科学发展观案例分析

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体育学院科学发展观案例例子分析

体育学院科学发展观案例例子分析

体育学院深入学习实践科学发展观案例分析:实践科学发展观体育学院学生工作案例分析如何解放思想、实事求是、与时俱进,不断转变观念,树立科学发展观,用崭新的思路来对待和解决那些影响本地区、本部门、本单位改革发展,涉及群众切身利益的各种实际问题。

共产党员先进性不是想出来的,也不是讲出来的,而是干出来的,要真正把先进性体现到工作实际中。

开展深入学习实践科学发展观活动,是当前我党的重心工作。

学习主要是提高认识,实践主要是贯彻落实。

学生工作如何深入贯彻落实科学发展观,更好的把握规律、创新理念、转变方式、破解难题、提升水平,是当前我们必须思考和回答的课题。

现初步形成实践科学发展观学生工作案例分析报告如下:一、学生基本情况和存在的问题体育学院成立于2001年4月,现有教职工38人,其中专职教师32。

,设有体育理论系、球类系、武术游泳体操系和田径系。

有体育教育、社会体育两个本科专业,面向全国招生,有8个教学班,在校学生386人。

2007年以前,学生违反校规校纪现象较为严重,主要表现在一是学生缺课、迟到、早退较多。

二是学生自由散漫纪律差,补考率高。

三是喝酒、打架现象比较突出,学校有一句顺口溜:“农大学生打架比较多,十起打架九起是体院”。

二、创新开展工作情况发展是科学发展观的第一要义,是我们党执政兴国的第一要务。

学生工作就是要把工作目标的价值取向始终放在创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题和全面、协调、可持续发展的基点上。

以科学发展观为统领,在思发展、谋发展、促发展上动脑筋下功夫,创新思维、创新方法,以“敢问路在何方”的胆识和气魄,创造性地开展工作,在保证教学中心任务顺利开展下,确保学院的安全稳定,2008年至今的学生工作主要实现了“五个创新”,呈现出“五抓亮点”。

(一)创新党员教育思路,举办专题党课教育抓正气。

根据时事政治的需要,有目的有针对性的开展党课讲座。

从2008年4月23日起,我院党总支书对全院学生党员和部分入党积极分子举办了三场专题党课教育。

科学发展观的必要性(范文5篇)

科学发展观的必要性(范文5篇)

科学发展观的必要性(范文5篇)以下是网友分享的关于科学发展观的必要性的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

科学发展观的必要性(1)论科学发展观的必要性姓名学院学号摘要:胡锦涛同志在党的十八大报告中指出,科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。

这一重要论断是对于科学发展观理论地位的明确阐述,也是对今后长期坚持科学发展观的有力号召。

关键词:十八大科学发展观现实矛盾和谐社会必然性正文:2012年11月8日,中国共产党第十八次全国代表大会在人民大会堂胜利召开。

2012年是中国共产党建党的第91周年。

91载艰苦卓绝,91载荣耀辉煌。

90年来,中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。

32000多个平凡但伟大的日子,承载了决定党和国家前途命运的一系列重要事件,党的十八大召开,将谱写了壮丽辉煌的历史新篇章!大会听取两人和审议中共十七届中央委员会报告,审议了中央纪律检查委员会的工作报告,审议了《中国共产党章程(修正案)》,选举中共的十八届中央委员会、中共中央纪律检查委员会。

其中关于《中国共产党章程(修正案)》的决议中,大会审议并一致通过十七届中央委员会提出的《中国共产党章程(修正案)》,决定这一修正案自通过之日起生效。

大会认为,十六大以来,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。

科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。

科学发展观案例剖析阶段个人剖析材料

科学发展观案例剖析阶段个人剖析材料

科学发展观案例剖析阶段个人剖析材料
对于科学发展观的案例剖析阶段,个人剖析材料可以包括以下内容:
1. 个人的背景和角色:介绍自己的身份,包括学生、研究员、教师等。

