用if语句实现选择结构
python之选择结构（if--elif--else）
python之选择结构（if--elif--else）python中有三种结构：顺序结构、选择结构、循环结构，此处介绍选择结构。
if -- else 结构：if 判断条件： 执⾏语句else: 执⾏语句当if后⾯的判断条件为真(True)时，执⾏冒号后⾯的语句，否则执⾏else后⾯的语句，注意语句缩进。
if 判断表达式可⽤ <=, >=, !=, ==， > , <# 判断学⽣成绩是否合格marks = float(input("请输⼊学⽣成绩"))if marks >= 60:print("该学⽣成绩合格")else:print("该学⽣需要补考")打印结果："D:\Program Files\Python\Python37-32\python.exe" D:/demo/if_elif_else.py请输⼊学⽣成绩59.5该学⽣需要补考if 判断表达式可⽤ in ,not in 判断# 查找学⽣是否在班级中list1 = ["张三", "李四", "王⼆", "⿇⼦"]student = input("请输⼊学⽣姓名")if student not in list1:print("不在该班级中")else:print("为此班级学⽣")打印结果："D:\Program Files\Python\Python37-32\python.exe" D:/demo/if_elif_else.py请输⼊学⽣姓名⼆狗⼦不在该班级中if 判断条件中，如果需要同时满⾜多个条件，则可⽤and关联判断条件# 输出年龄在20岁内，王姓学⽣student = {"张三": 19, "李四": 20, "王⼆": 19, "⿇⼦": 20}for name in student:if"王"in name and student[name] < 20:print("姓名:" + name+"" + "年龄:" + str(student[name]))else:pass打印结果："D:\Program Files\Python\Python37-32\python.exe" D:/demo/if_elif_else.py姓名:王⼆年龄:19if判断条件中，如果多个条件中只需要其中⼀个满⾜，则可⽤or 关联判断条件# 输⼊成绩在90分以上，或者成绩在60分以下的考⽣marks = {"张三": 95, "李四": 20, "王⼆": 88, "⿇⼦": 91}for name in marks:if marks[name] > 90 or marks[name] < 60:print("姓名:" + name+"" + "分数:" + str(marks[name]))else:pass打印结果："D:\Program Files\Python\Python37-32\python.exe" D:/demo/if_elif_else.py姓名:张三分数:95姓名:李四分数:20姓名:⿇⼦分数:91if -- elif --else 结构if 判断条件: 执⾏语句elif 判断条件: 执⾏语句......else: 执⾏语句当if后⾯的判断条件为真(True)时，执⾏冒号后⾯的语句，否则进⾏判断elif后⾯的判断条件，elif判断条件为真，执⾏冒号后⾯的语句，⼀直往下，如果条件判断都不为真，则执⾏else下的语句。
python选择结构的例子
python选择结构的例子一、if语句if语句是Python中最基本的选择结构之一，用于根据条件是否满足来执行相应的代码块。
下面是一些使用if语句的例子：1. 判断一个数是奇数还是偶数```num = int(input("请输入一个整数："))if num % 2 == 0:print("这是一个偶数")else:print("这是一个奇数")```2. 判断一个学生是否及格```score = float(input("请输入学生的分数："))if score >= 60:print("及格")else:print("不及格")```3. 判断一个年份是否是闰年```year = int(input("请输入一个年份："))if year % 4 == 0 and year % 100 != 0 or year % 400 == 0:print("这是一个闰年")else:print("这不是一个闰年")```二、if-elif-else语句if-elif-else语句是在if语句的基础上添加了多个条件判断分支，用于实现多个选择的情况。
