第七章 欧姆定律及其应用 (一)中考复习导学案.
2021年九年级物理全册 7. 欧姆定律导学案(新版)新人教版
2019-2020年九年级物理全册 17.2 欧姆定律导学案（新版）新人教版(1)、要画好电路图,在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号。
(2)、要有必要的文字说明，物理公式再数值计算，答题叙述要完整。
学习点二：欧姆定律的内容：2、公式：；两个变形式3、串联电路中电流的规律：串联电路中电压的规律：并联电路中电流的规律：并联电路中电压的规律：xkb 14、两个电阻串联的规律：两个电阻并联的规律：一、设计并进行实验探究电阻串联的规律：1、实验：将一个定值电阻R接在右图的电路中，闭合开关，观察灯泡的亮度。
再将两个同样阻值的电阻R串联起来，接在电路中，重复前面的实验。
2、实验现象是：3、可以得到的结论是：4、理解：两个相同的电阻串联，相当于、相同，增大，所以总电阻。
如右图所示二、设计并进行实验探究电阻并联的规律：1、实验：将两个同样阻值的电阻并联起来，接在接在右图的电路中，闭合开关，观察灯泡的亮度。
并跟接入一个电阻时灯泡的亮度对比2、实验现象是：3、可以得到的结论是：4、理解：两个相同的电阻并联，相当于、相同，增大，所以总电阻。
如右图所示教师引导、学生自我归纳小结四、展示提升：1、电阻是一个只跟导体本身性质______而跟通过的电流______的物理量。
它反映了导体对电流的_____作用。
定义式为_______。
2、欧姆定律的内容是：_____________________________________________________________________________________________。
公式为___________。
3、欧姆定律是个实验定律，实验表明适用于_____导体和_________，对_____和______并不适用。
4、画出的I一U关系图象叫做伏安特性曲线。
是过原点的直线的叫_____元件，适用于欧姆定律；不是直线的叫_________元件。
I一U特性曲线上各点切线的斜率表示___________，而U一I特性曲线上各点切线的斜率表示__________。
人教版-物理-九年级全一册-欧姆定律及其应用导学案
§7.2 欧姆定律及其应用导学案一、学习目标1.理解并说出欧姆定律的内容、公式，公式中各个字母的意义以及单位。
2.能运用欧姆定律的内容进行简单的计算。
3.能根据欧姆定律的内容以及电路的特征，得出串并联电路中电阻的关系。
重点：欧姆定律的应用难点：用欧姆定律推导串并联的电阻关系。
二、学习过程【学点一】欧姆定律（学习要求：请你仔细认真阅读课本26页“欧姆定律”的部分内容，先自主完成下列题目，然后小组内交流讨论。
看哪个小组完成的又快又好。
）1、内容：。
2、表达式：。
U表示，，单位：，符号：。
R表示，，单位：，符号：。
I表示，，单位：，符号：。
3、变形式：和。
4、（1）请你仔细学习课本26页的例题，自己再在练习本上做一遍。
（2）测电笔为什么对人体是安全的？（3）阅读课本27页的想想议议，思考：要利用欧姆定律得出电路的电压或者电阻，各需要什么条件？然后完成下列题目。
