2019版历史高三二轮复习系列(专项训练+课件复习)(江苏历史)11_专题十一 科学社会主义理论的诞生与实践
江苏专版2019版高考历史二轮复习专题一古代中国的政治制度课件
地位至关重要,这是受宗法观念的影响,故选D项。材料无法体现家族和睦、等级秩序和贵族 世袭等信息,故排除A、B、C三项。 疑难突破 西周宗法制的内容包括嫡长子继承制及与此相联系的大小宗制。“长兄如父” “小儿不及长孙”反映出长兄和长孙在家族内部的地位高于其他成员,这正是宗法观念的体 现。宗法制强调等级秩序,表现为宗主与宗子的权力及其地位不可逾越。
5.(2014广东文综,12,4分)“宗”是一个会意字。在甲骨文中,宗字作“ ”,“ ”象宫室屋宇 之形,“ ”可能表示 ( )
A.祖先牌位
C.青铜兵器 答案
B.皇帝宝座
D.铁制农具
A 在夏商周时期,“宗”即题干中所说的“ ”,有宗庙之意,而宗庙是帝王或诸侯
祭祀祖宗的场所,则“ ”就可能表示宗庙里所供奉的祖先牌位,故A项符合题意。由“甲骨 文”信息可知,当时尚未有皇帝称号,故B项错误。青铜兵器和铁制农具均与宗庙之意相差甚 远,故C、D两项可排除。
答案 D 本题考查郡县制的进步性。郡县制下,郡守、县令直接由皇帝任免,任免的标准是 才干政绩,故地方政治权利一般向平民开放,即材料中所谓的“公天下”,这与分封制下贵族垄 断各级政权的“私天下”相对,故正确答案选择D项。A项不是主要表现,可以排除A项。B、 C两项虽体现郡县制的进步性,但不符合“公天下”的含义,故均可排除。
8.(2014课标Ⅱ,24,4分,0.252)周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”, 促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的 ( )
A.河南
B.河北
C.陕西
D.山东
答案 C 西周是由兴起于今陕西岐山一带的周部族建立的,题干中的“雅言”是由当地语 言发展而来的,故C项符合题意。其他三个省份均与周的发源地无关。
2019届高考历史二轮复习 通史融会贯通学案(江苏专用)
通史体系(一)———————————古代希腊、罗马—————————————西方文明的源头在古代希腊，以雅典为代表的奴隶制民主政治保证了公民一定程度的自由，为精神文化的发展提供了广阔空间，使古代希腊在众多文化领域取得了重大成就。
与古希腊人相比，古罗马人较为注重实际，崇尚秩序。
在扩张征服和统治帝国的过程中，他们发展出体系宏大而缜密的罗马法律。
曾在地中海世界各领风骚、交相辉映的古代希腊罗马文明，为人类的政治文明留下了宝贵遗产。
中外关联———————古代中国与雅典社会发展的不同—————————————————————————1．美国学者摩尔根在《古代社会》中指出：中国的周王号令四方时，古希腊城邦中的贵族们却依然像氏族时代那样商议公共事务，常常召开国民大会对贵族们制定的政策和各种方案进行表决。
摩尔根主要强调古希腊城邦民主()A．受到独特地理环境的影响B．落后于中国周王的分封制C．是西方文明重要源头之一D．有原始社会民主观念遗风解析：选D题干主要讲述中国与古希腊政治的区别，没有涉及古希腊地理环境的内容，故A项错误；材料没有表达出古希腊城邦民主落后于中国周王的分封制的意思，故B项错误；材料没有表明古希腊对西方文明的影响，故C项错误；材料着重表达“古希腊……依然像氏族时代那样商议公共事务”，意在强调对原始民主的继承，故D项正确。
2．“在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。
而且更重要的是……他们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。
”这里“相通的地方”指的是()A．都强调个人的自由与权利平等B．都代表没落奴隶主阶级的利益C．都重视道德和教育的重要作用D．都是西方人文主义思想的发展解析：选C孔子强调“克己复礼”，与个人的自由与权利平等相违背，故A项错误；苏格拉底时代，希腊的奴隶主统治并未没落，故B项错误；孔子主张“仁”以及因材施教，苏格拉底提倡“美德即知识”，两人都重视道德和教育的重要作用，故C项正确；孔子的思想是中国的本土思想，不是西方人文主义的发展，故D项错误。
高三历史第二轮复习完整ppt课件
从专制政治到 民主化，从人 治到法制化
从迷信愚昧到
科学化
4
唯物史观
生产力推动人类社会发展根本 动力；评价历史的根本标准
生产力决定生产关系等
文明史 体系
政治现代化（主要民主化和法制化） 经济现代化（主要是工业化和市场化）
现代化史观 文化现代化（主要是理性化和科学化）
社会生活现代化（如城市化）
整体史观
.
