高中写作基础：议论文写作的结构模式
高考议论文写作的六种结构模板
高考议论文写作的六种结构模板作者：来源：《作文周刊·高考版》2019年第45期议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达观点和主张的文体，是近年来高考作文最常考的文体。
那么，议论文以怎样的结构行文会得到阅卷老师的青睐呢？1.并列式结构议论文一般由引论、本论和结论三部分组成。
引论，提出问题，即提出议论文的观点;本论，分析问题，即围绕中心论点进行分析证明;结论，解决问题，即总结全文，深化观点的表述。
并列式是议论文最常见的结构模式之一，就是把一个问题从不同角度、不同侧面进行阐述。
其组材形式既可以围绕中心论点，平行列出若干分论点;也可以就一个观点，运用几个并列关系的论据，从不同角度和侧面进行论证。
其结构模式是：提出中心论点——论证并列的几个分论点——总结全文，深化观点。
这种结构由两个或两个以上的层次构成，各层次之间是并列关系。
并列式结构的好处在于论证全面，有条有理，能使阅卷老师一目了然。
运用并列式结构有三种方法：（1）理由（根源）并列，就是从“为什么”的角度，列举几个呈并列关系的分论点;（2）途徑并列，也就是由“怎么办”入手，将多个相互并列的分论点逐一罗列;（3）例证并列，就是从不同角度列举具有典型意义的代表性事例，有层次地论证中心论点。
并列式结构在运用时，要注意以下几点：（1）各个分论点或论据之间存在内在的必然联系，要注意彼此的照应、衔接，不要东拉西扯地罗列一些不相干的问题;（2）写作时最好将重要的分论点放在前面，次要的放在后面，使论证顺序更加合理;（3）分论点要紧扣作文的中心论点，否则会给人内容散乱的感觉;（4）各分论点在内容上不可交叉或从属。
2.层进式结构层进式结构，顾名思义，就是要层层递进，一般说来，要有三个或三个以上的层次。
先亮出中心论点，再从“是什么”“为什么”“怎样做”三个层次进行论说，最后总结，这就是递进式结构。
这种结构较之并列式结构，有着更易于深入论述的优点，符合人们认识问题由浅入深的规律。
2023届高考语文复习-议论文写作基本结构+课件
俭败由奢”；又如从中学生早恋现象
“提倡尊老爱幼”。再如“欲穷千里
引出论点“早恋，成功的绊脚石”。
目，更上一层楼”可引出论点“只有
站得高才能看得远”。
一件事情。如从一起严重的
3 交通事故可引出论点“车祸 猛于虎。生命价更高”。
要认真读懂材而迅速地引 出中心论点。
同学们，分论点的议论向度虽然只有相对固定的四个，但是分论点的写作，却有许多可行的角度
与写法。因此在日常的作文学习中，要勤记多思，不断积累，才能游刃有余。
二、递进式结构
（一）【结构图解】
递进式分论点设置
递进式分论点论证指按照“是什么（释本质）—为什么（析理由）— 怎么办（明做法）”思路逐层论证观点，使文章思路缜密，内容丰实。
因
分论点1：战“疫”速度彰显了中国青
果
年不畏艰险、勇毅前行的担当。
分
析 法 （
引述论据，分层论证
分论点2：战“疫”方法彰显了中国青 年善用科技、敢于创新的活力。
为
什
分论点3：战“疫”心声彰显了中国青
么
年信念坚定、堪当大任的光芒。
）
重申论点，总结全文
概述材料，提出论点 做最美的时代青年
分论点1：“长风破浪会有时，直挂云
二元思辨 (二元思辨话题多为对立统一的关系，两者往往各有优缺)
1.[A+B+AB] 如:主题词“快与慢” O“快”是一种激情，有速度，更是一种紧跟时代的态度。(A) O“慢”是一种闲适，有深度，更是一种对生活的享受和热爱。(B) O“快”与“慢”需要结合，享受速度时代的便捷，安抚心灵的岁月静好。 (AB)又如:主题词“品味热闹与欣赏枯燥” O品味热闹是放松自我，珍惜当下的美好写照。(A) O欣赏枯燥是沉浸自己，提升珍惜时间的能力。(B) O品味热闹与欣赏枯燥是成长路上的重大收获。(AB)
以论文写作的五种模式
示 例 ：
一、先要引出中心论点
它是一种美德
二、是什么 它是一种福有教养的气质
它是一种日臻完善的风采
谈 风 有风度，能受到别人 度 三、为什么 的尊重，增强人与人之间
