苏教版三年级下册数学 第三单元 解决问题的策略1提优卷
苏教版三年级下册数学 第三单元 解决问题的策略1提优卷
1.
(1)小明想买一种玩具和一种球各1件，最少要用( )元。
(2)小军也想买一种玩具和一种球各1件,最多要用( )元。
(3)小丽有120元，买了一个玩具和一个球，最少剩余( )元。
(4)小芳有150元，买了2个同一种球，最多剩余( )元。
(5)小敏有130元，买了两种球各一个，最少剩余( )元。
2.连一连。(根据问题选择正确的算式)
一休书店新进8包故事书，每包20套，每套50元。
一共有多少套? 50×20
一包要多少元? 50×20×8
一共要多少元？ 20×8
3.填一填。
下午比上午多卖了36千克苹果。
下午卖的萝是上午的2倍。
下年比上年少卖了12千克香。
4.三、四年级的学生去植树，四年级有6个班，每个班植树14棵，三年级一共植树50棵。
三、四年级一共植树多少棵?
5.京华小学322名学生坐6辆汽车去参观海底世界，前5辆汽车平均每辆坐54名学生，第6辆汽车要坐多少名学生?
一 上午/千克 下午/千克 一共/千克
苹果 85
菠萝 46
香蕉 27 6.
光辉剧场一共有多少个座位?楼下比楼上多多少个座位?
7.根据所求问题选择条件，并解答。
(1)桃树比梨树多多少棵?
梨树有72棵□
桃树有3行□
杏树有53棵□
桃树每行有28棵□
解答:____________________________
(2)排球的单价是皮球的多少倍?
买1个排球和2个皮球□
4个皮球36元□
1个排球27元□
一共付了50元，找回5元□
解答：_______________________________
8.先写出数量关系式，再列式解答。
(1)李小乐看一本256页的书，已经看了12天，平均每天看18页。还剩多少页没有看？
数量关系式：（ ）-（ ）=还剩的页数
(2)养殖场里鸡有28笼，每笼3只，兔有7只。鸡的只数是兔的多少倍?
数量关系式:( )÷（ ）＝鸡的只数是兔的倍数
9.
(1)我带的钱全部用来买裤子，可以买4条，全部用来买上衣，可以买6件。一条裤子多少元?
(2)如果我想把帽子、上衣、裤子，完整地买一套，那么我至少要带多少钱?200元够吗?
10.小虎不小心将三年级三个班的图书统计表弄脏了，一班有图书( )本，二班有图书（ ）本。
11.为庆祝“六一”儿童节，学校要购买单价是12元的巧克力65盒。超市的促销方法是:满100元，返还现金12元。学校购买这些巧克力花了多少钱?
12.哪个农场的树苗卖得比较便宜？
13.4位老师带领60名学生去参观植物园，怎样买票比较合算?一共需要多少元?
2019-2020学年苏教版数学三年级下册第三单元《解决问题的策略》复习精选卷(一)
试卷第1页，总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
绝密★启用前
2019-2020学年苏教版数学三年级下册第三单元《解决问题的策略》复习精选卷（一)
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人 得分
一、选择题
1．一个玩具小狗5元，一个玩具熊猫的价格比一个玩具小狗贵5元，一个玩具熊猫的价格是一个玩具小狗价格的（ ）倍。
A．2 B．10 C．15
2．王老师带200元，买一副乒乓球拍和一个乒乓球，最多找回（ ）元
乒乓球拍A 乒乓球拍B 乒乓球拍C 乒乓球A 乒乓球B 乒乓球C
146元/副 135元/副 182元/副 3元/个 5元/个 4元/个
A．62 B．13 C．65
3．小华看一本130页的故事书，他看了5天，（ ）还有多少页没有看？可以补充的条件为（ ）。
A．还要看12天 B．还要看8天 C．每天看12页
4．要求“一共有多少棵苹果树”，需要的条件是（ ）。
①每行有15棵 ②平均每棵大约收获30千克苹果 ③果园里种了4行苹果树
A．①② B．①③ C．②③
5．一个碗6元，高压锅138元，茶杯4元一个。一个高压锅比8只碗多（ ）元。
试卷第2页，总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
