高二地理必修3第二章第二节森林的开发与保护——以亚马孙热带雨林为例同步训练题(原卷版)
高二地理必修3第二章第二节
森林的开发与保护——以亚马孙热带雨林为例同步训练题
一、选择题
1.1.下列有关热带雨林分布的叙述中错误的是( )
A. 主要分布在赤道南北两侧
B. 赤道穿过的陆地都有雨林分布
C. 在大陆向风地带可以延伸到南北纬15°～25°
D. 亚马孙地区集中分布了地球上约一半的雨林
读雨林生态系统的养分循环示意图，回答下面小题。
...
2. 上图中a、b、c、d表示的地理事物，对应正确的是( )
A. a—枯枝落叶
B. b—土壤
C. c—生物
D. d—供给养分
3. 雨林中土壤贫瘠的原因是( )
①有机质分解和养分再循环旺盛，土壤缺乏养分积累和补充②气候高温多雨，地表径流和淋溶作用带走
养分③雨林植被的光合作用强烈④岩石风化所释放的养分不足
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ②④
下图为某植被类型的景观素描图。
据图回答下面小题。
4. 该种植被的集中分布区是( )
A. 寒带地区
B. 欧洲
C. 南美洲
D. 东亚地区
5. 对该植被下的土壤的说法正确的是( )
A. 红壤——肥力高
B. 灰钙土——肥力高
C. 黄壤——肥力低
D. 砖红壤——肥力低
为促进世界森林的可持续经营、保护和开发，联合国大会决定将2011年定为国际森林年。
据此回答下面小题。
6. 目前全球每年约有1 000多万公顷的森林被毁坏，导致全球森林被毁坏的主要原因包括( )
①将森林开垦为农田②非可持续性的采伐木材③开辟森林修建居住地和道路④水旱灾害的频繁发生
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
7. 为促进世界森林的可持续经营、保护和开发，我们应该( )
A. 封山育林，禁止对森林的砍伐
B. 注重开发，提高林业经济效益
C. 禁止各种木材的流通和买卖
D. 采育结合，综合开发利用
下图示意某区域土地利用结构的变化。
读图完成下面小题。
8. 1650～1780年该区域( )
A. 人口自然增长率很高
B. 经历了移民开垦
C. 农业结构复杂
D. 注重生态保护
9. 进入20世纪该区域( )
A. 气候持续干旱
B. 大力发展畜牧业
C. 种植业产值降低
D. 实施了退耕还林
读土壤植被覆盖率与土壤侵蚀关系图，回答下面小题。
10. 土壤植被覆盖率与土壤侵蚀的相互关系是( )
A. 正相关
B. 负相关
C. 不相关
D. 有时正相关，有时负相关
11. 影响土壤侵蚀程度的因素不包括( )
A. 地形
B. 降水
C. 风力
D. 洋流
12. 有关我国土壤侵蚀的区域问题，正确的是( )
A. 西北地区植被覆盖率低，流水侵蚀最严重
B. 东南地区植被覆盖率高，土壤侵蚀不明显
C. 西南地区降水多，水土流失最严重
D. 东北土壤冲刷严重，黑土肥力下降
二、综合题
13.13.读下面两幅漫画，回答下列问题。
(1)这两幅漫画反映了哪些问题？
(2)在热带雨林地区，一旦森林被砍伐，________就不可避免地会发生，这说明热带雨林地区受________(外力作用)非常严重。
(3)请你为森林保护献计献策。
14.14.读“玛雅社会的农业生产模式图”，回答下列问题。
(1)将下列内容的代号填在图中相应的空白处。
①建筑材料②燃料③农田④水土流失⑤文明衰落
(2)从图中可以看出，玛雅文明的农业用地是采用砍伐和焚烧森林植被而形成的，而这种方式在土地生产力下降后最少需要________年，地力才能恢复重新使用。
人教版高二地理必修三第二章第二节森林的开发和保护----以热带雨林为例同步测试卷解析版
解析版人教版高二地理必修三第二章第二节森林的开发和保护----以热带雨林为例同步测试卷解析版一、选择题读下图，回答1-2题。
1.图中所示地区的气候与亚马孙河流域的气候相比，不同之处是（）A.全年高温B.有明显的旱季C.连续不间断的生长季节D.充足的热量2.图中雨林生态农业主要充分利用了（）A.生物资源B.光照资源C.水资源D.土地资源解析：第1题，图中所示地区为我国的西双版纳，属热带季风气候。
