论文中怎样把目录、正文、摘要的页码单独插入
论文目录页怎么设置页码
论文目录页怎么设置页码论文是探讨问题进行学术研究的一种手段，具有说理性、创见性、逻辑性、科学性的特点，小编整理了论文目录页怎么设置页码，欢迎阅读!论文目录页设置页码1、打开需要编辑的论文，点击“显示/隐藏编辑标记”，为了显示下边的分页符标志。
2、将摘要、前言、大标题设置成标题1，小标题依照次序设置成标题2、标题3以此类推。
3、在首页和摘要中间，目录和正文中间插入分页符。
4、双击摘要的底端，插入页码，设置格式，注意首页、摘要目录部分和正文部分分别单独设置页码(在设置时取消“链接到前一条页眉”)。
5、回到目录页，插入目录。
6、设置完成后，目录页码就设置好了。
关于未来的论文范文忘记仇恨面向未来摘要:程小东导演的电影《江山美人》以其不同于一般商业战争大片的独特内涵,开辟了一条关于古装战争片的浪漫路线,并刻画出呼唤和平、和谐的现实性主题。
关键词:《江山美人》;主题;和平;浪漫电影《江山美人》是程小东导演独立执导的一部风格独特的华语商业大片。
众所周知,他曾先后多次担任华语大片的武术指导,如《满城尽带黄金甲》《赤壁》等。
但电影《江山美人》与他指导的许多其他影片有一个很明显的不同之处,即其情节上淡化了传统意义上战争大片所应存在的残酷打斗场面,突出了悲壮打斗背后所隐含的美学观念和现实性主题。
纵观整部电影,《江山美人》没有将故事发生的背景时间定格在一个具体的朝代,而是利用架空的时代背景演绎了一段浪漫而又令人向往的童话般的爱情故事。
公主燕飞儿和隐士段兰泉神奇、曲折而又悲壮的爱情叙事线索贯穿影片始终。
为了能和心爱的人在一起,公主燕飞儿可以毅然决然地放下一国之主的身份地位,放弃令世俗人称羡的荣华和富贵,勇敢地追求属于自己的幸福生活。
在那段幽雅美丽的梦幻般爱情曲调下、缓缓升起的天灯中,两个人无拘无束地追求与享受着美好的理想生活,幸福甜蜜地相依在一起,产生出了强烈的影像感染力,触动了无数有情人的心灵。
借着爱情的魔力,逐渐引出了电影所暗含的更深层次的现实性主题――忘记仇恨、面向未来、共同走进美好幸福的生活。
论文怎么从正文开始放页码
论文怎么从正文开始放页码论文是对科学研究过程及成果的描述和总结,具有说理性、创见性、逻辑性、科学性的特点，下面是店铺整理的论文怎么从正文开始放页码的方法，希望你能从中得到感悟!论文怎么从正文开始放页码1、打开需要编辑的论文，点击“显示/隐藏编辑标记”，为了显示下边的分页符标志。
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关于民族的论文范文民族主义与民族国家建构[内容摘要] 本文描述了民族认同在中国古代的表现形式，即通过认同儒家文化而认同一家一姓之王朝。
西方现代民族国家兴起之后，中国现代历史学家通过想象“中华民族”的历史，从而为“中国”命名，并且建构起我们的民族历史。
而由于中国民族国家仍在建构之中，我们面临着很多思想上的障碍与争论，只有通过民主制度的建立与文化认同的回归，才能把民族主义从一种情绪转化为一种思想。
[关键词] 民族主义;民族国家;文化认同[作者简介] 陈壁生，中山大学哲学系2004级博士研究生一英国著名历史学家埃里克·霍布斯鲍姆写过一本小册子，叫《民族与民族主义》，该书以这样一个想象的故事作为开头：在核战浩劫后的一天，一位来自银河系外的星际史学家接到地球毁灭于核战的消息之后，横渡银河来到满目疮痍的地球，探索地球毁灭的原因。
他经过一番详细的调查之后将会发现：“若想一窥近两个世纪以降的地球历史，则非从‘民族’以及衍生自民族的种种概念入手不可。
”①这一故事本身似乎有点危言耸听，但是，它把“民族”放在两个世纪以来世界历史的核心位置，凸显了民族的崛起给世界格局带来的根本性变化。
论文正文页码怎么弄
论文正文页码怎么弄论文是评价科学研究产出与效益的重要依据,是指专业人员进行科学研究和表述科研成果而撰写的，下面是店铺整理的论文正文页码怎么弄的方法，希望你能从中得到感悟!论文正文页码怎么弄1、打开需要编辑的论文，点击“显示/隐藏编辑标记”，为了显示下边的分页符标志。
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关于民族的论文范文传承民族文化,弘扬民族精神摘要：高等体育专业武术课程教学，肩负着继承传统优秀文化遗产，弘扬民族文化的重任。
然而，在武术教学过程中，重视技术学习，轻视武术文化教育和民族精神传承的现象普遍存在。
