地理信息的力量,从而加强同学综合分析问题的力量。

工业的区位选择导学案

工业的区位选择导学案一、区位选择的意义工业的区位选择是指企业在建厂或搬迁时对于地理位置的选择,对企业的生产经营和发展起着至关重要的作用。

好的区位选择将大大提升企业的竞争力和发展潜力,而不良的选择则可能带来生产经营上的困难和问题。

因此,企业在进行区位选择时,需要充分考虑各种因素,做出明智的决策。

二、影响工业区位选择的因素1. 交通条件:交通便利是工业区位选择的重要考虑因素之一。

便利的交通条件有利于原材料、产品的运输,也方便了员工的通勤和企业的发展。

2. 劳动力资源:劳动力素质和数量是影响工业生产的关键因素之一。

地处人口密集区或者人才辈出的地方,将为企业提供稳定、优质的劳动力资源。

3. 市场需求:工业企业需要将产品推向市场,因此市场需求是企业区位选择的一个重要考虑因素。

选择处于消费市场较为活跃的地区,将有利于企业的销售。

4. 政策支持:政府的政策支持对于企业的发展至关重要。

选择地方政府支持力度大、发展氛围好的地区,将为企业提供更多的发展机会。

5. 自然条件:自然条件如气候、土地资源等也会对企业的发展产生影响。

某些工业行业对于自然条件的要求较高,因此在区位选择时需进行充分考虑。

三、区位选择实践案例以某电子产品制造企业为例,该企业在进行新厂区位选择时,经过多方面考虑,最终选择了位于大城市近郊的工业园区。

其主要考虑因素包括:1. 交通便利:工业园区周边交通发达,方便原材料的运输和产品的销售,对企业的生产运营具有重要意义。

2. 劳动力资源:周边地区人口众多,提供了充足的劳动力资源,有利于企业的生产和发展。

3. 市场需求:工业园区所处地区消费市场活跃,对企业产品的销售具有较大便利。

4. 政策支持:工业园区得到地方政府大力支持,能够享受到税收优惠和其他政策扶持,对企业的发展起到积极作用。

5. 自然条件:工业园区地处气候宜人、土地资源丰富的区域,有利于企业的生产。

以上是该企业在区位选择时考虑的主要因素,经过全面权衡,最终做出了明智的选择。

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第四章第一节工业的区位因素与区位选择学案
(第二课时)
【课标要求】
1、分析影响工业生产的区位因素。

2、结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响。

【学习目标】
•知识与技能
1. 运用案例分析主要区位因素的发展变化对工业区位选择的影响。

2. 综合考虑经济因素、环境因素等,能够对工业区进行合理布局。

•过程与方法
通过小组合作,分析假想区域污染工业的布局和首钢的案例分析,得出环境对工业区位因素的影响。

•情感态度与价值观
通过理解工业区位因素的发展变化以及对工业区的合理布局等,树立正确的发展观、环境观,增强环保意识、忧患意识和全球意识。

【学习重难点】工业区位因素的变化对工业区位选择的影响。

【基础导学】
工业区位因素的变化
(1)鞍钢区位选择考虑的主导因素、,宝钢考虑的主导因素、。

这种区位选择变化说明由于和发展,一些原料导向型的工业降低了对依赖程度,转而靠近。

(2)阅读课本的60页材料,思考世界钢铁工业区位主导因素如何变化?
(3)将下列工业序号选填入各污染工业。

(4)除科技和环境的变化之外,和
也会成为影响工业区位选择的因素。

【合作探究一】研究环境因素对工业区位选择的影响有污染的工业区应该布局在1、2、3、4哪个位置?
总结:
①常年盛行一种主导风向的地区
工厂布局在
居民布局在
②季风区(风向随季节而变化)
工厂布局在与风向的
③风向比较多变的地区
居民布局在最小风频的
15分)某城市将建印染厂、水厂、污水处理厂、科技园区和生态公园。

图7中的A、B、C、D、E五处可供选址,该地盛行东风。

据此并读图7,回答问题。

在A、B、C、D、E、五处中:
1 2
3
4
1伦敦
1 2
3
4
3某城市
1 2
3
4
2洛阳
3某城市风频图
南 (1)印染厂宜选址于________,理由是________________; (2)水厂宜选址于________,理由是_________________; (3)污水处理厂宜选址于______,理由是________________; (4)科技园区宜选址于________,理由是_______________; (5)生态公园宜选址于________,理由是_______________。

【合作探究三】背景材料1:新华网2005年3月4日电,中国国家发展与改革委员会日前正式批准首钢集团将其钢铁冶炼部分全部从北京迁到河北省唐山地区曹妃甸,在那里建设一个具有国际水准的钢铁联合企业,这意味着中国前所未有的、规模最大的、最系统的城市特大型企业搬迁工作正式启动。

首钢搬迁示意图
背景材料2:现位于北京石景山区的首钢集团,始建于1919年,为中国特大型钢铁企业之一,年产量超过800万吨。

1958年建成中国第一座30万吨侧吹转炉,结束首钢有铁无钢的历史,1978年进入中国十大钢铁企业行列。

背景材料3:曹妃甸位于塘沽新港及秦皇岛之间,被誉为“钻石级港址”,地处河北省唐山市滦南县南堡地区,西北距北京约225公里,距唐山市85公里,甸头向前延伸500米,水深达25米,甸前深槽水深36米,是渤海最深点,天然海沟直通渤海海峡。

背景材料4::随着北京社会经济的发展和首钢产能与产业规模的不断扩大,这个距天安们只有17公里,地处城市西部上风向的首都涉钢系统,对北京市区环境质量产生了巨大的负面影响,使得首钢的发展与首都环境以及产业结构的矛盾日益突出。

问题1 请阅读材料,分析当年首钢选址北京的主导区位因素是什么?
问题2 新首钢迁址曹妃甸,主导区位因素有无变化,为何有此变化,试讨论回答。

问题3 分析首钢在北京地区的钢铁冶炼部分搬迁至曹妃甸的合理性。

【高考真题赏析】
下图为某城市两个工业区的分布示意图,东部工业区包括冶炼厂、 钢铁厂、石化厂等,西部工业区包括焦化厂、水泥厂等。

该地盛行南风。

回答下列问题。

(1)判断东部工业区的选址是否合理,并说明理由。

(9分)
(2)20世纪80年代以来,随着城区不断扩展,要求西部工业区中的焦化厂、水泥厂搬迁的呼声越来越大。

为什么?(8分) 答案:(1)合理。

(3分)
因为该工业区(三个工厂)分布在与盛行风向垂直的郊外,废气对城市污染小;(2分) 位于流经河流下游;不会对城市用水产生污染;(2分)位于主要交通线(铁路、主要公路、河流)沿线,交通运输方便。

(2分)
(2)两厂都属于(大气)污染较重的工厂,(2分)早期位于与盛行风向垂直的老城区郊外,较为合理;(3分)
现已完全被新城区包围,污染城区,影响居住环境(人们环境意识增强),需迁出城区。

(3分)
【反馈练习】
读风频图,思考: 1、该地出现频率最大的风向为 ( )
A.西北风
B.东南风
C.西南风
D.东北风
2、如果在该城市布局一个火电厂,从环境保护的角 度考虑应该布局在该城市的 ( )
A.西北
B.东南
C.西南
D.东北
3.某城市拟新建钢铁厂、造纸厂、自来水厂及服装厂,请在图中①②③④四处选择各自合理的厂址,并简述理由。

(1)在①处建 厂,理由是 (2)在②处建 厂,理由是 (3)在③处建 厂,理由是
(4)在④处建 厂,理由是。

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