环保小台灯的制作
利用废弃材料制作节能小台灯
——变废为宝
利用废弃材料制作节能小台灯
江苏省泗阳县李口中学沈正中
普通家用台灯市场价格少在三、四十元，多则五、六十元，甚至更多，通常都以灯泡或灯管作为光源，功率一般都在15W至60W不
等，一般都是以
灯泡或灯管作
为光源，以灯泡
作为光源的功
耗较大，发光效
率低，以灯管作为光源的成本较高，本人利用废台灯架，外加不到几元的器件，可制作“节能小台灯”，发光效率相当于40W白炽灯，测其220V输入功率为5.5W,12V直流输出功率为2.5W。
具体制作方法如下：方法一：利用废旧广告箱里的白色LED灯珠，它是三颗LED灯珠串联在一块线路板上的，两端接12V电源，视台灯罩里的位置大小，并联接上几块线路板，再到监控器材店买一只12V直流稳压电源（价格8～9元），然后取出直流稳压电源中的线路板，装入废台灯架底座内，连接好电路，无需调试即可工作。
如果废台灯架上的原有开关是单刀双掷开关，还可从废旧LED 手电筒上拆一只发光二极管与110KΩ的电阻串联，通过单刀双掷开关直接到220的电路中作为夜间长明灯，以便解决夜间突然打开照明
灯感到灯光耀眼的问题，实测这只长明灯的220V输入功率只有0.4W, 夜间一年仅耗1度左右的电能。
方法二：如果找不到废旧广告箱里的白色LED灯珠，可到电动
自行车配件商店买一
只“射灯”头（实际
上一组三只LED高亮
度发光管组成）（价格
7～9元），这种“射
灯”头的直流电压
大多数都是12V —
60V。
把原有台灯灯头拆掉，装上“射灯”头，来替代废旧广告箱
里的白色LED灯珠，按上述制作也可。
环保台灯制作方法
环保台灯制作方法简介环保台灯是一种利用可再生材料制作而成的台灯，不仅具有良好的照明效果，还能减少对环境的污染和资源的浪费。
本文将介绍环保台灯的制作方法，以帮助读者制作出自己的环保台灯。
材料准备在制作环保台灯之前，我们需要准备以下材料：•一个空置的塑料瓶•一根木棒•一块LED灯带•一块透明塑料片•一块纸板•电线•电池•电池盒•胶水•剪刀•手电钻制作步骤第一步：准备工作首先，清洗干净塑料瓶，确保瓶内没有残留物。
然后，使用手电钻在塑料瓶的底部钻一个小孔，用于通过电线引导电源。
第二步：制作台灯底座取一块纸板，根据自己的需求剪出一个适当大小的底座。
将底座固定在塑料瓶的底部，使用胶水将其黏合在一起。
第三步：安装电池盒在纸板底座的一侧，用胶水固定电池盒。
将电池盒中的电池安装好，并将电池的正负极与电线相连。
将电线通过底座上的小孔引出。
第四步：制作灯罩使用剪刀将透明塑料片剪成合适的尺寸，然后将其卷曲成圆筒形，固定在木棒上，并使用胶水将其固定。
接下来，将LED灯带沿着塑料片的边缘粘贴，在灯罩内部形成环绕式照明。
第五步：安装灯罩将木棒固定在塑料瓶顶部开口的一侧，通过胶水粘贴牢固。
确保灯罩能够完全覆盖LED灯带，同时也保证灯罩与底座之间有适当的空间以供灯光发散。
第六步：测试效果将电线的另一端连接到LED灯带的电源接口上。
然后，将电池盒中的电池装好并关闭盖子。
打开开关，如果灯亮了，说明环保台灯制作成功。
注意事项在制作环保台灯时，需要注意以下事项：1.因使用电池供电，因此要定期更换电池，以保证充足的电源供应。
2.操作饮用水塑料瓶时要小心，以免划伤手部。
3.使用电钻时要注意安全，戴好护目镜，并确保工作区域足够明亮，以避免意外发生。
