2017年12月城小大学区工作总结
十二月份的工作总结（精选5篇）
十二月份的工作总结（精选5篇）十二月份的工作总结（精选5篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的十二月份的工作总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
十二月份的工作总结1忙忙碌碌中，十二月就这么过去了。
回过头来看看，这个月做的事还真是不少呢：我们开展了主题活动《轱辘轱辘》、《小不点儿》、《冬天来了》；开展了亲子活动；还和水痘打了一仗。
哎，真是忙啊！一、教育教学活动汽车、摩托车、自行车、三轮车。
轱辘轱辘滚动的轮子把孩子们送到幼儿园，送回家，送到他们想去的任何地方。
这些运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着他们去观察、操作、发现、建构自己的知识和经验。
通过活动，他们了解了轮子的作用；知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥；并尝试用身体及动作来表现滚动的状态，体验滚动的乐趣。
随着独立生活能力、自主能力的提高，小班孩子想要长大，想要去做一些事情，却又不愿意放弃成人的呵护。
在《小不点儿》这个主题中，孩子们看到事物有大有小，有强有弱，感受到自己正在成长，看到自己的进步，萌发自信心。
冬天随着一股呼呼的北风悄悄来了，孩子们一下子感受到了冷意。
小手不敢伸出来了，身子也总是缩着。
这时，让我们带着幼儿一起去拥抱阳光，一起去运动，抵御寒冷吧，我们大声地说一句：宝宝不怕冷！二、保育工作进入秋冬季，孩子们穿的衣服都多起来了。
运动时不脱要出汗，而且有的孩子连手都弯不过来，因此反复提醒幼儿注意运动前后的自我保护非常必要，如知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。
自理能力的培养是重点。
在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服、鞋子，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活能力。
这月，我们班五个孩子出了水痘。
发现情况后，我马上打电话通知家长，让他们带孩子去医院检查，如果确定，就让孩子在家隔离。
大学区工作总结
大学区工作总结大学区工作总结在过去的一年里，我作为大学区的工作人员，负责管理和协调各种大学活动和项目。
通过这一年的工作，我积累了很多宝贵的经验，并取得了一些成果。
在这里，我将对我的工作进行总结和反思。
首先，我认为我在组织和协调方面取得了一些重要的进展。
我及时与各个学院的负责人沟通，了解他们的需求和意见，并根据他们的意见进行相应的安排。
在组织各种大型活动时，我经常与负责人和志愿者进行沟通和协调。
我努力确保活动的顺利进行，并且在遇到突发情况时能够及时处理。
同时，我也学会了如何有效利用资源，合理安排时间和人力，以提高工作效率。
其次，我在团队合作方面有了很大的进步。
在过去的一年中，我参与了很多团队项目，与同事密切合作。
在这个过程中，我学会了如何更好地与他人合作，如何有效地分配任务，并且学会了倾听和尊重他人的意见。
与此同时，我也学会了如何处理团队内部的矛盾和摩擦，以确保团队的目标能够顺利达成。
团队合作的经验使我更加成熟和自信，也锻炼了我的领导能力。
最后，我还取得了一些具体的成果。
我成功地组织和举办了几次大型活动，吸引了大量的参与者，并得到广泛的好评。
我还与学院合作，推出了一些创新的项目，为学生提供更多的学习和成长机会。
这些成果的取得离不开我的努力和团队的支持，同时也离不开学校和学生的支持与信任。
在总结和反思工作的同时，我也意识到自己的不足之处。
我在工作中有时会过于注重细节，导致忽视了一些重要的事项。
在一些紧急情况下，我可能没有做出及时的反应，而是被事情拖延。
此外，我还需要进一步提高自己的沟通和协调能力，以更好地与他人合作和解决问题。
总的来说，过去的一年对我来说是非常宝贵和有意义的。
我在组织和协调方面取得了一些重要的进展，加强了团队合作能力，并取得了一些成果。
当然，我也注意到了自己的不足之处，这将成为我今后工作的改进方向。
我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自己的能力，为大学区的发展贡献自己的力量。
【月工作总结】小学12月份工作小结2篇
小学12月份工作小结2篇一、主要工作1、坚持每周一次业务学习，深入学习领会《国家课程标准》的精神，深入学习研究实验教材特点，不断提高教师的专业知识水平和业务能力。
