选择结构小学练习(if语句和case语句)
05、if与switch选择结构
《JAVA程序设计基础》（选择结构）练习一、选择题1. 为一个boolean类型变量赋值时，可以使用（）方式A. boolean a = 1;B. boolean a = (9>=10);C. boolean a = “真”;D. boolean a == false;2. java中关于if选择结构描述错误的是（）A. If选择结构是根据条件判断之后再做处理的一种语法结构B. 关键字if后小括号里必须是一个条件表达式，表达式的值必须为布尔型C. If后小括号里表达式的值为false时，程序需要执行大括号里的语句D. If语句可以和else一起使用3. 编译运行如下java代码，输出结果是（）public class Test{public static void main(String[] args){int num = 5;if(num<=5){num += 2;System.out.println(num);}System.out.println(num+5);}}A.10B.510C.712D.运行出错4.下面这段代码的输出为（）int year = 2046;if(year%2==0){System.out.println(“进入了if”);}else{System.out.println(“进入了else”);}System.out.println(“退出”);A.进入了ifB.进入了elseC.进入了else退出D.进入了if退出5.有else if块的选择结构是( )A.基本if选择结构B.if-else选择结构C.多重if选择结构D.switch选择结构6.下列关于if 选择结构和 switch选择结构的说法正确的是（）A.(if-else)选择结构中else语句是必须有的B.多重if选择结构中else语句可选C.嵌套if选择结构中不能包含else语句D.switch选择结构中default语句可选7.下面程序的运行结果是().public class Weather {public static void main(String[] args).{int shiDu=45;//湿度if(shiDu>=80){System.out.println("要下雨了");.}else if(shiDu>=50){System.out.println("天很阴");}else if(shiDu>=30){System.out.println("很舒适");}else if(shiDu>=0){System.out.println("很干燥");}}}A.要下雨了B.天很阴C.很舒适D.很干燥8.在JDK1.7中,下列有关switch选择结构的说法,正确的是( )A.switch选择结构可以完全替代多重 if 选择结构B.当条件判断为等值判断,并且判断的条件为字符串时，可以使用switch选择结构C.当条件判断为等值判断.并且判断的条件为字符时,可以使用 switch选择结构D.当条件判断为等值判断,并且判断的条件为整型变量时,可以使用switch 选择结构9.下面这段代码的运行结果为( )int day=3;switch(day){case 1:case 3:case 5:System.out.println("学钢琴!");break;case 2:System.out.println("学英语!");default:System.out.println("休息哦!");}A.学钢琴!B.学钢琴!学英语!休息哦!C.学钢琴!休息哦!D.没有任何输出二、简答题1.说明什么情况下可以使用 switch选择结构代替多重if 选择结构。
习题五(选择结构)
习题一、选择题1.在C语言中，紧跟在关键字if 后一对圆括号里的表达式（）。
A.只能用逻辑表达式B.只能用关系表达式C.只能用逻辑表达式或关系表达式D.可以是任意表达式2.在嵌套使用if语句时，C语言规定else总是（）。
A.和之前与其具有相同缩进位置的if配对B.和之前与其最近的if配对C.和之前与其最近的且不带else的if配对D.和之前的第一个if配对3.若有条件表达式（exp）?a++: b－－,则以下表达式中能完全等价于表达式（exp）的是（）。
A. (exp= =0)B. (exp!=0)C. (exp= =1)D. (exp!=1)4.以下程序的输出是（）。