结论通过本文介绍的制作方法，读者可以轻松制作出一个简单而环保的台灯。
这样的台灯不仅能够提供良好的照明效果，还能通过利用废弃的塑料瓶和可再生材料，减少对环境的污染。
希望读者在制作过程中能够享受到 DIY 的乐趣，并将环保理念融入日常生活中。
易拉罐台灯制作方法
易拉罐台灯制作方法介绍易拉罐台灯是一种简单又环保的家居装饰品。
通过重新利用废弃的易拉罐，将其转化为创意台灯，不仅可以节省资源，还可以为居室增添一抹独特的装饰风格。
本文将介绍一种简单的易拉罐台灯制作方法，供大家参考。
材料准备要制作一个易拉罐台灯，你需要准备以下材料：1.废弃的易拉罐（最好是大口径的）2.锥形手钻3.铝制台灯灯罩4.台灯灯座5.电线和插头（根据需要选择适当长度和规格）6.开关制作步骤下面是制作易拉罐台灯的详细步骤：步骤一：清洁易拉罐首先，将废弃的易拉罐彻底清洁干净。
使用洗洁精和热水冲洗罐体，去除污垢和残留物。
然后用干净的纸巾擦干。
步骤二：打孔用锥形手钻在易拉罐的侧面打孔。
你可以根据自己的喜好和创意，在易拉罐的侧面打孔出各种图案。
注意要选择合适的孔大小，以便后续安装灯座和灯罩。
步骤三：安装灯座将台灯灯座安装在易拉罐的底部。
确保灯座稳固地固定在易拉罐上。
你可以使用螺丝或者胶水来固定灯座。
步骤四：设置开关和电线根据需要，选择合适的开关和电线。
在易拉罐的侧面做好电线固定孔，然后将电线穿过孔洞，连接到灯座上。
在合适的位置安装开关。
步骤五：安装灯罩将铝制台灯灯罩安装在易拉罐的顶部。
确保灯罩稳固地固定在罐体上。
步骤六：测试插上电源，打开开关，测试灯泡是否正常工作。
确保灯泡亮度适中，没有开关或电线的短路等问题。
步骤七：装饰根据个人喜好，可以在易拉罐的表面涂上喜欢的颜色，或者贴上装饰纸等。
让台灯更加个性化和独特。
注意事项•在进行易拉罐台灯制作时，注意安全。
使用手钻时要小心操作，以免受伤。
•制作过程中，确保电线正确连接并连接牢固，以避免电路故障或安全隐患。
•在使用易拉罐台灯时，避免过度使用灯泡。
过高的发热可能导致易拉罐变形或损坏。
结论通过简单的材料和步骤，我们可以制作一个环保又创意的易拉罐台灯。
这个台灯不仅可以为居室增添装饰风格，还能够让我们对废弃物品的再利用充满创意和乐趣。
希望本文提供的易拉罐台灯制作方法能够成为你的灵感和启示，开始你的创作之旅。
塑料瓶制作台灯的制做方法
塑料瓶制作台灯的制做方法以塑料瓶制作台灯的制作方法为题，本文将介绍如何利用废弃的塑料瓶制作一个简单而实用的台灯。
材料准备：1. 一个空的塑料瓶（最好是2升的矿泉水瓶，形状较大）2. 一个LED灯泡（可选择白光或暖黄光）3. 一块木板（可根据需要选择大小）4. 一根金属支杆（长短根据个人需求）5. 一些电线、电源插头、开关等电器配件6. 一把锯、打孔机、螺丝刀等工具步骤一：准备工作确保塑料瓶彻底清洗干净，去除瓶盖和标签。
然后，准备好所有的材料和工具。
步骤二：制作灯座将木板锯成合适的大小，作为灯座。
根据瓶子的大小，在木板上打孔，将金属支杆固定在木板上，作为台灯的支架。
步骤三：制作灯罩将塑料瓶切割成两个部分，分别是上半部分和下半部分。
上半部分作为灯罩，下半部分则用作灯座。
根据个人喜好，可以将上半部分的底部修整成平整的形状。
步骤四：安装灯泡和电器配件在灯罩的顶部，根据灯泡的尺寸打一个合适的孔，然后将LED灯泡安装在孔上。
接下来，连接电线和开关，将它们固定在灯罩的底部。
