七年级(上)第二单元综合测试题(语文版)
七年级（上）第二单元综合测试题（语文版）语文试题亲爱的同学们：学完了第二单元，文中母亲、养母、老师和著名的科学家让我们不由得肃然起敬，因为他们都有一颗爱心：爱子女，爱学生，爱祖国。
这几篇写人的文章，分别以人物感情世界的变化、外貌和语言描写等表达方式、选取典型事例、环境描写等来烘托人物，这些写人的方法你掌握了多少呢？希望你能用下面这份试卷检测一下自己的复习情况，祝你取得好成绩。
第ⅰ卷（选择题，共12分）一、（12分，每小题2分）1、选出加点字注音只有两项正确的是（）a．哽咽(yàn)溺死( nì)佃户(tián )妯娌(zóu)b．炫耀(xiàn)造孽(niâ)衙门( yá)蓦地(mò )c．豪绅(shēn)勉强(qiáng)瘦瘪(biě)私塾(sú )d．迁徙(xī)蹒跚(pán)揶揄(yē)绚丽(xún)2、下列词语只有一个错别字的一项是（）a．执著追求风餐露宿开国元勋为富不人b．崭露头脚消声匿迹节衣宿食支掌门户c．风尘扑扑寥寥无几不缀劳作宽厚仁慈d．任劳任怨含辛如苦汉马功劳名正言顺3、下面句子中加点的字的解释有误的一项是（）a．虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
（对穷困的人给予物质帮助）b．……仿佛在憧憬，有仿佛在等候。
（向往）c．母亲是个好劳动。
（爱好劳动）d．我意识到这是雷雨的预兆。
（预先显露出的迹象）4、下列句子中与例句所用表达方式相同的一项是（）例：京京看了好几遍，这个故事他喜欢极了。
a．愿母亲在地下安息！b．程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，嘴巴棱角分明。
c．只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
d．邓稼先走进了筹建中的核武器研究设计院。
5、填在横线上最恰当的一项是（）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，。
a、尊严就是勇猛b、尊严就是盘旋c、尊严就是飞翔d、尊严就是羽毛6、如果你不小心伤害了一位朋友，那么你如何真诚地向他（她）道歉呢?得体的一项是（）a．对不起，就算我错了，好不好?b．对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗？c．对不起，我虽然错了，但是我不是故意的，你应该原谅我才对。
d、对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我。
第ⅱ卷（共88分）二、（8分）7、用课文原句填空。
⑴春冬之时，，。
《三峡》郦道元）⑵，二十三年弃置身。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）⑶杨花落尽子规啼，。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）⑷窗含西岭千秋雪，。
（《绝句》杜甫）⑸，多少楼台烟雨中。
（《江南春》杜牧）⑹《观沧海》中最能反映作者博大胸襟的诗句是：，。
，。
⑺请写出两个出自不同古诗词中的，描写女性形象的诗句（课内外均可，任选一题），。
，。
（出自不同篇目，是直接描写女性形象的诗句即可。
）⑻登高是传统习俗，更是古代诗人表情达意的重要方式。
在他们的笔下有多种多样的“登高”。
请你写出与“登高”有关的古诗词名句：（课内外不限）①，。
②，。
三、（8分）8、“岁寒三友”是历代文人墨客吟咏的对象，“贯历冰霜因有节，纵凌霄汉尚虚心”所咏的是“岁寒三友”中的。
（2分）9、写出与下列对联、诗文有关的中国古代文学名著是：①②（2分）①、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
②、善时成佛与成仙，恶处拼毛并带角。
无穷变化闹天宫，雷将神兵不可捉。
10、请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填空。
（2分）①三顾茅庐②武松打虎③三调芭蕉扇11、阅读下面的文字，按照要求答题。
（2分）我爱读书。
我读（）写的《西游记》，领略齐天大圣（）降妖除魔的神通广大；我读j.k.罗琳的（《》），展开想象的翅膀体验飞翔与历险的感觉；我读（）写的《童年》，走进他那苦难而又难忘的童年生活，才倍感自己童年的幸福……要求：请在文中括号内填入作品的作者或人物名或作品名。
四、（22分）（一）（10分）①巷口摆着的小摊就是维持着我们这个贫穷家庭的惟一希望。
夏天，母亲就如同一尊雕塑，执著地守候在一个大大的冰棍箱旁边，毒辣的阳光把母亲已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色；因盲眼而被忽略了的手，总是留着黑而长的指甲；身上的衣服早已辨不出色彩来。
但令人费解的是，我一直觉得她的生意总比别人的好，有时一天下来，竟收入十多块。
这对于我们来说无疑是一个很让人满意的数目。
我曾问她做生意的秘诀，她总微笑着说：“坐在太阳最毒的地方守着卖，是绝对不会错的。
”那一刻，我才知道，这比别人多嫌的每一分钱都凝聚着母亲加倍的血汗啊！到了冬天——冰棍无处可卖的季节，母亲就会操起针线缝制出二十多条绵被，租给赶集的或帮工的乡民，每晚租金四毛到六毛不等。
于是，整整一个冬天，母亲又忙于拆拆洗洗缝缝补补。
②由于她的辛勤劳作及苦心经营，我们这个家居然也过得有声有色——饭桌上经常能见到荤菜，我衣服上的补丁也随着年龄的增长越来越少，直至没有。
有很多次，看着母亲太劳累，我极想帮帮她，可她总是生气地说：“你怎么这么没出息！好生读你的书去。
”所以，在这个家里，虽然苦点，我却被调养得像个千金小姐——肩不能扛，手不能提，只知道读一些母亲不懂的书。
③而母亲却总以我为骄傲。
小学二年级那会儿，老师布置了篇作文，大概我写得比较通顺，而且用拼音代替了不会写的生字，老师大大表扬了一番，说了一些诸如“小小年纪，大有作为”之类的话。
回去，我便把作文交给啥也看不见的母亲，还得意地向她转述了老师的话。
母亲竟高兴得落了泪。
她一直把那篇作文珍藏着，逢人便拿出来给人看，说：“我爱莉儿可了不得，老师赞她有出息。
”开始讲的时候，那些识字的也还有模有样地翻几下作文本，应和几句。
后来说得多了，有人揶揄她：“可不是，都说阿莉是你的冰棍调养出来的呢！”母亲是看不见人家表情的，听了这话便高兴起来，甚至卖冰棍时，我都成了她的广告宣传：“吃我的冰棒吧，吃了就聪明，跟我阿莉一样。
”弄得我很难堪。
从此，即便得了表扬，我也不敢说给母亲听了。
④……随着年龄的增长，我渐渐感到了自己的不同一般。
同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。
⑤我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。
我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。
那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少待些时间。
有人问起我，她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也看不可能看出她心中深深的落寞。
⑥……临行前，我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。
当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下定了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈……您……以后别……如果没急事的的话……不用去找我……”“为什么？”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来的并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。
“您……”我上前扶住她，可她轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。
”我有些哽咽，但我什么也没说。
12、选文的画线句子从哪三个方面对母亲进行了描写？选文表现了母亲的哪些可贵品质？13、“她的生意总比别人好”是为什么？“我渐渐感到了自己的不同一般”是指：14、概括选文中表现深沉的无私的母爱的事例。
①②③15、文中的“我”是一个怎样的女孩？找出具体的句子试作评述。
16、文中“满面春风”是什么意思？试写出带“春”字的二个成语。
、。
（二）（6分）狐狸和葡萄饥饿的狐狸越过果树的墙头，看到了成串成串的熟透了的葡萄。
狐狸的视线一落到葡萄上，眼睛和牙齿都发亮了。
多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般，惟一的遗憾是葡萄挂得高高的，狐狸无论怎样也挨不近抓不着，眼睛瞅得见，牙齿可咬不着。
狐狸白费劲了一个钟头，只好走了。
它愤愤地说道：“算了，这些葡萄看上去挺好，实际上都没有成熟！它们没有一个不是酸的！我又何必叫牙齿酸得格格的发响呢？”17、文中的画线句子可看出狐狸怎样的心理？18、狐狸吃不到葡萄，它是怎么说的？为什么这么说？19、文中运用了的写作手法，很形象地刻画了狐狸的心理。
