大班健康公开课教案

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幼儿园大班健康公开课《眼保健操》教案三篇

幼儿园大班健康公开课《眼保健操》教案三篇

【导语】眼保健操是⼀种眼睛的保健体操,主要是通过按摩眼部⽳位,调整眼及头部的⾎液循环,调节肌⾁,改善眼的疲劳,预防近视等眼部疾病的⽬的。

准备了以下内容,希望对你有帮助!【篇⼀】幼⼉园⼤班健康公开课《眼保健操》教案 活动⽬标: 1、引导幼⼉认识眼睛的构造、⽤途。

知道6⽉6⽇是世界"爱眼⽇"。

2、教育幼⼉爱护眼睛,学习保护眼睛的⽅法。

3、引导幼⼉学习缓解眼睛疲劳的保健操。

4、了解主要症状,懂得预防和治疗的⾃我保护意识。

5、初步了解健康的⼩常识。

活动准备: 眼睛的构造图,故事眼镜和⿐梁,幼⼉不良⾏为的情景图(也可以是孩⼦和⽼师的情景表演)。

活动过程: ⼀、谜语导⼊——《眼睛》 上边⽑,下边⽑,中间夹颗⿊葡萄。

上⼤门,下⼤门,关起门来就睡觉。

⼆、了解眼睛的构造,⽤途 1、出⽰图⽚引导幼⼉观察。

提问:这是什么?眼睛的上⾯有什么?眼睫⽑有什么⽤处?中间像⿊葡萄的是什么?眼睛的最中间的⼩圆点是什么?眼睛是⽤来⼲什么的? 2、请幼⼉闭上眼睛感受⼀下看不见东西的感觉。

⼩结:眼睛是⼼灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼⼉了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

1、欣赏故事《眼镜和⿐梁》 提问:眼镜和⿐梁为什么吵架?最后发⽣了什么事情? ⼩结:眼镜带在⿐梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们⼀定要好好保护我们的眼睛。

2、欣赏情景表演或看图⽚ (1)⼩朋友在⽤脏⼿揉眼睛。

提问:这个⼩朋友做得对不对?为什么?应该怎样做? ⼩结:⼩朋友的脏⼿上有很多的细菌,如果⽤脏⼿揉眼睛会让眼睛⽣红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以⽤⼲净的⽑⼱、⼿绢或者卫⽣纸擦。

(2)⼩朋友头趴在桌⼦上画画。

提问:这个⼩朋友哪个地⽅做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情? ⼩结:看书,画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。

我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。

幼儿园大班健康公开课教案20篇

幼儿园大班健康公开课教案20篇

幼儿园大班健康公开课教案20篇《幼儿园大班健康公开课教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看幼儿园大班健康公开课教案20篇!(1)大班健康公开课教案《心情播报》含反思活动目标:1、知道每个人都有情绪,并能了解几种基本的情绪。

2、了解不同情绪对人身体健康的影像,初步知道要调节自己的情绪。

3、能大胆的表达自己的情绪。

活动准备:"教师心情播报"录像,"小熊生病"故事录音,自制麦克风、电视台。

活动过程:一、引导幼儿了解几种基本的情绪。

1、小朋友,我们幼儿园的小小电视台就要开播了,这次播报的节目叫作"心情播报",我们一起来看看老师们是怎样播报心情的。

2、播放"教师心情播报"录像。

二、幼儿开展"心情播报"节目。

1、(出示自制麦克风)今天我们也要办一个"心晴播报"节目,小朋友可以坐在电视台上把自己今天的或是这几天的心情告诉大家,还要说出为什么会有这种心情,这样有不开心的事小朋友才可以帮助你。

2、幼儿分四组自由进行心晴播报的活动。

3、每组幼儿推荐一名代表出来在全班小朋友面前进行心情播报。

三、听故事,了解情绪对人身心健康的影响。

刚才我听到有的小朋友说自己今天很伤心,有的小朋友说自己今天很生气,那这些心情对我的身体有没有什么影响呢?下面请小朋友来听一个《小熊快乐生病》的故事。

1、播放故事录音。

2、讨论:(1)小熊快乐怎么会躺在床上起不来的?它真的得了很重的病吗?(2)后来它的病是怎样变好的?(3)教师小结:悲伤、害怕、生气的情绪对身体都不好,有时候会使自己生病,起不了床,而快乐能使我们的身体变的很健康。

