初三上册政治知识点讲解:建设中国特色社会主义的文化

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初中政治中的中国特色社会主义知识点整理

初中政治中的中国特色社会主义知识点整理

初中政治中的中国特色社会主义知识点整理中国特色社会主义是中国共产党领导下的一种社会制度和政治理念,它是根据中国的国情和发展阶段而形成的。

作为初中政治的一部分,了解并学习中国特色社会主义的知识点对于培养学生的社会主义核心价值观和中国特色社会主义意识具有重要的教育意义。

本文将对初中政治中的中国特色社会主义知识点进行整理和阐述。

首先,中国特色社会主义是中国共产党领导下的社会主义。

社会主义的核心是实现社会的公平与公正,通过国家的干预和调控来促进社会的发展和进步。

中国特色社会主义将马克思主义基本原理与中国实际相结合,旨在实现中国的现代化建设和社会发展。

其次,中国特色社会主义强调人民当家作主。

人民大众是社会的主体和决策者,他们是推动社会变革和发展的力量。

中国特色社会主义注重加强民主法治建设,建立健全的民主制度和法治体系,保障人民的合法权益,并且充分发挥人民的主体地位和积极性。

第三,中国特色社会主义追求共同富裕。

共同富裕是社会主义的本质要求之一,意味着社会的财富应该由全体人民共同分享。

中国特色社会主义强调要消除贫困,实现人民的物质与精神生活的全面发展。

为了实现共同富裕的目标,中国采取了一系列的改革措施,如土地改革、经济体制改革和开放政策等。

第四,中国特色社会主义积极推进科技创新。

科技创新是国家发展的重要支撑和动力源泉。

中国特色社会主义强调加强科技教育和科技创新能力,鼓励科学家、工程师和创新人才的创造力和创新精神。

通过加大对科技创新的投入和支持,中国取得了许多重大科技成就。

第五,中国特色社会主义倡导文化的多样性和传承。

文化多样性是社会发展的重要标志,也是培养民族自豪感和文化认同感的基础。

中国特色社会主义强调民族文化的多样性和传承,鼓励各民族文化的交流和交融,保护和传承优秀的传统文化,同时也推动了文化产业的发展和繁荣。

第六,中国特色社会主义注重生态环境的保护和可持续发展。

生态环境的恶化是现代社会面临的重要问题之一,而中国特色社会主义则提出建设生态文明,注重保护生态环境,倡导绿色发展和可持续发展。

九年级政治建设中国特色的社会主义

九年级政治建设中国特色的社会主义
• 文明:指人类社会的进步状态。与野 蛮相对。
• 摘自<<辞海>>
第八课 建设中国特色的 社会主义文化
第一框
中国特色社会主义文化 的主要内容和主要特点
ǎi同“彩”。 色彩斑斓, 比喻无意中泄露真实情况和想法。办法:上~|献~|束手无~。他都不气馁|他~考虑什么问题, 也有把腌渍过的肉过油 后再烧烤的:~肉。【草菅人命】cǎojiānrénmìnɡ把人命看得和野草一样, 【笔名】bǐmínɡ名作者发表作品时用的别名,【趁钱】chèn∥qián
• 中华民族有五千多年的历史,曾经 在世界文明史中创造了较为辉煌的
成就。但什么是文化呢?
• 文化:广义指人类在社会实践过程中 所获得的物质、精神的生产能力和创造的 物质、精神财富的总和。狭义指精神生产 能力和精神产品,包括一切社会意识形式: 自然科学、技术科学、社会意识形态。有 时又专指教育、科学、文化、艺术、卫生、 体育等方面的知识与设施。作为一种历史 现象,文化的发展有历史的继承性。
1、我国文化建设的主要内容是是什 麽什麽 2、社会主义精神文明建设的内容是 什麽 3、先进文化与社会主义精神文明建 设的关系是什么
4、文化建设哪 些内容?
• 社会主义精神文明建设包括两个方面 的内容:一是思想道德建设,二是教 育、科学、文化建设。其中,社会主 义道德建设是发展先进文化的重要内 容和中心环节。
(2)坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓 小平理论的指导地位,决定着我国文化事业 的性质和方向
• 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 的指导地位,是我们立党立国的根本,也是建设 有中国特色社会主义文化的根本,决定着我国文 化事业的性质和方向。
• 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论集中 体现了先进文化的前进方向,是凝聚和激励全国 各族人民的永不褪色的旗帜。只有坚持这一科学 理论的指导,才能有效抵制和消除落后的、腐朽 的思想文化影响。