第2题，我国西双版纳的雨林生态农业是利用光在森林中垂直衰减的原理建立的。
答案：1.B 2.B读“二氧化碳在自然界主要循环示意图”，回答3-4题。
含量增加的主要原因是（）3.使空气中CO2A.植物的光合作用B.燃烧化石燃料C.动植物的遗体分解D.动植物的呼吸作用4.大面积的砍伐森林有可能引发的环境问题是（）①空气中二氧化碳浓度增加②造成臭氧层空洞③水土流失严重，环境恶化④许多物种灭绝A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④解析：第3题，光合作用释放的是氧气。
动植物的遗体分解和呼吸作用虽能释放二氧化碳，但不为主要。
第4题，森林具有维持大气中碳氧平衡、保持水土、繁衍物种的作用。
答案：3.B 4.D5. 导致雨林被毁的直接原因是（）A.人口增长B.国家贫困C.债台高筑D.开发解析：人类的砍伐、焚烧、筑路、开矿、建厂等经济活动是造成雨林被毁的直接原因。
答案：D6. 下列做法不能破坏自然界水循环和水平衡的是（）A.排干沼泽B.开垦湿地C.植树造林D.围湖造田解析：森林通过涵蓄水源、蒸腾、蒸发成云致雨等维护着水循环和水平衡。
答案：C7. 下面属于分布在大陆向风地带的热带雨林是（）A.巴西的亚马孙河流域B.非洲的刚果盆地C.巴西高原的东南部D.马达加斯加岛的西部解析：巴西高原东南部处在东南信风的迎风坡；马达加斯加岛的西部是东南信风的背风坡。
答案：C8. 下列所表述的关系，正确的是（）A.热带雨林交通不便原始森林得以保存增多森林面积减少海平面上升B.大气中CO2C.雨林是自然资源提供木材前景如何世界关注D.森林保持水土繁衍物种大自然的总调度室解析版答案： A9. 亚马孙雨林对全球水循环和水平衡的作用，主要表现在（）A.通过光合作用放出氧气B.起着类似海绵的作用，滞蓄大量降水C.亚马孙雨林所涵养的水量约占地表淡水总量的50%D.亚马孙雨林的降水量绝大部分是自身产生的解析：亚马孙雨林对水循环和水平衡的作用，主要表现在两个方面：一是滞蓄降水的作用，二是蒸腾形成云雨的作用。
人教新课标必修3地理2.2森林的开发与保护——以亚马孙热带雨林为例同步训练
必修3地理2.2森林的开发与保护——以亚马孙热带雨林为例同步训练一、选择题[2014·新课标全国卷Ⅰ]人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加，产生沉降，是新出现的令人担忧的全球变化问题。
一科研小组选择受人类干扰较小的某地，实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。
实验地植被以灌木植物为主，伴生多年生草本植物。
表1数据为实验地以2009年为基数，2010—2013年实验中植被的变化值(测量时间为每年9月30日)。
据此完成1～3题。
表11.实验期间植被变化表现为( )①生物量提高②生物量降低③植株密度改变④植被分布改变A．①③ B．②③C．①④ D．②④2．实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是( )A．植株数量 B．总生物量C．地上生物量 D．地下生物量3．根据实验结果推测，随着大气氮沉降的持续，植被未来变化趋势是( )A．灌木植物和草本植物繁茂B．灌木植物和草本植物萎缩C．灌木植物繁茂、草本植物萎缩D．灌木植物萎缩、草本植物繁茂读热带雨林区水循环示意图，回答4～5题。
4．热带雨林的全球环境效应表现为( )①调节全球气候，维持全球生态平衡②维持全球大气中的碳氧平衡③促进全球水循环和调节全球水平衡④提供大量优质木材和林产品A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④5．热带雨林对当地水循环的主要影响是( )A．为降水提供50%的水汽来源B．大量水分被带离热带雨林区，减少了当地的降水C．水汽主要来自海洋，与热带雨林没有关系D．热带雨林储存了大量的水分，破坏了当地的水平衡热带雨林是地球上功能最强大的生态系统，也是生产力最高的生物群落，但同时也是一个非常脆弱的生态系统。
据此回答6～8题。