3、刚才我们听了故事都知道,伤心、生气都会影响自己的身体健康,那么,当我们有这些坏心情的时候,我们用什么方法可以让自己的心情变得快乐起来?4、幼儿自由讨论。

大班健康课优秀公开课教案大全

大班健康课优秀公开课教案大全

大班健康课优秀公开课教案作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。

如何把教案做到重点突出呢?下面是小编收集整理的大班健康课优秀公开课教案大全,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班健康课优秀公开课教案大全1活动目标:1、了解预防疾病的知识,知道一些照顾自己的方法。

2、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。

3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

4、培养良好的卫生习惯。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备:PPT课件,事先了解幼儿的实际发展水平。

活动过程:一、导入。

师:现在老师请小朋友仔细地观察几张图片,看看图片上的这些小朋友。

这是怎么了?(生病了)你生过病吗?谁能说说自己在生病的时候感觉怎么样?A:生病了可难受了!B:我生病了发烧。

C:我生病了咳嗽。

小结:因为生病了发烧、咳嗽、流鼻涕、头疼等等,感觉很难受了,所以我们应该预防疾病,远离疾病,那么怎么才能预防疾病做个健康的宝宝呢?二、鼓励幼儿自己说出预防疾病的方法。

三、通过观看图片,让幼儿了解预防疾病的方法。

1.注意开窗通风。

2.多喝温开水。

3..多吃蔬菜、水果,增强营养:不挑食,不偏食。

4.勤洗手、洗澡,勤剪指甲,保持身体清洁。

5.加强锻炼,增强体质。

6.多晒太阳。

7.按时安静地入睡。

(.注意休息)8.按时打预防针。

(打预防针要勇敢)9.不去或少去人多的地方,如影剧院、超市、饭店。

10.保持愉快的心情。

11.爱护我们身边的环境卫生。

四、集体总结巩固预防疾病的知识,并说一说简单的照顾自己的方法。

师:小朋友说的非常好,以后我们尽量按刚才说的这样做,就会预防疾病、远离疾病,做个健康的宝宝!五、活动延伸。

和爸爸妈妈说说预防疾病的方法。

活动反思:1、事先应该全面了解幼儿的`实际发展水平,即:对幼儿已有的生活经验的了解.根据已有经验让幼儿说说预防疾病的方法我觉得是可以的。

2、在了解预防疾病的方法后,应该再通过图片或视频案例让幼儿来分析、判断哪些行为是能够预防疾病的,哪些是行为是不当的。

大班健康教育优质公开课获奖教案教学设计9篇

大班健康教育优质公开课获奖教案教学设计9篇

大班健康教育优质公开课获奖教案教学设计9篇大班健康教育教案9篇大班健康教育教案第1篇活动目标: 1.了解皮肤的基本功能,学习保护皮肤的常用方法。

2.初步养成良好的个人卫生习惯。

活动准备:毛巾、布娃娃、教学挂图等活动过程: 1.感知皮肤的存在。

①提问:我们的皮肤在哪里?引导幼儿观察身体的各部位,知道皮肤覆盖在人体表面。

②提问:看一看,我们的`皮肤是什么样的?引导幼儿通过观察,知道皮肤上有细细的毛孔,绒绒的汗毛,手掌、脚掌上的皮肤还有指纹和掌纹。

2.了解皮肤的功能。

①请幼儿摸摸毛巾、布娃娃、水杯、磁铁、塑料玩具等材料,说说有什么感觉?引导幼儿将有相同感觉的物品放在一起。

②引导幼儿通过操作活动来身体遇冷时皮肤的变化,如:毛孔收缩、起鸡皮疙瘩等。

③带领幼儿去户外活动,引导幼儿观察运动前后的皮肤变化。

如运动后皮肤会出汗,微微发红,毛孔张大。

⑷教师小结:皮肤宝宝能根据周围环境和身体的冷热发生变化,来保护我们的身体。

皮肤宝宝还能防止细菌侵入我们身体里,是我们的好朋友,要爱护它。

3.了解保护皮肤宝宝的方法。

①出示挂图,引导幼儿观察图片内容,说一说图中的小朋友是怎样保护皮肤的? ②结合日常经验,引导幼儿讨论还有哪些保护皮肤的方法? ③教师小结:要讲卫生,每天洗脸、洗手、洗脚。

