颍东区教育局教研室主任丁虎
颍东区教育局教研室主任丁虎、副主任王大新等一行六人，对城郊中学高三备考工作进行了为期两天的调研和视导。
本次活动包含听评课、师生问卷调查、师生座谈会、集中信息反馈等环节。
丁虎、王大新、李伟、吴斌、李秀芳、王雨萍等同志分学科共听评课30余节次，发放教师问卷和学生问卷100余份。
通过以上深入细致的工作，对该校高三复习备考工作有了全面的了解，对高三年级教学及管理予以充分肯定，调研组重点就当前存在的问题进行了认真分析，有针对性地提出了指导意见。
城郊中学校长杨德新、副校长时伯才、董强、吕振中和各科室、级部领导参与听评课活动及集中反馈会。
杨校长代表学校感谢教育局对学校高考备考工作的重视以及长期以来对城郊中学的帮助和指导，他要求全校教职员工认真领会教研员提出的意见、建议，查找不足，创新方法，踏实苦干，力争2011年高考再创佳绩，以优异成绩向党的九十岁生日献礼。
联盟教研活动通知
尊敬的各位教师、教研组长：为深入贯彻落实国家教育部门关于深化教育教学改革、提高教育教学质量的指导意见，进一步加强联盟内各校之间的教育教学交流与合作，促进教师专业成长，提高教育教学水平，经研究决定，特举办本次联盟教研活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题以“深化课程改革，提升教学质量”为主题，聚焦课堂教学，探讨教学方法，促进教师专业发展。
二、活动时间2023年10月26日（星期四）上午8:30-下午5:00三、活动地点联盟内XX中学多功能厅四、参加人员1. 联盟内各校校长、副校长、教导主任；2. 联盟内各学科教研组长及骨干教师；3. 邀请市教育专家、优秀教师进行专题讲座和教学观摩。
五、活动内容1. 开幕式及领导致辞- 联盟校长致辞，介绍本次教研活动的背景和意义；- 市教育局领导致辞，对联盟教研活动提出要求和期望。
2. 专题讲座- 邀请市教育专家就“新课程背景下的课堂教学改革”进行专题讲座；- 邀请优秀骨干教师分享“如何提升课堂教学效率”的经验。
3. 课堂教学观摩- 联盟内各校选派优秀教师进行课堂教学展示；- 观摩课后，进行现场评课和交流。
4. 教研活动研讨- 分组进行学科教研活动，针对课堂教学中的热点、难点问题进行深入研讨；- 各教研组提交研讨成果，进行交流分享。
5. 总结表彰- 对在本次教研活动中表现突出的教师进行表彰；- 对本次教研活动进行总结，对今后的教研工作提出要求。
六、活动要求1. 请各校校长、副校长、教导主任高度重视，组织好教师参加本次活动；2. 请各教研组长做好本组教师的动员工作，确保活动顺利进行；3. 请参加活动的教师提前准备好相关资料，以便在研讨环节进行交流；4. 请各校做好交通、食宿等后勤保障工作。
七、联系方式联系人：XX老师联系电话：XXX-XXXXXXX电子邮箱：****************八、其他事项1. 请各校于2023年10月20日前将参加人员名单报至联盟办公室；2. 请参加活动的教师携带个人身份证、工作证等相关证件；3. 请各校做好疫情防控相关工作，确保活动安全有序进行。
阜阳市教育系统第二批学科带头人骨干教师
夏莉
太和教研室
学科带头人
李安国
太和高庙中学
学科带头人
张云友
太和坟台镇中心校
学科带头人
纪娜
太和二中
学科带头人
陈明书
太和二中
学科带头人
孟繁星
太和二职高
学科带头人
刘军
太和第五中学
学科带头人
王国才
太和第三小学
学科带头人
刘振东
太和城关镇民族中学
学科带头人
郑标
太和 旧县中心学校
学科带头人
葛希群
临泉一中
学科带头人
牛玉峰
临泉杨桥职高
学科带头人
田云
临泉城关一中心学校
学科带头人
牛玉
临泉城关一中心学校
学科带头人
李森
临泉城关一城南小学
学科带头人
柳杰
临泉城关第一中心校
学科带头人
