职高班主任工作总结格式

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职高班主任工作总结范文6篇

职高班主任工作总结范文6篇

职高班主任工作总结范文6篇篇1职业高中班主任年度工作总结报告一、背景本学年,作为职业高中的班主任,我肩负着培养学生成长成才的重要职责。

面对个性鲜明、充满活力的职高学生群体,我在教育教学的各个层面投入了大量的精力,努力做好班级管理工作,积极营造和谐的班级氛围,促进学生的学习与成长。

现就本年度工作进行总结,以梳理收获与不足,为以后的工作提供借鉴。

二、工作内容及成果1. 学生情况概述今年我所带领的班级共有XX名学生,其中新生XX名,老生XX 名。

学生来自不同的背景,学习基础和能力差异较大。

为此,我组织开展了多次班会,深入了解每位学生的家庭情况、兴趣爱好和学习需求,为后续的工作开展打下了基础。

2. 班级管理(1)制定班级规章制度:结合学校要求和班级特点,我与学生共同制定了班级规章制度,明确了各项行为规范和学习要求。

通过制度化管理,班级的纪律性有了显著提升。

(2)开展班会活动:定期组织班会,传达学校的教育教学要求,同时结合时事热点和班级实际情况开展主题班会活动,增强了班级的凝聚力和向心力。

(3)家校合作:积极与家长沟通,定期召开家长会,汇报学生在校表现和学习进展,争取家长的配合与支持。

3. 教育教学工作(1)课程安排与辅导:结合职业高中的特点,我注重理论与实践的结合,合理安排课程,对基础薄弱的学生进行个别辅导,帮助他们提高学习成绩。

(2)组织专业技能竞赛:为提高学生的专业技能水平,我积极组织班级内部及与其他班级的技能竞赛活动,通过竞赛激发学生的积极性与创造力。

(3)学生心理健康教育:关注学生的心理健康成长,发现问题及时与学生沟通并引导解决。

定期组织心理健康讲座,提高学生的心理素质和自我调适能力。

4. 学生综合评价与反馈本年度,我认真开展了学生综合评价工作。

通过日常观察、作业检查、与家长沟通等多种方式收集信息,对学生的学业表现、行为表现进行了全面评价,并与学生进行了反馈谈话,帮助他们明确努力方向。

三、工作成效与不足(一)成效:1. 班级整体纪律性增强,学习氛围浓厚。

职高生班主任工作总结模板(5篇)

职高生班主任工作总结模板(5篇)

职高生班主任工作总结模板一、坚守一份责任作为一名教师中的____,本人____领导,在思想上、行动上能与____保持一致。

始终坚持以教书育人为己任,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,以强烈的责任感和使命感挚爱着教师这一神圣的职业,以良好的师德修养努力去实现对这项崇高事业的追求。

从小事、从细节做起,给学生一个良好的表率。

在思想上严于律己,时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己。

我服从学校的工作安排,在工作中,任劳任怨,勇挑重担。

不管领导交给自己一份怎样的任务,总会尽心尽力地最到最好。

做到备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一份作业,教育好每一位学生,十二年来,深受家长和学生的尊重与信赖。

作为一名班主任,在担任班主任工作的十多年里,我对班级的管理工作已积累了一定的经验和一套可行的方式方法。

我倡导民主、科学地进行班级管理,尝试让学生进行自主管理。

我在班级里培养了一大批优秀班干部和小组长,鼓励他们大胆开展班级管理工作,使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样、老师的得力助手,从而形成了良好的班风。

我始终如一地以满腔热情去关怀和帮助学生,细心细致地做好学生的思想工作,帮助他们在集体生活中健康成长,并培养他们正确的学习和生活习惯,教他们做人的道理。

我还经常利用课余时间,以朋友的身份和学生们谈心,全面了解学生的学习、生活、思想、兴趣、性格和家庭等情况,以达到更好的教育效果。

很多老师都说我们班是高效课堂搞得最好的班级,我所带的班其它方面的表现也是大家有目共睹的。

我想说,这些不是我的功劳,是大家共同努力的结果。

作为高年级语文教研组组长,我积极组织本组教师开展教研活动。

带头作研讨课,虚心接受大家的建议,形成了民主和谐的良好教研氛围。

二、明确一份执著追求与信念我区实施主体多元高效课堂以来,在教学工作中,我不断探索,不断研究学习,形成了自己的语文教学风格。

为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

职高生班主任工作总结模板(6篇)

