2014年领导科学真题及答案
自考领导科学试题及答案
自考领导科学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 领导科学的研究对象主要是（）A. 领导行为B. 领导结构C. 领导过程D. 领导效能答案：C2. 下列哪项不是领导权力的来源？（）A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 个人魅力答案：D3. 领导科学中，领导者与追随者之间的互动关系被称为（）A. 领导关系B. 组织关系C. 社会关系D. 工作关系答案：A4. 在领导过程中，领导者的决策风格可以分为几种类型？（）A. 两种B. 三种C. 四种D. 五种答案：C5. 领导科学认为，有效的领导需要（）A. 权威B. 魅力C. 沟通技巧D. 以上都是答案：D6. 下列哪项不是领导科学中提到的领导技能？（）A. 技术技能B. 人际技能C. 概念技能D. 管理技能答案：D7. 领导者在组织中的作用不包括（）A. 确定目标B. 激励员工C. 执行任务D. 协调关系答案：C8. 领导科学中的“情境领导”理论强调（）A. 领导者的特质B. 领导者的行为C. 领导环境的影响D. 追随者的特性答案：C9. 领导科学中，领导者的权力距离是指（）A. 领导者与追随者之间的社会距离B. 领导者与追随者之间的心理距离C. 领导者与追随者之间的权力差异D. 领导者与追随者之间的沟通障碍答案：C10. 根据领导科学，领导者的道德品质对组织的影响主要体现在（）A. 组织文化B. 组织结构C. 组织效率D. 组织利润答案：A二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 领导科学中的领导效能可以通过以下哪些因素来衡量？（）A. 组织目标的实现程度B. 员工满意度C. 领导者的个人魅力D. 组织内部的沟通效率答案：ABD12. 领导科学中提到的领导风格包括（）A. 专制式B. 民主式C. 放任式D. 交易式答案：ABC13. 领导者在进行决策时需要考虑的因素包括（）A. 组织资源B. 员工意见C. 市场环境D. 个人偏好答案：ABC14. 领导科学认为，提高领导效能的方法包括（）A. 增强领导者的权威B. 提高领导者的沟通能力C. 建立有效的激励机制D. 减少领导者的决策错误答案：BCD15. 在领导科学中，领导者的情商包括（）A. 自我意识B. 自我调节C. 社会技能D. 动机答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述领导科学中领导者的三大基本职能。
《领导科学》练习题及答案
《领导科学》作业题及答案一、单项选择题1、领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体，结构以及(C)A、原则B、规则C、过程D、组织2、邓小平论述了社会主义领导的本质即(C )A、领导就是管理B、领导就是指挥C、领导就是服务D、领导就是组织3、“什么叫领导？领导就是服务。
”说这句话的是( C )A、马克思B、毛泽东C、邓小平D、江泽民4、以直线型为基础，在每个领导层又都设立了专门的职能部门，分别执行各种职能。
这种领导体制组织结构是(C )A、直线型领导结构B、直线职能型领导结构C、混合型领导结构D、职能型领导结构5、领导者从事领导活动所必备的基本条件和潜在的领导能力是(B)A、领导权威B、领导者的素质C、领导权力D、领导影响力6、优化领导集体素质结构的保障是(B )A、转变观念B、改革完善干部管理制度C、开发人力资源D、搞好后备队伍建设7、领导者发挥主观能动性最广阔的领域是(C)A、领导艺术B、领导方式C、领导方法D、领导技巧8、领导跨度又称(B )A、领导范围B、领导宽度C、领导广度D、领导权限9、在社会主义现代化建设中，领导者最重要的价值观念是重视人才和(C)A、资金B、设备C、知识D、技术10、既是领导与群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是(C )A、整体协调，学会“弹钢琴”B、抓两头带中间C、调查研究D、召开会议11、在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是(B)A、刚性授权B、柔性授权C、模糊授权D、惰性授权12、领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是( D)A、目标考评法B、模拟考评法C、比较考评法D、群众评议法13、通常所说的“最终拍板”指的是( A )A、狭义的决策B、广义的决策C、一般的决策D、特殊的决策14、领导者处理好对外开放和自力更生关系的要求是( D )A、坚持对外开放，就不能贯彻自力更生。
