用眼卫生教案

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幼儿园安全教育教案用眼(3篇)

幼儿园安全教育教案用眼(3篇)

第1篇教学目标:1. 让幼儿了解眼睛的重要性,知道保护眼睛的基本方法。

2. 培养幼儿良好的用眼习惯,预防近视等眼部疾病。

3. 增强幼儿的自我保护意识,提高安全防范能力。

教学准备:1. 多媒体课件:眼睛的结构、用眼卫生、眼部疾病预防等。

2. 实物教具:眼球模型、视力表、护眼贴等。

3. 儿歌《爱护眼睛》。

教学过程:一、导入1. 教师出示眼球模型,引导幼儿观察眼睛的结构,激发幼儿对眼睛的兴趣。

2. 提问:小朋友们,你们知道眼睛有什么作用吗?二、主题活动一:了解眼睛1. 教师通过多媒体课件,向幼儿介绍眼睛的结构、功能及重要性。

2. 引导幼儿认识眼球、角膜、视网膜等部位,了解眼睛是如何看到世界的。

3. 通过图片展示,让幼儿认识到眼睛的美丽和脆弱。

三、主题活动二:用眼卫生1. 教师讲解正确的用眼姿势,如坐姿、阅读姿势等。

2. 强调看书、看电视、玩手机等用眼习惯对眼睛的影响。

3. 教授幼儿如何预防近视,如保持适当的阅读距离、定时休息、做眼保健操等。

四、主题活动三:眼部疾病预防1. 教师介绍常见的眼部疾病,如近视、远视、散光等。

2. 讲解眼部疾病的成因及预防措施,如避免长时间近距离用眼、合理饮食、保持良好的生活习惯等。

3. 引导幼儿关注眼部健康,提高预防意识。

五、实践活动1. 教师组织幼儿进行眼保健操练习,巩固所学知识。

2. 让幼儿互相检查用眼姿势,互相提醒,共同提高用眼卫生。

3. 分组讨论:如何保护我们的眼睛,预防眼部疾病?六、总结与反思1. 教师总结本节课的主要内容,强调保护眼睛的重要性。

2. 鼓励幼儿养成良好的用眼习惯,关注眼部健康。

3. 教师对幼儿的表现进行点评,给予表扬和鼓励。

教学反思:本节课通过多媒体课件、实物教具、实践活动等多种形式,让幼儿了解了眼睛的重要性、用眼卫生及眼部疾病预防。

在教学过程中,教师注重引导幼儿积极参与,培养他们的自我保护意识。

同时,通过实践活动,使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握保护眼睛的方法。

爱护眼睛保护视力课题教案(精选15篇)

爱护眼睛保护视力课题教案(精选15篇)

爱护眼睛保护视力课题教案爱护眼睛保护视力课题教案(精选15篇)作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编整理的爱护眼睛保护视力课题教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱护眼睛保护视力课题教案篇1一、教学目的:指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

指导学生认识近视眼形成的原因。

培养学生良好地用眼卫生习惯。

二、教学重点:指导学生认识近视眼形成的原因。

三、教学难点:教育学生在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求。

四、课前准备:教师准备:有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。

五、教学过程(一)导入新课1、提问前边学习有关人体的知识。

2、讲述:大自然是非常美丽的,灿烂的太阳,皎洁的月亮,蓝蓝的天空,广阔的大地,无边的海洋,万紫千红的花草树木,各种各样的动物,你们喜欢吗?这美丽的大自然,我们是用眼睛看到的,你们想想,如果眼睛不好,还能看得清楚吗?所以,保护眼睛是非常非常重要的,今天我们就来学习“保护眼睛”。

(板书课题)(二)学习新课1、指导学生认识眼睛的重要作用(1)看图:出示图(2)分小组讨论:这图说的是什么?(3)全班讨论。

(4)教师讲述:这图告诉我们:工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚远处物体,就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便,更不可能担负起保护祖国的任务。