寓言故事讽刺了哪一类人？（三）（6分）给美丽做道加法就像平静的湖面落下一枚银币，突然的声响，惹得满教室的花朵晃动起来。
靠窗那排坐在最后的同学，弄碎了一块小镜子。
这是上午的第二节课，老师的讲述已停下来，同学们正进行课堂练习。
有初冬的阳光从窗外洒进来，流淌在摊开着的课本上的字里行间。
男老师在教室的课桌间来回踱步，看长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄，捕捉沙沙的写字声合成的音乐，他感觉到自己好像一位农民在田间小憩，擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。
一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。
教室里低低地有了议论：“臭美！扮啥酷呀！”“上课怎么能照镜子？”“活该受批评。
”“看老师怎么办？”老师没有言语，他有意无意地听着同学的每一句议论。
这些女孩子呀，全十五十六岁年龄，作为旅游职业高中的新生，脸蛋身材口齿都曾精心挑选，一笑甜爽爽的，开了口也如一巢小鸟，三五分钟是静不下来的。
男老师的心里笑着，他知道她们在等讲台上的反应。
其实，开始练习后不久，老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。
他看到她将镜片偷偷压在作业本下，写几笔就照一照。
借着阳光，一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额，花季的脸真是漂亮。
男老师想提醒她，但一时没有想好合适的话，现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。
他微笑着先开口问了一个物理问题。
“请说说平面镜的作用。
”“有反射作用。
”这很简单，全班56个同学几乎异口同声地回答。
“是啊，”老师说，“同学们，几分钟前，我们教室里56位同学变成57朵花，有一个同学借镜子反射出一朵。
但是镜中的花是虚的，镜片只能反射美丽，并不能增加美丽。
要增加美丽或者让美丽面对岁月的雨雪风霜的一笔笔减数，（a、雨雪风霜是比喻的说法，这句话的意思是：随着岁月的流逝，人生坎坷也在一点点地减少；b、随着岁月的流逝，生活的磨砺，青春的美将逐渐减退）还是保持不变，我们惟一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。
这加数是指：我们一次次做进步的努力，一次次为自己的目标不轻言放弃，或者，一次次向我们的周围伸出自己的手……而此刻，对坐在教室的你来说，帮助你增加美丽的是你桌上的书本。
”再也没有任何声音，一池吹皱的春水再度平静。
当天晚自习时，照镜的小女孩在日记中写下了这么一句话——给美丽做道加法。
20、“给美丽做道加法”的具体方法是：（2分）21、第三段画线句子写老师的感觉，这样写的好处是：。
（1分）“老师想提醒她，但一时没有想好合适的话，现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。
七年级上册语文第二单元测试卷(含答案解析)
七年级上册语文第二单元测试卷（时间120分钟满分120分）一、积累与运用（27分）1．下列各组词语中，加点字注音错误最少的一项是（）（2分）A．嗅．到（xiù）倾．侧（qūn）揣．测（chuǎi）参．差不齐（cān）B．绽．开（zàn）结束．（sù）薄．雪（bó）絮．絮叨叨（suì）C．雪骤．（zhòu）温馨．（xīn）凋．谢（diāo）悄．然无声（qiāo）D．菡萏．（dàn）荫．庇（yīn）和睦．（mù）果实累．累（lěi）2．找出下列各句中的错别字并改正。
（2分）(1)她焦悴的脸上现出央求般的神色。
(2)回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地顷侧了来。
(3)这个下午和这个晚上,妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去,抱怨说是中午没有休息的原故。
(4)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中正开得烂漫。
3．结合语境，下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A．我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民和谐相处，大家各尽其能、各得其．．．所．。
B．小刚同学是浓溪小学赫赫有名的“小画家”，在这次学校组织的“我爱我的家乡”绘画比赛中勇夺冠军，真是喜出望外．．．．。
C．学校组织的辩论会上，金兰同学辩论时咄咄逼人．．．．、妙语连珠，同学们不得不佩服他的口才。
D．登上“将军台”，放眼望去，漫山遍野的映山红，姹紫嫣红．．．．、美不胜收。
4．下列各句中，有语病的一项是（）（2分）A．通过本单元的学习，我们感受到了亲情的温暖，母爱的伟大。
B．为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。
C．秋天的北京香山是一个旅游的好去处。
D．也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。
5．下列选项中对文章、诗词赏析不正确的一项是（）（2分）A．老舍的作品《济南的冬天》中侧重写人的活动，从而突出“温晴”的特点。
语文七年级上册第二单元检测(含答案)
部编版语文七年级上学期第二单元综合测试(满分130分时间120分钟)第一部分(25分)1．阅读下面的一段文字，回答问题。
(6分)在苏州人类从遥远的远古时代匆匆而来，一路迎接与拥抱目不xiá( )接的风景，这便是一个美的历程。
在那些月明星xī( )、蝉鸣枝头的夏夜，午夜梦回时，你的脑海中可曾 A (涌现／浮现)历史的瞬间?那人面鱼纹的彩陶盆，古色斑lán( )的青铜器，笔走龙蛇的晋唐书法，说不尽的宋元山水画，还有著名的诗人作家……时代精神与文化 B (沉积／积累)下来，它孜孜不juàn ( )地感染着人们，常使人一唱三叹，流连不已。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
(4分)①目不xiá( )接②月明星xī( )③古色斑lán ( ) ④孜孜不juàn ( )(2)从括号内选择恰当的词语填在下面的横线上。
(2分)A．_____________B．_______________2．默写。
(10分) ①日月之行，;星汉灿烂，。
(曹操《》)②，闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)③峨眉山月半轮秋，。
(李白《峨眉山月歌》)④正是江南好风景，。
( 《江南逢李龟年》)⑤，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)⑥不知何处吹芦管，。
(李益《夜上受降城闻笛》)⑦夕阳西下，。
(马致远《天净沙·秋思》)3．名著阅读。
(6分)因为东关离城远，大清早大家就起来。
昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。
我笑着跳着，催他们要搬得快。
忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
……我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
语文七年级上册第二单元综合测试卷(附答案)
A. 陈太丘与友期行，期日中。 期:约定。
B. 尊君在不？ 不:同“入门而不顾。 顾:照顾。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
次非杀蛟
荆①有次非者，得宝剑于干遂②。还反③涉江，至于中流④，有两蛟⑤夹绕其船。次非谓舟人⑥曰:“子尝⑦见两蛟绕船能活者乎？”船人曰:“未之见也。”次非攘臂祛衣⑧，拔宝剑曰:“此江中之腐肉朽骨也!弃剑以全己，余奚爱焉⑨!”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。
对母亲而言，她永远是幸福着我的幸福、劳心着我的一切，这种牵挂、这种爱，是我人生中的一大笔财富，无论我生活中遇到怎样的问题、怎样的困难，母亲给我的永远是精神上的安慰与关怀，给我的永远是平和而温暖的言语，就像是一场绵绵细雨，洗去了一切烦恼与哀愁。身边的朋友们都说我性格好，我心里深知，那是母亲言传身教的结果，我乐观向上的心态也是母亲点点滴滴渗透给我的。此时，我眼前浮现出的是母亲为我做的种种，都深深地印在我的脑海里，看着母亲的脸颊，数着悄悄爬上母亲额头的皱纹，数着母亲被岁月染白的黑发，数着母亲手上那粗糙的印痕，我始终无言——无法用语言来表达我此时的情感，就是用尽字典里感激的词语，也写不完母亲对我点点滴滴的关爱，关于母亲的故事总也讲不完，关于母亲的恩情总也诉不清。
D. 猪悟能初被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤百姓，但相貌丑陋，食量惊人，又经常飞沙走石，来去无影，所以被众人当作妖怪。
阅读下面的文章，完成下列小题。
母亲的爱
张国艳
我的母亲平凡而朴实，她那爱笑的眼睛里总是充满着慈爱，我深深地感受到母爱的力量可以融化一切，那是世间最给力的爱!