B、坚持自力更生，就不能搞对外开放。
《领导科学》测试题库及答案
《领导科学》测试题库及答案一、判断题1、领导就是某一个体或团体影响带动一组个体实现某一个目标的过程。
(对)2、领导是一种行为。
(对)3、气质是影响领导者工作的主要心理因素，不同的气质类型对领导工作都能产生积极或消极的影响。
(对)4、领导监督的性质是由国家的法律制度所决定的。
(错)5、领导者的自我评价实际上就是领导者运用批评与自我批评的态度检查和反省自己。
(对)6、对领导者而言，社交能力指的是有寻求良好的社会关系的倾向。
(对)7、领导行为没有必要与情境相互结合。
(错)8、不同的情境，将会产生不同的领导风格，这就是领导的权变。
(对)9、领导者和管理者的素质要求是一样的。
(错)10、领导者的特质是指领导者应具备的特殊品质和个性，在有效领导过程中特质不具有重要作用。
(错)11、领导者最初的心理源泉，在于人的“需要”这一欲望如何转变为社会抱负、集体期望和政治要求的过程。
(对)12、个性是一个人各种心理特征的综合，一般包括兴趣、爱好、气质、性格、能力等。
(对)13、遗传与环境因素相互作用，影响个体差异的形成与发展。
(对)14、成功的领导者，主要是根据他们在组织内部的晋升速度来衡量。
(对)15、领导者的自我控制，就是自己对自己的心理进行控制。
(对)16、自我调整是指领导者依据一定的准则，自觉地对自己的心理和行为进行调整，以满足一定的需要。
(对)17、在新型组织中，领导者不一定是对组织实行控制，领导者的新角色更需要具有促进员工的参与意识，而不是完全的组织建构能力。
(对)18、权变的组织模式采取的是一种均衡基础的变迁模式，其强调组织必须不断调整自身以适应环境的变化。
(对)19、在一个领导班子里，成员之间要融洽相处，就必须能在性格上相互调适。
(对)20、一个成功领导者的魅力80%来自智慧方面，20%来自情感方面，领导魅力的培植尤其要注意智慧的力量。
(错)21、领导创造力是指善于沟通和理解自己及他人，赢取信任，激励他人以及用具有说服力的方式提出新建议的能力。
领导科学试题及解答
领导科学试题及答案一、单项选择题1.邓小平论述了社会主义领导的本质即( C )A.领导就是管理B.领导就是指挥C.领导就是服务D.领导就是组织2.领导科学和管理科学的关系是( B )A.领导科学就是管理科学B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学C.领导科学与管理科学是根本对立的D.领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学3.“引导”作为领导的一般职能，其核心是( B )A.正确地提出任务B.正确地规划目标C.科学地制定领导方法D.建立健全规章制度4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则，它要求各级领导者( C )A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策C.要从客观实际出发，把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合，创造性地贯彻执行D.条件太差可以放弃发展5.下列关于依法治国的观念，不正确的是( B )A.法治的对立面是人治B.依法治国就是按上级领导的讲话治国C.现代市场经济本质上是法治经济D.依法治国要特别强调依法治“官”6.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的( C )A.竞争观念B.信息观念C.改革创新观念D.效益观念7.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是( C )A.恪尽职守，做好本职工作B.改进技术，提高经济效益C.高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路D.学会妥协，搞好领导班子团结8.渐进决策模式的提出者是美国人( B )A.西蒙B.林德布洛姆C.埃泽奥尼D.杜拉克9.下列说法中属于经验决策的是( A )A.“眉头一皱，计上心来”B.“谋”、“断”分工，“外脑”辅助C.信息优先，科学预测D.程序科学，方案优选10.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是( B )A.否认决策的优化B.强调决策在一定现实条件下的优化C.