二年级上册数学单元测试-6.表内乘法(二) 人教版(含答案)

二年级上册数学单元测试-6.表内乘法（二）
一、单选题
1.8×1=（）
A. 9
B. 7
C. 32
D. 8
2.把口诀补充完整．
（1）七（）六十三
A.八
B.九
C.四
D.六
（2）三（）二十四
A.八
B.九
C.四
D.六
（3）（）九三十六
A.八
B.九
C.四
D.六
（4）二（）十八
A.八
B.九
C.四
D.六
3.红色的气球有7个，黄色的气球是红色的8倍，黄色的气球有多少个？列式正确的是（）。

A. 7+8
B. 7×8
C. 56÷8
4.两个9相乘积是多少？列式正确的是（）
A. 9＋9＝18
B. 81÷9＝9
C. 8＋9＝17
D. 9×9＝81
二、判断题
5.9×4和6×6结果相同，所用口诀也相同。

6．7×8读作7乘8．
7.9+9与9×9的意思相同。

8. 2个9加上3个9的和是45。

三、填空题
9.计算
（1）1×8＋________=9
（2）10×8＋________=80
（3）0×8＋________=6
10.计算
5×9=________
11.4个7是________，乘法算式________
12.全班一共有________人？
13.比大小（用“＞”“＜”“＝”符号填空）
7×9________8×9
四、解答题
14.小红每天折7只纸鹤，折了5天，一共折了多少只纸鹤？
15.
五、应用题
16.看图回答
（1）买9个皮球要多少钱？
（2）买3本笔记本和一个面包共要多少钱？
（3）你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】
2.【答案】（1）B
（2）A
（3）C
（4）B
【解析】解：(1)七九六十三(2)三八二十四(3)四九三十六(4)二九十八
3.【答案】B
【解析】【解答】红色的气球有7个，黄色的气球是红色的8倍，黄色的气球有多少个？列式正确的是7×8。

故答案为：B。

【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用红色气球的个数×黄色的气球是红色气球的倍数=黄色气球的个数，据此列式解答。

4.【答案】D
【解析】
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】9×4和6×6结果相同，所用口诀不同，9×4用的口诀是“四九三十六”，6×6用的口诀是“六六三十六”，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用，得数相同的两个算式，乘法口诀可能不同，据此判断。

6.【答案】正确
【解析】
7.【答案】错误
【解析】【解答】9+9与9×9的意思相同。

这句话是错误的。

【分析】9+9表示的是两个9相加，9×9表示的是9个9相加的和，意义是不一样的。

8.【答案】正确
【解析】【解答】2个9加上3个9的和是45。

此题正确。

【分析】2个9加上3个9的和也就是5个9，就是45。

三、填空题
9.【答案】（1）1
（2）0
（3）6
【解析】
10.【答案】45
【解析】
11.【答案】28；7×4=28
【解析】【解答】解：4个7是28，乘法算式：7×4=28。

故答案为：28；7×4=28。

【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，用这个相同加数×相同加数的个数。

12.【答案】45
【解析】
13.【答案】＜
【解析】【解答】7个9小于8个9，所以是＜。

【分析】主要测试学生对表内除法的计算，和对表内乘法的计算。

四、解答题
14.【答案】7×5=35只
【解析】【解答】根据题意列式：7×5=35只，
答：一共折了35只。

【分析】小红每天折7只纸鹤，折了5天，求一共由于多少只纸鹤，运用乘法计算和运用口诀计算。

15.【答案】9×4=36（朵）
答：紫花有36朵。

【解析】【分析】观察线段图可知，用红花的朵数×紫花是红花的倍数=紫花的朵数，据此列式解答。

五、应用题
16.【答案】（1）解：9×9＝81(元)
（2）解：3×7＋6＝27(元)
（3）解：(答案不唯一)
买4辆玩具小汽车要多少钱？4×4＝16(元)
【解析】。