＂纪念129运动＂大学主题班会活动策划
129主题班会策划书3篇
129主题班会策划书3篇篇一《129 主题班会策划书》一、班会主题“铭记一二·九，传承爱国情”二、班会目的1. 让同学们了解“一二·九”运动的历史背景、过程和意义。
2. 激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
3. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、前期准备1. 收集“一二·九”运动的相关资料，包括图片、视频、文字等。
2. 制作班会所需的 PPT。
3. 准备一些与主题相关的小礼品。
4. 安排班会的主持人和工作人员。
5. 布置班会场地，营造出浓厚的主题氛围。
七、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于“一二·九”运动的视频，引出本次班会的主题。
2. 知识讲解主持人详细介绍“一二·九”运动的历史背景、过程和意义，让同学们对这段历史有更深入的了解。
3. 小组讨论将同学们分成若干小组，围绕“如何传承爱国情”进行讨论，并选派代表发言。
4. 故事分享请几位同学分享自己所知道的爱国故事或自己的爱国经历。
5. 诗歌朗诵安排同学朗诵与爱国相关的诗歌，进一步激发同学们的爱国情感。
6. 互动游戏设计一些与主题相关的互动游戏，如爱国知识问答等，增加班会的趣味性和参与度。
八、班会预算1. 资料收集和制作费用：[X]元。
2. 小礼品费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
九、注意事项1. 班会过程中要确保同学们的安全。
2. 主持人要注意控制班会的节奏和时间。
3. 工作人员要积极配合主持人，确保班会的顺利进行。
十、活动评估1. 收集同学们对本次班会的反馈意见，了解他们对班会内容、形式和效果的评价。
篇二《129 主题班会策划书》一、班会主题“铭记 129，传承爱国情”二、班会目的通过本次主题班会，让同学们深入了解 129 运动的历史背景、过程和意义，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，同时培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
129运动策划书大学3篇
129运动策划书大学3篇篇一《129 运动策划书大学》一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
为纪念“129”运动，激发当代大学生的爱国热情和历史责任感，特举办本次活动。
二、活动目的1. 纪念“129”运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强大学生的历史使命感和社会责任感。
3. 促进大学生之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
三、活动主题铭记历史，担当未来四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点大学校园操场六、活动对象全体在校大学生七、活动内容1. 开场致辞由学校领导或相关老师发表开场致辞，介绍“129”运动的历史背景和重要意义。
2. 主题演讲邀请优秀学生代表进行主题演讲，表达对“129”运动的敬意和对当代大学生的期望。
3. 诗歌朗诵组织学生进行以爱国为主题的诗歌朗诵，激发同学们的爱国情感。
4. 歌曲演唱演唱一些经典的爱国歌曲，营造浓厚的爱国氛围。
5. 知识竞赛开展关于“129”运动和爱国主义知识的竞赛，增加同学们对相关知识的了解。
6. 集体宣誓全体学生进行集体宣誓，表达继承和发扬“129”精神的决心。
八、活动准备1. 宣传工作通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引更多同学参与。
2. 场地布置提前安排好活动场地，布置相关背景、音响设备等。
3. 人员安排确定活动主持人、演讲嘉宾、竞赛评委等人员。
4. 物资准备准备好活动所需的奖品、道具、音响设备等物资。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 注意安全，特别是在集体宣誓等环节，要确保学生的安全。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
篇二《129 运动策划书大学》一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
129主题团活策划书3篇
129主题团活策划书3篇篇一129 主题团活策划书一、活动主题“铭记历史，振兴中华”二、活动目的1. 让同学们深入了解“129”运动的历史背景和意义，激发同学们的爱国情感。
2. 培养同学们的团队合作精神和责任感，增强班级凝聚力。
3. 通过活动，提高同学们的综合素质和能力，促进全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）播放相关视频或音乐，营造氛围。
2. 主题演讲（1）邀请一位老师或学生代表进行主题演讲，讲述“129”运动的历史和意义。
（2）鼓励同学们分享自己对这段历史的理解和感受。
3. 知识竞赛（1）分组进行“129”运动知识竞赛，题目涵盖历史事件、背景、意义等方面。
（2）设置必答题、抢答题等环节，增加趣味性和挑战性。
4. 团队拓展（1）组织团队合作游戏，如接力比赛、团队拔河等，培养团队协作能力。
（2）通过游戏，增强同学们之间的沟通和信任。
（2）同学们分享自己在活动中的体会和成长。
6. 合影留念全体同学合影留念，记录活动的精彩瞬间。
七、活动准备1. 收集“129”运动相关资料，制作 PPT 或视频。
2. 准备知识竞赛题目，确保内容准确且具有代表性。
3. 组织志愿者进行活动现场布置和准备工作。
4. 通知同学们准备相关的演讲内容或团队拓展活动所需的道具。
八、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全，设置安全警示标识。
2. 遵守活动场地的规定和要求，保持环境整洁。
3. 鼓励同学们积极参与活动，但不要强迫或过度竞争。
4. 活动结束后，及时清理场地，归还借用的物品。