强调决策的主观随意性D.否认决策的客观标准11.领导者实施领导活动的载体是( C )A.领导方法B.领导职能C.领导体制D.领导作风12.集权制的最大优点就在于( A )A.统一政令、指挥灵活B.具有弹性和应变能力C.激励下级的积极性D.有利于联系群众13.在思想政治工作中，影响人们积极性的内因主要是指( C )A.社会交往B. 物质待遇C.人生观D.生活挫折14.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( D )A.封闭性B.主观性C.情感性D.公正性15.有利于人才合理流动的人才使用制度是( B )A.世袭制B.聘任制C.任命制D.终身制16.领导者对人才考核的内容，最重要的是( B)A.德B.能C.勤D.绩17.作为一个领导者来说，首要的素质条件是( D )A.生理素质B.身体素质C.政治素质D.知识素质18.领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的( C )A.命令方式B.说服方式C.示范方式D.协调方式19.领导体制改革的核心和关键是( C )A.转变职能B.组织协调C.统筹规划D.信息引导20.下列答案中正确的调查研究方法是( A )A.“解剖麻雀”，举一反三B.蜻蜒点水，浮光掠影C.先入为主，按图索骥D.编造信息，取悦于上21.在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是( C )A.“一把手”的意志B.共同的利益关系C.新时期党的基本路线D.领导者的气质协调22.领导者在需要准确了解总体的真实情况时，须主要采用的调查方法是( C )A.抽样调查B.重点调查C.普查D.典型调查23.下列选项中，对基本领导方法与日常工作方法的关系，不正确的叙述是( C )A.指导与被指导的关系B.共性与个性的关系C.理论与实践的关系D.相互依存、相互促进的关系24.领导艺术的最突出特点是( B )A.综合性B.创造性C.经验性D.稳定性25.思想政治工作有其特定的对象，就是( B )A.理论B.人C.实践D.机构26.既是领导与群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是( C )A.整体协调，学会“弹钢琴”B.抓两头带中间C.调查研究D.召开会议27.在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是( C )A.刚性授权B.柔性授权C.模糊授权D.惰性授权28.领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是( D )A.目标考评法B.模拟考评法C.比较考评法D.群众评议法29.下列答案中，属于运用领导动力原理的方法是( B )A.目标规划法B.发挥机构人员效能的方法C.信息沟通的方法D.安排工作时间的方法30.领导作风的内在基础是( A )A.领导素质修养B.领导方法C.领导决策D.领导方式参考答案:1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.C8.B9.A 10.B 11.C 12.A 13.C14.D 15.B 16.B 17.D 18.C 19.C 20.A 21.C 22.C 23.C 24.B25.B 26.C 27.C 28.D 29.B 30.A二、多项选择题31.人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升过程，表现为( DE )A.领导—领导者—被领导者B.经验领导—科学领导—经验领导C.奴隶社会的领导—封建社会的领导—资本主义社会的领导D.原始集体领导—个人专制—社会主义集体领导E.原始平等—充满阶级剥剥和压迫—社会主义新的平等关系32.在社会主义国家，领导者与被领导者的关系应该是( ABCDE )A.相互信任的关系B.相互促进的关系C.相互转化的关系D.相互支持的关系E.相互监督的关系33.群体路线原则，要求各级领导者树立( ABCD )A.人民群众是历史的主人和创造者的观点B.全心全意为人民服务、为全社会服务的观点C.一切向群众负责的观点D.相信和依靠群众的观点E.严格管治群众的观点34.领导者在决策活动中的主要职责是ABCE)A.考虑决策目标的确立B.组织决策方案的制订C.负责决策方案的抉择D.包揽与决策活动有关的所有事情E.领导决策方案的实施35.领导者采用相宜授权的意义是( ABCD )A.调动下属的积极性B.增强下属的责任感C.减轻领导者的负担D.培养锻炼下属的能力E.免除领导者的责任参考答案：1.DE2.ABCDE3.ABCD4.ABCE5.ABCD三、简答题36.领导者的含义及其在领导活动中的主导作用答：1)领导者是指在社会共同活动中，在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。