6．热带雨林生态功能强大的表现是( )①维护地球上的碳氧平衡②是世界生物基因宝库③提供大量的优质硬木④维持全球的水循环和水平衡A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④7．热带雨林的脆弱性表现在( )A．生物残体分解快B．植物生长速度快C．养分几乎全部储存在地上的植物体内D．群落以高大的乔木为主8．热带雨林被毁的根本原因是( )A．人口快速增长和生活贫困B．发达国家需要大量木材C．历史遗留的迁移农业D．热带雨林的土壤贫瘠下图示意某区域土地利用结构的变化。
人教版地理必修三森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例同步试题
森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例同步试题读巴西热带雨林分布图，回答1—2题。
1．甲区域热带雨林面积不断减少会导致()A．亚马孙平原水循环更加活跃B．全球变暖C．亚马孙河泥沙含量减少D．生物多样性增加解析甲区域位于亚马孙平原地区，其热带雨林面积不断减少会导致森林吸收二氧化碳的能力下降，温室效应增强，从而导致全球变暖。
答案 B2．与乙处热带雨林气候成因有关的是()①暖流②寒流③东北信风④东南信风⑤地形A．①③⑤B．①④⑤C．②③⑤D．②③④解析乙地位于巴西高原东南部地区，位于东南信风的迎风坡，且附近有暖流经过，降水丰富，从而形成热带雨林气候。
答案 B在低碳要求下，林业碳汇的经济、生态、社会效益引发了越来越多的关注。
相比于耕地与草地，林地具有更强的碳吸收能力。
林地面积和生物量是影响其固碳价位的主要因素。
下表是2013年我国东北(大、小兴安岭和长白山)、北方(华北)、西南(横断山区和喜马拉雅山东段南坡)和南方(东南丘陵)四大林区森林固碳价值和林业经济产值统计(单位：亿元)。
据此完成3—4题。
3.A．甲林区B．乙林区C．丙林区D．丁林区解析南方(东南丘陵)林区主要为人工林区，范围小于我国东北林区和西南林区，但产值最高。
故B正确。
答案 B4．提高丙林区森林固碳价值的主要途径是()A．更换绿化树种B．采林育林结合C．禁止采伐森林D．营造护田林网解析丙为我国北方(华北)林区，为我国主要农耕区，风沙危害严重，因此应积极营造护田林网。
故D正确。
更换绿化树种主要是针对城市而言；采林、育林结合、禁止采伐森林主要是针对森林而言。
故A、B、C错误。
答案 D红树林指生长在热带、亚热带海岸潮间带上部，受周期性潮水浸淹，以红树植物为主体的常绿灌木或乔木组成的潮滩湿地木本生物群落。
下图为澳大利亚大陆沿岸红树林物种数量的空间分布示意图。
据此回答5—6题。
5．澳大利亚沿岸红树林物种数量空间分布差异的主导因素是()①纬度②降水③地形④洋流A．①②B．①④C．③④D．②④解析结合图示信息可知，澳大利亚大陆北部沿海区域红树林物种数量最多，这是因为北部纬度低、热量充足；同时，东部沿海数量多于西部沿海数量，是因为东部受沿岸的东澳大利亚暖流增温增湿作用的影响。
《第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》(同步训练)高中地理必修3
《第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、亚马孙热带雨林被誉为“地球之肺”，其主要原因是：A、为大气提供大量氧气B、调节全球气候C、促进生物多样性D、保持水土2、关于亚马孙热带雨林面临的严重威胁，下列说法错误的是：A、大规模非法砍伐与侵占土地B、农业开垦C、非本区域原住民的定居 C、全球气候变暖3、亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”的主要原因是：A. 其生态系统复杂，生物多样性丰富B. 大量吸收二氧化碳，释放氧气C. 养育着世界上一半以上的物种D. 水土保持能力强，生态稳定4、在保护亚马孙热带雨林时，以下哪种措施最有利于维持其生态平衡？A. 大规模植树造林B. 限制野生动物的迁徙C. 建立自然保护区，限制人类活动D. 扩大热带雨林的种植面积以增加木材产出5、关于亚马孙热带雨林的描述，下列哪一项是正确的？A. 亚马孙热带雨林主要位于巴西境内，是世界上最大的热带雨林。
