六年级上册语文试题-3《古诗词三首》人教部编版(五四制)(含答案)
2021-2022学年度六年级语文人教部编版（五四制）《古诗词三首》
一．选择题（共12小题）
1．下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．烟渚．（zhǔ） 宿．建德江（sù）
B．野旷．（kuàng） 遮．山（ zhē）
C．吹散．（sǎn） 惊鹊．（què）
D．蛙．声（wā） 忽见．（xiàn）
2．对下列句子朗读节奏的划分，有误的一项是（ ）
A．野旷/天/低树，江清/月/近人。
B．黑云/翻墨/未遮山，白雨/跳珠/乱入船。
C．明月/别枝/惊鹃，清风/半夜/鸣蝉。
D．七八个星天/外，两三点雨山/前。
3．《西江月•夜行黄沙道中》这首词的词牌名是______，题目是_____。（ ）
A．西江月 夜行黄沙道中
B．夜行黄沙道中 西江月
4．《西江月•夜行黄沙道中》这首词的作者辛弃疾是（ ）人。
A．南宋 B．北宋 C．南唐
5．下列诗句中不属于孟浩然所作的是（ ）
A．待到重阳日，还来就菊花。
B．月出惊山鸟，时鸣春涧中。
C．夜来风雨声，花落知多少。
D．坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
6．下列解释错误的一项是（ ）
A．移舟：划动小船
B．泊：停船靠岸
C．渚：水中小块陆地
D．月近人：天上的月亮好像来靠近人
7．对下列句中加点词语的理解，有误的一项是（ ）
A．野旷．天低树（旷野） B．移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）
C．明月别枝．．惊鹊（横斜突兀的树枝）
D．路转溪桥忽见．（同“现”）
8．下列有关常识的表述正确的一项堤（ ）
A．孟浩然，唐代诗人，襄州襄阳（今属湖南）人，世称“孟襄阳”。
B．孟浩然与另一位边塞诗人王维合称为“王孟”。
C．建德江，指新安江流经建德（今属浙江）的一段江水。
D．《宿建德江》是一首五言律句，第三、四句对仗。
9．下列对《宿建德江》这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。
B．第一句点题，也为下面写景抒情作了准备；第二句中“日暮”是“客愁新”的原因。
C．最后两句，因为野旷”所以天低于树，因为“江清所以月能近人”。
D．此诗前两句为借景抒情，后两句为触景生情，抒发了诗人羁旅之思。
10．下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是（ ）
汉阳渡，初日郢门山。（颔联）
江上几人在，天涯孤棹 。（颈联）
A．风高 还 B．风高 回 C．高风 还 D．高风 回
11．下列对诗歌的赏析，有误的一项是（ ）
A．《宿建德江》这首诗，诗人通过写宿建德江畔所见之景，抒发了自己的孤寂情怀。
B．《六月二十七日望湖楼醉书》写的是杭州西湖六月急雨来去匆匆的变幻景色，表现了诗人对西湖奇特美景和对大自然变化的赞叹。
C．《西江月•夜行黄沙道中》这首词，描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了词人对丰收在望的喜悦之情。
D．《西江月•夜行黄沙道中》采用白描手法，如实地描写词人的所感所闻，表达了词人热爱农村生活的情感。
12．下面诗句没有运用典故的一项是（ ）
A．怀旧空吟闻笛赋 B．忽复乘舟梦日边
C．到乡翻似烂柯人 D．拔剑四顾心茫然
二．基础知识（共2小题）
13．文学常识填空。 （1）《宿建德江》是一首抒写 的诗。作者是 ， （朝代）著名的
诗派诗人。
（2）《六月二十七日望湖楼醉书》是一首 （体裁），作者 ，字
，号 ，眉山（今四川）人， （朝代）文学家。
（3）《西江月•夜行黄沙道中》题目中“西江月”是 名，“夜行黄沙道中”是
。这首词的作者是 ，字 ，号 ， （朝代）词人。
（4）词，也叫 ，一般都分两段，叫作 、 ，或 、 。
14．加点词语解释。
（1）移舟泊烟渚．
（2）日暮客．愁新
（3）黑云翻墨．．未遮山
（4）明月别枝．．惊鹊
（5）路转溪桥忽见．
三．默写（共1小题）
15．名句背默填空。
（1）《宿建德江》中诗人直抒胸臆，点出全诗“愁”的感情基调的句子：“ ， 。”
（2）《宿建德江》中诗人写在船上见到的景色的句子：“ ， 。”
（3）《六月二十七日望湖楼醉书》中运用比喻写雨前和雨中景象的诗句：“ ， 。”
（4）《六月二十七日望湖楼醉书》中运用比喻写雨后景象的诗句：“ ， 。”
（5）《西江月•夜行黄沙道中》中突出标题中的“夜行”二字，并采用以动衬静写法的句子：“ ， 。”
（6）《西江月•夜行黄沙道中》中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子：“ ， 。”
四．古诗词赏析（共1小题）
16．诗歌鉴赏。
西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 （1）词的上、下片各描绘了怎样的场景？
（2）“路转溪头忽见”透露出一种怎样的心情？
（3）“明月别枝惊鹊”为精妙的写景名句，请体会其妙处。
2021-2022学年度六年级语文人教部编版（五四制）《古诗词三首》
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题）
1．下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．烟渚．（zhǔ） 宿．建德江（sù）
B．野旷．（kuàng） 遮．山（ zhē）
C．吹散．（sǎn） 惊鹊．（què）
D．蛙．声（wā） 忽见．（xiàn）
【解答】ABD．正确；
C．有误，“吹散”的“散”应读作“sàn”。
故选：C。
2．对下列句子朗读节奏的划分，有误的一项是（ ）
A．野旷/天/低树，江清/月/近人。
B．黑云/翻墨/未遮山，白雨/跳珠/乱入船。
C．明月/别枝/惊鹃，清风/半夜/鸣蝉。
D．七八个星天/外，两三点雨山/前。
【解答】ABC．正确；
D．有误，应该为：七八个星/天外，两三点雨/山前。
故选：D。
3．《西江月•夜行黄沙道中》这首词的词牌名是______，题目是_____。（ ）
A．西江月 夜行黄沙道中