2014年春季《领导科学》答案
2014年春季期末作业考核《领导科学》满分100分一、名词解释（每小题5分，共20分）1. 领导权力：领导权力是指领导者的职位权力，是领导者在特定的组织里因占有领导职位而形成的权力，是领导者为实现组织目标在实施领导的过程中对被领导者施行的强制性支配和控制力量。
2. 战略决策：是解决全局性、长远性、战略性的重大决策问题的决策。
一般多由高层次决策者作出。
战略决策是企业经营成败的关键，它关系到企业生存和发展。
3. 引导：是采用循循善诱,说服教育的方法,把各种不正确的思想引向正确的方向和轨道。
4. 以人为本：就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把人民群众作为推动历史前进的主体，不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。
二、简答题（每小题10分，共40分）1．简单概括现代领导理论发展的四个阶段。
答：（1）领导特质理论时期。
该时期领导理论研究的重点主要是具备什么样素质的人适合当领导。
（2）领导行为理论时期。
从20世纪40年代中期到70年代早期，其研究的重点主要集中在领导行为，探讨什么样的领导行为模式或风格有助于提高领导绩效。
（3）领导权变理论时期。
从20世纪60年代到90年代，重点研究影响领导绩效的情境因素，研究的范式从研究静态的领导主体即领导者转移到研究动态的领导活动。
（4）新领导理论时期。
从20世纪80年代以来，人们从更多的方面和更多的角度来研究影响领导成效的各种因素。
2.简述领导作风的含义和本质。
答：（1）领导作风是领导者在领导活动中表现出来的相对稳定的、具有一贯性的态度和行为。
（2）领导作风是领导者及其阶级的世界观的反映。
（3）领导作风是领导活动本质属性的体现。
（4）领导作风是领导者思想文化素养的综合反映。
3. 为了更好地发挥领导作用，应该怎样实施激励？答：激励可以分为正负两个方面，也就是我们常说的奖罚分明。
对优秀员工一定要激励，从而提升他们的工作积极性，不断为其企业创造更多的价值；对于有错误、有失误，给企业造成损失和影响的员工，也要坚决的实施“负激励”，从而保证整个员工队伍的责任感。
领导科学试卷及答案
科目：__领导科学_班级：姓名：学号:一。
单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确的答案的序号填在题中的括号内。
每小题2分，共30分.）1。
作为一门学科,领导科学的领域可以概括为研究领导活动的规律和（）A. 组织过程 B。
规则与制度 C. 原则与方法D。
功能性作用。
2。
对于能挑150斤的人，领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤，这体现了（）A。
扬长避短，各尽所能B。
量才用人,职能相称C.用人不疑,疑人不用D.五湖四海，宽以容人3。
渐进决策模式的提出者是美国人（ ) A。
西蒙 B。
林德布洛姆 C。
埃泽奥尼 D。
杜拉克4.“实事求是"是我国领导工作的一条总原则，它要求各级领导者 ( ）A。
为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策C.要从客观实际出发，把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合,创造性地贯彻执行D。
条件太差可以放弃发展5。
下列说法中属于经验决策的是（）A.“眉头一皱，计上心来" B。
“谋”、“断”分工,“外脑”辅助C.信息优先，科学预测 D。
程序科学，方案优选6．关于国家机关、企事业单位的机构设置、管理权限划分及其相互关系的一系列制度被总称为（ ) A．组织B．目标C．原则D．体制7．孔子提出“人存政举，人亡政息"的名言，体现了古代领导思想中的（）.A．民本思想 B．人本思想 C．谋断分离的思想 D．重视纳谏的思想8．权变领导理论的研究重点在 ( ) A．领导者的个性特质 B．不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响C．领导者的影响力 D．领导者、被领导者的行为和领导环境的关系9．集权制的最大优点就在于（）A。
统一政令、指挥灵活； B.具有弹性和应变能力；C.激励下级的积极性； D。