main( ){ int x=2,y=－1,z=2;if(x<y)if(y<0) z=0;else z+=1;printf(“%d\n”,z);}A. 3B. 2C. 1D. 05.若有表达式(w)?(-x):(++y)，其中与w等价的表达式是（）。
A.w==1B.w==0C.w!=1D.w!=06.Ｃ语言中的switch语句形式如下所示，关键字switch后一对圆括号中表达式exp的类型是（）。
switch (exp){ case常量表达式１：语句１；…case常量表达式n：语句n；default：语句n+1;}A.只能是整型或字符型B.只能是int类型C.只能是字符型D.只能是整型或实型7.以下不正确的if语句形式是（）。
A.if (x>y&&x!=y);B.if (x= =y) x+=y;C.if (x!=y) scanf(“%d”,&x) else scanf(“%d”,&y);D. if (x<y) {x++;y++;}8.执行以下程序后的输出是（）。
int i=－1;if(i<=0) printf(“****\n”)else printf(“%%%%\n”);A.****B.有语法错误，不能正确执行C.%%%%cD.%%%%9.下列叙述正确的是（）。
选择结构case语句
例一： 输入年、月，输出该月的天数
讨论：每年的1、3、5、7、8、10、12月，每月有31天； 4、6、9、11月，每月有30天； 2月，若是闰年有29天，平年有28天。
闰年是指年份能被4整除，但不能被100整除，或者年份能被 400整除的年。 设：年year 月month 每月天数days
判断闰年表达式：
read(year,month); case month of
1,3,5,7,8,10,12:days:=31; 4,6,9,11:days:=30; 2:if (year mod 4=0) and (year mod 100<>0) or (year mod 400=0)
then days:=29 e9;,year,' month=',month,' days=',days) end.
2.计算days
根据month的值选择计算
1,3,5,7,8,10,12:days:=31
4,6,9,11:
days:=30
2:
if 闰年 then days:=29 else days:=28
3.输出year,month,days
例一：输入年、月，输出该月的天数
Program monthdays(input,output); var year,month,days:integer; begin
(year mod 4=0) and (year mod 100<>0) or (year mod 400=0)
例一：输入年、月，输出该月的天数
一级算法： 1.输入year,month 2.计算days 3.输出year,month,days
例一：输入年、月，输出该月的天数
选择结构练习题
选择结构练习题选择结构练习题（导练）一、基础训练题：1.当VB执行下面语句后，A的值为（）A=1IF A>0 THEN A=A+1IF A>1 THEN A=0A 、2B 、1C 、0D 、32.下列语句中，用于选择结构的是（）A、While…Wend语句B、If语句C、For…Next语句D、Select Case语句3. 在如下VB的If语句中，假设a=15:b=23: If a>b Then max=a Else max=b那么执行该程序段后max值为（）A、15B、23C、0D、-14.以下是一段VisualBasic程序，它的基本结构属于…IF x>0 Then X=x+1 Else X=x-1 EndIf…（）A、顺序结构B、选择结构C、循环结构D、树型结构5.当程序出现多分支选择时，用If语句比较繁琐，用Select Case 语句就方便多了。
（）6.在VB中进行程序设计时，IF语句用于处理单分支及双分支型的选择结构，SelectCase 语句用于处理多分支选择结构。
（）7.补充完善下列程序段计算旅客的行李费，收费标准为：20千克以下（包括20千克）不收费，超过20千克的部分每千克收20元。
X表示行李重量，Y表示行李费。