2、进一步加大教师博客研修力度。
我们要求每位教师及时将自己的教学经验、困惑等写进自己的博客，并不定时参加学校博客论坛的讨论活动，这样，打破了传统的教研活动形式，更具挑战性，促使每位教师不断学习新方法，接受新事物。
3、及时写好经验总结和论文，将实践经验升华为理论。
我们强调每位教师学期末要交一篇论文，作为教学常规资料，同时还鼓励教师参加各级论文评比活动。
本月，我校教师上交了4篇校园文化建设论文，其中，李祝军校长的论文获区级一等奖。
本月我校参加小学生作文竞赛活动，上交了二十多篇优秀学生作文。
4、加强常规工作检查的力度，保证了教学常规的质和量。
总体上看，教师们备课态度较认真，教案详尽，课时数量充足；作业设计格式统一，练习层次分明，图文并茂，练习量适当，各学科教师的作业批改及时、认真，有批注且对部分潜能学生进行针对性强的面批。
课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发，不难看出，在提高学生学习成绩方面，我校教师做了大量的工作和努力。
5、举办各种竞赛，促进教学质量的提高。
本月，教导处举行了诗文诵读、课文竞背、作业评比等活动，极大的调动学生学习的积极性，提高了学生的竞争意识，参与意识。
6、完成一年级学生的档案填写及验印工作，完成学生体质检测及上报工作，完成学习型学校和学习型教师的评比，并完善档案资料的整理工作，完成市级家长学校的验收准备工作。
二、存在的问题1、少数教师的教学观念陈旧，教学手段和教学方法的选择缺乏创意，未能适应素质教育的需要。
2、个别教师工作态度不端正，缺乏敬业精神，做事只是为了应付检查，不重视工作的质量和效果。
小学12月份工作小结（2）：根据安全工作计划，结合全镇各学校近期的安全形势，确保我镇各校的安全稳定，12月24日至25日，皂头中心小学安全稳定工作领导小组分成四组对全镇的学校安全工作进行了检查，查阅了学校的安全管理资料，重点查看教室上下楼梯等部位安全设施的配备和管理情况。
12月份学生工作部总结
12月份学生工作部总结
一、引言
随着冬季的来临，2023年的12月份也为我们带来了挑战与机遇。
作为学
生工作部，我们致力于服务每一位学生，帮助他们度过一个充实、有意义的学期。
以下是我们部门在12月份的工作总结。
二、组织活动
在12月份，我们成功地组织了多项活动，包括“冬季校园文化节”、“迎
新年联欢晚会”等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了他们的团队协作能力和创造力。
三、学生服务
我们继续为学生提供各类服务，包括心理咨询、职业规划指导、学术支持等。
本月，我们特别关注了学生的学习压力问题，开展了一系列讲座和研讨会，帮助学生更好地应对学业挑战。
四、部门建设
在部门建设方面，我们加强了团队培训，提高了工作效率。
同时，我们也积极寻求外部资源，为学生工作部的发展注入新的活力。
五、未来计划
展望未来，我们将继续关注学生的需求，提供更多有针对性的服务。
同时，我们也将加强与其他部门的合作，共同推动学校的发展。
六、结语
尽管我们在12月份取得了一些成绩，但我们深知仍有改进的空间。
我们将以更加饱满的热情和更高的标准，为学生创造一个更加美好的学习和生活环境。
2017年12月高校教师工作总结与2017年1月小学学校工作总结汇编.doc
2017年12月高校教师工作总结与2017年1月小学学校工作总结汇编2017年12月高校教师工作总结2017年是我工作的第二年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力进一步的认识，自己的能力和心理素质得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自己的专业知识，也承担了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。
一、教学任务：1.本年主要继续担任科技英语的教学。
第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。
这是我第二次带这门课，这次除了认真备好课外，继续不断扩展和电子商务相关的课外知识，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的基础知识。
这次比上次讲解更详细，而且讲解章节覆盖更广，取得较好的效果。
第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。
这是我第四次带这门课。
