科技改变世界ppt课件
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24.科技改变世界请举三个例子说明
24.科技改变世界请举三个例子说明
1.蒸汽机
尽管蒸汽机的第一个版本可以追溯到公元3世纪，但直到工业时代来临，才出现了现代化的内燃机。
通过燃烧释放出高温气体，气体的膨胀产生压力，而使活塞做往复式机械运动。
这项重要的发明在其他机械，例如汽车和飞机的发明中起着举足轻重的作用，这些机器改变了我们人类的生活。
2.车轮
在古埃及和欧洲时代，早已存在物体绕轴作圆周运动的想法。
但是，我们至今无法确定是谁首先在何处使用轮子，估计这项伟大的发明出现在公元前3500年，并且已经发展成为人类有史以来最重要的发明之一。
它已被广泛运用在农业和运输当中。
3.印刷机
约翰内斯·古腾堡于公元1450年发明了印刷机，他大量借鉴了我们中国印刷术的发明思路，并将其运用于复杂的机器设备上。
因为印刷机的迅速发展而使书籍和报纸能够迅速传播，有效的推动了欧洲的文化传播和工业革命。
《科技发展 造福人类》PPT教学课件
5.下列对科技改变世界的理解不正确的一项是（ C ）。
A.200多年前，蒸汽机的发明和改进，结束了人们只能使用人力、畜 力、风力和水力的历史 B.100多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力 C.200多年前，蒸汽机提供的新动力，没有促进生产、生活的发展 D.20世纪四五十年代后，人类在原子能、计算机、航天技术和生物工 程等领域取得了重大突破，极大地提高了人类认识自然、利用自然的 能力和社会生产力水平
第四单元
让世界更美好
科技发展 造福人类
学习目标概要
单元知识归纳
1.19世纪中叶，达尔文提出
“进化论”
，改变了人类对自然界和
人类自身的看法。
2.科技的发展改变了世界。人们要
善用
科技，让科技更好地为人
类造福。
3.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多
的人学习科学知识，弘扬 科学 精神，传播 科学 思想。
夯实基础
一、填空题。
1.人们对世界的认识是一个
漫长
的过程。
2.16世纪之前，欧洲人认为
地球
是宇宙的中心，而太阳、月球及
其他星球都围绕地球旋转。
3.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行——中国的 郑
和 下西洋和欧洲的哥伦布航海。
4.
新航路
的开辟加强了各个大陆之间的联系，开阔了人们的眼
法对科技应用进行规范。 10.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更 多的人学习科学知识，弘扬 科学精神 ，传播科学思想。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.15世纪初期，中国享誉史册的伟大航行是（ C ）。
小学各年级, 推动科技创新,改变世界,主题班会ppt
小学各年级，推动科技创新， 改变世界，主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-23
CONTENTS
• 科技创新的魅力 • 小学各年级的科技创新实践 • 科技创新改变世界 • 主题班会活动安排 • 结语：培养科技创新能力，共
创美好未来
01
科技创新的魅力
科技创新的定义与重要性
科技创新的定义
科技创新是指通过科学研究和技 术创新，开发出新的产品、工艺 或服务，以满足市场需求的过程 。
05
结语：培养科技创新能力，共创美好未来
培养学生的科技创新能力的重要性
适应未来社会发展
随着科技的不断进步，培养学生的科技创新能力对于他们未来适 应社会、发挥个人价值至关重要。
促进国家发展
科技创新是推动国家发展的重要驱动力，培养具备科技创新能力的 人才对于国家的长远发展具有重要意义。
个人综合素质的提升
