数学系毕业论文PPT
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蓝色简约通用毕业论文答辩-PPT模板
全员营销
内容智能
通过海报、文章、视频、音频、 直播等形式创造优质内容
深化大数据产 业发展
全员营销
对平台用户种草、拉新以建立企业私域流量池
数字资产
基于全社交媒体平台进行全域流 量整合营销
研究材料与方法
Research materials and methods
47%
57%
61%
46%
71%
37%
77%
内容智能流转
通过海报、文章、视频、音频、直播等形式创造优质内 容，经由内容智能中台分发到各个渠道，触达用户
数字资产管理
基于全社交媒体平台进行全域流量整合营销，借助数据 中台KolRank提供标准化产品及服务
品牌塑造传播
以优质内容作为营销输出核心，承载品牌内核，引发用 户的情感共鸣和价值观认同
研究材料与方法
研究成果与结论
Research results and conclusions
参考文献
References
研究背景及意义
Research background and significance
研究背景及意义
Research background and significance
内容智能流转
• 通过文章、视频、音频、 直播等形式创造优质内容
References
参考文献
References
[1]刘国钧，陈绍业，王凤翥. 图书馆目录[M]. 北京：高等教育出版社，1957.15-18. [2]辛希孟. 信息技术和信息服务国际研讨会论文集：A集[C]. 北京：中国社会科学出版社，1994. [3]张筑生. 微分半动力系统的不变集[D]. 北京：北京大学数学系数学研究所，1983. [4]冯西桥. 核反应堆压力管道和压力容器的LBB分析[R]. 北京：清华大学核能技术设计研究院，1997. [5] 谢希德. 创造学习的新思路 [N]. 人民日报，1998-12-25⑽. [6]张筑生. 微分半动力系统的不变集[D]. 北京：北京大学数学系数学研究所，1983. [4]冯西桥. 核反应堆压力管道和压力容器的LBB分析[R]. 北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.
内容智能
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深化大数据产 业发展
全员营销
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研究材料与方法
Research materials and methods
47%
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内容智能流转
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数字资产管理
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品牌塑造传播
以优质内容作为营销输出核心，承载品牌内核，引发用 户的情感共鸣和价值观认同
研究材料与方法
研究成果与结论
Research results and conclusions
参考文献
References
研究背景及意义
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研究背景及意义
Research background and significance
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参考文献
References
[1]刘国钧，陈绍业，王凤翥. 图书馆目录[M]. 北京：高等教育出版社，1957.15-18. [2]辛希孟. 信息技术和信息服务国际研讨会论文集：A集[C]. 北京：中国社会科学出版社，1994. [3]张筑生. 微分半动力系统的不变集[D]. 北京：北京大学数学系数学研究所，1983. [4]冯西桥. 核反应堆压力管道和压力容器的LBB分析[R]. 北京：清华大学核能技术设计研究院，1997. [5] 谢希德. 创造学习的新思路 [N]. 人民日报，1998-12-25⑽. [6]张筑生. 微分半动力系统的不变集[D]. 北京：北京大学数学系数学研究所，1983. [4]冯西桥. 核反应堆压力管道和压力容器的LBB分析[R]. 北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.
应用数学专业毕业论文设计(1)PPT课件
究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间；各阶 段要完成的研究目标、任务；各阶段的主要研究 步骤，做法。
• (四）主要参考文献
• 参考文献尽量引用近五年的，档次越高越 好(北大中文核心期刊)。
五、论文结构
• 题目、作者、摘要、关键词、引言、正文、 结束语、参考文献