九、活动预算1. 资料打印费用：[X]元2. 奖品和小礼品费用：[X]元3. 道具和场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频，分享给同学们。
3. 鼓励同学们在日常生活中继续发扬“129”运动的精神，努力学习，为国家和社会做出贡献。
129活动策划书（大全5篇）
129活动策划书（大全5篇）第一篇：129活动策划书一、活动主题:不朽的精神，伟大的起点——12.9运动精神二．策划依据：1935年的12月9日，血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。
而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。
90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。
我们的阳光灿烂的日子哪去了呢？让我们呼唤他们的回来。
三．活动意义：弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。
四．主办单位：某大学学生会五．活动时间：12月8日——12月9日六．前期工作：1.展板、海报：宣传部2.赞助：外联部七．活动内容：1．通过展示多媒体ppt,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。
2．“爱国”主题演讲（1—2人）内容：以“12.9运动”为背景宣传增强民族自信心，自豪感，促进民族团结，增强国防观念，并以振兴中华为己任。
3．向12.9运动中遇难者默哀3分钟。
（全体起立）12月9日1.冬季长跑运动。
（以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱国主义情怀）长跑细节：由该部门部长带队，带领该院参加长跑学生由（自己根据学校设计路线），围绕校园一周进行长跑活动。
2.大学生纪念12.9签名活动（长跑结束后进行）八．活动地点：九．参加人员：十．策划人：十一.预期效果：通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里，保持兴旺发达的精神动力。
而爱国主义和民族凝聚力的基础就是民族自信心，自豪感，在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下，捍卫国家的尊严，领土的完整。
增强我院学生民族自信心，自豪感，胸怀祖国，心系中华。
反对民族分裂，捍卫领完整。
不仅是国家肩负的历史使命，也是每个公民的使命，更是我们大学生的神圣义务。
各大高校129活动策划书3篇
各大高校129活动策划书3篇篇一《各大高校 129 活动策划书》一、活动背景12 月 9 日是“一二·九”运动纪念日，为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发广大学生的爱国热情，各大高校将举办一系列以“129 活动”为主题的纪念活动。
二、活动目的1. 纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神。
2. 激发广大学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
3. 促进校园文化建设，丰富学生课余生活。
三、活动主题“铭记历史，振兴中华”四、活动时间[具体时间]五、活动地点各大高校校园内六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题演讲比赛举办以“129 运动”为主题的演讲比赛，让学生们通过演讲的形式，表达对历史的感悟和对祖国的热爱。
2. 文艺演出组织一场以“129 运动”为主题的文艺演出，通过诗歌朗诵、歌曲、舞蹈等形式，展现学生们的爱国情怀和青春活力。
3. 图片展览举办“129 运动”图片展览，展示“一二·九”运动的历史背景、经过和意义，让学生们更加深入地了解这段历史。
4. 知识竞赛组织“129 运动”知识竞赛，通过竞赛的方式，让学生们更加全面地了解“一二·九”运动的相关知识。
5. 主题班会各班级组织召开“129 运动”主题班会，让学生们共同探讨“129 运动”的历史意义和时代价值。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等形式，广泛宣传“129 活动”的意义和内容。
2. 邀请校报、校电视台等媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 活动宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要确保学生的安全，做好安全防范措施。
2. 活动宣传要及时、全面，确保广大学生都能得知活动的相关信息。
3. 活动内容要丰富多样，符合学生的兴趣和需求。
篇二《各大高校 129 活动策划书》一、活动背景12 月 9 日是“一二·九”运动纪念日，为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发广大学生的爱国热情，提高学生的综合素质，各大高校将举办一系列以“129 活动”为主题的纪念活动。
纪念12.9运动活动方案（通用6篇）
纪念12.9运动活动方案纪念12.9运动活动方案一、12.9运动的意义是什么一二·九学生爱国运动是在中国共产党的领导和号召下发生的，党给学生运动指明了方向。
它公开揭露了日本帝国主义侵略中国、并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。
它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。
正如毛泽东同志所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来，“有着重大的历史意义”。
二、纪念12.9运动活动方案（通用6篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编精心整理的纪念12.9运动活动方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
