纪念129运动活动方案
纪念“一二·九运动”活动方案范文（2篇）
纪念“一二·九运动”活动方案范文____年将迎来中国“一二·九运动”爆发100周年的重要纪念时刻。
鉴于该事件所承载的深远历史意义，我们需予以高度重视，并精心策划相关纪念活动。
以下是为____年纪念“一二·九运动”所制定的实施方案，该方案将分三阶段逐步推进。
第一阶段：前期筹备阶段（____年-____年）本阶段旨在为后续纪念活动的顺利开展奠定坚实基础。
1. 成立筹备委员会：组建由政府官员、历史学家、专家学者、学生代表及社区团体成员构成的“一二·九运动”纪念活动筹备委员会，负责整体策划与组织协调工作。
2. 深化历史研究与教育：组织专家学者深入研究“一二·九运动”的历史背景、关键人物及重大事件，并通过讲座、研讨会等形式，面向公众普及相关知识，提升社会认知度。
3. 编撰文献资料：广泛搜集、整理与“一二·九运动”相关的书籍、图片、影像等资料，编纂出版纪念专著与资料集，为学术界及公众提供研究参考。
4. 举办专题展览：利用多媒体手段，生动展现“一二·九运动”的历史进程与深远影响，吸引公众关注与参与。
5. 开展征文活动：鼓励中小学生及大学生积极参与“一二·九运动”主题征文，优秀作品将结集出版，并举行颁奖典礼，以激发青年学生的爱国情怀与历史责任感。
6. 组建志愿者团队：招募并培训志愿者，为纪念活动的顺利进行提供有力支持。
第二阶段：纪念活动实施阶段（____年9月-11月）本阶段将举办一系列庄重而富有意义的纪念活动，以缅怀先烈、传承精神。
1. 举行纪念仪式：在“一二·九”当天，举行庄严的纪念仪式，邀请中央及地方领导出席，并设置默哀环节，以表达对牺牲者的深切哀悼与崇高敬意。
2. 组织学术研讨：邀请专家学者及历史人物参与研究论坛、圆桌会议等，就“一二·九运动”的历史意义、影响及现实启示进行深入探讨与交流。
3. 文艺演出：通过音乐会、戏剧、舞蹈等多种艺术形式，展现“一二·九运动”的精神风貌与时代价值，增强纪念活动的感染力与吸引力。
129活动策划书比赛3篇
129活动策划书比赛3篇篇一《129 活动策划书比赛策划书》一、活动背景为了提升大家的策划能力和创新思维，同时纪念 129 运动这一具有重要历史意义的事件，特举办本次 129 活动策划书比赛。
二、活动目的1. 激发参与者的创造力和策划能力。
2. 增强对 129 运动的了解和认识。
3. 提供一个交流和展示的平台。
三、比赛主题围绕“纪念 129 运动，展现青春风采”展开。
四、参赛对象[具体参赛范围，如全校学生等]五、活动时间及地点[详细说明比赛的时间安排和举办地点]六、比赛流程1. 宣传阶段：通过多种渠道进行广泛宣传，吸引参赛者。
2. 报名阶段：参赛者按要求提交报名信息。
3. 提交作品阶段：在规定时间内提交策划书。
4. 初赛评审阶段：评选出进入决赛的作品。
5. 决赛阶段：通过现场展示和答辩，评选出最终奖项。
七、作品要求1. 内容完整，包括活动主题、目的、形式、流程、预算等。
2. 具有创新性和可行性。
3. 体现对 129 运动的纪念意义。
八、奖项设置[列出具体奖项及奖品]九、活动预算包括宣传费用、奖品费用等各项开支。
十、人员安排明确活动组织、评审等各环节的负责人及工作人员。
十一、注意事项1. 保证比赛的公平、公正、公开。
2. 严格遵守比赛时间节点。
3. 做好作品的保管和评审工作。
通过本次比赛，希望能够激发大家的爱国情怀和积极向上的精神，同时也为大家提供一个展示自我的机会，期待大家的积极参与！篇二《129 活动策划书比赛策划书》一、活动背景129 运动是具有重要历史意义的爱国运动，为了纪念这一伟大事件，同时激发同学们的创造力和团队合作精神，特举办此次 129 活动策划书比赛。
二、活动目的1. 提高同学们对 129 运动的认识和理解，传承爱国精神。
2. 培养同学们的策划能力和创新思维。
3. 促进同学之间的交流与合作。
三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间[具体比赛时间]五、比赛地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级通知、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，让更多同学了解比赛。
12.9活动方案策划书三篇
一二九运动，又称一二九抗日救亡运动，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。
今天查字典范文网为大家准备的是12.9活动方案筹划书三篇，希望能满足大家的阅读需求，看完后有所收获。