所以,我们从小就要保护好自己的眼睛,这是非常重要的事情。

2、教育学生要保护眼睛,预防近视。

(1)看图:这幅图告诉我们什么?(2)提问:①为什么看书写字的姿势要端正?眼睛离书本距离不要太近?(一市尺)②看书写字时间长了,向远处眺望一会儿有什么好处?③为什么要认真做眼保健操?(3)看图:这幅图告诉我们什么?(4)提问:①长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处?②为什么走路和躺着看书都不好?③趴在桌子上,近距离的看书写字有什么害处?(5)全班讨论:①为什么要保护眼睛?②少年儿童的眼睛容易得什么病?③你知道什么是近视?近视眼是怎么形成的?近视有什么危害?④联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯。

幼儿园安全教育用眼教案(3篇)

幼儿园安全教育用眼教案(3篇)

第1篇一、教学目标1. 让幼儿了解眼睛的重要性,认识到保护眼睛的必要性。

2. 培养幼儿良好的用眼习惯,预防近视等眼部疾病。

3. 提高幼儿的安全意识,学会在日常生活中保护眼睛。

二、教学重点1. 让幼儿了解眼睛的基本结构及其功能。

2. 培养幼儿良好的用眼习惯。

3. 提高幼儿的安全意识。

三、教学难点1. 让幼儿掌握正确的用眼方法。

2. 培养幼儿在日常生活中自觉保护眼睛的意识。

四、教学准备1. 课件:眼睛的结构、用眼习惯等。

2. 眼保健操音乐。

3. 眼部保健用品:眼罩、护眼贴等。

五、教学过程(一)导入1. 教师通过提问,引导幼儿思考:“你们知道眼睛有什么作用吗?”2. 幼儿自由发言,教师总结:眼睛是心灵的窗户,能让我们看到美丽的景色,认识事物。

(二)眼睛的结构与功能1. 教师利用课件,向幼儿介绍眼睛的基本结构,如角膜、晶状体、视网膜等。

2. 教师讲解眼睛的功能,如视觉、调节、保护等。

(三)用眼习惯1. 教师向幼儿介绍正确的用眼方法,如保持良好的坐姿、适当休息、远离屏幕等。

2. 教师通过实际操作,让幼儿体验正确的用眼方法。

(四)眼部保健1. 教师讲解眼部保健的重要性,让幼儿认识到保护眼睛的必要性。

2. 教师向幼儿介绍眼部保健的方法,如做眼保健操、适当运动、保持良好的生活习惯等。

3. 教师演示眼保健操,并带领幼儿一起做。

(五)眼部安全1. 教师向幼儿介绍眼部安全知识,如避免眼睛受到撞击、不要用手揉眼睛等。

2. 教师通过实际案例,让幼儿了解眼部安全的危害。

(六)总结与延伸1. 教师总结本次课程的主要内容,强调保护眼睛的重要性。

2. 教师鼓励幼儿在日常生活中自觉保护眼睛,养成良好的用眼习惯。

3. 教师布置课后作业:让幼儿回家后,向家长介绍眼睛的结构、功能以及保护眼睛的方法。

六、教学反思1. 本节课通过多种形式,让幼儿了解了眼睛的基本知识,提高了他们的安全意识。

2. 在教学过程中,教师注重与幼儿的互动,使他们在轻松愉快的氛围中学习。

健康《爱护眼睛》教案(5篇

健康《爱护眼睛》教案(5篇

健康《爱护眼睛》教案(5篇一、教学内容本节课选自教材《健康教育》第五单元《爱护眼睛》,涉及章节为第1节和第2节。

详细内容包括:眼睛的结构与功能、近视的成因及预防、用眼卫生与眼睛保护、视力检查及配镜知识。

二、教学目标1. 让学生了解眼睛的结构与功能,认识到爱护眼睛的重要性。

2. 使学生掌握预防近视的方法和用眼卫生知识,养成良好用眼习惯。

3. 培养学生关注视力健康,主动参与视力保护活动的意识。

三、教学难点与重点教学难点:近视的成因及预防、用眼卫生与眼睛保护。

教学重点:眼睛的结构与功能、预防近视的方法、良好用眼习惯的养成。

四、教具与学具准备教具:眼球模型、近视眼镜、视力表、投影仪。

学具:笔记本、笔、尺子、镜子。

五、教学过程1. 导入:利用眼球模型和图片,引导学生观察眼睛的结构,提问:“大家知道眼睛有哪些部分组成吗?这些部分有什么作用?”2. 新课:(1)介绍眼睛的结构与功能。