【小学】苏教版数学三年级下册第三单元《解决问题的策略》冲刺提高卷含解析
2021-2021学年苏教版数学三年级下册单元冲刺提高卷
第三单元《解决问题的策略》
考试时间：90分钟 满分：100分
姓名：__________ 班级：__________考号：_________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）
1．第三根彩带的长度是第一根的( )倍。
A．2 B．3 C．6
2．如图，小明要从家经过文具店到学校，他至少要走( )米。
A．590 B．660 C．680 D．750
3．足球的价格：
篮球的价格：
下列说法错误的是( )
A．篮球的价格是足球的4倍
B．足球的价格4篮球的价格
C．篮球的价格足球的价格篮球价格的3倍
4．张老师买了2个篮球，付出2021，应找回多少元？需补充的条件是( )
A．又买了3个排球 B．篮球比排球贵12元
C．篮球每个103元 D．篮球每个96元
5．参加游泳训练的女生有16人，男生有40人，下列图( )没有正确反映男女生人数之间的关系．
A． B．
C．
6．下面四个条件，选择条件( )，可以求出“买篮球一共用了多少元”．
①每个篮球48元；②每个篮球重600克；③买的足球比篮球少10个；④买了60个篮球．
A．①③ B．①④ C．②④
7．操场上跳绳、跑步和踢球的共90人．其中跑步的17人，跳绳的是跑步的2倍．根据以上信息，选一个用两步计算解决的问题( )
A．跳绳的几人？ B．打篮球的几人？
C．跳绳和跑步的共几人？
8．小明看《三国演义》已经看了56页，要想知道小明还剩多少页书没有看完，还需要知道( )
A．这本书共有多少页 B．这本书多少元
C．小明每天看多少页
二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分）
9．先涂一涂，再填一填。
已经将 个△涂成了▲；
要使▲的数量是●的3倍，要涂 个〇；
要使■的数量是●的2倍，要涂 个□。
新苏教版小学数学三年级下册第3单元《解决问题的策略》检测试题含答案
新苏教版三年级下册第三单元《解决问题的策略》测试卷
姓名: 班级: 得分:
一、选择题（10分）
1．同学们参加体操比赛，男生30人，女生26人，每8人一组，可以分成( )组。
A．7 B．4 C．13
2．梨树有54棵，桃树有5行，________，求梨树比桃树多多少棵。缺少的条件可以是( )。
A．梨树每行有9棵 B．桃树每行有9棵 C．梨树有6行
3．光明小学三年级有2个班，每个班分6个组，每个组种5棵树。三年级一共种了多少棵树？下面算式错误的是( )。
A．5×6×2 B．6×2×5 C．6÷2×5
4．在一次长跑比赛中，小强在小新的前面80 米，小华在小力的后面50 米，小新在小华的前面30 米，（ ）跑在最前面。
A．小强 B．小新 C．小华 D．小力
5．小芳比姐姐小12岁，今年姐姐的岁数正好是小芳的3倍，姐姐今年多少岁？( )
A．12 B．18 C．24
6．3 只青蛙 4 天吃害虫 600 只，3 只青蛙1天吃害虫多少只？列式正确的是( )。
A．600÷3 B．600÷4 C．600÷3÷4
7．妈妈买了同一种书包3个，给售货员6张100元钞票，她买的是( )。
A． B． C．
8．王老师买跳绳花了120元，又买了5个篮球，一共用去多少元钱？要解决这个问题，需要补充的条件是( )。
A．1个篮球85元 B．1根跳绳6元 C．1个篮球比1根跳绳贵50元
9．图书馆订阅科技书和童话书共83本，其中订阅科技书38 本，科技书比童话书少订阅（ ）本。
A．7 B．45 C．38
10．一本科幻小说400页，小明前4天共看了80天，余下的要8天看完，每天看（ ）页。
A、40 B、50 C、45 D、60
二、填空题（26分）
2021苏教版三年级数学下册第三单元《解决问题的策略》测试卷及答案
1 苏教版三年级数学下册第三单元测试卷及答案
《解决问题的策略》
班级： 姓名： 成绩：
（考试时间：60分钟 满分：100分）
一．选择题（满分16分，每小题2分）