有利于联系群众。
10．现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是 ( ）A。
2014年10月00320领导科学真题
2014年10月00320领导科学真题一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
）1．事业部制的实质是（）。
A．决策与执行分离B．谋划与决断分离C．咨询与管理分离D．所有权与投资体分离【答案】A【解析】20世纪20年代美国通用汽车公司总裁斯隆在“经理制”的基础上提出“集中政策，分散管理”，建立“事业部制”，其实质是决策权与执行权的分离，即所有权与经营管理权的分离。
【考点】绪论——领导活动的历史演变2．领导主体集团化与“朕即国家”的君主专制的本质区别在于（）。
A．领导者人数的多少B．领导者身份的差异C．领导者权力的规则D．领导者智商的高低【答案】C【解析】现代领导集团和传统的个人领导的界限，不是简单的人数多少的问题，而是集团内部权力如何分配的问题。
权力垄断、权责脱节是专制统治的根本特征，而权力分享、权责一致是民主体制的根本特征。
【考点】绪论——领导活动的历史演变3.领导的社会属性是指（）。
A．统一意志和一定的权力B．生产关系的性质C．共同生活的自然需要D．组织共同劳动的权威性需要【答案】B【解析】领导的社会属性是由生产资料的所有制形式和社会生产方式决定的，不仅是社会生产力发展的需要，而且是生产关系的表现。
【考点】领导与领导者、被领导者——领导4.领导者履行职责必不可少的基础性条件是（）。
A．领导背景B．先天素质C．领导权力D．领导个性【答案】C【解析】领导基础主要表现为一种综合影响力，而影响力是指能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量。
权力是一种重要的影响力，是领导者履行职责必不可少的条件。
【考点】领导与领导者、被领导者——领导5.社会主义条件下领导者最基本的职能是（）。
A．引导B．组织C．指挥D．监督【答案】A【解析】领导的具体任务就是为群众引路和导航，为此就要正确地规划目标、提出任务和制定实现任务的方法。
领导科学_真题(含答案与解析)-交互
领导科学(总分146, 做题时间90分钟)一、单项选择题1.调整和配备领导班子，关键是要( )。
•A．搞好群体结构•B．管好成员•C．选好“班长”•D．配好副职SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:C2.尊重知识、尊重人才是邓小平提出的新的用人观，其中的人才是指( )。
•A．专业技术人才•B．党政领导人才•C．各级各类人才•D．优秀拔尖人才SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:C3.领导者是权力的( )。
•A．委托者•B．所有者•C．拥有者•D．委托行使者SSS_SIMPLE_SIN分值: 1答案:D4.领导者在对调查对象进行初步分析的基础上，根据调查的目的和要求，选择少数有代表性的单位进行深入细致的了解是( )。
•A．全面调查•B．重点调查•C．典型调查•D．抽样调查SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:C5.权力是存在于人们之间的一种支配与服从的( )。
•A．生产关系•B．生活关系•C．工作关系•D．社会关系SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:D6.我们过去发生的各种错误，固然与某些领导人的思想、作风有关，但是( )。
•A．干部制度、人事制度方面的问题更重要•B．组织制度、工作制度方面的问题更重要•C．社会制度、法律制度方面的问题更重要•D．经济制度、文化制度方面的问题更重要SSS_SIMPLE_SIN分值: 1答案:B7.按照马克思主义观点，领导者是( )。
•A．社会精英•B．社会主人•C．社会公仆•D．社会栋梁SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:C8.领导科学的根本任务是( )。
•A．为领导和领导机关提供科学的理论根据•B．揭示领导活动的规律•C．加强和改善党的领导•D．促进领导艺术的提高和升华SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:B9.不属于领导艺术特点的是( )。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
