十佳教师先进事迹材料
十佳文明教师先进事迹材料5篇(精选)
十佳文明教师事迹材料1__老师忠诚党的教育事业，注重自身修养，思想成熟，业务过硬，坚持做为人师表、业务求精的模范。
她辛勤工作，努力创新，乐于奉献，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，在教育教学中作出积极贡献。
一、热爱教育工作，注重师德修养多年来，该同志认真贯彻党的教育方针政策，始终坚持学习，注重道德修养。
她忠于职守，爱岗敬业，勇于创新，勇于实践，努力树立党员教师良好形象，体现了高尚的师德修养和人格魅力。
在工作中她严于律己，宽厚待人，强化学习，提升技能。
认真学习有关教育教学法律、法规，并把理论同实践相结合，提高认识，自觉实践，一心一意为教师服务，为学生服务。
不断学习新的教育理论，更新教育观念，改革教育教学方法，认真思考，努力钻研，反复实践，探索新的教育教学方法。
“用笔墨耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
”这是马老师的追求也是她教育工作的写照。
用人格魅力去感召学生，用学识去引导学生，用智慧去启发学生，用热情去温暖学生，用品行去感化学生，赢得了学生的尊重和爱戴。
二、重视德育教育，坚持立德树人该同志十分重视德育工作，以培养学生的创新精神和创造潜力为重点，创造性地开展富有特色和实效的德育教育活动。
为加强对学生日常行为规范的教育，带领学院建立健全学生的各种管理制度，利用各种机会对学生进行教育，以认知为起点，以活动为载体，以培养学生良好的习惯为重点，抓常规，抓落实，扎扎实实开展工作，构建良好师风和学风。
马老师积极担任学生德育导师，坚持立德树人，努力构建课堂、课外联动教育方式，对学生进行全方位、多角度的德育渗透。
通过对学生进行思想教育、遵纪守法教育、安全教育、礼仪教育、理想教育等，贯通社会主义核心价值观教育，渗透优秀传统文化教育，逐渐将良好的行为规范、公民道德准则内化为学生的自觉行为，提高德育成效，培养学生正确的价值观和道德情操，促进学生素质的全面提高。
她多年坚持教学一线，在教学工作中，为适应新形势下教育教学工作的需要，注重个人业务知识的更新与教学能力的不断提高，把学习做为自我使命，勤学不辍，努力提高自身素质，不断进行教学改革，提升教学质量。
十大感动教师事迹材料（精选13篇）
十大感动教师事迹材料十大感动教师事迹材料（精选13篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编为大家整理的十大感动教师事迹材料，希望对大家有所帮助。
十大感动教师事迹材料篇110年前，退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的安逸生活，而是来到贵州偏远山区义务支教。
他们将义务支教作为新生活的支点，也是圆了自己未圆的梦--1965年从贵州大学英语系毕业时，朱敏才填写的志愿是到贵州山区当一名英语老师，而国家的统一分配让他成了一名外交官。
本来是小学教师的孙丽娜，因为跟随丈夫常驻外国使馆而不得不放弃心爱的工作，她总觉得当老师还没当够。
把光鲜靓丽的西装和礼服留在北京，背上简单的行囊，他们来到了偏僻的尖山苗寨。
寨里有200多个孩子，在他们之前，这儿只有一名代课老师。
尽管做好了吃苦的准备，但条件之艰苦还是超出了他们的预料。
他们的卧室跟男厕所共用一面墙，夏天臭气熏天，孙丽娜晚上要戴着两层口罩才能睡觉。
高原强烈的紫外线照射让孙丽娜的右眼全部失明，左眼视力只剩下0.03。
朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危险疾病，山区湿冷的气候又让他得上了风湿病。
这里缺医少药，朱敏才干脆硬扛着。
为省下钱购买教学器材和孩子的学习用品，那条大窟窿连着小窟窿的秋裤，他们都不舍得扔，缝缝补补接着穿。
