中心校校长述职报告

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2024年校长年度述职报告(五篇)

2024年校长年度述职报告(五篇)

2024年校长年度述职报告自___年___月___日,我被任命兼任___堡小学校长,至今___-1-10,呵呵___多天了。

自知在一天天壮大起来,同时也带给了___一天天的新气象。

中学校长盯住成绩,中心学校校长看重稳定,我从中学校长到中心学校校长一路走来算是“___”了,成绩颇丰;这___多天的小学校长却是动了一番心思,为在天命之年有此机会,我必须去努力,做得我的“精准教育源计划”。

小结之前,看看我的时序历程——这一学期,我在___的时间实在的说,没有___,出去学习,讨小学管理教改的饭,我好用心的去补给自己。

没敢说年纪问题,因为我想尽力去做一名好校长。

终于,工作有了头绪,有了条理;做事有了思想,更是不负了认真二字。

因为教师队伍的专业化成长几乎没有进程,所以我直接点燃了“思想上引领(___),制度上管理(治典)”的校长之火。

一、___。

做学习教师,提升自己。

学习,使我们明理,使我们萌生出创新的灵感。

时序中的(1)(2)(3)(4)就是我的思想渗透做法。

以我的说教去感染我的干___伍,引领我教师团队学生,让他们不得不去了解“精准教育源计划”,并能够发自内心地去理解,真心去体会,快乐的阅读将来属于这所学校的精准教育。

呵呵,到了时序(8)我的干部教师就在自我学习的过程中,不知不觉地提升自己的职业素养。

我的___,算的成功。

二、亮相。

做校园的指引,影响师生。

指引,就必须得到___的响应。

时序中的(5)我把学生中的正能量提高了好几个分贝,那是___的精神之会。

全体教育干部亮相,都在做自己职责的事情,政务、教务、总务、少先队、幼儿园动起来了,少年先锋岗亮相了。

呵呵,新校长来了,校园火起来了。

时序(6)做个讲师,我也行。

时序(7)重新调配师资,做得校园内最合理。

三、开会。

实实在在开到大黑天。

微机室拾掇出来了,微机室里开各室管理会;仓库变教科研室了,教科研室里开教研会;“勤奋”墙下,批评全体教师;值班室里,教师全员劳动;一年级班级文化好,开会学习到天黑;班子工作指导,出“别说老了,眼前的事,就是成长的机会,不说为难,必须抓住”的劲;教师加班,有“团结紧张严肃活泼”的时代感;四、良好习惯,学精准。

2024年中小学校长述职报告(六篇)

2024年中小学校长述职报告(六篇)

2024年中小学校长述职报告尊敬的各位领导、老师们:时光飞逝,转眼间一年即将过去。

一年来,在上级领导的正确领导和关心下,在全体教师的帮忙和支持下,我忠于职守,务实工作,认真履行校长职责,使___小学各方各面的工作取得较好的发展,在此,我真诚地感谢大家。

___,我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面,将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。

一、加强自身修养,丰富完善自己一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。

堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中,我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。

不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。

积极带头认真___参加各类政治学习和业务学习。

在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。

在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以___利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。

二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。

而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。

担任校长以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态(范本),围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。

2024年中心学校校长述职报告

2024年中心学校校长述职报告

2024年中心学校校长述职报告尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是中心学校的校长XXX,今天非常荣幸地向大家汇报我在2024年的工作情况和学校的发展情况。