但是为了精益求精，我把课本详细地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了教学的内容，使得教学内容更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，及时了解学生听课的情况，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教学任务。
但是教学过程中仍然有许多不足之处。
一方面自己的专业知识比较有限，在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确，另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。
这些问题是在新学年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。
2.担任了信管0834班的英语教学工作。
信管0834班是我从大一第二学期接班的，针对这种情况，积极和班主任沟通交流，了解他们以前的成绩，课下也和学生保持交流，了解他们的思想和学习情况，尽快完成我和学生互相的了解与适应。
在这种情况下，系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。
结合上次的经验，针对各个学生鼓励教学，及时总结学生成绩情况。
17年秋12月工作总结
青龙乡中心小学校十二月工作总结报告2017年秋期12月各块工作有序开展，抓住各块工作重点开展相关工作。
现将我校十二月份工作情况汇报如下：一、上级重要决策部署、重要会议贯彻落实情况1、我校在十月下旬组织全校教师深入学习十九大精神，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
要求全体教职员工严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律及中、市、县各级作风纪律规定，尤其是教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、重庆市《中小学教师职业道德“十不准”》、县委《严禁国家工作人员违规请客送礼的暂行规定》、县教委“十不准、十严禁、五个一律”等从业规定，绝不能触碰底线、越过红线。
2、学校财务工作严格按照相关文件精神扎实开展，快速进行出纳业务的交接、做到校园开支精细预算，按时审账，及时公示，发现问题及时查找，做到账务的公开透明。
3、开学学校收费及学生报名工作程序在校园内外醒目地方进行宣传和公示。
接受群众的监督，无一例乱收费现象。
4、继续落实开展“两学一做”系列活动。
5、加强教师的政治思想学习，以文明礼仪、法制、安全教育、心理咨询、学习《中小学生守则》等等相关活动对学生进行宣传教育。
6、应教委安排，我校迎来2017年度的年终检查。
二、重点工作、重要工作推进落实情况及亮点特色1、临近期末，我校进入到紧张的期末复习阶段。
2、元旦将至，我校用了近一个月的时间准备了2017年元旦汇演，12月28日，文艺汇演圆满落幕。
3、29日我校迎接创卫检查组的检查。
4、少先队开展了一系列的关于防传染病暨结核病的班队活动。
德育处开展了“地震安全演练”，我校开展了“情暖童心·流动少年宫”丰都县青少年宫2017年关爱农村留守儿童走进校园活动。
5、继续规范学生行为习惯，养成良好的生活学习习惯。
6、年终检查总结本期工作，学校自查结果如下：（1）组建以校长田伟平为组长的自评领导小组，建立自评方案，对行下管理，党群工作，德育工作，教学工作，科研工作，教师队伍建设，艺体卫工作，教育技术，安全，均衡发展等进行了全面自查，做到心中有数。
大学区个人工作总结
一、前言时光荏苒，转眼间，我在大学区的工作已接近尾声。
在过去的一年里，我在学校领导的关心和指导下，在同事们的帮助支持下，认真履行职责，勤奋工作，努力提高自己的业务能力和综合素质。
现将个人工作总结如下：二、工作回顾1. 教学工作（1）认真备课，努力提高教学质量。
在备课过程中，我深入研究教材，结合学生的实际情况，制定切实可行的教学计划，力求使教学内容生动有趣，易于学生接受。
（2）注重课堂管理，营造良好的教学氛围。
在课堂上，我严格要求自己，关注每一个学生的表现，善于调动学生的积极性，使课堂气氛活跃，提高学生的学习兴趣。
（3）积极开展课外活动，丰富学生的课余生活。
我组织学生参加各类竞赛、文艺活动，培养学生的综合素质，提高学生的实践能力。
2. 教研工作（1）积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学问题，分享教学经验。
通过教研活动，我不断丰富自己的教育教学理论，提高自己的教学水平。