李雷
临泉长官镇第一小学
学科带头人
荣爱华
界首中学
学科带头人
刘炳跃
界首中学
学科带头人
张颖涛
界首颍南二小
学科带头人
高秀云
界首逸夫一小
学科带头人
阜阳市教育系统第二批学科带头人骨干教师
评审通过人员名单
姓名
单位
评选通过类型
郭建敏
颍州颍西中心学校
学科带头人
袁雷
颍州文峰中心校
学科带头人
韩亚敏
颍州文峰中心校
学科带头人
韩全红
颍州文峰中心校
学科带头人
吴伶俐
颍州文峰幼儿园
学科带头人
郝军
颍州文峰幼儿园
学科带头人
张少轶
颍州文峰幼儿园
《普通高中新课程背景下课堂教学有效性的研究》结题报告
《普通高中新课程背景下课堂教学有效性的研究》结题报告《普通高中新课程背景下课堂教学有效性的研究》结题报告[1]1背景1.1课题的提出背景1.1.1开展本课题研究是新一轮课程改革的需要2006年9月随着高中新课程改革在安徽省的全面实施，新一轮基础教育课程改革使教师的地位与作用发生了深刻地变化。
随着课改的不断深入，大家都已经认识到新课程改革关键在于教师。
因此在这场重大的教育变革中每一个教师都不得不重新审视自己、反思自我，在新课程中重塑自我。
如何积极稳妥、扎实有效地开展高中新课程实验，是当前高中教学改革的重点与热点。
课堂教学是实施高中新课程的主渠道，高中课堂教学能否落实新课程理念，达到预期的目标和效果，决不是某种教学方法或教学技术的辞旧迎新，它需要在“教学理念”或“教学信念”的支持下，在已有的经验、方法的平台下展开教学设计、实施课堂教学、追求课堂创新，这取决于教师如何进行课堂教学设计及其教学实施。
当前的课堂教学模式还普遍存在滞后于新的教育思想观念的现象。
新课程既是一种理念，更是一种行动。
广大教师虽已经过了新课程的通识培训，但通识培训主要解决认识层面的问题，不能真正解决实践层面的问题。
实践新课程关键在课堂，而实施课堂教学的前提与保证就是教学设计与教学实施。
1.1.2开展本课题研究是学校发展的需要我校是２００６年成立的一所市级示范性高中，教师来至本市多所学校，从不同学校来的教师教学理念、教学方法、教学价值观都存在很大区别。
需要借助教研活动平台来整合教学理念，寻求风格多样性的教学方法。
校长许大瑜长期致力于中学课程研究，对新课程背景下的课堂教学、高中课程标准及其各版本教材以和有效性教学等方面，做了较为深入地研究，这为学校以教研兴校，提升与发展我校提供了信心。
为此，我们以《普通高中新课程背景下有效性课堂教学的研究》为主题，借助教研活动平台来整合教师的教学理念，以新课程标改革为目标，探索普通高中新课程背景下的课堂教学的规律和策略，转变教师教育理念，提高课堂教学的有效性，促进教育教学质量的全面提高。
阜阳市教育局关于开展第三批市级骨干教师学科带头人评选的通知
阜阳市教育局关于开展首批和第二批学科带头人骨干教师考核及第三批学科带头人骨干教师评选工作的通知阜教人〔2013〕12号各县市区教育局、市教育局开发区分局，各直属学校：为切实加强我市教师队伍建设，推进“1555”工程，鼓励和促进教育人才的成长，充实我市学科带头人和骨干教师队伍，充分发挥他们的示范引领作用，全面提升广大教师的业务水平和教育教学能力，经研究，决定在全市教育系统开展首批和第二批学科带头人、骨干教师考核及第三批市级学科带头人、骨干教师评选工作。
现就有关事项通知如下：一、学科带头人和骨干教师考核工作为加强对学科带头人、骨干教师的管理，充分发挥其示范引领作用，决定对市级学科带头人和骨干教师进行考核。
具体工作由所在单位县市区教育局负责组织实施。
直属学校学科带头人、骨干教师由所在学校进行考核。
考核依据《关于在全市开展首批学科带头人骨干教师评选工作的通知》（阜教人〔2006〕19号）第六项“职责和待遇”中相关内容；考核标准见附件1、2。