纪念12.9运动活动方案1一、活动目的：纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广中学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代中学生奋发激昂的精神风貌。
二、活动主题：胸怀祖国志存高远三、活动对象：全校学生四、活动领导小组组长：李亚明副组长：胡虎、杨永平、羊筱林、邱跃勇组员：旦召、方弟华、付友金、段惠琳、等团总支各成员、各班主任五：活动内容1、领导讲话：2、举行全校性的“胸怀祖国志存高远”主题纪念活动。
表彰优秀团员、优秀青年，举行新团员入团宣誓。
加强全校师生对129精神的了解，激发爱国热情。
3、举行20*40接力和演讲比赛。
为了纪念129学生运动，提升学生团结奋进精神，展示我校青年学生的风貌，特举办此项团结性的体育运动和演讲比赛。
4、各班以12.9运动和团结就是力量为主题办一起黑板报。
六、安全工作：为确保本次活动的安全、顺利的进行，避免安全事故的发生，政教处具体负责本活动的`安全工作。
具体分工如下：全面巡逻：值周教师安全：校安全办初一年级：各班班主任初二年级：各班班主任初三年级：各班班主任教学楼：二楼、左：色英右：降初拉姆三楼、左：高元彬右：张晋四楼、左：唐建芳右：段内莲五楼、左：彭晓华右：罗小风七、后勤保障：由学校后勤处负责落实，由医务室负责医疗保障工作。
各大高校129活动策划书3篇
各大高校129活动策划书3篇篇一《各大高校 129 活动策划书》一、活动背景129 运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，各大高校有必要开展相关活动，以激发学生的爱国情怀和历史责任感。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国精神。
2. 增强学生的历史意识和民族自豪感。
3. 促进各大高校之间的交流与合作。
4. 培养学生的团队合作精神和社会责任感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点各大高校校园内及相关公共场所五、参与人员各大高校全体师生六、活动内容1. 举办 129 运动历史展览在各高校校园内设置展览区域，展示 129 运动的历史背景、过程和意义，通过图片、文字、实物等多种形式，让学生深入了解这段历史。
2. 主题演讲比赛组织学生开展以 129 运动为主题的演讲比赛，鼓励学生表达自己对爱国精神的理解和感悟，评选出优秀演讲者进行表彰。
3. 知识竞赛设计关于 129 运动及相关历史知识的竞赛题目，组织学生参与竞赛，通过竞赛的形式加深学生对历史的记忆和理解。
4. 文艺汇演编排以 129 运动为主题的文艺节目，如诗歌朗诵、舞蹈、歌曲等，通过文艺表演的形式展现爱国情怀。
5. 公益活动组织学生参与社会公益活动，如志愿服务、环保行动等，将爱国精神转化为实际行动，为社会做出贡献。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备组由各大高校相关部门和学生组织代表组成活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 明确分工将活动的各项任务分解到具体的负责人和部门，确保各项工作有序推进。
3. 宣传推广通过校园广播、宣传栏、社交媒体等多种渠道对活动进行广泛宣传，提高学生的参与度和知晓率。
4. 活动实施按照活动方案的安排，依次开展各项活动，确保活动的质量和效果。
八、活动预算1. 展览布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 文艺表演道具及服装费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置必要的安全警示标识。
学校129运动策划书3篇
学校129运动策划书3篇篇一《学校 129 运动策划书》一、活动背景129 运动是一场由北平爱国学生发起的抗日救亡运动，它在中国近代史上具有重要的意义。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，学校决定举办 129 运动相关活动。
二、活动目的1. 让同学们了解 129 运动的历史背景和意义，增强同学们的历史责任感和使命感。
2. 培养同学们的爱国主义情感，激发同学们的爱国热情，引导同学们树立正确的价值观和人生观。
3. 提高同学们的团队合作能力和综合素质，增强班级凝聚力和向心力。
三、活动主题铭记历史，爱我中华四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场或大会议厅六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题演讲比赛举办以 129 运动为主题的演讲比赛，让同学们通过演讲的形式表达自己对历史的认识和对祖国的热爱。
2. 知识竞赛组织 129 运动知识竞赛，通过竞赛的方式让同学们更加深入地了解 129 运动的历史背景、经过和意义。
3. 文艺表演举办以 129 运动为主题的文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，展现同学们的艺术才华和爱国情怀。
4. 图片展览在学校内举办 129 运动图片展览，展示 129 运动的历史图片和相关资料，让同学们更加直观地了解历史。
5. 签名活动组织签名活动，让同学们在横幅上签下自己的名字，表达自己对祖国的热爱和对历史的铭记。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 主题演讲比赛：按照比赛规则进行演讲比赛，评委打分，评选出一、二、三等奖。
3. 知识竞赛：组织知识竞赛，评选出优胜团队。
4. 文艺表演：表演以 129 运动为主题的文艺节目。
5. 图片展览：展示 129 运动历史图片和相关资料。
6. 签名活动：组织签名活动，让同学们在横幅上签下自己的名字。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买演讲比赛、知识竞赛等活动的奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、宣传单等宣传材料。
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一活动活动。
同学们对此反映激烈，积极投身其中.