B. 亚马孙热带雨林的生物多样性较低，物种较为单一。
C. 近年来，亚马孙热带雨林的面积持续扩大。
D. 亚马孙热带雨林对全球气候的影响微乎其微。
6、亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”，其主要原因是？A. 它能够吸收大量的二氧化碳并释放氧气。
B. 它提供了大量木材资源，促进了当地经济的发展。
C. 它是世界上最大的自然保护区。
D. 它为全球提供了一个重要的旅游目的地。
7、亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”，以下哪项不是其对地球环境的作用？（）A. 维持全球气候平衡B. 吸收大量二氧化碳C. 产生大量氧气D. 提供生物多样性8、以下哪项措施不是亚马孙热带雨林保护的有效途径？（）A. 加强法律法规，禁止非法砍伐B. 发展可持续林业，提高木材利用率C. 建立自然保护区，保护生物多样性D. 大规模迁移当地居民，减少人类活动9、亚马孙热带雨林被誉为“地球之肺”，这主要是因为热带雨林能够：A、吸收大量的二氧化碳并释放氧气B、提供大量的木材资源C、支持丰富的生物多样性D、调节全球气候 10、保护亚马孙雨林的措施之一是建立 ____ ，通过法律手段来限制人为破坏。
高二地理必修3第二章第二节森林的开发与保护——以亚马孙热带雨林为例同步训练题(解析版)
高二地理必修3第二章第二节森林的开发与保护——以亚马孙热带雨林为例同步训练题一、选择题1.1.下列有关热带雨林分布的叙述中错误的是( )A. 主要分布在赤道南北两侧B. 赤道穿过的陆地都有雨林分布C. 在大陆向风地带可以延伸到南北纬15°～25°D. 亚马孙地区集中分布了地球上约一半的雨林【答案】B【解析】本题考查热带雨林的分布。
世界热带雨林主要分布在赤道附近。
赤道附近受赤道低压控制，终年高温多雨，位于信风的迎风坡，降水较多，南北纬15°～25°也可能分布有雨林。
世界上最大的雨林位于亚马孙平原。
东非高原由于地势高，虽然赤道经过，但形成的为热带草原气候。
所以本题选择B选项。
读雨林生态系统的养分循环示意图，回答下面小题。
............2. 上图中a、b、c、d表示的地理事物，对应正确的是( )A. a—枯枝落叶B. b—土壤C. c—生物D. d—供给养分3. 雨林中土壤贫瘠的原因是( )①有机质分解和养分再循环旺盛，土壤缺乏养分积累和补充②气候高温多雨，地表径流和淋溶作用带走养分③雨林植被的光合作用强烈④岩石风化所释放的养分不足A. ①②B. ③④C. ②③D. ②④【答案】2. B 3. A【解析】试题分析：【2题详解】读图，根据图中箭头和注记分析，a是生物，脱离植物的部分是枯枝落叶。
枯枝落叶释放的养分回到土壤中，b是土壤。
土壤为生物生长提供养分，c是供给养分。
土壤养分一部分会流失，d是流失的养分。
所以B对。
【3题详解】雨林地区高温多雨的环境，导致有机质分解和养分再循环旺盛，土壤缺乏养分积累和补充，①对。
气候高温多雨，地表径流和淋溶作用带走养分，②对。
雨林植被的光合作用强烈，生成的有机质多，不是土壤贫瘠的原因，③错。
岩石风化所释放的养分流失的多，不是释放的不足，④错。
所以A对。
考点：生态系统中的养分循环，雨林区土壤贫瘠的原因。
下图为某植被类型的景观素描图。
人教版高中地理必修三章节同步训练2.2森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例
人教版高中地理必修三章节同步训练2.2 森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例一、选择题（每个小题有且只有一个选项正确）下图是“低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图”。
图中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少，箭头的粗细表示物质养分流的大小。
读图完成1～2题。