考核结束后，各县市区教育局出具考核正式报告，报市教育局。
考核合格者，保留市级学科带头人或骨干教师称号及相关待遇。
考核不合格者，取消相应称号及相关待遇；同时，不允许参加第三批市级学科带头人、骨干教师的评选。
二、第三批市级学科带头人和骨干教师的评选工作（一）评选范围和对象本市所属幼儿园、中小学、中等职业学校、少年宫、特殊教育学校的专任教师；从事教研、电教工作的人员；每周兼课不少于六课时的教育行政人员。
（二）评选条件1.基本条件：（1）热爱社会主义祖国，热爱教育事业。
坚持工作在教学第一线，爱岗敬业，师德高尚；关爱学生，乐于奉献；依法执教，为人师表；团结同志，善于合作；积极进取，勇于创新。
（2）学科基础理论和基本技能扎实，熟悉并掌握新课程标准，了解学生的发展规律，掌握现代教育技术，教学效果突出。
（3）严谨笃学，淡泊名利。
具有终身学习的能力和意识，能够根据社会发展，不断更新教育观念和知识结构，不断提高教育教学水平。
阜阳市人民政府关于命名阜阳市名师名校长的通报
阜阳市人民政府关于命名阜阳市名师名校长的通报文章属性•【制定机关】阜阳市人民政府•【公布日期】2013.04.15•【字号】阜政秘[2013]63号•【施行日期】2013.04.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文阜阳市人民政府关于命名阜阳市名师名校长的通报（阜政秘〔2013〕63号）各县、市、区人民政府，市开发区管委会，市政府各部门、各直属机构：近年来，我市教育教学一线涌现出一批爱岗敬业、师德高尚、业务精湛、具有强烈事业心和协作精神的优秀教师和校长，有力推动了我市教育事业又好又快发展。
为宣传和褒奖广大教育工作者的突出贡献，激发广大教师和校长的责任感和荣誉感，根据市政府《关于进一步加强教师队伍建设工作的意见》（阜政发〔2011〕53号）精神，我市开展了“阜阳市名师名校长”评选工作，经过层层推选、专家评审、现场展示、组织考核、公示确定等环节，评选出一批优秀教师和校长。
经研究，市政府决定授予孙海燕等133位教师“阜阳市名师”称号，授予刁卫华等21位校长“阜阳市名校长”称号。
希望受命名的同志发扬成绩，戒骄戒躁，再接再厉，进一步提高教育科研水平，为加快阜阳教育事业发展做出新的更大贡献。
全市广大教育工作者要认真学习阜阳名师名校长爱岗敬业、严谨笃学、勇于创新、奋发有为的优秀品质和进取精神，努力提高道德水平和业务素质，促进全市教师队伍素质和教育教学质量的全面提升，为促进全市经济社会又好又快发展提供坚强的人才保证和智力支持。
阜阳市人民政府2013年4月15日附件：阜阳市名师名校长名单（排名不分先后）一、名师（133人）孙海燕安徽省阜阳第一中学张殿秀安徽省阜阳第一中学刘国瑾安徽省阜阳第一中学杨碧明安徽省阜阳第一中学郭子春安徽省阜阳第一中学董海涛阜阳市第三中学孙明西阜阳市第三中学张晓丽阜阳市第三中学赵文汉阜阳市第三中学骆繁荣阜阳市第五中学胡晓莉阜阳市特殊教育学校见玉娟阜阳市特殊教育学校高家芳阜阳师范学院附属中学沈雪梅阜阳市政府幼儿园王燕平阜阳市政府幼儿园陈荒龙阜阳市民族中学赵彪阜阳市清颍中学许文标阜阳市第六中学马寅生阜阳市第十八中学周亚红阜阳市第十八中学卢大荣颍州区清河路第一小学曾淑娟颍州区清河路第一小学谢美玲颍州区清河路第一小学卢杰颍州区清河路第一小学张黎颍州区清河路第一小学王亚敏颍州区清河路第一小学叶玲颍州区清河路第一小学王靖颍州区清河路第一小学杜红艳颍州区清河路第一小学陈铭铭颍州区清河路第一小学康茜颍州区清河路第一小学许娟颍州区清河路第一小学尤静静阜阳市北城小学王迎新阜阳市北城小学周英阜阳市北城小学钱春莉阜阳市北城小学韩全红阜阳市文峰小学韩亚敏阜阳市文峰小学魏欢军阜阳市颍州区文峰幼儿园吴伶俐阜阳市颍州区文峰幼儿园郝军阜阳市颍州区文峰幼儿园袁雷阜阳市文峰办事处中心