培养学生的科技创新能力有助于提升他们的观察力、思维能力和实 践能力，进而提高个人综合素质。
学校与家庭在培养学生科技创新能力方面的责任
学校提供教育资源
学校应提供丰富的教育资源，包 括科技课程、实验室、创新实践 平台等，为学生提供学习和实践
的机会。
家庭鼓励探索精神
家庭应鼓励孩子的好奇心和探索精 神，支持他们在日常生活中发现问 题、解决问题。
激发学生对科技创新的兴趣
01
让学生了解科技创新的成果和价值
通过展示科技创新的成果和价值，让学生感受到科技创新的重要性和魅
力，激发他们对科技创新的兴趣。
02
引导学生参与科技创新活动
学校可以组织各种科技创新活动，如科技竞赛、创新实验室等，引导学
生积极参与，让他们在实践中体验科技创新的乐趣和挑战。
汇报人：可编辑
2023-12-23
CONTENTS
• 科技创新的魅力 • 小学各年级的科技创新实践 • 科技创新改变世界 • 主题班会活动安排 • 结语：培养科技创新能力，共
创美好未来
01
科技创新的魅力
科技创新的定义与重要性
科技创新的定义
科技创新是指通过科学研究和技 术创新，开发出新的产品、工艺 或服务，以满足市场需求的过程 。
05
结语：培养科技创新能力，共创美好未来
培养学生的科技创新能力的重要性
适应未来社会发展
随着科技的不断进步，培养学生的科技创新能力对于他们未来适 应社会、发挥个人价值至关重要。
促进国家发展
科技创新是推动国家发展的重要驱动力，培养具备科技创新能力的 人才对于国家的长远发展具有重要意义。
个人综合素质的提升
培养学生的科技创新能力有助于提升他们的观察力、思维能力和实 践能力，进而提高个人综合素质。
学校与家庭在培养学生科技创新能力方面的责任
学校提供教育资源
学校应提供丰富的教育资源，包 括科技课程、实验室、创新实践 平台等，为学生提供学习和实践
的机会。
家庭鼓励探索精神
家庭应鼓励孩子的好奇心和探索精 神，支持他们在日常生活中发现问 题、解决问题。
激发学生对科技创新的兴趣
01
让学生了解科技创新的成果和价值
通过展示科技创新的成果和价值，让学生感受到科技创新的重要性和魅
力，激发他们对科技创新的兴趣。
02
引导学生参与科技创新活动
学校可以组织各种科技创新活动，如科技竞赛、创新实验室等，引导学
生积极参与，让他们在实践中体验科技创新的乐趣和挑战。
种科技改变世界PPT参考课件
打造低成本制造技术和工序，使得美国更具竞争力。如果一切如同计划顺利进行，
Baxter应当能够在人类身边工作，并帮助美国更好地与劳动力低廉的海外国家竞争。
Baxter的终极目标是，完成更多困难的任务，如在电子组装线上装配零部件。
Re2t0h21i/n3/k10 Robotics还在致力于开发软件授让课：BXaXxXter与传送带及其它机器通讯。
5
6. 智能手机——智能手机使得人们相互之间高度连接。它是难以置信的实用工具，使
得我们能够与遍布全球的人联系，随时了解世界各地的时事动态。手机可让我们浏览
电子邮件、新闻、股票变动等等，只要有信号，里面的地图也能确保我们不会迷路。
与此同时，像Tinder、Grindr这样的约会应用正帮助我们结识附近的新朋友。不过频
8. 3D打印——3D打印正重塑商品制造的方式，同时也推动创新。3D打印使得制
造业更加靠3D打印机制造出有史以来最小的人类肝脏。3D打印机旨在制作出一件件的立体
物品。这些设备正开始进入人们的家庭，致力于生产价格实惠的3D打印机的公
司包括MakerBot、Printrbot和Shapeways。3D打印机的出现，甚至催生了3D
打印2物021品/3/1交0 易市场。它让我们有了全新授课的：X生XX产和消费产品的方式。
8
9. 纳滤技术——纳滤技术正帮助数十万人获得洁净的饮用水。水质不卫生是人
类健康的一大威胁。据世界卫生组织称，每年有大约340万人死于水质相关的疾
病。于是有了Lifesaver。Lifesaver是一个利用纳滤技术净化水的水瓶，它去除
