汽车维修专业实习的目的
汽修社会实践报告
汽修社会实践报告一、实践目的。
汽修社会实践是为了让学生在校外实践中，了解汽车维修保养的实际操作，培养学生的实践能力和动手能力，提高学生的维修保养技能。
二、实践时间和地点。
实践时间为2021年10月1日至10月5日，地点为当地一家汽修店。
三、实践内容。
1. 学习汽车基础知识，通过观看实际维修过程，了解汽车结构和原理，包括发动机、变速箱、制动系统等。
2. 学习汽车维修技能，学习更换机油、更换空气滤芯、更换火花塞等基本维修技能，了解汽车维修保养的流程和注意事项。
3. 实际操作，在指导老师的带领下，学生们进行了汽车维修保养的实际操作，包括更换机油、更换空气滤芯、更换火花塞等，提高了学生的动手能力和实践能力。
四、实践收获。
1. 提高了汽车维修保养的实际操作能力，学生们通过实际操作，更加深入地了解了汽车维修保养的流程和技巧。
2. 培养了学生的团队合作意识，学生们在实践中需要相互协作，提高了团队合作能力。
3. 增强了学生的责任意识，学生们在实践中需要严格按照操作流程进行，提高了学生的责任感和细心程度。
五、实践体会。
通过这次汽修社会实践，我深刻地体会到了汽车维修保养的重要性，也感受到了动手能力和实践能力的重要性。
在未来的学习和工作中，我会更加注重实践能力的培养，不断提高自己的动手能力和维修技能，为将来的就业打下坚实的基础。
六、总结。
汽修社会实践是一次非常有意义的实践活动，通过实践，学生们不仅提高了汽车维修保养的实际操作能力，还培养了团队合作意识和责任意识。
希望学校能够多组织这样的实践活动，让学生们在实践中不断提升自己的综合能力。
汽修专业的实习目的
汽修专业的实习目的在汽修实习过程中，我们不仅更进一步的学习并掌握了汽车发动机、底盘的构造和功用，而且还学会了许多专用工具的使用方法。
下面是为大家带来的汽修专业的实习目的，欢迎阅读！汽修实习目的11、熟悉汽车修理环境、修理工具。
为将来工作打下基础。
2、通过现场维修见习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
3、维修见习是对学生的一次综合能力的培养和训练。
在整个见习过程中充分调动学生的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。
汽修实习目的21、更快的适应社会，增强自身的素质学习更多的销售技巧，学会与顾客接触，交流2、了解汽车各种品牌，价格，性能3、了解公司管理模式，进一步加深对理论知识的理解，进一步熟悉理论和技能在实践中的应用4、通过实习加深我们对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激发热情。
汽修实习目的31、通过本次实习让我在实践操作方面有了很大的提高，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习都打下了坚实的基础。
2、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程，并逐渐的适应这种转变。
3、本次实习让我懂得了许多做人和为人处世的道理，是我一生受用不尽的财富。
汽修实习目的4①为了将自己所学汽车改装技术专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。
通过汽车改装技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力②通过汽车改装技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
汽修专业社会实践实习报告
汽修专业社会实践实习报告一、实习背景和目的我在某某技术学院学习汽修专业，为了更好地了解汽车维修行业的运作和实践技能，我参加了为期一个月的社会实践实习活动。
本次实习的主要目的是通过实地实习，深入了解汽修行业的重要性以及掌握相关技能。
二、实习过程与收获2.1 实习单位介绍我所选择的实习单位是一家知名的汽车维修店——XX汽修公司。
该公司位于市中心，具有较高的知名度和声誉，拥有现代化的设备和技术团队。
这家公司主要进行汽车维修、保养和改装等工作。