这些年，夫妇俩行了上万公里，支教了5所乡村小学，不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程，还募集善款350多万元，为孩子们建了电脑教室和学生食堂。
偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望，他们也因为孩子们的面貌一新而感到莫大满足，整个寨子都飘着他们朗读的读书声，那声音太美了。
2014年9月，在支教的第9年，扎根贵州山区的朱敏才第一次回到北京，他和孙丽娜一起，接受最美乡村教师的颁奖。
谈起未来的打算，年逾古稀的他表示只要还能动，就在那里教下去。
但让孙丽娜没有想到的是，仅仅一个月之后，丈夫就因突发脑溢血被送进了遵义县人民医院。
十佳教师先进事迹材料7篇
十佳教师先进事迹材料7篇【篇一】郝某某是某某县某某小学一名教师。
她生于1978年6月，女，汉族，本科学历，小学高级教师。
2022年7月，某某市首届名教师评选活动揭晓，某某县某某小学的郝某某老师榜上有名。
消息传到校园，大家都为她能获得这份殊荣而表示祝贺，也为她能在这个收获的季节“双喜临门”而高兴；因为就在不久前，她所带的六年级毕业班数学人均成绩达到了86分，比其他班级平均分整整高出20分！九月份的招生开学季，众多的一年级新生家长慕名而来，点名要进郝某某的班就读，给学校出了个不小的难题。
结果是郝某某成了两个班的数学老师，工作量达到了其他老师的两倍，但家长却感到了满意和欣慰。
这一年，是郝某某走上讲台的第十九个年头。
从乡下到县城，从高勿素中心小学到七台镇某某小学，郝某某的事业轨迹很单一，但她的从教之路却走得坚实，有力。
2004年的县级“教学能手”，2005年的县级“优秀教师”、县级“优秀辅导员”和“十佳优秀辅导员”；2022年“自治区小学数学课堂教学基本功竞赛”一等奖，2022年的市级“优秀教师”和市级“优秀少先队辅导员”，2022年的市级“小学数学学科带头人”，直到2022年的“某某市名教师”，这一系列的荣誉就是她努力工作、辛勤耕耘的最好注脚！郝某某是数学老师，她从乡下到某某小学的第一届学生都是县城边缘移民区的农民工的孩子，从一年级开始班里有半数的学困生，到2022年毕业时人均数学84分，高出同年级平均分8分！这背后是她付出的巨大艰辛和努力。
郝某某是数学教研组长，是教学科研改革一线的排头兵，在高效课堂改革中，她是问题导学型学本课堂的带头人，是韩立福教授教学流程和操作策略的实践者，直接促成了2022年毕业生成绩的大幅度提升。
郝某某是班主任，在某某小学已带出了两届毕业生。
爱心源于恒心，耐心出自细心，无数的家访沟通和谈心，无数的心理抚慰和关爱，让她在学困生、单亲儿童和留守孩子中有了“老师妈妈”的爱称。
多年来，她在教学上已形成了自己独特的风格。
十位教师的优秀事迹材料10篇
十位教师的优秀事迹材料10篇1. 张老师张老师是一位资深的数学教师，他教学经验丰富，善于激发学生兴趣。
在他的教导下，学生们的数学成绩明显提高，且对数学产生了浓厚的兴趣。
2. 王老师王老师是一位充满激情和耐心的语文教师。
她注重培养学生的阅读和写作能力，通过有趣的教学方法和引人入胜的课堂活动，激发了学生对语文的热爱。
3. 李老师李老师是一位富有创造力的艺术教师。
她善于引导学生发现自己的艺术潜力，并通过各种艺术形式，如绘画、雕塑和音乐，培养学生的审美能力和创造力。
4. 张老师张老师是一位热情洋溢的体育教师。
他致力于培养学生的体育运动兴趣和团队合作精神。
他组织了各种体育比赛和活动，帮助学生们养成良好的运动惯。
5. 王老师王老师是一位关心学生全面发展的班主任。
她注重学生的心理健康和品德教育，帮助学生解决问题并建立自信。
她的关怀和支持使得班级氛围积极向上。
6. 李老师李老师是一位专注于科学教育的教师。
