职高一年级班主任工作总结
一年级上学期班主任个人工作总结(4篇)
一年级上学期班主任个人工作总结尊敬的领导、家长和同事们：大家好！我是一年级上学期的班主任，很荣幸能够为孩子们的成长与教育贡献一份力量。
在过去的半年里，我倾注了心血和汗水，尽力为孩子们创造了一个积极、和谐、有趣的学习环境。
在此，我将对本学期的个人工作进行总结。
一、关注学生发展作为一年级班主任，我深知学生的发展是我们教师的责任所在，所以我始终关注每一位学生在学习和生活上的进步。
我通过课堂观察、听课、家访等方式，及时了解学生的学习及生活情况，并根据情况进行指导和帮助。
在教学过程中，我注重多元化的教学方式，根据学生的差异性，采用不同的教学手法，提高各个层次学生的学习效果。
我还积极引导学生成为课堂的主人，培养学生的独立学习能力和团队合作精神。
二、全面推进班级管理工作作为班主任，我深知一个良好的班级管理对学生的发展起着至关重要的作用。
本学期，我注重班级的规范管理和班风建设，始终保持良好的课堂纪律和秩序。
我深入了解每位学生的性格特点和家庭背景，与学生建立起师生互信的关系，争取家长的积极支持。
在班级管理方面，我通过班会、班级活动、班级管理手册等方式，培养学生积极向上的生活态度和班级凝聚力，形成了良好的班风。
我还关注学生在校园内外的行为表现，及时进行纠正和引导，促进学生的全面发展。
三、积极主动参与学校工作作为一名一年级班主任，我深知班级管理工作与学校整体工作密不可分。
因此，我积极主动地参与学校的各项工作，为学校的发展贡献力量。
在教研方面，我积极参加学校的教学研讨活动，与同事分享教学心得和经验，不断提高自己的教育教学水平。
在学校组织的各项活动中，我也积极参与并组织学生参与，营造了积极向上的校园氛围。
四、与家长保持良好的沟通作为一年级班主任，与家长的良好沟通是保证孩子们教育质量的关键之一。
我注重与家长的沟通，在开学初与家长进行了面对面的交流，并建立了家长群和家校沟通平台，及时了解家长对孩子的教育期望和问题。
我积极参加家长会，与家长深入交流，共同探讨孩子的发展问题，加强与家长的合作。
2024年职高一年级班主任工作总结
2024年职高一年级班主任工作总结一、工作概述____年是我担任职高一年级班主任的第一年，在这一年里，我全心全意投入到班主任工作中，以确保学生全面健康的成长为目标，积极开展各项工作，融入到学生中成为他们的引路人和朋友。
在此次工作总结中，我将对我在这一年中的工作进行全面的回顾和总结。
二、工作目标作为职高一年级班主任，我的工作目标是：1. 督促学生规范自己的行为，培养良好的学习习惯和积极的人际关系。
2. 积极开展班级活动，提升班级凝聚力和学生的团队合作精神。
3. 关注学生的思想发展和心理健康，及时发现并解决问题。
4. 与家长建立密切的联系，共同关注学生的学习和生活。
三、工作内容及成果1. 学生管理在学生管理方面，我注重培养学生的自律和责任感。
我与学生进行全面沟通，制定学习计划并监督其执行情况，并通过成绩反馈和家访等方式对学生进行考核与激励。
我注重班级纪律的维护，在每周班会上进行交流与倾听，及时解决学生之间的矛盾和纠纷，促进和谐的班级氛围的建立。
2. 教育教学职高一年级是学生中转跃进的关键年龄段，我注重对学生的思想教育和职业规划。
我鼓励学生参加各种形式的学科竞赛和课外活动，提升学生的学习兴趣和学习能力。
我与班级的教师团队密切合作，共同制定学科教学目标和教学计划，及时对学生的学习情况进行跟踪和评估，帮助他们发现问题并给予解决方案。
3. 班级管理和活动开展在班级管理方面，我注重班级凝聚力的培养和班级文化的建设。
我组织了多次班级活动，并积极参与学生社团和课外兴趣小组的工作。
通过组织各种形式的活动，如班级迎新会、班级联欢会、班级户外拓展等，加强了学生之间的交流和互动，提升了班级的凝聚力。
四、存在的问题及改进措施在过去的一年中，虽然我的工作取得了一些成绩，但也存在一些问题：1. 对于个别行为突出的学生，我在教育引导上不够及时和有效，需加强学生行为管理的专业技能。
2. 在教育教学方面，我有时候过于关注学生的学习成绩，忽视了他们的思想发展和兴趣培养，需要更加注重综合素质的培养。
最新职高一年级班主任工作总结(模板8篇)
最新职高一年级班主任工作总结(模板8篇)转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。
接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样貌，我对今后的工作也充满了信心。
一、班级学生情景分析本班共有学生__人，其中女生__人，男生__人。
经过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。
有着较强的上进心和团体荣誉感。
可是由于年龄小，自制本事差，时常不能控制自我，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。
加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在必须的困难，也对孩子的健康成长造成必须的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流，共同管理教育好孩子。
二、指导思想本学期班主任工作继续《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创立礼貌班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象。