Dim X, YAs SingleX=InputBox("输入行李重量")If ________ ThenY=0ElseY=20*(X-20)End IfPrint "行李费= ";Y二、考题训练（能力提升训练）1、[ 单选题1 分]在VisualBasic中，将多个语句合并在一行上的并行符是（）A、撇号（’）B、冒号（：）C、大于号（>）D、感叹号（！）2、[ 多选题2 分]程序的三种基本结构是( )A、顺序结构B、循环结构C、选择结构D、树型结构3、[ 单选题1 分]税务部门征收个人所以税，以2000元为起征点，规定如下：①不超过500元的，税率为5%；②超过500至2000，税率为10﹪；③超过2000至5000，税率为15﹪；……该题设计程序结构时最适合使用的控制结构是（）。
列举几个C语言常用的选择结构语句
以下是几个常用的选择结构语句：1、if语句：if语句用于根据条件是否为真来执行不同的代码块。
它可以与可选的else或else if语句一起使用来实现多个条件的判断。
if (condition) {// 如果条件为真，执行这里的代码} else {// 如果条件为假，执行这里的代码}switch语句：switch语句用于在多个可能的选项之间进行选择。
它根据表达式的值来匹配不同的case标签，执行相应的代码块。
2、switch (expression) {case value1:// 执行代码块1break;case value2:// 执行代码块2break;// 其他case标签default:// 如果没有匹配的值，执行这里的代码}3、三元运算符：三元运算符是一种紧凑的选择结构，它允许根据条件的真假选择不同的值。
result = (condition) ? value_if_true : value_if_false;这些是C语言中常用的选择结构语句。
它们允许程序根据条件来做出决策，并执行相应的代码块或选择不同的值。
这在编写控制流程和逻辑的程序时非常有用。
4、if-else if-else语句：if语句可以与多个else if子句一起使用，用于处理多个条件。
if (condition1) {// 如果条件1为真，执行这里的代码} else if (condition2) {// 如果条件2为真，执行这里的代码} else {// 如果以上条件都为假，执行这里的代码}5、嵌套if语句：你可以在一个if语句内部嵌套另一个if语句，以处理更复杂的条件。
if (condition1) {if (condition2) {// 如果条件1和条件2都为真，执行这里的代码}}6、条件运算符：条件运算符（也称为三元运算符）可以用来实现简单的条件选择。
result = (condition) ? value_if_true : value_if_false;7、逻辑操作符：逻辑操作符（如&&和||）允许你在条件语句中组合多个条件，以实现更复杂的选择。
小学生句式练习题
小学生句式练习题### 句式练习题1. 选择句式：小明喜欢吃水果，他会选择吃苹果还是香蕉？- 小明喜欢吃苹果，因为他觉得苹果又甜又脆。
- 小明更喜欢吃香蕉，因为香蕉软软的，吃起来很方便。
2. 条件句式：如果明天天气晴朗，我们会去公园放风筝。
- 明天如果下雨，我们就会在家里玩拼图。
3. 假设句式：假如我有一双翅膀，我会飞到天空中去。
- 如果我有一台时光机，我会回到过去看看恐龙。
4. 因果句式：因为今天作业很多，所以小明没有时间玩游戏。
- 由于昨天晚上没有睡好，小明今天上课打瞌睡。
5. 并列句式：小华喜欢画画和唱歌，他经常在课余时间练习。
- 小红既喜欢跳舞，也喜欢游泳，她每个周末都会去舞蹈班和游泳池。
6. 转折句式：虽然小明数学成绩很好，但他更喜欢语文课。
- 尽管今天天气很冷，但是小华还是决定去户外跑步。
7. 递进句式：小丽不仅学习好，而且乐于助人。
- 小华不仅完成了作业，还帮助妈妈做家务。
8. 疑问句式：你今天为什么没有来学校？- 这本书是谁的？我好像没有见过。
9. 感叹句式：多么美丽的彩虹啊！- 哇，这个蛋糕看起来真好吃！10. 祈使句式：请把窗户关上，外面风很大。
- 不要忘了带雨伞，天气预报说今天有雨。
11. 虚拟语气句式：如果我是你，我会选择那个红色的气球。
- 如果我有更多的时间，我会去图书馆看书。
12. 被动句式：这个礼物被小明送给了小红。
- 那本书被老师推荐给了全班同学。
通过这些练习，小学生可以更好地理解和掌握不同类型的句式结构，提高语言表达能力。