他通过实验和实地考察等方式，激发学生对科学的好奇心和探索精神。
他的课堂生动有趣，让学生们对科学产生浓厚兴趣。
7. 张老师张老师是一位有责任心的历史教师。
她注重教授学生正确的历史知识和价值观，帮助学生树立正确的历史观。
她的教学方法灵活多样，使学生对历史文化产生浓厚兴趣。
8. 王老师王老师是一位积极进取的外语教师。
她注重培养学生的听说读写能力，通过丰富多样的教学资源和实践活动，提高学生的外语水平。
她的辅导帮助学生在外语中取得了突出的成绩。
9. 李老师李老师是一位充满热情的音乐教师。
她通过音乐欣赏和演奏等方式，培养学生的音乐素养和表演能力。
她的音乐课堂充满活力，让学生们享受音乐的魅力。
10. 张老师张老师是一位关注学生个性发展的心理教师。
她通过心理辅导和个别指导，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
她的关心和支持让学生们在成长过程中得到了积极的指导。
以上是十位教师的优秀事迹材料，他们在各自的教学领域中都展现出了出色的专业素养和教育能力，对学生的成长和发展做出了重要贡献。
十佳教师典型事迹材料6篇
十佳教师典型事迹材料6篇在学习、工作或生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
想拟事迹却不知道该请教谁？以下内容是牛牛范文为您带来的6篇十佳教师典型事迹材料，希望能为您的思路提供一些参考。
佳最美教师事迹材料篇一兰有荣，男，汉族，1965年2月出生于镇沅县振太镇塘坊村，专科学历，专业为语文教育。
1984年9月参加教育教学工作，小学高级教师八级。
兰有荣从参加教育工作起，主要在振太塘坊、文东、文怕和山街等较为边远的山村小学从教，一向坚守在教学第一线，工作勤勤恳恳，兢兢业业，职责心、事业心强，乐于奉献，尽心竭力地做好学校交给的每一项任务。
教学之外，他还担任过村完小教导主任和村完小校长。
迄今为止，他从事教育教学工作31年，其中任小学语文教学和班主任工作就有29年。
在他担任村完小教导主任、村完小校长的十几年里，从未放下过担负班主任，在那个时段他既是学校的领导，又是一个又一个高年级的班主任。
兰老师所带的班级，曾多次获得过县、乡（镇）级先进班群众荣誉，又有一次荣获省级先进班群众。
多年的从教生涯，兰老师因师德优秀，工作踏实勤恳，加之他所教班级管理有方、教学成绩突出，多次受到上级表彰，他也多次被评为先进教师和优秀班主任。
兰老师的语文教学，重于针对学生实际，认真备课，备教材资料，更备学生的理解和理解潜力。
他撰写的教案，大处着眼于课标大纲，小处则落实在一个个学生的学习实际上，字迹工整清秀，因而受到教师的广泛好评，在近两年由县教育局组织的首届、第二届教案评比中，连续两年被评为优秀教案。
兰有荣老师的主要教育教学事迹，又详述如下。
一、“班主任要有一颗宽容的心”。
两年前，振太镇中心小学的王萍老师，在镇沅县举办的红土地演讲比赛上，以《无量山峦秀红土，宽容务实铸师魂》为题，主要就演讲了兰有荣老师，王老师以饱满的热情讲道：我认识兰老师，源于我看了他写的一个个感人至深，催人奋进的教育故事和教育案例。
十佳文明教师事迹材料10篇(第一人称)
十佳文明教师事迹材料10篇（第一人称）教师是一种神圣也是一种很让人愉快的职业，教得越久就会越爱这项事业。
当了9年的孩子王，这种感觉也越来越深刻。
下面就以以下几方面对本人9年来的工作做以下总结。
一、严格自律，不懈追求。
自从参加工作以来，我始终热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习和领会党的十六大精神和“ __”重要思想，与时俱进。
**年6月，经过我的不懈追求，终于加入了我向往已久的中国共产党，成为了一名光荣的中国共产党党员。
在师德方面，我能时刻以《中小学教师职业规范》严格要求自己，争做一名政治素质过硬的合格的人民教师。