17
2、过渡时期：春秋奴战国隶（社前会7瓦70解年至,封前建22制1年度）确立
社 1.农业：铁犁牛耕；土地私有制确立；小农经济的 含义；古代中国农业经济的基本特点。
会 经
济
2.手工业：古代中国手工业发展的特征。
3.商业：打破官府控制，涌现大商人；主要诸侯国
都城成为繁华商业城市。
大
1.春秋改革：鲁国“初税亩”、齐国管仲“相地而
（1）从政治、经济两个方面比较公元前6世纪到公元前5 世纪的希腊和战国时期的中国的异同。
.
21
政治：同——处于分裂状态，希腊是小国寡民，中国是诸侯
并立； 异——希腊城邦实行公民政治，城邦公民享有较充分的
政治权利。 中国开始形成专制主义中央集权制度。
经济：同——都是经济大发展时期。
异——希腊的工商业较发达，农业相对落后， 中国农业发达，重农抑商思想开始占据主流地位。
23社会转型经济基础阶级基础知识分子倡导统治者扶持适应时代潮流24古代中国古代西方文明类型政治文明政治制度政治活动物质文明经济特征经济思想精神文明思想发展科技文化发展大河农业文明海洋商业文明君主专制公民集体民主制商鞅变法等梭伦改革等农业经济小农经济工商业经济重视商业发展儒家思想演变人文精神的起源辉煌的古代科学逐渐产生近代科学社会经济的发展思想自身的变化3对于思想应该用二分法和重点论的原则来评价
(江苏专用)2019版高考历史二轮复习 板块二 近代史部分 近代史通史概览学案
近代史通史概览世界近代史►阶段一西方文明的兴起与发展——手工工场时期的资本主义从新航路的开辟到工业革命前是资本主义的兴起阶段，资产阶级开始按照自己的要求改造世界。
资产阶级逐渐建立起代议制民主政治，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展创造了前提条件。
资产阶级将自己的活动范围向世界拓展，开辟了新航路，并向世界各地殖民扩张，世界市场开始形成。
文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的大旗，起到了思想解放的作用，推动了欧洲近代社会的发展。
►阶段二西方工业文明的确立与扩展——工业革命时期的资本主义18世纪后期到19世纪末20世纪初，人类社会发生了翻天覆地的变化。
在工业革命的影响下，资本主义民主政治制度在世界范围内初步确立；社会主义运动兴起，大大推动了人类的民主化进程和资本主义的发展完善。
两次工业革命极大地提高了生产力水平，将人类历史推进到“蒸汽时代”和“电气时代”。
中国近代史►阶段一近代中国的变革与转型——鸦片战争后的中国在西方工业文明的冲击下，中国社会发生巨大变化，由农耕文明时代开始向工业文明时代演进。
这一时期是中国社会的转型时期，半殖民地半封建社会开始形成，而半殖民地特征体现最明显。
►阶段二近代中国的觉醒与探索——甲午战争后的中国觉醒与探索是甲午战争后至新文化运动时期中华民族的主旋律。
这一时期半殖民地半封建社会完全形成。
这一过程既有民族危机的加深，半殖民地化的沉沦，也有自然经济加快解体和民族资本主义的发展，这一时期也是资产阶级在政治、经济、文化的舞台上异常活跃的时期。
►阶段三五四运动后的中国——新民主主义革命的伟大胜利中国革命确立了新的方向——新民主主义革命。
中国无产阶级在中国共产党的领导下，争取民族独立和国家富强的斗争，最终取得了反帝反封建的民主革命胜利。
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(江苏专用)2019版高考历史二轮复习-板块一 古代史部分板块综合课件
大影响
华法系
三、古代中国儒家思想与古希腊人文主义精神的异同项目古希腊 Nhomakorabea中国
对人的属 古希腊思想家特别
性关注点 强调“个体”的人
不同
儒家思想强调 “社会”的人
古希腊哲学家突出
处理个人
儒家思想重视人