四、怎么办
的爱心，有利于和睦相处。
有风度，须加强道德 情操的修养，摒弃粗俗言 行，自觉培养良好的风度。
模式五：
六段综合式
第一段：开宗明义，提出论点。 或引用，或比喻，或排比，或简述材 料，总之，三句话即直奔主题，切忌故弄 玄虚，绕来弯去，拖泥带水。 第二段：详例剖析，叙议结合。 事实胜于雄辩，一个精当的事实论据， 往往能够有力地证明论点。只是要写好详例 剖析却为不易，不少学生忘记了议论文的体 裁特点，叙事过于详尽，变成了记叙文的写 法，这是应该尽力避免的。
模式二： 中心论点＋分论点式 （议论文易学的结构）
这是非常典范的议论文结构模式，许多名篇 都是采用这种模式的，例如《谈骨气》等等。 下面是《说“勤”》的结构提纲： 中心论点：“俗话说： 一勤天下无难事。 唐代 文 学家韩愈说： 业精于勤。 学业的精 深造诣来源于勤。” 分论点一：勤出成果。 分论点二：勤出智慧。
第三段：略例排比，形成气势。 如果说详例是点的勾勒，那么略例就是 面的铺展。点面结合能够形成立体感，略例 以三四个为佳，若能形成古今中外的格局， 则更有全面的代表性了。 第四段：正反对比，凸现中心。 即在上面详例剖析、略例排比的基础 上，再从反面切入，正反结合，对比鲜明， 从而更加突出中心。
第五段：辨证分析，立论周全。 任何理论都不过是一种假设，绝对的结 论容易产生偏颇，因而一段辨证的分析能 使立论更为严密周全。
这种模式最适合高考考场快速成文，也是最简单易学的，因 此，可以把它当作重中之重来训练。论点一定要用一句或几句话 明确地表述出来。其次，还要注意将论点放在恰当、醒目的位置。
议论文写作写作议论文的基本结构
议论文写作写作议论文的基本结构议论文是一种广泛应用于学术领域的文章形式，它通常用于表达作者对某一特定主题的观点和看法。
写作一篇好的议论文需要遵守一定的结构和组织方式，确保文章逻辑清晰，观点明确。
本文将介绍写作议论文的基本结构，帮助读者更好地掌握这一写作技巧。
一、引言部分（Introduction）引言部分是整篇议论文的开端，主要目的是引入话题，并引发读者的兴趣。
在这部分，作者可以通过使用引语、背景信息、问题陈述或者观点交锋等手法来吸引读者的注意力。
此外，作者还需明确表明自己的观点，并简要阐述主要论点。
二、论证部分（Body）论证部分是议论文的核心，主要用于展开观点的论证和支撑。
在这一部分，作者可以根据具体的论点和情境来进行创新的组织方式。
以下是常见的几种论证方式：1. 顺序论证法：按照事件发生的顺序进行论证，从而使读者更易理解。
2. 对比论证法：通过对比两个或多个事物的相似性和差异性，来支持论点。
3. 因果论证法：讨论某事件的原因和结果，展示论点的合理性和相关性。
4. 分类论证法：将不同观点或现象分为不同的类别，以加深读者对问题本质的理解。
无论采用何种论证方式，作者都应注意观点的连贯性和论述的严密性。
并且，每一个论点都应该配以可靠的证据和事实进行支撑，增加文章的可信度。
三、反驳部分（Counterargument）反驳部分是辩证性写作的重要组成部分。
在这一部分，作者应对可能存在的反对意见进行回应和驳斥。
这有助于增强作者的论点，并提供了克服或回应反对意见的证据。
在写作反驳部分时，作者可以选择事先反驳、后果反驳、局限性反驳或者针对性反驳等策略。
通过有效地处理反驳意见，作者能够展现自己的思考能力和论证的全面性。
四、结论部分（Conclusion）结论部分是议论文的总结和收束部分。
在这一部分，作者应重新阐明自己的观点，并总结前文的论证过程。
此外，作者还可以在结论部分提出启发性或展望性的问题，引发读者继续思考和探讨。
高中作文_议论文结构(1)
摆 现 象
论 危 害
挖 根 源
揭 实 质
提 办 法
范例
反对自由主义
（一九三七年九月七日）
