欢欢喜喜过大年
欢欢喜喜过新年教案（通用6篇）
欢欢喜喜过新年教案欢欢喜喜过新年教案（通用6篇）作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的欢欢喜喜过新年教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欢欢喜喜过新年教案1活动设计背景新年是我们中华民族传统的重大节日，过年是孩子们最向往最高兴的事，抓住这机会，挖掘其中的教育价值，让孩子们更多的了解和感受一些我国的传统文化，民间习俗。
活动目标1、了解一些有关过新年的风俗习惯。
2、愿意在集体面前大胆表达自己的想法。
3、感受节日的气氛。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点教学重点：感受我国节日的传统文化，体验节日的气氛。
教学难点：能表述在以往过新年一些习俗，还能大胆表达自己迎新年的想法。
活动准备1、新年环境布置。
2、音乐磁带《新年好》。
3、对联、红包、手工爆竹、挂历、糍粑等教具活动过程一、谈话：认识新年（1）、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日？（2）、你们知道这个节日是什么意思吗？（是我国新历的新年）二、经验交流价值取向：交流以往过年的经验，感受新年的欢快的气氛。
1、师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢？（指名幼儿表述）2、师：你看到了人们是怎么庆祝新年的？（幼儿自由交流）提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，宝宝还会得到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得非常高兴。
3、师：宝贝们怎样使用压岁钱？（自由交流）师提醒幼儿应该怎样合理的安排使用压岁钱。
4、教师和幼儿分别送上新年的祝福。
三、歌表演：《新年好》过新年的时候大家会做很多的事情，都是为了平平安安，开开心心地迎接新的一年。
来，让我们也一起唱起歌，跳起舞，庆祝新年吧！活动反思在本次孩子们的参与是积极的，情绪是热烈的。
首先是教室环境，不少孩子都带来了有关新年的物品来布置教室。
[字数作文]欢欢喜喜过春节作文700字(精选10篇)
![[字数作文]欢欢喜喜过春节作文700字(精选10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/51f1c03176eeaeaad1f330eb.png)
[字数作文]欢欢喜喜过春节作文700字（精选10篇）欢欢喜喜过春节作文700字（精选10篇）“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你……”一阵风风韵韵的旋律送来了喜气洋洋的春节，家家户户张灯结彩，大街上的人络绎不绝，人们个个神采奕奕，容光焕发，一派节日的风光。
一大早，我们一家就依依不舍地从暖洋洋的被窝里爬了起来，妈妈“施号发令”，我们便开始不可开交地忙碌。
首先，爸爸拿出早已准备好的对联、灯笼等“新年红色标志物”将干干净净的家布置得完美无暇；接着，妈妈干净利落地将新床单、新被褥铺到了床上，给床儿换上了新衣裳……下午，我们全家都清洗完毕后，妈妈把我们的新衣新袜都拿了出来，并告诉我：“新的一年穿上新的衣装就会有新的面貌，新的成就！”晚上，该是吃年夜饭的时候了。
厨房里弥漫着香气，桌上摆放着丰盛的年夜饭，使人看了，口水直流。
桌子中间有一条鱼，那就表示年年有“鱼”。
客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着年夜饭。
爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。
全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。
饭后，我们全家欢聚一堂，坐在电视机前，准备观看焰火晚会。
突然，一朵漂亮的烟火在天空中跳着美丽的舞姿。
“轰”的一声，烟火迅速飞上天空只听声音一响火花形成了不同的形状，有圆形；还有半圆形。