◆一个定值电阻，阻值为200Ω，接在电压为12V的电源两端，则通过它的电流为_________mA；若要通过它的电流大小为150mA，则需在电阻的两端加上_________V的电压；若电阻两端不加电压，则通过它的电流__________A，它的电阻为__________Ω。
（4）结合自己的做题过程及课本内容，思考欧姆定律的公式在应用过程中应该注意什么问题？完成下列填空。
①欧姆定律的公式中，电阻的单位必须用，电压的单位必须用，如果题目给出的物理量不是规定的单位，必须先换算，再带入计算，这样得出的电流单位才是。
②欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对而言。
跟踪练习：1、完成课本29页“动手动脑学物理”第1题2、完成课本29页“动手动脑学物理”第2题3、完成课本29页“动手动脑学物理”第3题4、完成课本29页“动手动脑学物理”第6题【学点二】电阻的串联（学习要求：小组合作完成下列探究活动，自主完成下列题目，然后小组内交流讨论，看哪个小组做的又快又好。
八年级物理下册第七章第二节《欧姆定律及其应用》学案
第二节欧姆定律及其应用导学案（第1课时）学习目标：1、理解欧姆定律2、会用欧姆定律计算电流、电压、电阻学习重点：理解欧姆定律内容和其表达式、变换式的意义学习难点：利用欧姆定律解决简单问题的能力自主学习：活动1：在上一节探究“导体上的电流跟导体两端电压的关系”实验中，应用了哪种研究问题的的方法？在研究过程中控制了哪个物理量?利用上节课得出的结论，填充表格。
并说明原因电阻的大小/Ω10电阻两端的电压/ V 1 2通过电阻的电流/ A0.1 0.3理论依据（原因）：电阻两端的电压/ V 3电阻的大小/ Ω 5 10通过电阻的电流/ A0.6 0.2理论依据（原因）：活动2：阅读课本26页“欧姆定律”部分内容，自学欧姆定律及其公式。
填一填：1、电流、电压和电阻它们三者有什么关系（欧姆定律）：2、欧姆定律公式：3、符号的物理意义和单位：U————（）I————（）R————（）合作探究：讨论1：①电流、电压和电阻三个物理量之间，是哪个量随着哪个量变化?为什么?②如何理解欧姆定律中的“正比”和“反比”?③“导体中的电流，跟导体两端的电压成正比”的描述，有没有什么条件?“导体中的电流，跟导体的电阻成反比”的描述，有没有什么条件?④公式中的各个符号的意义和单位分别是什么?例1：关于欧姆定律的表达式 I=U/R ，下列说法正确的是A、导体的电阻越大，通过导体的电流越小B、导体中的电流与导体的电阻成反比C、导体中的电流与电压成正比D、对同一导体来说，其两端的电压增大到原来的3倍，则导体中的电流也增大到原来的3倍例2：某同学认为:“由UIR=变形可得URI=。
URI=就表明，导体的电阻R 跟导体两端的电压成正比，跟电流成反比。
”这种说法对吗？为什么?例3：课本26页例题讨论2：把下面的四个问题解答后再完成例3①题目中已知哪些物理量，求哪个物理量？②你能根据题意画出电路图，并把已知量和所求量都标到图中吗?③题中的已知物理量和所求物理量，都是针对同一导体的吗?（若电路中有甲、乙两个电阻，甲的电压为2V，乙的电阻为10Ω。
上课 人教版欧姆定律(中考复习)
U
高 压 跨 步 触 电
绝缘破损赶快补！
湿手不要扳开关！
为什么不能用湿手触摸用电器?