二、精心施教，形成特色。
在教学上，我刻苦钻研，虚心求教。
在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的语文学科，积极探索有效的教学方法。
在课堂教学中强化语言实践能力训练，注意调动学生学习的积极主动性，加强学生自主的语文实践活动，学会合作交流，形成能力，逐步形成了“灵活、高效、扎实”的教学风格。
多年来，我以教为乐，育人为本，待人以德，爱生以情，敬业以精。
我始终想着两句话“假如我是孩子”“假如是我的孩子”，这样的情感使我对学生少了苛求，多了希冀，在教育这块神圣的苗圃里，我执着的追求着。
几年来，我所教的班级的教学质量始终在年级的前列，教学常规考核多次获得一等奖。
三、以身作则，活动育人。
在班主任工作中，我能严于律己，以身作则，要求学生做到的，我自己首先做到。
在此基础上充分发扬民主，有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动每个同学的积极性，形成民主管理的良好氛围。
我还积极倡导“活动育人”的理念。
通过开展极富特色的德育活动，对学生进行文明礼仪、团队精神的培养，有力的促进了学生良好品德的形成和各项综合素养的提高。
无论是作为班主任或是配班老师，每学期初，我都会认真总结学生的假期生活，并选取好的学生作品布置好展牌，充分展示学生的专长。
每年还根据学校的要求，组织学生春游、学雷锋、学恩来活动，运动会、广播操比赛、庆“六一”活动、助残日捐款、世界环境日活动等，每次活动我都会和孩子们一起精心准备，认真对待，确保活动安全性和实效性，真正让学生在活动中开阔心智，启迪思维，促进教育教学的良性发展。
十佳师德标兵先进事迹材料
十佳师德标兵先进事迹材料十佳师德标兵先进事迹材料（一）：倾一腔热血，育满园桃李"师爱为魂，学高为师，身正为范"这是张XX老师自从进入我院后默默奉行的教书准则，张XX老师从一进校门起就告诫自己"从此刻起，我就是一名大学老师，我教的每一个学生都是祖国的希望，我、2014、2015备等不断地补充完善到课件中。
注重运用教学手段，积极与学生互动。
在传授知识的同时，更关注学生的精神世界，注重学生世界观、价值观的培养，引导学生自主学习和独立思考的习惯，在获得较好的教学效果的同时，也受到学生高度评价，学生评教成绩均优良。
同时她还注重上课调动学生们的回答问题的积极性，并通过安排学生分组讨论让他们去研究上课所遇到的问题。
她认为通过这种方式不仅可以让学生们去参与问题的思考，让同学们自己亲自去思考发现问题身后的本质并去解决出这些问题，而且还可以锻炼自己的口头表达能力以及辨别对知识认知程度的能力。
运用这个方法她的学生在思想和自我表达上都得到了很大的提高，在批改学生的作业时，她兢兢业业，遇到学生的一些知识点错误，她用笔在作业上一处一处的圈出并在旁边进行修改，有时还会亲自去联系作业做错的同学，把他们叫到自己的面前指出他们在作业中所犯的错误，通过这些方法力求让同学们弄明白作业中的每一处错误，加深对知识点的理解。
张0701、0702年校"优秀班主任"方面，存在的问题，有针对性的提出一些方法，进行互帮互助，在一定程度上解决了他们的学习困难。
在学生生活方面，她每学期至少三次深入学生宿舍了解问题，主动与学生联系沟通，及时了解学生学习与生活中所遇到的困难，在了解的学生困难的基础上进行解决问题，在充分调查研究的基础上，配合学工办团委，顺利地进行了班级国家助学金、贷款、优团、优干等评选工作，保证了各项工作的顺利进行。
她认为每个大学生进入大学生活的第一个学期，无论从感情上还是从生活自理、社会交往上都是一个新的开始，都面临了一些的离开父母的思想压力等困难，大多数学生在心里都或多或少的都有一些依赖班主任的心理。
十佳教师事迹材料
十佳教师事迹材料教师事迹是指教师在教育教学工作中取得的杰出成绩和优秀表现。