11. 地铁里的触屏设备和Wi-Fi网络——纽约市计划在五个区的地铁站配置至少77台新 触屏信息终端。那些设备将会展示地铁规划工具、服务更新和延误信息以及广告。每 台47英寸的触屏设备都将配有传感器、摄像机、麦克风和Wi-Fi，从而方便地铁乘客与 大纽约交通运输管理局（MTA）之间的通讯。控制组预计，未来诸如流媒体和网络游 戏的赞助体验将会走进那些触摸屏。纽约还将在其地铁站部署Wi-Fi网络，使得人们等 待地铁式也能发短信和打电话。而旧金山湾区高速交通系统更是更进一步，它已经允 许2人02们1/3/在10 地铁中使用手机的无线连接服授务课，：X可XX能很快也将推出免费的Wi-Fi网络。11
科技的魅力,改变的奇迹-小学二年级主题班会ppt
控制使用时间
合理安排使用电子产品的时间，避免长时间沉迷于网络游戏、社 交媒体等。
培养兴趣爱好
多参加户外活动、体育运动、文化娱乐等有益身心健康的活动， 丰富生活。
建立良好的生活习惯
保持规律的作息时间，保证充足的睡眠和饮食，有助于避免网络 成瘾。
05
实践与探索
设计一个简单的科技小实验
总结词
培养动手能力
医疗技术的进步
医疗器械和药物的研发，提高 了治愈率。
教育方式的变革
在线教育、多媒体教学丰富了 教学手段。
未来的科技趋势
人工智能
AI技术将在各个领域发挥重要 作用，提高生产效率和生活质
量。
生物技术
基因编辑、生物制药等领域将 取得突破性进展。
虚拟现实与增强现实
VR/AR技术将为娱乐、教育、 医疗等领域带来更多可能性。
在日常生活中的应用
智能家居
通过智能家居系统，实现家庭设 备的互联互通，提高生活便利性
。
移动支付
利用移动支付技术，方便快捷地完 成购物、缴费等日常交易。
社交媒体
借助社交媒体平台，人们可以随时 随地交流、分享信息，增进彼此联 系。
03
科技与我们的成长
如何培养科技素养
培养观察力
拓展知识
引导学生在日常生活中观察和思考科 技产品的原理和应用，提高对科技的 兴趣和好奇心。
可持续发展技术
清洁能源、环保材料等将助力 地球环境保护和可持续发展。
02
科技的应用
在教育领域的应用
01
02
03
数字化教育资源
利用数字技术提供丰富的 教育资源，如在线课程、 电子书和互动学习软件， 帮助学生更高效地学习。
六年级下册道德与法治课件-科技发展造福人类第二课时科技改变世界·2020统编版
1、树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断 提高自己的科学文化素质。 2、善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索， 树立敢为人先的精神。 3、勤动手，勤动脑，培养创新精神和实践能力。 4、敢于承担责任，为人类社会的发展和进步做出 应有的贡献，
中国互联网20年 互联网改变了什么
七嘴八舌：
说一说，生活中人们经常借助互联网做哪些事？
小组讨论：
科技发展带来的负面影响——环境（农业）
随着科学技术的不断使用，科学技术所产生的破坏性也会随着时间的发展而越来越明显。人 类过分的利用科学技术去开采地球环境，导致了生态失衡。在农业上使用科学技术，在短时 间内的确增加了农产量，让整个社会的人类得以生存，但是从长期上来看，对农产品所使用 的农药、化肥等农业科技会让水质、土壤受到影响，而且过于使用农药去杀害害虫的时候也 让益虫的生产受到了危害。
网络购物
移动支付
网上办公
网上聊天
查询、购买车票
万物互联
互联网技术对我们的工作和生活有哪些影响？
1、互联网技术让我们日常生活中的信息传递 和交流变得方便迅捷。
2、互联网技术让我们的生活变得更加便利和 丰富多彩。
3、互联网技术改变了我们的生产和生活方 式，让生活更美好。
例如，针对新闻上比较火的一个“老人倒地该不该扶”话题，教师可以组织小学生一起讨论。教师可以先了解一下小学生的基本观点，然后将小学生分为两队，一队认为该扶，另一队认为不该扶，随后让这两队进行辩论并阐述自己的理 由。通过唇枪舌战之后，小学生会自己明白，碰见需要帮助的老人，我们有责任有义务去帮助他们，但同时也需要保护好自己。通过这样的一个教学形式，让小学生参与其中，积极地思考和讨论，会大大提升教学的效果。