1．解决下面问题，( )用估算比较合适．
A．奥林匹克火炬在某地7天传递了840千米．平均每天传递多少千米？
B．采摘小组一共摘了182个菠萝，每箱装8个，一共有18个纸箱，够装吗？
C．李阿姨来参加我区的航展活动，在酒店住了3天，一共是267元，每天的住宿费是多少元？
2．下面问题中，可以用3120这个算式来解答的有( )
①每个足球31元，买20个足球多少元？
②长方形池塘长31米，宽20米，面积是多少？
③水果店有苹果31千克，西瓜的质量是苹果的20倍，西瓜有多少千克？
④雯雯每天坚持20分钟的阅读，五月份一共可以阅读多少分钟？
A．①② B．②③ C．①②③④
3．把12个圆片平均分给3个小朋友，第( )种分法是正确的．
A． B．
C． D．
4．一箱苹果有20多个，平均分给9个人正好分完，平均每人分( )个．
A．2 B．3 C．4 D．1
5．下面第( )种书最便宜．
A．6本48元 B．4本36元 C．每本7元 D．3本15元
6．体育组买了50个篮球，付了3000元，找回了一些钱，体育组买的篮球的单价可能是( )
A．60元 B．62元 C．59元 D．41元 2 7．水果超市今天卖出72千克黄桃，8筐苹果，求卖出的苹果比黄桃多多少千克？需要补充条件( )
A．卖出黄桃6筐
B．每筐苹果重15千克
C．黄桃和苹果的价钱相同，都是每千克98元
8．书架上层有140本书，下层有78本书，从上层取出( )本放入下层，两层的本数就一样多．
A．62 B．30 C．31
二．填空题（满分16分，每小题2分）
9．18枝百合花，平均插在6个花瓶里，每个花瓶插
三年级数学下册试题 -《第3单元 解决问题的策略》专项提优同步练习卷 苏教版(含解析)
苏教新版三年级数学下册《第3单元 解决问题的策略》专项提优同步练习卷
一、填一填。
1．养殖场里，鸡有28笼，每笼3只，兔有7只。鸡的只数是兔的多少倍？这个问题中的数量关系是
÷ ＝鸡的只数是兔的多少倍。要求鸡的只数是兔的多少倍，可以先求出 。
2．张亮在星期天练习了150道口算题，王博比张亮多练习了4道。两人在星期天一共练习了多少道口算题？要解决此题应该先算 练习的口算题数，是 道，再算 。
3．一本400页的故事书，林林看了4天，每天看13页。他一共看了 页。他第5天应该从第 页开始看。
4．李老师要购买54支价格为25元的钢笔，正好赶上文具店“买5送1”的活动，李老师购买这么多支钢笔一共需要 元。
二、判断题
5．谁说得对？说得对的在〇里画“√”，错的画“×”。
张老师买了1根跳绳和8个篮球，一共用去多少元？要解决这个问题，需要补充的条件是哪些？
三、应用题
6．要计算一共用去多少元，应该先填写哪一个空格？
单价 数量 总价
墨水 6元 1瓶 6元
钢笔 8元 ① ②
一共 / 4件 ③
四、看图列式计算。
7．看图列式计算。
8．看图列式计算。
五、解决问题。
9．星期六森林野生动物园有一场表演，共售出356张门票。星期日全天有两场表演，平均每场售出195张门票。星期日全天比星期六多售出多少张门票？
10．星期日上午，丁丁从8：00开始做作业。做数学作业用了15分钟，然后休息了10分钟，开始做语文作业，做语文作业用的时间是做数学作业的3倍。丁丁能在上午9：00完成语文作业吗？
11．一篇1250字（含文中空格和标点）的作文范文，用每页20行，每行20个格子的方格纸抄写一遍，3页纸够吗？如果够，还多多少个格子？如果不够，还少多少个格子？
12．动物比体重。
（1）和一共重多少千克？ （2）和一共重多少千克？
13．校园里种了16棵广玉兰， 。广玉兰和银杏树一共有多少棵？（先补充一个条件，构成一个两步计算的问题，再解答） 参考答案与试题解析
【数学】苏教版数学三年级下册试题3.1解决问题的策略——从问题想起同步练习
苏教版数学三年级下册试题3.1解决问题的策略——从问题想起同步练习（含答案）
班级： 姓名： 等级：
一、选择题。
1．小丽看一本课外书，每天看40页。她第7天应该从第( )页看起。
A．280 B．281 C．241
2．张老师买了2个篮球，付出200元，应找回多少元？需补充的条件是（ ）。
