二年级语文祖国在我心间PPT优秀课件
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北师大版二年级语文上册《祖国在我心间》ppt精品课件PPT、优质教学课件

情感。
4. 通过阅读诗歌,感受诗歌的魅力。
过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富,这节 课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警 句。
1、学生自读。指名读。 2、理解重点词语: 3、有感情地朗读、背诵。 课外再搜集一些鲁迅先生的名言。 趣味语文 1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多故事,这节课我们就来读 一个鲁 迅巧对先生的故事。
导学生重点体会“喜”字。 九、背诵这首五言律诗。 十、布置作业,拓展学习
搜集几首自己喜欢的古诗与同学交流。 《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋思》 教学目标:
1. 引导学生凭借注释,借助工具书有感情地朗读这两首诗歌。 2. 了解古诗的特点。 3. 引导学生大体把握诗歌大意,想象诗歌描述的情境,体会诗 人的
1. 播放多媒体课件。生想象当时的情景。 2. 师作简单讲解:一位远征战士归来,在回乡途中,他抚今追 昔,
描写了春天和冬天有代表性的自然景物,回想了自己在军中的情 况与心情。
3. 学生根据自己的理解自由练习朗读。 4. 指名读,师生互读,读后评议,齐读。 七、总结学习方法 自读质疑──结合资料自学──合作学习──组织讨论──感 悟背诵 八、根据刚才总结的学习方法自主合作学习唐诗《春夜喜雨》, 师引
若问我眼力为什么这样好,
ruò
若问我眼力为什么这样好?
因为祖国时时在我心间。
因为祖国在我心间。
祖 国 在 我 心 间
小小的地球仪摆在眼前, 妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。
夸
4. 通过阅读诗歌,感受诗歌的魅力。
过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富,这节 课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警 句。
1、学生自读。指名读。 2、理解重点词语: 3、有感情地朗读、背诵。 课外再搜集一些鲁迅先生的名言。 趣味语文 1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多故事,这节课我们就来读 一个鲁 迅巧对先生的故事。
导学生重点体会“喜”字。 九、背诵这首五言律诗。 十、布置作业,拓展学习
搜集几首自己喜欢的古诗与同学交流。 《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋思》 教学目标:
1. 引导学生凭借注释,借助工具书有感情地朗读这两首诗歌。 2. 了解古诗的特点。 3. 引导学生大体把握诗歌大意,想象诗歌描述的情境,体会诗 人的
1. 播放多媒体课件。生想象当时的情景。 2. 师作简单讲解:一位远征战士归来,在回乡途中,他抚今追 昔,
描写了春天和冬天有代表性的自然景物,回想了自己在军中的情 况与心情。
3. 学生根据自己的理解自由练习朗读。 4. 指名读,师生互读,读后评议,齐读。 七、总结学习方法 自读质疑──结合资料自学──合作学习──组织讨论──感 悟背诵 八、根据刚才总结的学习方法自主合作学习唐诗《春夜喜雨》, 师引
若问我眼力为什么这样好,
ruò
若问我眼力为什么这样好?
因为祖国时时在我心间。
因为祖国在我心间。
祖 国 在 我 心 间
小小的地球仪摆在眼前, 妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。
夸
《祖国在我心间》PPT优秀课件5

隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼力为什么这样好,
因为祖国时时在我心间。
祖 国 在 我 心 间
小小的地球仪摆在眼前,
妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只金鸡 昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京
辽阔的版图上那红色的星点。
第三眼 就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。
地球仪
眼睛 昂首 福建 心间
昂首
太平洋 版图
若问
辽阔
隔海
合作交流
1、自由朗读课文,用铅笔在文中划出小作者在
地球仪上找到的地方,想一想,这些地方你 都知道些什么?从文中哪里知道的? 2、有感情地读一读文中的句子。
时间:3分钟
祖 国 在 我 心 间
小小的地球仪摆在眼前,
妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只金鸡 昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建,
1、 第一眼就找到了( 中国 ),
太平洋 )边。 像只(金鸡)昂首在( 2、第二眼就找到了( 北京 ), 红色的星点 (辽阔 )的版图上那 ( )。 3、第三眼就找到了故乡( 福建 ), 隔海望去是祖国的( 台湾 )。
根据老师的提示,试着背诵
祖 国 在 我 心 间
小小的(
)摆在眼前,
妈妈夸我(
第一眼就找到了(
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第二眼就找到了( ( )的版图上那(
第三眼就找到了( ( )望去是(
若问我眼力为什么( 因为(
读一读
我们的祖国真大
我们的祖国真大, 北方,有冬爷爷的家, 十月就飘雪花。
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若问我眼力为什么这样好,
ruò
若问我眼力为什么这样好?
