关于调整聘任教研室主任的通知
教育部关于认定教育部工程研究中心及聘任第一届中心主任的通知-教技函[2005]2号
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教育部关于认定教育部工程研究中心及聘任第一届中心主任的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于认定教育部工程研究中心及聘任第一届中心主任的通知（教技函[2005]2号）有关省、自治区、直辖市教育厅（教委），国务院侨办，部属有关高校：根据《教育部工程研究中心建设和管理暂行办法》，我部对2001年组建的教育部工程研究中心进行了验收。
经研究，同意专家组验收意见，将“电能质量”等43个工程研究中心纳入教育部工程研究中心的管理序列（其中依托地方高等学校建设的中心由省部共建、共管）。
同时聘任梁栋等41人分别为各中心的第一届主任（见附件）。
请各校、各中心认真执行《教育部工程研究中心建设和管理暂行办法》的有关规定，强化管理，注重体制创新和管理创新，加大资源整合力度，为推动高等学校科技创新能力建设，完善科技创新体系，强化社会服务功能做出新的贡献。
附件：教育部工程研究中心及第一届中心主任名单2004年12月30日附件：教育部工程研究中心及第一届中心主任名单序号中心名称依托单位中心主任主任任期备注1电能质量教育部工程研究中心安徽大学梁栋2005.1-2009.122数字社区教育部工程研究中心北京工业大学王普2005.1-2009.123超重力教育部工程研究中心北京化工大学陈建峰2005.1-2009.124金属电子信息材料教育部工程研究中心北京科技大学谢建新2005.1-2009.125资源药物教育部工程研究中心北京师范大学史培军6中药制药与新药开发教育部工程研究中心北京中医药大学乔延江2005.1-2009.127模塑建材制品教育部工程研究中心大连理工大学王敏杰2005.1-2009.128农业基因工程教育部工程研究中心东北师范大学李玉新2005.1-2009.129数字化纺织服装技术教育部工程研究中心东华大学丁永生2005.1-2009.1210智能交通运输系统教育部工程研究中心东南大学黄卫11先进涂料教育部工程研究中心复旦大学武利民2005.1-2009.1212现代中成药教育部工程研究中心广州中医药大学陈蔚文2005.1-2009.1213光伏系统教育部工程研究中心合肥工业大学丁明2005.1-2009.1214水利水电工程安全教育部工程研究中心河海大学唐洪武2005.1-2009.1215输变电新技术教育部工程研究中心湖南大学王耀南16医用生物材料教育部工程研究中心华东理工大学刘昌胜2005.1-2009.1217特种工程塑料教育部工程研究中心吉林大学姜振华2005.1-2009.1218功能食品教育部工程研究中心江南大学钱和2005.1-2009.1219中子应用技术教育部工程研究中心兰州大学姚泽恩2005.1-2009.1220发光材料与器件教育部工程研究中心南昌大学江风益21计算机网络技术教育部工程研究中心清华大学吴建平2005.1-2009.1222油气加工新技术教育部工程研究中心石油大学杨朝合2005.1-2009.1223化工过程模拟与优化教育部工程研究中心湘潭大学罗和安2005.1-2009.1224地理信息系统软件及其应用教育部工程研究中心中国地质大学吴信才2005.1-2009.1225玉米育种教育部工程研究中心中国农业大学王守才26铝合金强流变技术与装备教育部工程研究中心中南大学毛大恒2005.1-2009.1227南海海洋生物技术教育部工程研究中心中山大学徐安龙2005.1-2009.1228园林环境教育部工程研究中心北京林业大学尹伟伦2005.1-2006.12超龄29信息网络教育部工程研究中心北京邮电大学钟义信2005.1-2006.12超龄30材料先进制备技术教育部工程研究中心东北大学姚广春超龄31敏感陶瓷教育部工程研究中心华中科技大学周东祥2005.1-2006.12超龄32油菜教育部工程研究中心华中农业大学吴江生2005.1-2006.12超龄33太阳能发电及制冷教育部工程