从记事起，清晨，我睁开惺忪的双眼，看到的总是母亲忙碌的身影。窄小的厨房里，锅碗瓢盆的奏鸣曲此起彼伏，这样的早晨，我已记不清有多少个了，但我的母亲从没烦躁过、抱怨过。想起以前的日子，每逢雨天母亲都要为我们一大家人做一锅热乎乎的炝锅面，我和哥哥连喝带吃就是两碗，那种味道只有母亲才能做出来。小时候，家里并不富裕，但妈妈对我从不吝啬，该有的都会给我买，从不落下，直到长大我才明白，我无忧无虑的童年，是妈妈节衣缩食换来的，她之所以这样做，只是不希望我心里有自卑的感觉。
七年级上册语文第二单元检测(带答案)
部编版语文七年级上学期第二单元综合测试(时间:120分钟满分:120分)1.下列画线字注音完全正确的一项是( )A. 阻遏(è) 瓦砾(shuò) 吊唁(yàn) 骇人听闻(hài)B. 寒噤(jìn) 诘问(zé) 琐屑(xiè) 锐不可当(dǎng)C. 箱箧(qiè) 愧怍(zuò) 尴尬(gān) 贻笑大方(yí)D. 荒谬(miù) 俨然(yǎn) 隐逸(yì) 踌躇满志(zhù)2.下列各句中没有错别字的一项是( )A. 这颜色无疑是绿,但在阳光与起伏之中,又换化出锡白、翡翠般的深壁或雾色中的淡蓝.B. 在克什克腾,远方的小溪载着云杉的树影拥挤而来时,我愿意像母牛一样,俯首以口唇触到清浅流水.C. 所有的人文背景都隐退了,只剩下天地人,而人竞然如此缈小与微不足道.D. 草原上没有树,所以既使有风也听不到啸声,但衣襟已被扯得飘展生响.3.下列句子中加线的词语使用不恰当的一项是( )A. 面对深刻变化的世界,面对层出不穷的挑战,世界各国应通力合作,共同推动国际社会的进步.B. 富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识,使自己学识渊博.C. 叶笃正、吴孟超两位德高望重的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖.D. 人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟.4.下列各句中,没有语病的一项是( )A. 我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准.B. 现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决.C. 首届国际最高科学技术获奖者吴文俊年轻时致力于拓扑学研究,有新的发现,年老时开创了全新的数学机械化水平,推动了科学发展.D. 即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目.5.对句中划线词的理解,正确的一项是( )等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉 , 没请他坐坐喝口茶水.A. “抱歉”是因为没有亲自把老王送下楼去,所以很过意不去.B. “抱歉”是想到老王病得不成模样还来送香油和鸡蛋谢“我”,所以一直听着他的脚步声,用以自责.C. “抱歉”是因为自己收下了老王送来的香油和鸡蛋.D. “抱歉”是由于担心老王的身体,却疏忽了“请他坐坐喝口茶水”,因而感到自责.6.综合性学习孝感地处美丽富饶的江汉平原,是全国唯一以“孝”命名的中等城市.请阅读以下三则材料,并按照需要完成孝文化专题综合性学习任务.【材料一】近两千年来,孝感孝子层出不穷,仅明清县志记载,孝感有名有姓的孝子就多达493名,在《二十四孝》中,孝感有三孝,即卖身葬父的董永,扇枕温衾的黄香和哭竹生笋的孟宗；武汉黄陂有木兰庙(曾隶书孝感),当地人都认为代父从军、保卫和平、赤诚报国的花木兰是一个大孝女.【材料二】数年前,孝感女孩,全国道德模范谭之平,在尽心赡养父亲和继母的同时,刻苦学习.大学毕业后,她竭力心力,艰苦创业,在事业上取得成功后,尽力助养残疾儿童和孤寡老人,她用爱心和事业心丰富着孝感道的时代内涵.【材料三】孝感市大悟县梁龙,梁小龙兄弟俩为了让瘫痪的母亲得到更好的治疗,带着母亲来到上海,弟弟白天照顾母亲,晚上打工赚钱；哥哥白天读书、打工,晚上照顾母亲.梁龙、梁小龙家庭因兄弟齐心协力践孝道、相互扶持渡难关撑起一个家而荣获“2017年全国最美家庭”称号.(1)解“孝”字：右图是金文中的“孝”字,是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成,请结合字形解释“孝”字的含义._________________(2)明“孝”道：明代在发展“孝”的内涵也在不断地丰富和发展,请结合以上三则材料填充横线上的内容. 大孝爱国,孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命；中孝立业,孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神；A_______, B________________；(3)践“孝”行：为响应孝感市“打造中华孝文化名域”的倡议,班级设计了两项“我和孝文化”实践活动主题,请开动脑筋,另外设计两项活动主题.活动主题一：探寻孝感地名由来.活动主题二：开展孝文化主题演讲活动主题三：_______________. 活动主题四：_______________.7.阅读下面的文言文,回答问题.陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉！与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.(1)解释下列句子中划线词.①与友期行②太丘舍去③尊君在不④元方入门不顾(2)把下面的句子翻译成现代汉语.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.(3)你觉得友人是一个怎样的人？元方又是一个怎样的孩子？(4)在友人“惭”“下车引之”时,元方却“人门不顾”是否失礼?你怎样看？8.阅读下面的文字,回答问题.我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了.后来发生了分歧：我的母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样.我想找一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短.我说：“走大路.”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲说.(1)母亲要走大路的原因是________.儿子要走小路的原因是________.(2)“早已习惯”和“还习惯”以及“强壮”和“高大”能否互换？为什么？(3)“决定委屈儿子了”的深层含义是什么？(4)母亲改变主意不走大路而走小路的原因是________.(5)“一霎时,我感到了责任的重大”中的“责任的重大”具体指什么？素颜如雪①在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺,店名“素”.银镯子上刻着缠枝的莲花,不华丽,不张扬,雅致素朴.一件件银饰上,有的镶嵌一块刺绣,有的镶一片青花瓷,或一块黝黑的沉香木,有着光阴的味道.我在心里默念着,仿佛一位小家碧玉的名字,素颜如雪.似一杯萦绕在舌尖的清茶,少有的清雅,淡如微风.②暮春时节,院中的栀子花开了,白色花朵立在翠绿的枝头,如白衫绿裙的少女站在清清溪水边,说不出的素洁和美好.摘几朵插在透亮的瓶中,连梦里也是栀子花幽幽的清香.③读明人张岱《湖心亭看雪》：“大雪三日,湖中人鸟声俱绝,是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已.”此时茫茫天地之间,山长水远,万簌寂静,只听见雪在枝头簌簌落下的声响.天地粉妆玉砌,一派洁净.他在舟中,手捧一卷书,围一炉红泥小火,品一杯苦茶香茗,世间还有比这更惬意优雅的事吗?④几百年来,赏雪吟诗的文人们来去匆匆,唯有张岱手中的笔,极简极淡.他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青,寥寥数笔,清淡、素净之极.好文字原来正是这样,不是花满枝丫,不是姹紫嫣红开遍,而是风尘俱静,素雅纯粹.那些文字有画意,有诗情,有韵味.⑤读季羡林先生暮年的文字,也是满目素洁和干净.不唱高调,至情至性,质朴无华.好文字原是清新自然,素面相见.他放下枝头所有的繁华,沉浸在文字的泥土中,简静,纯粹.人生到了他那样的境界开始做减法,删繁就简三秋树,留下清绝、风骨的枝丫伸向天空,如一树清寒的梅.⑥我喜欢画家林风眠的画,他笔下的仕女真是冰清玉洁.白衣女子坐在堂中,黑发挽起,细细的眉,朱唇一点,纯洁素雅,安详从容.一身素衣,却胜过万紫千红.她们在画中,或凝神,或抚琴,或低眉.你会感到,原来娴静也是一种奇妙的力量.⑦记得在中国美术馆看吴冠中先生画展,我站在那幅残荷前,惊呆了.荷塘结了冰,只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着,与我素面相见,清远静美.一瞬间,荷的清气扑面而来.那些雪中的残荷,犹如一个人的暮年,霜严雪寒中,自有一份气定神闲.⑧一对夫妻,暮年时的爱情是素净如雪.有一幅油画,傍晚昏黄的烛光下,屋中桌前坐着一对老人,白发的男子戴着老花镜在看报纸,老妇人低头在编织毛衣.桌上放着一台收音机,俩人似乎都没有听.他们默默相伴静坐着,不说一句话,素净安详如两尊佛.老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以沫的知己.有人来访,敲开门,杨绛先生不说话,递出一张纸条,上面写着,钱先生在读书,不能接见来宾.原来,杨绛先生不说话,是怕惊扰了钱钟书先生读书.他们之间没有甜言蜜语,连爱情都显得多余.终无语,竟是最深情时.⑨读唐诗宋词 ,你可以看见那个时代的风景,感受到那个时代的心灵,有我们现代人无法想象的清澄和素洁.眼前似乎有了一幅画,山寒水瘦,一个人独坐茅屋,听雪落寒窗,一抬头,见一叶孤舟正泊在江面.日暮苍山远,天寒白屋贫.隔着漫漫岁月,清凉和安然的气息迎面扑来.⑩素,是生命的大美和庄严,也是人生另一个难得的境界.9. 作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容?10. 第①段在全文中起什么作用?11. 如何理解第④⑤段的“好文字”?12. 从修辞的角度赏析第⑤段画线的句子.13. 文章以“素颜如雪”为题,好在哪里?14. 结合自己的生活体验,举一例简述你心目中的“素颜如雪”.15.作文走进自然,阳光、泥土、野花……哇,好香！推开家门,爸爸的茶香,妈妈的饭菜……哇,好香！一杯奶茶,一本新书,一个自由的午后……生活中,到处充溢着沁人心脾的芬芳.请你以“哇,好香”为题,写一篇作文. 要求：①明确文体,不能写成诗歌.②不少于600字.③不要出现含个人信息的地点、校名、人名等.参考答案1.下列画线字注音完全正确的一项是( )A. 阻遏(è) 瓦砾(shuò) 吊唁(yàn) 骇人听闻(hài)B. 寒噤(jìn) 诘问(zé) 琐屑(xiè) 锐不可当(dǎng)C. 箱箧(qiè) 愧怍(zuò) 尴尬(gān) 贻笑大方(yí)D. 