火花在天空闪烁着五颜六色的光芒，似乎照亮了整个天空。
好一个色彩斑斓的天空。
一年的最后节目便是倒计时迎接崭新的一年的到来。
我走出家门，去邀请近邻和我们一起倒计时。
突然，我发现室外似乎也被渲染上了春节喜庆的气氛，变得不那么寒冷了。
一朵又一朵绚丽的烟花在夜空中开放，我们头仰着，沉醉在这美丽的天幕中。
“5、4、3、2、1、0！”随着我们一起倒计时，新年终于在我们的欢呼声中到来。
喜悦、欢欣溢于言表，大家都互相微笑凝视着，默默无言。
“新年到，真热闹。
穿新衣，戴新帽。
无烦恼，真快乐！”每当我唱起这首童谣时，便会不由自主地联想到过年了。
这不，我们现在也是欢欢喜喜过春节呢！每个地方都会有他们独特的迎接春节的习俗呢！如：有些地方要大扫除、谢年；有的地方要穿新衣服、吃年夜饭；有的地方要贴春联、贴窗花；还有的地方……而我的家乡――椒江，也有着十分独特的“迎春”方式呢！首先，我们这儿最传统的方式便是谢年。
2024年陕西省“欢欢喜喜过大年”春节主题活动新闻发布会召开
2024年第1期- 123 -Cultural Highlights文化要闻◎全省动态：2024年陕西省“欢欢喜喜过大年”春节主题活动新闻发布会召开（本刊记者：撒小虎）1月19日，2024年陕西省“欢欢喜喜过大年”春节主题活动新闻发布会在陕西省文化和旅游厅召开。
省文化和旅游厅党组成员、副厅长刘海荣，公共服务处处长谭佳峰，市场管理处处长苏琳，非物质文化遗产处副处长赵江瑞，产业发展处副处长李兴亮出席此次新闻发布会，并回答了各新闻媒体的问题。
本次新闻发布会由省文化和旅游厅办公室雪安银主持。
刘海荣致新闻发布词并表示，按照文化和旅游部统一部署和省委省政府工作要求，为充分发挥文化和旅游在营造喜庆氛围、拉动经济消费、促进社会和谐、提升人民群众幸福感方面的重要作用，陕西省文化和旅游厅于2024年1月18日（农历腊月初八）至3月11日（农历二月初二）在全省范围内组织开展“欢欢喜喜过大年”2024年春节主题文化和旅游活动。
本次活动包含精品文艺演出、群众文化活动、非遗体验展示、旅游宣传促销、文旅惠民利民、对外文化传播等6个方面1800余项，为全省人民奉上春节“文旅大餐”，同时也欢迎全国各地的朋友来陕西过大年。
◎全省动态：2024年全省文化和旅游工作会议在西安召开（本刊记者：李舒婷）1月17日，2024年全省文化和旅游工作会议在西安召开。
会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记历次来陕考察重要讲话重要指示精神，全面贯彻落实全国宣传部长会议、2024年全国文化和旅游厅局长会议、省委十四届五次全会暨省委经济工作会议、全省宣传部长会议精神，总结2023年工作，部署2024年任务。
省文化和旅游厅党组书记、厅长高阳出席会议并讲话，厅党组成员盛义军、杜金根、郑晓燕、刘海荣出席会议。
会议指出，2023年全省文化和旅游系统紧扣中心、服务大局，抢抓机遇、奋发作为，以扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为引领，以开展“三个年”活动为统揽，坚决扛起政治责任，全力做好增强精神力量、壮大产业集群、提振市场信心、塑造品牌形象等重点任务，全省文化旅游工作展现出蓬勃活力、崭新气象。
春节五字对联
春节五字对联是传统的文化表达方式，常常用于春节期间的喜庆氛围。
以下是一些春节五字对联的例子：
1. 欢欢喜喜过大年，福禄寿幸福安康。
2. 花开富贵迎春到，禧年祥瑞满堂来。
3. 喜迎春风笑语欢，福满家园庆新年。
4. 金猪贺岁送吉祥，福禄康宁鸿运旺。
5. 瑞雪兆丰年好景，欢天喜地过新春。
6. 春风得意人心暖，和谐家庭笑语喧。
7. 家和万事兴庆春，福满门楣乐无边。
8. 团圆欢聚迎新岁，幸福美满笑容开。
9. 福星高照贺新春，吉祥如意幸福临。
10. 红红火火庆团圆，幸福安康福满门。
11. 新春佳节临门到，笑迎福气满家乐。
12. 春风送暖百花艳，福禄安康乐享年。
13. 金猪报喜迎新春，家庭幸福笑语欢。
14. 福星高照财源旺，欢天喜地过大年。
15. 新春佳节好时光，吉祥如意庆团圆。
这些五字对联传达了过年的欢乐、祝福和对美好未来的期许，是春节期间常见的文化表达方式。