人的发展是社会进
不 与社会关
的目的是维护统
(1)都注重人与人类社会。古希腊哲学思想，强 调人的尊严和价值；儒家强调统治者应该关心 人和人类社会 相同 (2)都将道德看作政治的基础。儒家思想将道德 点 建设与治国之本联系起来，突出个人道德修养 的重要性。古希腊哲学家认为道德修养是治理
√C.罗马万民法的逐渐形成
D.罗马帝国自由民差异的消除
解析 答案
二、唯物史观
1.经济基础决定上层建筑、社会存在决定社会意识——宋代文官政治 (1)成因 ①在经济上，封建土地私有制得以迅速发展，租佃契约关系日益普遍，社 会流动性空前加强，为宋代士大夫阶层登上政治舞台准备了条件。 ②吸取前代武人拥兵自重而皇权式微的教训，确定了以文治国的方针。 ③科举制得到了较大发展，削弱了门第血统在科举中的作用，增加了寒门 士人进仕的机会，使科举考试向整个社会敞开了大门。 ④宋代教育事业得到了前所未有的发展，官学、私学的数量和规模都超过 了前代，这既提高了社会整体文化水平，也为文官政治的确立奠定了基础。
2.影响 (1)古代地方行政制度的发展和完善，在征派徭役、兵役，征收田赋和租 税，以及管理地方的治安秩序方面发挥了良好的作用。 (2)地方行政制度的不断改革和完善，保证了多民族封建国家的统一和封 建经济的发展。 (3)中央集权过度强化，造成了地方官对中央和君主的绝对依赖；地方没 有相应自主权，也难以发挥地方作用。
高中历史高考二轮专题复习课件(可编辑)：专题十第20讲两次世界大战和国际格局的演变人教大纲
一战后，国际关系方面凡尔赛——华盛顿体系建
立。二战后，先是美苏两分天下的雅尔塔体系确立，
继之多极化趋势日益加强。国际关系一直是高考命
题的热点、重点。考查的重点主要是一、二战及战
后国际关系。
国际关系
第一次世 界大战
第二次世 界大战
凡—华 体系
国际关系中心开始 从欧洲向两侧转移
雅尔塔体系 (两极格局)
两次世界大战的异同及启示 （1）相同点：都是帝国主义的霸权政策和扩张政策 引起的；帝国主义政治经济发展不平衡是决定性因 素；都是民族主义在西方恶性发展的结果；结果都 给世界造成了空前的灾难；都沉重地打击了殖民主 义和帝国主义的势力，改变了主要帝国主义国家间 的力量对比，引起了国际关系格局的重大变化；都 促进了民族解放和社会主义运动的发展；客观上都 推动了科学技术的发展。 （2）不同点：①背景：一战爆发时，世界上只有一 个资本主义体系；二战爆发时，除资本主义体系外， 还有一个社会主义国家。
凡尔赛华盛顿体系与雅尔塔体系的比较1不同点凡尔赛华盛顿体系雅尔塔体系形成时间一战结束后三四年内二战接近尾声至战争结束后不久性质帝国主义战胜国重新瓜分世界的帝国主义性质具有反法西斯性质实质是大国称霸主要国家英法在欧洲美日在亚太地区的争夺美苏在全球角逐体现意志英法美等帝国主义大国美苏两国中心以欧洲为中心的国际政治格局以美苏为中心的国际政治格局主要矛盾战胜国与战败国及战胜国之间两种不同的社会制度之间基础建立在战胜国对战败国掠夺的基础上必然随着德国的崛起而破产美苏两个大国在势均力敌情况下的妥协调整的关系帝国主义国家之间的矛资本主义大国与社会主义大国的暂时妥协影响时间相对较短20年的休战范围相对较小在局部地区时间相对较长达半个世纪之久
帝国主义战胜国重 新瓜分世界的帝国 主义性质
2019版高考历史二轮复习(江苏专版)讲义第一板块第二步通史融会贯通含解析
通史体系(一)先秦、秦汉时期——中华文明的奠基与初步发展先秦是中华文明的勃兴阶段。
它经历了从原始社会到奴隶社会，再到封建社会的发展过程；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生，形成了中华民族传统文化的基本精神。
,秦汉是统一的多民族国家的奠基时期。