文章认为，在武术教学中，教师应注重对学生武术文化的熏陶和教育，注重培育学生对于民族文化的情感，通过教学使学生达到三个认识，形成三种意识，从而培养学生对于武术继续与保护意识，达到传承民族文化，弘扬民族精神的目标。
关键词：高校体育专业武术课程教学武术文化继承与保护武术是我国民族传统体育的代表，也是普通高等院校体育专业的主干课程之一，在高校体育专业教育中有着十分重要的地位。
依据教育部《普通高等学校体育教育本科专业各类主干课程教学指导纲要》，武术课程的总体目标是：使学生了解武术运动的文化特点，传承民族体育文化;掌握基本的防身自卫知识和技能;成为热爱祖国、热爱体育事业，弘扬民族精神，具有一定教学能力和运用武术运动方法进行强身健身指导的体育教育人才。
从中不难看出：武术课程的一个重要目标就是继承和弘扬民族文化和民族精神。
然而在武术课程教学中只重视技术、技能教学，轻视、忽视武术理论教学和武术文化、民族精神传播的现象普遍存在，造成了学生只会打几套拳，对于武术中蕴含的博大精深的文化内涵和民族精神却一无所知的现象。
如何设置论文页码 论文如何添加页码
如何设置论文页码论文如何添加页码论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具,是对我们进行科学研究基本功的训练，小编整理论文如何添加页码，欢迎阅读!论文添加页码1、打开需要编辑的论文，点击“显示/隐藏编辑标记”，为了显示下边的分页符标志。
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关于未来的论文范文走出阴霾,迎接未来【关键词】高中生心理辅导案例【文献编码】doi:/一、事情背景“老师，今早我要陪妈妈去见律师，请假半天。
”近来，请病假已经成了小露的“家常便饭”，可这回的请假令我不安――她们母女俩遇到了什么大麻烦?带着疑惑，我拨打小露妈妈的电话，她听后焦急起来，顾不上上班，一边拨打小露的手机，一边请假往家里赶。
过后，我更是忐忑不安，小露遇到什么事情?她会去哪里?此时，小露的种种信息如一幅幅画卷浮现在我脑海里：她在高二分班时转入我们班，中等个子、偏瘦、眉清目秀、擅长舞蹈，周末和假期在外面教人跳舞，有一定的经济收入，想到这我又新增了一份担忧：她会不会被哪个机构或什么人利用了。
中午，小露妈妈打来电话，说小露已经安全到家，让我放心，并想约我下午单独见面。
下午，小露妈妈来到学校办公室，介绍了他们家的家庭情况。
原来，在小露三岁多的时候，小露爸爸因赌博成性丢下她们母女俩离家出走，音讯全无。
从此，小露变得自卑而敏感。
小露读初二时，结交了一网瘾女生，慢慢地，她对上网像着了魔一样，好在小露妈妈及早发现并制止，小露才慢慢疏远了网瘾朋友。
然而，近来发生的一件事却让小露的心无法平静下来。
母女俩现居住的单位房户主是小露爸爸，她们以小露的名义到法院作房屋原有人死亡申请并得到确认，小露以女儿的身份继承房子并更名。
论文格式中目录和页码的插入方法
论文格式中目录和页码的插入方法论文格式中目录和页码的插入方法一、目录的插入方法一：1、选中文章的一级标题，比如：1 综述，然后点击格式—段落—大纲级别—1级。
2、选中文章的二级标题，比如：1.1 目的和意义然后点击格式—段落—大纲级别—2级。
3、选中文章的三级标题，比如：1.1.1 目的然后点击格式—段落—大纲级别—3级。
4、依次类推，将所有标题设置完成后，选择视图—文档结构，检查一下有没有漏掉的章节。
5、将光标放在需要生成目录的位置，然后选择插入—引用—索引和目录，则自动生成目录。
6、可以对目录进行格式编辑，如字体大小和颜色。
当内容重新更改后，这是需要重新更改目录，你可选择鼠标右键—更新目录—只更新页码选项。
方法二：1、在“格式”菜单栏中选择“格式与样式”，这时在页面右面出现“格式与样式”的菜单栏，你可以找到标题1、2、3……的选项。
2、用标题1，2，3分别去定义文中的每一章节时，注意一个小问题：“标题1,2,3……”选项的字体大小与正文中各级标题的不一样，要修改下“标题1,2,3……”该选项的。
修改方法：右键点击“标题1”选“修改”，会弹出修改菜单，您可以根据自己的要求自行修改。
3、定义时很方便，只要把光标点到一级标题之前或用光标选中一级标题，然后用鼠标左键点一下右边的标题1，就定义好了；同样方法用标题2，3定义1.1；1.1.1；依此类推，第二章，第三章也这样定义，直到全文节尾。