下面是十位教师的事迹材料。
一、李老师是一名初中语文教师，教学方法新颖，深受学生喜爱。
他将课堂教学与课外拓展相结合，充分发挥学生的主动性和创造性，不断创新教学方法，使每堂课都充满活力，提高了学生的学习效果。
二、王老师是一名小学数学教师，她潜心研究学生数学学习的心理机制，通过引导学生形成正确的学习方式和态度，提高了学生的学习主动性和自信心，使学生的数学成绩不断提高。
三、张老师是一名中学英语教师，他深入了解学生的特点和需求，精心备课，注重培养学生的实际语言运用能力，使学生的英语口语和写作能力有了显著提高。
四、刘老师是一名音乐教师，她以身作则，悉心教导学生音乐艺术修养和技巧，通过组织音乐社团和参与各类音乐比赛，培养了一大批音乐天才，为学校争得了荣誉。
五、杨老师是一名体育教师，他注重培养学生的体育意识和健康素养，通过开展各类体育活动和健身计划，使学生身心健康，树立了良好的体育形象。
六、赵老师是一名化学教师，他精心设计化学实验，倡导“动手实验、动脑思考”的教学理念，提高了学生对化学的实际操作能力和理论认识水平。
七、黄老师是一名初中历史教师，他注重培养学生的历史思维和分析能力，通过组织历史研究小组和参观实地考察，使学生对历史充满兴趣，开拓了历史研究的广度和深度。
八、刘老师是一名初中物理教师，他擅于将抽象的物理概念转化为直观的实验和现象，通过培养学生的实际动手能力和科学思维，提高了学生对物理学科的理解和应用水平。
九、徐老师是一名小学美术教师，他注重培养学生的观察力和创造力，通过开展美术创作和参观美术展览，提高了学生的美术修养和艺术表现能力。
以上十位教师通过不同的教学方法和教育方式，取得了优异的教育教学成果，为学生的全面发展和学校的进步做出了突出贡献。
他们是教育事业的楷模，值得我们学习。
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献身教育，无悔今生XX县十佳教师个人先进事迹材料
XX中学
XXX
2018年1月
献身教育，无悔今生
通许县十佳教师个人先进事迹材料
大家好，我叫XXX，2010年毕业于河南师范大学物理系，本科学历，同年7月考入我县特岗教师。
现承担朱砂镇第二初级中学物理教学工作，并任班主任及学校办公室主任。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”每当我面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！七年的时间过去了，我已经成长为学校骨干教师，以下三个方面感受很深，现与大家分享：
一、做一个学习者：精益求精
欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，每天我都会坚持一个小时本学科专业的理论学习，不断提高自己的学识水平，同时生活中的点点滴滴，每时每刻，我都在思考如何更好的教学，记得有一次去菜市场买鱼，看到旁边一个买泥鳅的在抓泥鳅，一抓一滑，我突然想到，这不就是讲摩擦力这一节课最好的素材吗！回学校以后我立马完善该实验，并运用到教学中，在2017年河南省乡村教师优质课评选中，我凭借此节课荣获省优质课二等奖，此外，2017年我还获得县优质课一等奖，优秀成果二等奖，有我组织且参与的课题现已经完成结项报告，这些都是我醉心于教学水平提高的回报吧。
其实，参加工作以来，我对于学校组织的各种公开课都积极参与，尤其是校外专家来听课，我更是主动积极申
请上课。
特别是这几年我们县教育局对教师提出“六个一”要求以后，更是给我指明了奋斗的方向，我每学期都严格按“六个一”要求自己，并超额完成任务。
在这七年时间里面，我最大的成就是，学生喜欢上我的物理课，记得前一段时间我参加了两个星期的物理骨干教师国培学习，回来以后，三个班的学生挨着去找我，对我说：徐老师，我们可想你了，其他老师替你上的课，你得给我们补过来，他们上的可不算。