其开创的专制主义中央集权制度，为以后历代封建王朝所沿袭；秦汉时期的农耕经济进一步发展；秦汉文化作为先秦文化成就的总结和升华，为后世封建文化的进一步发展奠定了基础。
(一)先秦时期(二)秦汉时期贯通联系(一)春秋战国时期的社会转型1．社会转型的表现(1)经济转型——封建土地私有制确立由于铁犁牛耕出现，封建土地私有制逐渐确立，井田制瓦解，小农经济逐渐成为中国古代社会农业生产的基本模式。
纺织业、冶铁业等成为手工业的主要部门，私商成为社会的一大群体，商业兴盛，但受重农抑商政策限制。
(2)政治转型——封建制度确立出现了春秋争霸和战国兼并战争，各国纷纷变法图强。
分封制遭到严重破坏，郡县制出现，形成中央集权的雏形；国家由分裂走向统一；由奴隶制贵族政治走向封建的官僚政治。
(3)思想转型——百家争鸣天文学发达，战国时出现了世界上现存最古老的《石氏星表》。
文学上以《诗经》和《离骚》为代表奠定了中国古典文学的基础。
[针对训练]1．考古数据显示，春秋战国时期，各地工艺虽有地方性的特色，基本上差别不大；各国文字，从出土的简牍与铭辞看，也出现大同小异的现象。
这说明春秋战国时期() A．文化统一为政治统一准备了条件B．文化统一与政治统一之趋势并驾齐驱C．争霸战争促进文化的发展与交流D．文化发展呈现统一性与多样性共生的局面解析：选B春秋战国时期文化统一和政治统一是同步的，故A项错误，B项正确；战国时期是兼并战争，故C项错误；材料体现的是统一性，未体现多样性，故D项错误。
2．“宾萌”是上古时期对游士的称呼，《韩非子·诡使篇》记载：“悉租税，专民力，所以备难充仓府也，而士卒之逃事伏(藏)匿、附托有威之门以避徭役而上不得者万数。
2019版历史高三二轮复习系列(专项训练+课件复习)(江苏历史)第3讲 突破江苏高考——教材回扣
第3讲突破江苏高考——教材回扣第一部分高考高频考点回扣1.西周的分封制和宗法制(1)分封制又称封邦建国,同姓亲族是分封的主体,通过分封,周王确立了天下共主的地位。
(2)通过层层分封,西周形成了贵族统治阶级内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。
(3)宗法制的突出特点是嫡长子继承制,大宗与小宗是相对的,政治制度方面体现为分封制。
(4)宗法制有利于保障各级贵族享受“世卿世禄”特权,把“国”和“家”密切结合起来。
(5)宗法制在政治制度方面的体现是分封制,分封制在血缘关系方面的体现是宗法制。
2.专制主义中央集权制度(1)秦朝统一后,确立了专制主义中央集权制度。
以三公九卿为主的中央政府各级官员,既互相配合,又互相牵制,任何机构都无法独揽朝政,军国大权最终操纵在皇帝一人之手。
(2)秦朝的地方行政机构,分郡、县两级,与此相适应,也建立了一整套地方各级官僚体系。
(3)从汉到元专制主义中央集权制度的发展呈现出两大趋势:一是君主专制不断加强,即不断削弱相权,强化皇权;二是中央集权不断加强,即不断削弱地方权力,把地方权力收归中央。
(4)隋唐时期实行三省六部制,三省之间既相互牵制,又互为补充,分工明确,提高了办事效率。
同时,完整的相权被分割,避免了权臣独揽大权,有利于加强皇权。
(5)元朝:地方设行中书省,简称行省或省。
(6)明太祖裁撤中书省,废除丞相,亲掌六部。
所设殿阁大学士,仅备顾问兼协理章奏,不参与决策。
(7)清朝雍正年间设军机处,最初只参与处理西北军务,后职权扩大,可参与处理机要事务。
但军机大臣只能跪奏笔录,上传下达。
清代军机处的设置简化了政务手续,提高了行政效率;它是专制皇权高度发展的重要标志。
3.选官制度(1)从察举制、九品中正制到科举制是中国古代选官制度发展演变的过程。
(2)科举制把读书、考试与做官紧密联系起来,有利于打破特权垄断,扩大官吏人才来源,提高官员文化素质。
(3)科举制把选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权,成为古代中国长期保持繁荣的制度保障之一。