2.2 实习内容在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：- 汽车故障诊断与排除：在导师的指导下，我学习了如何运用专业设备和技术手段，对汽车的故障进行准确的诊断，并进行相应的排除操作。
- 汽车保养与维护：学习了汽车保养的各个环节，包括更换机油、清洁滤芯、检查电池状况等。
通过实践操作，我深刻认识到定期保养对于车辆的性能和寿命的重要性。
- 发动机调试与维修：了解了发动机的构造和工作原理，学习了调试发动机的技巧和方法，在实践中逐步掌握了常见故障排查和维修操作。
- 汽车电子设备维修：学习了汽车电子设备的基本原理，了解了常见的电子故障，并学习了如何运用仪器设备进行维修和检测。
2.3 实习收获通过一个月的实习，我在汽修技能方面有了较大的提升，同时也对汽修行业的运作有了更深入的了解。
具体的收获主要包括以下几个方面：- 实际操作经验的积累：通过参与各项维修工作，我掌握了许多实际操作的技巧和方法，提高了自己的维修能力和解决问题的能力。
- 汽车维修知识的拓展：在导师的指导下，我学习了更多关于汽修专业的知识，包括发动机、车辆的各个系统、汽车电子设备等方面的内容。
- 团队合作意识的培养：在汽修工作中，每个人的工作都互相关联，需要相互协调配合。
通过与同事们的合作，我培养了团队合作意识和沟通能力。
三、心得体会和建议在实习期间，我深刻认识到汽修行业的重要性和挑战，也明白了作为一个汽修技术人员需要具备的素质和技能。
汽修社会实践报告
汽修社会实践报告一、实践目的。
汽修社会实践是为了让学生了解汽车维修保养的基本知识和技能，培养学生的动手能力和解决问题的能力，同时也让学生了解汽车维修行业的发展现状和就业前景。
二、实践内容。
1. 学习汽车维修基础知识。
在汽修社会实践中，我们学习了汽车的基本结构和原理，了解了发动机、传动系统、制动系统、悬挂系统等汽车重要部件的功能和维修方法。
通过理论学习和实际操作，我们掌握了一定的汽车维修知识和技能。
2. 参观汽修企业。
我们还参观了一家汽修企业，了解了汽修行业的发展现状和企业的运营模式。
通过参观，我们对汽修行业有了更深入的了解，也对未来的就业方向有了更清晰的规划。
3. 实际操作维修。
在实践过程中，我们还进行了一些实际操作维修，包括更换机油、更换刹车片、更换轮胎等常见的维修项目。
通过实际操作，我们加深了对汽车维修的理解，也提高了自己的动手能力。
三、实践收获。
通过汽修社会实践，我们收获了很多。
首先，我们掌握了一定的汽车维修知识和技能，提高了自己的动手能力。
其次，通过参观企业和实际操作，我们对汽修行业有了更深入的了解，对未来的就业方向有了更清晰的规划。
最后，通过实践，我们也增强了团队合作意识和解决问题的能力。
四、实践感想。
汽修社会实践是一次非常有意义的活动，让我们在实践中学到了很多知识和技能，也让我们对未来有了更清晰的规划。
在未来的学习和生活中，我们会继续努力，不断提高自己的维修技能，为将来的就业做好准备。
总之，汽修社会实践是一次非常宝贵的经历，让我们受益匪浅，也让我们对汽修行业有了更深入的了解。
希望在未来的学习和工作中，我们能够把所学所得运用到实际中，为社会做出更大的贡献。
汽车维修专业实习报告
汽车维修专业实习报告在当下这个社会中，接触并使用报告的人越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是店铺收集整理的汽车维修专业实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
汽车维修专业实习报告篇1电控系统由电控单元（电脑）、各类传感器和执行器等组成。
各类传感器将空气进气流量或压力、进气温度、冷却水温度、节气门位置、发动机转速、排气中氧的含量等的状况转换成相应的电信号输给电脑；电脑经过处理和计算后，向有关执行器发出指令，以控制最佳喷油量和点火时刻，使发动机在各种工况下都处于最佳状态下工作，发挥最好的性能和最低的排放。
在冷车起动时，电脑根据有关信号，通过冷起动喷油器和怠速控制阀等执行元件，使发动机顺利起动并控制怠速的转速。
当发动机出现故障时，电脑可自动诊断故障和保存故障代码，并通过故障指示灯发出警告，所保存的代码在一定的触发条件下还可以输出。
一旦传感器或执行器失效时，电脑自动启动其备用系统投入工作，以保证车辆的安全，维持车辆续行驶的能力。