职高生班主任工作总结模板(6篇)

职高生班主任工作总结模板本学期,我担任计算机九班班主任工作。

在学校领导的支持下,本学期,我担任计算机九班班主任工作。

在学校领导的支持下,在各科任教师的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。

在各科任教师的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。

在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结:也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结:(一)注意班干部的培养对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,各守其位,各司其职,各尽其责”而且,“。

要求他们以身作则,各守其位,各司其职,各尽其责”而且,定期召开班干部会议,及时汇报班级出现的各种情况,召开班干部会议,及时汇报班级出现的各种情况,并研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。

这样,由于班干部积级配合,问题,同时布置新的工作和任务。

这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了一定的成效。

作则,从而带动全班,收到了一定的成效。

一定的成效(二)注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为注意寓教于乐,心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。

受性。

为此,我先后开过多次主题班会,____月份:主题:为此,我先后开过多次主题班会,如____月份:主题:我为班级“添光彩”树立集体荣誉感)____月份:主题:我有这样的好习惯”(;添光彩”树立集体荣誉感)____月份:主题:我有这样的好习惯”培“(养学生良好的行为习惯)____月份:主题:团结就是力量”“(养学生良好的行为习惯)____月份:主题:团结就是力量”冬运会习惯;中培养团队精神)____月份:主题:难忘母校”中培养团队精神);____月份:主题:难忘母校”(离校前总结得“失)等,效果很好。

班主任工作总结职高范本(四篇)

班主任工作总结职高范本(四篇)

班主任工作总结职高范本在我刚踏上工作岗位的这个学年,我接受了一个全新的班集体,这之前我是对班主任工作最多只能谈得上是,只有理论,而没有实践的一张白纸。

这是我人生当中第一次当班主任,这个班的特点是:(1)学生活泼、好动,思维活跃,情感丰富容易被调动。

(2)学习主动性强,学习自觉性较高。

(3)综合能力及素质有待提高,因为学生的家庭环境影响,所以许多良好的行为习惯还没有形成。

在管理这个班集体时我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性,提高他们对学校的热爱,培养他们具有良好的心理及人格品质。

一、把学生位置摆正。

书上说:学生是教育的主体,一点不错,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。

你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样,你要知道他做些啥、想些啥,怎么让他接受你的教导。

军法有云:知已知彼,百战不殆。

要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。

其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。

只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去钻研高尖新技术,怎么可能呢不要高尖新技术没研究成,搞成个心理不健康就麻烦了,所以要因材施教,教师的心态要放宽一些,任意拔高要求无异于拔苗助长,得不偿失。

学生小,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生爱到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。

三、充分利用表扬这一工具。

虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化后进生的过程中,有一二个纪律表现的差生总是我行我素,效果不太明显,学习动机不强的学生还没有能够有效地激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。