结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
三、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理本事。
2.经过各种教育活动，使学生学会做人。
四、工作措施1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯。
2.重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度，不使一个学生掉队。
3.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情景。
4.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
5.家教结合：经常坚持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
2024年职高一年级班主任工作总结范本（2篇）
2024年职高一年级班主任工作总结范本自从2024年开始担任职高一年级班主任以来，我经历了许多挑战和机遇，获得了宝贵的教育经验。
我把这一年的工作总结如下，希望能够反思我的工作并提出改进的方向。
一、班级管理作为班主任，我认为班级管理是我的首要任务。
我努力营造和谐的班级氛围，建立良好的师生关系。
我定期组织班会，倾听学生的意见和建议，及时解决班级存在的问题。
我积极参与学生的课余活动，与他们建立深厚的情感联系。
然而，我也意识到自己在班级管理方面有待提高的地方。
下一步，我将更加关注学生的心理健康，注重与学生家长的沟通交流，共同促进学生的全面发展。
二、教学工作作为一名优秀的班主任，我不仅要关注学生的综合素质培养，还要关注他们的学习情况。
我定期与科任教师交流，了解学生的学习情况和考试成绩。
我在班级中担任数学科目的教学工作，我抓住学生容易出错的知识点，制定了有针对性的教学计划，使学生在学习中逐渐提高。
我还通过举办小组竞赛、课堂展示等形式，激发学生的学习兴趣。
同时，我也要认识到，学生的学习状况是多样化的，需要针对不同学生的特点，采用差异化教学方法，以满足他们的学习需求。
三、德育工作作为班主任，我把德育工作放在了重要位置。
我注重学生的道德教育和素质教育，培养学生良好的行为习惯和价值观。
我通过开展班级活动，如班级会议、主题讲座等，让学生了解社会责任和公民意识。
此外，我还注重引导学生积极参与社会实践活动，锻炼学生的实践能力和团队合作精神。
下一步，我将继续加强与学生家长的沟通，让他们更好地参与学生的德育工作，形成合力。
四、学生个性发展作为职高一年级班主任，我关注学生个性的发展，鼓励学生发掘自己的兴趣和特长，培养他们的创新精神和实践能力。
我组织学生参加各种校外活动，拓宽他们的眼界和思维方式。
同时，我还鼓励学生参加各种竞赛活动，提高他们的综合素质。
下一步，我将进一步加强与学生的个别沟通，了解他们的需求和困惑，针对性地给予指导和帮助，促进他们的全面发展。
中职一年级班主任总结5篇
中职一年级班主任总结5篇很快一天又过去了，这一天里，大家身边肯定有一些好玩的见闻吧，马上行动起来写一篇个人总结吧。
下面是我细心推举的中职一班级班主任总结，仅供参考，欢迎阅读！中职一班级班主任总结1本学期，我担当一班级(2)班的班主任工作。
孩子们小，天真活泼，小脑袋学学问挺快，也一天到晚胡思乱想个不停，要管理好他们可有些不简单。
本学期现已结束，本人将班主任工作总结如下：1、培育同学的良好习惯一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。
我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。
利用班会课、思想品德课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表如今同学中树立典范。
在日常学习中，时刻留意调动同学的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培育良好的班集体班集体是培育同学独特的沃土，有了这块沃土，同学的独特才能百花争艳。
我在班里组织跳绳，拔河等集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感，展现同学各方面的才能，进展独特，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、加强与家长联系平常关怀爱惜班里的每一个同学。
多我多关注那些表现不太好的同学，多留意他们的学习状况，抓住他们的闪点鼓舞他们。
当他们学习上有困难的时候，耐烦地关心他们。
一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，准时和家长联系，向他们了解状况，耐烦地做好他们的学习工作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。
通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教育了同学。