1．对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统中所储存养分的比重大小，最主要的影响因素是()A．气候条件B．土壤条件C．生物条件D．地质条件2．图中所示三个自然带纬度由低到高排列的是()A．①②③B．②①③C．③①②D．③②①答案 1.A 2.D解析第1题，气候条件决定了植物生长所需要的光照、热量和水分，因此影响生物的生长速度、微生物的分解速度，从而影响土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统中所储存养分比重的大小。
第2题，比较三幅图中的箭头粗细，③图中物质养分流最大，说明生物循环旺盛，养分主要储存在生物体内，应为低纬度；①图中物质养分流最小，说明生物循环慢，枯枝落叶腐烂分解慢，养分主要储存在枯枝落叶中，为高纬度。
亚马孙河流域具有高大密集的以乔木为主的热带雨林群落。
据此完成3～4题。
3．热带雨林生态系统区别于其他生态系统的优势表现在()①光合作用强烈②生物循环旺盛③生产力高④养分集中在地上的植物体内A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④4．热带雨林群落高大密集的原因是()①热量充足②水分丰沛③生长季节连续④土壤肥沃A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④答案 3.B 4.A解析第3题，光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速、群落生产力高是热带雨林生态系统的优势。
第4题，亚马孙河流域全年高温多雨，由于充足的热量、丰沛的水分和连续不间断的生长季节，从而形成了以高大密集的乔木为主的热带雨林群落，但其土壤贫瘠，故选A。
(2018·黑龙江大庆一中月考)读“森林的覆盖率和表面土流失程度的关系图”，回答5～6题。
5．图中反映的是森林的哪种生态环境效应()A．防风固沙B．保持水土C．净化空气D．平衡大气成分6．与上图中森林的主要生态环境效应相同的是()A．城市园林B．西北地区的防护林带C．长江上游的防护林带D．热带沿海的红树林答案 5.B 6.C解析第5题，图中反映的是森林覆盖率和表面土流失程度的关系，森林覆盖率越高表面土流失越少，说明森林有保持水土的功能，故B项正确。
人教版高二地理必修三第二章第二节森林的开发和保护----以热带雨林为例同步测试卷(最新整理)
C.长江中下游平原的水稻土D.热带雨林的砖红壤读下图，完成8-10题。
8.图中所示区的气候与亚马孙河流域的气候相比，不同之处是（）A.全年高温B.有明显的旱季C.连续不间断的生长季节D.充足的热量9.图中雨林生态农业主要充分利用了（）A.生物资源B.光照资源C.水资源D.土地资源10.为移民迁入亚马孙平原提供方便的最主要因素是（）A.亚马孙地区地广人稀B.“无人之地给予无地之人”的政策C.巴西东北部气候干旱D.亚马孙横贯公路的修建11. 读甲、乙、丙、丁四国大陆轮廓图，下列人为原因引起的环境问题中按甲、乙、丙、丁四国顺序排列正确的是（）①热带森林遭到很大破坏，影响全球气候环境②从外地引进兔子后，因缺少天敌而大量繁殖，使草原遭到破坏③中西部大草原过度开垦导致“黑风暴”的发生15.该森林带是（）A.常绿阔叶林带B.常绿硬叶林带C.落叶阔叶林带D.针叶林带16.形成该森林带自沿海向内陆分布高度逐渐升高的主要因素是（）A.热量B.水分C.光照D.地形17. 下图是“公园（林草地）、操场（裸地）、足球场（草坪）三个典型地点的地面温度变化曲线图”。
①②③三条曲线分别对应的地点是（）A.公园、操场、足球场B.足球场、操场、公园C.操场、足球场、公园D.公园、足球场、操场读“森林生态系统示意图”，完成18-20题。
（1）A处降水类型为____________。
此时日本东京的气候特征是____________。
（2）据研究，该地区地表水的直接蒸发量很小，原因是________________________。
（3）来自本地区的水汽上升冷却降到地面，相当于亚马孙河流域总降水量的50%，另外50%的降水量来自__________________________。
（4）近些年来，亚马孙河流域某些地区降水量减少（约20%），其原因是____________，虽然降水量减少了，但流入河中的水量及洪水反而增加了，其原因是______________________。