Hale Waihona Puke 我们主张积极的思想斗争，因为它是达到党内和革 命团体内的团结使之利于战斗的武器。每个共产党员和 革命分子，应该拿起这个武器。 但是自由主义取消思想斗争，主张无原则的和平，结 果是腐朽庸俗的作风发生，使党和革命团体的某些组织 和某些个人在政治上腐化起来。 自由主义有各种表现。 因为是熟人、同乡、同学、知心朋友、亲爱者、老同 事、老部下，明知不对，也不同他们作原则上的争论， 任其下去，求得和平和亲热。或者轻描淡写地说一顿， 不作彻底解决，保持一团和气。结果是有害于团体，也 有害于个人。这是第一种。
见损害群众利益的行为不愤恨，不劝告，不制止，不解 释，听之任之。这是第八种。 办事不认真，无一定计划，无一定方向，敷衍了事， 得过且过，做一天和尚撞一天钟。这是第九种。 自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事 又不做，工作随便，学习松懈。这是第十种。 自己错了，也已经懂得，又不想改正，自己对自己 采取自由主义。这是第十一种。 还可以举出一些。主要的有这十一种。 所有这些，都是自由主义的表现。
请看下面这道作文题：
人们喜爱绿树，因为绿树使大地充满生机， 为自然调节气候，给人类带来幸福。然而，绿树 为了这一切，必然深深扎根于土壤中，不断吸收 水分和养料。有人曾作过试验，一棵不大的白杨， 一昼夜吸收的水分竟达五公斤之多。 根据以上材料，以“吸收和给予——绿树的 启示”为题，写一篇议论文。
根据材料，我们可以围绕“吸收和给予”的辩证关系， 逐层深入地展开论述：
阅读下面一则材料，根据要求作文。 什么是协作? 哲学家说：“协作是一种精神力量，是一种结合 美。” 作家说：“是创意、笔、文字结合的精美诗篇。” 舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合。” 画家说：“是五彩颜色绘出的壮美图画。” 将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧 妙配合。” 在我们的生活中，时时需要协作，事事离不开协作。 请以“协作”为话题，写一篇不少于800字文章。 注意：立意自定，文体自选，标题自拟。所写内容必须在 话题范围之内。（要求按“提出问题——分析问题——解 决问题”结构写。）
语文议论文的基本结构与写作技巧
语文议论文的基本结构与写作技巧议论文是高中语文考试中常见的文体之一，它不仅要求我们正确表达自己的观点，还需要有条理地展开论述。
本文将为大家介绍语文议论文的基本结构和写作技巧，帮助大家提高写作水平。
一、基本结构语文议论文的基本结构包括引言、论述和结论三个部分。
下面将详细介绍每个部分的写作要点。
1. 引言引言是整篇议论文的开端，需要引入话题并引起读者的注意。
在引言部分，我们可以使用一些引人入胜的事例、问题或名言，来激发读者的兴趣，为后续的论述打下基础。
2. 论述论述部分是整篇议论文的核心，我们通过展开合理的论证和辩证，来支持自己的观点。
在论述时，需要注意以下几点：（1）明确的观点：我们的观点应该明确，明确的目标有助于我们组织论述。
同时，观点应与题目紧密相关，并能够引发辩论。
（2）合理的论证：我们需要运用丰富的知识和事例进行论证，使得观点更有说服力。
此外，我们还可以引用专家的观点或相关研究结果来支撑论述。
（3）条理清晰：在论述过程中，要注意条理清晰。
可以将观点分成几个方面，逐一进行论述。
每个方面的论述要有逻辑性，避免从一个问题跳到另一个问题，使读者能够轻松地理解和接受自己的观点。
3. 结论结论部分是整篇议论文的总结，需要简洁明了地概括我们的观点，并强调其重要性。
结论可以结合前面的论述进行再一次的总结，同时也可以提出一些启示或建议，使得整篇文章更具价值。
二、写作技巧除了以上的基本结构，我们还可以运用一些写作技巧，使得议论文更加出彩。
1. 合理运用例证和事实在议论文中，我们可以使用例证和事实来支持自己的观点。
例证可以是一个真实的案例或具体的事例，通过引用来自可信源头的数据或实例，我们的观点将更加有说服力。
2. 运用比喻和修辞适度的比喻和修辞可以使得我们的语言更加生动，引起读者的共鸣。
我们可以使用一些形象生动的比喻来解释抽象的概念，或者使用修辞手法使得语言更具有感染力。
3. 注重语言的准确性和优美性作为语文议论文的高级形式，我们需要注重语言的准确性和优美性。