篇一：一、活动主题:二.筹划依据：1935年的12月9日，血气方刚，热血沸腾的青年喊出了停止内战，一致对外的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。
而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。
90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。
我们的阳光灿烂的日子哪去了呢?让我们呼唤他们的回来。
三.活动意义：弘扬爱国主义、集体主义的荣耀传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、鼓励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活泼校园文化生活,振奋师生精神。
四.主办单位：某大学学生会五.活动时间：12月8日 12月9日六.前期工作：1.展板、海报：宣传部2.赞助：外联部容：t,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。
2. 爱国主题演讲(1 2人)内容：以 12.9运动为背景宣传增强民族自信心，自豪感，促进民族团结，增强国防观念，并以振兴中华为己任。
3.向12.9运动中遇难者默哀3分钟。
(全体起立)12月9日1. 冬季长跑运动。
(以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱国主义情怀)长跑细节：由该部门部长带队，带着该院参加长跑学生由(自己根据学校设计路线)，围绕校园一周进行长跑活动。
动(长跑结束后进行)八.活动地点：九.参加人员：十.筹划人：十一.预期效果：通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里，保持兴旺兴旺的精神动力。
而爱国主义和民族凝聚力的根底就是民族自信心，自豪感，在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下，保卫国家的尊严，领土的完整。
增强我院学生民族自信心，自豪感，胸怀祖国，心系中华。
反对民族分裂，保卫领完整。
不仅是国家肩负的历史使命，也是每个公民的使命，更是我们大学生的神圣义务。
纪念“一二·九运动”活动方案范本(四篇)
纪念“一二·九运动”活动方案范本____年是中国历史上重要的一年，因为它是“一二·九运动”爆发100周年的纪念年。
而“一二·九运动”是中国近代史上具有重大意义的运动之一，标志着中国人民对民主、自由和爱国主义的追求。
为了纪念这一重要的历史事件，我们需要制定一套完整的活动方案，以向这个运动中的英雄们致敬，同时让更多的人了解和铭记这段历史。
下面是我为____年纪念“一二·九运动”活动制定的方案。
一、活动目标：1. 回顾和纪念“一二·九运动”的历史意义和重要性。
2. 提高大众对民主、自由和爱国主义的认识和理解。
3. 弘扬“一二·九运动”的精神，激发人们的社会责任感和公民意识。
二、活动形式：1. 纪念会议：在纪念“一二·九运动”的100周年之际，举行一场规模庄重、高规格的纪念会议，邀请政府官员、学者、历史专家、媒体代表、学生代表等参加。
会议上将发表主题演讲、组织讲座、举行座谈会等形式，回顾和总结“一二·九运动”的历史意义，探讨对当代中国发展的启示。
2. 学术研讨会：邀请相关学者、专家进行学术研讨，探讨“一二·九运动”的背景、影响和意义等方面的问题。
同时，组织青年学生参与，鼓励他们学习和研究历史，深入了解国家的发展和进步。
3. 主题展览：策划一场名为“一二·九运动：百年传世”的主题展览，通过历史文物、图片、影像和文献等形式，展示“一二·九运动”的历史轨迹和参与者的英勇事迹，引导观众对历史事件进行思考和反思。
4. 纪念活动：在革命烈士陵园、纪念碑、公园等地举行庄重的纪念活动，向“一二·九运动”中英勇牺牲的烈士致以敬意。
活动包括献花、敬献花篮、默哀等仪式，同时还可以组织演讲比赛、朗诵比赛等形式，让更多人了解和铭记这段历史。
5. 文化晚会：举办一场形式多样、内容丰富的文艺晚会，以歌曲、舞蹈、戏剧等艺术形式表现“一二·九运动”的精神和意义。
129运动活动策划书3篇
129运动活动策划书3篇篇一129 运动活动策划书一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
129 运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。
它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。