欢欢喜喜过大年的句子
欢欢喜喜过大年的句子
1、跨年前，兴奋地等待着又一个大年的到来；
2、大年前夜，家家户户热气腾腾，灯火辉煌；
3、在大年三日，放炮声声绵绵不绝，乐翻了天家里；
4、新春佳节，街上人山人海，气氛热烈；
5、大吉大利，祝福的声音声声不绝，传遍街头巷尾；
6、大年期间，家家和团团欢庆，喜洋洋；
7、在大年初一，压岁钱把礼物来来去去，把欢乐传递出去；
8、围炉夜，聚居一家，品尝别具味道的团圆饭；
9、大年过后，窗外烟花绽放，在天际留下一片美丽；
10、家家户户欢愉快乐着，用饱满的热情迎接了新春佳节！。
欢欢喜喜过大年作文(50篇)
欢欢喜喜过大年作文（50篇）欢欢喜喜过大年作文 1盼望着盼望着，一年一度的春节来临了。
除夕这一天我起了个大早，趁爸爸妈妈还没起来时在大门上贴了两个“福”字。
爸爸妈妈起来后看见了连连夸我“过年了，我们的儿子长大一岁了，变懂事多了，还知道过年在门上贴“福”了。
”听着这一句句赞美的话我也觉得自己长大了，是一个男子汉了。
晚上我们全家人在一起吃团圆饭，我首先祝爷爷奶奶“身体健康，长命百岁”接着祝爸爸妈妈“万事如意，心想事成”，长辈们祝我在新的一年里学业进步，在新学期取得好的成绩。
团圆饭在我们大家的欢声笑语中结束了。
接着爸爸拿出烟花和鞭炮来燃放。
点燃烟花只见那美丽的烟火在空中绽放，在黑色的.夜幕下一朵朵鲜花尽情开放；一条条巨龙在空中飞舞；一群群精灵在嬉戏耍闹。
烟花把夜幕渲染成一幅幅美丽的画卷，而我们就融入这画卷里与天地连成一片。
远处传来一阵阵鞭炮声，人们的赞叹声，火红的礼花照亮了人们的笑脸，愿新年的祝福传遍全世界，让欢乐与祥和永远陪伴在我们身边！欢欢喜喜过大年作文 2冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。
它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。
但冬天却带来了春节带来了欢声笑语。
除夕晚上我们三代欢聚一堂。
女人们忙着做菜，而小孩们守在旁边好捞些油水。
可毕竟这是大年夜做好的菜谁也不准动。
任凭我们小孩口水流拉三千尺。
这不吗，大人们正兴致勃勃的谈论着一年的所见所闻，那样子真像八辈子没见了一样！不想这时我那不争气的肚子又叫了起来，这才把在迷途上的大人们的魂叫了回来。
小孩们的猫腻可多了，刚刚还喊肚子饿这时又要起红包来了。
吃罢小孩子们又搞起了篝火晚会还边唱边跳呢！大年初一早晨劈里啪啦的`响声划破了寂静的天空新年开始了。
一大早男人便去拜年拜年，女人则伴着婆婆在家上供，还要插粗香呢！等人来齐了还要吃饺子，听说吃到了饺子里的硬币在一年里会交好运呢！不管去哪，小孩子们便赚足了便宜，因为有红包呢！初二三嫁出去的闺女要回到娘家拜年，吃中午饭。
欢欢喜喜过大年读后感
欢欢喜喜过大年读后感《欢欢喜喜过大年读后感》篇一读了《欢欢喜喜过大年》这本书后，我那心里呀，就像打翻了五味瓶，各种滋味杂陈。
过年，那可是咱中国人心里的大事儿，就像一场超级盛大的狂欢派对。
书里描绘的过年场景，那可真是丰富多彩得很。
一翻开书，那热闹的集市就像一幅活灵活现的画卷在我眼前展开。
红红的灯笼挂满了街头巷尾，就像一个个熟透了的大火球，照亮了人们脸上洋溢着的幸福笑容。
卖春联的摊位前围满了人，那一幅幅春联就像是带着吉祥话儿的魔法咒语，写着“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”啥的，感觉贴上了就能把福气牢牢锁住。
我想起自己小时候过年，那也是兴奋得不行。
跟着爸妈去买年货，我就像个小尾巴似的跟在后面。
那超市里人挤人，就像一群蚂蚁在抢食。
我瞅着货架上琳琅满目的糖果，眼睛都直了，心里想着：“这要是都能带回家，那可就美死了。
”然后就缠着爸妈各种买买买。
这时候，我就觉得过年真好，就像一个超级大的礼物盒，里面装满了各种各样的惊喜。
可是呢，书里也有些描写让我觉得有点心酸。
那些在外打工的人，为了回家过年，那真的是历经千辛万苦。
挤火车就像挤沙丁鱼罐头一样，人贴人，动都动不了。
他们可能一年到头都在外面辛苦打拼，就盼着过年这几天能和家人团聚。
也许他们在火车上的时候，心里就像热锅上的蚂蚁，既着急又兴奋，着急的是这路咋这么长，兴奋的是马上就能见到家人了。
