高三生物限时练3
高考生物一轮复习 限时规范特训 专题3练习曲(含解析)新人教版选修3
选修3 专题3(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．下面是试管婴儿培育过程示意图。
下列有关叙述，不正确的是( )A．过程①中可通过注射促性腺激素增加排卵数量B．过程②在培养细胞的培养液中就可以完成C．过程③的培养液中应该添加动物血清D．过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥反应答案：B解析：在完成过程②之前，需要将采集的精子放在人工合成的获能溶液中培养一段时间，完成精子的获能。
获能的精子和培养成熟的卵子一般情况下在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精。
2．下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。
其中正确的是( )A．①②B．①③C．②④D．③④答案：A解析：本题考查动物早期胚胎发育过程中物质及结构变化情况。
熟悉胚胎的早期发育过程是正确解答该题的关键。
受精卵发育至囊胚过程中，需要通过细胞有丝分裂使细胞数目增多，该过程中每个细胞DNA含量不变，但所有细胞中总DNA量为2n·2n，呈指数形式增长；囊胚的总体积不变，但由于细胞数目增多，故每个细胞的体积减小；细胞有丝分裂过程中需要消耗能量，能量由细胞呼吸过程中有机物氧化分解产生，故有机物总量在减少。
3．以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程，其中正确的顺序应是( )①卵母细胞的采集和培养②精子的采集和获能③画出“试管牛”工厂化生产技术流程图④受精⑤胚胎的早期培养A．①②③④⑤B．①②④⑤③C．①②④③⑤D．①②⑤④③答案：B解析：“试管牛”工厂化生产的流程是卵母细胞的采集和培养→精子的采集和获能→受精→胚胎的早期培养→画出“试管牛”工厂化生产技术流程图。
4．下图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述错误的是( )A．获取的精子经获能后才能进行体外受精B．②过程只与细胞膜的流动性有关C．③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂D．④过程属于胚胎移植过程答案：B解析：在进行体外受精时，获取的精子需获能后才能进行体外受精；图中的②过程是受精作用，该过程涉及精卵细胞的识别、细胞膜的融合(与膜的流动性有关)、核的融合等；③过程是卵裂过程，该过程的细胞增殖方式是有丝分裂；④过程是将多细胞胚胎移入受体子宫的过程，属于胚胎移植过程。
高三生物限时练习新课标人教版
高三生物限时练习新课标人教版一、单项选择题1．以紫色洋葱鳞茎表皮为资料察看植物细胞质壁分别现象，以下表达错误的选项是A．在发生质壁分别的细胞中能察看到紫色中央液泡渐渐减小B．滴加 30％的蔗糖溶液比 10％蔗糖溶液惹起细胞质壁分别所需时间短C．发生质壁分别的细胞放入清水中又还原，说明细胞保持活性D．用高浓度的NaCl 溶液取代蔗糖溶液不可以惹起细胞质壁分别2．菠菜根的分生区细胞不停分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是A．细胞分裂间期：中心体的两此中心粒各自产生一个新的中心粒B．细胞分裂中期：染色体形态较固定、数目较清楚C．细胞分裂先期 : 核膜和核仁渐渐消逝D ．细胞分裂末期:高尔基体参加细胞壁的形成3．同样条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难以产生新的基因A ．茎尖B．根分生区C．叶肉D．花药4．基因重组发生在A. 减数分裂形成配子的过程中B.受精作用形成受精卵的过程中C. 有丝分裂形成子细胞的过程中D.经过嫁接，砧木和接穗愈合的过程中5. 用放射性同位素分别标志U 和 T 的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，察看其有丝分裂周期为20 小时，依据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如下图。