网络转播的信息的真实性不可靠，造谣，虚假信息充斥整个网络， 在 网络世界，人们隐私的保护，由于个人的不注意很容易造成个人信 息的泄露。
中国互联网20年 互联网改变了什么
七嘴八舌：
说一说，生活中人们经常借助互联网做哪些事？
小组讨论：
科技发展带来的负面影响——环境（农业）
随着科学技术的不断使用，科学技术所产生的破坏性也会随着时间的发展而越来越明显。人 类过分的利用科学技术去开采地球环境，导致了生态失衡。在农业上使用科学技术，在短时 间内的确增加了农产量，让整个社会的人类得以生存，但是从长期上来看，对农产品所使用 的农药、化肥等农业科技会让水质、土壤受到影响，而且过于使用农药去杀害害虫的时候也 让益虫的生产受到了危害。
网络购物
移动支付
网上办公
网上聊天
查询、购买车票
万物互联
互联网技术对我们的工作和生活有哪些影响？
1、互联网技术让我们日常生活中的信息传递 和交流变得方便迅捷。
2、互联网技术让我们的生活变得更加便利和 丰富多彩。
3、互联网技术改变了我们的生产和生活方 式，让生活更美好。
例如，针对新闻上比较火的一个“老人倒地该不该扶”话题，教师可以组织小学生一起讨论。教师可以先了解一下小学生的基本观点，然后将小学生分为两队，一队认为该扶，另一队认为不该扶，随后让这两队进行辩论并阐述自己的理 由。通过唇枪舌战之后，小学生会自己明白，碰见需要帮助的老人，我们有责任有义务去帮助他们，但同时也需要保护好自己。通过这样的一个教学形式，让小学生参与其中，积极地思考和讨论，会大大提升教学的效果。
网络转播的信息的真实性不可靠，造谣，虚假信息充斥整个网络， 在 网络世界，人们隐私的保护，由于个人的不注意很容易造成个人信 息的泄露。
第26课改变世界的高新科技
信息庞大，传播快捷
打破了常规时空界限，具有开放性
网络功能： 收发邮件， 远程教育， 发表意见， 讨论问题， 浏览新闻、广告等信息，收看影视，网上聊天，网上购物
（3）影响
改变了传统的信息传播方式
推动了“新经济” （信息产业、知识经济）的诞生
打破了传统时空界限，推动了全球化的发展
改变了人们的思想观念、思维方式和生活方式
可对保又 展以 医 护改疗环面新变保境临一农健和着轮作工濒新的物作危的产动一绿基生植轮色因重物转的革型大，基，的以粮命提影克因食就高响隆短势玉农；技缺在作术米物再。必的现当行产物旧。量种转的新；。基绿绿因色色革革草命命莓出实现际局上限就的是时通候过，开开展
弊“：基因革命”，能够大规模或者大幅度地提高单位面积土地上的产
第26课 改变世界的高新科技
重庆市秀山高级中学 邱伟
第三次科技革命兴起的标志
第三次科技革命以电子计算机、
遗传工程、航天技术 一系列的高新技术为标志。
第三次科技革命的条件
A）理论突破 相对论、量子理论的提出(先决条件) B）社会需要 二战中的军事需求、战后军备竞争和发展经济的要求（推动力） C）政治保障 资本主义发展相对稳定和国家垄断资本主义发展
从根本上破坏了生物个体的独一无二性，有可能对生态系统造成意想不到的影响。尤
其出是克。隆比技如术可将会以引通发过十分改棘变手粮的食社会作伦物理的问株题。型，让其光能利用效率高一点 儿，产量就能提高，穗子更大；同时通过基因研究，还可以给植物 加入新的特征，比如说抗寒。鱼里面有一个蛋白是抗冷冻的，移动 到植物里面去就变成了抗冷冻，抗盐碱。 目前，世界上有上百名科学家正在寻求开发口服疫苗，他们正在 努力获得某种可人工控制的水果或蔬菜，人们在服用这些水果或蔬 菜后，会对某种病毒或特定的病菌产生抵抗力。国际上非常有名的
科技改变生活主题班会-PPT课件
火药的故事
古代炼丹家制药时，逐渐发
现硫黄、 焰硝和木炭的混合物
有燃烧和爆炸能力。唐末天年
间(904～906)，在战争中开始
出现火药箭,还出现“发机飞火”
的记载,即用抛石机投掷火药包，
作燃烧性兵器。宋朝东京开封
府(今河南开封)设广备攻城作，
其中有生产火药的部门。《武
经总要》一书记载了火药的三
种配方,生产火药已达相当规模。
.