if选择语句练习题
if选择语句练习题if选择语句是编程中常用的控制结构之一，它可以根据某个条件的真假来决定程序执行的路径。
通过练习if选择语句的使用，我们能够加深对条件判断和流程控制的理解，提升编程能力。
下面是一些if选择语句的练习题，帮助大家巩固所学知识。
练习一：判断成绩等级根据学生的成绩，判断其等级，并输出相应的提示。
具体要求如下：1. 成绩等级为"A"时，输出"优秀"。
2. 成绩等级为"B"时，输出"良好"。
3. 成绩等级为"C"时，输出"及格"。
4. 成绩等级为"D"时，输出"不及格"。
5. 对于其他成绩，输出"成绩输入错误"。
练习二：判断奇偶数判断一个整数是否为奇数或偶数，并输出相应的结果。
具体要求如下：1. 判断整数是否为奇数，若是，输出"奇数"；若不是，继续判断。
2. 判断整数是否为偶数，若是，输出"偶数"；若不是，输出"无效输入"。
练习三：判断闰年判断一个年份是否为闰年，并输出相应的结果。
具体要求如下：1. 输入一个年份，判断是否为4的倍数，若是，继续判断。
2. 判断是否为100的倍数，若是，继续判断。
3. 判断是否为400的倍数，若是，输出"闰年"；若不是，输出"不是闰年"。
练习四：计算面积根据用户输入的图形类型，计算相应图形的面积，并输出结果。
具体要求如下：1. 输入图形类型，如"圆形"、"矩形"等。
2. 若输入为"圆形"，则继续输入圆的半径，计算圆的面积。
3. 若输入为"矩形"，则继续输入矩形的长和宽，计算矩形的面积。
4. 若输入为其他图形类型，输出"无效输入"。
选择结构程序设计典型例题
选择结构，用if语句实现的
b=t;
}
printf("%5.2f,%5.2f\n",a,b);
}
13
例3 输入3个数a，b，c，要求按由小到 大的顺序输出。
14
解题思路：可以先用伪代码写出算法：
if a>b，a和b对换 if a>c，a和c对换 if b>c，b和c对换 顺序输出a，b，c （a是a、b中的小者） （a是三者中最小者） （b是三者中次小者）
18
例4 写一程序，判断某一年是否闰年。
解题思路：在前面已介绍过判别闰年的方 法 本例用不同的方法编写程序
19
例4 写一程序，判断某一年是否 闰年。
设：leap代表闰年信息，leap=1闰年，leap=0 非闰年
不能被4整除
非润年
被100整除，又能 被400整除 润年 其他，非闰年 被4整除，但不能 被100整除
（教材P85例4.14）
2
求 ax2+bx+c=0 方程的解首先要注意的问题：
1、a=0 ，方程不是二次方程 2、b2-4ac=0, 有两个相等的实根 3、b2-4ac>0, 有两个不相等的实根 特殊条件的处理
4、b2-4ac<0, 有两个共轭复根
5、如何判断实数为零（或大于零，或小于零）
3
解题思路：
6
例2 输入两个实数，按代数值由小到大 的顺序输出这两个数。
7
解题思路：
只需要做一次比较，然后进行一次交换即可 用if语句实现条件判断 关键是怎样实现两个变量值的互换
互换前 互换后
A A
★
●
●B
★B
8
C
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选择结构的程序设计练习（if语句和case语句）第一部分：1.以下运算符优先级最高的是( ) 。
A. <=B. ORC. +D. DIV2.下列语法正确的关系表达式是 ( ) 。
A. 1<x<20B. ‟243‟>200C. 11.37>=12D. a<5 AND b>=03.设A1=ture,A2=False,A3=True表达式A1 OR A2 ANDA3的值为（）。
A、FALSEB、TRUEC、0D、14.已知a , b ,c都是布尔变量，它们的值分别是Flase 、True、True,，计算下面各表达式的值，正确的一组是( )①NOT a OR NOT b ②b AND c OR a③NOT( b AND c) AND a OR c ④ b OR NOT c AND True AND NOT aA) ①True ②True ③True ④True B)①True ②True ③False ④FalseC) ①True ②False ③True ④False D)①False ②False ③True ④True五、判断一个整数是两位数并且能被5整除的正确的表达式是：（）A:(X>10) AND (x MOD 5)B:(10<=x) AND (x<100) OR (x MOD 5=0)C:(10<=x<100) AND (x DIV 5)D:(x>=10) AND (x<100) AND (x MOD 5=0)六、写出判断下列条件的条件表达式。