我就想啊，过年虽然是个欢乐的事儿，可背后也有这么多不容易呢。
再看看现在，过年好像也有点变味了。
有些地方过年，少了那种浓浓的年味儿。
大家都忙着抢红包，就像着了魔似的。
一家人坐在一起，都低着头看手机，那感觉就像中间隔了一堵无形的墙。
我就纳闷儿了，这还是过年吗？不是应该热热闹闹地聊天，讲讲这一年的喜怒哀乐吗？难道说科技的发展，就让我们把过年的真正意义给弄丢了？总的来说，《欢欢喜喜过大年》这本书让我对过年有了更深的认识。
过年不仅仅是吃吃喝喝、穿新衣，它更多的是一种团聚、一种对过去一年的总结和对新一年的期待。
节日《欢欢喜喜过大年》大班社会教案
节日《欢欢喜喜过大年》大班社会教案节日《欢欢喜喜过大年》大班社会教案在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是我收集整理的节日《欢欢喜喜过大年》大班社会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
节日《欢欢喜喜过大年》大班社会教案1活动目标：1.知道农历十二月的最后一天是春节中的大年。
2.感受中国年的热闹气氛。
3.知道大年是中国人重视的节日。
4.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
5.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
活动准备：1.歌曲《恭喜发财》2.过年各种情景录像活动过程1.谈话导入(1)播放歌曲《恭喜发财》。
(2)问幼儿从这首歌曲感受到什么气氛?(3)告诉幼儿农历十二月三十是大年，大年快要到了，到处都喜气洋洋。
2.翻看幼儿用书p10页，说说图上的人们都在干什么?他们脸上的表情是怎样的?(引导幼儿用“有的……有的……还有的……”的句型表述图片所展示的情景。
)3.引导幼儿回忆往年过大年时的情景，感受过大年的幸福欢乐。
(1) 过大年时人们的打扮是怎样的?(2)过大年时小朋友们在干什么?大人们在忙什么?(3)过大年时你觉得最有趣的事是什么?小结：播放过年各种情景录像。
师：我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。
4.幼儿学说新年的祝福语。
活动延伸1.幼儿将收集到的过年的风俗、庆祝活动的`照片、图片或绘画作品布置课室。
角色游戏区：过新年体育活动：合作舞龙舞狮;卷炮竹，放鞭炮。
活动反思在本次孩子们的参与是积极的，情绪是热烈的。
首先是教室环境，不少孩子都带来了有关新年的物品来布置教室。
幼儿大胆地交流以往过年的经验，同时也进一步了解和感受我国的传统文化和过年的习俗，渲染了新年的气氛。
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欢欢喜喜过大年
五年级（1）班杜思懿
哇！过年了，我真高兴，小小的内心充满了喜悦！
看，雪姑娘带着吉祥来了，朵朵雪花带着祝福，唱着欢快的歌儿飞舞着来到人间，来和大家一起过新年！除夕夜，到处都充满了年味：大红的灯笼，吉祥的福字，满桌的佳肴香气扑鼻，我的心就像是一曲跳跃着的欢快的音符。
那味道吸引着孩子的目光，更牵着每一个思乡人的心。
这一夜，是欢快地一夜，这一夜，是难忘的一夜。
午夜12点的钟声马上就要敲响了，新的一年马上就要来到了。
我们欢呼着来到院子里，用鞭炮声来迎接新年的到来。
爸爸拿着鞭炮，小心翼翼地把他们点燃。
第一只炮腾空而起，就像一只怒吼的狮子，那声音惊天动地，响彻云霄；紧接着，一只万花筒像一个温柔的姑娘，飞上天空，露出了微笑，把漆黑的夜空点缀地五彩缤纷！“当、当、当……”新年的钟声敲响了，伴着鞭炮声、欢呼声，新年来了……
过年真好！小姑娘们穿新衣、带新帽，个个如花似玉；小伙子们个个精神抖擞，帅气十足；大家都欢欢喜喜地吃糖果、收压岁钱、拜年，真是“忙”得“不亦乐乎”!我喜欢过年，喜欢新年喜庆的味道，喜欢新年快乐的气息！
教师点评：小作者用词准确、严密，语言平实自然，叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻、拟人等修辞手法，把鞭炮写得非常传神，同时表达了对春节的喜爱，是一篇不错的习作。
（指导教师：吕佳佳）。