(2)讲解近视的成因及预防。

(3)传授用眼卫生与眼睛保护知识。

3. 实践:学生分组讨论,分享预防近视的方法和良好用眼习惯。

4. 例题讲解:通过投影仪展示例题,讲解近视眼镜的度数计算方法。

5. 随堂练习:学生利用学具进行视力检查,并计算自己的近视度数。

七、板书设计1. 眼睛结构与功能2. 近视成因与预防3. 用眼卫生与眼睛保护4. 视力检查与配镜知识八、作业设计1. 作业题目:(1)简述眼睛的结构与功能。

(2)列举三种预防近视的方法。

(3)谈谈你在生活中是如何保护眼睛的。

2. 答案:(1)眼睛由眼球壁、眼球内容物和视神经组成。

眼球壁包括角膜、巩膜、脉络膜、视网膜等部分,具有保护、感知光线等功能。

(3)答案开放,合理即可。

九、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过讲解、实践、讨论等多种方式,使学生了解了眼睛的重要性,掌握了预防近视的方法。

但在教学过程中,要注意关注学生的个体差异,提高教学效果。

2. 拓展延伸:组织学生参加视力保护主题活动,如“爱护眼睛,从我做起”手抄报比赛,提高学生的视力保护意识。

爱护眼睛小学教案8篇

爱护眼睛小学教案8篇

爱护眼睛小学教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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保护眼睛视力的正确方法教案【八篇】

保护眼睛视力的正确方法教案【八篇】

保护眼睛视力的正确方法教案【八篇】保护眼睛视力的方法教案【篇1】【活动目标】①学会保护眼睛的方法,爱护眼睛。

②养成良好的用眼卫生习惯,增强保护眼睛意识。

③幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

④培养幼儿勇敢、活泼的个性。

【活动重点】增强保护眼睛的意识,学会保护眼睛。

【活动难点】学会保护眼睛的方法。

【活动准备】不良用眼危害图片、故事《眼睛肿了》【活动过程】一、故事导入,激发兴趣。

师:晨晨今天早晨起床后发现眼睛肿的厉害,小朋友们猜猜他怎么啦?幼:他可能哭过了,被虫子咬了……还有的小朋友说“不对不对,我有一次,晚上很晚的时候睡不着一直看电视,然后第二天早上起来眼睛就肿了……”(幼儿能够根据已有的经验大胆猜测)师:小朋友们真聪明,一下子就想到了这么多的原因,你们刚刚说的呀,都有可能让我们的眼睛变得不舒服,但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢?是因为啊,他昨天晚上玩手机玩的可开心啦,就忘了时间……然后今天起来眼睛就肿起来了教师总结:晨晨晚睡,并且在睡前一直玩手机导致第二天起来眼睛肿起来了,我们小朋友要养成早睡早起的好习惯,而且不能玩很久的手机,也不能看很久电视,这样都会伤害我们的眼睛。

二、回顾日常,哪些事情是在伤害眼睛。

图片逐一展示,这些伤害眼睛的做法都是日常随处可见的,很容易引起重视。

如:不讲卫生用充满细菌的手去揉眼睛;边走边看书;长时间玩、看电子产品;近距离看书看电视;用别人的毛巾擦眼睛等图片有助于孩子们深刻认识不良用眼习惯给眼睛带来的危害三、保护眼睛,我知道。

针对以上出现的问题,逐一商讨对策,学会自己保护眼睛四、判断对错,增强认识。

教师扮演不爱卫生,不懂保护眼睛的宝贝,由孩子们对教师的行为进行判断指正,进一步增强自我保护意识。

五、安全小卫士。

“安全小卫士”评比活动,教师对一周内用眼保护最好的小朋友进行表扬、鼓励!教学反思:教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

爱护小眼睛教案8篇

爱护小眼睛教案8篇

爱护小眼睛教案8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中班爱护眼睛安全教案(通用6篇)

中班爱护眼睛安全教案(通用6篇)

中班爱护眼睛安全教案(通用6篇)中班爱护眼睛安全教案1一、设计思考:眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在“全国爱眼日”到来之际,通过向家长发放宣传材料,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。

