129活动策划书

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129活动节目策划书3篇

129活动节目策划书3篇

129活动节目策划书3篇篇一129 活动节目策划书一、活动主题传承红色基因,弘扬爱国精神二、活动目的为纪念“12·9”学生爱国运动,弘扬爱国主义精神,激发同学们的爱国热情,培养同学们的集体荣誉感和责任感,特举办本次 129 活动。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 开场表演:以一段激昂的舞蹈或歌曲拉开活动序幕,营造出热烈的活动氛围。

2. 历史回顾:通过图片、视频等形式,回顾“12·9”学生爱国运动的历史背景、经过和意义,让同学们深刻认识到这段历史的重要性。

3. 主题演讲:邀请学校老师或学生代表进行主题演讲,阐述爱国主义精神的内涵和重要性,激发同学们的爱国情感。

4. 文艺表演:学生们可以通过朗诵、话剧、歌曲等形式,表达对祖国的热爱和赞美之情。

5. 知识竞赛:设置与“12·9”学生爱国运动相关的知识竞赛题目,让同学们在答题的过程中,加深对这段历史的了解。

6. 爱国倡议:活动由学校领导发表爱国倡议,号召同学们继承和发扬“12·9”学生爱国运动的精神,努力学习,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

七、活动准备1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前联系好表演嘉宾和演讲者,并进行排练。

3. 制作活动所需的道具、背景视频等。

4. 购买活动所需的奖品、纪念品等。

5. 活动前进行场地布置和设备调试。

八、活动宣传1. 通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报,扩大活动影响力。

2. 在学校宣传栏张贴活动海报,让更多的同学了解活动内容。

3. 组织学生会成员进行活动宣传,向同学们介绍活动的时间、地点和内容,动员同学们积极参与。

九、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 场地布置费用:[X]元2. 设备租赁费用:[X]元3. 表演服装和道具费用:[X]元4. 奖品和纪念品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、活动评估2. 发放活动调查问卷,收集同学们对活动的意见和建议,以便改进今后的活动。

129策划书(通用14篇)

129策划书(通用14篇)

<meta charset="utf-8"/><div bdsfid="135" class="content"><p bdsfid="136">129策划书(通用14篇)</p><h2 bdsfid="137">129 篇1</h2><p bdsfid="139"> 一、主题:庆元旦,迎新年</p><p bdsfid="140"> ——“留住温暖,留住爱”2019元旦晚会</p><p bdsfid="141"> (注释:为什么我把“温暖”定位今年元旦晚会的主基调?转眼,大三上学期快结束了,寒冬伊始,万物归静,天气一天比一天冷,起床也一天比一天晚。

也许我们中的很多已经习惯了懒惰,习惯了过自己的生活,而不知道他们现在是否过得很好;也许我们许多人之间一学期也见不到几次面,说不上几次话了;也许我们各怀梦想,各自忙碌,但没有机会能把久违的心声向大伙倾诉;也许一些人离开了工商,一些人也即将离开…………。

时间让我们长大,但是却带不走我们共同的记忆,冲刷不掉我们曾经的辉煌;纵然各奔前程,但是永远难忘他们带我给我们的美好瞬间;也许将来我们生活迥异,但是只要我们像《老男孩》般珍视这段温暖,我们见面时也能朴实地说一声“我的老同学,你还好吗”,这就足够了!</p><p bdsfid="142"> 今天的元旦晚会是为了让我们再次燃烧大一大二的激情,让我们对班级对他人作一次真实的表白,也让我们的激情去感染他人,让这个冬天变得温暖,让工商的2019年变得更加温馨和美好)</p><p bdsfid="143"> 二、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。

一二九节活动策划书3篇

一二九节活动策划书3篇

一二九节活动策划书3篇篇一《一二九节活动策划书》一、活动主题铭记历史,砥砺前行二、活动目的通过举办一二九节活动,让同学们深入了解一二九运动的历史意义,激发同学们的爱国热情和民族自豪感,培养同学们的社会责任感和使命感,同时丰富同学们的课余生活,增强班级凝聚力和团队合作精神。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场、教室等五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题讲座邀请历史老师或专家进行一场关于一二九运动的专题讲座,详细讲解运动的背景、经过、意义等,让同学们对这段历史有更深刻的认识。

2. 知识竞赛组织一场一二九运动知识竞赛,以班级为单位参赛,通过问答、抢答等形式,考查同学们对相关历史知识的掌握程度,激发同学们的学习兴趣。

3. 文艺表演举办一场以一二九运动为主题的文艺演出,包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等,通过艺术形式展现同学们对历史的缅怀和对未来的憧憬。