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专题十一科学社会主义理论的诞生与实践一、选择题(每题3分,共45分)1.(2018江苏苏锡常镇调研二)《共产党宣言》指出:“东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般的商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
”这里迅速发展的革命因素是指( ) A.农民阶级力量壮大 B.资产阶级力量壮大C.无产阶级力量壮大D.世界市场最终形成2.(2017江苏盐城三模)列宁曾提出“我们苏维埃社会主义共和国将作为国际社会主义的火炬,俄国人开始了,德国人、法国人、英国人将去完成”。
但革命后他又提出“俄罗斯苏维埃共和国必然要一方面团结各国先进工人的苏维埃运动,另一方面团结殖民地和被压迫民族的一切民族解放运动”。
由此可知十月革命( )A.继承发展了马克思主义B.创立了科学社会主义C.实现了俄国的民族独立D.建立了社会主义阵营3.(2017江苏南京、盐城一模)“列宁从芬兰给布尔什维克党中央委员会写了《布尔什维克应夺取政权》《马克思主义和起义》两封信,提出把夺取政权和推翻临时政府统治的问题提到议事日程上来。
之后,列宁回国,直接领导武装起义。
”此次武装起义( )A.推翻了封建专制统治B.形成两个政权并存的局面C.促成了列宁主义的诞生D.建立了工兵苏维埃政权4.(2018江苏如东测试)“没有人料到会发生这第一次俄国革命……腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱,直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来。
为了避免街上的激进分子取而代之,必须立刻建立一种新的机构。
”这里所说的“新的机构”是( ) A.沙皇政府B.资产阶级临时政府C.工农苏维埃政府D.军事革命委员会5.(2017江苏无锡期中)就当时布尔什维克党内部的分歧,莫洛托夫说道:“无论是我,还是始终同列宁在一起的那些人中的任何一位,都没有立刻清楚地理解他的话。
……当他们所说的社会主义革命是将来的事情时,列宁回答说:不,现在就应当准备社会主义革命。
”当时的“分歧”主要是围绕( )A.《四月提纲》中的主张B.《和平法令》中的规定C.建立苏维埃政权D.《土地法令》中的规定6.(2018江苏盐城期中)“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的,与西方现代文明的危机和第一次世界大战有直接的牵连,但其渊源、性质、风格和命运却深深地根植于俄国历史土壤之中。
”材料旨在说明十月革命( )A.仅以马克思主义为革命旗帜B.冲击了西方的现代化模式C.与第一次世界大战直接相关D.是俄国社会发展的必然产物7.(2018江苏启东模拟)“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。
然而时间证明他是正确的,因为战争持续得越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也越得人心。
那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。
”这里所说的“第二次革命”的直接目的是( )A.推翻资产阶级临时政府B.推翻沙皇专制统C.继续参加第一次世界大战D.巩固苏维埃政权8.(2018江苏四市一模)1918—1919年间,在苏俄的交通枢纽、城乡接合部出现一批批贩卖粮食或其他物品的“背口袋的人”,从事黑市交易,尽管政府对这些人的处置十分严厉,但始终无法杜绝。