它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。
二、活动目的1. 让同学们了解 129 运动的历史背景和意义，增强爱国主义情感。
2. 培养同学们的团队合作精神和社会责任感。
3. 提高同学们的身体素质和运动能力。
三、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 开场致辞由主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 知识竞赛通过问答的形式，让同学们了解 129 运动的历史背景、经过和意义。
3. 演讲比赛以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”为主题，让同学们发表自己的见解和感受。
4. 文艺表演通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，表达对先烈的缅怀和对和平的向往。
5. 运动比赛举行拔河、接力赛等运动比赛，培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
6. 颁奖仪式对在知识竞赛、演讲比赛和运动比赛中表现优秀的同学进行颁奖。
八、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前联系好活动场地，确保活动的顺利进行。
3. 做好活动的宣传工作，吸引更多的同学参与。
4. 准备好活动所需的道具和奖品。
5. 安排好活动的工作人员，确保活动的安全和秩序。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 工作人员酬金：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
129主题团活策划书3篇
129主题团活策划书3篇篇一129 主题团活策划书一、活动主题“铭记历史，振兴中华”二、活动目的1. 让同学们深入了解“129”运动的历史背景和意义，激发同学们的爱国情感。
2. 培养同学们的团队合作精神和责任感，增强班级凝聚力。
3. 通过活动，提高同学们的综合素质和能力，促进全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）播放相关视频或音乐，营造氛围。
2. 主题演讲（1）邀请一位老师或学生代表进行主题演讲，讲述“129”运动的历史和意义。
（2）鼓励同学们分享自己对这段历史的理解和感受。
3. 知识竞赛（1）分组进行“129”运动知识竞赛，题目涵盖历史事件、背景、意义等方面。
（2）设置必答题、抢答题等环节，增加趣味性和挑战性。
4. 团队拓展（1）组织团队合作游戏，如接力比赛、团队拔河等，培养团队协作能力。
（2）通过游戏，增强同学们之间的沟通和信任。
（2）同学们分享自己在活动中的体会和成长。
6. 合影留念全体同学合影留念，记录活动的精彩瞬间。
七、活动准备1. 收集“129”运动相关资料，制作 PPT 或视频。
2. 准备知识竞赛题目，确保内容准确且具有代表性。
3. 组织志愿者进行活动现场布置和准备工作。
4. 通知同学们准备相关的演讲内容或团队拓展活动所需的道具。
八、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全，设置安全警示标识。
2. 遵守活动场地的规定和要求，保持环境整洁。
3. 鼓励同学们积极参与活动，但不要强迫或过度竞争。
4. 活动结束后，及时清理场地，归还借用的物品。
九、活动预算1. 资料打印费用：[X]元2. 奖品和小礼品费用：[X]元3. 道具和场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频，分享给同学们。
3. 鼓励同学们在日常生活中继续发扬“129”运动的精神，努力学习，为国家和社会做出贡献。
2024年大学委员会纪念一二·九运动的活动方案
2024年大学委员会纪念一二·九运动的活动方案2024年是一次重要的纪念，为了纪念一二·九运动，大学委员会决定举办一系列活动，以弘扬爱国主义精神，激发青年的爱国情怀，培养他们的责任感和使命感。
活动方案如下：
通过图书展览、纪录片放映和专题讲座等形式，传承和弘扬一二·九运动的精神。
让更多的师生了解一二·九运动的历史背景、伟大意义和影响，激励他们秉持爱国情怀，努力奋斗。
组织爱国主义教育讲座和座谈会，邀请知名专家学者分享关于一二·九运动的研究成果和心得体会。
鼓励师生思考当代青年应如何继承和发扬一二·九运动的精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