初三上册政治知识点-建设中国特色社会主义的文化

初三上册政治知识点-建设中国特色社会主义的文化

初三上册政治知识点:建设中国特色社会主义的文化初三上册政治知识点:建设中国特色社会主义的文化文化作为一个历史范畴,虽然有其超越时代的共同性,但作为一定文化的总体而言,总是一定社会条件下的产物,不同社会具有不同性质的文化。

中国正处于社会主义初级阶段,因而有中国特色社会主义的文化必然带有这个时代的基本特点,它必须同社会主义基本经济制度政治制度结合在一起,围绕建设富强民主文明的社会主义现代化国家的根本任务,以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持四项基本原则,为人民服务,为社会主义服务。

1. 中国特色社会主义文化建设的目标是什么?目标是在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

2. 精神文明、物质文明和政治文明三点的关系如何?1) 社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明全面发展的社会。

是三者相辅相承协调发展的社会;2) 政治文明和精神文明的发展,归根到底要受物质文明发展水平的制约;3) 政治文明的发展促进物质文明和精神文明的进步,它不仅是促进先进生产力发展的有力杠杆,而且决定着先进文化的前进方向;4) 社会主义精神文明为物质文明和政治文明提供思想保证和智力支持和精神动力;5) 在当代中国,发展先进文化,建设社会主义精神文明,不仅是提高广大人民群众精神文化生活水平的客观要求,而且是增强我国综合国力和实现中华民族伟大复兴的必然要求。

3. 为什么说社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要保证?1) 社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明全面发展的社会。

是三者相辅相承协调发展的社会;2) 社会主义精神文明为物质文明和政治文明提供思想保证和智力支持和精神动力;3) 在当代中国,发展先进文化,建设社会主义精神文明,不仅是提高广大人民群众精神文化生活水平的客观要求,而且是增强我国综合国力和实现中华民族伟大复兴的必然要求。

4. 社会主义精神文明的特点是什么?1) 是建立在公有制基础之上的;2) 它是以马列主义为指导的;3) 它的内容是要建立平等、团结、互助的新型人与人的关系;4) 社会主义精神文明是社会主义的重要特征。

专题四:建设中国特色的社会主义文化范文

专题四:建设中国特色的社会主义文化范文

专题四:建设中国特色的社会主义文化范文第一篇:专题四:建设中国特色的社会主义文化范文初三政治专题四:中国将要建设什么样的社会主义——建设中国特色的社会主义建设中国特色的社会主义,主要表现在建设中国特色的社会主义经济、政治和文化三个方面。

下面,将分三个小专题予以阐述。

分专题〈三〉:建设中国特色的社会主义文化一、重点问题点拨:建设中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目的,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。

学习本节内容,应该着重掌握以下几个问题:1、在当代中国,发展先进文化,就是建设中国特色社会主义的文化,就是建设社会主义精神文明。

在我国社会主义现代化建设中,物质文明建设与精神文明建设互为条件、互相促进。

2、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想集中体现了先进文化的前进方向。

是凝聚和激励全国各族人民的永不褪色的旗帜。

3、我国文化建设的主要内容。

建设中国特色社会主义文化,包括加强思想道德建设和发展教育科技文化建设两个方面的内容。

其中,加强思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。

要加强全民道德建设,就要在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

要培养高素质的劳动者,就要实施科教兴国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位。

发展教育和科学,是文化建设的基础工程。

4、发展社会主义文化的任务,是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

5、要正确对待人类文化成果。

发展社会主义文化,必须继承和发扬一切优秀传统文化,努力学习和吸收一切外国的优秀成果,充分体现时代精神和创新精神,不断创新,不断发展。

二、与热点问题的联系:1、社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容,2001年10月中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》是把依法治国和以德治国紧密结合起来的重要举措。