说实话我听了这些话心里面感觉比领导表扬我还高兴，这也更坚定我做一个学习者的名师的决心。
二、做一个班主任：热爱学生，真情奉献。
今年我接了我校普通班八三班的班主任，在接之前好几个同事都跟我说：XX，你最好换个班，这个班可不好带，班里面有好几个滚刀肉啊！我笑了笑说：我会努力的。
记得第一次进教室，我和同学们相互了解，相互介绍自己的兴趣爱好，按顺序排到我班XX同学介绍时，他趴在桌子上一动不动，无论我怎么问，他都不说话，这个时候其他同学就喊了起来，老师你别叫他了，他外号三不，不学习，不写作业，不说话，去年一年都是这样。
我立马让同学们安静，然后从下一位同学继续，等下课以后我把XX带到我的住室，和他谈心，不论我怎么说，他还是不回答我。
作为教师我认识到这个学生可能心理上有障碍，放学以后，我骑车去了XX的家里，见到了他的父亲，了解到XX和陌生人基本上不说话，有轻微自闭症，了解以后，我每天都抽空和XX谈心，并让班委带头领着他做游戏，中午午休
时辅导他在办公室写作业，到现在XX再也不是三不了，现在我最大的苦恼是：XX每天都拉着我聊天，即使放假回家，天天也都和我聊完微信再睡觉。
XX的改变让我感到无比欣慰。
我班还有位叫XXX的学生，就他母亲一个人带着三个孩子，家庭条件不好。
有一次他在我办公室外转了很长时间，我就出去问他，有事吗，XX？他期期艾艾的说：老师我上星期借你的五块钱，这一星期能先还你一块吗？我说，当然可以。
随后我了解到我班家庭条件困难的学生有好几个，还有留守儿童十几个，他们为了顾及面子，很多人，即使没钱买学习用品和生活用品也不去找老师借钱，我就在我办公室整理出来一个抽屉，里面放了一百元钱的零钱，然后在班里说：我们班现在有个钱柜，哪位同学钱没带够的话可以去拿，等你有钱了再还上就行了。
前几天，期末考试后，我整理钱柜发现，里面除了我放进去的一百元钱外，还多了十几个一元硬币，我们班的学生真是太可爱了。
有一位同事曾经跟我说：我的职责不是喜欢那些学生，我的职责是教书，我只管教。
然后我跟他说：你知道，学生们，可不跟他们讨厌的人学习。
伟大的教育学家陶行知先生曾说：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”在我看来，这是对师魂的最佳解释。
作为办公室主任：克服困难、忠于职守
2017年我校是均衡达标验收学校，我主管学校各种文件的整理工作，说实话真的是把人给忙晕了，其实我们学校就在我们村，我家离学校不到500米，可是我每天都坚守在学校，即使周末也
很少回家，我的爱人从未抱怨过什么，每天晚上都是她一个人带两个孩子，有一天儿子到学校找到我，抱着我的腿说：爸爸，你好长时间没给我讲过故事了，晚上回家给我讲个故事吧！说实话，当时听了儿子的话，心里面真是酸酸的，我轻轻地对儿子说：等爸爸忙完这一段时间，一定多多的给你讲故事，结果，直到放寒假，我依然在学校里加班。
有一位同事跟我说：XX，你回家帮爱人管管孩子吧！每当我犹豫时，我都会想到校宿管员对我说的一句话：你们每天晚上十一点睡觉，可是陈校长每天晚上十二点之前都没睡过。
是的，今年，陈XX同志担任我们学校的校长，他高尚品格，饱满的工作热情深深激励着我，每当我想退缩时，我都会想到我们的校长——陈XX同志，我又信心满满地坚守在工作岗位上，加班加点，无怨无悔。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
我明白教师吃得是一碗良心饭，教师任重而道远。
有一句话说：我们干教师要么在学校，要么在去学校的路上，要么是在讨论如何教好学生，就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。
在今后的教学中，我会更加努力，严格要求自己，真正地做到“献身教育，无悔今生”。