4. 主题班会各班级自行组织开展一二九主题班会,让同学们分享自己对这段历史的感悟和体会,讨论如何在新时代发扬一二九精神,为国家的发展贡献力量。

5. 签名活动在学校显眼位置设置签名墙,组织同学们进行签名活动,表达同学们对祖国的热爱和对未来的信心。

6. 社会实践组织同学们参与一些社会实践活动,如参观爱国主义教育基地、社区志愿服务等,让同学们将理论知识与实践相结合,更好地理解和践行一二九精神。

七、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 提前联系讲座嘉宾、文艺表演人员等,确保活动顺利进行。

3. 准备活动所需的道具、奖品、宣传材料等。

4. 对参与活动的师生进行宣传和动员,提高大家的参与积极性。

5. 安排好活动场地的布置和设备的调试工作。

八、活动宣传1. 通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道进行宣传,让全体师生了解活动的内容和意义。

2. 制作活动海报、宣传单等宣传资料,在学校内进行张贴和发放。

3. 鼓励同学们积极参与活动的策划和组织工作,发挥同学们的主观能动性。

129运动活动策划书3篇

129运动活动策划书3篇

129运动活动策划书3篇篇一129 运动活动策划书一、活动背景1935 年 12 月 9 日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。

129 运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,吞并华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。

它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。

它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。

二、活动目的1. 让同学们了解 129 运动的历史背景和意义,增强爱国主义情感。

2. 培养同学们的团队合作精神和社会责任感。

3. 提高同学们的身体素质和运动能力。

三、活动主题“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 开场致辞由主持人介绍活动背景和目的,宣布活动开始。

2. 知识竞赛通过问答的形式,让同学们了解 129 运动的历史背景、经过和意义。

3. 演讲比赛以“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”为主题,让同学们发表自己的见解和感受。

4. 文艺表演通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式,表达对先烈的缅怀和对和平的向往。

5. 运动比赛举行拔河、接力赛等运动比赛,培养同学们的团队合作精神和竞争意识。

6. 颁奖仪式对在知识竞赛、演讲比赛和运动比赛中表现优秀的同学进行颁奖。

八、活动组织1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前联系好活动场地,确保活动的顺利进行。

3. 做好活动的宣传工作,吸引更多的同学参与。

4. 准备好活动所需的道具和奖品。

5. 安排好活动的工作人员,确保活动的安全和秩序。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 道具和奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 工作人员酬金:[X]元5. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

129主题团活策划书3篇

129主题团活策划书3篇

129主题团活策划书3篇篇一129 主题团活策划书一、活动主题“铭记历史,振兴中华”二、活动目的1. 让同学们深入了解“129”运动的历史背景和意义,激发同学们的爱国情感。

2. 培养同学们的团队合作精神和责任感,增强班级凝聚力。

3. 通过活动,提高同学们的综合素质和能力,促进全面发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 活动开场(1)主持人介绍活动背景和目的。

(2)播放相关视频或音乐,营造氛围。

2. 主题演讲(1)邀请一位老师或学生代表进行主题演讲,讲述“129”运动的历史和意义。

(2)鼓励同学们分享自己对这段历史的理解和感受。

3. 知识竞赛(1)分组进行“129”运动知识竞赛,题目涵盖历史事件、背景、意义等方面。

(2)设置必答题、抢答题等环节,增加趣味性和挑战性。

4. 团队拓展(1)组织团队合作游戏,如接力比赛、团队拔河等,培养团队协作能力。

(2)通过游戏,增强同学们之间的沟通和信任。

(2)同学们分享自己在活动中的体会和成长。

6. 合影留念全体同学合影留念,记录活动的精彩瞬间。

七、活动准备1. 收集“129”运动相关资料,制作 PPT 或视频。

2. 准备知识竞赛题目,确保内容准确且具有代表性。

3. 组织志愿者进行活动现场布置和准备工作。

4. 通知同学们准备相关的演讲内容或团队拓展活动所需的道具。

八、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全,设置安全警示标识。

2. 遵守活动场地的规定和要求,保持环境整洁。

3. 鼓励同学们积极参与活动,但不要强迫或过度竞争。

4. 活动结束后,及时清理场地,归还借用的物品。

九、活动预算1. 资料打印费用:[X]元2. 奖品和小礼品费用:[X]元3. 道具和场地布置费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、后期工作1. 整理活动照片和视频,制作纪念相册或视频,分享给同学们。