最后，将电源插头接头与电线连接，确保台灯能够正常供电。
步骤五：组装台灯将灯罩和灯座组装在一起，确保灯泡完全安装在灯罩内部。
然后，将整个灯座固定在木板上的金属支杆上。
步骤六：测试使用将台灯插入电源插座，打开开关，测试台灯是否正常工作。
如果一切正常，恭喜你，一个简易的塑料瓶台灯制作完成了！使用注意事项：1. 在安装灯泡和电器配件时，务必断电操作，确保安全。
2. 注意灯泡的选择，可根据个人喜好选择白光或暖黄光。
3. 灯罩的下部应保持通风，避免LED灯泡过热。
4. 定期检查台灯的电线和开关，确保其正常工作，并保持清洁。
自制小台灯项目案例
自制小台灯项目案例嗨，小伙伴们！今天我要给你们分享一个超酷的自制小台灯项目，这可真是一个充满乐趣又很实用的小手工呢。
一、项目起因。
话说有一天晚上，我在自己的小书桌前看书，突然觉得那个大灯照得不够温馨，而且有些角度光线不好。
这时候我就突发奇想，为啥不自己做一个小台灯呢？这样既能满足我的个性化需求，又能享受一下手工制作的乐趣，多棒啊！二、材料准备。
1. 灯座。
我在旧物堆里翻出了一个以前坏掉的小闹钟。
这个小闹钟的外壳挺好看的，而且它的底座很稳，正好可以用来做灯座。
这就叫变废为宝嘛，哈哈。
2. 灯罩。
我跑到附近的手工店，买了一张半透明的彩色塑料纸。
这种塑料纸有很多颜色可以选，我挑了一个淡淡的蓝色，就像蓝天的颜色一样，感觉很清新。
然后我又找了一些铁丝，用来制作灯罩的框架。
铁丝的粗细要适中，太细了容易变形，太粗了又不好弯曲。
3. 灯泡和灯线。
灯泡我用的是那种节能的小螺旋灯泡，这种灯泡很亮而且耗电量低。
灯线呢，是从一个旧的充电小台灯上拆下来的。
这里要提醒一下哦，拆旧电器的时候一定要小心，避免触电。
三、制作过程。
1. 改造灯座。
我把小闹钟的内部零件都拆了出来，只留下一个空的外壳作为灯座。
然后在外壳的合适位置上钻了一个小孔，这个小孔是用来穿灯线的。
钻孔的时候可有点小挑战呢，我用了一个小电钻，刚开始还不太熟练，差点把外壳钻坏了，不过还好最后成功了。
2. 制作灯罩。
我用铁丝开始弯灯罩的框架。
这就像是在做手工雕塑一样，我把铁丝弯成了一个圆形的底部，然后向上弯曲，做成了一个类似圆锥的形状。
这个过程需要有一点耐心，因为铁丝有时候不太听话，弯得不好就会歪歪扭扭的。
不过经过我的一番摆弄，总算是做出了一个比较满意的形状。
接下来，把蓝色的塑料纸裁成合适的大小，然后用胶水小心翼翼地粘在铁丝框架上。
粘的时候要注意把塑料纸拉平，不能有褶皱，这样做出来的灯罩才会光滑好看。
3. 连接灯泡和灯线。
我把从旧台灯上拆下来的灯线一端连接到小螺旋灯泡上，这个连接要拧紧，确保电路通畅。
手工长方形纸台灯的制作方法
手工长方形纸台灯的制作方法
手工制作长方形纸台灯是一项有趣的手工活动，以下是一种简单的制作方法：
材料：
- 长方形纸张（最好是彩色纸或装饰纸）
- 剪刀
- 胶水或双面胶
- 圆柱形物体（如卫生纸筒或纸杯）
- 灯泡和灯座（可选）
步骤：
1. 从长方形纸张中剪下一个长方形，作为台灯的主体。
根据你想要的台灯大小，确定纸张的尺寸。
2. 在长方形的短边两端各剪一个小口，大约是纸张宽度的 1/3 到 1/2。
3. 将长方形纸张沿着长边对折，然后将两侧的小口向内折，形成一个三角形的形状。
4. 将三角形的底部用胶水或双面胶粘在圆柱形物体的侧面上，确保台灯能够站立稳定。