高二地理必修3第二章第二节森林的开发与保护—以亚马孙热带雨林为例训练题
高二地理必修3第二章第二节森林的开发与保护—以亚马孙热带雨林为例训练题一、选择题亚马孙平原是世界上最大的热带雨林区占地球上热带雨林总面积的50%，达650万平方公里。
自上世纪70年代以来，每年有8万平方公里的原始森林遭到破坏，巴西的森林面积同400年前相比，整整减少了一半。
据此回答1～3题。
1．结合上图和所学知识，分析亚马孙地区热带雨林分布面积广阔的原因包括()①地势西高东低，有利于东南风的深入②受巴西暖流的影响③受秘鲁寒流的影响④平原面积广阔A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④2．导致亚马孙森林不断遭到严重破坏的原因可能包括()①为了脱贫而实施过度的迁移农业②为了获取更多的经济利益而开辟大型农牧场③为了偿还债务而进行商业性伐木④为了满足人口增长对土地的需求A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④3．下列保护雨林的措施中能够较好地协调环境与发展关系的是()A．设立国际基金，使当地从管理和保护中受益B．加强环境教育，提高公民环保意识C．加强雨林缓冲区的建设D．加强雨林管理和保护解析：第1题，亚马孙热带雨林分布面积广阔与大气环流、地形、暖流等因素有关。
第2题，过度的迁移农业是为了解决由于人口增长带来的粮食需求问题。
第3题，设立国际基金，既保护了森林资源，又解决了当地的贫困问题，较好地协调了环境与发展的关系。
答案：1.B 2.D 3.A绿色植物新陈代谢的总趋势是白天通过光合作用消耗CO2制造O2,夜间则消耗一定数量的O2,由此导致静风林区CO2体积分数的日变化。
下图示意(60°N,80°E)附近某静风林区CO2体积分数日变化。
据此完成下列各题。
4. 日出后,CO2体积分数变化趋势为()。
A. 继续上升B. 开始下降C. 继续下降D. 开始上升5. 该地所在地区及其森林类型为()。
A. 北美、常绿阔叶林B. 朝鲜半岛、落叶阔叶林C. 东欧、针阔叶混交林D. 西伯利亚、针叶林【答案】4. B 5. D【解析】4.日出时，绿色植物从夜间的消耗O2,到开始光合作用，利用CO2制造O2,则CO2浓度开始下降。
人教版高中地理必修三 2.2森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例 同步测试
人教版高中地理必修三 2.2森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例同步测试2019-2019学年人教版高中地理必修三 2.2森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例同步测试一、单选题1.热带雨林气候区的降水类型多属于( )。
A. 地形雨B. 对流雨C. 锋面雨D. 台风雨2.下图示意1990—2019年、2019—2019年世界各大洲(除南极洲)森林面积的净变化(单位：每年百万公顷)。
读图，回答下面小题。
（1）根据上图并结合所学知识判断，近几十年世界森林植被减少最多的是（）3.热带雨林是地球上功能最强大的生态系统，也是生产力最高的生物群落，但同时也是一个非常脆弱的生态系统。
热带雨林生态功能强大的表现是（）①维护地球上的碳氧平衡②是世界生物基因宝库③提供大量的优质硬木④维持全球的水循环和水平衡A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③4.下列不属于保护亚马孙热带雨林的措施是（）A. 设立国际基金，使当地从管理和保护中获益 B. 鼓励保护性的开发方式，如雨林观光等C. 森林选择性采伐与更新造林相结合D . 采取综合措施，多途径解决当地的能源问题5.下表中的甲、乙、丙、丁分别代表我国的三北防护林、长江流域防护林、沿海防护林以及珠江流域防护林体系的林地利用情况，读后回答下列题目。