3. 鼓励同学们在日常生活中继续发扬“129”运动的精神,努力学习,为国家和社会做出贡献。

129活动策划书(大全5篇)

129活动策划书(大全5篇)

129活动策划书(大全5篇)第一篇:129活动策划书一、活动主题:不朽的精神,伟大的起点——12.9运动精神二.策划依据:1935年的12月9日,血气方刚,热血沸腾的青年喊出了“停止内战,一致对外”的呼声,那金戈铁马的呼声震荡了整个山河,他们的激情在空中回荡。

而如今,我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨,不知自己的未来何去何从。

90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。

我们的阳光灿烂的日子哪去了呢?让我们呼唤他们的回来。

三.活动意义:弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。

四.主办单位:某大学学生会五.活动时间:12月8日——12月9日六.前期工作:1.展板、海报:宣传部2.赞助:外联部七.活动内容:1.通过展示多媒体ppt,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。

2.“爱国”主题演讲(1—2人)内容:以“12.9运动”为背景宣传增强民族自信心,自豪感,促进民族团结,增强国防观念,并以振兴中华为己任。

3.向12.9运动中遇难者默哀3分钟。

(全体起立)12月9日1.冬季长跑运动。

(以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱国主义情怀)长跑细节:由该部门部长带队,带领该院参加长跑学生由(自己根据学校设计路线),围绕校园一周进行长跑活动。

2.大学生纪念12.9签名活动(长跑结束后进行)八.活动地点:九.参加人员:十.策划人:十一.预期效果:通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里,保持兴旺发达的精神动力。

而爱国主义和民族凝聚力的基础就是民族自信心,自豪感,在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下,捍卫国家的尊严,领土的完整。

增强我院学生民族自信心,自豪感,胸怀祖国,心系中华。

反对民族分裂,捍卫领完整。

不仅是国家肩负的历史使命,也是每个公民的使命,更是我们大学生的神圣义务。

129策划案活动方案精选8篇

129策划案活动方案精选8篇

129策划案活动方案精选8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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129策划书活动方案优秀6篇

129策划书活动方案优秀6篇

129策划书活动方案优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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129活动策划书篇一:129活动策划书一、活动主题:不朽的精神,伟大的起点——运动精神二.策划依据:1935年的12月9日,血气方刚,热血沸腾的青年喊出了“停止内战,一致对外”的呼声,那金戈铁马的呼声震荡了整个山河,他们的激情在空中回荡。

而如今,我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨,不知自己的未来何去何从。

90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。

我们的阳光灿烂的日子哪去了呢?让我们呼唤他们的回来。

三.活动意义:弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。

四.主办单位:某大学学生会五.活动时间:12月8日——12月9日六.前期工作:1.展板、海报:宣传部2.赞助:外联部七.活动内容:1.通过展示多媒体ppt,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。

2.“爱国”主题演讲(1—2人)内容:以“运动”为背景宣传增强民族自信心,自豪感,促进民族团结,增强国防观念,并以振兴中华为己任。

3.向运动中遇难者默哀3分钟。

(全体起立)12月9日1. 冬季长跑运动。

(以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱国主义情怀)长跑细节:由该部门部长带队,带领该院参加长跑学生由(自己根据学校设计路线),围绕校园一周进行长跑活动。

2.大学生纪念签名活动(长跑结束后进行)八.活动地点:九.参加人员:十.策划人:十一.预期效果:通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里,保持兴旺发达的精神动力。

而爱国主义和民族凝聚力的基础就是民族自信心,自豪感,在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下,捍卫国家的尊严,领土的完整。

增强我院学生民族自信心,自豪感,胸怀祖国,心系中华。

反对民族分裂,捍卫领完整。

不仅是国家肩负的历史使命,也是每个公民的使命,更是我们大学生的神圣义务。

十二.活动总结:活动结束后,经费核对,对本次活动的优势与缺陷进行总结。

展望未来,再接再厉。

篇二:关于举办129活动策划书关于举办“一二九”活动策划书XX年2月21日关于举办“一二九”活动的策划书一、活动背景1935年的12月9日北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,掀起全国抗日救国新高潮,史称“一二·九”运动。