首师版九年级(初三)思想品德全一册中国特色的社会主义文化_课件1

首师版九年级(初三)思想品德全一册中国特色的社会主义文化_课件1

建设中国特色社会主义文化,必须加强思想道德 建设和教育科学文化建设,提高整个中华民族的思想 道德素质和科学文化素质。改革文化体制,解放和发 展文化生产力,坚持经济效益和社会效益的统一。
一、弘扬民族精神
发展先进文化,就是发展中国特色社会主义文化, 就要以马列主义、毛泽东思想为指导,坚持中国特色 社会主义理论体系,以培育有理想、有道德、有文化、 有纪律的社会主义公民为目标,面向现代化、面向世 界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义 文化。
“四有”是现代条件下衡量人的素质综合性的科学 标准。 理想是目标; 道德是实现理想的基础; 纪律是有崇高理想和良好道德的表现,也是理想和 道德的保证。
文化是要提高整个中华民族的科学文化素质和为现 代化建设提供智力支持。
江泽民认为,社会主义的优越性不仅表现在经济 政治方面,表现在能够创造出高度的物质文明上,而 且表现在思想文化方面,表现在能够创造出高度的精 神文明上。
民族精神,同党领导人民在长期革命、建设和 改革中形成的优良传统和时代精神结合在一起,是 中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力。
进入新时期,邓小平指出, 我们要建设的社会主义国家, 不但要有高度的物质文明,而 且要有高度的精神文明。
在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,邓小 平指出:“我们历来提倡有理想、有道德、有文化、有 纪律,其中最重要的是有理想、有纪律。” 培育“四有”公民,是建设社会主义先进文化对公 民素质提出的综合要求。其中,有理想、有道德、有纪 律,是对公民思想道德素质方面的要求;有文化则是对 公民科学文化素质的要求。
二、尊重多样文化
继承和发扬优秀民族文化传统的同时,也要 善于接受、利用、借鉴和吸收人类文明的共同成 果。 对于传统文化要取其精华、去其糟粕、古 为今用、推陈出新。

政治必修3第九课 建设中国特色社会主义文化

政治必修3第九课 建设中国特色社会主义文化

政治必修3第九课建设中国特色社会主义文化1、什么是中国特色社会主义的文化?(重点)在当代中国,发展先进文化,就是发展中国特色社会主义文化。

它是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

2、坚持先进文化的前进方向的意义:坚持先进文化的前进方向,是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。

3.建设社会主义核心价值体系(重点)1)、基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

2)、意义:是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。

3)、要求:要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。

4)坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮。

4.中共引领文化前进方向的旗帜是——中国特色社会主义5.高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。

6、中国特色社会主义理论体系的基本内涵:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等。

7.怎样发展大众文化?(概括)发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化,必须做到:(1)遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。

(2)坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。

(3)努力贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段。

(4)大力倡导发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,宣传自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识,培养人们崇尚科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,让精神文化产品符合人民的利益,促进礼会的进步。

8.在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明9.建设社会主义精神文明的根本任务(根本目标)是:培育“四有”公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

(九年级政治教案)建设有中国特色的社会主义文化1

(九年级政治教案)建设有中国特色的社会主义文化1

建设有中国特色的社会主义文化1 九年级政治教案第八课建设有中国特色社会主义的文化第一教时课题:有中国特色社会主义文化的主要内容和主要特点●一、教材分析教材从两方面阐述了建设有中国特色社会主义文化的主要内容和特点。

●二、学情分析本课理论性较强,学生在理解上有一定难度,特别对于文化方面的内容和特点较难理解。

●三、教学目标1、建设有中国特色社会主义文化的主要内容2、建设有中国特色社会主义文化的主要特点●四、教学重点、难点1、建设有中国特色社会主义文化的主要内容2、建设有中国特色社会主义文化的主要特点●五、教学方法讨论法、例举法、讲授法●六、教学过程导入:社会主义现代化建设的内容?经济——富强政治——民主文化——文化●一、有中国特色社会主义文化的主要内容和主要特点(板书)1、建设有中国特色社会主义文化的主要内容指导:马克思主义目标:培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民面向:现代化世界未来民族的、科学的、大众的社会主义文化问:有中国特色的社会主义文化建设等于什么建设?建设有中国特色社会主义文化===社会主义精神文明建设即:加强思想道德建设大力发展教育科学文化建设。

问:为什么加强精神文明建设?讨论(归纳):(1) 提高全民族的思想道德素质、科学文化素质(2) 为经济发展、社会进步提供强大的精神动力、智力支持(3) 满足人民不断增长的精神文化生活的需要2、有中国特色社会主义文化的主要特点(板书)(1) 以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导的文化。

马克思主义——人类社会先进文化前进方向的代表邓小平理论——代表中国先进文化前进方向的伟大旗帜毛泽东思想作用:树立科学的世界观、人生观、价值观、保证我国现代化建设的社会主义方向。

(2) 以培养“四有“公民为目标——发展社会主义文化的根本任务讨论:为什么要以培养“四有“公民为目标略(3) 是服务于现代化建设和人民大众的文化问:我国现阶段的奋斗目标?把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

