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十八项护理核心制度PPT课件

十八项护理核心制度PPT课件

02
问题分析:对 存在的问题进 行深入分析, 找出原因
03
问题解决:制 定针对性的解 决方案,解决 存在的问题
04
持续改进:对 解决方案进行 跟踪和评估, 持续改进护理 核心制度的实 施与监督
培训对象
护理人 护理管 护理实 护理教 护理学 护理行

理人员 习生


政人员
培训内容
护理核心 制度的定 义和目的
01
03
02
制度落实:严格 执行各项制度, 确保护理工作的 规范性和安全性
04
制度改进:根据 实际情况,对制 度进行修订和完 善,提高制度的 适用性和有效性
实施流程
制定护理核心制度 实施与执行 反馈与改进
培训与学习 监督与检查 持续改进与优化
监督方法
1
定期检查:对护理核心制度的执行情况进行定期检查
4
够与同事、患者及
家属有效沟通,共
同遵守护理核心制

持续改进考核:能
5
够根据实际情况对
护理核心制度提出
改进意见和建议,
持续提升护理质量
感谢您的观看
提高护理质量:通过严格执行护理核 心制度,提高护理服务质量,确保患 者得到高质量的护理服务。
保障护理人员权益:通过严格执行护 理核心制度,保障护理人员的合法权 益,提高护理人员的工作积极性。
护理核心制度的分类
护理人 员岗位 职责制 度
护理人 员培训 制度
护理人 员考核 制度
护理人 员奖惩 制度
护理人 员职业 安全制 度
和准则
护理核心制度是确 保护理质量和安全
的重要保障
护理核心制度的重要性
保障患者安全:通过严格执行护理核 心制度,降低护理风险,保障患者安 全。

护理核心制度培训ppt课件

护理核心制度培训ppt课件
名、性别、年龄、病案号)、手术方式、知情同意情况、手术部位 与标识、麻醉安全检查、皮肤是否完整、术野皮肤准备、静脉通道 建立情况、患者过敏史、抗菌药物皮试结果、术前备血情况、假体、 体内植入物、影像学资料等内容。 ⑵手术开始前:三方共同核查患者身份(姓名、性别、年龄)、手 术方式、手术部位与标识,并确认风险预警等内容。手术物品准备 情况的核查由手术室护士执行并向手术医师和麻醉医师报告。 ⑶患者离开手术室前:三方共同核查患者身份(姓名、性别、年 龄)、实际手术方式,术中用药、输血的核查,清点手术用物,确 认手术标本,检查皮肤完整性、动静脉通路、引流管,确认患者去 向等内容。 ⑷三方确认后分别在《手术安全核查表》上签名。
提前15~30分钟到科室 三交:口头 书面 床旁 三清:病情 治疗 护理 交不清不接,接不清不走
三、查对制度
(一)医嘱查对制度 1、医生开出电子医嘱后,领班护士或值班护士及时接受并核对医嘱,
若有疑问必须及时询问,确认无误后方可打印执行单及标签。 2、每天查对医嘱1次,由1人口诵医嘱内容,1-2人核对,并有记录。
●分级护理制度 ●护理交接班制度 ●查对制度患者 ●手术安全核查制度 ●安全输血护理工作制度 ●危重病人抢救工作管理制度 ● 护理不良事件报告与处理制度 ● “危急值”报告制度 ●身份识别制度 ●医嘱执行制度
一、分级护理制度
分级依据
患者病情 生活自理能力
分级护理制度
一、特级护理:
1、维持生命,实施抢救性治疗的重症监护 患者;
危重、手术和特殊情况病人的床号、姓名、诊断、 病情变化、治疗、护理和特殊检查要点等。要求简 明扼要,重点突出。 3、护士长简单小结前一天工作,布置当天工作。
交接班制度
(二)口头、床边交接班制度

《护士核心制度培训》课件

《护士核心制度培训》课件

确定核心制度
明确需要执行的护士核心制度 ,如查对制度、交接班制度等

培训与教育
对护士进行核心制度的培训和 教育,确保护士了解并掌握相
关制度。
执行与落实
在日常工作中,护士应严格执 行核心制度,确保各项制度得
到有效落实。
反馈与改进
对执行过程中出现的问题进行 反馈,及时调整和改进执行流
程,提高执行效果。
护士核心制度的监督机制
总结词 案例一 案例二 改进措施
病房消毒隔离制度是预防医院感染的重要措施,通过案例分析 ,了解消毒隔离过程中的问题与改进措施。
某医院发生院内感染事件,经调查发现,病房消毒不彻底,空 气质量不合格。
某医院护士在接触患者前后未严格执行手卫生规范,导致交叉 感染发生。
加强病房消毒管理,定期监测空气质量,严格执行手卫生规范 和接触隔离措施,提高医护人员对医院感染的认识和防控意识