因为祖国时时在我心间。
因为祖国在我心间。
祖 国 在 我 心 间
小小的地球仪摆在眼前, 妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。
防范
识和
意识的重 环保理念。
要性
请学生来对本节 课
所学内
学生作小 培 养 学 生 借助媒体展 PPT 幻灯
结:
对知
示本
片:
容作小结。在学 生
小结的
识 重 难 点 节课的知识 小结。
的归
体系,
基础上播放本节 课
的知识
体系强化巩固。 布置作业:
⒈书本 43 页 1、2
3。
⒉课后活动:课 外 开展有
机物的再利用调 查 实践活
组成并填写学案中 建构检验 用 已 有 知 素的方法,
的相应
有机
识经
可通过
空格。让学生从中 物中含碳 、 验 建 构 回忆质量守
悟出检
氢
新 的规 恒定
验有机物中是否 元素的共 律 性 认 识 律并结合投
碳、氢元素的方法。识。
的能
影部
力。在探 分学案,师
究中
生在纠
达 成 知 识 错评价中启
目标
迪学
3。 生悟出检验
二.糖类、油脂、维生素
1、糖类
探究问题一:我们每天吃的食物中有哪些糖类? 谷物中含有的淀粉、蔬菜中含有的纤维素以及蔗糖、葡萄糖等 物质统 称为糖类。生活中常用的白糖、冰糖、红糖的主要成分都是 蔗糖,它 是重要的甜味剂(媒体)
祖国在我心间PPT教学课件

材料二:官营手工业涉及的部门之多,有煮盐、冶铁 、铸钱、 丝织业……与此同时官营手工业由政府直接经营,可以警醒 集中的大作方生产;它还可以凭借国家的权力,征调优秀的 工匠、使用上等的原料,生产不计成本,产品大多精美。
2、官营手工业的发展概况
(1)冶金技术 技术
发展概况
思
冶铜 原始社会晚期:掌握
考
技术 商周时代:繁荣
明朝中后期
3、中国古代手工业发展有哪些特征?
1、生产部门不断增多,分工日益细化 2、技术不断进步 3、生产规模不断扩大与工场手工业出现 4、官营手工业、民营手工业、家庭手工业 三种形态并存。 5、布局随着经济重心南移相应变化 6、长期领先世界,产品不仅供国内消费还 远销海外、享誉世界,广受欢迎。
三、中国古代手工业享誉世界
巩固练习
1、东汉杜诗发明的水排是一种 A、灌溉工具 B、冶铁工具 C、播种工具 D、纺织工具
2、按时间顺序排列我国古代冶炼技术的进步 ①开始用煤冶铁 ②灌钢法 ③冶炼生铁和钢 A.①②③ B.②③① C.③①② D③②①
3、全国出现各具特色的地方瓷窑体系是在 A、唐代 B、宋代 C、元朝 D、明朝
新课标人教版课件系列
《高中历史》
必修2
第二课 古代手工业的进步
教学目 标
• 课标要求: • 1、知识目标:列举古代中国手工业发展的基本史
实,认识古代中国手工业发展的特征。
• 2、情感态度与价值观方面:
• 让学生认识在人类发展进程中,经济活动是人类 赖以生存和发展的基础,它与社会生活息息相关, 并在社会政治、文化的发展中起决定作用。了解 自古以来中外经济的发展和社会生活的变迁,以 及人类为发展社会经济、改善生活所做出的努力, 进一步加深对人类社会发展进程中经济和社会生 活领域的认识。
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235
3.下面我们就把这个故事编完整写下来。 第五、六课时
教学目标 1.启发、引导、鼓励学生自由的想象,培养学生的创新思维。 2.培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱科学的思想感情。
教学重难点 重点:启发、引导、鼓励学生自由的想象,使之丰富具体。 难点:唤 起学生对未来的憧憬和向往,激发学生的创新精神。
230
们的 呢?