（2）撰写教学论文，发表教育教学心得。
在教育教学实践中，我注重总结经验，撰写论文，并在相关学术期刊上发表。
3. 教育教学工作（1）关注学生心理健康，做好心理辅导工作。
我关心学生的成长，及时发现学生心理问题，给予耐心指导，帮助学生克服困难。
（2）积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献力量。
我积极参加学校组织的各类活动，如运动会、文艺晚会等，为学校增光添彩。
三、工作反思1. 在教育教学工作中，我深知自己的不足之处。
例如，课堂管理方面还需加强，对学生的个别辅导还需提高。
2. 在今后的工作中，我将更加注重自身素质的提高，努力提升教育教学水平，为学校和学生的发展贡献自己的力量。
四、展望未来在新的一年里，我将继续努力，不断提升自己的教育教学能力，为学校和学生的发展贡献自己的一份力量。
具体来说，我将从以下几个方面着手：1. 加强学习，提高自己的教育教学理论水平。
2. 严谨治学，提高教学质量。
3. 关心学生，做好心理辅导工作。
4. 积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献力量。
大学生活部十二月工作总结
大学生活部十二月工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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白河县小学第一大学区“三区一体化”工作总结
2017年
在“大学区、督学责任区、教研协作区三区一体化”改革工作中，我们以科学发展观为统领，以促进城乡教育均衡发展、促进教师专业发展为宗旨，积极探索，不懈努力，大力推进“三区一体化”工作，开展了丰富多彩的教学研讨活动，充分发挥了学区内各学校办学优势，做到相互补充，相互促进，共同提高，实现了优质资源共享。
下面对本学期大学区的工作总结如下。
一、抓住重点，加强管理，确保大学区工作有序推进。
为全面落实《白河县教育体育局“三区一体化”建设实施方案》，我校与学区内兄弟学校的领导多次进行沟通交流，抓住重点，瞅准目标，及早安排部署年度工作，进一步完善各项管理制度，先后制定了《工作计划及活动安排》《大学区年度考核办法》及《大学区教师轮岗实施方案》，确保“大学区”各项工作有计划、有目的、有组织地顺利进行。
二、合作共建，优质共享，促进教育均衡发展。
搭建平台，共享学校品牌、共享名优师资、共享教学资源，加强校际交流，集中大家的智慧，促进学区内各学校共同进步，均衡发展。
主要做好以下工作：
1.搭建成长新平台，激发教师成长潜能。
为了充分发挥学区长学校优秀骨干教师的传、帮、带作用，加快本学区骨干教师快速成长，我们充分利用学区内优质教师资源，通过名师引领，
促进教师专业成长。
我们成立了以省级学科带头人、省市级教学能手为主要负责人的语文组、数学组、综合组三个名师团队，并将大学区内成员校的骨干教师吸纳为名师工作室的成员，积极探讨学科建设、教师成长的新途径。
名师工作室的建立，整合了大学区内名师资源，发挥了大学区内优质资源学校的带动辐射作用，带领五校教师后备队伍的成长。
本学年，本学区内涌现了十余名市县级教学能手和教坛新秀，还有多名省市级教学能手。
在白河县教师基本功大赛中中厂小学荣获团体一等奖；在市名师大篷车送教活动中，学区内三位老师的研讨课受到好评；在县“一师一优课一课一名师”活动中，学区内报送的多节优质课获奖。
2、主题研讨、交流互动。
通过大学区的教研活动，加强校际间建设，发挥教师群体智慧，建立共同提高、同伴互助的常态教研机制，确保校际间的教研活动有目的、有计划、有实效，可持续发展下去，让城乡教师在新课程改革的实践中相互促进，取长补短，共同发展。
4月15日，小学第一大学区市县教学能手教研观摩在麻虎镇中心小学拉开帷幕。
研讨会通过观摩听课、课后研讨为主要形式，市县级能手、骨干教师上了精彩的示范课，课后，市县教研员有针对性地进行点评指导。
座谈中，大家集思广益，解决了同学科不同校教师交流沟通之难题，深受广大教师好评。
5月16日，城关小学焦省莉老师赴中厂，为中厂镇中心小学的全体师生作了心理健康专题讲座，焦老师教大家如何管理好自己的情绪，多与人沟通交流，以积极健康的心态面对一切。
老师和同学们都有很大收获。
3、合作交流，实现共赢。
我们通过创建大学区内新的品牌学校、特色学校、示范学校，发挥他们的引领作用，以扩大优质资源增量，促使大学区改革向优质型均衡转变。
同时，我们还注重优质学校特色文化在大学区的培植和发展，积极探索学区合作的德育、体育、文艺活动新形式，通过丰富多彩的活动促进各学校的内涵发展。
大力开展青少年校园足球活动。