A．又买了3个排球 B．篮球比排球贵12元
C．篮球每个103元 D．篮球每个96元
3．小芳比姐姐小12岁，今年姐姐的岁数正好是小芳的3倍，姐姐今年多少岁？( )
A．12 B．18 C．24
4．①一瓶药正好可以吃4天，②每天3次，③每次2片．关于这三个条件，下列说法错误的是（ ）
A．用①②两个条件可计算这瓶药一共可以吃多少次
B．用②③两个条件可计算一天一共吃多少片
C．用①③两个条件可计算一天一共吃多少片
5．妈妈买了同一种书包3个，给售货员6张100元钞票，她买的是( )。
A． B． C．
二、填空题。
6．红红写了24个字，明明写的个数是红红的3倍，明明和红红一共写了_________个字。
7．玩具厂男职工有32人，女职工分成4个小组，每组有18人。男职工比女职工少____人。
8．一件上衣50 元，比一条裤子贵12 元，一件上衣和一条裤子为一套，买这套衣服要_____元。
9．学校体育室有篮球15 个，排球8 个，足球的个数比篮球和排球的总个数多4 个，足球有____个。
10．一桶油连桶共重75千克,用去一半油后,连桶带油共重45千克｡桶里的油重_________千克｡
11．王明看一本书，每天看6页，8天看完了这本书的一半，还剩下______页书没看；剩下的书如果要在6天内看完，那么每天要比原来多看______页。
12．红星小学三年级有男生125人，女生比男生少5人，三年级一共有学生多少人？这一题中应先求出______的人数，三年级一共有学生________人。
苏教版三年级数学下册-第3单元-第1课时 教案 解决问题的策略(1)
三年级 数学 下册
Earlybird 解决问题的策略
教学目标：
1、经历用列举的策略解决简单的实际问题的过程，能通过不遗漏、不重复的列举找到符合要求的所有答案。
2、在解决简单的实际问题的反思和交流中，感受“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的严密性和条理性。
教学重、难点：经历用列举的策略解决简单的实际问题的过程，能通过不遗漏、不重复的列举找到符合要求的所有答案。
教学过程：
一、学习例1。
⑴学生读题，理解题意。
⑵你怎样理解最多剩下几元。
⑶你能根据问题说出数量之间的关系，确定先算什么吗？
⑷先想想每一步怎样算，在列式解答。
（5）学生独立思考，教师精讲。
二、课堂练习
1、学生完成想一想第一题。
2、教师集体订正。
三、总结
⑴今天我们是用什么方法来解决问题的？（一一列举）
⑵在列举时要注意什么？（不遗漏、不重复）
⑶怎样才能做到？今天这几个问题我们分别是怎么想的？
新苏教版数学三年级下册第三单元《解决问题的策略》测试卷(含答案)
苏教版数学三年级下册第三单元《解决问题的策略》测试卷（含答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________
一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
1．解决实际问题除了可以从问题出发解决问题之外还可以用（ ）方法分析数量关系。
A．从问题出发 B．标点 C．画线段图
2．学校环形跑道一圈400米，小明跑了5圈，共跑了( )千米。
A．2 B．20 C．2000
3．梨树有54棵，桃树有5行，________，求梨树比桃树多多少棵。缺少的条件可以是( )。
A．梨树每行有9棵 B．桃树每行有9棵 C．梨树有6行
4．学校图书馆订阅科技书和童话书共83本，其中订阅科技书38 本，科技书比童话书少订阅（ ）本。
A．7 B．45 C．38
5．某超市运回3车水果，每车装26箱，每箱重24千克，用“26×24”可以求出（ ），用“26×24×3”可以求出（ ）。
A．运回水果的箱数 B．每车运水果的质量 C．一共运水果的质量
二、填空题。（每空2分，共32分）
6．在○里填上“＜”、“＞”或“＝”
5030米○5千米 600千克○6吨 5400米○5千米
4吨○4100千克 8010千克○8吨 7吨300千克○7300千克
7．小华比大伟少16支铅笔。如果大伟给小华（ ）支铅笔，他们两人的铅笔就会同样多。