学校俞红颍州区文峰办事处中心学校王瑛阜阳市七里河小学宋培武颍州区程集镇中心学校王运魁颍州区鼓楼办事处中心学校崔晓云颍州区鼓楼办事处中心学校王小红颍州区鼓楼办事处中心学校王淑影颍州区鼓楼办事处中心学校吕乃敏颍州区鼓楼办事处中心学校高学雷颍州区鼓楼办事处中心学校鼓楼小学张杰颍州区教育局教研室徐冬冬阜阳第二中学张洪峰阜阳第二中学钟东阜阳第二中学马燕阜阳市第九中学申克才阜阳市实验小学李云阜阳市实验小学蔡向阳阜阳市实验小学陈丽君阜阳市实验小学田奇影颍泉区北京路第一小学王兰敏颍泉区闻集小学姚宇明颍泉区民族幼儿园杨世武颍泉区教育局教研室黄芳颍泉区教育局教研室王康颍泉区教育局教研室吕振中阜阳市城郊中学王燕颍东区第三高级职业中学吕月涛颍东区河东街道办事处中心学校丁虎颍东区教育局教研室王艳颍东区教育局教研室王静安徽省太和中学岳峻安徽省太和中学刘军安徽省太和第一中学侯利平太和县第二中学王国才太和县第三小学崔征太和县城关镇第四小学付春梅太和县城关镇第六小学范磊太和县李兴镇中心学校李安国太和县高庙镇中心学校葛维春太和县教学研究室夏莉太和县教学研究室陈宏安徽省界首第一中学张登堃安徽省界首第一中学方习明安徽省界首第一中学方纪东安徽省界首第一中学王玲安徽省界首第一中学刘炳跃安徽省界首中学杨培军安徽省界首中学姚昌富安徽省界首中学荣爱华安徽省界首中学徐影界首市第四中学王敏敏界首市第四中学程利青界首师范附属小学付涛界首师范附属小学刘晓运界首师范附属小学张颖涛界首师范附属小学陈晓灵界首师范附属小学孙景海界首市逸夫第一小学张侠界首市逸夫第一小学刘军界首市逸夫第一小学陈娟界首市逸夫第一小学杨侠界首市第一小学孟超界首市第一小学杜蕴界首市第一小学赵春花界首市新华幼儿园张辉界首市教育局教研室张咏歌界首市教育局教研室于治泽界首市教育局教研室王磊安徽省颍上第一中学XXX喜安徽省颍上第一中学杜泉安徽省颍上第一中学何长剑颍上县教育局教研室王勇颍上县教育局教研室张亮颍上县教育局教研室李守洋安徽省阜南实验中学郭爱萍阜南县第一小学朱宗影阜南县城关镇第二小学岳琪阜南县第八小学董景礼安徽省临泉县第一中学葛希群安徽省临泉县第一中学林志红临泉县城关镇第一中心学校柳杰临泉县城关镇第一中心学校牛玉峰安徽省临泉县杨桥高级职业中学吴奇阜阳市教育科学研究所陈鹏飞阜阳市教育科学研究所王志刚阜阳市教育科学研究所王斌阜阳市教育科学研究所冯士海阜阳市教育科学研究所郭永飞阜阳市教育科学研究所沈松怀阜阳市教育科学研究所马金星阜阳市教育科学研究所叶光启阜阳市教育科学研究所二、名校（园）长（21人）刁卫华阜阳市第三中学苗维爱安徽省阜阳实验中学刘士俊阜阳市特殊教育学校彭华阜阳市政府幼儿园白莽阜阳市第十五中学韩震颍州区文峰中心学校程华磊阜阳市第九中学杨德新阜阳市城郊中学武方颍东区插花小学付春梅太和县城关镇第六小学时浩太和县第二中学傅新文界首师范附属小学赵晓琳界首市新华幼儿园孙景海界首市逸夫第一小学马军颍上县慎城镇第二小学张鹤阜南县苗集镇中心学校陈付胜阜南县第七小学XXX 阜南县三塔中学张月萍阜南县育新幼儿园曹丽芳安徽省临泉县第一中学李晓光临泉县临化小学。
颍东区理科实验操作考试文件(1)
阜阳市颍东区教育局文件东教办[2012]8号关于2012年初中毕业升学理科实验操作考试工作的通知各中心学校、区直中学、民办中学：根据阜阳市教育局《关于2012年初中毕业升学理科实验操作考试工作的通知》（阜教办［2012］20号）文件精神，现就做好颍东区2012年初中毕业升学理科实验操作考试相关事宜通知如下：一、成立颍东区2012年初中毕业升学理科实验操作考试工作领导小组组长：蒋祥振副组长：朱青、丁虎、时伯才、吕振中成员：程义平、李曼莉、奚科亮、季红岩、李克准、王大新、孙报武、吴斌、李秀芳、各中心学校、直属中学校长。
领导小组下设办公室办公室主任：吴斌（兼）办公室副主任：李秀芳、杨振华、刘文福各学校要成立相应的工作小组，加强领导、分工负责。