05
护士核心制度的改进 与优化
基于案例分析的制度优化建议
案例选择
选择具有代表性的案例,如成功 和失败的案例,进行深入剖析。
制度缺陷分析
针对案例中存在的问题,分析现 行护士核心制度的不足之处。
优化建议制定
基于案例分析,提出针对性的制 度优化建议,如改进流程、完善
规定等。
提高护士核心制度执行效果的措施
护士核心制度的起源和发展
起源
护士核心制度起源于20世纪初, 随着医疗护理行业的发展和规范 化管理的需要,逐渐形成了一系 列规章制度。
发展
随着医疗技术的不断进步和患者 需求的不断提高,护士核心制度 也在不断完善和更新,以适应时 代发展的需要。
02
护士核心制度的内容
护理安全管理制度

最新护理核心制度培训完整版课件

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患者安全制度 通过严格执行患者安全制度,如查对制度、交接班制度等,有效 减少了医疗差错和不良事件的发生。
护理操作规范
遵循护理操作规范,提高护理质量,保障患者安全。例如,通过执 行正确的输液流程,减少输液并发症的发生。
护理文件书写
规范护理文件书写,确保记录准确、完整,为医疗纠纷提供有力证 据。
临床实践中遇到的问题和解决方案
制定详细的培训计划,包括培训内容 、时间、方式等。
对培训效果进行评估和反馈,及时调 整培训计划和内容。
培训内容
包括基础知识、专业技能、沟通技巧 、法律法规等方面的培训。
护理文书管理制度
文书规范
制定护理文书书写规范,包括记 录内容、格式、时间等方面的要
求。
文书审核
定期对护理文书进行审核和评估, 确保文书记录的真实、准确、完整 。
03
CATALOGUE
护理核心制度的具体内容
护理安全制度
01
02
03
患者安全目标
确保患者安全,减少不良 事件和并发症的发生。
护理安全评估
对患者的病情、护理需求 、潜在风险进行全面评估 ,制定相应的护理措施。
护理安全监控
建立护理安全监控机制, 定期对护理安全进行评估 和反馈,及时发现并解决 问题。
护理核心制度的内容和特点
内容
护理核心制度包括多个方面,如查房制度包括晨间查房、夜间查房、危重病人查房等;交接班制度包括书面交接 班、床边交接班等;分级护理制度包括特级护理、一级护理、二级护理等。
特点
护理核心制度具有规范性、科学性、可操作性等特点,能够指导护理人员正确、规范地开展工作,提高工作效率 和质量。同时,护理核心制度也需要根据实际情况进行不断完善和调整,以适应医疗技术的发展和患者需求的变 化。

护理核心制度培训PPT新版.ppt

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.精品课件.
13
分级护理制度---- Ⅲ级护理
• .4、具备以下情况的患者,可以确定为Ⅲ级护理 • 病情稳定或处于康复期,且自理能力轻度依赖或
无需依赖的患者
明确指出自理能力 轻度、无需依赖
.精品课件.
14
分级护理制度---- Ⅲ级护理
• 护理要点: • (1)每3小时巡视患者,观察患者病情变化; • (2)根据患者病情,每日测量患者体温、脉搏、
• 护理要点:
• (1)严密观察病情变化和生命体征,监测患者的 体温、脉搏、呼吸、血压;
• (2)根据医嘱,正确实施治疗、用药;
• (3)准确测量24小时出入量;
• (4)正确实施口腔护理、压疮预防和护理、管路 护理等护理措施,实施安全措施;
• (5)保持患者的舒适和功能体位;
• (6)实施床旁交接班。
.精品课件.
9
分级护理制度---- Ⅰ级护理
• 2.具备以下情况的患者,可以确定为Ⅰ级护理 • (1)病情趋向稳定的重症患者; • (2)病情不稳定或随时可能发生变化的患者; • (3)手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者; • (4)自理能力重度依赖的患者。
明确指出自理 能力重度依赖
.精品课件.
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二、 护理不良事件上报制度
• (二)不良事件分级:
• 1、警告事件-------非预期的死亡,或是非疾病自 然进展过程中造成永久性功能丧失。
• 2、不良后果事件------在疾病医疗过程中是因诊疗 活动而非疾病本身造成的患者机体与功能损害。
• 3、未造成后果事件------虽然发生了错误事实,但 未给患者机体与功能造成任何损害,或有轻微后 果而不需任何处理,可完全康复。

