最新东华大学——实验报告纸电子版——抬头

合集下载

东华大学自动检测技术 实验答案 实验报告 附上实验指导书 实验报告

东华大学自动检测技术 实验答案  实验报告  附上实验指导书  实验报告

实验要有两次的。

好好做吧,加油哦。

楼主来自东华。

这年头就业压力大,自动化一定要学好数电模电单片机arm。

知道了吗。

加油!!!下面是实验指导书前言:随着社会的进步,科学技术的发展,特别是近20年来,电子技术日新月异,计算机的普及和应用把人类带到了信息时代,各种电器设备充满了人们生产和生活的各个领域,相当大一部分的电器设备都应用到了传感器件,传感器技术是现代信息技术中主要技术之一,在国民经济建设中占据有极其重要的地位。

在工农业生产领域,工厂的自动流水生产线,全自动加工设备,许多智能化的检测仪器设备,都大量地采用了各种各样的传感器,它们在合理化地进行生产,减轻人们的劳动强度,避免有害的作业发挥了巨大的作用。

在家用电器领域,象全自动洗衣机、电饭褒和微波炉都离不开传感器。

医疗卫生领域,电子脉博仪、体温计、医用呼吸机、超声波诊断仪、断层扫描(CT)及核磁共振诊断设备,都大量地使用了各种各样的传感技术。

这些对改善人们的生活水平,提高生活质量和健康水平起到了重要的作用。

在军事国防领域,各种侦测设备,红外夜视探测,雷达跟踪、步器的精确制导,没有传感器是难以实现的。

在航空航天领域,空中管制、导航、飞机的飞行管理和自动驾驶,仪表着陆盲降系统,都需要传感器。

人造卫星的遥感遥测都与传感器紧密相关。

没有传感器,要实现这样的功能那是不可能的。

QSCGQ-ZX1系列传感器与检测技术实验台主要用于各大、中专院校及职业院校开设的“传感器原理与技术”“自动化检测技术”“非电量电测技术”“工业自动化仪表与控制”“机械量电测”等课程的实验教学。

QSCGQ-ZX1型系列传感器与检测技术实验台上采用的大部分传感器虽然是教学传感器(透明结构便于教学),但其结构与线路是工业应用的基础,通过实验可以帮助广大学生加强对书本知识的理解,并在实验的进行过程中,通过信号的拾取,转换,分析,掌握作为一个科技工作者应具有的基本的操作技能与动手能力。

目录前言: (8)实验一(A)金属箔式应变片性能—单臂电桥型 (10)实验一(B)金属箔式应变片性能—单臂电桥 (12)实验二(A)金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比较 (13)实验二(B)金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比较 (16)实验三应变片的温度影响 (18)实验四热电偶原理及现象 (19)实验五移相器实验 (21)实验六相敏检波器实验 (23)实验七交流全桥的应用―振幅测量 (26)实验八直流全桥的应用―电子秤之一 (28)实验九差动变压器性能 (29)实验十差动变压器零点残余电压的补偿 (31)实验十一差动变压器的应用—振动测量 (33)实验十二电涡流式传感器的静态标定 (35)实验十三被测体材料对电涡流传感器特性的影响 (37)实验十四电涡流式传感器的应用-振幅测量 (38)实验十五电涡传感器应用-电子秤之三 (40)实验十六霍尔式传感器的特性—直流激励 (41)实验十七霍尔式传感器的应用—电子秤之四 (43)实验十八霍尔式传感的特性—交流激励 (44)实验十九霍尔式传感器的应用—振幅测量 (46)实验二十磁电式传感器的性能 (48)实验二十一压电传感器的动态响应实验 (50)实验二十二差动变面积式电容传感器的静态及动态特性 (51)实验二十三扩散硅压阻式压力传感器实验 (53)实验二十四光纤位移传感器静态实验 (55)实验二十五光纤位移传感器的动态测量一 (56)实验二十六光纤位移传感器的动态测量二 (57)实验二十七PN结温度传感器测温实验 (58)实验二十八热敏电阻演示实验 (60)实验二十九气敏传感器(MQ3)实验 (62)实验三十湿敏电阻(RH)实验 (64)实验三十一光电传感器(反射型)测转速实验 (65)实验三十二热释电红外传感器实验 (66)附录:传感器实验仪器面板分布图 (67)实验一(A)金属箔式应变片性能—单臂电桥型一、实验目的:了解金属箔式应变片,单臂单桥的工作原理和工作情况。

东华大学数电实验-数字频率计报告

东华大学数电实验-数字频率计报告

目录第一章技术指标1.1整体功能要求1.2系统结构要求1.3电气指标第二章设计原理分析2.1 测频方法分析2.2 低频信号的周期测量方法2.3 整体设计过程第三章单元电路设计3.1 测频采样定时信号及测周时基信号产生3.2计数,锁存和显示3.3控制信号产生3.4 信号选择及量切换控制3.5自校调试信号产生3.6整体电路图第四章测试与调整4.1测频采样电路的调测4.2计数,锁存和显示电路的调测4.3控制信号电路的调测4.4 信号选择及量切换电路的调测4.5测试方法步骤、记录的数据4.6整体电路图第五章设计小结参考文献第一章技术指标1.整体功能要求要求设计一个测量TTL方波信号频率或周期的数字系统。