说明个人在该案例中的角色和参与程度。

2. 案例的背景和问题:简要描述案例的背景和引发问题,包括社会背景、科技背景和政策背景等。

3. 个人的思考和反思:详细描述自己对于该案例的思考和反思过程,包括对问题的认识、对现象的理解、对利益关系的分析等。

4. 科学发展观的引导作用:分析科学发展观在个人思考和解决问题过程中的作用,包括科学性、全面性、协调性、可持续性等方面。

5. 解决方案和建议:提出自己对于该案例的解决方案和具体建议,包括策略、政策、技术等方面,同时指出该解决方案符合科学发展观的原则。

6. 对科学发展观的理解和认同:阐述个人对科学发展观的理解和认同,包括科学发展观的核心观点、重要意义和应用价值等。

个人剖析材料可以结合自身的经验和专业知识对所选案例进行深入剖析,展示个人对科学发展观的理解和应用。

同时,要结合实际情况提出切实可行的解决方案,以期推动科学发展观在实践中的应用。

科学发展观的实践案例

科学发展观的实践案例

科学发展观的实践案例
科学发展观是中国当前经济社会发展的重要指导思想,其实践案例可以从多个方面入手。

以下是几个典型的实践案例:
1. 青岛港:青岛港是中国重要的对外贸易港口之一,在码头超负荷运作的压力下,青岛港走资源节约型发展道路,通过技术创新和管理优化,实现了货物吞吐量和港口总收入的快速增长,其经济效益综合指数在全国沿海港口中排名第一。

2. 烟台的发展:烟台是中国 14 个沿海开放城市之一,今年上半年,其完成生产总值的增幅是全国平均增幅的两倍,发展速度居全国前列。

烟台的成功之处在于其注重经济社会发展的协调与可持续,实现了经济、社会和环境的协调发展。

3. 北京奥运会:北京奥运会是中国的一次历史性盛会,实现了中国在国际体育舞台上的重大跨越。

同时,北京奥运会也推动了中国体育文化和体育产业的发展,为中国未来的体育事业发展打下了坚实的基础。

4. 上海浦东开发区:上海浦东开发区是中国改革开放的重要窗口和基地,其发展历程是中国改革开放的缩影。

上海浦东开发区的成功之处在于其实现了科技创新、经济发展和社会进步的有机结合,成为了中国改革开放的重要引领者。

这些实践案例说明了科学发展观的实践成果和重要作用,同时也为我们提供了学习和实践科学发展观的借鉴和启示。

实践科学发展观典型案例

实践科学发展观典型案例

实践科学发展观典型案例之一:云南孟连“7.19”群体事件的教训和启示一、事件概述2008年7月19日上午,普洱市孟连傣族拉祜族佤族自治县发生一起群体性突发事件,公安机关在依法执行任务时被500多名不明真相的人员在极少数别有用心人的煽动下,情绪激动,行为过激,多次冲越警戒线,手持长刀、钢管、铁棍、木棒向民警进行攻击性劈砍、殴打,致使多名民警受伤,民警在经多次喊话劝阻、退让、鸣枪警告无效的情况下,被迫使用防暴枪自卫,由于距离较近,致使两人死亡。

事件造成两名村民死亡,17名村民、41名警察、3名干部受伤,9辆执行任务的汽车被砸坏,102件警械被损毁或丢失。

事件发生后,中央和云南省委、省政府高度重视,要求采取有力措施平息事态。

省委书记白恩培,省长秦光荣等领导立即作出批示,要求积极抢救伤者,安抚好死者家属,做好善后工作和群众工作,迅速组成工作组赶赴现场,尽快查明事件起因,及时公布真相。

在第一时间组成了由省委副书记李纪恒,省委常委、省委政法委书记孟苏铁、副省长曹建方挂帅的工作组,前往孟连县指导事件处置工作。

省、市、县领导深入事发地点,采取一切措施,尽最大努力平息事态,与胶农直接对话,听取他们的意见和诉求,防止事态进一步恶化。

经过4天的艰苦努力,事件处置工作取得了初步成果。

受伤人员得到救治,死者遗体已进行火化,群众情绪基本稳定。

二、原因分析孟连县“7.19”事件,表面上看是警民冲突,实质上是胶农与企业的经济利益长期纠纷所引发的一起较为严重的群体性社会安全突发事件,是人民内部矛盾在特定条件下的集中表现。

经初步调查,孟连县的橡胶产业发展从八十年代以来经历了两次改革,一次是乡镇企业改革,一次是股份制改革,但两次改革都不彻底。

由于产权不清晰,管理不规范,利益诉求长期得不到解决,特别是随着近年来橡胶价格的不断上涨,利益分配纠纷逐渐激化,胶农长期以来对橡胶公司的积怨,逐步发展成为对基层干部、基层党委政府的不满,加之少数违法人员乘机进行挑唆、误导,在个别地方出现了围攻、打砸橡胶公司,甚至围攻、殴打县乡工作组人员,打砸公私财物,非法收缴群众费用,欺压群众等情况,致使基层政权不能正常发挥作用,群众正当利益诉求得不到及时调处。

实践科学发展观典型案例一百则(精简版)

实践科学发展观典型案例一百则(精简版)