B．夜行黄沙道中 西江月
【解答】“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是题目。
故选：A。
4．《西江月•夜行黄沙道中》这首词的作者辛弃疾是（ ）人。
A．南宋 B．北宋 C．南唐
【解答】辛弃疾原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县人。南宋豪放派词人。
故选：A。 5．下列诗句中不属于孟浩然所作的是（ ）
A．待到重阳日，还来就菊花。
B．月出惊山鸟，时鸣春涧中。
C．夜来风雨声，花落知多少。
D．坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
【解答】ACD.都是孟浩然的作品。
B.出自王维的《鸟鸣涧》。
故选：B。
6．下列解释错误的一项是（ ）
A．移舟：划动小船
B．泊：停船靠岸
C．渚：水中小块陆地
D．月近人：天上的月亮好像来靠近人
【解答】ABC.正确；
D.有误，月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。
故选：D。
7．对下列句中加点词语的理解，有误的一项是（ ）
A．野旷．天低树（旷野）
B．移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）
C．明月别枝．．惊鹊（横斜突兀的树枝）
D．路转溪桥忽见．（同“现”）
【解答】ABD．正确；
C．有误，句意：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊。别枝：旁枝。
故选：C。
8．下列有关常识的表述正确的一项堤（ ）
A．孟浩然，唐代诗人，襄州襄阳（今属湖南）人，世称“孟襄阳”。
B．孟浩然与另一位边塞诗人王维合称为“王孟”。
C．建德江，指新安江流经建德（今属浙江）的一段江水。
D．《宿建德江》是一首五言律句，第三、四句对仗。
【解答】A.正确； B.有误，王维是山水田园诗人；
C.有误，建德江，指新安江流经建德（今属湖北）的一段江水；
D.有误，《宿建德江》是一首五言绝句。
故选：A。
9．下列对《宿建德江》这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。
B．第一句点题，也为下面写景抒情作了准备；第二句中“日暮”是“客愁新”的原因。
C．最后两句，因为野旷”所以天低于树，因为“江清所以月能近人”。
D．此诗前两句为借景抒情，后两句为触景生情，抒发了诗人羁旅之思。
【解答】本题考查对诗歌的理解和分析。
ABC．正确；
D．有误，此诗前两句为触景生情，后两句为借景抒情。
故选：D。
10．下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是（ ）
汉阳渡，初日郢门山。（颔联）
江上几人在，天涯孤棹 。（颈联）
A．风高 还 B．风高 回 C．高风 还 D．高风 回
【解答】“江上”是名词，对“高风”，“山”读“shān”，“还”在句中读“huán”，符合律诗押韵的要求。
故选：C。
【点评】对联的基本要求：
1．要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少；
2．要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声；
3．要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上；
4．要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
11．下列对诗歌的赏析，有误的一项是（ ）
部编版六年级上册语文第3课《古诗词三首》随堂课时练习题(附答案)
3 古诗词三首
第一课时
一、看拼音写词语。
dé xíng xǐ què chán míng dào zi
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、解释加点字。
1.日暮客．愁．新
2.江清月．近．人．
3.黑云翻．墨．未遮山
4.望湖楼下水．如．天．
5.明月别．枝惊鹊
6.路转溪桥忽见．
三、下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是（ ）。
A.此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。
B.第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”
的原因。
C.最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天
和树、人和月的关系，写得恰当逼真。
D.此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。
参考答案
第一课时
一、德行 喜鹊 蝉鸣 稻子
二、1.作者为思乡而忧思不堪 2.倒映在水中的月亮好像来靠近人
3.指黑云笼罩，翻滚如墨 4.远远望去，水天一色，连成一片
5.离开 6.同“现”
三、D
3 古诗词三首
第二课时
一、翻译诗句。
1.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
2.野旷天低树，江清月近人。
3.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
二、读句子，根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八
个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1.这首词的词牌名是 ，词题是 。
2.把词中的空缺处补充完整。
3.词中的“见”读 ，它的意思与“ ”相同。
4.词中描写的景物有 、 、 、 、 、 、
、 。
参考答案
第二课时
一、1.乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上
船。