荒谬(miù) 俨然(yǎn) 隐逸(yì) 踌躇满志(zhù)【答案】C【解析】【详解】试题分析：考查字音的识记.A瓦砾(shuò) －(lì)； B诘问(zé)－(jié) 锐不可当(dǎng)－(dāng)； C正确； D踌躇满志(zhù)－(chú).据此,答案为C.2.下列各句中没有错别字的一项是( )A. 这颜色无疑是绿,但在阳光与起伏之中,又换化出锡白、翡翠般的深壁或雾色中的淡蓝.B. 在克什克腾,远方的小溪载着云杉的树影拥挤而来时,我愿意像母牛一样,俯首以口唇触到清浅流水.C. 所有的人文背景都隐退了,只剩下天地人,而人竞然如此缈小与微不足道.D. 草原上没有树,所以既使有风也听不到啸声,但衣襟已被扯得飘展生响.【答案】B【解析】【详解】试题分析：考查对字形的识记.A换化－幻化；B正确；C竞然－竟然缈小－渺小；D既使－即使.据此,答案为B.3.下列句子中加线的词语使用不恰当的一项是( )A. 面对深刻变化的世界,面对层出不穷的挑战,世界各国应通力合作,共同推动国际社会的进步.B. 富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识,使自己学识渊博.C. 叶笃正、吴孟超两位德高望重的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖.D. 人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟.【答案】B【解析】【详解】试题分析：考查词语的正确使用.A层出不穷：接连不断地出现,没有穷尽.与语境相合,使用正确.B 忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸.褒贬误用,运用错误.C德高望重：道德高尚,名望很大.多用于称年长而名位高的人.适用对象正确.D沧海一粟：大海中的一颗谷子.比喻极其渺小.与语境相合,使用正确.据此,答案为B.4.下列各句中,没有语病的一项是( )A. 我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准.B. 现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决.C. 首届国际最高科学技术获奖者吴文俊年轻时致力于拓扑学研究,有新的发现,年老时开创了全新的数学机械化水平,推动了科学发展.D. 即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目.【答案】D【解析】【详解】试题分析：考查病句的辨析与修改.A一面对两面,去掉“坏”.B词语搭配不当,只能解决矛盾,不能解决友谊.C词语搭配不当,把“水平”改为“学科”.D正确.据此,答案为D.【点睛】正确使用句子是表达理解的需要,写好句子是语文能力的重要组成.判断病句,要有一定的步骤,先理清主干(主谓宾)看搭配是否有问题,成分是否残缺,再看是否存在用词不当、语序不当、语义重复或矛盾等问题.5.对句中划线词的理解,正确的一项是( )等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉 , 没请他坐坐喝口茶水.A. “抱歉”是因为没有亲自把老王送下楼去,所以很过意不去.B. “抱歉”是想到老王病得不成模样还来送香油和鸡蛋谢“我”,所以一直听着他的脚步声,用以自责.C. “抱歉”是因为自己收下了老王送来的香油和鸡蛋.D. “抱歉”是由于担心老王的身体,却疏忽了“请他坐坐喝口茶水”,因而感到自责.【答案】D【解析】【详解】试题分析：考查对具体语境中词语的理解.根据题目中的“没请他坐坐喝口茶水”这一语句进行分析.这里的“抱歉”是因为我看到病得不成模样的老王,由于担心老王的身体,却疏忽了“请他坐坐喝口茶水”,当老王走远了之后才想起,所以内心感到愧疚而自责.据此理解,D项表述符合“抱歉”的理解.故答案为D.6.综合性学习孝感地处美丽富饶的江汉平原,是全国唯一以“孝”命名的中等城市.请阅读以下三则材料,并按照需要完成孝文化专题综合性学习任务.【材料一】近两千年来,孝感孝子层出不穷,仅明清县志记载,孝感有名有姓的孝子就多达493名,在《二十四孝》中,孝感有三孝,即卖身葬父的董永,扇枕温衾的黄香和哭竹生笋的孟宗；武汉黄陂有木兰庙(曾隶书孝感),当地人都认为代父从军、保卫和平、赤诚报国的花木兰是一个大孝女.【材料二】数年前,孝感女孩,全国道德模范谭之平,在尽心赡养父亲和继母的同时,刻苦学习.大学毕业后,她竭力心力,艰苦创业,在事业上取得成功后,尽力助养残疾儿童和孤寡老人,她用爱心和事业心丰富着孝感道的时代内涵.【材料三】孝感市大悟县梁龙,梁小龙兄弟俩为了让瘫痪的母亲得到更好的治疗,带着母亲来到上海,弟弟白天照顾母亲,晚上打工赚钱；哥哥白天读书、打工,晚上照顾母亲.梁龙、梁小龙家庭因兄弟齐心协力践孝道、相互扶持渡难关撑起一个家而荣获“2017年全国最美家庭”称号.(1)解“孝”字：右图是金文中的“孝”字,是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成,请结合字形解释“孝”字的含义._________________(2)明“孝”道：明代在发展“孝”的内涵也在不断地丰富和发展,请结合以上三则材料填充横线上的内容. 大孝爱国,孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命；中孝立业,孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神；A_______, B________________；(3)践“孝”行：为响应孝感市“打造中华孝文化名域”的倡议,班级设计了两项“我和孝文化”实践活动主题,请开动脑筋,另外设计两项活动主题.活动主题一：探寻孝感地名由来.活动主题二：开展孝文化主题演讲活动主题三：_______________.活动主题四：_______________.【答案】(1). (1)“孝”就是子女尽心尽意的扶持(帮助、侍奉、赡养)老人(父母).(2). (2)示例：小孝撑家(持家、爱家、护家)；(3). 孝是齐心协力(侍奉亲人)、互相扶持的敬老情怀(美好品德)(4).(3)示例：采访知名孝子、(5). 举办孝文化专题讲座、【解析】(1)本题考查根据字形推断字义的能力.首先根据题干可知,图片中的“孝”字上半部分为“老”的上半部分,下半部分为一个类似小人的“子”字,“子”字托举着简笔的“老”字,意为“子女扶持老人”.由此可概括出“孝”字的含义.(2)本题考查句子仿写的能力.解答此题先要分析横线前的两个句子,结合材料分析可知,第一句是针对材料一的,介绍的是保家卫国的大孝；第二句是针对材料二的,介绍的是艰苦立业并不忘奉献社会的中孝.由此可知横线处应根据材料三填写,材料三介绍的是齐心协力侍奉父母的小孝.根据前两句的句式和材料三的内容填写即可.(3)本题为开放性试题,活动主题围绕“孝”这一主题开展即可.如采访知名孝子、举办孝文化专题讲座、观看传递孝的纪录片、组织“孝”故事分享会等.7.阅读下面的文言文,回答问题.陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉！与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.(1)解释下列句子中划线词.①与友期行②太丘舍去③尊君在不④元方入门不顾(2)把下面的句子翻译成现代汉语.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.(3)你觉得友人是一个怎样的人？元方又是一个怎样的孩子？(4)在友人“惭”“下车引之”时,元方却“人门不顾”是否失礼?你怎样看？【答案】(1)约定；离开；同“否”,句末语气词,表询问；回头看(2)正午不到,就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲,就是失礼.(3)友人：言而无信,不守信用；缺乏修养,没有礼貌；知错能改,较为诚恳.元方：有着良好的家庭教养,懂礼识义.(4)示例一：是失礼.因为对方毕竟是父亲的朋友,是长辈,而且对方也意识到了自己的错误,已经向元方示好了,所以元方应该给对方一次改正的机会才对.示例二：不失礼.毕竟友人犯错误在先,而且元方才七岁,他能做到懂礼节、维护父亲的尊严已经很不错了,不能对他太苛刻.【解析】【详解】试题分析：(1)理解常见文言词语在文中的含义.理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思.比如本题中的“不”通“否”,是通假字；“去”是古今异义词,“离开”的意思.(2)此题考查文言文句子的翻译能力.解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,尤其是重点篇目,要做到熟记.文言文翻译,在初中阶段尽量使用直译法,要求逐字逐句地落实,尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位.同时,还要注意查看有无特殊句式.在此题中,要注意“至、则、信、礼”的意思,必须翻译出来.(3)考查对人物形象的分析.在感知文章内容的基础上,结合文章中的事件和对人物的描写进行分析作答.从“陈太丘与友期行,期日中.过中不至”可以看出友人是一个不守信用的人；“友人便怒曰：‘非人哉！与人期行,相委而去’”通过语言描写,可以看出友人是一个语言粗鲁、缺少教养之人；从“友人惭,下车引之”又可以看出友人是个知错能改的人.据此整理友人的性格特点.从“元方曰：‘君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼’”的回答可以看出元方是一个懂得礼教、机智聪颖的小孩.据此概括作答.(4)此题考查文章内容理解及个性化阅读的能力.解答此类题目,在结合文章内容的基础上,把握作者的情感倾向,提炼出自己的观点,并结合生活实际阐述理由.以谈论主观感受为主,注意表述流畅,语言要简洁明了,最好能做到有创意的表达.一般没有固定答案,答题符合题目要求,言之成理即可.本题如果认为失礼,要从友人的身份、与元方的关系方面分析；若认为不失礼,可从元方的年龄、说话的目的等方面分析.【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则.翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美.参考译文：陈太丘和朋友相约出行,约定在中午.过了中午还没到,陈太丘不再等候就离开了.离开后朋友才到.元方当时年七岁,在门外玩耍.朋友问元方：“你的父亲在吗？”(元方)回答道：“等了您很久您却还没有到,现在已经离开了.”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约出行,却丢下别人自己走.”元方说：“您与我父亲约在正午.您没到,这是不讲信用(的表现)；对孩子骂他父亲,这是没礼貌(的表现).”朋友惭愧,下车去拉元方,元方头也不回地走进了大门.8.阅读下面的文字,回答问题.我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了.