以下对此结果的剖析中，不正确的是．．．A. b 点时辰，细胞正大批合成RNAB. d 点时辰，细胞中DNA含量达到最高值C. c ～e 阶段，细胞内最简单发生基因突变D.处于 a～ e 阶段的细胞数目许多6．生物学好多实验中一定先制作玻片标本，而后在显微镜下察看。
以下对有关实验的叙述中，错误的是．．A. 脂肪判定 : 切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→察看B. 有丝分裂察看 : 解离根尖→染色→漂洗→制片→察看C. 质壁分别察看 : 撕取鳞片叶表皮→制片→察看→滴加蔗糖溶液→察看D. 细胞质流动察看: 取黑藻小叶→制片→察看7．在生长激素基因的表达过程中，细胞内陪伴发生的变化，最可能是以下图的8．—个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生疏别，所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。
高三生物限时训练题.doc
生物限时训练题（一）一、选择题：1.下列关于发菜和花菜的叙述错误的是（）A. 组成发菜和花菜的遗传物质核苷酸均有 4 种B.发菜和花菜均含有光合色素，在生态系统中扮演生产者的角色C.发菜和花菜细胞内 RNA 均是单链， DNA 均为链状双螺旋结构D.发菜和花菜细胞内蛋白质合成的场所相同2. 如下图表示有丝分裂细胞周期示意图，其中 F 时期染色体数目是G 时期的两倍。
下列叙述正确的是（）A. 图中乙→甲→乙表示一个完整的细胞周期B. 无完整核膜结构的有 F 时期和 G 时期C. 由于 B 时期类型多样，则观察洋葱根尖有丝分裂时视野中 B时期细胞最多D. DNA 复制在 2 时期， 1 和 3 时期细胞各种代谢基本停止3. 如下图表示激素 c 的分级调节示意图，下列叙述正确的是（）A.下丘脑是体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢B.当机体内激素 c 含量降低时，激素 c 对激素 a 和 b 的分泌有促进作用C.当缺少大量元素碘时，器官 a 分泌激素 c 大量减少，则器官a为甲状腺D.垂体细胞合成的酶和激素都具有微量高效的特点，其中酶可多次利用4.下列对生理现象推断错误的是（）A.蛔虫生活在大肠内，可推断蛔虫细胞内无线粒体B.菟丝子是一种寄生植物，植株淡黄色，可推断菟丝子细胞内不含叶绿体C.高等植物细胞增殖时从细胞两极发出纺锤丝，可推导出细胞内不含中心体D.核仁与核糖体的合成有关，可推导出乳酸菌和酵母菌中均含有核仁5.蛋白质是生命活动的承担者，构成蛋白质的多肽链有链状和环状之分，则下列叙述正确的是（）A.人镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质间接表现，苯丙酮尿症是通过蛋白质直接表现B. 蛋白质合成只需作为模板的mRNA 和作为氨基酸运载工具的tRNAC.病毒自身蛋白质合成需在活细胞中进行，病毒自身提供原料，宿主提供能量D.某蛋白质由 M 个氨基酸组成，含有 N 条多肽，但不能确定蛋白质内的肽键数6.芦苇是多年水生或湿生的高大禾草，生长在灌溉沟渠旁、河堤沼泽地等，也是一种保土固堤植物。
2021届高三三轮复习生物限时练—细胞的呼吸含答案
2021届高三生物限时培优卷细胞的呼吸1.生物通过呼吸作用将摄取的糖、蛋白质、脂肪等营养物质氧化分解，将这些物质中储藏的能量转化为化学能，不断供给生命活动。
下列关于细胞呼吸的叙述错误的是( )A.线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的场所，是细胞的“动力车间”B.细胞呼吸氧化分解有机物的反应为放能反应，一般与ATP的合成有关C.酵母菌进行无氧呼吸，在第二阶段不生成ATP，且丙酮酸被分解为酒精和二氧化碳D.稻田适时排水可以避免无氧呼吸的产物对根产生毒害作用2.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示。
据图中信息推断错误的是( )A.氧浓度为a时,酵母菌只进行无氧呼吸B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的方式不同C.当氧浓度为c时,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和A TP3.呼吸作用过程中,线粒体内膜上的质子泵能将 NADH(即[H])分解产生的H+转运到膜间隙,使膜间隙中H+浓度增加,大部分 H+通过结构①回流至线粒体基质,同时驱动ATP 的合成,主要过程如下图所示。