举办主题征文比赛和创作竞赛，鼓励师生通过文字、音乐、舞蹈等形式表达对一二·九运动的理解和感悟。
展现青年学子的文学艺术才华，促进他们对爱国主义教育的深入思考和传播。
举办实地参观活动，组织师生前往一二·九运动相关历史遗址进行参观学习。
让师生身临其境地感受一二·九运动的历史厚重和英雄气概，增强他们的历史文化自信和家国情怀。
开展爱国主义主题读书活动，推荐一二·九运动相关的经典文献和著作，激发师生阅读的兴趣和热情。
引导师生从阅读中汲取智慧和力量，坚定理想信念，砥砺前行。
通过精心策划的系列活动，唤起师生对一二·九运动的热爱和敬仰，提升他们的文化素养和人文情怀，培育一代又一代具有家国情怀和民族自尊心的青年人才，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
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弘扬129精神策划书3篇
弘扬129精神策划书3篇篇一弘扬 129 精神策划书一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
129 运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。
二、活动目的1. 弘扬 129 精神，激发同学们的爱国热情和民族自豪感。
2. 培养同学们的团队合作精神和社会责任感。
3. 丰富同学们的校园文化生活，提高同学们的综合素质。
三、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 主题演讲比赛邀请学校老师或校外专家担任评委，对参赛选手的演讲进行评选。
设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
2. 历史知识竞赛设计涵盖 129 运动相关历史知识的题目，包括背景、经过、意义等方面。
组织班级或个人参赛，通过笔试或现场答题的方式进行竞赛。
设立优胜奖、优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
3. 主题征文比赛评选出优秀征文，并在学校宣传栏或校报上进行展示。
4. 主题展览制作 129 运动相关的图片、文字、实物等展览，展示运动的历史背景、经过和意义。
在学校图书馆、教学楼等公共场所进行展览，供师生参观。
5. 主题班会各班级组织开展主题班会，学习 129 运动的历史背景、经过和意义。
通过讨论、分享等形式，引导学生深入思考 129 精神的内涵和现实意义。
6. 观看电影组织学生观看与 129 运动相关的电影或纪录片，如《一二·九》《青春之歌》等。
在观看后，组织学生进行讨论，分享观影感受和心得体会。
7. 实践活动组织学生开展志愿者服务活动，如走进社区、敬老院等，为他人提供帮助和关爱。
通过实践活动，让学生将 129 精神转化为实际行动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
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纪念“12.9”运动活动方案
一、活动背景：1935年的“一二.九”运动是抗战时期重要的学生运动之一，现在中国社会出现了一些不法分子，企图分裂中国，因此我们所有同学应该继续先人意志，弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，同时也为纪念“一二.九运动”胜利74周年，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感，展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能，团委决定将12月9日定为校园学生爱国运动活动团日，举办以“弘扬爱国志，树立爱校情，提升美誉度”为主题的系列活动，特制定如下活动方案。
二、活动主题：“弘扬爱国志，树立爱校情，提升美誉度”
三、活动目的：纪念“一二.九”运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，建立和谐社会的目的。
四、举办单位：主办:
承办：
协办：
五、参加对象：全校学生及老师
六、活动时间：2009年12月9日
七、活动地点：南楼前
八、参与方式：采取自愿原则，报名登记，上交作品
九、活动内容：
1、大学生部手抄报设计（责任人：）
参加对象：在校大学生
2、以“12.9”运动为主题的移动短信征集比赛（责任人：）
参加对象：在校大学生
