部编版六年级上册《3.古诗词三首》同步练习题含答案
部编版六年级上册《3.古诗词三首》同步练习题含答案
第一课时
一、把诗歌补充完整，再把新补充的句子意思写出来。
1. 宿建德江
移舟泊烟渚，______________。①
______________，②江清月近人。
2.写出所填诗句的意思。
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
二、认真朗读《六月二十七日望湖楼醉书》，回答问题。
（1）诗中前两句中的“未遮山”“________”“________”，写出了雨下
得很急，乌云还没有完全遮住天空，白花花的雨点便好似珍珠一般乱蹦乱跳地
蹿入船中的情景。
（2）诗中的“翻墨”“水如天”是什么意思？
________________________________________________________________
三、《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗中，诗人是按照怎样的顺序描写
骤雨初晴、风云变幻的西湖景象的？
_______________________________________________________________
第二课时
一、默写《西江月•夜行黄沙道中》。
西江月•夜行黄沙道中
________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_______________________________________________________
二、《西江月•夜行黄沙道中》这首词的上阕写了哪些夏夜特有的声音？写
这些声音有何作用？
________________________________________________________________
三、《西江月•夜行黄沙道中》这首词描写的季节是________，从__________
这些声音看得出，作者对这些景物的描写，把黄沙道写得________。
四、《西江月•夜行黄沙道中》中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景
物融为一体的句子是________。
【答案】
第一课时
一、
日暮客愁新 野旷天低树
①傍晚时分漂泊的旅客又增添了几许忧愁。
②空旷的原野里，低垂的天幕比树还低。
二、
（1）跳珠 乱入船
（2）翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷。
水如天：远远望去，水天一色，连成一片。
三、
时间顺序：观察从黑云翻墨到急雨骤降再到雨后初晴。（或空间顺序：视
线从天空、远山至雨珠、船头再到登楼望湖。）
第二课时
一、
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
二、
蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。
一方面渲染了欢乐的气氛，另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来
又表现了夏夜的寂静。
三、夏季 鸣蝉、稻花香、蛙声 充满生机
四、稻花香里说丰年，听取蛙声一片
部编版六年级上册《3.古诗词三首》一课一练含答案
一、填空。
1.“移舟泊烟渚”的“移舟”的意思是____________，“泊”的意思是
____________。
2.“日暮客愁新”中的“客”是指 ____________，勾起愁思不用“生”而
用“新”，这样写的好处是_______________________________ 。
3.请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。
________________________________________________________________
二、读《六月二十七日望湖楼醉书》，完成练习。
1.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗分别从“_________”、“_________”、
“________”等方面，写出了骤雨初晴、风云变幻的西湖景象的。
2. 《六月二十七日望湖楼醉书》这四句诗分别写了四个场景，分别是：
_________、_________ 、_________ 、 _________。 在诗人笔下的这场雨的
特点是 。
3. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”调动的是哪些感官？为什么这样写？
这句词在文中有什么重要作用？
____________________ ____________________ ____________________
三、《西江月•夜行黄沙道中》表达了作者欢快的心情。这是辛弃疾在被贬
官之后写下的。虽然正在经受坎坷，但作者仍能体会到乡村之乐，体现出了作
者的豁达、乐观的心胸。你见过美丽的乡村景色吗，在那样的景色里，你会想
些什么，你最想说什么呢？
________________ _______________ _________________
参考答案
一、
1.划船靠岸 停船夜宿
2.“客”是诗人自指，“新”有增添的意思，愁上加愁。
3.示例：这句意思是说湖上落下白花花的大雨，雨水敲打着湖面，水花飞
溅，宛如无数颗晶莹的珍珠，乱纷纷跳进游人的船舱。“跳珠”这个形象而富
有动感的比喻，既写出雨来时着急的样子，又烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情。
二、
1.云黑 雨跳 风吹
2.黑云翻滚、大雨倾盆、风吹云散、水天相接 匆来匆去。
3.通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，反衬出夜色之静，给人印象鲜明
而深刻。表现了诗人对农村生活的热爱喜悦心情。
三、略
人教部编版六年级上学期语文第3课《古诗词三首》同步练习A卷
第 1 页 共 8 页 人教部编版六年级上学期语文第3课《古诗词三首》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、 基础知识积累与运用 (共9题；共48分) 1. （4分） 多音字组词 藏cáng________ 长cháng ________ 教jiāo________ 种zhǒng________ zàng________ zhǎng________ jiào________ zhòng________ 2. （6分） 多音字组词 假________ ________ 当________ ________ 了________ ________ 3. （3分） (2019五下·新会期中) 我会辩字组词。 狞________ 倍________ 摇________ 漠________ 咛________ 赔________ 谣________ 寞________ 4. （6分） 解释下面的词语： ①轻而易举：________。 ②轻便：________。 5. （3分） 《景阳冈》一文节选自________，作者是________。课文是按________的顺序写的，依次写了：________→________→________→________。其中详写了________。