你怎么知道的?(进一步强调看注释的方法,注意自学能力的培 养。)
补充:刘向 中国西汉文学家。编著了《新序》、《说苑》、《古 列女传》3 部历史故事集 。 我们从注释中还知道,这个小故事选自西汉刘向的《说苑•正谏》 。 既为谏,则所谏何人?所谏何事?若想知道这些,可找原文读 一读。
2.这则短文寓意深刻,故事性强,你能将它改编成课本剧表演 吗? 3.、我国文化博大精深,成语就是其中的一块瑰宝,有的成语来 自历史故事,有的成语来自神话故事,有的成语来自民间传说,有 的 成语来自古诗词句,有的成语像“螳螂捕蝉,黄雀在后”一样 来自寓 言故事,你们还知道哪些成语来自寓言呢?课后搜集。
四、动笔成文。 1.不 管 你 的 救 援 是 惊 险 的 , 还 是 有 惊 无 险 的 , 或 是 充 满 喜 剧 色 彩 的,我们都期待着。大胆想象,用你的文字把我们带到神奇的童话 世 界吧。
2.给你的故事拟个响亮的标题。 (以事情的内容为题,以事情发生的地点为题,以人物语言为题, 以事情结果为题,以人物为题)
236
有祖国的强力支持,五年、十年后,香港、澳门将会有更令世界 瞩目 的变化!
板书设计:
231
螳螂捕蝉,黄雀在后 只知…… 不知……
只见眼前利益而不顾后患
第三、四课时
教学目标
1.通过创编童话故事,激发学生有创意、合理的展开想象。
3.下面我们就把这个故事编完整写下来。 第五、六课时
教学目标 1.启发、引导、鼓励学生自由的想象,培养学生的创新思维。 2.培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱科学的思想感情。
教学重难点 重点:启发、引导、鼓励学生自由的想象,使之丰富具体。 难点:唤 起学生对未来的憧憬和向往,激发学生的创新精神。
230
们的 呢?
你怎么知道的?(进一步强调看注释的方法,注意自学能力的培 养。)
补充:刘向 中国西汉文学家。编著了《新序》、《说苑》、《古 列女传》3 部历史故事集 。 我们从注释中还知道,这个小故事选自西汉刘向的《说苑•正谏》 。 既为谏,则所谏何人?所谏何事?若想知道这些,可找原文读 一读。
2.这则短文寓意深刻,故事性强,你能将它改编成课本剧表演 吗? 3.、我国文化博大精深,成语就是其中的一块瑰宝,有的成语来 自历史故事,有的成语来自神话故事,有的成语来自民间传说,有 的 成语来自古诗词句,有的成语像“螳螂捕蝉,黄雀在后”一样 来自寓 言故事,你们还知道哪些成语来自寓言呢?课后搜集。
四、动笔成文。 1.不 管 你 的 救 援 是 惊 险 的 , 还 是 有 惊 无 险 的 , 或 是 充 满 喜 剧 色 彩 的,我们都期待着。大胆想象,用你的文字把我们带到神奇的童话 世 界吧。
2.给你的故事拟个响亮的标题。 (以事情的内容为题,以事情发生的地点为题,以人物语言为题, 以事情结果为题,以人物为题)
236
有祖国的强力支持,五年、十年后,香港、澳门将会有更令世界 瞩目 的变化!