实践科学发展观典型案例一百则实践科学发展观典型案例一百则打造沿江经济增长极抢占科学发展制高点——江苏省如皋市沿江大开发实践与启示 2016年9月12日《苏中新跨越》新闻行动采访团记者们踏访了如皋港区站在长青沙南部江堤远眺昔日芦苇荡上拔地而起如港新城和塔吊林立如皋港区们竟有恍若隔世惊叹们清晰记得从如皋城区到长青沙岛先2个多小时凹凸不平乡间公路颠簸然后乘渡船才能小岛而今从新兴如皋港区到中心城区仅需半个小时到张家港仅十几分钟到上海也只要多小时这翻天覆地得益于如皋从2003年开始实施沿江大开发倾力打造沿江经济增长极如皋抢占了科学发展制高点带动了县域经济持续跨越发展在科学发展观下如皋走出了一条经济欠发达地区跨越发展、科学发展、发展康庄大道科学抉择精准定位 2003年2月寒风料峭中微微发青柳枝传递着早春气息天如皋市委常委会议室里常常彻夜灯火通明一次次分析、、论证如皋决策者们疲倦困顿眼神却逐渐明亮从昆山、张家港、江阴等地崛起发展轨迹中们看到了如皋经济社会跨越发展美好前景:在新一轮区域经济竞争中要抢占制高点步入快车道就独有区位优势和资源优势以沿江开发为口打造经济发展新增长极带动区域经济飞速发展如皋市委书记陈惠娟分析说:如皋地处江苏沿江经济带和沿海经济带“T”型交汇处南通接轨上海、融入苏南门户区位优势;48公里江岸线中有17。

2公里深水贴岸、微冲不淤黄金岸线可建万吨级码头30多座可通航5万吨级“三超”巨轮岸线资源优势;沿江地区拥有广阔滩涂和宽深国有土地居民稀少开发成本低廉实施沿江大开发必将给如皋发展赢得新机遇拓展新空间 2003年6月中旬几个月编制富有前瞻性、科学性、实践性沿江开发总体规划出炉并了专家评审如皋在江苏沿江15个县市中个了沿江开发总体规划为科学、有序开发沿江奠定了基础 2003年6月25日江苏省委、省实施沿江开发战略部署给如皋沿江开发送来一股强劲东风坚定了如皋人沿江大开发信心和决心 2005年科学发展观新要求如皋对沿江开发总体规划修编打造“一区三园”:如港新城区、临港产业园、现代物流园、生态养生园;“十一五”期间发展船舶修造及机电配套产业倾力打造世界一流船舶制造基地;长江岸线资源建设综合物流园打造长江中上游进出物资储存、中转基地;发展冶金、电力工业和石油及精细化工;发展高新技术产业还规划了规模中等、功能齐全、为港区建设服务现代城市——如港新城在以后开发进程中如皋沿江飞速发展态势调高标杆2006年以沿江地区为核心对如皋城市建设和产业布局重新了高规划将如皋港区与长江镇合并沿江开发主体功能区范围到长江镇、如城镇和江苏省如皋市经济开发区把整个如皋纳入沿江项目承载范围沿江地区和内陆腹地共开共发互相呼应、互为补充发展格局了沿江地区定位:打造长三角最具竞争力先进制造业基地、长江流域最具活力现代物流基地、上海都市圈最具魅力生态旅游休闲基地、江苏沿江地区最具吸引力滨江新城坚实基础配套要致富先修路2003年以前如皋区位优势和岸线优势并未能转化成与之相生产力关键在于基础设施和功能配套远远发展需求沿江大开发打通沿江交通大动脉 2003年底市委、市作了惊人决定在如城—如皋港—张家港之间修建一条沿江开发黄金大通道这当年财政收入9。

科学发展观案例分析

科学发展观案例分析

科学发展观案例分析贯彻落实科学发展观,关键靠人,本质在于最大程度地发挥广大党员干部的主观能动性和创造性。

毛泽东同志有一个著名论断:“政治路线确定之后,干部就是决定因素”。

邓小平同志也一针见血地指出社会主义事业的成败“关键在党,关键在人”。

处在一个新的历史时期,通过认真学习科学发展观,深入各县(区)工商局和工商所等基层单位调查研究,纵观近几年来工商工作发展变化的历程,我深刻地体会到,加强党员干部队伍建设,仍然是当前和今后的一项头等大事,是我们做好各项工作的根本保障,也是贯彻落实科学发展观的内在要求。

其中,**县工商局变革给了我们很好的启示。

****年,**县工商局因工作突出,受到了国家人事部和国家工商总局的表彰,成为其它兄弟竞相学习效仿的榜样。

但在此后,由于疏于管理,各项业务工作一度滑坡,截止***年***月,各类负债高达****万元,拖欠职工工资****万元,一个先进集体便很快沦为落后。

面临突如其来的变故和发展困境,**县工商局新一届班子镇定思痛,总结得失,从抓队伍建设入手,调整思路,转变作风,强化服务,完善机制,迅速扭转了被动落后的局面,整体工作再次实现新的突破,近年来县工商局先后荣获县级以上政府和部门表彰奖励53次,其中被省政府授予“四五普法”先进单位,被省工商局授予全省工商系统艰苦奋斗、廉洁从政先进单位和精神文明建设先进单位。