二、考试对象及时间地点考试对象：理科实验操作考试属于初中毕业升学考试重要内容，凡是参加2012年初中毕业升学考试的应、历届毕业生，均需参加理科实验操作考试。
理科实验操作考试成绩当年有效。
考试时间地点：拟定在4月24——27日在城郊中学实验楼，与体育考试同步进行。
各学校考生由学校统一报名，各校填写报名表一式三份（报名表的格式见附件，由各学校根据中考报名信息表用A4纸打印，每组28人由小号到大号依次排列，中间不允许断号、缺号，如有必须注明，以免登分出现错误。
），各校报名表务必表于4月12、13日前交教研室李秀芳老师处并领取考试日程表，报名费统一交计财科，过期不予补报（特别说明：没有及时参加考试的考生不组织补考，如某考生在考试期间遇到突发生病不能参加考试须提供县级以上医院证明，经查实由颍东区理科实验操作考试领导小组认定给该考生计9分；如考生手臂残疾不能进行理科实验操作考试的考生须提供残疾证和相关证明并填写免试申请表，经颍东区理科实验操作考试领导小组认定可以免试直接计12分）。
三、制卷、考试科目及成绩呈现方式和运用试卷制作：实验操作考试由市教育局统一制卷，试题按照《2012年安徽省初中毕业学业考试纲要》的要求命题，主要考核初中阶段应掌握的基本规范化操作和实验技能。
中国教师报报道
区域课改的本土化探索——安徽省阜阳市颍东区课改记录□本报记者褚清源周书贤特约记者李克准阜阳市颍东区，因颍河从枕边流过而得名。
本报暑期“课改中国行”公益宣讲和采访活动来到了这里。
与当地的校长、老师座谈时，我们明显感到，课改在这里呈现了集体繁荣的态势，校长、老师们言谈中所传递出的对课改所保持的特有的激情与理性，更让人感动。
他们在讲述了课改过程中取得的成绩的同时，也道出了很多曾经和正在面临的一些值得深思的问题。
课堂改革为这里的教育注入了新的活力，也带来了教育发展新的生长点，产生了一大批具有本土特色的课堂教学模式和教研模式。
推动课改日渐深化的不仅仅有来自一线教育者的热情，还有颖东区教育局作为教育行政部门不断调整优化的服务方式。
“教育行政部门必须转变服务职能和服务方式，基层学校有什么样的需求，教育行政部门就提供什么样的服务。
”局长郭必林说。
与很多区域推进课改的策略一样，颍东区的课改也采取了在学习借鉴先进经验的基础上，逐步推进的策略。
该区教研室主任丁虎把课改的历程形象地比喻为为三个阶段：第一阶段为穿别人的鞋，走别人的路，即学习模仿阶段；第二阶段为穿别人的鞋，走自己的路，即反思借鉴阶段；第三阶段为穿自己的鞋，走自己的路，即经验的本土化探索阶段。
从发现问题开始寻找突破口在完成了农村学校的布局调整后，颍东区的教育开始面临新的问题。
近年来，随着打工子女进城就学人数的增加，农村学校学生数锐减，小班化倾向明显，特别是布局调整之后保留的教学点，班级人数大多不足25人，个别教学点班级人数甚至在10人以下。
“但是，这些学校的课堂并没有发挥出小班额在教学上的优势，并没有带来农村教学的高质量。
”教研室主任丁虎说。
与此形成鲜明对比的是，城区学校特别是一些优质学校班额过大，严重影响了教育教学质量的提高。
一方面是如何充分发挥农村学校小班化在教学改革中的优势，留住农村的学生，另一方面则是如何破解大班额背景下提高学生的参与度，实施因材施教的难题。
教研室主任教研员淮北师大
学段、学科/领域 序号 姓名 工作单位
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