2. 把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。
3. 在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的
部编版小学六年级语文上册第一单元第3 课《古诗词三首》课后作业及答案(含两套题)
1 / 10
部编版小学六年级语文上册第一单元
第3课《古诗词三首》课后作业及答案
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）移舟泊烟渚．（zhǔ zhě），日暮客愁新。
（2）卷．（juàn juǎn）地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
2.下列词语书写不正确的一项是（ ）。
A.德高望重 B.鹊桥 C.鸣蝉 D.金蚕脱壳
3.给下面的加点字词选择正确的解释。
（1）移舟泊．烟渚（ ） A.漂泊 B.停船靠岸 C.吹
（2）白雨跳珠．．乱入船（ ）A.跳动的水珠 B.跳动的珍珠 C.跑进船里的水珠
（3）旧时．．茅店社林边（ ）A.往日 B.陈旧的时间 C.很久
4.下列句子中“见”字的意思与其他选项不相同的一项是（ ）。
A.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 B.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
C.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 D.空山不见人，但闻人语响。
5.按要求完成练习。
（1）给上边的图片配一首诗。
2 / 10
， 。
， 。
（2）“往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。”这样的情景，可以用两句词来形容，应该是“ ， 。”
6.判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，但表达的情感不同。（ ）
（2）《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是词的题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。 （ ）
（3）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗描绘了望湖楼的美丽雨景。（ ）
（4）《西江月·夜行黄沙道中》的作者是南宋豪放派词人辛弃疾，号稼轩，作品有《稼轩长短句》。（ ）
部编版六年级语文下册 3《古诗三首》同步练习题含答案
3 古诗三首
课时测评方案
字词模块
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
散．入(sàn sǎn) 机杼．(shū zhù)
二、读拼音，写词语。
kū qì qī xī xiān xì
wū yā
zhū
hóu piān zhānɡ
三、给加点字选择恰当的解释。
1．终日不成章．。( )
A．文章。 B．章法。 C．句子。 D．花纹。
2．泣涕零．如雨。( )
A．零头。 B.同“淋”。 C.落下。 D．没有。
3．今夜月明人尽．望。( )
A．都。 B.极。 C.完。 D．最。
4．纤纤擢素．手。( )
A．向来。 B.颜色单纯，不艳丽。
C．白皙。 D.与“荤”相对。
四、看图完成练习。
读完《十五夜望月》，欣赏着美丽的月色，我不由得联想起含“月”字的成语：____________、____________、____________、____________。
句子模块
五、品析句子。
1．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
这两句诗使我想起____________的故事，类似的诗句还有“_____________________________________________________”。
2．纤纤擢素手，札札弄机杼。
这两句诗运用的修辞方法是 ，描写了__________________________________________________________。
3．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
这两句诗借 写____________，表达了__________________________________________________________。
部编版小学六年级语文上册第一单元第3 课《古诗词三首》课后作业及答案(含三套题)
1 / 15
部编版小学六年级语文上册第一单元
第3课《古诗词三首》课后作业及答案
1.下列词语书写不正确的一项是（ ）。
A.德高望重 B.鹊桥 C.鸣蝉 D.金蚕脱壳
2.用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）移舟泊烟渚．（zhǔ zhě），日暮客愁新。
（2）卷．（juàn juǎn）地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
3.给下面的加点字词选择正确的解释。
（1）旧时．．茅店社林边（ ）A.往日 B.陈旧的时间 C.很久
（2）移舟泊．烟渚（ ） A.漂泊 B.停船靠岸 C.吹
（3）白雨跳珠．．乱入船（ ）A.跳动的水珠 B.跳动的珍珠 C.跑进船里的水珠
4.下列句子中“见”字的意思与其他选项不相同的一项是（ ）。
A.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
B.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
C.空山不见人，但闻人语响。
D.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
5.按要求完成练习。
2 / 15
（1）给上边的图片配一首诗。
， 。
， 。
（2）“往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。”这样的情景，可以用两句词来形容，应该是“ ， 。”