根据I=U/R，电压一定时，电 阻越小，电流越大。潮湿的皮 肤要比干燥的皮肤电阻小，触 电时通过的人体电流会更大。 所以潜在的危害更大。
人体触及破损照明电路的电 线，常常有触电危险，而小鸟 两脚站在高压线上却平安无事 ，为什么？
• 交流评估：
• 1、实验中你的电表是否出现了指针反向偏转的现 象？原因是什么？ • 2、实验中你的电表是否出现超量程的现象？原因 是什么？ • 3、实验中你的滑动变阻器是否出现无法调节电路 的现象？原因是什么？ • 4、测小灯泡的电阻的实验中，你每次测量的电阻 值是否相差不大？为什么？
回顾总结
电阻的串联与并联
等效替代法
R1
R1 R2 R2
R串 电阻串联相当于 增大导体的长度 串联总电阻比任 何一个分电阻都大
R并
电阻并联相当于 增大导体的横截面积 并联总电阻比任 何一个分电阻都小 电阻的串、并联特例
串联电路的总电阻等于各串联电阻之和R串＝R1＋R2 n个阻值相同的电阻R0串联，总电阻R=nR0
对人体安全的电压 不高于36伏特 家庭电路的电压 U＝220伏 工业动力电压 U＝380伏
在家，工厂用电要注意用电安全
电流对人体的作用特征
电流/mA 0.6～1.5 交流电（如家庭电路） 手轻微颤抖 直流电（如电池 ） 无感觉
2～3 5～7
8～10
手指强烈颤抖 手部痉挛
难于摆脱电极，能摆 脱手指剧痛
无感觉 感觉痒热
热感觉增强
20～25 50～80
手迅速麻痹不能摆脱 电极，剧痛呼吸困难 呼吸麻痹，心房震颤
人教版初中物理九年级17.4 欧姆定律及其应用复习课导学案
人教版初中物理九年级17.4 欧姆定律及其应用复习课导学案导学目标1.掌握欧姆定律的含义和公式；2.理解电流、电阻和电压之间的关系；3.掌握欧姆定律在电路中的应用。
导学内容1. 欧姆定律的概念欧姆定律是描述电流、电阻和电压之间关系的定律。
它的数学表达式为：I = U / R其中，I表示电流（单位：安培A），U表示电压（单位：伏特V），R表示电阻（单位：欧姆Ω）。
欧姆定律表明，在电路中，电流与电压成正比，与电阻成反比。
2. 欧姆定律的应用欧姆定律在电路中有广泛的应用，下面我们将介绍一些常见的应用场景。
2.1 计算电流根据欧姆定律的公式I = U / R，我们可以通过已知电压和电阻来计算电流。
例如，如果一个电路中的电压为12伏特，电阻为4欧姆，根据欧姆定律可以计算出电流：I = 12 / 4 = 3安培2.2 计算电阻根据欧姆定律的公式I = U / R，我们可以通过已知电压和电流来计算电阻。
例如，如果一个电路中的电压为6伏特，电流为2安培，根据欧姆定律可以计算出电阻：R = U / I = 6 / 2 = 3欧姆2.3 计算电压根据欧姆定律的公式I = U / R，我们可以通过已知电流和电阻来计算电压。
例如，如果一个电路中的电流为5安培，电阻为10欧姆，根据欧姆定律可以计算出电压：U = I * R = 5 * 10 = 50伏特2.4 计算功率在电路中，功率可以通过欧姆定律和功率公式计算出来。
根据欧姆定律的公式I = U / R，我们可以将其代入功率公式P = U * I，得到：P = U * (U / R) = U^2 / R例如，如果一个电路中的电压为10伏特，电阻为5欧姆，根据欧姆定律和功率公式可以计算出功率：P = 10^2 / 5 = 20瓦特导学要点总结•欧姆定律描述了电流、电阻和电压之间的关系，可以用公式I = U / R表示。
•欧姆定律在电路中有广泛的应用，可以用来计算电流、电阻、电压和功率等。
人教版-物理九年级欧姆定律单元复习导学案
《第七章欧姆定律》单元复习导学案一、复习目标1、通过复习掌握电流、电压、电阻三者之间的关系-------欧姆定律。
2、通过实验，体会控制变量法和等效替代法这两种实验探究方法。
3、会应用欧姆定律，能够利用欧姆定律进行简单的计算并解决实际问题。
4、了解安全用电的有关常识。
二、知识结构网络：（复习要求：先独立完成后，与你的小组成员交流，并提出你认为还应补充的内容以及你还有哪些疑问，请把这些内容记录在下面的空白处）1、探究电流与电压、电阻的关系①提出问题：电流与电压、电阻有什么定量关系？②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：_________。
即：保持___不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持____不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