板书设计:
231
螳螂捕蝉,黄雀在后 只知…… 不知……
只见眼前利益而不顾后患
第三、四课时
教学目标
1.通过创编童话故事,激发学生有创意、合理的展开想象。
二年级上册语文课件-4.2《祖国在我心间》∣北师大版(2018)(共21张)

像只(
)在(
)边。
第二眼就找到了(
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( )的版图上那(
)。
第三眼就找到了(
),
( )望去是(
)。
若问我眼力为什么(
),
因为(
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课外积累
我们的祖国真大
我们的祖国真大, 北方,有冬爷爷的家, 十月就飘雪花。
我们的祖国真大, 南方,有春姑娘的家, 一年四季开鲜花。
啊,伟大的祖国妈妈, 东西南北中的孩子, 在同一个时候, 有的滑雪,有的游泳, 有的围着火炉吃西瓜。
Байду номын сангаас
课后练习
1、 第一眼就找到了( 中国 ), 像只(金鸡 )昂首在(太平洋)边。
2、第二眼就找到了(北京 ), (辽阔 )的版图上那 (红色的星点 )。
3、第三眼就找到了故乡( 福建 ), 隔海望去是祖国的( 台湾 )。
课后练习
祖 国 在 我 心 间
小小的(
)摆在眼前,
妈妈夸我(
):
第一眼就找到了( ),
第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。
课文讲解
太
平
第一眼就找到了中国,
洋
像只金鸡 昂首 在太平洋边。
课文讲解
辽阔的版图
课文讲解
北京
第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。
课文讲解
第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。
福建 台湾
课文讲解
ruò
若问我眼力为什么这样好?
因为祖国时时在我心间。
因为祖国在我心间。
齐读课文
小小的地球仪摆在眼前, 妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。
北师大版二年级语文上册《祖国在我心间》ppt精品课件 大赛获奖精美课件PPT

曹杨二中高三(14)班学生
班级职务:学习委员
高考志愿:北京 大学中文系
高考成绩:语文121分数学146分
英语146分历史134分
综合28分总分
575分
(另有附加分10
分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵”
总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高 效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚 上都是10:30休息,这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床,以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙,我也不会‘开夜 车’。身体健康,体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段,有的同学每天学习到凌晨 两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后,常方舟也不会 花太多时间做功课,常常是做完老师布置的 作业就算完。
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若问我眼力为什么这样好?
因为祖国时时在我心间。
因为祖国在我心间。
祖 国 在 我 心 间
小小的地球仪摆在眼前, 妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国,
像只金鸡昂首在太平洋边。
第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。
北师大版二年级语文上册
祖国在我心间
祖 国 在 我 心 间
小小的地球仪摆在眼前, 妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
北师大版二年级语文上册《祖国在我心间》PPT课件(6篇)

第二单元 · 祖国
祖国在我心间
课文导入
我们的祖国,我们的首都、家乡在哪儿,你能指出来吗?
字词积累
zǔ
祖PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
),
( )望去是(
)。
若问我眼力为什么(
),
因为(
)。
课外积累
我们的祖国真大
我们的祖国真大, 北方,有冬爷爷的家, 十月就飘雪花。
我们的祖国真大, 南方,有春姑娘的家, 一年四季开鲜花。
啊,伟大的祖国妈妈, 东西南北中的孩子, 在同一个时候, 有的滑雪,有的游泳, 有的围着火炉吃西瓜。
课外积累
聪明的孩子都会写
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祖 国 在 我 心 间
小小的地球仪摆在眼前, 妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。
辽 阔 的 版 图
福建 台湾
第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。
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祖国在我心间
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我们的祖国,我们的首都、家乡在哪儿,你能指出来吗?
字词积累
zǔ
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),
( )望去是(
)。
若问我眼力为什么(
),
因为(
)。
课外积累
我们的祖国真大
我们的祖国真大, 北方,有冬爷爷的家, 十月就飘雪花。
我们的祖国真大, 南方,有春姑娘的家, 一年四季开鲜花。
啊,伟大的祖国妈妈, 东西南北中的孩子, 在同一个时候, 有的滑雪,有的游泳, 有的围着火炉吃西瓜。
课外积累
聪明的孩子都会写
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祖 国 在 我 心 间
小小的地球仪摆在眼前, 妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。
辽 阔 的 版 图
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第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。
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球
仪
夸 第
昂
平
京 洋
辽
版
图
福
若
因
每个星期一的早晨,我们都 要举行升旗仪式。
这次考试我得了满分,受 到老师的夸奖。
站队的时候,同学们都昂首 挺胸。 祖国的版图非常辽阔。
THANKS
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祖国在我心间
小小的地球仪摆在眼前, 妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只雄鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。
地球仪 夸奖 第一 因为 太平洋 昂首 北京 假若 辽阔 版图 福建