马鞍山市教育科学研究院 马鞍山市教育科学研究院 马鞍山市教育科学研究院 马鞍山市教育科学研究院 马鞍山市教育科学研究院 马鞍山市教育科学研究院 马鞍山市教育科学研究院 和县教育局教研室 含山县教育局 当涂县教研室 马鞍山市薛津中心学校 马鞍山市雨山区教育局教研室 马鞍山第七中学 霍邱县教育局 霍邱县教育局 霍邱县教育局 霍邱县教育局 霍邱县教育局 六安市金安区教育局教研室 六安市金安区教育局教研室 六安市金安区教育局教研室 六安市金安区教育局教研室 六安经济技术开发区教研室 舒城县教育局 舒城县教育局 舒城县教育局 舒城县教育局 舒城县教育局 裕安区教研室 裕安区教研室 裕安区教研室 裕安区教研室 裕安区教研室 六安市叶集区教育局 六安市叶集区第二中学 霍山县教育局 霍山县教育局 霍山县教育局 霍山县教育局 霍山县教育局 金寨县教师学习与资源中心 金寨县教师学习与资源中心 金寨县教师学习与资源中心 金寨县教师学习与资源中心 寿县教育局 寿县教育局 寿县三中
教研室主任及骨干 教研员
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136
关于确定XXX职务人选
关于确定XXXX职务人选
考察对象的报告
中共颍东区委组织部：
根据工作需要和干部德才条件，我们将考察组反馈的民主推荐情况与平时考核、年度考核、一贯表现和人岗相适等情况综合考虑，充分酝酿后，认为同志思想政治素质较好。
（具体表现）。
符合XXXX 职务人选职务任职资格条件，作为XXXX职务人选考察对象是比较合适的。
同时，经初步调查了解，该同志近三年年度考核没有基本称职以下等次，未发现该同志有跑官、拉票，配偶已移居国（境）外，或没有配偶，子女均已移居国（境）外等不能列为考察对象的情形。
经XXXX年XX月XX日XX单位党组（党委）会议（应到人，实到人）研究，（**人或一致）建议XX同志作为XXXX（职务）建议人选考察对象。
附：XXX同志《干部任免审批表》
XXXX（单位）
XXXX年X月X日
干部任免审批表
填表人：。
阜阳市2017年度中小学(幼儿园)申报高级教师职务任职资格拟通过人员名单
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阜阳市2017年度中小学（幼儿园）申报高级教师职务任职 资格拟通过人员名单
姓 名 韩寅 卯俊伟 王玉玲 赵影 王伟 王治军 李继武 李绍山 张士锋 张文青 郑振 亓明建 马丙印 张玉香 刘莉华 唐邵勇 谭胜杰 王影 董慷 魏华利 陈东亚 陶守成 李效龙 杜付连 邬继成 訾化文 白春萌 张李志 王冠 张超 周凤娟 陈龙 贾林 李素梅 刘加飞 祝西贤 临泉庙岔镇中心学校 临泉庙岔镇中心学校 临泉庙岔镇中心学校 临泉陈集镇中心学校 临泉宋集镇中心学校 临泉宋集镇中心学校 临泉宋集镇中心学校 临泉宋集镇中心学校 临泉土陂乡中心学校 临泉迎仙镇中心学校 临泉迎仙镇中心学校 颍州区三十里铺中心学校 颍州区十五中 颍州区程集镇中心学校 颍州区三合镇中心学校 阜阳市第十九中学 阜阳市第十九中学 阜阳市五职高 颍泉区抱龙初级中学 颍泉区周棚中学 颍泉区行流中学 颍东区阜阳市第十中学 颍东区插花镇二学区中心学校 颍东区插花镇二学区中心学校 颍东区口孜镇汪庙初级中学 颍东区口孜镇汪庙初级中学 颍东区口孜镇汪庙初级中学 颍东区冉庙乡中心学校 颍东区袁寨镇临颍中学 颍东区枣庄镇中心学校 颍东区正午镇中心学校 界首第一中学 界首市界首中学 太和县北城中学教育集团北城中学校区 太和县郭庙镇中心学校 太和县洪山镇中心学校 单位 学科 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 初中语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 高中数学 高中数学 初中数学 初中数学 初中数学
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