通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操。

通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。

让护眼行动从小做起,从现在做起。

二、主题目标:1、知道6月6日是世界爱眼日,了解眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识。

2、愿意争做小小宣传员,会大胆地进行爱眼知识的宣传。

3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

三、活动方案:1、眼睛真灵(谈话活动)2、我的眼睛看到(美术活动)3、假如我看不见(体验活动)4、医生老师进课堂(家长资源活动)5、我是小小宣传员(社区宣传活动)四、护眼儿歌:儿歌:保护眼睛1、儿歌一:小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。

好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。

2、儿歌二:看书太近眼不好,时间长了眼疲劳。

躺在床上不看书,不在车上看画报。

看电视、真高兴,坐的距离要记清。

娃娃有双好眼睛。

3、儿歌三:眼睛眼睛用处大,读书写字都靠它。

坐在桌旁要注意,胸口离桌一拳距。

看书画画要牢记,眼睛离书别太近。

要想视力保护好,可别忘了做眼操。

4、保护视力拍手歌你拍一,我拍一,保护视力很重要。

你拍二,我拍二,光线不强也不弱。

你拍三,我拍三,书离眼睛一尺远。

你拍四,我拍四,行走坐立好姿势。

你拍五,我拍五,走路躺着不看书。

你拍六,我拍六,读书时间别太久。

你拍七,我拍七,眼睛卫生要牢记。

你拍八,我拍八,视力定期要检查。

你拍九,我拍九,锻炼身体要持久。

你拍十,我拍十,做保健操要坚持。

五、家园共育:怎样保护孩子的眼睛:家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。

1、注意看书写字的正确姿势。

孩子看书写字姿势很重要,尤其是刚刚上学的孩子,必须养成一个好的习惯。

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第三节 按揉四白穴
用双手食指螺纹面分别按在两侧穴位上,大拇指抵在下颌凹陷处,其余手指自然放松、握起,呈空心拳状。随音乐口令有节奏的按揉穴位,每拍一圈,做四个八拍。
第四节 按揉风池穴
用双手食指和中指的螺纹面分别按在两侧穴位上,其余三指自然放松。随音乐口令有节奏地按揉穴位。每拍一圈,做四个八拍。
第五节 按头部督脉穴
双手曲状按压在头部督脉穴上四次,从前往后,手指放松。随音乐每拍按揉一次,做四个八拍。
●教学反思:
如:鱼肝油、奶类、蛋类
富含维生素闭眼
第一节 按揉耳垂眼穴,脚趾抓地
用双手大拇指和食指的螺纹面捏住耳垂正中的眼穴,其余三指自然并拢弯曲。伴随音乐口令,用大拇 指和食指有节奏地揉捏穴位,同时用双脚全部脚趾做抓地运动,每拍一次,做四个八拍。
第二节 按揉太阳穴,刮上眼眶
用双手大拇指的螺纹面分别按在两侧太阳穴上,其余手指自然放松、弯曲。伴随音乐口令以,先用大拇指按揉太阳穴,每拍圈,揉四圈。然后,大拇指不动,用双手食指的第二个关节内侧,稍加用力从眉刮至眉梢,两个节拍刮一次,连刮两次。如此交替,做四个八拍。
(一)选择合适的光照强度
(二)调整视线与书本的角度
(三)注意劳逸结合
二、看电视卫生
分钟要休息5—10分钟,可闭眼休息,可按摩眼睛四周,也可做些轻微的全身活动,看看外面绿色的植物。
三、眼睛的营养卫生
1、富含蛋白质的食物对眼睛有益。如:瘦肉、禽肉动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等。富含维生素A的食物对眼睛也有益
一年级体育教案
课题:队列:用眼卫生
●使用课时:1课时
授课人:李华
●课型:新授
教学目标:
1让学生认识到眼睛的重要性。
2使学生自觉爱护自己的眼睛。
教学重点难点:
使学生知道怎么保护自己的眼睛。
教学具准备及辅助活动:
主要板书计划:
作业设计安排:
1、76页练习十七,1,2,3
教学过程:
●教学随笔
正确的卫生用眼习惯,是保护眼睛的有力措施
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