护士核心制度培训PPT课件

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这是一起严重 医疗事故
.
17
七、给药制度
1.遵医嘱及时准确用药。 2.用药要严格执行“三查八对”,准确掌握给药剂量、浓度、方法和时间, 必要时病人(或家属)参与确认。 3.口服药做到看服到口,及时收回空药杯。 4.注射药、静脉用药严格执行查对制度,核对患者身份。 5.护士应熟悉掌握常用药物的疗效和不良反应。 6.对易发生过敏的药物或特殊用药应密切观察,如有过敏、中毒反应立即 停止用药,并报告医生,必要时做好记录、封存及检验等工作。 7.应用输液泵、微量泵或化疗药物时,应建立巡视登记卡,密切观察用药 效果和不良反应,及时处理,确保用药安全。 8.定时巡视病房,根据病情和药物性质调整输液滴速,观察有无发热、皮 疹、恶心、呕吐等不良反应,发现异常及时通知医生进行处理。 9.做好患者的用药指导,使其了解药物的一般作用和不良反应,指导正确 用药和应注意的问题。 10.护士长要随时检查各班工作,注意巡视病房,发现问题及时处理。
5/30/2021
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16
案例分享

产☆妇住院分娩,医嘱50%葡萄糖40ml静脉注射,值班护 士认为药柜中20ml/1支的安瓿就是50%葡萄糖,取出2支 没有查对药名,吸进针管即给产妇静脉注射,当注射到 10ml时,产妇出现躁动、四肢抽搐等症状。护士未停止注 射查找原因,而是让家属将产妇按住,直至把药液推完,产 妇随即死亡。此时护士才发现给产妇注射的药是利多卡因。
2.负责制定各项质量检查标准,定期组织检查,发现问
题及时反馈。
3.质量委员会成员定期召开会议,总结质量检查中存在
的问题,分析原因,提出改进措施并反馈到全体护士。
4.实行护理管理委员会(护理部)、病区护士长、二级
质量控制管理,科室质量控制小组每周质控,护理管理委员

护理核心制度培训精品课件

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巡回护士与手术者核 对无误后方可与病理 检验单一并送检。
送检过程中各环节严 格交接查对,并双方 签字
(七)消毒供应中心查对制度
1.回收
2.清洗消毒时
3.包装时
查对名称、数量,初步处理 情况,器物完好程度。
4.灭菌前
查对消毒液的有效浓度及配制浓度;浸 泡消毒时间、酶洗前残余消毒液是否冲 洗干净。
5.灭菌后
• 护理要求 • 严密观察患者病情变化,监测生命体征; • 根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。 • 根据医嘱,准确测量出入量; • 根据患者病情,正确实施基础和专科护理,如口腔护理、压力性损伤
预防、跌倒坠床、气道护理及管路护理等,实施安全措施; • 保持患者的舒适和功能体位; • 神志清醒者提供护理相关的健康指导; • 实施床旁交接班。
查对器械敷料的名称、数量、 质量、干燥程度。
6.发放时
查对器械敷料包装规格是否符合要求, 装放方法是否正确;灭菌器各种仪表、 程序控制是否符合标准要求。
查试验包化学指示卡是否变色、有无湿 包。植入器械是否每次灭菌时进行生物 学监测。
查对名称、数量、外观 质量、灭菌标识等
三、执行医嘱制度
1、阅读医嘱,先处理紧急医嘱,后处理其他医 嘱
护理核心制度
一 危重患者抢救制度 二 护理查对制度 三 执行医嘱制度 四 护士交接班制度 五 护理分级制度
六 输血安全管理制度 七 护士接获危急值报告制度 八 患者身份识别制度 九 护理不良事件报告制度
一、危重患者抢救制度
1 加强对急、重症患者的严密观察,发现 病情转危及时报告医生,在医生未到前 ,应根据病情采取必要的抢救措施
• 护士抽取血标本后, 两名护士分别在输血申请单上签全名。有2个以上患 者需同时配血时,应做到一次配血一人一单一管。