电路图（画在右边方框内）③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计此为能力考点）④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。
为近年考试热点）画出I-U图像和I-R图像⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的______与加在导体两端的_____成正比；在电压不变的情况下，导体中的______与导体的______成反比。
2、欧姆定律及其应用①欧姆定律是由德国物理学家______在1826年通过大量的实验归纳出来的。
②欧姆定律：导体中的_____，跟导体两端的电压成___比，跟导体两端的电阻成____比。
公式为：_______，变形公式有：____________、_______________③欧姆定律使用注意：A、单位必须统一：电流用_______，符号为_______；电压用_______，符号为_______；电阻用_______，符号为_______；B、不能把这个公式理解为：电阻与电压成正比，与电流成反比，因为电阻常规情况下是不变的。
C、只适用于纯电阻电路（电动机、发电机等不能用）D、同时性、同一性。
8《第七章_欧姆定律》中考复习
课堂练习 如图15所示,R1=10Ω ,闭合开关S后,电压表V2的示数U2=2.4V, 电流表A的示数I=0.4A,求:(1) 电压表V1的示数U1；(2)电阻R2 的阻值. 以下是小谢同学的解答过程： 解：因为 R1、R2并联，所以 U1=U2=2.4V I1= U1/R1=2.4V/10Ω =0.24A I2=I-I1=0.4A-0.24A=0.16A R2=U2/I2=2.4V/0.16A=15Ω 小谢同学的错误根源是: . 你的解答是: 小谢的错误根源是: 将R1、R2的连接视为并联 . 你的解 答是: 因为 R1、R2为串联 所以I= I1=I2 U1=IR1=0.4A×10Ω =4V R2=U2/I=2.4V/0.4A=6Ω
I1 R2 I2 R 1
R R1 R2 ... Rn
U1 R1 U2 R2
电功率 电功
W U2 2 P UI I R t R
U2 W Pt UIt I Rt t R
2
焦耳定律：
Q I
2
Rt
欧姆定律
内容 公式
正比 导体中的电流跟导体两端的电压成________，跟导 体的电阻成________ 反比
表一 表一 实验 次数 1 2 3
电阻R=10Ω
电压 /V 1 2 3 电流 /A 0.1 0.2 0.3
实验 次数 1 2 3
电压U=3V
电阻 /Ω 5 10 15 电流 /A 0.6 0.3 0.2
知识点一：会探究电流与电压和电阻 的关系
变式题一： (2010．潍坊)两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图 所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端．下列 分析正确的是( C ) A．甲的电阻是乙的电阻的两倍 B．甲的电压是乙的电压的两倍 C．流过甲的电流是流过乙的两倍 D．流过乙的电流是流过甲的两倍
2021年九年级物理全册 7. 欧姆定律导学案(新版)新人教版
2019年九年级物理全册 17.2 欧姆定律导学案（新版）新人教版导学目标知识点一、学习目标：1. 理解欧姆定律2、会应用欧姆定律解决简单的问题二、知识链接：1、探究电流、电压和电阻关系的实验电路图是：2、此实验的结论是：当一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成。
当电压一定时，通过导体的电流与成反比。
归纳1、2两个实验可得出：通过导体的电流与导体两端的____ __和导体的__ _____有关。
三、导学过程导学一：欧姆定律导体中的电流，跟导体两端的______成正比，跟导体的_______成反比，这个结论叫做欧姆定律。
说明：R表示，U表示，I表示。
欧姆定律表达式：。
典例分析:例1 一辆汽车的车灯接在12V的电源两端，灯丝的电阻为30Ω，求通过灯丝的电流。
例2 如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.3A，求电阻R的阻值。