一、电控汽车的故障诊断原理电控汽车上输入ECU的信号主要分为三类：1）描述工作参数的信号，如空气流量信号、冷却液温度信号等。
这类信号的特点是信号的值在一定的工作区间，通过工作区间的判定即可确定是否发生故障。
2）车辆状况信号。
一般为开关信号，表示附加装置是否在工作，如点火开关、空调开关等。
这类信号可凭人的直觉进行判断，自诊断系统可以不对此类信号进行检测。
3）来自相关的电控系统的信号和反馈信号，如点火控制系统、排气净化和爆震控制系统的反馈信号等。
当这类系统出现故障，自诊断系统会立即报警，有的汽车电控系统会因此而停止工作。
例如：发动机电子点火系统，在正常情况下，ECU对点火进行控制，并在每次点火后对点火是否发生进行确认。
如果点火器或其它元件出现故障，连续3~5次不产生高压火花，则安全监控电路便会输出一个信号到ECU，使系统中止汽油喷射，避免未燃混合气进入排气净化装置。
汽车制造与检修实习计划
汽车制造与检修专业实习计划一、实习目的与要求：（一）实习目的：通过实习使学生对汽车制造与检修行业有一个感性认识，使学生对本行业的生产经营管理过程有一个初步的了解，通过亲临市场，亲身实践，体验真实的工作环境，学生们不仅对汽修岗位有了感性认识，掌握了一定的实际操作技能，更重要的是锻炼了他们团队合作的能力及沟通能力，大大增强了他们的自信心，提升了专业素质。
（二）实习要求：学生在实习期间，应听从实习指导老师的安排，按照分配的任务在指导老师的带领下认真落实，无故不得请假，也不得随意迟到、早退。
在实习过程中应虚心向实习指导教师学习，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下基础。
要求学生实习期写好调查报告，填好实习鉴定表，并由所在单位写好评语、盖好章。
实习完成后交主管教师。
二、内容与地点（一）主要内容：1、掌握汽车维修技术（1）汽车发动机的构造与维修；（2）汽车底盘构造与维修。
2、掌握汽车检测技术（1）维修质量检测的相关国家及行业标准；（2）汽车空调系统检测；（3）汽车维护检测、汽车修理检测。
3、掌握汽车驾驶技术4、掌握汽车故障维修技术（1）汽车发动机故障维修（2）底盘故障维修5、主要实践环节（实习、实训、实践）及具体安排：附：汽车制造与检修专业主要实践环节安排表周数内容场所学期学时备注10 1 汽车维护保养实训（初级）校内 2 15810 2 汽车检测实训（初级）校内 2 15817 3 汽车驾驶东北科技集团驾校 3 10210 4 汽车故障维修（初级）校内 4 1585 5 汽车维护保养实训（高级）长春雨佳名车维修服务有限公司5 1505 6 汽车检测实训（高级）达兴汽修 5 1507 7 汽车故障维修（高级）金鹰汽车修配厂 5 210（二）实习单位实习单位为各类型汽车行业企业。
地点主要在长春市。
三、实习方式与组织：为了把实习很好的落到实处，各学期实习采取集中与分散实习相结合的形式。
为实现实习目的，每阶段实习一般参照五个阶段的内容进行组织，即计划与准备、组织参观、专家座谈、实习过程、成果整理分析。
汽车维修实习报告5篇
汽车维修实习报告(3)汽车维修实习报告(3)精选5篇（一）日期：xx年xx月xx日实习单位：xx汽车维修中心实习期间，我主要负责汽车维修工作，同时也参与了一些其他相关工作。
下面将对实习期间的工作经历进行总结。
1. 维修工作在实习期间，我与其他员工一起参与了多个汽车维修项目。
我主要负责车辆故障排查和维修工作。
例如，当有车辆进入中心报修时，我会首先与车主进行沟通，详细了解车辆的问题和症状。
在确认问题后，我会使用各种检测设备和工具来定位故障点，并根据故障原因进行维修。
我主要参与了发动机、制动系统和悬挂系统的维修工作。
例如，有一辆车的制动系统出现故障，我首先检查了刹车液的情况，发现刹车液缺失较大。
我立即对刹车液进行补充，并检查了刹车片和刹车盘的磨损情况。
最终，我将刹车片和刹车盘更换并进行调试，确保刹车系统运行正常。
2. 辅助工作除了维修工作，我还参与了一些辅助工作，例如维修记录的整理和维护。
当车辆维修完成后，我会将维修情况详细记录下来，包括问题、维修过程和使用的配件。
这些记录对于车主和维修中心后期的维护工作非常重要。
同时，我还用空余时间学习了汽车维修相关知识。