该方法中定义的“标题1,2,3……”有时候会少于各级标题的总数，你可以在“格式与样式”的菜单栏中选择“显示”中的“用户自定义的样式”，然后更具要求自定义各级标题。
4、当都定义好后，就可以生成目录了。
把光标移到文章最开头你要插入目录的空白位置，在“插入”菜单中选择“引用”中的“索引和目录”，这时会弹出“索引和目录”的菜单页面，点击“目录”菜单，将“显示级别”选择最大级别，否则目录不会全部显示，最后点击“确定”，此时你就会看到自动生成的目录生。
如何给论文加页码
如何给论文加页码1、打开需要编辑的论文，点击“显示/隐藏编辑标记”，为了显示下边的分页符标志。
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5、回到目录页，插入目录。
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文化研究和文化建设的若干问题内容提要文化的根本功能，是提升人的素质，培育人的情怀，熏陶人的心灵。
相对于政治、经济，文化的功能是更加“形而上”的，是“大象无形”的。
文化理论的建设，从根本上讲，就是要唤起全社会的文化自觉意识，加快文化建设，促进社会的持续协调发展，促进人的现代化的实现，促进中华民族素质的整体提高。
文化建设和意识形态有密切关系，但并不等同于意识形态。
文化建设要解决的根本问题，是人的问题。
通过人的问题的解决，而解决物质的问题、制度的问题，进而全面解决社会的现代化问题。
关键词文化研究文化建设文化功能意识形态人的现代化作者叶金宝，广东省社会科学界联合会副研究员，哲学博士。
广州 510050文化建设的理论和实践问题，是一个十分复杂但却富有重大意义的问题。
要正确处理这个问题，首先必须对若干重要的文化理念给予合理的阐释，然后才能结合文化建设实践进行分析。
一、文化内涵和文化功能关于文化的内涵，国内外学术界有诸多不同的认识。
根据有的研究者的统计，在国际上，有说文化定义有一百多种的，也有说有二百多种的，还有说有三百多种的。
如果考虑到中国大陆自上个世纪八十年代以来的文化研究热潮中所出现的种种关于文化定义的诠释，①估计全球关于文化的定义不下四五百种。
无论是中外历史上关于文化的定义，还是当代西方、日本、苏联、印度和我国关于文化内涵的表述，尽管没有对文化定义形成共识，但大致可以分为广义文化和狭义文化两种类别。
所谓广义的文化定义，是指将文化看成“精神财富和物质财富的总和”有的又表述为“精神文明和物质文明的总和”，或者“生活方式”，或者“现存的一切”。
论文中如何添加目录页码
论文中如何添加目录页码论文是评价科学研究产出与效益的重要依据,是着重考查我们运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。
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关于文化的论文范文寝室文化――视觉文化[摘要] 综合实践活动课是在当前新课改形势下应运而生的一门新型课型,它符合我们课程改革的需要。
我校综合性美术活动课程开发与规划的课题是以体现“荷塘悦色”为主题的“寝室文化”。
主题中的“悦”字,是以快乐的体会为主,来突显我校在学校教学中的新理念,让我们的学生快乐学习、自主学习。
“色”字则可以在色彩上加以理解。
它将成为我们学校课程开发的特色。
[关键词] 寝室文化感悟创新美育综合实践学习能力综合实践活动课是在全新课改理念指导下产生的一种新型的课型,综合实践活动课的开展、有利于转变教师的教学观念。
在《美术课程标准》中,加强了对不同年龄段的学生在“综合•探索”方面的要求,就是希望通过综合性的美术活动,扩展学生的思维空间,让他们通过实践获得解决问题的能力,以学生自主活动和自主探索为主要特征的课程。
学校在今年的招生中,扩大了两个班的招生规模,学生一下了多了起来。
这里的学生不像城里的学生天天放学之后是回家的,他们一般都是住校的,让人想不到的是,这里的学生是平均16人住一个寝室的。
正是因为这样的住校条件,练就了我们荷叶塘学生吃苦耐劳的精神。
寝室是学生学习的第二课堂、生活的重要场所、人格完善的重要舞台,但同时也是容易被忽视的教育管理工作的盲区。
论文页码与目录设置方法
一、摘要与正文分别进行编页码的方法①将光标移在摘要页面与目录页面（目录页紧接摘要页尾）之间，在“插入”菜单中选择“分隔符”项单左键，出现下图：②选择“下一页”项，后单击“确定”按钮，将目录页面与摘要两页分隔开。