5. 如果你希望台灯有灯光效果，可以在灯座上安装灯泡。
将灯泡插入灯座，然后将灯座固定在圆柱形物体的底部。
6. 最后，你可以根据个人喜好对台灯进行装饰，如用彩笔或贴上装饰物。
这样一个简单的长方形纸台灯就制作完成了！你可以将它放在书桌上或床头作为装饰，也可以在晚上使用它来提供柔和的照明。
享受手工制作的乐趣吧！。
台灯小制作方法
台灯小制作方法简介台灯是我们生活中常见的照明用具，它不仅能够提供光照，还可以起到装饰作用。
在日常生活中，我们可以通过自己动手制作一个小型的台灯，既能满足需求，又能发挥创意和想象力。
本文将介绍一种简单的台灯制作方法，并提供所需材料和步骤。
所需材料制作这个小型台灯需要以下材料：•一个塑料杯•一只LED灯泡•一块电池(3V)•一根导线•一张透明塑料薄膜•一段双面胶带•一张纸制作步骤步骤一：准备工作首先，准备所有所需材料，并确保它们的质量和安全性。
步骤二：制作灯罩1.将透明塑料薄膜剪成一个圆形，直径略大于塑料杯的口径。
2.将圆形透明塑料薄膜固定在塑料杯的边缘，使用双面胶带固定。
步骤三：制作灯座1.将塑料杯翻转，使其底部朝上。
2.在纸上绘制一个圆形，直径与塑料杯的口径相同。
3.将纸圆剪下来，并在中心剪一个小口。
4.将纸圆插入塑料杯的底部，使小口与杯底中央的凸起相匹配。
5.将塑料杯固定在纸圆上，使用胶水或胶带固定。
步骤四：安装电路1.将LED灯泡的正极连接到电池正极上，使用导线连接。
2.将LED灯泡的负极连接到电池负极上，使用导线连接。
步骤五：测试台灯1.将电池插入台灯底部的纸圆中。
2.打开LED灯泡开关，观察台灯是否正常亮起。
注意事项1.制作过程中，注意材料和工具的安全使用，避免意外伤害。
2.需要成年人的指导和监督，确保安全操作。
3.当不使用台灯时，请及时关闭电源，避免耗电和安全隐患。
总结通过以上步骤，我们可以简单快捷地制作一个小型台灯。
在制作过程中，我们不仅培养了动手能力和创造力，还提高了对电路的基本认识。
希望本文能够给你带来灵感，激发你对手工制作的兴趣。
快动手试试，制作属于自己的台灯吧！。
台灯科学小制作
台灯科学小制作台灯是我们生活中常见的一种照明器具，它不仅能够为我们提供光线，还能够增添房间的装饰效果。
如果你对台灯感兴趣，并且想要自己动手制作一款科学小台灯，那么请跟随我一起来完成这个有趣的项目吧！材料准备：1. 一个小塑料杯2. 一块导电材料（如铜片）3. 一块绝缘材料（如塑料板）4. 一颗发光二极管（LED灯）5. 一节电池6. 导线7. 胶带制作步骤：1. 首先，我们需要将塑料杯准备好。
将杯子的底部剪出一个小孔，大小要适合LED灯的灯头通过。
接下来，在杯子的侧面开一个长长的窗口，窗口的中间位置应该离底部留一定的距离。
2. 接下来，我们准备一块导电材料（如铜片），并将其剪成合适的形状。
将铜片弯曲，使其形成一个“U”字型。
将一端固定在杯子的内侧底部，并让另一端伸出杯外。
3. 接下来，我们需要准备一块绝缘材料（如塑料板）。
将绝缘材料剪成合适的形状，大小要能够完全覆盖塑料杯的窗口。
然后，在绝缘材料上开一个小孔，大小要和杯子底部的小孔保持一致。
4. 将绝缘材料放置在塑料杯的窗口位置，确保孔洞对齐。
然后，将铜片的另一端通过塑料板上的小孔穿过，将其伸出杯外一小段。
5. 接下来，我们需要将LED灯与电池连接起来。
将LED灯上的正极（长脚）与电池的正极连接，将LED灯上的负极（短脚）与铜片的末端连接。