4、学习状况在这一学期来看，大部分同学学习比较仔细，只有少部分同学不仔细学习，不喜爱学习，对学习不好的主要缘由是：(1)、基础学问、书写较差，读书不仔细，不出声，仅是动动口做个样了。
(2)、布置作业多数不完成。
对于那些不想学习，书写差的同学进行谈话教育，使其在思想方面上加于重视，并作为一个班主任就与自己心与同学心相互沟通，让他们也熟悉到老师也有过去的事是怎样学的。
职高一年级班主任工作总结
职高一年级班主任工作总结转眼间，本学期已接近尾声，回顾这一年的班主任工作，既有收获的喜悦，也有面对挑战时的思考。
作为职高一年级的班主任，我深刻认识到，对于这个年龄阶段的学生而言，除了传授知识外，更重要的是引导他们形成正确的人生观、价值观，培养良好的学习习惯和社会适应能力。
以下是我在本学期班主任工作中的一些具体做法、成效、反思以及创新尝试。
一、班级建设与管理接手新班级之初，我首先进行了全面的摸底调查，通过问卷、个别谈话等方式了解每位同学的基本情况，包括他们的兴趣爱好、家庭背景、学习态度等，这为后续制定个性化的教育方案奠定了基础。
基于初步了解，我确立了“团结向上、和谐共进”的班级文化理念，制定了详细的班级规章制度，如《班级公约》《值日生制度》等，明确了学生的权利与义务，增强了集体荣誉感。
此外，还定期召开班会，及时解决班级内出现的问题，营造了积极向上的班级氛围。
二、学业指导与成绩提升针对职高一年级学生普遍存在的学习动力不足、基础知识薄弱等问题，我采取了一系列措施帮助学生提高学习成绩。
一方面，与各科任课教师密切配合，共同探讨教学方法，调整授课节奏，确保每位学生都能跟上课程进度；另一方面，利用晚自习时间开设辅导班，针对不同层次的学生提供个性化辅导，特别是对于后进生给予更多关注和支持，鼓励他们树立信心，逐步克服学习障碍。
经过一学期的努力，班级平均成绩提高了15%，优秀率提升了10个百分点，这些数据充分证明了我们所采取措施的有效性。
三、心理健康教育与个性发展青少年时期是个体心理发展的重要阶段，因此，我将心理健康教育纳入日常管理工作之中。
通过开展形式多样的心理健康教育活动，如心理剧表演、心理讲座、团体辅导等，帮助学生正确认识自我，学会情绪调节，增强抗压能力。
同时，鼓励学生参加社团活动，发挥个人特长，促进全面发展。
例如，班级中有几位同学对摄影感兴趣，在我的支持下成立了摄影小组，不仅丰富了校园生活，还激发了他们的创造力。
2024年职高一年级班主任工作总结
2024年职高一年级班主任工作总结____年职高一年级班主任工作总结一、工作概述在____年度，我作为职高一年级的班主任，负责管理和教育该年级的学生。
通过一年的努力，我致力于培养学生的综合素质，促进他们的全面发展。
以下是我在这一年的工作总结：二、学生管理与教育1. 班级管理作为班主任，我重视班级的管理工作。
在____年度，我以班集体建设为核心，通过班级会议、班委会的组织和管理等方式，促进班级的凝聚力和团队精神的培养。
同时，我注重班级的学习氛围的营造，定期组织学习小组活动，引导学生相互交流、合作和学习。
2. 学生辅导我注重对学生的个别辅导工作。
在____年度，我经常与学生进行个别谈话，了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决学习上的困难和问题。
同时，我还鼓励学生积极参加各种活动，培养他们综合素质的发展。
3. 学习指导作为职高一年级的班主任，我注重对学生的学习指导工作。
我对学生进行了全面的学习指导，包括制定学习计划、提供学习资料和资源、指导学生的学习方法等。
通过这些工作，我帮助学生树立正确的学习态度，提高学习能力，取得了一定的成效。
三、课程开展与教学管理1. 课程安排在____年度，我制定了科学合理的课程安排。
我注重课程内容的全面性和连贯性，根据学生的实际情况，调整了课程难度和进度，确保每个学期的教学工作能够顺利进行。
2. 教学管理我注重课堂教学的管理工作。
在____年度，我严格按照课程要求，完成了教学计划的编写和课堂教学的准备工作。
同时，我关注学生的学习效果，经常进行学习成绩的分析和反馈，及时调整教学方法和策略，提高学生的学习兴趣和学习效果。
四、家校沟通与合作1. 家访工作在____年度，我注重与家长的沟通和合作。
我定期进行家访工作，与家长进行面对面的交流，了解学生的家庭情况和学习情况，帮助他们解决学生在学习和生活中的问题和困惑，同时也向家长传递学校的教育理念和教育要求。
2. 家长会我积极组织班级的家长会，与家长进行交流和沟通。
职业高中一年级班主任工作总结
职业高中一年级班主任工作总结职业高中一年级班主任工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此十分有必须要写一份总结哦。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的职业高中一年级班主任工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
职业高中一年级班主任工作总结1这个学期的工作结束了，在这个学期的工作当中确实还是有很多工作的重点，作为一名毕业班的班主任，我的工作压力还是比较大的，在这一方面我还是需要进一步的去了解这些，我认为不管是做什么事情都应该朝着一个好的反向发展，现在我也在一点点积累这方面的工作经验，在这个学期的工作当中我把自己能力看的非常的重要，现在我也会一点点的积累经验，有些事情是应该主动一点去保持下去的，我一定会让自己坚持自己的想法，把各个方面都完善到位，这一点是非常关键的，对于这个学期的来的工作我也有总结一下。