工作中要更加注意与年段和学校配合,借力使力。

职高班主任工作总结范文8篇

职高班主任工作总结范文8篇

职高班主任工作总结范文8篇第1篇示例:一、教育引领作为职高班主任,首要任务是对学生进行教育引领。

我积极参与学生的学业规划、生涯规划工作,根据学生的兴趣爱好和特长进行指导,帮助他们树立正确的人生目标。

我在班会、家长会、个别谈话等多种形式下与学生进行交流,指导他们认识自己,认清自己的优缺点,激发他们的学习热情,引导他们走向正确的人生道路。

二、班级管理班主任是班级的管理者,我秉持着严谨、公正、严谨的工作原则,对学生进行全方位管理,建立和谐的班集体氛围。

我加强对学生的日常学习、生活、纪律等各方面管理,及时发现问题,及时解决问题,确保班级的稳定和秩序。

我还积极组织各类班级活动,丰富学生的课余生活,增进师生之间的感情和互信。

三、学业指导学业指导是班主任工作的重要内容之一。

我认真分析学生的学业情况,及时了解他们的学业困难,制定针对性的教育措施,帮助他们提高学习成绩。

我还关注学生的学业规划,指导他们制定科学的学习计划,提醒他们注意学习方法,培养他们的自主学习能力。

四、家校沟通班主任是家长和学生之间的桥梁,我积极开展家校沟通工作,与家长保持密切联系,了解家长对学生的期望和意见,及时做好沟通协调工作,解决家长的疑虑和困惑。

我还向家长传达学校的教育理念和教育方针,引导他们正确对待子女的学习和成长,共同携手促进学生的全面发展。

五、心理疏导在日常工作中,我重视对学生的心理疏导工作。

我用心倾听学生的心声,了解他们的内心世界,鼓励他们遇到困难时坚强面对,鼓励他们在挫折中不气馁,帮助他们树立积极的人生态度。

我还指导学生正确处理人际关系,培养他们的社交技能,提高他们的心理韧性,增强他们的心理素质。

第2篇示例:职高班主任是一份责任重大且充满挑战的工作,需要掌握丰富的教育知识和丰富的管理经验。

作为职高班主任,我深感责任重大,义不容辞。

在过去的一段时间里,我认真履行自己的职责,努力为学生们提供最好的教育服务,通过各种方式引导他们健康成长。

中职班主任总结模板5篇

中职班主任总结模板5篇

中职班主任总结模板5篇第1篇示例:中职班主任总结模板一、班级整体情况总结:1.1 班级总体表现本学期,本班同学在学习、生活、班级管理等方面整体表现良好。

学习态度认真,积极向上,多数同学能够积极配合教师完成各项学习任务。

在班级活动中,同学们互相关爱,团结友爱,形成了良好的班集体氛围。

1.2 班级学习情况本班同学学习成绩稳步提高,大部分同学取得了优异的成绩。

也有个别同学在学习上存在偏差,需要老师及时关注和帮助。

1.3 班级生活情况大部分同学生活规律,作息正常。

班级管理良好,同学们遵纪守法,积极参加各项活动,营造了和谐的班级环境。

二、个别同学情况总结:2.1 【学生姓名】【学生姓名】本学期在学习上有了明显的进步,成绩有了较大提高,但在课堂纪律方面还需加强,希望老师多加关注和帮助。

2.2 【学生姓名】【学生姓名】本学期表现稳定,学习成绩持续优秀,积极主动参与班级活动,对其他同学也友善热心,是班级的优秀学生之一。

三、班级管理总结:3.1 班级管理工作可喜本学期,班级管理工作取得了显著成效,同学们遵纪守法,规章制度得到了较好的执行,班级活动有序开展,教师和学生之间相互尊重、相互信任。

3.2 班级管理中存在问题班级管理仍然存在一些问题,如个别同学在纪律方面表现不佳,需要进一步加强。

也有部分家长参与不够积极,希望能够得到更多的支持和配合。

四、下学期工作计划:4.1 学习计划下学期我们将继续深化课程教学,增加实践环节,提高学生的综合能力和实际操作能力。

针对个别学生的不足,加强针对性辅导,帮助他们提高学习成绩。

4.2 生活计划下学期我们将继续加强班级管理工作,建设更加和谐的班级氛围,培养同学们的团队合作精神和责任心。

鼓励同学们积极参与各项活动,丰富课余生活,健康快乐成长。

4.3 家校合作计划下学期,我们将加强与家长的沟通,促进家校合作,共同关注学生的学习和生活情况,共同努力为学生的发展营造良好的成长环境。

五、结语:通过本学期的工作,班主任深感责任重大、使命光荣,将不断调整工作态度,提升工作能力,全力以赴为班级的发展和学生的成长而努力。

职高班主任工作总结范本(6篇)