下列有关叙述不正确的是( )A.乳酸菌不可能发生上述过程B.该过程发生于有氧呼吸第二阶段C.图中①是具有ATP合成酶活性的通道蛋白D.H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散4.内共生起源学说认为，叶绿体起源于原始真核细胞内共生的能进行光合作用的蓝细菌，线粒体起源于原始真核细胞内共生的能进行有氧呼吸的细菌。
根据内共生起源学说，下列说法错误的是( )A.考虑叶绿体的起源，叶绿体的祖先是蓝细菌B.能进行有氧呼吸但无生物膜系统的好氧细菌能独立代谢C.线粒体内RNA聚合酶不能被原核细胞RNA聚合酶的抑制剂所抑制D.线粒体和叶绿体内有核糖体的现象，支持此内共生起源学说5.人的成熟红细胞经过几个阶段发育而来，各阶段细胞特征如下表。
下列有关叙述错误．．的是( )B.不同阶段的红细胞均通过有氧呼吸合成A TPC.红细胞不同阶段的特征是基因选择性表达的结果D.失去细胞核有利于红细胞更好地执行运输O2的功能6.某兴趣小组同学欲研究昼夜温差对番茄茎生长的影响，做了一系列实验得到如图所示结果。
高考生物一轮复习课后限时作业(三) 新人教版必修1
课后限时作业（三）（时间：45分钟满分：100分）（解析为教师用书独有）一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分）1.（2012届·定兴中学摸底考试）下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是（）A.A中肯定含有S元素B.多肽中B的数目等于C的数目C.①过程都是在核糖体上完成的D.蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因【解析】根据图解可知①表示氨基酸脱水缩合形成多肽，该过程是在核糖体上完成的，所以C项正确。
蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的直接原因，故D项错误。
【答案】C2.(2012届·抚顺模拟) 分析多肽E和多肽F(均由一条肽链组成)得到以下结果：(单位：个) 元素或基团 C H O N —NH2—COOH 多肽E 201 348 62 53[ 3 2 多肽F 182 294 55 54 6 1那么请你推算这两种多肽中氨基酸的数目最可能是（）选项 A B C D多肽E 199 340 58 51多肽F 181 281 53 49【解析】根据氨基酸分子的通式，每个氨基中含有一个氮原子，多肽E共含53个氮原子，3个氨基，而多肽一端有一个氨基，故R基上有2个氨基，则多肽E是由53-2=51（个）氨基酸缩合成的。
同理，多肽F是由54-5=49（个）氨基酸缩合成的。
【答案】D3.某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数是（）A.618B.518C.517D.617【解析】氨基酸通过脱水缩合形成多肽，每一条多肽链上至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基；含有的肽键数=氨基酸总数-肽链数。
根据题目给出的条件可知，这5个多肽至少含有5个游离的氨基和17个肽键。
【答案】C4.三鹿牌等婴幼儿奶粉中掺入了一种“假蛋白”——三聚氰胺。
如图为三聚氰胺分子的结构式。
下列有关“假蛋白”的说法正确的是（）[A.三聚氰胺可与双缩脲试剂发生紫色反应B.三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量还高C.在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量D.三聚氰胺分子中含有三个肽键【解析】三聚氰胺中有三个碳原子和六个氮原子，所以氮元素的含量高于碳元素含量，所以B项正确。
2020届高考生物 三轮冲刺 课时练习03 (含答案解析)