研究中心上海交通大学谢绳武2005.1-2006.12超龄34稀土永磁应用教育部工程研究中心沈阳工业大学唐任远2005.1-2006.12超龄35现代交通管理系统教育部工程研究中心四川大学游志胜超龄36港口物流技术与装备教育部工程研究中心武汉理工大学陶德馨2005.1-2006.12超龄37生态水泥教育部工程研究中心西安建筑科技大学徐德龙2005.1-2006.12超龄38快速成型制造技术教育部工程研究中心西安交通大学卢秉恒2005.1-2006.12超龄39膜与水处理技术教育部工程研究中心浙江大学高从堦2005.1-2006.12超龄40数据库与商务智能教育部工程研究中心中国人民大学王珊超龄41土木信息技术教育部工程研究中心同济大学暂缓聘任42有机硅化合物及材料教育部工程研究中心武汉大学暂缓聘任43基因组药物教育部工程研究中心暨南大学暂缓聘任——结束——。
文件中层干部任职通知
文件中层干部任职通知文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）【2014秋】2号签发人：关于2014-2015学年度第一学期学校中层干部任职的通知各部、处、室：经董事会研究决定，现将我校中层干部任职情况通知如下：初中部尹凤东：初中部校办主任，主持初中部校办工作，兼抓初中部接送工作；张广爱：初中部教学科研处主任，主持初中部教学科研处工作，兼九年级级部主任，分管九年级各项工作；吴伟：初中部工会主席兼七年级级部主任，主持初中部工会工作，分管七年级各项工作；曹正文：初中部教学科研处副主任，协助主任工作（中层正职）；应世海：团委书记兼八年级级部主任，分管八年级各项工作；孙中海：初中部工会副主席，协助工会主席工作；刘桂连：初中部校办副主任，协助主任工作；刘军：初中部招生办、家委会副主任，协助主任工作；唐亚松：九年级级部副主任，协助主任工作；陈东：八年级级部副主任，协助主任工作；孙红兵：七年级级部副主任；袁克千：初中部后勤服务处干事，协助孙帼涐副总校长工作。
小学部朱一军：小学部学生工作处主任兼六年级级部主任；邓坚：小学部校办主任，主持小学部校办工作；宋亚龙：小学部生活处主任，兼家委会副主任，主持小学部生活处、家委会工作；马明军：后勤服务处主任，协助孙帼涐副总校长工作；孟德春：小学部教学科研处副主任，协助主任工作，兼四年级级部主任；何国芹：小学部教学科研处副主任，协助主任工作，兼三年级级部主任；朱壮志：小学部校办副主任，协助主任工作，分管接送编排、学籍管理等；周庆付：小学部工会副主席，协助工会主席工作，兼生活处副主任，协助主任工作；陈文翔：小学部招生办副主任，协助小学部招生；孙兰萍：幼儿园及一、二年级级部主任；王丽娟：少先队大队辅导员，协助朱一军主任工作；灌南光明实验学校董事会二O一四年八月十日主题词：中层、干部、任职、通知抄报：县教育局职社办、校董事会抄送：中小各部、处、室印20份。
关于调整聘任专业负责人的通知
关于调整聘任专业负责人的通知各学院：为规范和加强我校专业建设，发挥专业负责人对专业建设的引领作用，根据目前二级学院调整、人员变动、专业设置以及上一轮专业负责人聘期已满等情况，学校决定重新调整与聘任专业负责人，现将相关事宜通知如下：一、专业负责人任职条件1. 在本专业领域具有较高学术造诣，有丰富的教学经验和组织管理能力的专任教师。
2. 年龄不超过55周岁（1964年1月之后出生），因特殊需要，年龄超过55周岁的现任专业负责人可改任特聘专业负责人。
3.学院党政领导、调至行政部门人员和担任专业负责人已满8年的不再聘任。
二、工作职责与权限1.负责制定本专业建设与发展规划，制定（修订）本专业人才培养方案，组织拟定并实施课程教学大纲、实践教学改革方案等专业运行相关文件。
2.负责专业师资队伍建设、课程建设、教材建设、教学团队建设、教学研究、专业评估（认证）等专业建设重点工作。
3.组织开展本专业教育教学改革，推进本专业课程体系、教学内容、教学方法和手段的改革与创新，提高专业教学质量。
4.制定本专业教师教学培训计划并组织实施，制定教师（包括外聘教师）招募计划。
5.负责本专业建设经费的规划与使用。
6.协助教学院长做好其他相关工作。