1．i是j的整数倍的布尔表达式.2．m是偶数的布尔表达式是.3．y在5至10之间的布尔表达式.4．x在20~40或60~100之间5．写出一个数a既能被3整除又能被5整除的表达式.6．y是闰年的布尔表达式是.（年号能被4整除，并且不能被100整除，但可以被400整除的年份为闰年）7．m,n都是偶数或都是奇数8. a不等于0且b不等于0的布尔表达式第二部分：1．下列程序运行后，变量value的值为（）x:=20;if x>=10 then value:=5*x else value:=4*x;(A) 100 (B) 80 (C) 90 (D) 702．下列程序运行后，变量max的值为（）a:=5;b:=10;max:=a;if b>max then max:=b(A) 5 (B) 10 (C) 5和10 (D) 以上都不是3．下列程序段运行后，变量a,b的值为（）a:=3;b:=4;if a>b then begin t:=a; a:=b; b:=t; end(A) 3, 4 (B) 4, 3 (C) 3, 3 (D) 4, 44．下列程序段运行后，下面运行的结果是（）。
A:=1; B:=2.0; c:=3;If A>B then writeln(A) else C:=B-A;Writeln(C);(A) 3.0 (B) 2.0 (C) 1.0 (D) –1.0 5．分析下面程序段，执行后所得到的输出是（）。
X:=2; Y:=6;IF X>3 THENY:=2*X;Y:=3*Y;Write(Y);(A) 6 (B) 12 (C) 18 (D) 24当 X:=4; Y:=6; 时 ( )(A) 6 (B)12 (C) 18 (D) 246．当X在5<X<=21或60<=X AND x <80范围内时Y为True，否则Y为False的表达式是（）。
A．If (x>5) And (x<=21) and (x>=60) And (x<80) Then Y:=True Else Y:=False;B. If (x>5) Or (x<=21) or (x>=60) Or (x<80) Then Y:=True Else Y:=False;C. If (x>5) And (x<=21) or (x>=60) And (x<80) Then Y:=True Else Y:=False;D. If x>5 And x<=21 or x>=60 And x<80 Then Y:=True Else Y:=False;7.实型变量a，b中放有两门课的成绩，如果都及格（成绩>=60）则显示“pass”，如果a成绩不及格，则显示“fail”，如果a及格b不及格则不做任何处理，有待补考，下列程序可实现上述要求的是（）。
A. If a>=60 ThenB. If a<60 ThenIf b>=60 Then Writeln(…Fail‟)Writeln(…Pass‟)ElseElse If b>=60 ThenWriteln(…Fail‟) Writeln(…Pass‟)C If (a>=60) And (b>=60) ThenD If b>=60 ThenWriteln(…Pass‟)If a>=60 Then W riteln(…Pass‟) Else If b<60 Then Else If b>=60 Then Writeln(…Fail‟); Writeln(…Fail‟) 8．分析下面程序段，执行后所得到的输出是（）y:=0;if x<10 then y:=10else if x<100 then y:=100else y:=200;writeln(y);试指出：当x:=80时，运行的结果是（），x:=8时结果为（），x:=100时结果为（）(A) 0 (B) 10 (C) 100 (D) 2009.当同时满足a1<a2且a3>a4条件时，把y赋值给x，当a1>=a2时把n赋值给m的程序段应该是：10.已知A=1,B:=6,C=7下面程序输出的结果是。