生物课时练（三）一、选择题1、对下图所表示的生物学意义的描述，错误的是（）A. 图甲可表示雄果蝇体细胞染色体组成B. 对图乙代表的生物测交，其后代中，基因型为AADD的个体的概率为0C. 图丙细胞染色体数为8，染色单体数为0D. 图丁所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病是伴X隐性遗传病D分析甲图：甲图为雄果蝇体细胞中染色体组成图，且该果蝇的基因型为AaX w Y；分析乙图：细胞含有2对同源染色体（1和2、3和4）；其中1和2上含有一对等位基因，3和4上含有一对等位基因；分析丙图：细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，可能处于有丝分裂后期；分析丁图：“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，因此该病为常染色体显性遗传病。
甲图细胞中有一对性染色体X、Y，因此该图为雄果蝇染色体组成图，A正确；图乙中两对等位基因位于不同对的同源染色体上，遵循基因自由组合定律，因此该生物（AaDd）测交后产生基因型为AADD 的个体的概率为0，B正确；图丙细胞含同源染色体，着丝点分裂，处于有丝分裂后期，含有8条染色体，8个DNA分子，不含染色单体，C正确；父母患病而女儿正常，可判断丁图家系中的遗传病为常染色体显性遗传病，D错误。
本题结合细胞分裂图、遗传系谱图和染色体组成图，考查基因自由组合定律的实质及应用、细胞有丝分裂、人类遗传病等知识，要求考生掌握基因自由组合定律，明确乙图中的两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断丙图细胞的分裂方式及所处的时期；掌握人类遗传病的种类及特点，能根据系谱图判断丁图遗传病的遗传方式；能根据甲图信息判断果蝇的性别及基因型。
2、果蝇的下列细胞中，只含一个染色体组的是A. 精子B. 体细胞C. 精原细胞D. 受精卵A染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。
果蝇的精子是减数分裂形成的，只含有1个染色体组，A正确；果蝇体细胞中含有2个染色体组，B错误；果蝇精原细胞就是特殊的体细胞，含有2个染色体组，C错误；果蝇受精卵中含有2个染色体组，D错误。
高三生物三轮限时训练及答案
光山二高2019届高三三轮复习生物限时训练（2）选题：晁璐审题：刘强 2019.5.141.(6分）下列关于细胞结构与成分的叙述中，正确的是A. 蓝藻细胞利用叶绿体的蓝藻素和叶绿素进行光合作用B. 甲状腺细胞膜上有识别促甲状腺激素释放激素的受体C. 控制细胞器进行物质合成的指令主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的D. 分解尿素的细菌分泌脲酶过程与该菌的核糖体、内质网、髙尔基体、线粒体有关2.(6分）生物实验中常用酒精，下列有关叙述正确的是A. 提取绿叶中色素的实验中,用无水乙醇分离色素B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布时，用75%酒精进行水解C. 使用苏丹Ⅲ对花生子叶切片染色后，用50%的酒精洗去浮色D. 探究酵母菌细胞呼吸方式时，酸性重铬酸钾遇酒精由灰绿色变为橙色3．(6分）研究发现,植物生长与脱落酸有密切关系：在病虫害等逆境条件下，脱落酸的含量升高，植物生长减慢，以抵抗逆境；当逆境消除时，植物又通过调节抑制脱落酸的作用，生长加快。
相关叙述正确的是A．脱落酸在根冠及萎蔫的叶片中合成，主要分布在生长旺盛的部位B．脱落酸能调节植物生长快慢，说明脱落酸的调节作用具有两重性C．脱落酸可通过抑制细胞分裂来使植物生长变慢D．脱落酸调节植物生长快慢时与基因表达没有关系4．(6分）为研究影响抗体分泌的因素，用取自同一个体的细胞，完成了以下实验(“+”表示有，“－”表示无)。
有关叙述错误的是A．实验假设是影响抗体分泌的因素有抗原和淋巴因子B．实验表明B细胞受抗原和淋巴因子双刺激后才能分泌抗体C．实验表明T细胞只有受抗原刺激后才能发挥作用D．该实验为对比实验，实验中的因变量是抗体数量5.(6分）将甲、乙两个微电流计的两极按如图所示接在功能完好的神经元(纤维)上，在a、b、c、d四个实验位点给予适宜强度的电刺激，下列有关指针偏转情况的分析不正确的是A. 刺激a点，甲的指针一定偏转2次B. 刺激b点，甲的指针一定偏转1次C. 刺激c点，乙的指针一定偏转2次D. 刺激d点，乙的指针一定偏转2次6.(6分）羊草是素色异爪蝗的主要食物，为研究放牧牛、羊对素色异爪蝗种群数量的影响，研究人员在某草原开展实验，结果如下表所示。
高三生物一轮总复习 细胞工程限时训练(含解析)新人教版选修3