后来发生了分歧：我的母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样.我想找一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短.我说：“走大路.”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲说.(1)母亲要走大路的原因是________.儿子要走小路的原因是________.(2)“早已习惯”和“还习惯”以及“强壮”和“高大”能否互换？为什么？(3)“决定委屈儿子了”的深层含义是什么？(4)母亲改变主意不走大路而走小路的原因是________.(5)“一霎时,我感到了责任的重大”中的“责任的重大”具体指什么？【答案】(1). (1)大路好走；(2). 小路有意思(2)不能互换.“早已习惯”表明母亲早已养成听从儿子的习惯；“还习惯”表明儿子还不会违背父亲的意见.“强壮”是从母亲的角度看的；“高大”是从儿子的角度说的.(3)“我”伴同儿子的时间还长.母亲风烛残年,想孝敬,时间也不多了.(3). (4)母亲听从儿子,但更爱孙子(5)“我”作为家庭的主脑,在母亲和儿子发生分歧时,必须处理得当,这是一种责任,否则就会影响家庭成员之间的感情.于是“我”感到责任重大.【解析】【详解】试题分析：(1)考查筛选信息并整合信息的能力.通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容.在此基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答.本题可依据“我的母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思”筛选概括作答.。
第二单元综合测试卷(课件)统编版(2024)语文七年级上册
6. 《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而
到南京求学的经过的是（ B ）（3分）
A. 《五猖会》
B. 《琐记》
C. 《父亲的病》
D. 《无常》
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第二单元综合测试卷
7. 如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群， 名为“‘朝花夕拾’之温馨的回忆”。下面哪个人物不 能入群？请选出人物并说明理由。（2分）
如火、顽强拼搏的生活态度。处于学习阶段的我们，应
该尽情让我们的青春去燃烧，用付出和努力换取我们骄
人的成绩和应有的尊严。我们要用心感悟青春的真谛，
才能把握青春的岁月，成为青春永久的拥有者。
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第二单元综合测试卷
4. 古诗文默写。（10分） （1）正是江南好风景， 落花时节又逢君 。
（杜甫《江南逢李龟年》） （2） 回乐烽前沙似雪 ，受降城外月如霜。
（李益《夜上受降城闻笛》） （3）秋风萧瑟， 洪波涌起 。 （曹操《观沧海》） （4） 客路青山外 ，行舟绿水前。
（王湾《次北固山下》）
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七年级上册语文第二单元测试卷(含解析)
七年级上册语文第二单元测试卷（时间：120分钟满分：150分）一、积累·运用（33分）1、下列加着重号的字的注音完全正确的一项是（）。
（3分）A、分歧．(qí)一霎．(chà)瘫痪．．(tān huàn)翻来覆．去(fù)B、匿．笑(nì) 心绪．(xù) 捶．打(chuí) 喜出望．外(wàng)C、诀．别(jué) 荫．蔽(yìn) 徘徊．．(pái huái) 各得．其所(dé)D、侍．弄(chì) 祷．告(dǎo) 憔悴．．(qiáo cuì) 絮絮．叨叨(xù)2、下列书写有误的一项是（）。
（3分）A、辩证辨别敷衍翻来覆去B、俘虏虐杀戏谑喜出望外C、荫蔽繁盛委屈花枝招展D、蹲下尊守飘落咄咄逼人3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）。
（3分）A、你的数学基础好，参加数学竞赛，我喜欢物理，参加物理竞赛，咱们各得其所．．．．。
B、冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常．．．．。
C、儿子参军才半年，家中就接到了立功喜报，令父母喜出望外．．．．。
D、每当我看电视的时候，妈妈就会坐在我身旁，让我少看点电视，多看看书，絮絮叨叨．．．．个没完。
4、下列各项判断与分析中，错误的一项是（）。
（3分）A、“现在说起我仇猫的原因．．是理由充足”一句中的“原因”是名词，“觉得”是动词。
．．来，自己觉得B、“它的性情．．就和别的猛兽不同”一句中的“性情”是名词，“定要．尽情玩弄”一句中的“要”是动词。
C、“可是有．这么一副媚态．．”一句中的“有”是动词，“媚态”是形容词。
D、“仿佛又是提起笔来的时候添出来．．的，虽然也象是．当时涌上心来的理由”一句中的“出来”是动词，“是”是动词。
5、下列各项中，没有语病的一项是（）。
（3分）A、许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天注定的，而是个人努力的结果。
2023-2024学年初中语文部编版七年级上第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.选出运用的修辞手法与其他三项不同的一项（）A. 家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴B. 小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的C. 就凭这些绿的精神水也不忍得冻上D. 每条岭都是那么的温柔虽然下自山脚上至岭顶长满了珍贵的林木可是谁也不孤峰突起盛气凌人【答案】A【解析】A项比喻B项拟人C项拟人D项拟人故选A2.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 符和装饰针线酒宴B. 姿态优美彻底解诀C. 发展鲜明而且动作D. 唯恐简直罗鼓筷子【答案】C【解析】A项“符和”应写作“符合”B项“解诀”应写作“解决”D项“罗鼓”应写作“锣鼓”故选C3.下列各句的朗读节奏划分不恰当的一项是（）A. 公/欣然曰“白雪纷纷/何所似？”B. 兄女曰“未若/柳絮/因风起”C. 陈太丘与友期/行D. 日中/不至则是/无信【答案】C【解析】C项“陈太丘与友期行” 陈太丘和朋友相约同行期行相约同行期约定故断句应为陈太丘与友/期行二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）4.根据拼音把正确的汉字写在对应的田字格里秀qí狼jí踌chú坦荡如dǐ【答案】【解析】三、文言文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）5.（1）解释画线词的意思①俄而雪骤骤 _______________②以钱与君矣与 _______________5.（2）选出下面句子中“之”的意思和用法与例句中相同的一项（）例句主人知其孝与钱一万遣之5.（3）将下面的句子翻译成现代汉语①未若柳絮因风起②永虽小人欲必服勤致力以报厚德5.（4）请用“/”给下面的句子断句断两处语毕凌空而去不知所在5.（5）【甲】文中的“兄女”是个①_______________的女子而【乙】文则表现了董永②_______________的特点【答案】（1）①急, ②给【解析】（1）①句意不一会儿雪下得大了骤急②句意（我是）把钱送给你了与给【答案】B【解析】（2）例句中的“之”是代词指董永A项之助词的B项之代词指董永C项之助词的D项之助词的故选B【答案】（3）①不如说像柳絮乘风飞舞的样子②董永虽然是小人物（贫穷无知的人）一定要辛勤服侍尽心尽力来报答您的大德【解析】（3）①未若不如不及因趁乘②虽虽然小人贫穷无知的人也可译作“小人物” 欲想要必一定以来【答案】（4）语毕/凌空而去/不知所在【解析】（4）“语毕”是状语“凌空而去”是一个省略句承前省略了主语“织女” “凌空而去”前应断开“不知所在”省略了主语“董永” “不知”之前应断开故断句为语毕/凌空而去/不知所在【答案】（5）①有才情, ②知恩图报【解析】（5）①“未若柳絮因风起”既写出了雪花轻盈的姿态飞舞的神韵还给人暖意融融春天将至的感觉有着丰富的意韵和优美的意象从“公大笑乐”可看出谢公对这个句子的赞赏据此可看出“兄女”是一个有才情的人②根据“永行三年孝毕欲还主人供其奴职”“永虽小人欲必服勤致力以报厚德”等语句可知董永是一个知恩图报的人6.（1）解释画线的词①太丘舍去舍 _______________②下车引之引 _______________6.（2）用现代汉语翻译下面句子尊君在不？6.（3）下列说法不正确的一项是（）6.（4）“下车引之”与“入门不顾”各自表现了人物怎样的心理活动？你认为元方这样的待客之道合不合适？请说明理由【答案】（1）①舍弃, ②拉牵拉【解析】（1）①句意为陈太丘丢下（他）而离开舍舍弃②句意为下车来拉他引拉牵拉【答案】（2）令尊在不在？【解析】（2）尊君对别人父亲的尊称不同“否”【答案】B【解析】（3）B项“元方入门不顾”意为“元方头也不回地走进家门”【答案】（4）“下车引之”体现了友人羞愧的心理“入门不顾”体现了元方内心的愤怒观点一我认为元方“入门不顾”并不失礼因为父亲的友人没有按时赴约失礼在先又当着元方的面责骂元方的父亲再次无礼因此元方这样的举止并不失礼观点二我觉得元方的做法有些不合适因为友人在元方指出其无礼后能很快认错而且是在一个小孩面前认错确实不容易若能宽容一点给人一个改过的机会则更好古人也云“知错能改善莫大焉”观点三我认为元方的举动既有合理之处又有不合理之处合理在于友人多次无礼不合理之处在于友人能认识到自己的错误应给予友人一个改过的机会【解析】（4）从前文“友人惭”可以看出“下车引之”体现了友人内心羞愧的心情从文中“日中不至则是无信对子骂父则是无礼”可以看出“入门不顾”体现了元方内心的愤怒之情对元方的举动是否合理的看法可以从三个方面回答合理不合理或既有合理之处、也有不合理之处根据文章内容作答言之有理即可7.（1）解释下列句子中画线的词①俄而雪骤②陈太丘与友期行期日中③太丘舍去④与人期行相委而去7.（2）把下列句子翻译成现代汉语①即公大兄无奕女左将军王凝之妻也②日中不至则是无信对子骂父则是无礼7.（3）“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷” 你认为哪个更好？为什么？你还能说出一个形容飞雪的好比喻吗？7.（4）《陈太丘与友期行》中“友人惭下车引之” 而“元方入门不顾” 你怎样理解元方的行为？