PROGRAM RE (INPUT,OUTPUT);V AR A,B,C,L:REALBEGINReadln(A,B,C);IF (A+B)>C THENIF (A+C)>B THENIF (B+C)>A THENBEGINL:=(A+B+C)/2Writeln(L);ENDELSEWriteln (…B+C<=A‟);ELSEWriteln(…A+C<=B‟);ELSEWriteln(…A+B<=C‟);END.11、已知有说明V ar x:Real;下列程序段中错误的是( ) 。
Case x<=2.0 of0:x:=0;1:x:=1;end;A. 情况表达式中有常数B. 情况常量与情况表达式类型不一致C.情况表达式为关系D. 赋值语句两边类型不一致12设Ｋ为整型变量，用case语句重定下面的程序段IF (K<=10)AND(K>0) THENIF K>5 THENIF K<8 THEN X:=0ELSE X:=1ELSE IF K>2 THEN X:=3ELSE X:=4;第三部分完善程序1．如何使用计算机产生二个二位数相加题，让学生输入后判断其正误？（前面略）Randomize;X:=random(10)*10+ random(10); 或X：=trunc(random*90)+10;Y:= ；Wri te(X,‟+‟,Y,‟=‟);Readln(s);Writeln;If then writeln(…right‟)else writeln(…wrong‟);end2．输入三角形的三个边，判断它是何类型的三角形（等边三角形？等腰三角形？一般三角形？）。
Program ex5_4();V ar a,b,c:integer;BeginWrite(…a,b,c=?‟);Readln(a,b,c);If a=b thenIf then writeln(…Deng bian san jiao xing‟)else writeln(…Deng yao san jiao xing‟)elseif then writeln(…Deng yao san jiao xing‟)else writeln(…yi ban san jiao xing‟)编写程序：（请各位学生选做，并不要求每题都做，但希望能够写出关键语句，就是程序中的if 语句部分和case语句部分）1、输入两个数a,b，输出较大数的平方值。
2、节日期间，某超市购物优惠规定：所购物品不超过100元时，按九折付款，如超过期100元，超过部分按七折收费，编一程序完成超市自动计费的工作。
3、铁路托运行李规定：行李重不超过50公斤的，托运费按每公斤0.15元计费；如超50公斤，超过部分每公斤加收0.10元。
编一程序完成自动计费工作。
4、某超市为了促销，规定：购物不足50元的按原价付款，超过50不足100的按九折付款，超过100元的，超过部分按八折付款。
编一程序完成超市的自动计费的工作。
5、对一批货物征收税金，价格在10000元以上的货物征税5%；对5000元以上，10000元以下的货物征税3%；对5000元以下，1000元以上的货物征税2%；对1000元以下的货物免税。
编一程序读入某一货物的价格，计算并输出其应征税金。
6、输入三个数a,b,c ,打印出最大者；二种方法A：用不嵌套的if语句B：用嵌套的if语句7．输入两个正整数a，b。
b最大不超过三位数，使a在左，b在右，拼接成一个新的数c。
例如：a ＝2，b＝16，则c＝216；若a＝18，b＝476，则c＝18476。
提示：求c的公式为：c＝a×K＋b8．编写程序来模拟石头剪子布的游戏，要求学生输入一个选择（石头剪子布分别有一个数字来表示0代表石头，1代表剪子，2代表布），计算机随机产生一个选择，然后比较大小，最后显示两者的选择和输赢情况）9．输入两个数值（均不为零）及一个算术运算符，输出其运算的结果如输入3， 5 ，* 。
则输出3*5=15输入6，7 ，- 。
则输出6-7=--110．当前小学生的成绩单由以前的百分制改为优秀、良好、合格、不合格四个等级的等级制。
编一程序完成分数的自动转换工作。
转换规则如下：60分以下的为不合格；60到69分为合格；70到89分为良好；90分以上的为优秀。
（提示：可以利用DIV运算来使程序更简明）11．某全自动加油站a,b,c三种汽油的单价(元/kg)分别是1.50、1.35和1.18，也提供了“自己加”或“协助加”两个服务等级，这样用户可以得到5%或10%的优惠。