护理核心制度(PPT36页)

护理核心制度(PPT36页)
科室、住院号、姓名、血型、血液成分、交叉配血结果 献血者编码、血型、储血号及血液有效期、血袋及血液质量。 输血前:两名医护人员持病历、交叉配血报告单、血袋共同核对患者 姓名、住院号、血型、血液成分、输入量、交叉培训结果、献血者血 型及血液有效期,并让患者自述姓名和血型,无误后方可输入。 输血后血袋在冰箱保留24小时,以备必要时查对。
让自己更加强大,更加专业,这才能 让自己 更好。 2021年 1月上 午5时2 8分21 .1.505 :28Ja nuary 5, 2021
这些年的努力就为了得到相应的回报 。2021 年1月 5日星 期二5时 28分5 7秒05 :28:5 75 January 2021
科学,你是国力的灵魂;同时又是社 会发展 的标志 。上午 5时28 分57秒 上午5 时28分 05:28: 5721. 1.5
九、病区药品管理制度(2)
4.毒、麻、限制药应每班清点,交接班应当面点 清,如有误差,应立即查清。设专用剧毒药清点单, 数字准确,填写清晰。 5.各班使用毒、麻、限制药后,应随时将患者姓 名, 用药名称,剂量,登记在剧毒药请领单上,。 6.任何人不得擅自借用毒麻限制药品。 7.若当班期间,发现数目不准、遗失,应及时报告。
医嘱、处置、给药、注射、输液(3)
对有疑问的医嘱,不可自作主张或盲目执行,必须问清 后再执行。
医师不签名及没有医嘱时间的医嘱不能执行。 医嘱处理执行后一定要签名,并写清处理执行时间。 一般情况下不执行口头医嘱; 紧急抢救时的口头医嘱,护士必须复诵一遍,无误后方
可执行。 使用抢救药品时,必须由医师、护士共同核对后方可执
行,用后保留安瓿,抢救结束后及时补写医嘱。
医嘱、处置、给药、注射、输液(4)
重新整理后的医嘱,必须经第二人核对,方 可执行。
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查对制度
四、静脉输液查对 1、严格查对流程,每日由治疗班与配液中
心送液人员进行数量的核对,再由治疗班 和各小组成员(一般为二人共同核对)核 对科别、液体名称、剂量,准确无误后打 勾,推至病房,再次核对患者床号、姓名 、性别、年龄,准确无误后打勾方可执行 操作,并签上时间、姓名。
12
查对制度
4
医嘱执行制度
4,、中午或晚上薄弱时段,医生下达医嘱 后必须提醒当班护士及时处理执行。
5、护士在执行医嘱过程中,发现医嘱有凝 问或药物剂量超量时,要及时与开具医嘱 的医师核对并提出凝问,待双方确认医嘱 无误后后护士对医嘱进行认真的复查、核对 后,打印医嘱标签后交由各班再次核对, 准确无误后方可执行。
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值班、交、接班制度
3、值班者必须在交班前完成各项护理工作 和记录,整理好物品,特殊情况应做详细 交班,换药班负责换药室物品的补充工作 ,治疗班负责治疗室物品的补充工作,并 为各班做好充分的工作准备。在接班者未 接清楚之前,交班者不得离开岗位,接班 过程中发现问题应当面提出,由交班者负 责,接班后因交接不清,而引发的问题应 由接班者负责。
7、病人手术、分娩、转科、出院或死亡后 ,当班护士应停止以前所有医嘱。
6
查对制度
3.摆药后必须经第二人核对,方可执行 4.易过敏药,给药前应询问有无过敏史
,使用毒、麻、限剧药时,要经过反复核 对,用后保留安瓿。用多种药物时,要注 意有无配伍禁忌。 5.发药或注射时,如患者提出疑问,应及 时查清,方可执行。
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值班、交、接班制度
4、按时交接班,接班者必须提前15分钟到 岗,接班后做到“四看”看有无待执行医 嘱,交班报告,了解病区患者在位和去向 ,看重点病人的体温单,了解有无发热病 人需待处理,看各项护理记录是否记录完 整。
四、三级护理 护理内容 1、每3小时巡视患者,观察患者病情变化