3. 以“扬学生爱国热情，建和谐校园”学生图片展及学生签名。
（责任人：）参加对象：全校师生
十、宣传方式：前期以口头宣传，张贴宣传海报，摆点宣传；后期以宣传展板展示作品。
十一、活动安排：1、2009年11月25——2009年11月29日准备阶段
2、2009年11月29日——2009年12月5日手抄报设计大赛
3、2009年12月5日——7日评选，及公布，12月8日制作作品展板，12月9日展板展览
4、2009年11月29日——2009年12月4日收集征文。
12月5日——8日日评选，及公布，9日公布作品展览
5、12月5日准备图片处理完成，制作签名展板，12月9日摆点签名
6、12月10日工作总结，收尾工作
十二、评比要求：主题鲜明，内容积极向上、独具匠心、美感强、文字描诉赋有文采，整个作品具有自己的风格与个性，基本功扎实，各项评分细则见（附件）。
十三、奖项设置：一等奖：1名校级证书+一份精美礼品
二等奖：3名校级证书+一份精美礼品
三等奖：5名校级证书+一份精美礼品
优秀奖若干校级证书
优秀工作者校级证书+一份精美礼品
十四、经费预算：经费预算：赞助费990元，
活动经费预算：横幅2幅：2*80=160
照片处理：10*2=20
纸张10张：10*1=10
彩笔：10*3=30
礼品：400份小礼品，30个大笔记本400*0.8+30*6=500
证书：50*3=150
展板2张：2*50=100
共计990元
十五、各活动的具体方案：（见附件）
策划：办公室
时间：2009-11-22
附件
“12.9”学生团日
手抄报设计活动方案
为纪念“一二·九”运动胜利74周年，继承和弘扬爱国主义精神，充分展现同学们的才能，特开展手抄报设计活动。
一、活动主题：以纪念“一二·九”运动为主题
二、参加人员：全校大学生
三、活动时间：2009年11月29——2009年5日
四、活动地点：学校
五、要求：
1、各学生到报名点登记（2009年11月30），并于12月1——5日交作品
2、内容要贴切主题，健康、积极向上，有自己的特色，能给人以美感。
3、形式不限。
4、大小：A3纸张大小，单面。
5、自己设计，不得抄袭
6、作品上交方式：12月5日前交于团委办公室（行政楼103）
二等奖：3名校级证书+一份精美礼品
三等奖：5名校级证书+一份精美礼品
优秀奖若干校级证书
八、其它事宜另行通知
“12.9”学生团日
移动短信征集比赛活动方案
为纪念“一二·九”运动胜利74周年，继承和弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，充分展现同学们的才能，特开展短信征集比赛活动。
一、活动主题：以纪念“一二·九”运动为主题
二、参加人员：全校大学生
三、活动时间：2009年11月29——2009年5日
四、活动地点：学校
五、要求：
1、各学生到报名点登记（2009年11月30），并于12月1——5日交作品
2、内容要贴切主题，健康、积极向上，有自己的特色，能给人以美感。
3、于报名点领取征集卡，于规定时间上交作品。
4、自己设计，不得抄袭
5、作品上交方式：12月5日前交于团委办公室（行政楼103）
六、评比标准：1、内容：（20分）
能够围绕中心，切合题意，内容充实。
2、主旨：（20分）
主题鲜明，中心突出，观点前后一致。
3、材料：（10分）
能从生活视野和感情体验中取材立意，材料真实典型，感情真挚，
说理充分。
4、结构：（10分）
结构严谨，呼应合理，或有独特精美的架构，逻辑通顺，布局合理，结构较好。
5、语言：（10分）
语言简洁得体，文从字顺，表述清晰，自然流畅，赏心悦目，富于个性文采。
6、文体：（10分）
文体不限，能恰当熟练掌握写作技巧，表达方式灵活。
7、文面：（10分）
字数不少于25字。
8、创意：（10分）
文章有新的创意，有自己的体验和独到的见解，有个性特征，表达有创意，包括题材上的创新、内容上的拓展、形式上的突破。
七、奖项设置：一等奖：1名校级证书+一份精美礼品
二等奖：3名校级证书+一份精美礼品
三等奖：5名校级证书+一份精美礼品
优秀奖若干校级证书
八、其它事宜另行通知
“12.9”学生团日
学生签名活动方案
为纪念“一二·九”运动胜利74周年，继承和弘扬爱国主义精神，共建和谐校园，特开展“12.9”图片展及学生签名活动。
一、活动主题：以“扬学生爱国之情，建和谐校园”为主题
二、举办单位：主办:
协办：
三、参加人员：全校师生
四、活动地点：综合南楼前
五、活动时间：2009年12月9日8点————2009年12月9日18点
六、要求：
1、“12.9”活动团片展板
2、横幅一张
3、南楼前摆点
4.南楼前签名
5.摄影
6.新闻报道，工作总结
2009年11月22日。