使用导线进行连接，并确保连接牢固。
6. 最后，将电池放入塑料杯中，将绝缘材料的位置调整好，确保LED灯能够穿过杯子底部的小孔。
使用胶带将所有部件固定在一起，以确保台灯的稳定性和安全性。
至此，科学小制作台灯就完成了！现在，你可以打开开关，点亮LED灯，欣赏属于你自己动手制作的台灯的照明效果了。
总结：通过以上的制作步骤，我们成功地制作了一款科学小台灯。
这个项目不仅能够培养我们的动手能力，还可以让我们更加深入地了解台灯的工作原理。
希望通过这个有趣的制作项目，你能够对台灯有更多的认识，并享受到制作的快乐！。
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四、联系实际、应用创新
1、解释手电筒为什么会亮起来？
2、家用电灯、电器是怎样工作起来的？
3、家庭用电安全常识教育。
教 材
内 容
环保小台灯的设计
总课时
3
上传者
马丹杰
单元
1
使用者
教 学
．灯罩制作：
①制作圆锥型灯罩，切去的部分越少做成的圆锥越大，漂亮的小台灯切去的越多圆锥越小。
②圆柱型的灯罩制作：根据灯罩的大小，取一长方形纸片，卷成圆筒粘牢接口即成圆柱，再按圆筒的直径做一圆面，与圆筒的一端粘牢即成圆柱灯罩。漂亮的小台灯
⑧角锥型灯罩基本做法与圆锥型做法相仰说在切去部分的圆面内分成若干等份，用乡略：小刀背在等份线上划一下，折成棱角，粘合接口即成角锥型灯罩。一般的直径为废瓶的2、3倍，设计时不必受此约束，特别在造型应大胆设想。
观察示范台灯和教材中范少团飞以栅罩与灯座的装饰色彩要相配呼应，如课本右上彩图的台灯。黄色灯罩画有大量蓝色的鱼，配上深蓝间白的灯座，白色，近似波浪，鱼水相配，使人感到台灯灯座与灯罩是一个整体；中间是红白灯罩配上红白相同的灯座，使人感到台灯灯座、灯罩的红色上下呼应，混然一体。在设计台灯时要从总体出发，要考虑台灯的造型、装饰纹样、色调三个方面如何协调统一，设色时把自己的构想充分表现出来，新颖美观的台灯，便呈现眼前了。
解决：各个部分之间如何连接？怎样利用材料的多变性让台灯稳稳的站住？
（3）邀请有不同构思的小组汇报并演示让台灯站稳的方法。
（4）教师演示另类创意：利用同一种废弃物重复组合可以变化出不同的形
（如利用铁丝或细木棒等材料的特征捆扎成球状、圆柱体或不规则形），引导学生联想可以应用于台灯设计的哪些部位。
3.创意小细节。
（1）教师变出多个台灯作品，引导学生观察局部小创意的制作方法（剪、
镂空、粘贴、缠绕、镶嵌等）
（2）结合本组的设计方案说说美化细节的小创意。
4.学生创作。
（1）要求：充分利用手中的材料进行巧妙的组合，让台灯站起来并表现出细节的美。
（2）注意：制作中注意安全和教室的卫生。
5.互动交流。
（1）交流各组作品最满意的地方。
重 点
难 点
引导学生自主地想办法连接电路使小灯泡亮起来。
教 学 过 程
第
一
课
时
一、情境激趣、引入问题
1、（拉教室的电灯开关）灯泡为什么会亮起来？（有灯泡、有电、电线连接）
2、还在哪见过电灯泡亮起来的具体例子。
3、观察小灯泡、电池是什么样的，指导学生认识灯泡、电池的组成部分，学习灯泡、电池的简单画法。
重 点
难 点
1．通过小台灯制作，培养学生工艺设计的兴趣。
2．提高动手制作的能力，养成耐心细致的工作习惯。
教 学 过 程
第
三
课
时
一、出示款式不同的台灯供学生欣赏，导入新课漂亮的小台灯。