6.判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是词的题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。 （ ）
（2）《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，但表达的情感不同。（ ）
（3）《西江月·夜行黄沙道中》的作者是南宋豪放派词人辛弃疾，号稼轩，作品有《稼轩长短句》。（ ）
部编版六年级上册《3.古诗词三首》同步练习题含答案
部编版六年级上册《3.古诗词三首》同步练习题含答案
第一课时
一、把诗歌补充完整，再把新补充的句子意思写出来。
1. 宿建德江
移舟泊烟渚，______________。①
______________，②江清月近人。
2.写出所填诗句的意思。
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
二、认真朗读《六月二十七日望湖楼醉书》，回答问题。
（1）诗中前两句中的“未遮山”“________”“________”，写出了雨下得很急，乌云还没有完全遮住天空，白花花的雨点便好似珍珠一般乱蹦乱跳地蹿入船中的情景。
（2）诗中的“翻墨”“水如天”是什么意思？
________________________________________________________________
三、《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗中，诗人是按照怎样的顺序描写骤雨初晴、风云变幻的西湖景象的？
_______________________________________________________________
第二课时
一、默写《西江月•夜行黄沙道中》。
西江月•夜行黄沙道中
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、《西江月•夜行黄沙道中》这首词的上阕写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？
统编版教材六年级上册语文《3古诗词三首》一课一练和同步练习(含答案)
统编版教材六年级上册语文《3古诗词三首》一课一练和同步练习(含答案)
统编版教材小学语文资料
人教版部编六年级上册《3.古诗词三首》一课一练含答案一、填空。
1.“移舟泊烟渚”的“移舟”的意思是____________，“泊”的意思是____________。
2.“日暮客愁新”中的“客”是指____________，勾起愁思不用“生”而用“新”，这样写的好处是
_______________________________。
3.请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。
_____________________________________________________二、读《六月二十七日望湖楼醉书》，完成练。
1.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗分别从“_________”、“_________”、“________”等方面，写出了骤雨初晴、风云变幻的西湖景象的。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》这四句诗分别写了四个场景，分别是：_________、_________、_________、_________。在诗人笔下的这场雨的特点是。 3.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”调动的是哪些感官？为什么这样写？这句词在文中有什么重要作用？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
统编版小学语文资料统编版教材小学语文资料
三、《西江月•夜行黄沙道中》表达了作者欢快的心情。这是XXX在被贬官之后写下的。虽然正在经受坎坷，但作者仍能体会到乡村之乐，体现出了作者的豁达、乐观的心胸。你见过美丽的乡村景色吗，在那样的景色里，你会想些什么，你最想说什么呢？
部编版语文六年级上册 3 古诗词三首 同步练习 (含答案)
3 古诗词三首
一、用“√”选择加点字的正确读音。
烟渚．(zhě zhǔ) 未遮．(zhē zhè)山
鸣蝉．(chán tán) 惊鹊．(què qüè)
二、比一比，选字填空。
德 得
品( ) ( )意扬扬
获( ) ( )高望重
鹊 雀
喜( ) 门可罗( )
麻( ) 声名( )起
三、给加点的字或词选择正确的解释。
1．日暮客．愁新( )
①宾客 ②顾客 ③指诗人自己
2．野旷．天低树( )
①空阔 ②心境阔大 ③荒废，耽搁
3．六月二十七日望湖楼醉书．( )
①书本 ②书写 ③书信
4．明月别枝．．惊鹊( )
①别的树枝 ②离开树枝 ③横斜突兀的树枝
四、根据诗意，写出相应的诗句。
1．原野空旷无边，远处的天空比近处的树木还要低。江水清澈，俯瞰水中的月影，觉得明月和人更加接近。
____________________________________________________________
2．在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像它们也在说着丰收年。
____________________________________________________________
五、将《六月二十七日望湖楼醉书》的每句都看成一幅画，并各拟写一个标题，请连线。
黑云翻墨未遮山 大雨倾盆图
白雨跳珠乱入船 乌云密布图
卷地风来忽吹散 水天一色图
望湖楼下水如天 风起云涌图
六、阅读诗词，完成练习。
(一)西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，__________________。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，__________________。