高中语文议论文写作的结构与论证
高中语文议论文写作的结构与论证议论文是高中语文写作中的重要文体，它要求我们清晰地表达观点，并通过有力的论证来支持观点。
掌握议论文的结构和论证方法，对于提高我们的写作能力和逻辑思维能力具有重要意义。
一、议论文的结构1、引论引论是文章的开头部分，其主要作用是引出论点。
在引论中，可以通过讲述一个故事、引用一句名言、提出一个问题或者描述一种现象来引起读者的兴趣，进而引出文章的中心论点。
例如，以“诚信是做人之本”为论点，可以讲述商鞅徙木立信的故事来引出主题，让读者对诚信的重要性有一个初步的认识。
2、本论本论是议论文的主体部分，用于对论点进行论证。
常见的本论结构有以下几种：（1）并列式将论点分解为几个平行的分论点，分别进行论述。
比如，以“勤奋是成功的基石”为论点，可以从“勤奋能弥补天赋的不足”“勤奋能让人积累更多的知识和经验”“勤奋能培养坚韧不拔的品质”这三个方面来展开论证，每个分论点独立成段，相互并列。
（2）递进式按照事物的发展规律或者人们的认知规律，层层深入地进行论证。
比如，以“磨难成就人生”为论点，可以先论述磨难能锻炼人的意志，接着论述磨难能让人增长智慧，最后论述磨难能让人实现人生价值，三个层次逐步深入，使论证更加深刻。
（3）对照式通过正反对比来论证论点。
比如，以“创新才能发展”为论点，可以先论述创新能够推动社会进步，取得成功的案例；然后论述因循守旧导致落后的情况，通过正反对比，突出创新的重要性。
3、结论结论是文章的结尾部分，要对全文进行总结，重申论点，使文章首尾呼应。
同时，可以适当展望未来，或者提出呼吁和建议。
比如，在“诚信是做人之本”的结尾，可以再次强调诚信的重要性，呼吁大家在生活中坚守诚信原则。
二、议论文的论证1、举例论证列举具体的事例来证明论点。
所举事例要真实可靠，具有代表性。
比如，在论证“读书可以开阔视野”时，可以列举司马迁读万卷书，完成《史记》；马克思博览群书，创立马克思主义等事例。
2、道理论证运用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
高中语文 议论文写作四种结构
议论文写作，掌握这四种结构易得高分。
一、总分式《红楼梦》中王熙凤一出场，便对黛玉说了这样一番话：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头、心头一时不忘。
……”。
寥寥数语中，难为凤姐的是，她不仅夸赞了黛玉，还安慰了迎春姐妹，迎合了在场所有人的心，更不露声色地达到了她讨好了老祖宗(气派不凡，富有慈爱之心)的目的。
细细想来，凤姐的这番话竟颇像一篇袖珍型的，结构完整的议论佳作。
论点：黛玉是天下最标致的人物（暗含：只有老祖宗这样的人物，才配有这么酷的孙女）；论据：虽是老祖宗的外孙女儿，竟像个嫡亲的孙女；结论：所以老祖宗天天想念着黛玉。
结构方法：总——分——总。
论证技巧：天衣无缝。
见人就说人话，见鬼就讲鬼语，能够随机应变，左右逢源，滴水不漏，无懈可击，这是王熙凤做人的风格。
我们做人不可学凤姐，作文却可向凤姐讨技巧方法。
1、“总——分——总”式，这是总分式的完整式。
这类文章往往在序论部分首先提出中心论点，而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点，一一进行论证，最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。
简言之，即是“提出论点——用论据证实论点——做出结论”。
例如，毛泽东的《改造我们的学习》一文，就典型地体现了这一结构特点。
文章开篇第一句就直截了当地提出了“是什么”，也即论点——“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下”。
为什么？“其理由如次”：一、二、三部分从历史经验、从存在问题、从主观主义的危害三个方面阐述了改造的重要性和必要性。
第四部分提出改造的具体措施。
也就是“怎样做”。
2、总——分式：其特点是没有结论部分。