一、学校整体发展情况过去一年,我们中心学校在各方面都取得了可喜的成绩。

在全体师生的共同努力下,学校各项工作都取得了明显的进展。

1. 教学工作我们中心学校高度重视教学工作,坚持以学生为中心的教育理念,致力于培养学生的综合素质和创新精神。

通过教师的努力,学校的教学质量得到了进一步提升,学生成绩明显提高,部分优秀学生在各类竞赛中取得了突出的成绩。

同时,我们还注重培养学生的实践能力和创新思维。

通过开展各种活动和实践课程,学生们的综合素质得到了全面发展。

我们还加强了对教师的培训和管理,提高了教师教学水平和教育教学质量。

2. 师资队伍建设教师是学校发展的关键力量,我们中心学校高度重视师资队伍建设。

通过招聘、培训和激励机制的改革,我们吸引了一批优秀的教师加入到学校教学团队中。

同时,我们加强了教师的培训和发展,提高了教师的专业水平和教学能力。

3. 学生管理工作学生管理是学校工作的重要组成部分,也是保证学校教育质量的关键环节。

我们中心学校高度重视学生管理工作,通过建立健全的管理制度和规范的管理流程,加强学生的素质教育和行为规范培养。

同时,我们也加强了对学生的心理辅导和关爱工作,促进了学生的身心健康发展。

4. 学校文化建设学校文化是学校发展的灵魂,我们中心学校积极倡导和落实“严谨求实、团结进取、创新拼搏、奉献社会”的学校文化理念。

通过开展各类文化活动和建设学习型学校,我们加强了学校文化建设,推动了学校发展。

二、存在的问题及解决办法在过去一年的工作中,我们也面临着一些问题和挑战,比如教师队伍建设、家校合作、校园安全等方面存在一些不足之处。

针对这些问题,我们采取了以下措施进行解决:1. 加强师资队伍建设,提高教师的教学能力和素质。

通过加强对教师的培训和支持,提高教师教学水平和学科能力。

校长工作述职报告5篇

校长工作述职报告5篇

【导语】作为⼀长,在⼯作当中应该要有责任,对于⾃⾝取得的成绩要客观看待,有问题也需及时纠正。

以下是整理的校长⼯作述职报告,欢迎阅读!【篇⼀】校长⼯作述职报告 尊敬的领导,亲爱的同仁们: ⼤家下午好! 本⼈xx,现年xx岁,党员,现担任xx中⼼学校副校长之职,分管教育教学。

时光荏苒,⼀晃⼀年⼜在不知不觉中过去了,⼗分感谢⼤家在这⼀年中对我的厚爱,让我有机会再次在那⾥向⼤家汇报⼯作。

回顾这⼀学年,学校教育教学⼯作稳定、有序,主要得益于司校长和王校长的正确领导,得益于学校领导班⼦其他同志及全体教职⼯的⼤⼒⽀持和⽤⼼配合,同时⼤家也给予了我本⼈许多帮忙,使我顺利开展了⼀些⼯作,积累了必须的经验,发现了我⼯作中存在的问题。

现就我⼀年来做的⼯作,向在场的领导和⽼师们汇报,恭请⼤家指正。

⼀、明确⽬标,思索前⾏ 现代主义先驱卡夫卡说过:你不需要审视,也不需要聆听,只需要静默,世界将在你的⾜下不停地旋转,以⾄于露出它真实的⾯⽬。

他强调的就是思索。

由于思索,我主动学习;由于学习,我明确了⼯作⽬标。

朝着⽬标,我在思索中前⾏。

1、始终坚持读书学习。

在学习中,我明⽩了副校长不仅仅是职务,更是⼀种职业,它要求我务必具备这个职业所需要的⼀切素质。

所以,⽆论再忙,我始终坚持读书学习。

⼀年来,我⽤⼼阅读本专业的各种书籍,以提升⾃⼰的业务理论⽔平。

同时和学校中⼀些教学⾻⼲相互切磋课堂教学技艺,以此来提⾼⾃⼰教学潜⼒。

学⽆⽌境,我相信只有掌握了过硬的本领才能在这个竞争激烈的社会中⽴于不败之地。

2、准确把握主⾓位置。

作为副校长,我对⾃⼰分管的⼯作⾼度负责,⾝体⼒⾏,不敷衍,不打折,不畏⾸畏尾。

⼤胆⼯作,勇于创新。

处理问题果敢、坚决,尽量处理好⾃⼰分管⼯作中的问题,不把⽭盾上交。

同时,我还使⾃⼰分管的⼯作紧扣学校管理⽬标,体现学校管理风格。

作为校长的助⼿,⼯作上⽤⼼配合,⼈格上充分尊重,思想上主动沟通。

对教师,我热切关注,真诚爱护,⽤⼼帮忙,不断激励。

2024年中心学校校长述职报告(3篇)

2024年中心学校校长述职报告(3篇)

2024年中心学校校长述职报告各位领导、各位教职工:上午好。

转眼间,___年在繁忙工作中悄然而去。

在过去的一年里,整个学校乘教育现代化之东风,借素质教育五严规定,抓教学质量不动摇,取得了显著的成就。

我和许多教职工一样,在学校党总支、校长室的领导下,用自己的智慧和心血见证和打造了学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。

总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点在找出差距,在反思中谋求新的增长点。

这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会,现就我一年来做的工作,向在场的领导和教职工汇报,恭请大家指正。