对于过去一个学期来的工作我也在很大程度上面做好自己的本职工作，带毕业班是非常忙的，也是对自己的各个方面都有着足够的认识，现在我也是感觉还是有非常多的事情应该做好，在工作方面我也是对自己比较认真，我相信自己是可以一点点去做好的，在这一点上面我也是非常清楚自己的方向，作为一名高一班的班主任，这个学期的工作我也是和学生们一样的紧张，毕竟是到了一个关键时期，也是有非常多的工作需要去做好，这也是我对自己工作各个方面一个不错的表达，过去一段时间的工作当中我也是意识到了这些细节。
对于过去的一个学期我也是认为可以做的更加的到位，过去一个学期以来的工作当中我认真的做好自己的本职工作，我相信我是可以做的更好的，现在我也在一点点的督促自己，保持一个好的心态，在这一方面我也会好好的督促着自己，我也相信在工作当中认真的做好这些事情是很有必要，我认真的落实好教学工作，让自己努力的做好这份工作，端正好心态，在工作当中坚持自己的想法，努力的搞好工作，作为一名班主任，我还是需要把这些事情做的更加的好，这是对自己的各方面工作能力的一个提高，在这一点上面我也在坚持做好教学工作，我认真的去管理好班级，在这份工作当中保持绝佳的状态，坚持去做好班级工作，让学生们能够有一个好的班级学习环境，这一点是非常重要的，只有不断的坚持去做好这些，才能够积累足够的经验，过去一个学期是一个不错的突破期，在这一点上面还是应该主动一点去做好这些的，对于我而言还是应该要让自己做的更加的认真，过去的一个学期也让我掌握了很多，也让我坚持做好了很多。
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总结范本：_________职高一年级班主任工作总结
姓名：______________________
单位：______________________
日期：______年_____月_____日
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职高一年级班主任工作总结
一年来，我在学校领导的正确领导下,在同事的关心帮助下,我作为班主任,取得了较好成绩,现将一年来的工作情况总结如下:
一、树立班级目标
勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。
我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。
学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。
性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。
心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力，对待挫折的态度，对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。
良好习惯包括良好的学习习惯，如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。
在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。
1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。
2、对于心理有一些不健康的个别同学，使用温和的态度个别处理。
如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。
3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。
强迫更改不良习惯，甚至采取必要惩罚措施。
如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。
4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班
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级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。
二、积极督促学生学习
为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人，我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。
经过长时间的努力，我们班在学期的期中考试中，取得了好成
绩，同学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。
作为班主任的我也很高兴，辛勤的付出总会有好的回报。
三、严抓课堂纪律
课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低，教师对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。
可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级就要走向失败。
如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批评等，方法用尽，但效果并不明显。