三、调整办法1.专业负责人由学院根据现有专业数（不含方向）予以选聘，学校审定后予以聘用。
2.专业负责人任期为4年。
四、调整程序、时间安排各学院根据专业负责人的任职条件以及专业建设的实际需要，在学院范围内选聘专业负责人，并填写《南京晓庄学院拟聘专业负责人汇总表》，请于12月15日前将此表格交至教务处教学改革与实践科，联系人：周鑫；联系电话：86178135。
教务处2018年11月30日。
教研室主任任命申请报告
您好！我谨以此报告申请担任我校教研室主任一职。
在此，我衷心感谢校领导对我的信任与支持，同时也表达我对教育事业的热爱和对教研室工作的热切期待。
以下是我对此次申请的详细阐述：一、个人基本情况我名叫[您的姓名]，性别[男/女]，出生于[出生年月]，中共党员，现任我校[您的现任职务]一职。
自[您的入职时间]以来，我一直坚守在教学一线，热爱教育事业，关心学生成长，努力提高自身教育教学水平。
在教育教学工作中，我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法，努力提高教学质量。
二、教育教学成果1. 教学成果：在担任[您的现任职务]期间，我认真备课、授课，积极参与课堂改革，努力提高教学质量。
所教授的课程，学生满意度高，教学效果显著。
在历年教学质量评估中，我所教授的课程均获得优异成绩。
2. 教研成果：我积极参与教研室组织的各类教研活动，与同事们共同探讨教育教学方法，撰写教学论文，并在各级学术期刊上发表。
此外，我还参与了多项课题研究，取得了显著成果。
3. 学生指导成果：在指导学生方面，我注重培养学生的创新精神和实践能力，积极参与各类竞赛活动，多次指导学生获得省级、国家级奖项。
三、担任教研室主任的优势1. 教育教学经验丰富：在多年的教育教学工作中，我积累了丰富的教学经验，对教育教学规律有较深入的了解。
我相信，这些经验将有助于我更好地开展教研室工作。
2. 团队协作能力强：我善于与同事沟通交流，具备较强的团队协作能力。
在担任教研室主任期间，我将充分发挥团队协作优势，与全体教师共同推动教研室工作的发展。
3. 管理能力突出：在担任[您的现任职务]期间，我积累了丰富的管理经验，具备较强的组织协调能力和执行力。
我相信，这些能力将有助于我更好地履行教研室主任职责。
4. 热爱教育事业：我对教育事业充满热爱，始终关注教育改革和发展动态。
担任教研室主任一职，我将全力以赴，为学校的教育教学工作贡献自己的力量。
四、工作计划1. 加强教研室建设：完善教研室管理制度，提高教研活动的质量，打造一支高素质的教研团队。
关于汾阳五中分工名单
关于明确领导班子成员工作分工的通知学校各部门：学校新建，领导班子成员有所变动，为更好地开展工作，提高管理水平，结合工作实际，经2012年8月20日校委会研究，对领导班子成员工作进行分工，具体情况如下：孙忠栋校长兼书记：全面负责学校各项工作李向东副校长：分管行政、后勤、综合治理、纪检等工作。
分管部门：办公室、总务处、高二年级部范振全副校长：协管教学工作，分管学校教研工作。
分管部门：教研室、高三年级部任月萍副校长：协管高一年级部工作，分管妇女、计生、装备工作分管部门：装备处张培植副书记：分管学校教学工作，团的工作分管部门：教导处、团委会靳东昌工会主席：分管德育、工会工作分管部门：德育处关于任命张培植等同志职务的决定学校各部门、各年级部、各备课组：经2012年8月20日校委会研究决定：张培植任学校教导处主任李向东任学校办公室主任杨栋星任学校总务处主任范振全任学校教研室主任田耀东任学校装备处主任赵永前任学校德育处主任吕小军任学校团委书记郭宏伟任办公室副主任张虹任教导处副主任成全耀任教导处副主任王建军任教导处副主任解彦斌任德育处副主任刘瑞军任德育处副主任李建丽任教研室副主任曹文龙任教研室副主任魏燕任教研室副主任关于聘任年级部领导的决定各年级、各部门：经2012年8月20日校委会决定，聘任下列同志担任学校高一、高二、高三年级部领导，聘任期一年，情况如下：高一年级部年级部主任：张培植年级部教导主任：成全耀年级部教研室主任：曹文龙年级部德育主任：赵永前高二年级年级部主任：李向东年级部教导主任：王建军年级部教研室主任：李建丽年级部德育主任：刘瑞军高三年级年级部主任：范振全年级部教导主任：张虹年级部教研室主任：魏燕年级部德育主任：解彦斌关于学校行政、教辅人员分工名单教辅人员：物理试验室：白玉刘大海化学试验室：张慧富韩宝莲生物试验室：张英通用技术：李永杰地理、历史、语音室：任慧玲装备办：景钟涛办公室：原晋汾杨丽丽教导处：任二飞刘美娇李海燕陈桂珍高丽茂李小平吴先进治安室：王亦清图书馆：张海霞张午燕赵贵娥保管：韩延伟阅览室：于秀芳设备维修工：田嵩秀锅炉工：段德成管道工：张锁成园艺工：田丰茂女生公寓负责人：侯金花男生公寓负责人：任有德。