这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

而当代大学生多数却不知道一二九运动为何事,有何意义。

二、活动目的通过这次黄敬发表演说情景再现,能让同学们对“”学生爱国运动有所了解,加深同学们的爱国情怀,加强对同学们的思想政治教育。

三、活动意义形式新颖,让同学们身临其境,感受当时大学生们的爱国热情,激发同学们的爱国情怀,培养广大学生强烈的社会责任感和历史使命感,传承热爱祖国、热爱人民的精神,坚定为中华民族复兴做出自己贡献的决心四、活动主题纪念一二九运动78周年五、活动时间XX年12月9日六、活动地点长安校区一号餐厅食堂对面。

1、准备工作(1)、工作人员的确定及工作责任的安排(2)、活动材料的准备①海报、展板所需材料②公交车一台,黄敬所穿服装一套,其它服装道具,签字仪式的横幅,各种游行的横幅(材料用布或纸,上用墨水书写,以还原历史为原则)(3)、宣传工作①展板、横幅的制作:内容,个数(内容可介绍一二九运动及意义,本次活动简介)3、活动安排(1)、6至7点:升旗仪式(2)、7至12点:轿车的改装(用已做好的纸粘上及可),音设备的调试,工作人员的整点(3)、12至2点:各队游行人员喊着口号,高举横幅聚于电车(轿车)前;游行指挥并由黄敬发表演说;黄敬慷慨激昂,发表一段至关重要的演说(演讲符合当时社会形势,能让同学们身临其境,激发同学们的爱国热情);最后带领群众高呼口号;于此同时进行签字仪式。

(4)、2以后:善后工作公交车租用费黄敬所穿服装一套,其它服装道具,签字仪式的横幅,各种游行的横幅海报及展板费用附录一:黄敬演讲词的选择黄敬附录二:二九运动中的口号“打倒日本帝国主义”“全国武装起来保卫华北”。

“反对防共自治运动!”“反对卖国的对外政策!”“立即停止内战!”“立即向日本宣战!”“人民!武装你们自己!”“用武力保护华北!”“打倒卖国贼!”“打倒卖国贼殷汝耕!”“中华民族万岁!”“为祖国自由而奋斗!”“没收卖国贼的财产救济受灾人民!”“反对军队南调!”篇三:129团日活动策划书计算机与通信工程学院团日活动策划书主题:纪念“一二·九”运动79周年弘扬青年爱国志、践行核心价值观班级:xxxxxxxxxx加盖分团委公章处一:活动背景:为纪念“一二·九运动”七十九周年,激励青年团员的爱国热忱,弘扬爱国主义精神,培养青年团员的历史责任感、使命感和高尚的道德情操及增强大学生责任意识,大力弘扬爱国主义精神。

同时,进一步激发广大青年学生投身社会、报效祖国,实现中华民族伟大复兴的热情, 我班决定在12月4日举办“纪念一二九弘扬爱国精神”签名活动,以增强我班学子的爱国情怀。

二:活动主题:纪念一二·九,弘扬爱国精神三:活动目的: 1、纪念一二九学生爱国运动,弘扬爱国主义。

2、增强共青团员意识,激励广大团员青年牢记历史,立志成才,报效祖国。

3、活跃校园文化生活,振奋师生精神,展现当代大学生的青春风采。

四:主办单位:xxxxxxxxxxxxxxxx五:活动地点:计算机楼417六:活动时间:XX年12月4日七:活动对象:xxxxxxxxx全体学生八:活动流程: 1. 团支书和宣传委员负责教室申请,组织委员协助会场布置。

2. 主持人致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。

3. 学习委员演讲关于“一二九”爱国精神.4. 同学代表发言,关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法,和同学们互动交流。

5. 支部成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。

6. 由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》,播放柔美的背景音乐,让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。

7. 支部成员带来歌曲《最初的梦想》,用此励志歌曲来激励支部成员。

8. 团支部书记对活动进行总结。

9. 主持人宣布班会结束并致结束语。

九:人员分工:生活委员:准备阶段列好需求的清单,于xx月xx日下午由班生活委员一次性购买。

班长:由于xx月xx日负责会场的布置。

纪律委员:活动开始后负责现场秩序的维持。

班委:活动完后会场清理打扫。

组织委员:记录本次活动中的激情部分和精彩片段。

十:经费预算:活动用品:135元。

篇四:129活动策划书改12`9活动策划书生命科学学院12·9系列活动策划书活动时间: XX年12月9日活动地点:南校区礼堂、食堂前门口、宣传栏旁主办方:贵州大学生命科学学院承办方:贵州大学生命科学学院团委、学生会目录一、活动目的背景二、活动对象与主题三、活动内容四、活动目的、意义和目标五、活动开展六、经费预算七、活动中的应急措施和注意事项八、活动策划人一、活动目的背景1、活动目的:纪念一二九北平学生抗日救国游行的壮举,借此活动让同学们了解到大学生的爱国精神拥有无穷的力量。