（1）表中能代表沿海防护林体系的是( )A. 甲B.乙C. 丙D. 丁（2）长江中上游防护林体系的最主要的作用是( )A. 提供能源B. 提供木材C. 水土保持D. 发展经济（3）三北防护林在不同的地区具有不同的作用，其中经过华北地区的防护林最主要的作用是( )A. 防风固沙B. 水土保持C. 庇护农田D. 涵养水源6.雨林生态脆弱的表现不包括（）A. 雨林生物循环旺盛，土壤养分很少积累和补充B. 雨林生长所需的养分全部储存在地上的植物体内C. 雨林地区降水丰沛，淋溶作用强烈D. 热带雨林地区，水热资源丰富，植被破坏后，很快可以恢复7.热带雨林生态脆弱的表现不包括（）A. 雨林生物循环旺盛，土壤养分很少积累和补充B. 雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上的植物体内C. 雨林地区降水丰沛，淋溶作用强烈D. 热带雨林地区水热资源丰富，植被破坏后，很快可以恢复8.下列说法错误的是( )A. 热带雨林中保存生物化学物质最重要的载体是植被B. 现存的原始森林集中分布在热带雨林地区和亚寒带针叶林地区C. 爪哇岛的火山喷发属于雨林全球环境效应D. 亚马孙雨林被称为“地球之肺”的原因是因为雨林具有调节大气成分的作用9.亚马孙热带雨林面积减少直接导致的后果是（）A. 海平面上升，淹没沿海低地B. 产生厄尔尼诺现象，亚马孙平原形成洪涝灾害C. 中纬度地区降水增加D. 碳氧平衡受到破坏，大气中二氧化碳含量上升10.亚马孙地区大规模开发计划引起国际社会的担忧，是因为A. 雨林作为自然资源是人类共有的财产 B. 雨林对人类生存的全球环境至关重要C. 人类会失去主要的硬木来源D. 雨林是人类医学的宝库11.下列关于亚马孙开发计划及其影响的说法，正确的是（）A. 人类的开发是导致雨林被毁的根本原因B. 该区雨林破坏的背景是当地人口素质低下C. 过度的焚耕开垦（迁移农业）是亚马孙地区破坏雨林的方式之一D. 巴西政府正式公布著名的亚马孙流域大规模开发计划是在20世纪五六十年代12.由于长期高强度的人类活动干扰导致巴西热带雨林面积退速减少，生态效应不断减弱。
人教版秋高中地理必修3第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护__以亚马孙热带雨林为例检测题-含答案
第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例教材第26页活动本活动的内容虽分为三个小题，但实际上是一个完整的思路：热带丛林的木材公司—砍伐森林—森林面积减少—大气中CO2含量增加—全球气候变暖—海水膨胀、两极冰川融化—淹没沿海低地—沿海低地国家关心木材产量。
1．一些沿海低地国家的担心是有道理的。
因为森林具有稳定大气成分，吸收二氧化碳、放出氧气的作用。
当森林被大量砍伐后，大气中的二氧化碳含量会急剧增加，导致温室效应加强，气温不断升高。
两极的冰川在温度升高后融化，引起海平面上升，淹没沿海低地。
沿海的国家会因此失去大量的国土，甚至有被淹没的危险。
2．联系框图如下：森林面积减少―→大气CO2含量增加―→全球气候变暖―→两极冰川融化―→海平面上升―→淹没沿海低地从框图中可以看出，森林资源被大面积毁坏后，会引起一连串的反应，出现一系列生态环境问题。
3．产生上述问题的关键环节是砍伐森林使得森林面积减少。
怎样才能提高森林覆盖率呢？首先要保护好现存的森林；其次是植树造林，扩大森林面积。
教材第29～30页活动1．至少15年。
垦荒者首先选择适于耕作的小块土地，然后砍倒树木，烧毁开荒。
连续耕作1～3年后，因为作物生长的消耗和雨林地区的淋洗，土壤中的养分尽失，作物不能正常生长，垦荒者只好弃耕土地，迁移到新的林地上，再砍树开垦。
被弃耕的土地，经过15～20年的时间慢慢恢复植被，但可能仍逃脱不掉再次被焚烧的噩运。
从迁移农业的过程看，同一块土地被再次利用的周期需要20年左右的时间(连续耕作时间加上森林再生的时间)。
2．A表示原始森林情况下的土壤肥力状况；B因为森林焚烧土壤肥力增加；C经过几年耕作后土壤肥力下降至最低；D弃耕后土壤肥力慢慢提高。
3．通过对比，说明迁移农业休耕期的长短，对雨林恢复的影响后果是不同的。
当休耕期小于15年时，森林再生是不完全的，若长此以往必然会引起土地性状的彻底改变，出现森林越来越少甚至完全丧失的局面。