例3 手电筒的小灯泡上标有“2.5V,0.3A”,表示加2.5V电压时，通过的电流为0.3A，灯泡正常发光，灯泡正常发光时的电阻是多少？练一练1、由I= U/R变形得R=U/I，对此，下列说法正确的是（）A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D．当导体两端电压为零时，导体的电阻也为零2、某导体两端的电压为5V时，通过它的电流为0.5A，该导体的电阻是Ω；如果将导体两端电压增大到10V，通过导体的电流为 A；如果导体两端电压突然变为零，导体的电阻是Ω。
3、当加在某段导体的电压为24V时，通过它的电流为1.2A，若加在该导体两端的电压减小6V时，则通过它的电流与它的电阻分别为（）A、0.9A 10ΩB、1.2A 10ΩA、0.9A 20ΩB、1.2A 20Ω4、工厂中车床照明灯有的是采用36V电压，如果它工作时灯丝电阻是20Ω通过灯丝的电流是。
5、某导体接在电压为3V的电路中，通过它的电流为0.15A，若把它接在6V电路中，导体的电阻为Ω．提高题1、如图是R1和R2两个电阻中的电流跟它们的两端电压变化的I-U图象，从图象可知，电阻R1 R2（填“<、>或=“）2、一段导体接在电源电压为8V的电路中，通过导体的电流为0.4A．若将这段导体接在电压为2V的电源上，这段导体的电阻为（）A．10Ω B．20Ω C．40Ω D．80Ω知识梳理达标测评：1、对于一段导体来说，关于R=的物理意义有下面几种说法，其中正确的是（）A．导体中的电流越大，则电阻越小B．加在导体两端的电压越大，则电阻越大C．导体的电阻等于导体两端的电压与通过的电流之比D．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过的电流成反比2、如图所示电路中，电压表示数为4.5V，电流表示数为0.3A，则导体R的电阻是。
【初中物理】欧姆定律及其应用教学设计1 人教版
7.2 欧姆定律及其应用（第一课时）
八年级备课组蒙靖秋
1、教材分析
《欧姆定律及其应用》是人教版九年制义务教育课程标准实验教科书，八年级物理教材第七章《欧姆定律》的第二节内容。
主要是在第一节《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》学生探究成果的基础上，直接给出欧姆定律，为了让学生加深对欧姆定律的理解，培养学生运用欧姆定律解决实际问题的能力，教材安排了两方面的内容：一是会运用欧姆定律的数学表达式及其变形公式进行定量计算，解决生活、生产中的实际问题；二是运用欧姆定律对电阻的串联和并联规律进行定性分析。
本节课为第一个课时。
2、教学目标
知识与技能：
（1）理解欧姆定律的内容及公式、变形公式。
（2）能运用欧姆定律进行简单的计算。
过程与方法：
通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力，培养学生解答电学问题的良好习惯。
情感、态度与价值观：
（1）通过对欧姆生平以及欧姆定律的发现过程的介绍，学习科学家坚忍不拔，勇于探索真理，献身科学的伟大精神。
（2）通过试电笔使用的教学，增强学生安全用电意识。
3、教学重点和难点
重点：欧姆定律的内容及其表达式、变形式的理解。
难点：培养学生运用欧姆定律规范解决简单电学问题的能力。
4、教学器材
试电笔、小黑板
5、板书设计
6、课堂教学程序。
欧姆定律及其应用导学案
复习电流电压电阻及欧姆定律学习目标：1，学生自主学习，复习电流、电压、电阻的基础知识。
2，小组交流，复习串、并联电路中的电流、电压、电阻规律。
3，学生自主学习，复习欧姆定律内容、公式。
4，课堂练习，学生会用欧姆定律进行计算解决实际问题。
学习重难点：1，电压表、电流表的正确使用。
2，串并联电路的规律3，运用欧姆定律进行计算。
教学过程：一、电压、电流、电阻基础知识复习学生自主复习，总结得出电流、电压、电阻的基础知识。
然后教师总结在白板上。
1，电流表示电流强弱的物理量，符号I，单位：安培，符号A，1A＝1000mA 1mA＝1000µA电流表的使用：•第一、电流必须从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出电流表。
•第二、所测电流不要超过电流表的量程。
•（注意：如果预先不知道所测电流的大小，要用“试触法”试触选择合适的量程）•第三、电流表必须和被测用电器串联。
警告！！任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极上。