全国2014年4月高等教育自学考试领导科学试题课程代码：00320请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．领导工作严格遵循决策程序，自觉运用科学理论、技术和方法，所体现的领导趋势是A.领导方式民主化B.领导方法科学化C.领导主体集团化D.领导工作专门化2．领导科学的研究对象是A.领导经验B.领导权术C.领导规律D.领导权威3．领导活动的功能主要在于通过发挥影响力让别人办成事。
领导发挥影响力的方式是A.指导下属B.事必躬亲C.无为而治D.行政驱使4．社会主义领导者的本质是A.掌权者、指挥者和管理者的统一B.当权者、负责人和服务员的统一C.掌权者、控制者和指挥员的统一D.当权者、独断者和主导者的统一5．在我国各项领导原则中，必须首先坚持的最根本的原则是A.实事求是原则B.群众路线原则C.民主集中制原则D.党的基本路线原则6．官僚主义产生与泛滥的基础是A.权力与职位的分离B.利益与职务的分离C.权力与责任的分离D.权力与资源的分离7．领导者的法治观念的实质是A.对法律精神和法治价值的认同与贯彻B.对领导主观能动性超越法律的认同和贯彻C.倡导法律的工具性价值D.倡导严刑峻法8．领导者创造政绩的根本途径是A.在最短时间内追求最高速度和最大增长B.主要依靠各级领导干部的决心和想象力C.主要依靠大兴求真务实之风D.实行高指标、高投入、高消耗9．决策者对偶然发生或首次发生的新问题所进行的决策，称为A.危机决策B.风险型决策C.不确定型决策D.非程序化决策10．“一着不慎，满盘皆输；一着占先，全盘皆活”，这句话强调的是A.领导决策的重要性B.选人用人的重要性C.领导方法的重要性D.领导观念的重要性11．“养兵千日，用兵一时”，这句话说明了人才使用过程中的A.用人不疑、疑人不用的原则B.合理搭配、整体效能的原则C.重视培养、用养结合的原则D.长期优待、灵活使用的原则12．有任免权的领导机关或领导者按照人事管理权限对人才授予一定职位的制度，被称为A.选任制B.委任制C.聘任制D.荐选制13．围绕公民的理想、道德、文化、纪律及法制素质，所开展的思想政治工作，属于A.理论教育B.政治教育C.公民素质教育D.时事政策教育14．思想政治工作中，理论教育的目标是A.树立科学的世界观和价值观B.正确理解党的方针政策C.提高公民的思想道德素质D.强化爱国主义情感15．设置领导的组织机构，要在依法设置的基础上，根据客观环境的变化及时进行调整和变革。
这是领导组织设置所应坚持的A.否定性原则B.前瞻性原则C.适应性原则D.合法性原则16．由于世界各国经济基础、政治制度和领导制度不同，因此，领导体制存在着明显差异，具有不同的个性特点，这就是领导体制的A.自然属性B.社会属性C.民族属性D.地域属性17．著名诗人纪伯伦说：“一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，另一颗心宽容。
”这说明领导者应具备优秀的A.能力素质B.政治素质C.身心素质D.道德素质18．领导者善于洞察和满足下属的需要，激发其实现目标的动机，保持其工作的热情。
这体现了领导者的A.沟通能力B.激励能力C.创新能力D.控制能力19．“解放思想，实事求是”体现了领导者的A.辩证逻辑思维方法B.系统性思维方法C.战略性思维方法D.创造性思维方法20．著名教育家陶行知先生曾说：“人类社会，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
”这就是说A.所有的人都是可造之才B.创造需要天时地利人和C.创造是人人都具备的禀赋D.创造来源于少数精英分子21．领导者根据工作目标全面审查自己的活动安排，取消和减少不必要和可做可不做的事项，合并相同相似的事项，这种精心安排时间的方法是A.织网法B.压缩法C.归纳法D.节律法22．领导者批评下属的正确做法是A.清算旧账，集中批评B.不许申辩，不留余地C.就事论事，人事分开D.响鼓重锤，维护权威23．领导者发扬良好学风的要求是A.开展调查研究，总结局部经验B.照抄照搬文件，追求上级满意C.钻研理论知识，坚持本本主义D.理论联系实际，做到学以致用24．领导作风的形成不可能一蹴而就，领导作风的改变也不是一日之功，这反映了领导作风的A.稳定性B.独立性C.自主性D.客观性25．把领导绩效考评划分为定性考评、定量考评的依据是A.考评方式B.考评对象C.考评目的D.考评层次二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