③将光标移在目录与正文两页之间（要求正文第一章章节题目头紧接目录页尾）按步骤①和②操作之，将目录与正文两页分隔开。
正文中各章也要头尾相接按此方法操作。
④将光标移至“摘要页”，在“插入”菜单中选择“页码”项单左键，出现下图：⑤在“对齐方式”下拉菜单中选择“居中”。
⑥在页码对话框中单击“格式”按钮，出现下图：⑦选择“起始页码”项，出现下图：⑧数字格式选择“大写罗马数字”，单击“确定”按钮，即可实现在从“摘要”页开始进行页编码。
目录页则选择“小写罗马数字”。
⑨将光标移至“正文首页”，正文页则选择“阿拉伯数字数字”，重复步骤④、⑤、⑥、⑦和⑧即可实现正文部分的自动页编码。
⑩如果不想“摘要页”，“目录页”编号，只对“正文页”编号而避开“摘要页”，“目录页”一起编号，则点击“视图”菜单中“页眉目和脚”，出现取消“同前”按钮，再对“正文页”编号即可。
如果想取消所设的“分隔符”，则将光标移至被取消分隔符的上一页末尾，按“del”键，将下一页移至上一页末尾形成如下形式：然后再按回车健将其退回原位即可。
二、目录生成与更新方法⒈先将文章的各“章”标题通过工具栏的“正文”菜单设置为“标题1”。
⒉再将文章的各章的每“节”标题通过工具栏的“正文”菜单设置为“标题2”。
⒊如果还要更深入编排，则按步骤⒈、⒉继续设置下去。
⒋在“编辑”菜单中选用“全选”项，单击之，选中全文，并将光标移至正文最前面。
⒌单击“插入”菜单中的“索引和目录”项，屏幕出现⒍选择“目录”项，设置好各对话框，点击“确定”按钮，即可实现标题的自动排版。
⒎如正文页码因内容增删发生变化，则可全选目录页，然后单击右键，出现如下菜单栏：⒏单击“更新域”项出现。
选择“更新整个目录”项（如果仅仅是更新目录的页号则选取“只更新页码”项），则整个目录进行更新。
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在Word中，要想在文档的不同部分采用不同格式，必须使用“分节符”将这些部分相互分隔开来。
假设有一个26页的“调查报告”，其中封面有1页、目录有3页，剩下的正文有23页。
要求封面不打印页码，目录的页码从Ⅰ编号到Ⅲ，而正文的页码从1编号到23，实现这种页码格式的操作过程介绍如下。
首先将光标放在封面最后一行的行首，单击“插入”菜单下的“分隔符”命令，在弹出的对话框中选中其中的“下一页”选项，单击“确定”按钮在光标位置插入一个分节符，新节将从下一页顶端开始。
接着将光标放到目录第3页(总第4页)末行的行首，按照相同方法插入另一个分节符。
也就是说，通过插入两个分节符把文档分成应用不同页码格式的三部分。
接着将光标放在第2页中的任意位置，单击“视图→页眉和页脚”命令，打开工具栏。
根据页码的放置位置，单击工具栏中的“在页眉和页脚间切换”按钮，将光标插入页眉或页脚。
然后在插入点输入“第页”字样，再将光标放在“第页”字样中间，单击工具栏中的“设置页码格式”按钮，打开“页码格式”对话框。
由于目录的页码要求使用罗马字母，所以应该打开“数字格式”下拉列表，选中其中的罗马字母“Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ”。
由于目录页码是从“Ⅰ”开始的，所以应该选中“起始页码”项，使“Ⅰ”出现在右面的框中。
以上设置完成后单击“确定”按钮将对话框关闭。
下面就可以把光标插入页眉或页脚的“第页”字样中间，单击“页眉和页脚”工具栏中的“插入页码”按钮，即可看到目录页的页码显示为“第Ⅰ页”、“第Ⅱ页”等字样。
小提示:
由于上面这个实例要求封面的页码空白，所以“页眉和页脚”工具栏中的“同前”按钮不能按下(页眉和页脚的右上角不显示“与上节相同”字样)。
否则单击“插入页码”按钮以后，封面也会被添加独立排序的页码。
万一出现了这种情况也不要紧，只要打开页眉或页脚将已经添加的页码删除即可。
目录的页码设置完毕以后，再把光标放在正文第1页(即总第4页)中的任意位置，按照上面介绍的方法继续为正文设置页码。
当然，“页码格式”对话框中的“数字格式”和“起始页码”必须重新选择。
如果设置之前出现了正文第1页的页码和目录页码顺序排列的情况(例如目录最后一页的页码为“第Ⅲ页”，而正文第1页的页码却显示为“第4页”)，这是由于“页码格式”对话框的“页码编排”默认为“续前节”的缘故。
只要将正文第1页的页码“4”选中，然后打开“页码格式”对话框修改为正确的设置，单击“页眉和页脚”工具栏中的“插入页码”按钮就可以改正过来了。