在引论提出论点后，或分若干论点阐述证明，它常在分述的部分进行小结；或分举若干论据进行分析。
例如荀子的《劝学》（课文节选部分）：开篇先提出“学不可以已”的论点，接着分别从学习的效果（知明而行无过矣）、学习的重要作用（君子性非异也，善假于物也）、学习的方法和态度（注意积累、用心专一）等几个方面来证明。
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高中写作基础：议论文写作的结构模式
高中写作基础：议论文写作的结构模式
导语：议论文是以议论和说理为主的文章,其主要表达方式是议论。
论点、论据、论证是议论文的三要素。
下面是小编为您收集整理的写作基础，希望对您有所帮助。
一、论证的基本结构层次
总论：提出问题(是什么)→本论：分析问题(为什么)→结论：解决问题(怎么办)
二、议论文常用的几种结构方式
1.总分式：包括“总──分”式、“分──总”式、“总──分──总”式。
2.对照(比)式：即把一种事物(意思和观点)同另一种事物对比，以突出一种事物(意思和观点)的正确性，多用正反对照。
3.递(层)进式：即几个论据之间的关系是层层深入、步步推进的。
4.并列式：也称平行式结构，既几个论据之间的关系是平等的并列排列的。
三、写作的具体结构模式
<1>总分式
先提出自己对某一问题的看法，即论点，然后加以分析、论证，最后得出结论。
这种结构形式是按照提出问题、分析问题(如原因、危害等)、解决问题的顺序来展开论述的.。
例子：说“思”：
1.学会动脑筋是一个很重要的问题(提出问题);
2.搞好学习、工作、科研等都需要多动脑筋(分析问题);
3.要养成多动脑筋的习惯(解决问题)。
例文：倾听生活的答案(话题：答案是丰富多彩的)
当你失意时，你是否会抱怨命运的不公吗?
当你遇到挫折时，你是否会感慨人生之艰难，停滞不前吗?
朋友，你不必这样，换一个角度对待生活，你会发现生活也是如
此多彩。
生活有如七彩之光，既有鲜活的橙，又有厚重的蓝，只要你坦然面对，它们一样会点缀着你精彩的人生。
朋友，请你不妨听一听生活给我们的答案。
当你在黄昏时分，去湖边走一走，你会发现垂钓者满面笑容，背着钓杆，手提交空的鱼桶。
也许你会谅讶，他们的笑容为何如此灿烂，噢，请你不要惊讶，他们会告诉你，他们是在享受生活，垂钓者之心不在鱼而在渔，在这里他们忘记了世俗的一切纷扰，在这里他们回归自然，放逐自我。
朋友，当你看着夕阳西下，映红的晚霞照耀着金色的湖水中时，当你望着垂钓者那远去的背影时，你是否还会抱怨生活的不公呢?
“生活是美好的，你要学会发现!”这是垂钓者给我们的生活答案。
朋友，当你在清晨时分，走出户外，呼吸那不带任何杂质的空气，你是否会感觉新的一天是如此美好呢?远处一位环卫女工在扫地，你是否会鄙夷她呢?不，请你不要鄙夷，她是在奉献生活，当她看到整洁的大道时，她会会心一笑，她同时也感受到了生活对她的回报。
朋友，试着将自己从狭小的空间挣脱出来，用自己的身心去感知每一处细小的伟大，你会发现，当你为生活付出了，你会喜悦无比，这种喜锐，是世界上任何东西都无法比拟的。
“生活是美好的，你要学会奉献!”这是环卫女工给我们的生活答案。
朋友，生活的答案是如此丰富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一种态度对待生活，晴朗阴霾，同样是一种风景;甘苦酸甜，同样是一般滋味。
请你记住，生活就如撒盐于烛，进发出七色的火光。
生活的答案是如此丰富多彩，朋友，希望你能在生活中撑起自己的一片天空。
<2>并列式
注意：
1.中心论点一般放在第一段的末尾，如果句子比较长，还可以单独放一段(第二段);分论点一般放在每一段的开头。
2.分论点的语言要精练，一般控制在15字内。
3.一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个。
4.分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。
5.分论点的表述要尽量紧扣话题(标题)的关键字眼，以保证每一段都扣题。