职高班主任工作总结范本(6篇)

职高班主任工作总结范本一个月的班主任工作告一段落,在这一个月的班主任工作当中,我不断探索,不断学习。

虽然班级学生素质层次不齐,但在我的带领下,学生还是有所进步的。

现在,我结合自己的工作就本月的班主任工作作一个总结:一、思想上高度重视做一个月的班主任不是一件容易的事情,特别是学生素质层次不齐。

我首先树立为学生服务的意识。

职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。

在这一个月的班主任工作当中,我的思想非常集中,就是要把班级带好,提高每一个学生遵守纪律的意识。

因为有了这个指导思想,我努力掌握每个学生的特点。

除了在围绕班级特点来开展各项活动,还要紧扣学校工作中心。

因为,我们的班级还是生活在学校这个大环境中。

所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,还应该为学校的发展服务。

二、具体工作首先要做好学生思想工作。

我们的学生在思想上的变化是很大的,他们很容易跟风,而且不爱学习。

我根据学生的这种状态,努力解决好每一个学生的思想。

其中,找了好几位同学私下沟通,具体了解他们的想法,帮助他们改变坏习惯。

班干部“左右手”。

这个月,让我印象最深的便是这个班的班干部。

他们都能很好的约束自身,但是却没有“威信”。

保管保险箱钥匙的班长,因为课间的时候很多同学都跑去她那里要钥匙,她妥协了,课间的时候,找她谈话聊天,并告诉她班长的重要性以及职责。

此外,放学后,我专门给班里的班干部开会,让他们弄清各自职责,凡事不能得过且过,过于迁就同学,那便是害了他们。

终于,班风渐渐好转,我说话的时候,同学们不再交头接耳,他们学会了倾听。

在学习上不断的督促他们。

因为,只有学生爱好学习,她们的各方面才能得到提高。

我平时积极配合各任课老师做好教育工作。

只要碰到一些关键的考试,我要去过问,去帮助任课老师抓好复习工作。

因为有了我的参与,学生对待复习也就更认真了。

语文老师要求背书不过关的学生放学后留下来再跟我背,这样学生偷跑的少了,认真背的多了。

职高班主任工作总结范文(通用7篇)

职高班主任工作总结范文(通用7篇)

职高班主任工作总结范文(通用7篇)职高班主任工作总结范文第1篇从20xx学年下学期开始,我担负xxx英语(2)班的'班主任工作。

和这班同学相处了两年,想想还有一个学期他们将要离开学校,真有点舍不得。

这班同学给我带来了很多欢快和做老师的欣慰和成就感。

现对这一年的工作总结如下:一、建立严格的纪律,养成严谨的态度。

一个好的班集体,肯定有一套严格的纪律。

这些工作必需在把集体形成之前就开始有计划地建立和培育,没有规定不成方圆。

从新生军训开始,我就动手订立班规,明确奖惩,并计入德育考核,让同学的行为有所管束,在我们班里,“班级晚修管理制度”,“班级考勤制度”“班会费管理制度”都明文张贴,作为班主任我严格要求,不能由于某些主观和客观的情况而更改这种要求,同时还要多和同学沟通,讲清道理;和家长的沟通必不可少,争取家长的支持也是特别紧要的。

二、培优带差何佩燕同学品学兼优,xxxx年以七百多分全校第一的成绩考入我校,从入学以来无论是专业课,还是基础文化课她都认真学习,科科成绩都是优秀,同时何佩燕还是班里的学习委员,热心班集体的工作,热心帮忙同学,在同学中有较高的威信。