【答案】（1）①不久不一会儿, ②约定, ③离开, ④舍弃【解析】（1）①句意不久雪下得急了俄而不久不一会儿②句意陈太丘与友人相约同行约定的时间是中午期约定③句意太丘丢下（他）而离开去离开④句意和我相约同行却丢下我走了委舍弃【答案】（2）①她就是谢无奕的女儿谢道韫左将军王凝之的妻子②正午您没到就是不讲信用对着孩子骂父亲就是没有礼貌【解析】（2）①即就是省略句省略主语“她”②至到信信用礼礼貌【答案】（3）前两问示例一“撒盐空中”更好雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近而柳絮呈灰白色在风中往上扬甚至飞得很高很远跟雪的飘舞方式不同写物必须首先求得形似而后达于神似形似是基础因而用“撒盐”更好示例二“柳絮因风起”更好它给人以春天即将到来的感觉有深刻的意蕴而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴好的诗句要有意象意象是物象和意蕴的统一“柳絮”一喻就好在有意象第三问示例忽如一夜春风来千树万树梨花开【解析】（3）解答本题首先要表明自己的观点然后根据自己的观点阐明理由即可可从形似、意蕴等角度进行阐述根据自己的积累写出一个形容飞雪的比喻句即可注意重点字的书写【答案】（4）示例一我认为元方的行为是对的元方并不失礼对于一个七岁的孩子不能要求过高从元方的行为可以看出他直爽、正直的性格元方看似无理的行为表达了他对父亲友人不守信用的强烈鄙视人无信不立这也告诫了人们不守信用的人是得不到别人的尊敬的示例二我认为元方的行为不对父亲的朋友“下车引之” 说明已经悔过应该原谅他元方的行为也违背了尊敬长辈的传统美德【解析】（4）本题为开放性试题就元方的行为表达出自己的观点即可可从对父亲友人不讲信用的鄙视、违背了尊敬长辈的美德等角度阐述理由言之有理即可四、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.母爱是世界上最崇高、最圣洁、最无私的一种爱读了史铁生的饱含深情的怀念母亲的文章《秋天的怀念》你对母爱有什么新的认识？请你联系自己的生活实际谈谈对母爱的理解 200字左右【答案】当一个人愿意为了你放弃原本属于她自己的权利,或者说愿意违背自己的天性,以对抗人性的弱点时我们称之为“爱”!母爱的伟大之处,在于它超越了普通的爱,她为孩子可以作出的奉献与牺牲,超出一般人的定义和想象母爱不负担它是使人如沐春风的舒适,是润物无声、随时间而收获颇丰的一种情感回报【解析】这是一篇小作纹,考查学生对《秋天的怀念》这篇文章阅读学习后对“母爱”的感悟首先要理解文章中的母亲这是一位重病缠身、形容憔悴的母亲面对双腿瘫痪后暴怒无常的儿子,她小心翼翼、悄无声息地诠释着伟大的母爱从对史铁生母亲的分析中感悟母爱的伟大谈出自己的见解,语言流畅,有说服力即可故答案为:当一个人愿意为了你放弃原本属于她自己的权利,或者说愿意违背自己的天性,以对抗人性的弱点时我们称之为“爱”!母爱的伟大之处,在于它超越了普通的爱,她为孩子可以作出的奉献与牺牲,超出一般人的定义和想象母爱不负担它是使人如沐春风的舒适,是润物无声、随时间而收获颇丰的一种情感回报五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.请仔细观察字帖中的汉字从中挑选出八个汉字并用正楷将它们书写在米字格中【答案】示例君全完敦煌其盖周【解析】作答此题应注意以下几点①要注意辨析字形认清字的结构每个字的笔画既不能多也不能少更不能错避免出现涂改的痕迹②书写时左二右三为黄金比例每个字都应置于米字格的正中间字的大小约占米字格大小的三分之二每个字大小应相对一致③还要注意字的笔顺横竖撇捺之间均平行、等距笔画横平竖直字形方正、秀美不写连笔字④要谨慎运笔不要漏写、多写、错写。
七年级上册语文第二单元测试卷(Word版,含答案)
七年级上册语文第二单元测试卷一、语文积累与综合运用(共26分)1．班级举行“有朋自远方来”主题班会活动，请你完成下列任务。
(共6分) 活动一：读文赏句(女)李白说“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”。
友情是穿越时空的永恒思念，温柔了岁月，惊艳了时光。
(男)杜甫说“正是江南好风景，落花时节又逢君”。
友情是岁月酝(niàng)______的香甜美酒，沉醉了情谊，唤醒了思想。
(女)踏着青春的舞步，素不相识的你我，走进一间教室。
怎样才能获得一段长久的友谊呢？(男)只要我们真诚待人，正确把握即可；反之，友谊则如昙．花一现，稍纵(jí)______逝。
(合)友谊是无垠．的天地，它多么宽广啊！让我们一起祝愿友谊地久天长吧！(1)小郑同学是本次活动的主持人，“读文赏句”中有两个字，他拿不准怎么写，请你帮忙填写在横线上。
(2分)酝(niàng)：________稍纵(jí)逝：________(2)“读文赏句”中有两个字，需要你来写出读音。
(2分)昙．花一现：________ 无垠．：________活动二：邀请参与(3)班级想邀请语文张老师参加本次活动，下面是小雨同学拟写的邀请函中用语不得体的一处，请你修改。
(2分)您的拜访一定令我们欢欣鼓舞。
应将“__________”改为“__________”。
2．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
(8分)主题示例(1)消除与经典的隔膜，需要带着自己的生活体验去读书。
在散文集《朝花夕拾》里，我们邂逅了小鲁迅，了解了他的童年生活。
书中的某些场景是否也有你童年的影子？请简述书中一件让你有相似感受的事，并说说这件事勾起了你怎样的回忆。
(2)《西游记》里有不少借“动物”塑造的形象。
比如孙悟空，他身上有着猴子的特点：长毛，有尾巴，机灵，顽劣。
他偷吃蟠桃和太上老君的金丹，大闹天宫，这些都体现了他野性十足的特点。
请你从下列形象中任选一个，结合原著，说说作者是怎么借“动物”来突出这个形象的特点的。
语文七年级上册第二单元综合测试卷(带答案)
部编版语文七年级上学期第二单元综合测试(时间：120分钟满分：120分)一、积累及运用(24分)1、下列词语书写正确的一项是( )2分A 宛转嘹亮抖擞喜出忘外B 茏罩澄清化妆花枝招展C烘托粗犷莅临翻来覆去 D 决别憔悴分歧各得其所2、下列句子中加点成语使用不当的一项是( )2分A 众多市民纷纷呼朋引伴．．．．,上山赏雪.B 春华秋实．．．．,没有那海藻的春风,又那里会有这满野秋色和大好收成呢？C 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道．．．．,使在场的专家也惊叹不已.D 他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常．．．．,开始向我求情.3、下列各句中有语病的一项是( )2分A 能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键.B 月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人.C 兰州地铁的建成和投运,将极大地缓解当地交通拥堵状况.D 今日,中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念.4、下列标点符号使用有误的一项是( )2分A 我们在田野上散步：我,我的母亲,我的妻子和儿子.B “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你.C 田里的水也咕咕地起着泡儿……这一切都使人想着一样东西—生命.D 啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊！5、指出下列句子所使用的修辞手法.3分(1)、那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！( )(2)、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.( )(3)、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着.( )6、按要求默写句子.9分(1)《观沧海》中,通过丰富奇特的想象创设宏伟意境,表现了诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是： , ； , .(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明对朋友未来担忧的诗句是：.(3)《次北固山下》中借时序的交替来写诗人对故乡的思念之情的诗句是： ,.(4)天净沙.秋思》中点明主旨,直接道出天涯游子之悲的诗句是： .7、综合性学习：某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动,假如你是其中一员,请按要求完成下列各题.(4分)(１)《论语》、《孟子》均列入古时“四书”,“四书”中另两书是《》、《》.(２)诸子百家的思想源远流长,影响至今.从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理？任选一句谈谈你的感悟.(2分)①九层之台,起于累土.——老子②不以规矩,不成方圆.——孟子③千里之堤,溃于蚁穴.——韩非答：.二、文言文阅读(13分)阅读下面的文段,完成习题.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟.”兄女曰：“.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.8．解释加点的词语(4分)(1)谢太傅寒雪日内集．．(2)撒盐空中差．可拟(3)公欣然．．曰(4)与儿女．．讲论文义9．翻译下面的句子.(5分)(1)白雪纷纷何所似？(2)补充文中划横线的句子,并翻译.10．在这篇小短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛,请谈谈你的观点,并用文中的关键词来支撑这一观点.(2分) 11．兄妹两人的“解”哪一个更好呢?请亮出你的观点,并说说你的理由.(2分)三、课内阅读：莫怀戚散文《散步》阅读答案(15分)我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.”我们都笑了.后来发生了分歧：母亲要走大路,大路平顺；儿子要走小路,小路有意思.不过,一切都取决于我.我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的.霎时,我感到了责任的重大.我想找一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长.我说：“走大路.”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧.”她的眼顺小路望去：那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲对我说.这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去.到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重；儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.12．在散步时,家庭中发生的分歧是什么？“我”的决定是什么？“我”为什么作出这样的决定？