勤洗澡、洗头,勤换衣服;洗完脸、手,要及时擦护肤霜(秋冬季),保护皮肤,防止皴裂.防止尖利的器具损伤皮肤。

夏季外出要戴太阳帽或打太阳伞,防止皮肤晒伤;冬季外出要戴围巾、手套,穿保暖的衣服,防止皮肤冻伤,不触摸电器,防止被电伤。

大班健康教育教案第2篇一、活动目标:1、通过观察、倾听、想象,情感迁移,感受小老鼠漫长的不安心情。

2、了解一些帮助睡眠的好方法,并愿意尝试自己睡觉。

二、活动准备:课件、画笔、画纸、记录表三、活动过程:(一)谈话导入:播放课件。

师:现在是什么时候?为什么?(有星星、有月亮)就在这么安静的夜晚,小老鼠要独自一个人睡觉了,你们知道为什么吗?(幼讨论,回答)师小结:小老鼠觉得自己长大了,有自己的小床,想自己睡觉了。

大班健康课优秀公开课教案

大班健康课优秀公开课教案

大班健康课优秀公开课教案关于大班健康课优秀公开课教案作为一名教职工,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的关于大班健康课优秀公开课教案,欢迎阅读与收藏。

关于大班健康课优秀公开课教案1活动目标:1、通过游戏训练,训练孩子运物折返跑。

2、体验游戏以及合作的乐趣。

3、训练动作的协调性。

4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

5、增强合作精神,提高竞争意识。

活动准备:1、场地布置;2、三种不同的颜料,盆,塑料杯,大饮料瓶,头巾。

活动过程:一、活动引入:小朋友们,夏天到了,卖果汁喽!有草莓汁、哈密瓜汁、苹果汁,快来帮忙啊!二、教师讲解示范在发出“开始”的信号后,要拿着空杯子跑到装有用颜料调兑的“果汁”的盆边,将杯子装满。

然后延着规定的跑道跑到前方的空瓶子处,将果汁倒进空瓶,然后再将空杯子返回到起点处传给同组的下个人。

当发出“结束”的信号是,活动结束,比一比谁运的果汁最多。

三、卖果汁楼1、将小朋友分成人数均等的三组,带上各自组的小头巾,成为“小小运货员”。

2、按照老师的指导,在信号开始后,开始运送“果汁”。

3、最后,比一比在规定的时间内,哪组的小朋友运的果汁最多!四、整理活动1、教师总结活动情况。

2、幼儿随舒缓音乐和教师一起放松做休息运动,分享游戏的乐趣。

活动评价:1、幼儿能够很好的遵循游戏规则,同时能在观察别人的活动中发现怎样运的最多。

2、除了一名比较内向幼儿外,其他的孩子都能够积极的参加活动。

对于内向的孩子,应该多多给予鼓励,带动其他的小朋友一起和他做游戏,使他更快的融入班级的活动。

活动反思:活动参照《幼儿园多元智能活动》,考虑了幼儿的体能目标,并且选择了大班孩子喜欢的竞赛性游戏,幼儿的参与性很高,只是在起跑及交接杯子时,有部分孩子没有站在起点线后,此外有的小朋友只注重了跑,而忽略杯子中的果汁,老师及时提醒了小朋友,很快他们就改正了。

幼儿园大班健康教案(14篇)

幼儿园大班健康教案(14篇)

幼儿园大班健康教案(14篇)幼儿园大班健康教案篇1活动目标:1、理解故事内容,学习表演故事情节。

2、知道过期的食品与身体健康的关系。

活动重点:学说故事中的角色对话。

活动难点:理解过期食品会给身体带来损害。

活动预备:故事录音、幼儿用书《小狐狸的百货商店》。

活动过程:1、出示狐狸的图片,引起幼儿听故事的爱好。

“这是谁呀?我们以前听过许多关于狐狸的故事,小狐狸是一个怎样的小动物?”2、完好听故事,理解故事也许内容。

听后提问:“你听到了什么?小狐狸为什么要到食品场的垃圾箱里找罐头食品?”3、看看讲讲,了解故事的主要内容。

(1)老师讲解并描述故事的其次段,讲后引导幼儿商量:“小狐狸把这些食品卖给了谁?小动物们吃了以后发生了什么事?为什么会生病?”“小狐狸知道小动物生病后,怎么样?”(2)出示大象图片,老师提问:“大象警察对狐狸怎么说?小狐狸明白了一个什么道理?”“为什么过了期的食品不能吃?”(3)引导幼儿表演大象警察与小狐狸的对话。