6. （2分） 下列说法正确的一项是（ ） A . 许地山是我国现代著名的作家、学者。l921年许地山开始创作时，就以“落华生”作为自己的笔名，勉励自己要做一个具有落花生品格的人。 第 2 页 共 8 页
B . 布封是l8世纪美国博物学家，他用40年的时间写出了36册巨著《昆虫记》。 C . “春风又绿江南岸”中的“绿”换成“到”“入”“过”等字，表达效果完全相同。 7. （15分） 翻译下列句子。 （1） 常记溪亭日暮。 （2） 沉醉不知归路。 8. （4分） 按原文把句子补充完整。 （1） 地满红花红满地，________。 （2） 翠翠红红，处处莺莺燕燕。 ________，________。 （3） 孔指以示儿曰：“________。” 儿应声答曰：“________。” 9. （5分） 按要求完成句子练习。 （1） 一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(改为比喻句) （2） 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句) （3） 大虫见掀他不着，吼一声。(改为夸张句) （4） 但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。(说说这句话的意思) 二、 诗歌鉴赏 (共2题；共30分) 10. （17分） (2019五上·浙江期末) 诗歌鉴赏，古诗对比阅读。 山中 [唐]王维 荆溪白石出，天寒红叶稀。 山路元无雨，空翠湿人衣。 第 3 页 共 8 页
部编版六年级上册《古诗词三首：XXX、六月二十七日望湖楼醉书、西江月》练习题
部编版六年级上册《古诗词三首：XXX、六月二十七日望湖楼醉书、西江月》练习题《古诗词三首》练题（含答案）班级：___________姓名：___________一、看拼音写词语。
XXX XXX XXX XXX XXX què（）（）（）（）（）XXX XXX XXX XXX（）（）（）（）（）（）xīn qìjí（）二、多音字组词。
bó（）sǎn（）jiàn（）XXX见pō（）sàn（）xiàn（）三、根据意思写词语。
1、雾气笼罩的水中小块陆地。
（）2、横斜突兀的树枝。
（）3、用茅草盖的小客舍。
（）4、土地庙附近的树林。
（）4、默写《宿建德江》作者：（）_______________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________五、默写《六月二十七日望湖楼醉书》（）_______________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________六、默写《西江月·夜行黄沙道中》（）_______________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________7、当真朗诵《宿建德江》，回覆题目。
人教部编版六年级上学期语文第3课《古诗词三首》同步练习
人教部编版六年级上学期语文第3课《古诗词三首》同步练习一、基础知识积累与运用(共9题；共48分)1．（4分）看拼音写词语。
déxíng xǐquèchán míng dào zi2．（6分）比一比，再组词。
墨碧未默壁末3．（3分）查字典。
遮按部首查字法应查部，再查画，读。
4．（6分）解释加下划线字。
（1）（1分）日暮客愁新（2）（1分）江清月近人（3）（1分）黑云翻墨未遮山（4）（1分）望湖楼下水如天（5）（1分）明月别枝惊鹊（6）（1分）路转溪桥忽见5．（3分）阅读诗文《六月二十七日望湖楼醉书》，回答问题黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
诗描绘了的美丽雨景。
好的诗人善于捕捉自己的灵感，本诗的灵感可谓突现于一个“”字上。
醉于酒，更醉于山水之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作。
才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“”。
6．（2分）下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是（）A．此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。
B．第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。
C．最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。
D．此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。
7．（15分）翻译诗句。
（1）（5分）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
（2）（5分）野旷天低树，江清月近人。
（3）（5分）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
8．（4分）默写古诗。
六月二十七日望湖楼醉书，。
，。
9．（5分）把陈述句换成把字句。
①黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
②夕阳染红了西天。
二、诗歌鉴赏(共2题；共30分)10．（17分）读句子，根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊，。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
人教部编版六年级上学期语文第3课《古诗词三首》同步练习D卷
人教部编版六年级上学期语文第3课《古诗词三首》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识积累与运用 (共9题；共48分)1. （4分）读拼音，写词语。