(3分)13．“我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从高大的父亲”这句话里的“早已”与“还”、“强壮”与“高大”能否互相调换？为什么？(3分)14．“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话的含意是什么？(3分)15．第二段中对“我”采用的描写方法是、 .(2分)16、读了这篇文章,你对“责任”有哪些认识？(4分)四、课外阅读(１3分)①父亲是三天前的一个下午到家的,当时无人在家,他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟.楼上的张婆以为是盲流,喝斥他走开.我向父亲求证此事时,他像犯了错的孩子,局促地搓着双手,目光游移,嗫嚅着说：“下次,我一定要穿周正一点.”②家里不宽敞,我们把父亲和儿子安排一间屋里.父亲进屋不久,我就听见巴掌落在脸上的“啪”声,开门一看,见儿子正大吵大闹：“你脏,你脏,不准你亲我,滚出去！”我对儿子动了武,妻子对我怒目而视.父亲垂着手,呆呆地站在一旁.这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音.③次日早晨,妻用不友善的腔调对父亲交待：“茶几上有好烟,有烟缸,别抽叶子烟,别乱抖烟灰.别动音响,别动煤气灶,别动冰箱,别动电视……”父亲谦恭地说：“叫我动,我也动不来的.”中午我俩回来,看见满地的水,父亲正蹲在地上,拿着帕子,手忙脚乱地擦地板.妻子一甩手进了卧室,“砰”地一下关了门.父亲便立即又像做错了事一般,不知所措起来.④下午下了一场小雨,下班回来不见父亲.父亲回来时,湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头,松树皮一样的手提着一个塑料袋.他鞋也没有脱就进了屋,妻子“哼”了一声,又进了卧室.⑤父亲说：“我去买东西了,不会买,也不知你们缺啥,就琢磨着买了这些.”⑥父亲说：“蜂蜜治胃病,你记着,一早一晚都要喝一勺.她是用脑的人,核桃粉补脑,孙儿胃口不好,瘦,就给他买了健脾糕,吃了开胃.”⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的,都攒．3年了.我用处不大,你拖家带口的用得着,拿着.我明天就回去了,你有空就回来,看看你妈的坟,你爷的坟.没空回来,爸也不怪你,你们忙,单位纪律严呢！”说完了父亲笑了一笑,摸出叶子烟,正要点,可能想起了妻的交待,又揣了回去.⑧父亲执意要走,怎么留也不行.我决定叫辆出租车送他回去.⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门,他的手在车门上东摸西摸,一脸尴尬.我上前一步,弯下腰来,打开车门,侍候父亲坐进车,再为他关上车门.父亲伸出头来,一脸的幸福,他说：“儿啊,爸算是村里最有福气的人了.”说完,抬手抹着眼圈,憨憨地笑着看我,我刹时百感交集.⑩活在世上,活在城里,活在官场,我在许多人面前弯过腰,为许多人开过车门,但从没有为父亲弯腰开过车门.父亲是农民,我是干部,父亲是庄稼人,我是城里人,父亲这辈子已无法超越我们的高度,但我们有今天全仰仗父亲的奠基.父亲为我们弯了一辈子腰,吃了一辈子苦,操了一辈子心,人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁.但我们呢？给了他那么多不敬,仅仅为他开一次车门,就叫他心满意足,泪流满面.那一弯腰,对父亲来说,是一种孝道和良知,对我来说,是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬！17、第①段中“张婆以为是盲流,喝斥他走开”表明父亲__ _____________ (2分)18、第②段中为什么“这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音”？ (3分)答：.19、第③段“妻”的“交待”运用了句式简短的排比句,表现了“妻”当时什么样的心理状态？(2分)答：.20、第④段中划线部分运用了什么描写手法？在内容的表达上有什么作用？(3分)答：21、将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去,与原句的表达效果有什么差别？(3分)答：.22、本文通过“妻”的思想性格特点,反衬出父亲__________________ 的思想性格.(2分)五、作文(50+5分)我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长.家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量.在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？以《我们是一家人》为题,自主立意,写一篇作文.不少于600字.提示：1.家庭的温暖、亲情的可贵,是立意的核心.可以写家庭成员间的互敬互爱,也可以写成员间的关怀与支持,还可以写大家一起面对困难、解决问题等.2.把要写的事情梳理一遍,看重点写什么,怎样写思路比较清楚.3.要恰如其分地表达你的情感.有了情感的参与,文章才会充实饱满,有血有肉,也才会让人感动.参考答案一、1、C 2、D 3、A 4、B 5、①排比②反复、拟人③比喻、排比 6、略7、综合性学习《大学》《中庸》①事情的成功是由小到大逐渐积累而成的.②不遵守规则、制度就办不好事.(办事要遵守规则、制度.)③小事不注意,就会出大问题.(关注细节或注重小事.)二. 文言文阅读8．(1)家庭聚会；(2)差不多可以相比；(3)不久,一会儿；(4)指子侄辈9．(1)这纷纷扬扬的大雪像什么呢；(2) 未若柳絮因风起不如比作风把柳絮吹得满天飞舞10．从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出,作者为我们营造了一种融洽(或“和谐”“欢快”“轻松”等正确说法)的家庭气氛11．言之成理即可,不讲理不得分.“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”,各有千秋.有人认为“撒盐空中”一喻好,雪的颜色和下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同.写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础.有人认为“柳絮因风起”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴.而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴.好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻就好在有意象.你们说的都有道理.老师意见：但是★一般认为“柳絮因风起”更好.因此“咏絮才”成为典故,谢道韫被称为才女.★而“撒盐空中”只有在某一种情况下更合适——雪成“霰”(xiàn)时.三、课内阅读与理解12．母亲要走大路,大路平顺；儿子要走小路,小路有意思.“我”决定委屈儿子,走大路.因为“我”伴同儿子的时日还长.13．不能.因为与母亲病弱的身体比较,我的身体是“强壮”的,与儿子幼小的身体比,“我”是高大的；母亲基于对儿子的信任,早就开始听从儿子,而“我”的儿子还未长大,长大后也许会有自己的主张,就目前来看,用“还”字比较恰当.14．母亲给我们以生命,儿子是生命的延续,这血脉相连的三代人紧紧连接在一起,构成了生命的整体.15．心理描写语言描写16．略.(此题意在培养学生的责任感)四、课外阅读17.衣着的破旧,生活的困苦18.因为自己对城里生活陌生而给儿子一家带来麻烦感到不安和在不在儿子这里住下去的反复思考.19.对父亲的鄙弃和厌恶20.肖像(外貌)描写；表达了父亲勤劳朴实的性格,更为父亲要离开儿子的家这一情节做了铺垫.21.贴身表示和身体接触的地方,如果删去,父亲从衣兜里拿出钱,就不能表现父亲对钱的爱护以及钱对父亲的意义,而原句恰恰表现出父亲的钱来之不易,是通过他的辛勤劳动积攒下来的.22.对儿女深沉的爱和朴实、勤劳、节俭。
语文七年级上学期第二单元综合检测题(附答案)
部编版语文七年级上册第二单元测试卷[满分：120分时间：120分钟]一、积累与运用(25分)1. 下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A ．瘫．痪(tān)整宿．(xiù) 祷．告(D ǎo)并蒂．(D ì)B ．憔悴．(C uì) 荫．蔽(yīn)干涩．(sè) 诀．别(jué)C ．嫩．芽(nèn) 涟漪．(qí) 拆．散(C hāi)絮．叨(xù)D ．菡萏．(D ān)匿．笑(nì) 磨蹭．(C eng) 一霎．时(shà)2. 下列词语书写无误的一项是()(2分)A ．待弄竟然笑柄喜出望外B ．煎熬裁缝沐浴暴怒无长C ．雪骤捶打沉寂泼泼洒洒D ．花瑞莲蓬烦密水波粼粼3. 下列语句中加点的成语使用不恰当的一项是()(2分)A ．今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆．．．去．,一脸不快.B ．在这片劫后重生的土地上,人人各得其所．．．．,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活.C ．充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通．．．．,共同繁荣.D ．《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑．．．．的作用.4. 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)一个人能坏到什么程度, ；同样,一个人会好到什么程度, .得意的时候看他做什么,落魄的时候看他不做什么, .A ．看他困厄的时候就知道了看他张狂的时候就清楚了在放纵和坚守里,露出的,往往是最真的品性B ．看他困厄的时候就知道了看他张狂的时候就清楚了在坚守和放纵里,露出的,往往是最真的品性C ．看他张狂的时候就清楚了看他困厄的时候就知道了在放纵和坚守里,露出的,往往是最真的品性D ．看他张狂的时候就清楚了看他困厄的时候就知道了在坚守和放纵里,露出的,往往是最真的品性5. 下列句子中没有语病的一项是()(2分)A ．为了防止疫情不再反弹,市领导要求各部门加强管理,制定严密的防范措施.B ．对于那些无视交通规则的人,难道不应该受到责备吗？C ．上一世纪,在这片神奇的土地上曾发生过一场血战.D ．同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告.6. 下列说法不正确的一项是()(2分)A ．冰心,原名谢婉莹.冰心的创作内容大致包括母爱、童真、自然三个方面,以宣扬“爱的哲学”著称.B ．史铁生,作家,代表作有小说《我的遥远的清平湾》,散文《我与地坛》.C ．《金色花》是印度诗人泰戈尔创作的一篇优美的散文,其篇幅短小,意蕴丰富.D ．