4、完好观赏,大胆质疑(1)老师与幼儿共同有表情的讲故事讲解并描述一遍。

(2)引导幼儿大胆质疑:“听了这个故事你有什么想说的?对这个故事还有什么不明白的地方?”幼儿园大班健康教案篇2活动目标:1、初步了解雷电形成缘由和危害。

2、通过大家商量、阅历共享,知道雷雨天自我爱护的正确方法。

3、增加对自然现象的了解。

活动预备:雷雨图片,磁带:雷雨。

活动过程:1、听雷声磁带,引出话题。

老师:听!这是什么声音?你见过打雷和闪电吗?鼓舞幼儿大胆表达自己的感觉。

2、出示图片,了解雷雨形成的缘由,建议老师提问。

老师:“小伴侣,你们看,天气变的怎么样了?”〔1〕为什么会打雷和闪电?〔2〕、老师简洁介绍:雷雨经常会在夏季发生。

由于夏天空气急剧上冲,使得云朵里带有很多的电。

当云和云碰撞时,就会发生打雷和闪电的现象。

〔3〕、想一想:你是先观察闪电还是先听见打雷?老师小结:先观察闪电,然后听见打雷。

告知幼儿由于光的速度比声音的速度传播得要快,因此先观察闪电,然后听见打雷。

大班公开课《洗手七步法》健康教案11篇

大班公开课《洗手七步法》健康教案11篇

大班公开课《洗手七步法》健康教案优秀11篇大班公开课《洗手七步法》健康教案篇一活动目标:1、尝试使用正确的方法洗手。

2、初步了解洗手的重要性,知道吃东西之前要洗手。

3、愿意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯。

活动重点:学习正确的洗手方法。

活动难点:掌握正确的洗手方法。

活动准备:视频、ppt、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。

活动过程:一、故事导入,引出问题。

幼儿观看故事视频《一定要洗手》,思考并回答问题:故事里发生了什么事?皮皮想用手拿薯条吃的时候,小女孩对他说了什么?为什么要洗手?二、学习洗手的方法。

1、观看视频,初步感知正确的洗手方法。

2、通过ppt学习正确的的洗手方法,老师引导幼儿一起按照ppt 上的步骤图练习。

3、幼儿自己根据步骤图,练习洗手的方法,巩固学习内容。

三、创设情境,练习洗手。

1、教师出示水果盘,激发幼儿洗手的'主动性。

2、幼儿分成两组,通过实践练习正确的洗手方法,教师关注幼儿并给予指导,提醒幼儿使用正确的方法洗手。

四、活动小结,分享水果。

小结:手上容易沾上细菌,在吃东西之前我们用刚才的方法洗手,就可以让我们变得健健康康。

大班公开课《洗手七步法》健康教案篇二活动目标:1、认识图谱,能根据音乐的节奏用身体动作表示。

2、认识一些简单的乐器,知道他们发出的'声音,在愉快的情绪中进行演奏。

活动过程:一、语言导入:1、“今天,张老师给小朋友们带来了一则谜语,请小朋友们猜一猜,看看谁最聪明:一个东西四方方,天天带在我身上,有了鼻涕用它擦,出汗也要去找它。