实验室主任工作变更通知单
各二级单位：
为了进一步调动一线教师工作积极性，培养锻炼一支业务能力强又懂管理的业务干部队伍，拟对系主任、教研室主任、实验室主任、研究室主任进行调整，现将有关事项通知如下：
一、调整原则
1.本次调整仅对现有系主任和教研室、实验室、研究室主任（含副主任）进行调整，不涉及机构与岗位调整。
2.系主任因升迁、攻读学位、调离、辞职、退休等原因离开岗位，不再任命新的系主任，系建制自动撤销。
二、调整依据
本次人员调整任职条件与聘任程序严格按照《教研室、实验室、研究室主任任职办法（修订）》（校发字〔2019〕143号）（附件1）执行。
三、调整程序
1.请各单位按照条件认真组织遴选推荐，经党政联席会议研究后，于9月30日前将推荐结果报送人事处。
2.人事处会同教务处、实验管理中心对各单位遴选推荐结果提出调整意见，报送学校研究批准。
3.学校下文聘任。
四、工作要求
1.拟任人员填写系、教研室、实验室、研究室主任任免审批表（附件2）。
2.单位填写系、教研室、实验室、研究室主任调整汇总表（附件3）。
3.上述材料电子版同时发送至*****************。
附件1：教研室、实验室、研究室主任任职办法（修订）（校发字〔2019〕143号）
附件2：系、教研室、实验室、研究室主任任免审批表
附件3：系、教研室、实验室、研究室主任调整汇总表
人事处
2020年9月17日。
学校教研室调整申请报告
一、报告概述尊敬的校领导：为了更好地适应新时代教育教学改革的要求，提升我校教育教学质量，满足学校发展的需要，根据《关于进一步加强教研室建设管理的通知》（教字〔2023〕5号）精神，结合我校实际情况，特提出以下教研室调整申请报告。
二、调整背景1. 教研室现状我校教研室自成立以来，在组织教学、开展教研活动、提高教师业务水平等方面发挥了积极作用。
但随着教育教学改革的不断深入，原有教研室在人员结构、专业设置、工作方式等方面存在一定的问题，难以满足学校发展的需求。
2. 调整必要性（1）优化人员结构，提高教研室整体实力。
当前，教研室人员结构不合理，部分学科教研力量薄弱，难以满足学校发展需求。
通过调整，优化人员结构，提高教研室整体实力。
（2）调整专业设置，适应教育教学改革。
随着教育教学改革的不断深入，部分学科专业设置不合理，难以满足学校教育教学需求。
通过调整，优化专业设置，适应教育教学改革。
（3）创新工作方式，提升教研活动实效。
原有教研室工作方式较为单一，难以满足新时代教育教学改革的需求。
通过调整，创新工作方式，提升教研活动实效。
三、调整方案1. 优化人员结构（1）招聘具有丰富教学经验和教研成果的优秀教师加入教研室。
（2）鼓励教师跨学科、跨专业交流学习，提高教师综合素质。
（3）对现有教研人员进行业务培训，提升其教育教学水平。
2. 调整专业设置（1）根据学校发展需要，增设新兴学科专业，如人工智能、大数据等。
（2）调整现有学科专业设置，优化专业结构。
（3）加强学科交叉融合，培养复合型人才。
3. 创新工作方式（1）开展线上线下相结合的教研活动，提高教研活动的实效性。
（2）建立教师成长档案，关注教师职业生涯发展。
（3）加强与外校的交流与合作，拓宽教师视野。
四、调整实施步骤1. 制定调整方案，明确调整目标、原则和步骤。
2. 组织招聘，选拔优秀人才加入教研室。
3. 对现有教研人员进行业务培训，提升其教育教学水平。
4. 开展教研活动，提高教研活动实效。
关于教研室主任任鸣调整的请示
关于教研室主任任鸣调整的请示
全校各单位：