8．一本书小明每天看25页，16天看完。如果要8天看完，平均每天要看（ ）页
9．果园里有8 行桃树，每行16 棵，还有56 棵梨树，桃树比梨树多（ ）棵。
10．一桶油连桶共重75千克,用去一半油后,连桶带油共重45千克｡桶里的油重（ ）千克｡
11．学校体育兴趣小组的人数统计如下，请你把表格填写完整。
第三单元解决问题的策略应用题(试题)三年级下册数学苏教版
1 第三单元解决问题的策略应用题训练
1．购物。 （1）买一个书包和4把雨伞一共要付多少钱？
（2）买三个书包付给营业员220元，应找回多少元？
（3）买6个水壶比买一个书包多花多少元？
2．老师和同学们一起开展植树活动。老师每人植2棵，学生每2人植1棵。
（1）吴老师和6名同学一起植树，他们一共植树多少棵？
（2）这次活动一共植树19棵，可能有几名老师、几名同学参加植树活动？
3．东方实验小学有6个年级，每个年级有4个班，学校为每个班配8盆绿植，照这样计算，学校一共需购买多少盆绿植？
4．小星家去年上半年（1～6月）缴纳电费468元，下半年（7～12月）平均每月缴纳电费85元。
（1）小星家去年一共缴纳电费多少元？
（2）上半年平均每月比下半年平均每月少缴纳电费多少元？
5．一本故事书共126页，小军看了3天，平均每天看24页．
（1）他一共看了多少页？
（2）还剩多少页没看？
（3）他第四天应从多少页开始看？
6．黄桥小学三年级有16个班，平均每班50名同学，如果每人每学期回收5千克废纸，三年级的同学一学期能回 2 收废纸多少吨？
7．三年级的两个班共有86人，如果从一班调出2人给二班，那么两个班的人数正好相等。一班和二班各有多少人？
8．三年级一班两个组的学生收集废旧电池，第一组14个，平均每人收集38节，第二组有12人，每人收集24个．两个小组一共收集废旧电池多少个？
9．①一幢教学楼有4层 ①每个教室有24张课桌
①每张课桌配2把椅子 ①每张课桌坐2人 ①每层有5个教室
（1）填一填：求“每层能坐多少人？”选条件（ ）。（选序号）
（2）列式解答：
10．冬冬从家出发，走了36分钟，每分钟走78米。
（1）如果向西走，那么现在在公园的东面还是西面？
（2）如果向北走，那么大概走到哪个位置？在图中用“·”表示出来。这时，冬冬离商店还有多少米？
11．看图回答
苏教版数学三年级下册第三单元《解决问题的策略》学习力提升练习卷(含答案)
苏教版版数学三年级下册单元学习力提升练习卷
第三单元《解决问题的策略》
哈喽，孩子们好！
美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。 “磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。提升学习力，我能行！
名师点拨：
例1.李老师带200元去体育用品商店购物。他买了2个不同的球,最少还剩多少元?
名师点拨+基础检查+难点突破+真题自测+拓展延伸
【考点】从问题去思考的策略
【解析】想:购买的商品的价格越高,剩下的钱就越(少)。
先算最多一共用去多少元:
138+60=198(元)
再算最少还剩多少元:
200-198=2(元)
答:最少还剩(2)元。
名师提醒：在解决问题时,可以根据问题分析数量之间的关系,确定先算什么,再列出每一步的算式。 例2.一袋面粉重15千克,一袋大米的质量是它的4倍。一袋大米和一袋面粉一共重够少千克?
例3.奶奶比小花大54岁，奶奶今年的岁数正好是小花的7倍。奶奶和小花今年各
多少岁?
【考点】画线段图去思考的策略
1.根据题意画出线段图。
2.(1)先算一袋大米有多少千克。
列式为：15 X 4=60(千克) )
(2)再算-袋大米和一袋面粉-共重多少千克。
列式为：(15 +60=75(千克)
[名师提醒]在解决问题时,可以先根据题意画出线段图,再根据
问题分析数量之间的关系,确定先算什么,最后列式解答。
【考点】差倍问题
[解析]奶奶今年的岁数刚好是小花的7倍，也就是说如果小花的岁数是1份，那么奶奶的岁数应该刚好是这样的7份，比小花多7-1=6(份)。奶奶今年比小花大54岁，所以这样1份的岁数应该是54÷6=9(岁),