我阅读了一些汽车维修手册和技术资料，了解了更多的汽车维修知识和技术。
我还主动与老师和其他技师进行交流，向他们请教一些具体的维修问题。
3. 成果与收获通过这段实习经历，我获得了许多宝贵的经验和技能。
我不仅学会了使用各种维修工具和设备，还提高了解决问题的能力和团队合作能力。
在实习期间，我还结识了许多优秀的老师和技师，从他们身上学到了很多实用的经验和技巧。
此外，实习还帮助我更好地了解了汽车维修行业的要求和挑战。
我认识到了自身的不足之处，例如对某些维修操作的熟练程度还需要提高。
因此，我计划在以后的学习和实践中继续努力，提高自己的维修技术水平。
总的来说，这段实习经历对我来说是一次宝贵的经历。
我通过实际操作和与专业人士的交流，不仅提高了自己的维修技能，还获得了对汽车维修行业的更深入理解。
汽车维修专业实习报告5篇
汽车维修专业实习报告汽车维修专业实习报告5篇在学习、工作生活中，报告的用途越来越大，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的汽车维修专业实习报告5篇，希望对大家有所帮助。
汽车维修专业实习报告篇1一、实习目的经过二年专业理论知识的学习,现在踏身于实践当中,理论与实践的结合,使我学习到一些:(一)不良反应的处理办法(二)汽车发动机和空调系统散热不良，造成水温过高会出现以下几种故障现象及解决方法(三)转向系零件的检查与维修(四)转向系零件的检查与维修(五)对密封性能处理的要点二、实习内容(一)不良反应的处理办法1、不良反应：车下滴漏出一摊莫名其妙的液体，且冷却液的液面高度下降。
原因：通常情况下造成滴漏的原因是连接冷却液箱和发动机间的橡皮管有裂缝。
解决方法：变质的冷却液防锈品质下降，不但容易导致散热器、管路、软管等部件的损坏，而且因冷却液的主要成分是乙二醇，滴漏到地上也会造成环境和空气污染。
但我们很难通过目测判断冷却液是否变质，所以要定期更换冷却液，切莫等到出现故障再去更换冷却液。
一般建议车辆每行驶4万公里或两年须更换新的冷却液，另外每两年须更换冷却风扇皮带。
2、不良反应：发动机排气的噪声增加，废气排放也超标。
原因：发动机的废气经高温发生氧化作用，很可能导致排气系统泄漏。
解决方法：检查排气系统的管路、接口处是否被废气腐蚀，接口垫有没有被冲坏。
若发现排气系统泄漏应及时修理或更换泄漏的部件。
每年检查一次不仅可以保证排气系统正常运转，更重要的是减少尾气中有害物质对环境的污染。
3、不良反应：发动机点不着火。
原因：发动机的启动是靠电瓶的电流推动火花塞点火完成的，因而启动系统出现故障，很可能是由于电瓶生锈或者电瓶滴漏造成的。
解决方法：每一两个月要查看电瓶内的电瓶液是否充足。
如果不足，可添加蒸馏水至适当的高度。
目前轿车大都采用免维护电瓶，则不可擅自加水。
此外，每年都要检查一下电瓶的正负端接点有无生锈或污浊的现象。
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汽车维修专业实习的目的
范文一
1熟悉汽车修理环境、修理工具。
为将来工作打下基础。
2.通过实行加深学生对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激发学习热情。
3.通过在奔驰4S店的实习更快的接触社会，更快的提高自己的专业技能，让自己在学校所学到的理论知识与实际相结合，在实践中学校的理论的得到了充分的发挥，让自己可以很快适应这个属于自己专业的小型社会，也为我提供了很好的就业发展平台。
范文二
经过二年专业理论知识的学习,现在踏身于实践当中,理论与实践的结合,使我学习到一些:
(一)不良反应的处理办法
(二)汽车发动机和空调系统散热不良，造成水温过高会出现以下几种故障现象及解决方法
(三)转向系零件的检查与维修
(四)转向系零件的检查与维修
(五)对密封性能处理的要点
范文三
1.通过生产实习加深对汽车运用与维修专业认识，巩固专业思想，激发学习热情。
2.熟悉汽车修理环境、修理工具。
为以后走上工作岗位积累一定
的知识与经验。
3.开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。
4.通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
精心整理，仅供学习参考。