选修3 现代生物科技专题学案43 细胞工程一、单项选择题 1．在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为( )A ．细胞丧失了全能性B ．基因的表达有选择性C ．不同的细胞内基因不完全相同D ．在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化解析：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，因此每一个活细胞都有全能性。
之所以在生物体内，细胞没有表现全能性，而是分化为不同的组织器官，是因为基因选择性表达的结果。
答案：B2．在动物细胞培养过程中，下列处理中不恰当的是( )A ．培养液和培养用具要进行无菌处理B ．提供种类齐全的营养物质C ．提供纯氧以保证细胞的呼吸作用D ．保证提供适宜的温度和pH答案：C3．下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。
下列叙述正确的是( )茎尖组织――→①X ――→②胚状体――→③幼苗――→④脱毒植株A ．①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂B ．①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分素C ．①阶段细胞增殖能力强，细胞分化速度快D ．X 阶段的细胞高度液泡化，排列疏松而无规则解析：②③阶段表示愈伤组织及胚状体分裂、分化的过程，无生殖细胞形成，因此只进行有丝分裂，A 错误；在植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素的用量比例会影响其分化方向，植物组织培养的各个阶段均需要生长素和细胞分裂素，B 错误；愈伤组织是未分化的细胞，因此①阶段有细胞分裂但无细胞分化，C 错误；愈伤组织的细胞特点是细胞高度液泡化，排列疏松而无规则，D 正确。
答案：D4．下图示“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程，其中①～⑤表示过程，字母表示细胞、组织或植株。
下列说法正确的是( )A．①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体B．e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞C．可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生D．植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍解析：①表示等渗溶液中用酶解法处理植物细胞壁获得原生质体，原生质体在低渗溶液中就会吸水涨破，A错误。
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高二清北班生物限时练3 20180722用兰红星审题时，不要放过任何一个文字，包括标点符号。
1．下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A.寒冷环境中，甲状腺激素分泌增多，引起骨骼肌不自主战栗B.内环境和组织细胞中Na+和K+分布不均衡的状态需要通过消耗能量来维持C.效应T细胞与靶细胞接触，靶细胞被自身溶酶体的溶菌酶裂解，有利于维持内环境稳态D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所2.脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病，主要症状足发热，全身不适，严重时肢体疼痛，发生瘫痪。
脊髓灰质炎病毒主要侵染脊髓中的传出神经元。
下列相关叙述正确的是（）A.通过被动运输进入细胞后，脊髓灰质炎病毒可在宿主细胞核糖体上合成蛋白质B.浆细胞在受到脊髓灰质炎病毒的直接刺激后，可产生能与该病毒特异性结合的抗体C.脊髓灰质炎患者的某些非条件反射可能消失，但通常不会出现感觉障碍D.脊髓灰质炎病毒属于寄生生物，呼吸类型为无氧呼吸3.下列关于内环境稳态及调节的叙述，错误的是（）A.人体组织液可不断地生成与回流，并保持动态平衡B.若饮食过咸会引起机体细胞内液的量不断增多C.细胞外液中一定浓度的K+有利于维持神经元的静息电位D.免疫系统能消灭入侵的病原体，也能清除体内癌变的细胞4.研究人员用狗做了三个实验，实验Ⅰ:狗吃食物能自然地分泌唾液；实验Ⅱ:在发出一些铃声的同时给狗提供食物，狗也能分泌唾液；实验Ⅲ :在发出一些铃声的同时给狗提供食物，经过一段时间的训练后，即使在只有上述铃声的情况下狗也能分泌唾液。