据有关资料表明,在此时期“背口袋的人”对城市居民的粮食供应数额达58%~65%。
这说明苏俄( )A.农业措施没有严格执行B.余粮征集影响民众生活C.经济政策不符合国家需要D.自由贸易一直没有禁绝9.(2018江苏常州期末)1922年,苏俄在重申全部土地归国家所有和禁止买卖的同时,从法定意义上确认了个体农民的存在和农民自由选择土地利用形式的权利。
这一政策的出台标志着苏俄( )A.民主革命任务的完成B.农村改革进一步发展C.土地国有政策的动摇D.小农土地所有权的确立10.(2018江苏苏锡常镇调研一)1925年,苏联的一位农妇马秀拉给《农民报》写信说:“共产党好像竭力要使所有的农民变穷……如果一个农民成功地改善了自己的经营,那他就会从贫农队伍中除名,在他头上贴上富农的标签,把它看成苏维埃政权的敌人。
”材料表明( )A.农民对战后继续实行余粮收集制的不满B.新经济政策并没有改善农民的经济状况C.新经济政策导致农民成为政权的敌人D.农民对经济状况改善后政治地位的担忧11.(2018江苏南京、盐城二模)以下数据摘自齐世荣主编《世界史·现代史编》的1928年和1940年苏联主要产品产量简表对该表反映的信息,理解正确的是( )A.农业集体化运动解决了粮食供应问题B.五年计划有助于国民经济的协调发展C.新工业化模式成为经济发展重要途径D.以指导性计划促进人民生活水平提升12.(2017江苏南京期初)“农民们宁愿在自己私人的土地上辛勤劳作,因为在那里,他们可以按照自己认为最好的方式耕种,然后在公开市场上以他们所能得到的最高价格,而不是政府为集体农庄生产的农产品制定的低价格出售他们的任何商品。
因此,私人土地虽然只占总耕地面积的3%到5%,却生产了25%到30%的苏联农产品。
”以上现象客观上反映了( ) A.单一公有制的产生 B.新经济政策的成效C.斯大林模式的弊端D.余粮收集制的扩大13.(2016江苏南通一模)下面是苏联部分年份粮食产量的统计数据。
出现这一变化的主要原因是( )A.增加播种面积,提高农民生产积极性B.组织个体农民,开展农业集体化运动C.推广玉米种植,加强集体农庄的管理D.建立家庭农场,承认市场的调节作用14.(2018江苏徐州考前测试)1958年,赫鲁晓夫将机器拖拉机站进行改组,把拖拉机卖给集体农庄,这是符合当时农村生产力发展水平的正确措施,可是赫鲁晓夫把这一改革解释为“有助于把集体农庄所有制转变为全民所有制”,并且强调指出这一措施不是“所有制的倒退”。
这说明赫鲁晓夫改革( )A.破除了经济发展的桎梏B.未摆脱传统观念的束缚C.平衡了农轻重发展比例D.强化了国家对农业管理15.(2017江苏扬州模拟)1985年,苏联通过了一个经济和社会发展基本方针,正式提出了“加速”战略,规定经济方面的首要任务是加快经济发展的速度,并对经济进行质的改造,将整个国民经济转向集约化轨道。
下列属于这一时期经济“改造”的措施是( )A.用经济管理方法代替原来的行政命令B.优先发展重工业并实行计划经济C.注重发展与军事有关的工业部门D.用收购制代替农产品义务交售制二、非选择题(共13分)16.(2018江苏南通三模)新经济政策是历史上从行政命令式经济向市场经济过渡的第一次尝试。
阅读下列材料:材料一当时许多领导人都把实施新经济政策看成一种退却,以拯救苏维埃政权。
正如列宁所强调,我们向作为商人的农民作了让步,即向私人买卖的原则作了让步。
正是从这一点产生了巨大意义。
就整体而言,新经济政策确实是由军事共产主义向后退却,用当时的说法,由直接进攻改为迁回。
但是,这样理解是不够的。
对当时的苏俄来说,首要的任务应当是全力抓经济,为落后的俄国创造社会主义所必需的物质条件。
——摘编自郑异凡《对新经济政策的不同论释及其命运》材料二社会主义无非是从国家资本主义垄断再向前迈进一步。