二、讲授新课：
1．台灯用于照明，也是装饰品(即实用、美观)。制作前必须先设计，本课
学习要求是制作小台灯。
2．通过观察，认识台灯的结构：灯罩、支架和灯座、电源线。灯罩分为圆柱型、圆锥型、角锥型等。
a、哪些连接方法使小灯泡亮起来了。引导学生补充完整
b、用哪些连接方法小灯泡没亮起来。
三、激疑导思、研讨问题
1、比较使灯泡亮的连接方法有什么相同？（用导线把灯泡的金属螺丝、下端点分别连接到电池的正负极）
2、使小灯泡亮的连接方法与不亮的连接方法有什么不同？（不亮的连接方法没有把灯泡的金属螺丝、下端点分别连接到电池的正负极）
教 学 过 程
第
二
课
时
1.认识材料。
（1）说说各组准备的各种材料。
（2）动手感受：材料还可以变出新形态吗？
（3）揭示课题：利用材料的多变性设计台灯。
2.造型游戏。
（1）出示“我的台灯”，提问：根据台灯各部分的形态选择适合的废弃物
进行大胆的“实物替换”。
（2）组内讨论设计方案——如何利用所带废弃物的不同形态组合台灯？
4、出示分组材料，提出问题：给你一个电池、一个灯泡，怎样使小灯泡
亮起来？
二、启发引导、探究问题
1、启发学生思考推想：怎样使小灯泡亮起来？
要点：
a、需要哪些材料？
b、用哪些方法才能使小灯泡亮起来？指导画连接方法
2、提供材料（电池、灯泡、导线）学生实验
要求：把小灯泡亮起来的方法画在书中空白处。
3、汇报：
④支架制作：
用铁丝的一端在废瓶口绕几圈并扎好，另一端斜向上约7—84m处扎一小圈即可。
⑥设计灯罩图案：
捏住尚未粘好的灯罩，放在灯座上看看大小是否合适。然后用动物、花卉或几何形设计纹样。可用重复形式印出花纹或用漂亮的小台灯二方连续形式画花纹。也可用绘画方法或剪贴方法装饰。
三、学生制作灯罩，教师指导，鼓励创新不仿制。
四、学生制作，教师指导。
1．运用绘画、剪贴或自己创造的新方法装饰灯罩和灯座均可。
2．把灯罩装饰好了再粘合起来，待干了固定在灯座上。
五、让学生把做好的台灯放在教坛上展览，互相评议，评出有新意的优秀作品给予奖励
（2）说说制作中觉得最困难的地方在哪里？
6.拓展延伸。
我们还可以利用身边的哪些材料制作出更有创意的台灯。
课后小结：通过小组学生发挥了各自的特色，作品造型丰富，完成了预期目标
教 材
内 容
环保小台灯的制作
总课时
3
上传者
施建平
单元
1
使用者
教 学
要 求
1．通过小台灯制作，培养学生工艺设计的兴趣。
2．提高动手制作的能力，养成耐心细致的工作习惯。
教 材
内 容
让灯泡亮起来
总课时
3
上ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ者
马央儿
单元
1
使用者
教 学
要 求
1、使学生主动经历“怎样使小电珠亮起来？”这一问题的探究过程，提高学生思考问题的能力，培养探究问题的兴趣。
2、使学生通过探究学习活动，借助直观材料了解“电流、电路”的概念。
3、使学生学会连接简单电路的科学法，掌握用直观的方法记录学习结果。
要 求
1.认识台灯设计中不同的创意或制作手法。
2.能设计或制作出一只完整的台灯，并运用画、剪、绕等方法设计或制作别具一格的台灯。
3.培养学生体现美观和实用相结合的创意或制作台灯的实践能力，并意识到设计的灵感往往隐含在日常的生活之中。
重 点
难 点
如何在台灯的设计与制作中，既注重美观与实用相结合的原则，又不失独特的创意。