下列对上述实验的分析，错误的是（）A.传出神经末梢及支配的唾液腺是上述反射弧的效应器B.实验Ⅰ、Ⅱ、和Ⅲ中，刺激引起狗分泌唾液的反射弧是相同的C.脑内神经递质参与了实验Ⅲ条件下狗分泌唾液的过程D.唾液分泌过程中，突触有“电信号一化学信号—电信号”的转变5.生物个体内的稳态是指在“神经-体液-免疫”的调节作用下，通过各个器官、系统的协调活动，共冋维持内环境的相对稳定状态。
下列说法正确的是（）A.激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分B.肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中C.外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态D.寒冷环境下机体通过调节散热减少，使散热量低于炎热环境6.经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体，神经垂体无合成激素的功能。
下图中甲、乙表示结构，a〜d表示激素。
下列相关叙述不正确的是（）A.图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素B.若给动物饲喂含b的饲料，则c的含量基本不变C.对下丘脑和垂体的调节机制为负反馈调节D.由下脑合成并由结构乙释放的d定向运输到并作用于肾小管和集合管7.下列为人体儿种免疫细胞参与机体免疫机制的图解，其中①表示抗原，②③表示某种物质，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某种细胞。
据图分析下列叙述不正确的是（）A.人体内与细胞⑩具有相似作用的细胞还有吞噬细胞等B.图中细胞④⑤分别代表T细胞和B细胞C.图中能够与①特异性结合的有②、④、⑥、⑦、⑧、⑨D.初次感染病毒时，机体可产生⑦和⑨两种细胞8. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5的颗粒物，富含有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。
目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。
下列有关PM2.5的推测不合理的是（）A. PM2. 5进入人体的肺泡中时，还没有进入人体的内环境B. PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫功能异常C.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液一定会导致血浆呈酸性D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层9.下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述，正确的是（）A.摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增加B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大C.血液中K+浓度急性降低到一定程度会导致膝跳反射增强D.给人静脉注射一定量的生理盐水后，机体血浆渗透压降低10.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，会产生神经冲动。
图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图，图2表示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。
下列叙述错误的是（）A.a点时膜电位的维持，与K+从细胞膜②侧扩散到①侧有关B. c点后，该刺激部位两侧的神经纤维上都能产生局部电流C. b-c过程中，大量Na+从细胞膜①侧主动转运到②侧D. c—d过程中，该神经纤维要消耗ATP11.胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机制如图所示。