作为教学副校长的我的分工如下。

主管学校教学、教科研工作及教师聘任和教师业务绩效考核等工作。

分管学校教学处、教科处等部门及高一、高二年级工作。

作为姜堰市迎接教育现代化验收这一硬仗全校准备已有近___年多时间了,这就要求我们只许成功,不许失败。

首先要从思想上认识到创建教育现代化的重要性,认识到教育现代化既要有必备的硬件,更要有相应的软件,要形成一种内涵,一种文化。

我能服从学校分工,自己参与工作分解。

(1)软件方面:我和各处室相关同志历时两年,不断更新、充实、加班加点,数字校对验核调整,最终形成了一套内容详实、优美的迎评档案。

(2)硬件方面:新添了一个机房、___个电子备课室、图书馆书架、校园网、各教室投影仪。

这些设备都按程序办理,按规矩办理,参与政府招标。

尽管省验收组没有到溱中来验收,但通过这次迎评提高了我校的办学硬件,特别是多媒体提高了教学效率,同时提升了我校办学档次。

本人有良好的师德,平时严以律己,注意自身廉洁,不以教谋私,不损公肥私,不以权谋私,做到嘴不馋,手不长,心不贪,保持一颗平常心,更注意淡薄名利。

作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通,准确把握角色位置,作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。

2024年中学校长个人述职报告范例(五篇)

2024年中学校长个人述职报告范例(五篇)

2024年中学校长个人述职报告范例尊敬的教育局领导,老师们:大家好!根据会议的安排,下面,我就这一年来个人和学校的主要工作向各位领导老师作述职,请予以审议。

一年来,我紧紧依靠广大教师,在反思中不断改进工作,坚持改革创新、提高质量、促进公平,提升内涵为重点,进一步规范办学行为,深入实施素质教育,全面提升学校管理水平和办学品位,学校各项工作均取得了长足的发展,为实现学校五年发展规划奠定了坚实的基础。

一、加强学校办学思想的领导。

我认为,一个校长当久了,就很容易沉溺于日常教育琐事之中,这样往往会使学校的教育只见树木,不见森林,学校的教育往往会走向平凡、平庸。

因此,我常常告诫自己,做校长的必须要看清路、带好路,而只有加强学校办学思想的领导,才能让我与教师们一起,始终明确方向、形成合力、务实工作、创造佳绩,这样才能确保我与教师们始终与时俱进、杜绝平庸。

我也始终坚信,只有加强对学校办学思想的领导,做校长的才能真正给教师的心灵带来一束亮光,这束亮光一定会通过教师的各种教育行为,拓展为一轮太阳,普照我们的学生、学校乃至教育事业。

为此,首先我始终坚持经常写一些小文章,并将它们放在我的博客里、学校网站上,它们或是教育的短小随笔,或是办学行为的反思,或用故事表达一个观点,或用真实事例阐明一些的道理。

有时也有针对性的组织老师们观看电影或者专家的讲座。

说实在的,我是不长于写作的,每写一文总要查阅不少文献或文章,但时间长了,我感到在学习中许多教育新思想对我的启发,它们引发了我对教育价值观、办学思想等方面的深层次思考,我有了自己的鲜明的办学思想。

其次,我会把自己的思想与教师们一起共享,当然,这也是一种思想的引领。

我会把我的博客中的教师成长学生德育教育批判课堂生活师生之间等栏目的文章,进行精心筛选,然后在校委会、班主任会、党员会、教师例会等会上宣讲,每次对教师们的讲话力求有指导性、针对性、操作性。

一年来,我做了这样的讲话20多次,如《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等等。

关于学校校长个人述职报告5篇

关于学校校长个人述职报告5篇

关于学校校长个人述职报告5篇学校校长个人述职报告(精选篇1)各位领导、各位同仁:回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会,下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正。

一年来,我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意学校。

具体工作如下:一、爱岗敬业率先垂范一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自己。

实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率。

坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学。

在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,坚持原则,顾全大局,与上级保持一致;在学习上,经常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学方面的专著、杂志,撰写读书笔记,不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益;在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,形成了班子凝聚力。

因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。

在领导的带动下,教师之间互帮互学,友善相处,形成和谐的校园氛围。

二、以人为本科学管理1.建立健全规章制度,以制度约束人,根据上级文件和局党委要求,结合学校实际,相继出台了各项管理制度,包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等,进一步完善了《教学常规管理规定》。

2023年中心学校校长述职报告五篇

2023年中心学校校长述职报告五篇

2023年中心学校校长述职报告五篇中心学校校长述职报告篇1来到__镇担任中心校校长,已经一年半的时间,下面就班子的述职述廉情况汇报如下,题目是《依法治教,提升学校办学层次,让农村孩子享受优质教育》。