• 1.论文题目：要求准确得体，简短精炼，醒 目，一般不超过20个字。
• （三）培养学生具有从事科学研究工作或专门技术工作的 初步能力，初步掌握科学研究的基本方法。
• （四）在实践中培养学生勇于探索的创新精神，严肃认真 的科学态度和严谨求实的工作作风。
毕业设计培养 的能力
• 1.对资料、信息的获取及独立分析的能力，本专业外文的 阅读和翻译能力。
• 2.综合运用所学知识的技能，解决实际问题的能力。 • 3.较好地掌握本门科学的基础理论、专门知识和基本技能
应用数学专业 毕业论文设计
一、毕业论文设计的意义
• （一）毕业论文设计是实现本科培养目标要求的重要阶段， 是基础理论学习深化与升华的重要环节，是全面检验学生 综合素质与实践能力培养效果的主要手段，是学生毕业及 学位资格认证的重要依据。
• （二）毕业论文设计的基本教学目的是培养学生综合运用 所学知识和技能，提高分析与解决实际问题的能力。
• 2.作者：写上专业、是文章的中心思想。 其基本内容包括研究目的、方法、结果和结论。
• 摘要应拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读 全文，就能获得必要的信息。
• 具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用 的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有什 么独到之外。简明扼要，两百字左右即可。
查，也可以通过做课堂的实验，收集素材。 • （二）通过大量阅读、查阅文献资料。 • 对资料文献要精选，选摘要点、观点；研究消化
• (四）主要参考文献
• 参考文献尽量引用近五年的，档次越高越 好(北大中文核心期刊)。
五、论文结构
• 题目、作者、摘要、关键词、引言、正文、 结束语、参考文献
• 1.论文题目：要求准确得体，简短精炼，醒 目，一般不超过20个字。
• （三）培养学生具有从事科学研究工作或专门技术工作的 初步能力，初步掌握科学研究的基本方法。
• （四）在实践中培养学生勇于探索的创新精神，严肃认真 的科学态度和严谨求实的工作作风。
毕业设计培养 的能力
• 1.对资料、信息的获取及独立分析的能力，本专业外文的 阅读和翻译能力。
• 2.综合运用所学知识的技能，解决实际问题的能力。 • 3.较好地掌握本门科学的基础理论、专门知识和基本技能
应用数学专业 毕业论文设计
一、毕业论文设计的意义
• （一）毕业论文设计是实现本科培养目标要求的重要阶段， 是基础理论学习深化与升华的重要环节，是全面检验学生 综合素质与实践能力培养效果的主要手段，是学生毕业及 学位资格认证的重要依据。
• （二）毕业论文设计的基本教学目的是培养学生综合运用 所学知识和技能，提高分析与解决实际问题的能力。
• 2.作者：写上专业、是文章的中心思想。 其基本内容包括研究目的、方法、结果和结论。
• 摘要应拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读 全文，就能获得必要的信息。
• 具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用 的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有什 么独到之外。简明扼要，两百字左右即可。
查，也可以通过做课堂的实验，收集素材。 • （二）通过大量阅读、查阅文献资料。 • 对资料文献要精选，选摘要点、观点；研究消化
应用文写作-毕业论文写作.ppt
三、毕业论文的写作
1. 选一个新颖实用的课题 2. 命一个精练恰当的文题
选题 标题
3. 写一篇概括全面的摘要
摘要
4. 定一个创新独特的论点
论点
5. 组一些真实可靠的材料
论据
6. 做一个科学合理的论证
论证
7. 用一种规范准确的格式
格式
8. 成一篇颇具价值的论文
全文
1.选一个新颖实用的课题
所谓选题，顾名思义，就是选择毕业论 文的论题，即在写论文前，选择确定所要研 究论证的问题。
(2) 方法：所用的原理、理论、条件、对象、材料、 工艺、结构、手段、装备、程序等。
(3) 结果：实验的、研究的结果、数据，被确定的关 系，观察的结果，得到的效果、性能等。
(4) 结论：结果的分析、研究、比较、评价、应用， 提出的课题、假设、启发、建议、预测等。
(3) 编写摘要要求
(1) 对论文的内容不加注释和评论。 (2) 要着重反映新内容和作者特别强调的观点。 (3) 要排除在本学科领域已成常识的内容。 (4) 不要简单地重复题名中已有的信息。
编造的，而且必须完全符合实际，任何一点不真实、不
准确的材料，都会使观点失去可信度和可靠性，从而使
论文的价值降低或完全丧失。因此，研究方法、调查方
式和实验方案的选取要合理，实验操作和数据的采集、
记录及处理要正确，要尽量查阅第一手资料，对引文必
须查找原始文献进行分析、核对，在全面理解的基础上
合理取舍，避免断章取义，从而保证材料的真实、可靠。
的发光薄膜[C]. 全国第八届稀土材料会议论文集. 北
京:北京大学出版社，2002, 60-65.