国家资本主义较之我们苏维埃共和国目前的情况,是一个进步。
商业就是千百万小农与大工业之间唯一可能的经济联系。
如果我们现在能紧紧“抓住”这个环节,那么不久的将来我们就一定能够掌握整个链条,否则我们就掌握不了整个链条,建不成社会主义社会经济关系的基础。
材料三新经济政策是一种二元的行政市场体系,庞大的行政指挥机制总是起着十分重要的作用,它或者以行政和法律的形式干预经济过程,或者直接参与生产。
20世纪20年代对农民生活的调整实际上总是带有“军事共产主义”的色彩。
同时由于新经济政策本身的不系统、不完善,苏联20世纪20年代的经济远没发挥尽其潜力。
作为创造性发展的社会主义市场经济的第一例实践,新经济政策非常值得人们认真研究。
——摘编自徐向梅《新经济政策:俄罗斯史学研究新视角评介》完成下列要求:(1)据材料一并结合所学知识,概括苏俄实施新经济政策的背景,指出新经济政策是如何向农民“让步”的。
(3分)(2)据材料二,概括苏俄新经济政策的实质。
结合所学知识,指出新经济政策实施的意义。
(5分)(3)据材料三,分析苏联20世纪20年代的经济“远没发挥尽其潜力”的原因。
综合上述材料,从政策转变和体制创新两方面谈谈新经济政策的当代意义。
(5分)答案全解全析一、选择题1.B 材料说明殖民贸易促使资本主义经济发展,资产阶级力量逐渐壮大,导致封建势力逐渐走向崩溃,B正确。
此时主要是资产阶级力量壮大,农民和无产阶级不是主要力量,A和C 错误;D发生在第二次工业革命时期,错误。
2.A 科学社会主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表,故B项错误;俄国革命是在一个独立的资本主义国家爆发的,不包括实现民族独立的任务,故C项错误;社会主义阵营建立于二战后,故D项错误。
正确选项是A项。
3.D “推翻临时政府统治”的武装起义是十月革命,十月革命后建立了工兵苏维埃政权,D 项正确。
推翻封建专制统治的是俄国二月革命,A项错误;二月革命后,俄国形成两个政权并存的局面,B项错误;1903年,俄国社会民主工党第二次代表大会召开,促成了列宁主义的诞生,C项错误。
4.B 根据材料并结合所学知识可知,“最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来”是指封建王朝罗曼诺夫王朝(即沙皇政权)被推翻,“建立一种新的机构”是指二月革命后,建立的资产阶级临时政府,排除A,B正确; 二月革命后建立的是工兵代表的苏维埃政府,十月革命后才是工农苏维埃政府,排除C;军事革命委员会是十月革命起义的军事指挥机构,不是政权机构,排除D。
5.A 《四月提纲》中列宁提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务,与材料中“现在就应当准备社会主义革命”的说法一致,A项正确。
《和平法令》宣布俄国退出帝国主义战争,《土地法令》宣布没收地主土地,分配给劳动者使用,这两个法令均与材料中的“分歧”无关,B、D两项排除;C项明显与材料信息不符,排除。
6.D 根据材料可知,虽然十月革命是在马克思主义的指导下进行的,但十月革命的发生是俄国自身的矛盾造成的,是俄国社会发展的必然产物,D正确。
7.A 通过题干中“进行第二次革命”“四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了”,可判断列宁所号召的应为十月革命,其性质为社会主义革命,革命的直接目的是推翻资产阶级临时政府,故选A。
8.B 题干中人们背口袋往城市运粮以解决粮食问题或其他物品短缺问题,结合“1918—1919年”可知,苏俄此时正实行战时共产主义政策,实行余粮征集制影响了民众生活,“对城市居民的粮食供应数额达58%~65%”正说明“背口袋的人”暂时填补了市场的缺失,B正确。