一、加强学习,严格管理,推进党风廉政建设我们一直坚持把党风廉政建设当作大事要事抓在手上,并以身作则,以身示范,层层签订了党风廉政建设责任书。

全镇认真落实党风廉政建设责任制和教体局党风廉政建设实施意见,重点对个别学校个别教师诱导学生违规订教辅资料问题进行了严肃处理。

狠刹了吃喝风,从根本上杜绝了非教学教研开支,有力地保证了学校各项工作的正常运转。

注重加强师德行风建设,组织全镇广大教职工认真学习落实《教师职业道德规范》,实行社会评教,制定了《__镇教师职业道德考核办法》。

在教师职称评聘用等教育热点难点问题,坚持公开公正公平,重大事项通过教职工代表大会。

协同学校召开家长会,密切教师与家长的关系。

二、真抓实干,提升办学层次,努力完成各项教育工作任务(一)下大力气优化办学条件。

中心学校以标准化学校建设工程为抓手,积极筹措资金,大手笔建设数字化校园。

全镇累计投资达140余万元。

__中学投入百余万元更新班班通工程,在教学楼内各教室安装了电子白板,在平房教室安装了等离子彩电,教师人手一本笔记本电脑,校园内无线宽带上网。

中心小学投资20余万元安装高标准微机室一个。

大寨小学、西埠小学、宗王小学累计购买46台笔记本电脑,投资18万元。

高楼小学投资6万元购买15台高配置电脑。

可以说,在数字化建设方面,我们农村的孩子享受了城区孩子同等的教育。

__中学投资2万元更换了学校大型宣传橱窗,投资10万元更换了图书室可移动图书架,投资6万元更换了阅览室桌椅,投资7万余元更换了450套可升降课桌。

中心小学建起全镇第一个励志教育基地,高楼小学投资2万元更换陈旧的橱窗及走廊文化,大寨小学将书法教育作为学校工作特色。

__月份,全镇按照县局部署,网上订购图书50万册,投资40万元。

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述职报告
(饶阳店镇中心校---武保利)
2017年2月
各位领导、同志们:
一年来,我们饶阳店镇中心校在县教体局的正确领导下,以迎接省督导评估和教学评估为契机,以加大资金投入改善办学条件为突破口,全镇上下戮力同心,奋力拼搏,各项工作均取得新成绩。

下面,我代表饶阳店镇中心校对一年来的工作进行述职,请领导和同志们批评指正并多提宝贵意见。

一、精心谋划,确保迎评万无一失
我们把省督导评估和教学评估迎评工作作为全年工作的一大中心任务,明确工作重点和迎检思路,细化任务,强化措施,狠抓落实,借助迎评的东风,全镇学校面貌焕然一新,学校教学设施上档升级,学校管理秩序井然。

1、东曾小学积极与村委会结合,通过与村民置换土地的方式改扩建了学校操场,并实现了学校的全部硬化。

另外,学校新建功能室8间,从原来一室没有到现在各功能室基本配置齐全,办学条件大为改善。

2、黄官屯小学翻建房屋5间,门卫室1间,校园也实现了全部硬化。

3、饶阳店小学教学楼全部铺设了地砖,操场全部硬化,更新了校园文化墙,使校园的每一面墙都会说话,每一面墙都在育人,大大改善了学校的文化氛围。

4、水东屯教学楼于2016年9月正式启用,校园内也实现了全部硬化。

5、全镇新配置标准化实验室3个,校校都有微机室,校校都有教师电子备课室。

6、饶阳店小学、东曾小学、营东小学、水东屯小学计划安装录播室4个。

7、2016年,为迎接省教学评估,我们加强了对评估文件的学习,由过去重点准备改为全面铺开,校校建立健全教学评估档案,促进了学校教学管理的档案化、规范化、秩序化、痕迹化。

通过教学评估,校长得到了历练,教师水平得到了提高。

二、强化科研,提升教师科研水平
1、以课题研究为载体,提高科研能力。

校校有课题,人人都参与,周周有活动,实实在在解决课堂教学过程中存在的问题。

营东小学的市级课题《网络时代下的德育研究》今年暑假通过专家组验收,顺利结题。

2、继续开展好区域教研活动,全镇分东、西、中三个教研区域开展同课异构活动,加强了教师之间的交流,提升了教科研能力。

3、由县教研室组织,我镇积极参加和三郎中心校、辛庄中心校、里老中心校的联片教研活动。

我镇骨干教师积极参加,在交流中反思,在反思中提高,在合作中成长,真正达到了相互学习、相互借鉴、取长补短,不断完善的活动目。

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