论文集名
出版地
出版社
出版年 起止页码
研究生毕业论文答辩ppt
●指标
LOGO
财务维度——总资产报酬率、营业利润率、成本费用 利润率、流动资产周转率、总资产周转率、资产负债 率、固定资产比率、净利润增长率、总资产增长率
顾客维度——客户性价比满意度、客户忠诚度、市场 份额、品牌知名度
内部经营过程维度——标准化程度、信息化程度、成 本控制、产品差异化程度
与导师进行交流，听取建议，完善思 路。
●研究方法
LOGO
比较研究法 定量分析法和定性分析法结合 模糊数学法 文献调查法
●论文结构
LOGO
第一章 绪论
第二章 国内外研究综述
第三章 绩效
第四章 连锁经济型酒店绩效评价体系构建的一 般程序
第五章 连锁经济型酒店绩效评价体系的构建与 应用——以“如家快捷酒店”为主要示例
财务维度
顾客维度
内部经营过
程维度
学习与成长维度
构建评价体系所用的方法
LOGO
层次分析法——是将与决策有关的元素分解成 目标、准则、方案等层次，在此基础之上进行 定性和定量分析的决策方法。
主要步骤： 1.建立递阶层次结构 2.构造两两比较判断矩阵（正互反矩阵） 3.确定评价指标的权重 本论文主要将其用于指标权重的确定。
●论文的准备工作
LOGO
阅读大量的参考文献，了解绩效评价 的方法、国内外对绩效评价和酒店绩效评 价体系的研究等。在此基础上，对资料进 行归纳整理。
查找实例研究对象的2011年财务报表 数据、住宿业企业绩效评价标准值2008、 阅览经济型酒店网站了解行业状况。
设计调查问卷，为连锁经济型酒店绩 效评价研究体系的设计作依据。
●提升绩效的建议
1.加快扩张速度，抢占市场 2.注重品牌建设，加强创新 3.合理细分市场，准确定位 4.控制成本，把握尺度 5.加强信息化建设，内外结合 6.建立会员体系，稳定客源 7.重视员工，培养人才
毕业论文参考文献格式指导PPT课件
参考文献的著作【M】
格式
• A. 1普通图书 • [1] 广西壮族自治区林业厅.广西自然保护区[M].北京:中国林业出
版社,1993. • [2] 蒋有绪,郭泉水,马娟,等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].
北京:科学出版社,1998.
END
参考文献的论文集、会议集【C】
格式 • A.2论文集、会议录 • [1] 中国力学学会.第3届全国实验流体力学学术会议论文集[C].天 津:[出版者不详], 1990. • [2] ROSENTHALL E M.Proceedings of the Fifth Canadian Mathematical Congress, University of Montreal, 1961[C]. Toronto:University of Toronto Press, 1963.
END
参考文献的学位论文 【D】
格式 • A. 4学位论文 • [1] 张志祥.间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用[D].北
京:北京大学数学学院,1998. • [2] CALMS R B. Infrared spectroscopic studies on solid
oxygen[D]. Berkeley; Univ.of California, 1965.
更新或修改日期以及非公元纪年。 • ”[ ]“ 用于文献序号、 文献类型标志、 电子文献的引用日期
以及自拟的信息。
END
参考文献标点符号保持一致
标点
• “；”用于期刊后续的年卷期标志与页码以及同一责任者的合订 题名前。
• “/ ” 用于专著中的析出文献的出处项前。 • “：”用于其他题名信息、出版现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
数学实验在初中教学中的应用论文开题报告答辩ppt模板
研究思路及过程
实验数据结果 解决方案及总结
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选题背景
课题背景及内容
研究思路及过程
实验数据结果 解决方案及总结
研究 意义
点击输入简要文字内 容，文字内容需概括 精炼，不用多余的文 字修饰，言简意赅的 说明分项内容……
研究综述
课题背景及内容
1
课题现状及发展
综述一内容
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不 用多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。
综述一内容
研究思路及过程
实验数据结果
2
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综述三内容
3
解决方案及总结
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4
综述四内容
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不
用多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。
研究思路及过程
添加文字标题
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实验数据结果 解决方案及总结
添加文字标题
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数学专业论文答辩ppt模板
01 03
02 04
1.1 选题背景
标题文本预设
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02 Part Two 选题背景及意义
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相 关标题文字。点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字
03 Part There 选题背景及意义
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1.1 选题背景