下面是一些使用if-elif-else语句的例子：1. 判断一个数是正数、负数还是零```num = float(input("请输入一个数："))if num > 0:print("这是一个正数")elif num < 0:print("这是一个负数")else:print("这是零")```2. 根据一个学生的分数判断等级```score = float(input("请输入学生的分数：")) if score >= 90:print("优秀")elif score >= 80:print("良好")elif score >= 60:print("及格")else:print("不及格")```3. 根据用户输入的月份判断季节```month = int(input("请输入月份（1-12）：")) if month in [3, 4, 5]:print("这是春季")elif month in [6, 7, 8]:print("这是夏季")elif month in [9, 10, 11]:print("这是秋季")else:print("这是冬季")```三、嵌套if语句嵌套if语句是指在if语句中再嵌套一个if语句，用于实现更复杂的条件判断。
用If语句实现简单选择结构
第二章 程序设计基础
（2）if语句的注意事项 ） 语句的注意事项
选择结构
1. If…Then 必须写在一行，“Then”是该行的结尾。 必须写在一行， 是该行的结尾。 是该行的结尾 2. 语句 不能和 语句1不能和 不能和If…Then 写在同一行。 写在同一行。 3. If…Then 必须和End If 配对使用。 必须和End 配对使用。 4. Else 和语句 可写在一行，但建议最好分开，让Else单独成为 和语句2可写在一行 但建议最好分开， 可写在一行， 单独成为 一行。 一行。 5. 注意书写格式，为了增强程序的可读性，语句组1和语句组 可 注意书写格式，为了增强程序的可读性，语句组 和语句组2可 和语句组 向内缩进。 向内缩进。
第二章
程序设计基础
选择结构
用If语句实现简单选择结构 语句实现简单选择结构
四川省苍溪文昌中学校
向建明
高中信息技术—算法与程序设计
第二章 程序设计基础
选择结构
活动一： 活动一 某书城在进行促销活动，凡购书满200
元，可以去服务台领取相当于购书金额10%的购书 券，供下次购书使用，购书券最小面值1元。现需 要为服务台的工作人员编写一个程序，计算每次 发放购书券的金额。 表示购书金额， 表示发放的购书券 表示发放的购书券。 设m表示购书金额，p表示发放的购书券。 表示购书金额
6
高中信息技术—算法与程序设计
第二章 程序设计基础
例：
选择结构
一商家卖苹果， 一商家卖苹果，有 如下优惠： 如下优惠：如果购买 的苹果小于5 的苹果小于5斤，价格 是4元每斤,如果大于 元每斤, 情况1 情况 等于5 则可以打8 等于5斤,则可以打8折。 问买X斤苹果 斤苹果， 问买 斤苹果，则需要 付多少钱？ 付多少钱？请以此情 情况2 情况 景为售货员编写一个 计算程序。 计算程序。
if选择语句结构
if选择语句结构if选择语句是一种常见的编程结构，用于根据不同的条件执行不同的代码块。
下面列举了10个例子，展示了不同的应用场景和用法。
1. 判断成绩等级```if 分数 >= 90:print("优秀")elif 分数 >= 80:print("良好")elif 分数 >= 60:print("及格")else:print("不及格")```这个例子是根据学生的分数判断成绩等级，根据不同的分数范围输出不同的文字。
2. 判断奇偶数```if 数字 % 2 == 0:print("偶数")else:print("奇数")```这个例子是判断一个数字是奇数还是偶数，根据数字的余数是否为0来判断。
3. 判断闰年```if (年份 % 4 == 0 and 年份 % 100 != 0) or 年份 % 400 == 0:print("闰年")else:print("非闰年")```这个例子是判断一个年份是否为闰年，根据年份能否被4整除并且不能被100整除，或者能够被400整除来判断。
4. 判断买车型号```if 预算 >= 500000:print("豪华")elif 预算 >= 300000:print("中档")else:print("经济")```这个例子是根据买车的预算来判断买什么档次的车型，根据不同的预算范围输出不同的车型。
5. 判断用户权限```if 用户类型 == "管理员":print("拥有所有权限")elif 用户类型 == "普通用户":print("拥有部分权限")else:print("无权限")```这个例子是根据用户的类型来判断用户的权限，根据不同的用户类型输出不同的权限信息。
C语言基础入门选择结构-if语句
printf("%d是奇数\n",number); } printf("程序结束"); //输出 }
开始
定义变量 number
输如一个 数
number%2==0 真
偶数
假 奇数
程序结束 结束
课堂编程