透析**县工商局曲折的发展变化过程,对我们认识理解科学发展观、贯彻落实科学发展观提供了有益的借鉴。

一、树立科学的监管思路,是做好各项工作的前提。

观念决定思路,思路决定出路,有什么样的观念和思路,就有什么样的行为和出路。

工商部门作为行政执法部门,深入落实科学发展观,就要围绕发展,坚持以人为本,树立科学监管的理念,把促进经济社会发展作为第一要义,把维护消费者合法权益和维护市场公平竞争作为工作目标,实现各类市场主体良性运行,促进经济社会又好又快发展,促进生产者、经营者、消费者和管理者的关系和谐融洽。

结合实例谈谈对科学发展观的理解和认识

结合实例谈谈对科学发展观的理解和认识

科学发展观,作为我国的重要指导思想之一,对于推动我国社会的发展和进步起着至关重要的作用。

它强调了科学的价值和方法,提倡在经济、政治、文化、社会等各个方面,都要以科学为指导,实现科学发展。

在本文中,我们将结合实例,深入探讨对科学发展观的理解和认识。

1. 科学发展观的理解我们需要明确什么是科学发展观。

科学发展观是指把发展看作是党执政兴国的第一要务,把解放和发展社会生产力作为社会主义事业的中心任务,着眼于全局、着眼于长远、着眼于全面,坚持以人为本、全面协调可持续的发展观。

简单来说,科学发展观强调的是全面、协调、可持续的发展方向。

2. 科学发展观的认识在现实生活中,我们可以通过多个方面来体会和认识科学发展观。

在经济发展方面,我们不能只盲目地追求GDP增长,而要关注资源的合理利用和环境的可持续发展。

在社会建设方面,我们不能只重视经济建设,而要注重社会公平和民生改善。

在文化传承方面,我们不能只关注古代文化的传承,而要注重创新和进步。

3. 实例分析接下来,我们以我国的城市化建设为例,来分析如何将科学发展观贯彻到实际工作中。

在城市化建设中,科学发展观要求我们不能只着眼于城市化率的提高,而要注重城市规划的科学性和人民群众的获得感。

我们不能只关注新城市的建设,而要重视旧城改造和城乡一体化发展。

只有在这样全面、协调、可持续的发展思路下,我们才能真正实现科学发展观的要求。

4. 个人观点在我看来,科学发展观是我国特色社会主义理论体系的重要组成部分,它强调了以人为本的发展思想,注重全面、协调、可持续的发展方式。

只有深入理解和贯彻科学发展观,我们才能够实现国家富强、民族振兴、人民幸福的宏伟目标。

总结回顾科学发展观是我国特色社会主义理论的重要内容,贯彻了以人为本的发展观,提出了全面、协调、可持续的发展理念。

通过深入理解和实践,我们能够更好地推动社会的发展和进步。

希望在未来的工作和生活中,我们能够更加自觉地遵循科学发展观的要求,不断实现经济、政治、文化、社会各个领域的科学发展。

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科学发展观案例分析
科学发展观和作风建设方面存在的问题.
通过科学发展观学习教育活动,确保剖析检查阶段达到预期目的,取得实际效果,根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求,我自觉剖析紧密联系个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见,使自己不断进步。

1、自查。

按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求。

对照“六查六看”:一查本单位确定的发
展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐医院创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况,看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展;六查政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。

汇报如下:
一、学习情况及体会
按照学区”科学发展观实施方案”的安排,通过集中学习和分散学习,系统全
面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇,读书笔记5000多字。

深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十六大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实”三个代表”重要思想,加强党的建设的重要举措。

是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。

自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。

同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,确有脸红心热的感觉,增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析
对照《六查六看》内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:
1、政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。

对政治理论钻研的不深、不透。

有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。

导致自己虽然是一名医务工作者,对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。

有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。

比如我主抓放射工作,我就作为工作的第一要务,只看着自己这一块,忽视了对”整体的”这一全局”第一要务”的认识,没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足,有自我满足情绪。

有时想着自己参加工作近二十年,拼也拼过,干也干过,立过功也受过奖,曾经获得几次先进工作者,职称上已经是主治医师,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。

对新知识、新技术的学习上热情不够。

表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施
开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大,是关系执
政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习,提高素质。

全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

2、振奋精神,再立新功。

首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个”务必”,更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。

作为一名医务工作者,始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力奉献教育事业,做出应有的贡献。

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