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80%
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1.1 选题背景
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1.1 选题背景
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A
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标题 内容
C
D
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1.1 选题背景
34%
别墅置 地
毕业班数学教学总结PPT
方式。
学习方法的调整
初中数学的学习方法以模仿和记 忆为主，而高中数学则需要更多 的自主学习和探究。在教学过程 中，应指导学生调整学习方法，
培养自主学习能力。
针对学生实际情况的教学计划
学生基础情况的了解
在教学前，应对学生的数学基教学计划。
函数与图像等。
拓展知识学习
引入高中数学的部分内容 ，如数列、概率统计、三 角函数等，为学生后续学
习打下基础。
数学思想方法渗透
在教学中注重数学思想的 渗透，如数形结合、分类 讨论、化归等思想方法。
教学方法
讲授法
通过教师的系统讲解，使学生掌握数学知 识和方法。
讨论法
组织学生进行小组讨论，引导学生积极参 与，培养学生的合作精神和探究能力。
05
学生学习情况反馈
学生对数学的态度和兴趣
大多数学生对数学持积极 态度，认为数学是一门有 趣且有用的学科。
部分学生表现出对数学特 别浓厚的兴趣，愿意投入 更多时间和精力进行学习 和探索。
少数学生对数学存在畏难 情绪，需要更多的鼓励和 引导。
学生学习方法和习惯
多数学生能够掌握有效的学习方法，如及 时复习、做笔记、独立思考等。
深入研究教材和考试要求
加强学生自主学习能力的培养
更深入地研究教材和考试要求，准确把握 教学重点和难点。
通过布置适当的自学任务和提供必要的学 习资源，培养学生自主学习的能力。
增加互动和实践环节
定期评估和反馈
增加课堂互动和实践环节，如小组讨论、 实验操作等，以提高学生的参与度和实践 能力。
定期对学生进行评估和反馈，及时发现和 解决问题，调整教学策略。
部分学生有良好的学习习惯，如定时定量 完成作业、提前预习等。
学习方法的调整
初中数学的学习方法以模仿和记 忆为主，而高中数学则需要更多 的自主学习和探究。在教学过程 中，应指导学生调整学习方法，
培养自主学习能力。
针对学生实际情况的教学计划
学生基础情况的了解
在教学前，应对学生的数学基教学计划。
函数与图像等。
拓展知识学习
引入高中数学的部分内容 ，如数列、概率统计、三 角函数等，为学生后续学
习打下基础。
数学思想方法渗透
在教学中注重数学思想的 渗透，如数形结合、分类 讨论、化归等思想方法。
教学方法
讲授法
通过教师的系统讲解，使学生掌握数学知 识和方法。
讨论法
组织学生进行小组讨论，引导学生积极参 与，培养学生的合作精神和探究能力。
05
学生学习情况反馈
学生对数学的态度和兴趣
大多数学生对数学持积极 态度，认为数学是一门有 趣且有用的学科。
部分学生表现出对数学特 别浓厚的兴趣，愿意投入 更多时间和精力进行学习 和探索。
少数学生对数学存在畏难 情绪，需要更多的鼓励和 引导。
学生学习方法和习惯
多数学生能够掌握有效的学习方法，如及 时复习、做笔记、独立思考等。
深入研究教材和考试要求
加强学生自主学习能力的培养
更深入地研究教材和考试要求，准确把握 教学重点和难点。
通过布置适当的自学任务和提供必要的学 习资源，培养学生自主学习的能力。
增加互动和实践环节
定期评估和反馈
增加课堂互动和实践环节，如小组讨论、 实验操作等，以提高学生的参与度和实践 能力。
定期对学生进行评估和反馈，及时发现和 解决问题，调整教学策略。
部分学生有良好的学习习惯，如定时定量 完成作业、提前预习等。
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0
成立，就可以保证和数 中各加项“均匀地小”。
费勒条件
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6
中心极限定理
中心极限定理
独立同分布情形
独立不同分布情形
7
独立同分布情形
❖ 列维一林德伯格定理
8
独立同分布情形
❖ 棣莫佛-拉普拉斯定理
9
独立不同分布情形
LOGO 2010年度毕业论文答辩
1
毕业设计
题目：中心极限定理及其在实际中的应用 姓名：欧小转 学号：101106008 专业：数学与应用数学 班级：0610111 指导教师：马戈 副教授
2
主要内容
❖ 本文以中心极限定理及其在实际中的应用作 为研究的对象，从极限定理的由来出发，对 不同中心极限定理及其关系进行归纳总结， 并给出教科书中没有的一些中心极限定理及 其证明，最后根据中心极限定理的理论简单 探索了中心极限定理在实践中的应用。
大，（一般n≥30，n越大越好 ）我们就可以用
中心极限定理作近似计算，这即为解决实际应用
问题提供了理论基础。
14
中心极限定理的应用
中心极限定理的应用 抽样推断中的应用 统计推断中的应用 管理中的简单应用 集体决策中的应用
15
LOGO
谢谢各位评委老师 ！
16
1.林德贝格定理 2.泊松中心极限定理 3.李雅普诺夫定理
10
林德贝格定理
11
泊松中心极限定理
❖ 泊松中心极限定理
12
李雅普诺夫定理
❖ 李雅普诺夫定理
13
n
中心极限定理的应用
❖理论依据
中心极限定理反映的是当n 时，一系列随
机X1, X2,
变量
的和的极限分布为正态分布，但
在实用中心极限定理解决问题时，只要n充分
3
结构框架
❖1 引言 ❖2 中心极限定理 ❖3 独立同分布情形下的中心极限定理 ❖4 独立不同分布情形下的中心极限定理 ❖5 中心极限定理的应用
4
思维方法及推论过程
5
0
思维方法及推论过程
林德贝格条件
对于任何 0 ，总有
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