12
总结
❖ 中国的四大发明在欧洲近代文明产生之
前陆续传入西方，对西方科技发展产生一定
影响，印刷术的出现改变了只有僧侣才能读
书和受高等教育的状况，便利了文化的传播；
火药和火器的采用摧毁了欧洲中世纪天主教
的思想枷锁。指南针传到欧洲航海家的手里，
使他们有可能发现美洲和实现环球航行，为
西方奠定了世界贸易和工场手工业发展的基
.
21
灯的变迁
小时候，因为家庭照明基本 依靠煤油灯，因此，在农村， 几乎人人都会制作简易的煤油 灯。只要找一个废弃的小瓶子， 在瓶盖上打一个筷子粗细的眼， 把用牙膏皮或者铁片卷成的小 筒做成灯柱，然后把用棉花或 者废布条捻成的棉条穿进灯柱 里面，这样，一个简易的油灯 就做成了。
.
现在，电灯在我们生活中无 处不见，电灯泡也慢慢“下岗” 了，换成了节能、高效、光线 柔和的节能灯。相比以前，夜 晚里的房间更亮了，却比以前 更节能了，人们的生活更加舒 适，更加美好了！
.
6
印刷术
印刷术它开始于 隋朝的雕版印刷，经 宋仁宗时的毕升发展、 完善，产生了活字印 刷，并由蒙古人传至 了欧洲，所以后人称 毕升为印刷术的始祖。 中国的印刷术是人类 近代文明的先导，为 知识的广泛传播、交 流创造了条件。
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科技以不同的形式改变了我们的生活方 式、思维方式以及学习工作方式，为我们 的生活带来了方便和便捷。但是，在更好 地造福人类，给人类社会带来前所未有的 繁荣的同时，科技也产生了许多负面效应， 带来了很多危害与问题，如果不能好好地 利用与处理，甚至可能给人类生活造成巨 大的祸害。
电子货币改变了消费方式。在消费
时，信用卡等银行卡给了更大的方便、 安全和能力。有了它，我们可以轻松地 在全世界各地花钱。
信息科技使世界 变得更小。互联网
不仅让人们方便地 收集信息和沟通交 流，与家人朋友增 进联络，也为各类 商业交易提供了重 要场所。
现代交通工具改变 了出行。汽车等的发
明极大地缩短了人与 人之间的空间距离， 方便了生活，其带来 的速度和效率，使日 行千里不再是千里马 的专利。但是也带来 了交通的拥堵和环境 的污染。如何改变这 些负面影响是人们需 要解决的重
电子货币改变了消费方式。在消费
时，信用卡等银行卡给了更大的方便、 安全和能力。有了它，我们可以轻松地 在全世界各地花钱。
信息科技使世界 变得更小。互联网
不仅让人们方便地 收集信息和沟通交 流，与家人朋友增 进联络，也为各类 商业交易提供了重 要场所。
现代交通工具改变 了出行。汽车等的发
明极大地缩短了人与 人之间的空间距离， 方便了生活，其带来 的速度和效率，使日 行千里不再是千里马 的专利。但是也带来 了交通的拥堵和环境 的污染。如何改变这 些负面影响是人们需 要解决的重