二提高同学们的爱国之请及参加班级活动的积极性，宏扬129运动精神。
牢记历史，居安思危，不忘国耻，传扬精神.
四教室2408
五 77班全体同学
六 1.宣传委员刘栋上台解释班会主题及其所代表的事件及意义和影响性。
3.班长翟昆仑做总体阐述，对129活动的总结，提出下一步发展方向及对同学们的深深期望。
4.团支书刘永豪作最后总结.
5.宣传委员刘栋宣布会议结束。
6.注意事项：（1）保持会场秩序，不得大声喧哗，关闭手机
（2）认真作好笔记，真正记住129精神。
七.组织人员：团支书刘永豪.
活动总结：本次活动的意义非常重大，它不仅仅是一次同学们牢记历史的活动，更是一次中华精神的传承，一次中华精神的宏扬。
此次活动旨在提升同学们的爱国之请，使同学们牢记历史，不忘过去。
本次活动乃是顺应同学们的心意所举办的，故在同学们之间产生了极大的
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影响，极大的提高了广大同学参加班级活动的积极性。
使的同学们精神得到了更进一步的充实。
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一个只有22岁短暂生命的年轻战士，激励了几代人的健康成长；一个群众性的活动，影响了一个时代的风尚；一种生于平凡的伟大人格，感召着一代代中国人。
江泽民同志在党的十六大报告中指出，民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。
踏上民族复兴伟大征程的中国，更加需要继承、创新和发展雷锋精神。
今天，我给大家读几句雷锋日记片段，从中，我们可以感受到雷锋奉献、友爱、互助、进步的精神光芒。
1958年6月7日：如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。
1959年10月25
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 日：青春呵，永远是美好的。
可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！ 1960年10月21日：…… 我要牢牢记住这段名言：对待同志要像奏般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
1961年10月20日：人的生命是无限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
1962年2月12日：一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
1962年4月4日：有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是幸福的。
我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。
1962年，雷锋因公殉职，年仅22岁。
1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：向雷锋同志学习。
从此，雷锋为人民服务、无私奉献的精神影响了一代又一代的中国人。
雷锋精神永放光芒！ >>《雷锋日记 [三月份]国旗下讲话之三》
党中央、国务院对于卫生改革与发展的决定，和国家八部委拟定的对于城镇医药卫生机制改革的指导意见，指明了医药卫生机制改革的目标:以较低廉的价格供应优质的医护服务,全力满足人民的基本医护需求。
文件明确讲出:创建新的医疗机构分类管理机制将医疗机构划分为营利性和非营利性两种,非营利性又分为政府
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办非营利性医疗机构和其它非营利性医疗机构。
今后，我院将会与全国大多数肿瘤医疗机构一样属于政府办非营利性医疗机构，即公立非营性医疗机构体制。
但公立非营利医疗机构不等于不赢利。
本文拟就肿瘤专科医疗机构在新局势下如何改善经营,实现卫生机制改革目标交流一下看法。
一．医疗机构经营管理的概念现代医疗机构经营管理是一个复杂的多目标系统，其重点是医疗机构的医疗服务经营和资本运营活动，其本质就是在追求质量效益基础上的经营活动。
对专科医疗机构而言，其核心任务就是如何充分利用现有的医疗机构资源，充分发挥专科的优势，挖掘潜力，让医疗机构的医疗质量、成本匹配达到最佳，实现医疗机构经营的效用最大化。
二．医疗机构的经营模型专科医疗机构与其它医疗机构一样，经营模型一般分为两大类：一种为利润最大化，另一种为效用最大化。
无论是营利性医疗机构还是非营利性医疗机构，重点考虑的是投入、价格、成本和产出这四个相关因素之间的关系。
利润最大化中的利润额是一个绝对数，它没有全面反映获得的利润与投入资本的关系，没有考虑时间成本和风险问题；而效用最大化是追求利润最大化的同时，充分考虑成本最小化和投资者的运营能力。