为了促进学区内校园足球运动的发展，5月14日，由城关小学校承办的白河县第一大学区校园足球赛隆重举行，城关小学校足球队表现突出，以饱满的热情，高昂的斗志，奋力拼搏，斩获第一名的好成绩。
在随后的白河县中小学校园足球赛中，由第一大学区主力队员组建的白河联队代表白河县进军安康市“励志杯”校园足球联赛，白河代表队取得第四名的好成绩，荣获市级二等奖，实现了白河县校园足球获奖零的突破。
举办第一大学区素质教育成果交流会。
麻虎镇中心小学精心组织，成功举办了第一大学区素质教育成果交流会，各校积极推荐绘画、手工制作、手抄报、书法、作文五类作品共129件。
经过认真评选共评选出一等奖16名，二等奖21名，三等奖26名，优秀参与奖66名。
学生作品交流旨在促进白河县小学第一大学区少年儿童之间的交流和学习。
4.开展特色校园建设，促进教育均衡发展。
一花独放不是春,
万紫千红春满园。
在第一大学区内，我们充分发挥各成员校优质特色的规模效应，如城关小学国学经典诵读及素质教育兴趣小组活动开展有声有色，城关镇小学学生自主管理初见成效、大课间活动异彩纷呈，中厂小学师生评价扎实具体，冷水小学后勤服务优质高效，麻虎小学德育联动建设主题鲜明。
每学期确定一个主题，由各学校轮流主持，以本校的特色主题开展研讨交流，由于优质特色的带动,学区内特色教育呈现百花齐放、万紫千红新局面。
上半年，麻虎镇中心小学和中厂镇中心小学就主办了质量很高的主题研讨会。
5月11日，麻虎镇中心小学主办了第一大学区研讨交流活动。
五所学校的教务主任、政教主任、少先队辅导员等中层领导就本校的教学管理、安全德育、少先队工作等方面做了经验交流：总结亮点、分析特点、寻找缺点，大家各抒己见，讨论在热烈融洽的氛围中进行。
十五位中层领导精彩的发言，是一次真正意义上的相互学习，对今后学校各方面的工作有很大的推动作用，也开创了学区内校际交流合作的良好局面。
6月14日，由中厂小学主办的小学第一大学区“学生评价工作研讨会”隆重召开，来自大学区内的20余名师生代表，就学生评价工作展开了激烈的讨论，交流经验，探索学生评价的科学体系，以促进学生全面发展。
10月26日，小学第一大学区“数学课堂教学模式汇报课展示暨经验交流”活动在城关小学举行。
活动中，五位老师展示了
数学汇报课，代表学校分享了在数学新课堂模式探究方面取得的研究成果，与会老师也围绕“探究数学课堂教学模式”进行了激烈的讨论。
最终，城关小学李美莲、中厂小学夏正军荣获一等奖，2名老师获二等奖。
本次活动进一步深化了课程改革，更促进了大学区教育的快速发展。
5、交流活动并不局限于在大学区内进行，大学区之间我们也作了大胆的尝试。
4月14日，在周耀虎校长的亲自带领下，我校的能手、骨干教师一行五人深入到西营镇中心小学，开展教研协作交流实践活动。
活动中，市教学能手杨华珍执教了《称赞》，省级教坛新秀邓越执教了《搭配》，两节优质示范课获得大家一致好评。
城关小学张晓青还作了《古诗文教学》专题讲座，生动的讲述、形象直观的呈现，赢得大家阵阵掌声。
本次活动，搭建了我县大学区之间的沟通交流平台，也充分展示了西营学区和城关学区内教师扎实的教学技能和良好的教学素养，达到了城乡教师的优势互补、共同提升的目的。
三、加大宣传力度，使“三区一体化”工作深入人心。
开展“三区一体化”工作以来，我们始终坚持大学区宣传制度，依托学校特色，挖掘学区优势，充分借助校报(麻小的《麻松源》城小的《晨晓报》镇小的《朝阳报》)、网络(校园网、教育网、白河同城、微白河）、新闻媒体等多种渠道，宣传大学区工作，赢得社会广泛关注。
城关小学每期《晨晓报》上设有大学区宣传板块，及时将大学区所开展的工作予以报道，各校主办的大学区
活动也都精心汇编成册，留下了珍贵的第一手资料。
四、做好大学区内教师轮岗及考核工作。
1、制定方案。
学校通过大学区联席会议，多次交流沟通，制定《白河县小学第一大学区教师交流轮岗工作实施方案》，轮岗教师按方案实施执行，本学区有10名老师轮岗交流。
2、跟踪指导。
对轮岗到各学校的教师，采集信息，实施全方位的跟踪指导，大学区内的校长每学期对本校轮岗教师工作状况调查督促，充分调动轮岗老师的积极性，真正发挥轮岗教师的骨干引领作用。
3、认真考核。
根据白河县教体局《2014年交流轮岗和衔接后用的教师考核指导方案》意见，各校及时制定考核方案，对轮岗教师进行考核。
结合我校实际，制订《白河县城关小学交流轮岗和借用的教师考核方案》，按照方案对轮岗借用到我校的17名教师进行了全方位的考核，量化打分。
2017年是“十三五”规划开局之年，也是白河教育唱响素质教育主题，奏起优质均衡乐章的关键之年，我们将虚心学习兄弟学校的好经验、好做法，奋力进取，努力拼搏，为全县“三区一体化”建设改革全面推行贡献力量、积累经验、树立标杆。
2017年12月
白河县城关小学。