据图分析，下列说法中错误的是（）A.胰岛素受体InR的激活，可以促进神经元轴突末梢释放神经递质B.胰岛素激活InR后，可抑制因炎症因子释放而导致的神经细胞变性、坏死C.若糖尿病人体内对InR的激活能力下降，会减弱炎症因子对GLUT的抑制能力D.若糖尿病人体内对InR的激活能力下降，会导致神经元摄取葡萄糖速率下降12.下列关于人体大脑皮层功能的叙述错误的是()A．正常情况下，成人的大脑皮层能控制位于脊髓的排尿中枢B．大脑皮层言语区的S区损伤会导致运动性失语症C．语言功能是人脑特有的高级功能D．长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关13.如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢)，有关叙述正确的是()A．①是感受器，②是传入神经，③是传出神经，④是效应器B．中间神经元B的兴奋既能传到A又能传到C，实现双向传导C．兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号D．Ⅱ上含有相应的神经递质的受体，能与神经递质特异性地结合14.图1为神经纤维受刺激后的膜电位变化图，图2表示相应的生理变化。
其中图2中的甲可以对应图1中①④⑥。
据图分析，下列说法正确的是()A．图2中的乙对应图1中的⑤B．图2中的丙对应图1中的③C．由两图可知，在静息状态下K＋通道通透性更高D．图1③中Na＋进入细胞的方式为主动运输15.下列有关激素、酶、抗体与神经递质的说法正确的是()A．酶是由活细胞产生的具有催化能力的一类特殊的蛋白质，能合成激素的细胞一定能合成酶B．动物激素既不参与构成细胞结构，也不提供能量，但对生命活动发挥重要的调节作用C．神经递质的受体是位于突触前膜上的蛋白质，能与递质结合从而改变突触后膜对某些离子的通透性D．在发生二次免疫时，记忆B细胞可迅速合成大量抗体16.癌症的免疫疗法，是癌症治疗的一个新方向。
美国FDA在今年年中批准通过了一个药物，这个药物是一种T细胞PD-1受体抑制剂。
癌细胞往往释放一种蛋白因子PD-L1激活PD-1受体，从而使得T细胞不对它进行攻击。
这种药物有望成为治疗癌症而副作用少的新方法。
（1）此药物的作用就是通过对PD-1受体的作用，从而保持T细胞攻击癌细胞的能力。
如果T细胞能成功攻击癌细胞，就能引起癌细胞凋亡，此过程中T细胞对癌细胞的识别和（2）受到抗原刺激的________细胞可在T细胞产生的淋巴因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生________17.动物和人体生命活动调节是在多个系统、器官协调配合下完成的，请据图回答下列问题。
（1）图中的生长方面具有协同作用的激素是（用图中字母作答）。
（2）人在寒冷环境中比在炎热环境中更容易集中精力，神经系统兴奋性增高的主要原因是。
（3）下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退，说明甲状腺激素的分泌存在调节。
④⑤过程体现了激素的调节，它对于机体维持稳态具有重要意义。
（4）机体在运动过程中大量出汗，导致细胞外液渗透压升高，会刺激，进而使垂体释放抗利尿激素的量，促进，导致尿量减少，维持细胞外液渗透压正常。
18.压力过大会导致机体产生焦虑感，影响人体内环境的稳态。
图为该生理过程中通过突触相连接的两个神经元。
回答下列问题：(1)外界刺激引起焦虑紧张时血液中多种激素的含量会发生改变。
其中，刺激使甲状腺激素含量增加是通过(填“神经”“体液”或“神经—体液”)调节实现的，在该调节中体现了反馈调节和两个特点。
(2)长期处于焦虑紧张状态下，机体免疫能力减弱。
原因是：在中成熟的T细胞活性下降，导致产生量减少，影响体液免疫；另外，T细胞的增殖分化过程减缓，会影响。
(3)若在图中，a点箭头处施加适宜刺激，则该处膜外电位变化为，该变化主要是细胞膜对钠离子的通透性增加导致的。
刺激后只能在b、c、d三个位点中的检测到膜电位变化，原因是。