输入一个年份，判断该年份是否是闰年，如果是闰年，提示”该年 份是闰年“，否则提示”该年份不是闰年“ 提示：闰年条件： 1、能被4整除，但是不能被100整除，如2008年是闰年， 2100是平年 2、或者能被400整除，如2000年是闰年
void main()
{
int number; //定义变量
printf("请输入一个数：");
scanf("%d",&number); //输入
if(number%2==0)
//判断
{
printf("%d是偶数\n",number);
}
printf("程序结束");
//输出
}
if选择结构应用三
开始
要求： 1、画程序流程图 2、使用if-else双分支结构完成代码
学生练习5分钟
if-else双分支选择结构应用四 用户购买某商品，输入购买的数目，如果库存不足提示“抱歉，没有足够
的库存”，否则提示“购买成功” 。最后输出剩余的库存数。
双购分支买选成择功结构的：条if-件else
(sum-sale>=0) 购买成功的条件：目前库存数-用户购买的数目
第9单元
选择结构—if语句
列举几个C语言常用的选择结构语句
以下是几个常用的选择结构语句：1、if语句：if语句用于根据条件是否为真来执行不同的代码块。
它可以与可选的else或else if语句一起使用来实现多个条件的判断。
if (condition) {// 如果条件为真，执行这里的代码} else {// 如果条件为假，执行这里的代码}switch语句：switch语句用于在多个可能的选项之间进行选择。
它根据表达式的值来匹配不同的case标签，执行相应的代码块。
2、switch (expression) {case value1:// 执行代码块1break;case value2:// 执行代码块2break;// 其他case标签default:// 如果没有匹配的值，执行这里的代码}3、三元运算符：三元运算符是一种紧凑的选择结构，它允许根据条件的真假选择不同的值。
result = (condition) ? value_if_true : value_if_false;这些是C语言中常用的选择结构语句。
它们允许程序根据条件来做出决策，并执行相应的代码块或选择不同的值。
这在编写控制流程和逻辑的程序时非常有用。
4、if-else if-else语句：if语句可以与多个else if子句一起使用，用于处理多个条件。
if (condition1) {// 如果条件1为真，执行这里的代码} else if (condition2) {// 如果条件2为真，执行这里的代码} else {// 如果以上条件都为假，执行这里的代码}5、嵌套if语句：你可以在一个if语句内部嵌套另一个if语句，以处理更复杂的条件。
if (condition1) {if (condition2) {// 如果条件1和条件2都为真，执行这里的代码}}6、条件运算符：条件运算符（也称为三元运算符）可以用来实现简单的条件选择。
result = (condition) ? value_if_true : value_if_false;7、逻辑操作符：逻辑操作符（如&&和||）允许你在条件语句中组合多个条件，以实现更复杂的选择。
用If语句实现简单选择结构
程序设计基础——用If语句实现简单选择结构教材模块：信息技术选修（1）算法与程序设计年级：高一高二年级建议教学时数：1学时【教学目标】1.知识与技能：（1）掌握If语句结构的格式、功能、用法及执行的基本过程和流程图的画法。
（2）能够运用If语句的双分支结构来解决问题。
（3）培养学生的逻辑思维能力，促进学生对问题解决方法的理解。
2.过程与方法：通过教师讲解和演示，以具体的任务为驱动，通过学生相互协作，自主控究，提高学生用算法解决问题的综合应用能力。
3.情感、态度和价值观：通过完成探究活动，感受程序设计的魅力，增强学生对信息技术学习的兴趣，体验成功的喜悦，激发对信息技术的求知欲。
【教学重难点】重点：if语句的格式、功能、使用方法。
难点：对解决问题的方法和步骤的理解，并能根据实际问题写出代码。
【教学环境】安装有VB程序的多媒体网络教室（一人一机），多媒体课件。
【教学过程】课前准备：1.先编写出关于某书城促销活动购书送购书卡的程序。
2.准备课堂用到的课件教师讲解双分支结构的语法规则： Then【布置作业】1.复习If语句的相关内容2.预习If语句的嵌套实现多重选择结构3.完成教材P73页，第1题。
【教学反思】通过对整个教学过程的认真回顾，学生都能够完全理解选择结构的基本语法特点，绝大部分学生也能够利用所学的知识编写程序解决实际生活中的问题，而且在整个课时量上也并不算少。
之所以没有把其他选择结构在本节课上讲，是因为如果设计内容过多，学生反而不能够很清晰，深刻的理解。