gǔshīér tóng jiǎn dāo xún zhǎo liǔshù________________________________________yóu dìshū shu lǐwùxiū xi________________________________2. （6分）我会填圆：共________画第四笔是________。
就：共________笔，第六笔是________。
3. （3分）描一描，写一写。
先中间后两边（水）________ ________ 先外后内（问）________ ________4. （6分） (2019二上·英山期末) 写出划线词语的近义词。
①她是我的好伙伴。
________②如果我是风娃娃，我要去好多地方旅行。
________③周末我会帮妈妈整理房问。
________斯玲玲非常喜欢语文课。
________5. （3分）读句子填词语①我的日子滴在时间的流里，没有声音，没有影子。
我不禁________而________了。
②太阳他有脚啊，轻轻悄悄地________了，我也________跟着旋转。
③在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有________罢了，只有________罢了。
6. （2分） (2020四下·盐城期末) 当艾弗里想捉夏洛时，（）救了它。
A . 小羊B . 公鹅母鹅C . 弗恩D . 坦普尔顿的臭蛋7. （15分）将下面的诗句翻译成现代汉语。
（1）桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
[精]部编版六年级语文上册第3课《古诗词三首》图文讲解+练习卷
![[精]部编版六年级语文上册第3课《古诗词三首》图文讲解+练习卷](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/35d8226104a1b0717fd5ddd1.webp)
部编版六年级语文上册第3课《古诗词三首》图文讲解+练习卷《宿建德江》知识点宿建徳江[唐]孟浩然移舟泊烟渚(zhǔ)日暮客愁新。
野旷天低树江清月近人。
字词解释:①建德江:指新安江流经建德(今属浙江)的一段。
②移:划动，移动。
③泊:停船靠岸。
④渚:水中间的小块陆地。
⑤客:指诗人自己。
⑥旷:空阔远大⑦天低树：天幕低垂，好像和树木相连。
⑧月近人:倒映在水中的月亮，好像来亲近人。
诗词大意:把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲旁，日暮时，新的忧愁又涌上客子心头。
旷野无边无际，天幕好像与树相连;江水清清，明月好像来亲近人。
精彩赏析:这首诗不以行人出发为背景，也不以船行途中为背景，而是以舟泊暮宿为背景;虽然第二句中写到了“愁”，但立即又将笔触转到景物描写上去。
可见，这首诗在选材和使用表现手法上都十分有特色。
诗人先写羁旅夜泊再叙日暮添愁，然后写到天地广袤宁静，明月伴人更亲。
一隐一现，虚实相间，两相映衬，互为补充，构成一个特殊的意境。
全诗虽只一个“愁”字，却把诗人内心的忧愁描写得淋漓尽致。
《六月二十七日望湖楼醉书》知识点六月ニ十七日望湖楼醉书[宋]苏轼(shì）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱人船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
字词解释:①望湖楼:又叫看经楼，在今浙江杭州西湖边。
②醉书:酒醉时写下的作品。
③翻墨:打翻的黑墨水，形容云层很黑。
④遮:遮盖，遮挡。
⑤白雨:指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。
⑥跳珠:跳动的水珠。
⑦卷地风来:指狂风席地卷来。
⑧忽:突然。
⑨水如天:形容湖面像天空一般开阔而且平静。
诗词大意:乌黑的云像打翻的墨汁，它还没有遮挡住山。
白花花的雨点就像跳动的珍珠，胡乱地跳入船中。
忽然狂风卷地而来，吹散了满天的鸟云。
望湖楼下，水面像明净的蓝天，水天一色。
精彩赏析:这首诗主要写了西湖六月晴雨时的壮美景象。
诗人先在船中，后在楼头，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物一一黑云、白雨、大风、湖水，写得有远有近，有动有静，有声有色，有景有情，读来令人产生一种身临其境的感觉一一仿佛自己也在湖心经历了一场来去匆匆的阵雨，也到望湖楼头观赏了那水天一色的美丽风光。
最新人教部编版小学六年级语文上册第3课《古诗词三首》课后习题含答案
最新人教部编版小学六年级语文上册第3课《古诗词三首》课后习题含答案朗读课文1.我已经读了遍诗词，我能把课文读得（达标请打“√”）正确（）流利（）有感情（）2.我能背诵这三首诗（），我还能默写这三首诗。
（）（达标请打“√”）生字新词1.给下列生字注音。
渚（）轼（）遮（）2.描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
宿（）泊（）（）（）（）（）散（）转（）卷（）（）（）（）4.在古诗中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
日暮稻花茅店社林蛙声别枝鸣蝉惊鹊西江月建德江德蝉鹊预习完，我（有没有）地方不明白。
有的话请写在横线上。
1.搜集有关描写月夜的古诗词，并尝试分享给大家。
2.搜集孟浩然、苏轼、辛弃疾的资料及这三首诗的写作背景。
参考答案朗读课文1.我已经读了略遍诗词，我能把课文读得（达标请打“√”）正确（）流利（）有感情（）2.我能背诵这三首诗（），我还能默写这三首诗。
（）（达标请打“√”）生字新词1.给下列生字注音。
渚（zhū）轼（shì）遮（zhē）2.描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
宿xiǔ（一宿）泊bó（停泊）行xíng（行人）sù（宿舍）pō（水泊）háng（银行）散sǎn（散文）转zhuǎn（旋转）卷juǎn（一卷）sàn（散步）zhuàn（转动）juàn（试卷）4.在古诗中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
日暮稻花茅店社林蛙声别枝鸣蝉惊鹊西江月建德江德蝉鹊《宿建德江》这首诗写作者对官场的失望的失望和隐居山林之乐，表现出作者恬静淡泊、乐山乐水的情怀。
《六月二十七日望湖楼醉书》描写了自己在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色。
《西江月·夜行黄沙道中》作者通过在夏天夜行乡间所见到的情景，流露出自己对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。
预习完，我（有没有）地方不明白。