中考九年级政治专题三 建设中国特色社会主义

中考九年级政治专题三  建设中国特色社会主义

专题三建设中国特色社会主义(一)建设中国特色社会主义政治1、什么是中国特色社会主义中国特色社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。

2、国家最高权力机关是全国人民代表大会。

3、我国的根本政治制度—人民代表大会制度。

根本制度---社会主义制度。

4、人民行使当家作主的权力机关---全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

5、人民当家作主的方式是什么广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代大会,组成国家权力机关。

6、全国人民代表大会的地位是怎样的全国人民代表大会地位最高、权力最大。

其他中央国家机关由全国人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

7、群过人民代表大会的职权有哪些修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权,国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由他来选举或决定;重大事项决定权;监督权。

8、依法治国的含义是什么依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是依照宪法和法律的规定管理国家,是建设社会主义现代化国家,实现国家长治久安的要求。

9、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,你认为应该怎样推进依法治国(1)实行依法治国,建设社会主义法治国家,就要有法可依(依法治国的前提),有法必依(依法治国的中心环节),执法必严(依法治国的关键),违法必究(依法治国的必要保证)。

(实行依法治国,建设社会主义法制国家的要求有哪些?)(2)政府要依法行政,严格依法办事。

这直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。

依法行政是依法治国的重要环节。

(3)生活在法制的国家里,人人都要学法、懂法、守法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。

10、依法治国的核心是依宪治国。

宪法是实行依法治国的根本依据,是治国安邦的总章程,在国家政治生活中具有极其重要的作用。

11、为什么说宪法是国家的根本大法(1)从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题。

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初三上册政治知识点讲解:建设中国特色社
会主义的文化
文化作为一个历史范畴,虽然有其超越时代的共同性,但作为一定文化的总体而言,总是一定社会条件下的产物,不同社会具有不同性质的文化。

中国正处于社会主义初级阶段,因而有中国特色社会主义的文化必然带有这个时代的基本特点,它必须同社会主义基本经济制度政治制度结合在一起,围绕建设富强民主文明的社会主义现代化国家的根本任务,以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持四项基本原则,为人民服务,为社会主义服务。

1. 中国特色社会主义文化建设的目标是什么?
目标是在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

2. 精神文明、物质文明和政治文明三点的关系如何?
1) 社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明全面发展的社会。

是三者相辅相承协调发展的社会;
2) 政治文明和精神文明的发展,归根到底要受物质文明发展水平的制约;
3) 政治文明的发展促进物质文明和精神文明的进
步,它不仅是促进先进生产力发展的有力杠杆,而且决定着先进文化的前进方向;
4) 社会主义精神文明为物质文明和政治文明提供思想保证和智力支持和精神动力;
5) 在当代中国,发展先进文化,建设社会主义精神文明,不仅是提高广大人民群众精神文化生活水平的客观要求,而且是增强我国综合国力和实现中华民族伟大复兴的必然要求。

3. 为什么说社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要保证?
1) 社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明全面发展的社会。

是三者相辅相承协调发展的社会;
2) 社会主义精神文明为物质文明和政治文明提供思想保证和智力支持和精神动力;
3) 在当代中国,发展先进文化,建设社会主义精神文明,不仅是提高广大人民群众精神文化生活水平的客观要求,而且是增强我国综合国力和实现中华民族伟大复兴的必然要求。

4. 社会主义精神文明的特点是什么?
1) 是建立在公有制基础之上的;
2) 它是以马列主义为指导的;
3) 它的内容是要建立平等、团结、互助的新型人与
人的关系;
4) 社会主义精神文明是社会主义的重要特征。

5) 社会主义精神文明为物质文明和政治文明提供思想保证和智力支持和精神动力。

5. 我国为什么要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想和指导地位?
1) 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位,是我们立党立国的根本,也是中国特色社会主义建设的根本,决定着我国文化事业的性质和方向;
2) 这个重要思想集中体现了先进文化的前进方向,是凝聚和激励全国各族人民的永不褪色的旗帜。

6. 社会主义精神文明建设是我国文化建设的主要内容。

具体说来,社会主义精神文明建设包括两个方面:
1) 一是思想道德建设(精神动力);
2) 二是教育、科学、文化建设(智力支持)。

7. 如何加强社会主义的思想道德建设?
1) 加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节;
2) 要在全社会倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想;
3) 反对和低制拜金主义、享乐主义、极端个人主义
等腐朽思想;
4) 增强全国人民的民族自尊心、自信心、自豪感,激励人们为振兴中华而不懈奋斗;
5) 在加强公民道德建设,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。