26．领导活动的基本要素包括A.领导者B.被领导者C.组织目标D.客观环境E．家庭背景27．被领导者的特征包括A.服从性B.受动性C.对象性D.虚无性E．源泉性28．社会主义条件下，领导的组织职能主要表现在A.配置组织结构B.规划目标C.提出任务D.分配权力E．选人用人29．领导者树立正确的政治观念的基本要求是坚持A.正确的政治方向B.正确的政治立场C.正确的政治观点D.严肃的政治纪律E．政治敏感性与鉴别力30．下列符合领导者战略思维的是A.人无远虑，必有近忧B.凡事预则立，不预则废C.解放思想，实事求是D.超前思考，徘徊不前E．顾全大局，着眼整体非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）31．领导者抉择决策方案的基本要求。
32．人才使用制度中委任制的实施原则。
33．简述思想政治工作中的榜样示范法。
34．领导者坚持和执行民主集中制的基本要求。
35．领导绩效考评的基本方法。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）36．试述领导集体素质结构优化的基本途径。
37．试述领导者驾驭会议的艺术。
五、案例题（本题15分）38．同样的官，不同的结局唐某在担任某国家级贫困县县委书记后，让有关部门安排重新装修了办公室。
在这个122平方米的办公套房中，既有奢华的办公设备，也有多功能卫生间、真皮按摩椅、高档茶具等生活设施，墙上还悬挂着唐某花费12万元请书法家为其题的字“清正廉洁”，整个办公室装修费用高达200多万元。
唐某只身赴任，不甘寂寞，背叛家庭，先后与多名女性保持不正当关系。
唐某还喜欢吃喝玩乐，抽高档烟、喝高档酒、戴高档手表，工作时间频繁进出娱乐场所，他认为这是官员身份和生活品位的象征。
2013年初，唐某在某豪华会所大宴宾客时被省纪委检查组当场发现，后被免去县委书记职务。
某县信访局长张某坚守信访岗位24年，一身正气，真心诚意为民解难、为党分忧，平均每年接待上访群众2000多人次，处理人民来信2000多封，以务实的作风和高尚的人格化解了一个又一个矛盾，维护了人民群众的利益，维护了一方稳定，也维护了党和政府的形象，被人们赞誉为“连心桥”上的贴心人。
张某一贯保持平民本色，骑自行车上班，出差住中低档宾馆。
当选党的十八大代表后他表示：“我将以高度的责任感去了解社情民意，关注民生，永远做人民的勤务员！”请运用领导科学的有关知识，分析上述材料。
提示：(1)结合案例分析说明领导者生活作风的基本要求。
(2)该案例对加强领导生活作风建设的启示。
31.时效性；②系统性；③民主性；④合法性；⑤灵活性；32.人才使用制度中委任制的实施原则。
答：①先考察后任命的原则；②工作需要与个人专业特长相结合的原则；③集体讨论决定的原则；④严格审批程序的原则；33.简述思想政治工作中的榜样示范法。
答：榜样示范法是指以先进典型为榜样，以先进人物的先进思想和先进事迹为范例来教育工作对象，以提高他们思想觉悟的一种方法；①要培养和树立榜样；②要宣传榜样，组织工作对象向榜样学习；③通过榜样的先进事迹报告会等具体形式，使思想政治工作多样化、形象化，增强模范人物和先进事迹对工作对象的感染力，从而收到示范的更佳效果。
34.领导者坚持和执行民主集中制的基本要求。
答：①正确处理中央与地方、上级与下级的关系问题；②各级领导干部加强集体领导问题；③加强组织纪律问题；④健全并执行好组织规章制度问题；⑤大力加强基层组织建设问题；⑥正确处理好民主与集中的关系问题；35.领导绩效考评的基本方法。
答：①领导考评与群众考评相结合；②平时考评与定期考评相结合；③定性考评与定量考评相结合。
四、论述题（本大题共 2 小题，每小题10 分，共20 分）36.试述领导集体素质结构优化的基本途径。
答：①转变观念是优化领导集体素质结构的前提。
②改革完善干部管理制度是优化领导集体素质结构的保障。
③开发人才资源，搞好后备队伍建设是优化领导集体素质结构的重要源泉。
37.试述领导者驾驭会议的艺术。
答：答：会议是领导者实施领导的常用工具，驾驭会议艺术在领导活动中可以发挥巨大的成效。
驾驭会议主要从一下几个方面进行：①要善于控制会议的进程；②保持言简意明的会风；③言行举止要适当；④处理会议问题的技巧；提示：(1)结合案例分析说明领导者生活作风的基本要求。
答：①思想作风要解放思想、实事求是、与时俱进；②学习作风要理论联系实际，学以致用；③工作作风要密切联系人民群众；④组织作风要坚持和执行民主集中制原则；⑤生活作风要廉洁奉公，艰苦奋斗；(2)该案例对加强领导生活作风建设的启示。
答：①在物质生活上要合理节制消费，坚持勤俭节约，反对铺张浪费和奢侈腐化；②在精神生活上崇尚勤劳朴素，秉持乐观向上，反对好逸恶劳和消极颓废；③在行为方式上坚持知难而进，永不退缩，因陋就简，奋发图强，反对贪大求洋，得不偿失。