”2、“小朋友们真聪明,一下子就猜出来了。

手帕擦了汗,擦了嘴巴,变脏了怎么办呢?(幼儿:洗手帕)都知道呀,那手帕怎么洗呢?请小朋友们来模仿一下洗手帕的动作,好不好?”3、听着音乐幼儿模仿洗手帕时的动作。

二、探索过程:1、“小朋友表演得真棒。

现在老师想请小朋友用拍手、跺脚呀来表示洗手帕的动作。

大班健康教案优质20篇优质公开课大班健康优秀公开课教案

大班健康教案优质20篇优质公开课大班健康优秀公开课教案

大班健康教案优质20篇优质公开课大班健康优秀公开课教案幼儿园大班健康课教案1、幼儿园大班健康教案篇1活动目标:通过玩贴人游戏,培养幼儿快跑、躲闪的能力。

提高幼儿思维的灵敏性。

提高幼儿两人合作进行游戏的能力。

帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。

2、幼儿园大班健康教案篇1【活动目标】知道爱清洁,勤洗澡有利于身体健康。

乐意在成人的帮助下尝试学习自己洗澡。

3、幼儿园大班健康教案篇1活动目标知道树木的重要作用,积极参与种树游戏。

遵守游戏规则,体验接力游戏的乐趣。

初步了解种树的步骤,乐意参与植树。

活动准备音乐、纸棒4根、塑料瓶4个、用纸筒制作的小树苗人手1个。

幼儿园大班健康教案1、幼儿园大班健康教案篇1活动目标:让幼儿了解冬季人们的御寒方法及人体保健常识。

教育幼儿不怕寒冷,鼓励幼儿积极锻炼身体。

活动准备:介绍有关冬季人们活动的故事。

准备小型体育活动材料。

2、幼儿园大班健康教案篇1【活动目标】了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。

初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。

培养开朗的性格和乐观的情绪。

知道检查身体的重要性。

积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

3、幼儿园大班健康教案篇1活动目标在活动中练习听指令四散跑并遵守游戏规则。

能在四散跑时躲避他人的碰撞。

感受冬日阳光的温暖,体验集体游戏的乐趣。

活动准备阳光明媚的日子。

4、幼儿园大班健康教案篇1活动目标知道树木的重要作用,积极参与种树游戏。

遵守游戏规则,体验接力游戏的乐趣。

初步了解种树的步骤,乐意参与植树。

活动准备音乐、纸棒4根、塑料瓶4个、用纸筒制作的小树苗人手1个。

幼儿园大班健康教育教案幼儿园大班健康教案篇1活动目标:让幼儿了解冬季人们的御寒方法及人体保健常识。

教育幼儿不怕寒冷,鼓励幼儿积极锻炼身体。

活动准备:介绍有关冬季人们活动的故事。

准备小型体育活动材料。

幼儿园大班健康教案篇1活动目标通过听故事,学会用积极的态度去面对生活,学会与同伴友好相处。

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大班健康活动:单独在家的时候
设计思路:
在当今社会中,潜藏着许多难以预防的危险,时时威胁着孩子们,其中孩子的居家安全事故在逐步增多,拐骗儿童的事例在不断地发生,孩子独自在家的现象也在所难免地出现,为了提高孩子的自我保护能力,掌握一些独自在家时的基本安全事项,特此设计了这次活动。

安全知识,理性的东西比较强,让幼儿直接交流这些,他们的兴趣会马上消失,于是,在活动前端,便设计了幼儿喜欢的活动——乘车,将幼儿的兴趣、情绪提高起来;安全教育的目的是要让幼儿能够较好地将安全知识运用到生活中,因此,设计了让幼儿看动画、玩游戏的环节,让幼儿通过看看、听听、讲讲、玩玩这些实践操作活动,来进一步巩固、渗透所学的安全知识,这样既发展了幼儿的语言表达能力又让幼儿更好地掌握住所学的安全知识。

单独在家的时候
活动目标:
1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。

2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看动画讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

3、在活动过程中,提高幼儿的安全意识。

活动准备:
课件《单独在家时……》;情景表演的准备;音乐《开汽车》;红绿灯一个;投影仪;电脑一台;故事动画《单独在家时……》15套。

活动过程:
1、随着《开汽车》的声音,带领孩子们乘坐幼儿接送车到丘越家做客。

利用乘车活动来提高孩子们的情绪,并且复习乘车的安全知识。

2、就XX小朋友单独在家的情况,向孩子们提出问题:
(1)当你单独在家时,感觉怎么样?在做些什么事情呢?
(2)如果你一个人在家时,有陌生人敲门,你会怎么办?
3、带领孩子们观看课件《单独在家时……》。

4、围绕课件的内容与孩子们展开讨论:
(1)丢丢为什么会一个人在家,小朋友有没有遇到过一个人在家的时候呢?
(2)丢丢自己在家时,他感觉怎么样?
(3)有人打电话过来了,丢丢是怎样应对的呢?
(4)有人来敲门了,丢丢究竟有没有开门呢?
(5)那蓝鸟怎样帮助他的?
引导孩子们克服独自在家时的害怕心理,了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。

鼓励幼儿将所学的安全知识运用到日常生活中。

除了上面的安全事项,我们还要注意哪些安全事项呢?请幼儿边看动画边自由讨论。

5、引导幼儿看动画讲述课件里的故事,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力,进一步渗透、巩固所学的安全知识。

6、玩游戏:大灰狼和小兔子。

让幼儿通过实践的游戏活动,在玩中学,更好地掌握住所学的安全知识。

7、结束活动。

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