同时提高同学们的爱国意识。

让我们可以将像五四爱国运动,一二九爱国运动这样的爱国壮举不断的传播出去。

同时激励同学们勿忘国耻,为了中华民族的振兴而不断奋斗。

引导广大学生继承和发扬“”运动的光荣传统与爱国精神,激发广大学生以强烈的社会责任感和历史使命感,努力锻炼和打造自己,为中华民族复兴做出自己的贡献。

2、活动背景:1935年12月9日发生在北平的一次伟大的抗日救亡运动——简称一二·九运动。

日本帝国主义占领东北后,把侵略的魔爪进一步伸向华北,中华民族面临生死存亡的严重危机。

国民党继续执行不抵抗政策。

与此同时,加紧“围剿”红军,镇压人民的抗日救国运动。

全国人民,特别是青年学生,悲愤不已。

学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,促进了全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结,推动了全国抗日救国运动的蓬勃发展。

为中国的抗日历史中,写下了一篇重要的篇章。

它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。

为此,每到12月9号中国的人民就以各种方式来纪念那些在战争中付出过、努力过的学生们。

作为大学生的我们,有责任,有义务要去带领大家纪念一二·九运动,去感受那伟大的抗日战争中的努力拼搏,自强不息的精神,所以我院学生会团委要组织一场有重大意义的以演讲比赛为主观看电影为辅的竞赛晚会。

二、活动对象与主题:对象:贵大生科院全体成员三、活动内容:1.在贵大南校区食堂前门口举行一个爱国的签字活动。

在贵大南校区食堂前门口挂上“弘扬爱国精神,理性保护钓鱼岛”条幅。

同时用电脑和音响播放爱国题材的歌曲。

邀请同学们在条幅上签名以表示同学们的爱国热情和决心。

签字活动结束后将条幅挂起,让南校的同学们都可以看到我院的决心。

2.在贵大南校区食堂前门口摆放一些关于钓鱼岛事件题材的展板,并把钓鱼岛的由来和意义展现给同学们。

让同学们可以更好的了解到钓鱼岛的历史经过,提高同学们的爱国热情。

3.爱国优秀短信征集,制作成展板放置在一号宿舍宣传栏旁的空地前。

(与宣传部合作)4.进行有奖回答保岛为国知识问题,加强大学生爱国意识,提高大学生的爱过积极性,身临其境的感受到自己的力量并不是微不足道的,只有让自己成为一个爱国的人才能带动广大公民的爱过理念。

(保岛为国的知识问题可以在上搜寻也可以借助群众的力量征集问题,好的问题可以给予奖励)5.与校广播站合作,在活动当天播出关于一二·九的爱国活动与钓鱼岛的相关新闻。

提高大学生对中国现在对日关系的了解,共鸣到一二九活动的主题。

6.在十一月底通知同学们开始写关于爱过题材演讲的演讲稿,每个班必须有一个同学参加。

每份演讲稿演讲的时间不得多于15分钟。

演讲内容事项与内容见附录三6.于十二月九日晚上七点借用礼堂播放抗日爱国题材的电影。

(电影的内容要丰富,不必是某一个电影,也可以是几个电影的精彩剪辑,为了节约时间进行主要演讲比赛)身临其境才是最好的教育。

通过电影同学们可以更好的感受到爱国的热情,同时得到影片中的革命先烈的激励。

为下面的演讲比赛奠定基础。

7.在同学们观看了爱国题材的电影以后,开始举行演讲比赛。

(1)比赛举行时间约为2个小时;(2)比赛开始时主持人宣布比赛规则和比赛注意事项;(3)比赛的出场顺序按照抽签决定,没有开始演讲的同学需要耐心等待;(4)演讲过程中需要维持场面的安静;‘(5)演讲结束后可以加一段舞蹈(请文艺部的同学筹划),在观众看舞蹈的过程中,评委可以有足够的时间给演讲的选手进行评分。

篇五:129活动策划书一、活动主题:不朽的精神,伟大的起点——运动精神二.活动背景:1935年的12月9日,血气方刚,热血沸腾的青年喊出了“停止内战,一致对外”的呼声,那金戈铁马的呼声震荡了整个山河,他们的激情在空中回荡。

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