1．在横线上将词句补充完整。 2．判断题，对的打“√”，错的打“×”。
部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》 同步练习题(含答案)
1 / 5
《古诗三首》课后作业
字词模块
一、下面加点字的读音完全正确的一组是( )。
A．茅檐．(yán) 畦．田(qí) 环绕．(rǎo)
B．排闼．(tà) 山郭．(ɡuō) 天涯．(yá)
C．颠簸．(bó) 淘．气(táo) 莺啼．(tí)
二、根据拼音写生字。
我想去天yá( )海角游玩，我想去看黄yīng ( )，所以我不怕劳累。
三、判断，对的画“√”，错的画“×”。
1．“浪淘风簸自天涯”中“簸”是簸箕的意思。( )
2．“千里莺啼绿映红”中的“千里”是实指，指一千里的范围。( )
3．“水村山郭酒旗风”中的“山郭”是山城，山村。( )
句子模块
四、品析下面的诗句。
1．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
(1)“九曲”指__________________________________________________。
“自天涯”指___________________________________________________。
(2)这两句诗作者运用________的修辞方法，写出了黄河的雄伟气势。诗句的意思：___________________________________________________________
_______________________________________________________________
2．如今直上银河去，同到牵牛织女家。
(1)“牵牛”指__________________________________________________。
“织女”指_____________________________________________________。
(2)诗句的意思：________________________________________________
部编版语文六年级上册第一单元 3古诗词三首 一课一练(含答案)
3.古诗词三首
一、选择题
1．《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是( )
A．黑云翻墨未遮山 B．白雨跳珠乱入船 C．卷地风来忽吹散
2．阅读下面的古诗,对其鉴赏不正确的一项是( )
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。
B．“稻花香里说丰年”的不是人,而是一片蛙声,这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,写得生动活泼,给人以美的享受。
C．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨；下阙中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
D．整首词采用白描手法,如实地描写词人的所闻所感,表现了作者热爱农村生活的情感。
二、信息匹配
1．用“√”选择加点字的正确读音。
未遮．(zhē zhè)山 鸣蝉．(chán tán) 日暮．(mù mǜ)
惊鹊．(què qüè) 烟渚．(zhě zhǔ) 野旷．(kàng kuàng)
2．给“徳”字选择正确的解释,把序号写在括号里。
德:①心意。②恩惠。③道德;品行;政治品质。
(1)德．才兼备(____) (2)离心离德．(____) (3)感恩戴德．(___)
3．选字填空。
(德 得)
品(_____) (_____)意扬扬 获(_____) (_____)高望重
(鹊 雀)
喜(_____) 门可罗(_____) 麻(_____) 声名(_____)起
(蝉 阐)
(_____)释 (_____)鸣 (_____)蜕 (_____)明 4．给下面的加点字词选择正确的解释。
(1)移舟泊．烟渚(_____) a.漂泊 b.停船靠岸 c.吹
六年级上册语文试题-3古诗词三首(含答案)人教(部编版)
3 古诗词三首
第一课时
一、看拼音写词语。
dé xíng xǐ què chán míng dào zi
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、解释加点字。
1.日暮客愁．．新 2.江清月近人．．．
3.黑云翻墨．．未遮山 4.望湖楼下水如天．．．
5.明月别．枝惊鹊 6.路转溪桥忽见．
三、下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是（ ）。
A.此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。
B.第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。
C.最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。
D.此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。
参考答案
第一课时
一、德行 喜鹊 蝉鸣 稻子
二、1.作者为思乡而忧思不堪 2.倒映在水中的月亮好像来靠近人
3.指黑云笼罩，翻滚如墨 4.远远望去，水天一色，连成一片
5.离开 6.同“现”
三、D
3 古诗词三首
第二课时
一、翻译诗句。
1.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
2.野旷天低树，江清月近人。
3.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
二、读句子，根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1.这首词的词牌名是 ，词题是 。
2.把词中的空缺处补充完整。
3.词中的“见”读 ，它的意思与“ ”相同。
4.词中描写的景物有 、 、 、 、 、 、