串联电路电流规律：在串联电路中，电流处处相等并联电路电流规律：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
电流表读数时，先看量程，再看分度值，然后读数。
2，电压要在一段电路中形成电流,它的两端就要有电压。
电源是提供电压的装置。
1kV=1000V 1 V=1000 mV一节干电池的电压1.5v,铅蓄电池的电压2v,对人体安全的电压不高于36v家庭电路的电压220V电压表的使用：①电压表要并联在被测用电器的两端。
②使电流从正接线柱流入，负接线柱流出③所测电压不要超过电压表的量程，在预先不知道电压的情况下，应选用大量程，并进行试触。
电压表的读数同电流表串联电路电压规律：在串联电路中，总电压等于各部分电压之和U=U1+U2并联电路电压规律：在并联电路中，各支路电压相等，且等于干路电压U=U1=U23，电阻导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积导体的电阻还与导体的温度有关系。
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第七章 欧姆定律及其应用 （一）中考复习导学案
一、学习目标
1、知道欧姆定律的内容、表达式。
2、能运用欧姆定律进行简单的计算。
3、能利用欧姆定律分析解决有关的实际问题。
二、知识梳理
1、欧姆定律
（1）内容： （2）公式： 变形公式： 2、串并联电路电流、电压、电阻特点
3、（1）在串联电路中电流表的处理方法是 。
（2）在串联电路中电压表的处理方法是 。
4、电路故障有 、
三、考点训练
考点一、电路小计算
1、如图所示，已知灯泡电阻为5Ω，电源电压为3V ，闭合开关，求滑动变阻器连入电流的电阻为多大时，电压表的读数为2V ？
2、上图中求滑动变阻器连入电路的电阻为多大，电流表的读数为0.2A ？
考点二、动态电路分析
3、当滑动变阻器滑片向左移动时，电压表和电流表的示数如何变化？滑动变阻器两端的电压如
何变化？
考点三、电路故障
4、若灯泡发生断路，电压表和电流表的示数如何变化？
若灯泡发生短路，电压表和电流表的示数如何变化？ 若灯泡和滑动变阻器都发生断路呢？ 若灯泡和滑动变阻器都发生短路呢
四、达标检测 1、（2012潍坊）如图所示，电路中R 1的阻值为6Ω．闭合开关S ， 电流表A 1的示数为1．2 A ，电流表A 2的示数为0．3A ，则R 2的阻值是 A ．18Ω B ．24Ω C ．6Ω D ．3Ω
2、（2011•潍坊）如图所示电路，电源电压保持不变．闭合开关S ，缓慢移动滑动变阻器的滑片P ，电流表A 1的示数逐渐变小，这一过程中（ ）
A ．滑片P 是向左滑动的
B ．电压表V 的示数逐渐变小
C ．电流表A 的示数逐渐变小
D ．电流表A 与A 1的示数差逐渐变小
3、同学做电学实验，电路如图所示，开关闭合后，小灯泡发光，两电表均有示数，在实验过程中，突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。
请判断出现该现象的原因可能是（ ）
A. 灯泡被短路
B.开关被断
C. 灯丝被烧断
D. 滑动变阻器被烧断 五、课后延伸
1、标有"2V1W ”字样的小灯泡和标有“20n 1A ”字样的滑动变阻器，连接在如图所示的电路中．已知电源电压为6V ，电流表的量程为“0—0.6A ”，电压表的量程为“0—3V ”．闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表、电压表示数的变化范围是 A ．0.25A —0.5A 1V —2V B ．0.25A ”0.6A 1V —2V
C ．0.3A”0.5A lV —1.5V
D ．0.25A”0.5A 1.5V -2V 2、 (2012浙江宁波)如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图，在一个外部光线无法进入的烟室中，装有一个激光发生器及带有一感光电阻（R 0）的电路，R 为定值电阻，电源电压恒定；当烟雾进入烟室后，激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化。
当烟雾达到某一浓度时，探测器便会发出警报。
已知光照越强，感光电阻阻值越小，反之则越大。
当烟雾进入烟室并越来越浓时，则（ ）
A ．电路的总电阻逐渐变小
B ．电压表的示数逐渐变大
C ．电流表的示数逐渐变大
D ．R 消耗的功率逐渐变大。