16. （1）阻断蛋白因子PD-L1（或阻断癌细胞）信息交流（2）B 抗体吞噬17. （1）a、c （2）寒冷环境中人体内甲状腺激素含量较高，该激素可以提高神经系统的兴奋性（3）分级反馈（4）渗透压感受器增多肾小管和集合管重吸收水18.(1)神经—体液分级调节 (2)胸腺淋巴因子细胞免疫 (3)由正电位变负正电位b 和c 兴奋在神经纤维上的传导是双向的，兴奋在神经元间的传递是单向的高二清北班生物限时练3参考答案20180722用1-5:BCBBC 6-10：DCCBC 11-15：CDDCB16. （1）阻断蛋白因子PD-L1（或阻断癌细胞）信息交流（2）B 抗体吞噬17. （1）a、c （2）寒冷环境中人体内甲状腺激素含量较高，该激素可以提高神经系统的兴奋性（3）分级反馈（4）渗透压感受器增多肾小管和集合管重吸收水18.(1)神经—体液分级调节 (2)胸腺淋巴因子细胞免疫 (3)由正电位变负正电位b 和c 兴奋在神经纤维上的传导是双向的，兴奋在神经元间的传递是单向的高二清北班生物限时练3参考答案20180722用1-5:BCBBC 6-10：DCCBC 11-15：CDDCB16. （1）阻断蛋白因子PD-L1（或阻断癌细胞）信息交流（2）B 抗体吞噬17. （1）a、c （2）寒冷环境中人体内甲状腺激素含量较高，该激素可以提高神经系统的兴奋性（3）分级反馈（4）渗透压感受器增多肾小管和集合管重吸收水18.(1)神经—体液分级调节 (2)胸腺淋巴因子细胞免疫 (3)由正电位变负正电位b 和c 兴奋在神经纤维上的传导是双向的，兴奋在神经元间的传递是单向的高二清北班生物限时练3参考答案20180722用1-5:BCBBC 6-10：DCCBC 11-15：CDDCB16. （1）阻断蛋白因子PD-L1（或阻断癌细胞）信息交流（2）B 抗体吞噬17. （1）a、c （2）寒冷环境中人体内甲状腺激素含量较高，该激素可以提高神经系统的兴奋性（3）分级反馈（4）渗透压感受器增多肾小管和集合管重吸收水18.(1)神经—体液分级调节 (2)胸腺淋巴因子细胞免疫 (3)由正电位变负正电位b 和c 兴奋在神经纤维上的传导是双向的，兴奋在神经元间的传递是单向的16. （1）阻断蛋白因子PD-L1（或阻断癌细胞）信息交流（2）B 抗体吞噬17. （1）a、c （2）寒冷环境中人体内甲状腺激素含量较高，该激素可以提高神经系统的兴奋性（3）分级反馈（4）渗透压感受器增多肾小管和集合管重吸收水18.(1)神经—体液分级调节 (2)胸腺淋巴因子细胞免疫 (3)由正电位变负正电位b 和c 兴奋在神经纤维上的传导是双向的，兴奋在神经元间的传递是单向的高二清北班生物限时练3参考答案20180722用1-5:BCBBC 6-10：DCCBC 11-15：CDDCB16. （1）阻断蛋白因子PD-L1（或阻断癌细胞）信息交流（2）B 抗体吞噬17. （1）a、c （2）寒冷环境中人体内甲状腺激素含量较高，该激素可以提高神经系统的兴奋性（3）分级反馈（4）渗透压感受器增多肾小管和集合管重吸收水18.(1)神经—体液分级调节 (2)胸腺淋巴因子细胞免疫 (3)由正电位变负正电位b 和c 兴奋在神经纤维上的传导是双向的，兴奋在神经元间的传递是单向的高二清北班生物限时练3参考答案20180722用1-5:BCBBC 6-10：DCCBC 11-15：CDDCB16. （1）阻断蛋白因子PD-L1（或阻断癌细胞）信息交流（2）B 抗体吞噬17. （1）a、c （2）寒冷环境中人体内甲状腺激素含量较高，该激素可以提高神经系统的兴奋性（3）分级反馈（4）渗透压感受器增多肾小管和集合管重吸收水18.(1)神经—体液分级调节 (2)胸腺淋巴因子细胞免疫 (3)由正电位变负正电位b 和c 兴奋在神经纤维上的传导是双向的，兴奋在神经元间的传递是单向的高二清北班生物限时练3参考答案20180722用1-5:BCBBC 6-10：DCCBC 11-15：CDDCB16. （1）阻断蛋白因子PD-L1（或阻断癌细胞）信息交流（2）B 抗体吞噬17. （1）a、c （2）寒冷环境中人体内甲状腺激素含量较高，该激素可以提高神经系统的兴奋性（3）分级反馈（4）渗透压感受器增多肾小管和集合管重吸收水18.(1)神经—体液分级调节 (2)胸腺淋巴因子细胞免疫 (3)由正电位变负正电位b 和c 兴奋在神经纤维上的传导是双向的，兴奋在神经元间的传递是单向的高二清北班生物限时练3答题卡20180722用班级____________ 姓名____________ 分数____________1-5 ____________6-10 ____________11-15____________16．17．18．答题注意：按题号答题，每题中每小题先写题号题号再写答案，一小题答完之后再起一行。