为此,我注意培育同学,在去年学校选送同学参加市里的三好同学评比时,我把何佩燕的材料送上去。

由于何佩燕同学的学习成绩好,事迹较突出,被评为广州市三好同学。

在班中介绍何佩燕同学学习成功的阅历,特别指出“座右铭”重点作用。

何佩燕同学有这样的信念:肯定要赶在时间的前面。

我对此作认真的介绍,揭示何佩燕同学的学习阅历。

激励同学们有本身的座右铭,有本身的人生目标。

除学习外,我还注意对何佩燕同学的管理本领的培育。

特意给她一些组织班集体活动的机会。

使她在本身各方面有所进步的同时,意识到一花独香不是春,百花齐放春满院。

自动带动全班同学共同进步。

在工作中,何佩燕同学提高了作为班干部的意识和组织管理水平。

由于何佩燕同学在同学中的威信较高,我特意布置她帮忙一些学习差的同学。

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职高班主任工作总结格式
本学期我担任汽修的班主任,全班共48人。

在开学初稳定学生的工作做好之后,为了加强管理,建立一个团结上进的班集体。

首先我挑选了一支得力的班干队伍,我把原来两个班的班干中认真负责、能起模范带头作用的学生挑选出来组成了新的班干队伍,并且召开了班团干会议,要求班干们人人以集体为重,在管理好自己的同时带动其他同学共同进步,处处起模范带头作用,协助好老师管理好班级。

俗话说:没有规矩,不成方圆。

我班学生大多数纪律散漫,无心向学,为了使学生养成遵守纪律的良好习惯,我严格考勤制度。

根据学校的操行评分条例,结合我班的实际情况,我制定了班级操行评分细则,由班干轮流值周,对每天的出勤、早操、清洁卫生、课堂纪律、好人好事进行登记,建立班干值周簿和操行评分登记表,每周一班会课时由值周班干进行小结,宣读一周来每位同学的表现情况,每周公布一次学生的操行分和缺课记录。

这样我对每位学生的表现都了如指掌,这样管理和教育学生时就得心应手,及时发现问题及时解决,对班上在劳动、纪律等方面表现好的同学也及时表扬和鼓励,在班上树立了一种正气。

第一.抓好清洁卫生工作,每天清洁区和教室卫生都派专人负责,层层落实到位。

为了配合学校创建“文明教室”的活动,每周一和周四下午第八节都要求学生进行大扫除,我也亲自到班里
带领学生进行大扫除,在前不久的“卫生优秀学校”评比活动中,我更是利用星期六的休息时间到学校与学生一道对清洁区、教室的每一处角落进行了认真细致的清扫,每天督促保洁员课间十分钟对清洁区、教室、楼梯进行保洁,为学校创建文明卫生学校出了自己的一份力。

本学期我班的清洁卫生工作也取得了不错的成绩,第三、五、七、八、十、十一、十三、十四、十六周都获得了“文明教室“称号。

第二.协助任课老师上好每一节课。

本学期我班的科任老师有了更换,学生在适应新老师的教学和管理过程中难免有摩擦,特别是数学老师,由于要求比较严格,课堂上与学生发生了一些矛盾。

在了解情况后,我利用班会课时间做了学生的思想工作,让他们明白老师的出发点是为了让他们多学点东西,为了管好每一节课,并且把与老师发生冲突的学生带到办公室向老师赔礼道歉,促成学生与科任老师间的沟通、了解。

第三.做好家访工作。

本学期我班存在的的问题就是学生特别是内宿生缺课现象比较严重,对于这些学生,我除了批评教育外,就是及时家访,让家长了解该生在校的表现,双方配合以便更好的管理、教育好学生,经过家访之后有些学生的表现确实大有好转。

第四.配合年级和学校搞好各项比赛和集体活动。

本学期我们举行了歌咏比赛、趣味体育比赛等,每次我都积极组织学生进行参赛,丰富了学生的校园活动,培养了学生的集体荣誉感和上进
心,在学校的黑板报评比中我班荣获了一次三等奖和一次二等奖。

在最近学校举行的“职校攻坚”综艺演出中,我班的33名同学承担了团体操中旗手的演出,也圆满的完成了演出任务。

一学期来,班主任工作确实做得很辛苦,管理好一个班级真的付出了很多。

在以后的日子里,我还要认真总结,发扬成绩,改正自己的不足之处,虚心向同行学习,争取把工作做得更好。

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