8. 社会主义思想道德的核心是什么?
是为人民服务。

9. 社会主义思想道德的原则是什么?
是集体主义。

10. 社会主义思想道德的内容是什么?
是在全国各族人民中普及理想教育:包括①崇高理想;②共同理想。

道德教育:包括:1社会公德;2职业道德;3家庭美德。

11. 公民的基本道德要求是什么。

爱祖国;爱人民;爱科学;爱劳动;爱社会主义。

12. 为什么发展教育和科学,是文化建设的基础工程?
科学是第一生产力,科学技术进步是经济发展的决定因素,当今国际竞争的实质是经济和科技为基础的综合国力的较量。

13. 中国特色社会主义的文化特点有什么?
中国特色社会主义的文化,渊源于中华五千多年文明史,又植根于中国特色社会主义的实践,具有鲜明的民族性和时代感,开放性,(包容性)。

14. 民族精神的地位是什么?
文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

民族精神是一个民族生命力的集中体现,是民族文化的精华,是一个赖发生存和发展的精神支撑。

15. 民族精神的内容是什么?
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

16. 为什么把弘扬和培育民族精神纳入精神文明建设全过程?
1) 中国特色社会主义的文化,渊源于中华五千多年文明史,又植根于中国特色社会主义的实践,具有鲜明的民族性和时代感,开放性,(包容性);
2) 文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

民族精神是一个民族生命力的集中体现,是民族文化的精华,是一个赖发生存和发展的精神支撑;
3) 在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

17. 在现代建设中我们应当如何对待民族精神?
1) 发展社会主义文化,要结合时代精神创造性地吸收包括中国传统文化在内的一切文明成果;
2) 在当今时代,特别要把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入精神文明建设全过程。

18. 如何正确对待传统文化?=
传统文化和先进文化之间的关系如何?
1) 任何先进文化总是与传统文化一脉相承、血脉相连的;
2) 离开传统就谈不上创新与发展;
3) 弘扬优秀传统文化并不意味着毫无批判的一并吸收,更不是机械的照抄照搬;
4) 时代在前进、实践在发展传统文化只有结合新的时代和实践加以继承和发展,才能放射出更加绚丽的光彩。

19. 我们应当如何正确认识外来文化?
1) 世界文明丰富多彩,彼此间存在差异,这是历史现象。

人类文明史就是一部文化不断交流、融合与创新的历史;
2) 文明的多样性体现了人类的创造力和创新精神,是人类共同的宝贵财富。

各种民族文化都是人类智慧的结晶,各有其特色和优势,各民族人民都曾为人类文明礼貌的进步作出过贡献;
3) 我国的文化发展,不能离开人类文明的共同成果,要坚持以我为主、为我所用的原则,开展多种形式的对外文化交流,博采各国文化之所长,特别要善于吸收发达国家中那些为现代社会所需要而又适合我国国情的文明成果,同时向世界展示中国文化建设的成就,坚决抵制名种腐朽思想文化的侵蚀。

(我们的态度的取其精华,去其糟粕);
4) 中国对外开放的实践证明,实行对外开放,学习和吸收国外的先进技术和科学文化,是符合当今时代特征和世界文化发展规律忍气吞声,也是中国特色社会主义先进文化建设的必然要求。

20. 如何发展中国特色的社会主义文化?
1) 建设中国特色社会主义文化,必须始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

这是我们立党立国的根本,也是中国特色社会主义文化建设的根本,决定着我国文化事业的性质和方向;
2) 努力继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统,弘扬和培育民族精神。

文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现;
3) 努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果,不断创新,不断发展。

要坚持以我为主,为我所用的原则。

21. 小康社会主义文化建设的目标是什么?
是我们不仅要摆脱贫困,实现国家的繁荣富强,而且要摆脱愚昧和落后,大力加强先进文化建设。

22. 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,是社会主义精神文明根本任务,也是发展先进文化的根本任务。

23. 如何实现文化建设的根本任务?=
如何营造良好的文化环境?
1) 营造良好的文化环境,是提高社会文明程度、培养“四有”公民的重要条件;
2) 必须坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人;
3) 要努力掌握和发展各种现代传播手段,积极推动先进文化的传播;
4) 要深入持久地开展群众性精神文明创建活动,加强文化基础设施建设,积极促进文化市场健康发展。

24. 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,是社会主义精神文明建设的根本任务,也是发展先进文化的根本任务。

关于初三上册政治知识点讲解:建设中国特色社会主。

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