根据《XX科技学院教研室、实验室主任任职办法》（院发字【2006】76号）有关规定，经校长办公会研究同意，现将今年教研室（实验室、研究室）主任、副主任调整任命有关事宜通知如下：
1、各学院及有关单位须提交以下材料：
（1）教研室（实验室、研究室）主任、副主任调整任命报告，要求主任、副主任的调整任命须符合《教研室、实验室主任任职办法》中的有关规定；
（2）教研室（实验室、研究室）主任、副主任任免表，一式两份；
（3）教研室、实验室、研究室基本情况表及电子版。
上述材料请于7月8日前交至人事处人事科。
2、如需对教研室、实验室、研究室进行调整的，须符合以下原则：
（1）只进行微调；
（2）对于2012年及之后开始招生的新专业，尚未设立教研室或实验室的，允许申请增设1个教研室。
若该专业为应用型专业，允许申请增设1个实验室。
（3）需要对现有教研室、实验室、研究室进行更名的，可申请更名。
（4）新增或更名的教研室、实验室，需满足《XX科技学院教研室工作条例》、《XX科技学院实验室设置管理办法（暂行）》有关规定。
（5）研究室不再增设。
增设或更名教研室（实验室、研究室）的申请报告及电子版，请于7月6日前交人事处人事科，逾期不予受理。
此前已提交过申请报告且符合上述原则的，不用提交；不符合上述原则的，需重新申请。
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关于调整聘任教研室主任的通知
各学院、部门
根据《南京晓庄学院教研室工作管理办法》，学校现将教研室主任调整聘任工作通知如下：
一、教研室主任任职条件
1.遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，工作认真负责，勇于创新，勤奋务实。
2. 在本学科有较深的学术造诣，对相关学科有较广泛的知识；有较丰富的教学和科研经验；有一定的组织、协调、管理能力，团队精神强，能发挥集体效能。
3. 身体健康，年龄不超55周岁。
二、程序及时间安排
1. 教研室设置及教研室主任选聘由学院决定，学校审核后发文予以公布。
2. 教研室主任任期为4年，根据需要可连任，最多任满8年。
3.各学院填写《南京晓庄学院拟聘教研室主任汇总表》，请于12月15日前将此表格交至教务处教学改革与实践科，联系人：周鑫；联系电话：86178135。
附件一：南京晓庄学院教研室设置一览表（供参考）
附件二：南京晓庄学院拟聘教研室主任汇总表
教务处
2018年11月30日
附件一：南京晓庄学院教研室设置一览表（供参考）
附件二：南京晓庄学院拟聘教研室主任汇总表学院（部门）名称（盖章）：
但具体落到实处应该是一种尊重，一种接人待物的方式方法。
和文化知识有关，但不是必然，主要来自家庭的影响和后天的修为。
赫本被誉为女神，不仅仅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人记住；也不是因为学历，比她学历高的比比皆是。
但她用她的一生诠释了修养这个概念，她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇，就要讲亲切的话。
手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。
我们身上每个零件都有用处，那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。
看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是样样都行，孩子其实就是站在你面前的镜子。
在发成绩单时，在开家长会时，你恼怒了，你大打出手了，这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。
我倒是很感动一句话”不需要你养老，只感谢让我参与你的成长。
“
若要可爱的眼睛，就要看到别人的好处；若要苗条的身材，就要把你的食物分享给饥饿的人。
若要美丽的秀发，在于每天有孩子的手指穿过它；若要优雅的姿态，走路时要记住行人不只你一个。
人之所以为人，是必须充满精力，自我悔改，自我反省，自我成长；。