2、根据患者病情,测量生命体征;
3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
4、提供护理相关的健康指导。
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四、值班、交、接班制度
1、各班值班人员必须坚守岗位,履行职责 ,保证在本班内完成各项诊疗、护理工作 和各项护理记录。
2、值班人员要做好病区管理工作,加强安 全管理,遇有重大问题,及时向上级请示 汇报。
5、提供护理相关的健康指导。
22
分级护理制度
三、二级护理 护理内容 1、每2小时巡视患者,观察患者病情变化 2、根据患者病情,测量生命体征; 3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
23
分级护理制度
4、根据患者病情,正确实施护理措施和安 全措施;
5、提供护理相关的健康指导。
24
分级护理制度
9
查对制度
三、药品查对
1、治疗室药品分类放置,由治疗班负责查 对,每月大查对一次各种药品的质量、批 号、有效期并登记签名,平时每周小查一 次;
10
查对制度
2、特殊用药由治疗班保管、登记,每周查 对一次,用后及时补充;
3、急救物品由治疗班负责每周查对一次, 药品的质量、批号、有效期、登记签名补 充”。
14
查对制度
六、静脉输血查对 1、主班接到患者输血医嘱后,通知各组当
班护理人员进行血交叉标本的抽取送至输 血科,接到领血通知后到输血科领回血液 ,当班护士二人共同查对无误后方可输入 ,并双签名;
15
查对制度
2. 输血时必须严格执行三查八对制度。 三查:查血的有效期、血的质量、输血装 置是否完好。 八对:姓名、床号、病案号、血瓶(袋)号 、血型、交叉配血实验结果、血液种类、 剂量。
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三、分级护理制度
一、特级护理 护理内容 1、严密观察患者病情变化,监测生命体征 2、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施; 3、根据医嘱,准确记录出入量;
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分级护理制度
4、根据患者病情,正确实施基础护理和专 科护理,如口腔护理、圧疮护理、气道护 理及管路护理等,实施安全措施;
5、保持患者的舒适和功能体位;
2
一、医嘱核对制度
医嘱执行制度 1、凡用于患者的各类药品和各类检查,操作项目均应下
达书面医嘱,并记入医嘱记录单。 2、医师下达电子医嘱后,护士对医嘱进行认真复查,核
对,如对医嘱有凝问时应与开具医嘱的医生核对,待双方 确认医嘱无误后再转抄、打印执行。
3
医嘱执行制度
3、非急救情况下,医师不得下口头医嘱, 护士也不得执行口头医嘱。如在抢救过程 中,医生下达口头医嘱时,护士应复述一 遍,得到医师认可后方可执行,并保留空 安瓶,事后由医师及时补充下达医嘱。
16
查对制度
3、输血期间严密观察,做好抢救准备工作 。输血完毕,应保留血瓶(袋)24小时,以 备必要时送检。取血后30分钟内输入,观 察5—10分钟,患者有无异常方可离开;
4、夜班急诊输血由值班护士与值班医师两 人共同查对无误后双签名方能输入。
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查对制度
七、每个班次在执行治疗、护理操作时, 必须严格执行“三查八对、一注意”。
回答四个问题
1、为什么要学习护理核心制度? 2、护理工作最重要的是什么? 3、初涉临床的你最害怕什么? 4、你该怎样去应对你的害怕?
1
目录
一、医嘱核对与执行 二、查对制度 三、分级护理制度 四、值班、交、接班制度 五、输血安全管理制度 六、危重患者抢救制度 七、消毒隔离制度 八、护理文件书写规范与管理制度
6、实施床旁交接班。
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分级护理制度
二、一级护理 护理内容 1、每小时巡视患者,观察患者病情变化; 2、根据患者病情,测量生命体征; 3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
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分级护理制度
4、根据患者病情,正确实施基础护理和专 科护理,如口腔护理、圧疮护理、气道护 理及管路护理等,实施安全措施;
2、静脉输液时严格按静脉输液及添加液体 的操作流程,在操作过程中严格执行“三 查八对、一注意”;
3、白天的临时输液由主班打印医嘱标签交 与治疗班,二人共同核对准确无误并经双 方认可后由治疗班进行液体配制,交各组 护理人员执行。
13
查对制度
五、一次性医用用品由白班护士每周二向 库房管理人员领取,同时注意查对查对有 效期、批号、质量。
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