于是我们冷静思考了抓纪律的方法，并发现根治纪律的根本在于两点：一是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习;二是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。
于是我制定了一份《日常行为规范表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。
像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注重自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个学期下来，我们的纪律受到授课教师的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。
四、服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响
每一年，学校都会给各个班级安排各种各样的工作。
作为学校的一个基本单位，如果不能够服从学校的领导，那么一个学校将会乱作一团。
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作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。
与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。
五、加强和学生家长的联系
学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。
而老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。
因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。
职高班主任工作总结
本学期我担任汽修的班主任，全班共48人。
在开学初稳定学生的工作做好之后，为了加强管理，建立一个团结上进的班集体。
首先我挑选了一支得力的班干队伍，我把原来两个班的班干中认真负责、能起模范带头作用的学生挑选出来组成了新的班干队伍，并且召开了班团干会议，要求班干们人人以集体为重，在管理好自己的同时带动其他同学共同进步，处处起模范带头作用，协助好老师管理好班级。
俗话说：没有规矩，不成方圆。
我班学生大多数纪律散漫，无心向学，为了使学生养成遵守纪律的良好习惯，我严格考勤制度。
根据学校
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的操行评分条例，结合我班的实际情况，我制定了班级操行评分细则，由班干轮流值周，对每天的出勤、早操、清洁卫生、课堂纪律、好人好事进行登记，建立班干值周簿和操行评分登记表，每周一班会课时由值周班干进行小结，宣读一周来每位同学的表现情况，每周公布一次学生的操行分和缺课记录。
这样我对每位学生的表现都了如指掌，这样管理和教育学生时就得心应手，及时发现问题及时解决，对班上在劳动、纪律等方面表现好的同学也及时表扬和鼓励，在班上树立了一种正气。
第一.抓好清洁卫生工作，每天清洁区和教室卫生都派专人负责，层层落实到位。
为了配合学校创建“文明教室”的活动，每周一和周四下午第八节都要求学生进行大扫除，我也亲自到班里带领学生进行大扫除，在前不久的“卫生优秀学校”评比活动中，我更是利用星期六的休息时间到学校与学生一道对清洁区、教室的每一处角落进行了认真细致的清扫，每天督促保洁员课间十分钟对清洁区、教室、楼梯进行保洁，为学校创建文明卫生学校出了自己的一份力。
本学期我班的清洁卫生工作也取得了不错的成绩，第三、五、七、八、十、十一、十三、十四、十六周都获得了“文明教室“称号。
第二.协助任课老师上好每一节课。
本学期我班的科任老师有了更换，学生在适应新老师的教学和管理过程中难免有摩擦，特别是数学老师，由于要求比较严格，课堂上与学生发生了一些矛盾。
在了解情况后，我利用班会课时间做了学生的思想工作，让他们明白老师的出发点是为了让他们多学点东西，为了管好每一节课，并且把与老师发生冲突的学生带到办公室向老师赔礼道歉，促成学生与科任老师间的沟通、了解。
第三.做好家访工作。
本学期我班存在的最大的问题就是学生特别是内宿生缺课现象比较严重，对于这些学生，我除了批评教育外，就是
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及时家访，让家长了解该生在校的表现，双方配合以便更好的管理、教育好学生，经过家访之后有些学生的表现确实大有好转。
第四.配合年级和学校搞好各项比赛和集体活动。
本学期我们举行了歌咏比赛、趣味体育比赛等，每次我都积极组织学生进行参赛，丰富了学生的校园活动，培养了学生的集体荣誉感和上进心，在学校的黑板报评比中我班荣获了一次三等奖和一次二等奖。
在最近学校举行的“职校攻坚”综艺演出中，我班的33名同学承担了团体操中旗手的演出，也圆满的完成了演出任务。
一学期来，班主任工作确实做得很辛苦，管理好一个班级真的付出了很多。
在以后的日子里，我还要认真总结，发扬成绩，改正自己的不足之处，虚心向同行学习，争取把工作做得更好。
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