《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是由刘义庆组织文人编写的.7. 仿写句子.(4分)母亲啊！你是荷叶,我是红莲.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？母亲啊！你是,我是. ,除了你,谁是？8. 下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是()(2分)[情境]学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品,放学后,总有一些学生去购买,班主任老师担心学生多吃此类食品会影响身体健康,她对学生们说：A ．“油炸和烧烤食品,质次价高,花钱买这类东西吃,不合算,你们就不要买了.”B ．“油炸和烧烤食品,在加工过程中会产生一些有害物质,多吃可能对身体健康有影响,你们正处在长身体的阶段,最好不要吃这类东西.”C ．“街边露天摊位卫生条件差,售卖的食品质量很难保证,我都说了不许买,不许吃,你们记不住吗？”D ．“父母挣钱不容易,大家要学会节俭,少买那些街边小摊的东西.”9. 家风,指一种由父母或祖辈提倡并言传身教、用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风,是家庭成员成长的“地基”.请按要求完成综合性学习活动.(7分)材料一为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事,市政府开展“最美家庭”评选活动,要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评.材料二(1)写一写：材料二是周鲁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画,请你根据漫画完成下面的仿写.(3分)好家风弘扬家庭美德,孝行为.(2)说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选,请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况.(4分)////二、阅读(45分)阅读下面文字,分别回答问题.(一)陈太丘与友期行(15分)陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉！与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.10. 解释下列句中加点的词.(4分)(1)与友期．行期：/(2)去后乃．至乃：/(3)相委而去．去：/(4)下车引．之引：/11. 用现代汉语翻译下列句子.(4分)(1)日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼./(2)友人惭,下车引之.元方入门不顾./12. 友人“下车引之”的用意是什么？(3分)/13. 你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？你的理由是什么？(4分)////(二)散步(14分)我们在田野上散步：我,我的母亲,我的妻子和儿子.母亲本不愿出来的；她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累.我说,正因为如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样.天气很好.今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候去世了.但是春天总算来了.我的母亲又熬过了一个严冬.这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命.我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了.后来发生了分歧：我的母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样.我想找一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短.我说：“走大路.”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲说.这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了.到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重；儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.14. 请用简洁的语言概括本文的主要内容.(2分)/15. “我”决定走大路,委屈儿子来满足母亲的意愿,这表现了“我”怎样的品质？文中还有哪些地方体现出“我”的这种品质？(任意写一处)(4分)/16. “我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲”,句中的“早已”与“还”、“强壮”与“高大”能否互换？为什么？(4分)///17. 文中画线的语句描写了母亲放眼小路所看到的景象.试想一下,母亲看到这些景物,心里会想些什么呢？(4分)/(三)父爱的印记(16分)武眉凌在我的相册里,有一张20世纪50年代的黑白照片,照片上那名英俊的年轻军官就是我的父亲.五岁的我,懂事又不懂事,记忆中已难以找到父亲的形象,我唯有一次又一次地凝望这张照片.我知道,父亲走时最不放心的就是年幼的我.弥留之际,他手里攥着一块小小的饼干——在那个年代,这算得上是高级食品——他攥了两天两夜,只是一遍遍地喊着我的名字.当姐姐把寄宿在大娘家的我领到他面前时,多日卧床不起的父亲,居然坐起来把我抱在怀中,一口一口喂我吃下了那块小小的饼干.听老人们说,父亲小时候就是一个漂亮聪颖的男孩,深得大伯大娘喜爱,所以,三岁时就离开了自己的亲爹娘,成了大伯大娘的养子.他勤奋好学,又天资聪颖,成了新中国成立后的第一批军官大学生.可是,正当父亲学业有成准备报效祖国的时候,他的养母瘫痪在床.因为是唯一的养子,父亲只能放弃自己的美好前程回乡尽孝.①回村后,不论是在大队当会计,还是在村里任支书,父亲一心为穷乡亲干实事,不辞辛苦不占小便宜.他是三乡五里有名的“秀才”,常被人请去写字画画；他还会剪纸,不管是结婚人家的喜字窗花,还是人死后棺材上的金龙玉凤,无一不出自他的手.我对这些已没了印象,只依稀记得父亲挑着担子出门的背影.那时,我视父亲的工具箱为神物,那是他亲手制作的,上面有许多小抽屉,就像中药房的药橱子,抽屉上的小锁、花草都特别精制.长大后,我常常会想,一名军校毕业的高才生,当他挑着担子走街串巷时,心里会是怎样的感受.然而大人们都说父亲是一个曲不离口的乐观人.那时,村东王大伯有一个收音机,父亲借来只听了几个晚上,便领着村里的姑娘小伙们排起了戏曲《夺印》,父亲扮演里面的主角“何支书”,据说戏演得非常成功,还被邻村请去搭台子演了好几场.②他的死,归咎于一场特大洪水.那时,我出生才一个多月,父亲不顾自己已患上心脏病,带领全村人到村外去筑坝,一连几天几夜战斗在水里,病情一下子严重到了不可挽救的地步,加上那年月缺乏营养,最后英年早逝,仅33岁.如果不是牵挂着一双儿女,父亲也许连最后那五年也熬不过来.父亲,即使我记忆中已没有了您的影子,我仍然为有您这样的父亲而自豪,仍然将您的话铭记在心中.姐姐告诉我,父亲临终时对母亲说：“你要往前走就走吧,但必须把小凌留下,给大娥做个伴.”自从知道父亲的这句遗言后,我就没惹姐生过一次气.父亲,您放心吧,尽管我和姐不是一母所生,但我们姐妹的心是永远相通的.到现在,我仍喜欢和军人交朋友.曾读过张洁的散文《拣麦穗》,她小时候,大人们逗她：“将来嫁谁？”为了能天天吃到灶糖,她居然天真地说：“我要嫁那个卖灶糖的老汉！”而我,当我小得还总爱站在祖屋的窗户台上“演戏”的时候,就不假思索地向大人们宣布：“我长大了,要嫁个大军官……”听姐说,我小时候,还没一块大青砖长,父亲总是用一只手托着我走东串西.多么想再度变成那么小的我,风雨来了,有父亲宽阔的肩头为我挡风遮雨.父亲,您知道吗？有时看到草绿色,看到您军装的颜色,我都会怦然心动,泪水涟涟.五年的父爱能有多少,却深深地烙在了我的生命里.18. 根据上下文,将下面两个句子分别填入文章①②两处的横线上,第①处应填( B ),第②处应填().(2分)A ．我想,父亲算是忠孝两全了.B ．我没法说他走的路是对还是错,只知道父亲的一生平平淡淡却又真真切切.19. 阅读全文,概括补充有关父亲人生经历的主要变化过程.(每空不超过5字)(2分)大伯养子→→回乡尽孝→/20. 文章为什么要以“父爱的印记”为题？(4分)/21. 联系上下文,简要分析文中画线句子的表达效果.(4分)/22. 文中表现出了父亲丰富的性格特征,请结合全文谈谈你的理解.(4分)/三、写作(50分)23. 题目：让我的一刻要求：①把题目补充完整,可以填“心动”“伤心”等.②有真情实感,不得套写抄袭.③文体自定,诗歌除外,不少于500字.④不要出现真实的地名、校名、人名.参考答案1. B2. C3. A4. C5. C6. C7. 露珠小草心灵枯涸时为我送来滋润的源泉8. B9. (1)示例：影响子孙品行(凸显言传身教；共享天伦之乐；践行和谐理念) (2)示例：我家的家风是“诚信经营,童叟无欺”.家里在社区经营超市多年,一直按照工商和物价部门规定,货真价实,诚信待人.(开放题,围绕主旨,内容具体,语言通顺即可)10. (1)约定(2)才(3)离开(4)拉,牵拉11. (1)到了正午还不到,这就是不讲信义；对着儿子骂他的父亲,这就是没有礼貌. (2)友人感到惭愧,走下车来拉他.元方(径直)走入家门,连头都不回.12. 意识到自己错了,表示歉意；同时看到元方如此不凡,想和他进一步谈论.13. 示例一：合适.因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前,对“无信”“无礼”之人无需以礼相待.示例二：不合适.尽管父亲的朋友曾经失信、失礼,但他毕竟是一个长辈,而且他已经认错,并在想办法弥补过错,陈元方的待客之道当然不对.14. 本文主要写了初春时节,祖孙三代人在一起散步的平凡小事,生动地展示了这家人互敬互爱、相互体谅的真挚感情.15. 表现了“我”尊敬和孝顺母亲的品质.示例：母亲本不愿出来的……才应该多走走.16. 不能.因为与母亲老弱的身体比较,“我”的身体是“强壮”的；与儿子幼小的身体比,“我”是高大的.母亲基于对儿子的信任,早就开始听从儿子,所以用“早已”；而“我”的儿子还未长大,长大后也许会有自己的主张,就目前来看,用“还”字比较恰当.17. 示例：原来小路上的景色是如此迷人,怪不得孙子想走小路.小路虽然难走,但能和家人欣赏到这样的美景,也很好啊！18. A19. 考入军校抗洪献身20. 因为父亲去世时“我”年纪小,“我”只能记住其粗略印象,本文所记叙的也是这些粗略印象.21. 直接抒情,强烈地表达了对父亲的怀念和赞美之情,也表达了对军人的崇敬之情.22. 聪明好学,孝顺懂事,心灵手巧,乐于助人,一心为公等.(能结合内容说出两点即可)23. 略。