因此，为了让学生能够有更多的时间去体验、去操作、去发现问题，解决问题，只是在本节课中讲解了分支结构。
事实证明，如此设计是可行而且也是必要的，只有给学生多一点操作实践的时间，学生才能真正的理解本课的内容。
计算机等级考试二级C语言第2讲 程序控制结构
}
return 0; }
对吗？
（3）if…else if语句 在C++程序还经常使用如下结构： if（表达式1）语句1
else if（表达式 2）语句 2 else if（表达式3）语句 3
… else if（表达式n）语句 n
else语句n+1 这种嵌套的if语句构成的序列是编写多路判定的最一般的方法。
printf("%d\n",d); } 程序运行后的输出结果是 A) 2 B) 3 C) 43 D) 44
当a=1，b=3，c=5，d=5时，执行下面一段程序后，x的值为 if(a<b)
if(c<d) x=1; else
if(a<c) if(b<d) x=2; else x=3;
else x=6; else x=7; A．1 B．2 C．3 D．6
大纲内容
四、选择结构程序设计 １．用 if 语句实现选择结构。 ２．用 switch语句实现多分支选择结构。 ３．选择结构的嵌套。 五、循环结构程序设计 １．for 循环结构。 ２．while 和 do－while循环结构。 ３．continue语句和 break语句。 ４． 循环的嵌套。
1. 用 if 语句实现选择结构
printf(“%d\n”,k);
A．-1
B．0
C．9
D．28 D．10
有以下程序 main() { int k=5,n=0;
while(k>0) { switch(k)
{ default : break; case 1 : n+=k; case 2 : case 3 : n+=k;
} k--; } printf("%d\n",n); } 程序运行后的输出结果是 A）0 B）4 C）6 D）7
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(Q
1.什么是选择结构?
定程序的执行流程。
选择结构又称为分支结构，是根据给定的条件是否
口用if语句实现选择结构 口用switch语句实现选择结构。
Siletitlflt ConiputliMi
MATLAB L anquaqv
MATLABiS 言
2.单分支幡句
语句组
end
可以是一条语 句，也可以是
多条语句
disp(lower(c)) elseif c>=' a' && c<=' z' disp(upper(c))
elseif c>=' O' && c<='di9s'p(str2double(c)"2)
else disp(c) end
3.双分支if语句
语句格式： if条 件 语句组1 else 语句组2 end
k利学补曽5心1拦」 I) SlntTm Con.putb!/'*? MATLABlfi 昌
例1输入一个整数，若为奇数则输出其平方根，否则输出其立方根。
x=input(' 请 输 入 x 的 值 : if rem(x, 2 ) = = 1 y=sqrt(x);
语句组n end
tig XU rx flfl M MATLAB Lunguogt*
B 牙 IT Pl M ATI A QtS =
例2输入一个字符，若为大写字母，则输出其对应的小写字母；若为 小写字母，则输出其对应的大写字母；若为数字字符则输出其对应数 的平方，若为其他字符则原样输出。
c=input(' 请 输 入 一 个 字 符 ： ’， ’s'); if c>=' A' && c<=' Z'
else y=x"(l/3);
end y
XU TA flfl M MATLAB Languogv
B 牙 IT K4 ATI A p«S =
Stienilflt. Cumputliiq IVI/-\ I
(QΒιβλιοθήκη 4.多分支if语句语句格式：
if条件1 语句组1
elseif 条件 2 语句组2
elseif 条件 m 语句组m else
融科字 it Hj^MATLABiih
Sileutltli (uniputlii<)IVI<A I
l^S ^3
口当条件结果为标量时，非零表示条件成立，零表示条件
不成立。
口当条件结果为矩阵时，如果矩阵为非空，且不包含零元素，则条件成
立，否则不成立。
例如，［1,2;0,4］表示条件时，条件不成立；［1,2;3,4］表示条件时， 条 件成立。
恐蔥啲潞齿命言
V
专题三MATLAB程序流程控制
3.2用if语句实现选择结构
口什么是选择结构 口 单 分 支 if 语 句 口 双 分 支 if 语 句 口多分支if语句
XU TA flfl M MATLAB Languogt*
B 牙 IT K4 ATI A p«S =
Stienilflt. Cumputliiq IVI/-\ I