用按键选择测量信号频率或周期。

测量值采用4个LED七段数码管显示,并以发光二极管指示测量对象:频率(周期)以及测量值的单位:Hz(s)、KHz(ms)。

频率和周期的测量范围都有4档量程。

2.系统结构要求数字频率计的整体结构要求如图所示。

图中被测信号为外部信号,送入测量电路进行处理、测量,档位转换用于选择测试的项目------频率、周期,若测量频率则进一步选择档位。

3.电气指标3.1被测信号波形:矩形波。

3.2 测量频率范围:0.1Hz~999.9KHz,分4档:第一档:100.1Hz~999.9Hz第二档:1.000kHz~9.999kHz第三档:10.00kHz~99.99kHz第四档:100.0kHz~999.9kHz3.3 测量周期范围:0.1us~999.9ms第一档:1.000ms~9.999ms第二档:10.00ms~99.99ms第三档:100.0ms~999.9m第四档:1.000s~9.999s3.4 测量结果显示4位有效数字,测量精度为万分之一。

3.5 量程切换可以采用两个按键手动切换或由电路控制自动切换。

3.6 设计一个周期性方波电路输出频率/周期计调试所需的信号。

输出信号的频率范围与测量范围相同,分为四个量程。

好氧活性污泥培养综合实验-东华大学环境学院大三实验报告

好氧活性污泥培养综合实验-东华大学环境学院大三实验报告

《环工综合实验(2)》(好氧活性污泥培养综合实验)实验报告专业环境工程班级环工1301姓名指导教师余阳成绩东华大学环境科学与工程学院实验中心二0一六年5月高碑店污水处理厂的工艺流程图四、实验步骤1、活性污泥指标的测定:取城市生活污水处理厂曝气池的活性污泥,测定MLSS,SV30,SVI并镜检;2、小型间歇式活性污泥反应器的准备:3L反应器1个,曝气系统一套,葡萄糖或乙酸钠模拟废水(自配);3、接种:向反应器中加入适量的活性污泥菌种(MLSS为3g/L);4、培养:配制污泥培养营养液,COD值自选,加入到活性污泥菌种中,反应器中加水至体积为3L。

计算负荷,溶解氧值自定(第一天);5、测定活性污泥指标及有机物去除率,沉淀,排水1.5L(或排泥维持MLSS稳定),加入营养液1.5L (COD值自选),曝气,溶解氧自定(第二天);6、测定活性污泥指标及有机物去除率(第三天);要求:维持MLSS稳定(3g/L),不发生污泥膨胀,测定实际污泥增长量,计算污泥泥龄;五、实验记录及原始数据取样体积为100ml第一天原水(添加营养液后)COD(经测定)为406.7mg/L烘干滤纸的质量为0.504g 污泥及滤纸的总重量1.03g时间 1 3 5 10 15 20 30V 98.0 72.4 62.9 49.3 41.5 38.0 31.5坩埚14.3325g 坩埚及残余物14.5318g污泥均匀分散视野范围内,污泥之间相互粘结,呈现菌胶团状,活性污泥在菌胶团之间摆动鞭毛游动,游动之时吃有机物,游动速度较快,体积变大,改变观察区域,不同形状的微生物都在进食。

第二天烘干滤纸的质量为0.49g 污泥及滤纸的总重量0.76g硫酸亚铁铵浓度测定序号 1 2 3 平均值用量(硫酸亚铁铵)18.68 18.65 18.70 18.677C硫酸亚铁铵=0.0535MCOD的测定项目空白空白水样水样用量18.53 18.70 17.70 17.30时间 1 3 5 10 15 20 30V 85.6 39.8 31.2 24.9 21.5 19.9 18.7原水(经过一天碳化)为95.87mg/L原水(添加营养液后)COD (经测定)为432.3mg/L第三天烘干滤纸的质量为0.49g 污泥及滤纸的总重量0.78gC 硫酸亚铁铵=0.0578M COD 的测定项目 空白 空白 水样 水样 用量 17.2517.316.716.7所以空白用量为17.28ml;水样16.7ml累枝虫(第三天) 盖纤虫(第三天)时间 1 3 5 10 15 20 30 V78.047.538.529.024.521.518.5微生物在菌胶团之间游动,但是上图左边的微生物体积巨大,体内的两个核(形如液泡)也在运动,前进进食六、数据处理及结论第一天MLSS和MLVSS代表的是污泥浓度的宏观指标,不能完全代表污泥中具有活性的微生物的浓度;但其测定方便,且可以满足评价污泥量的工程要求,作为设计参数。

自由沉淀实验报告

自由沉淀实验报告

自由沉淀实验报告自由沉淀实验报告图3:颗粒沉速u与残余颗粒百分比的关系曲线(1)选择t=60min 时刻:水样中悬浮物质量=表面皿和悬浮物总质量-表面皿质量,如表格所示。

原水悬浮物的浓度:C0?水样中悬浮物质量1.6974 0.0548gml 水样体积31.0悬浮物的浓度:C5?水样中悬浮物质量1.1508 0.0371gml 水样体积31.0沉淀速率:u?h?10(500-250)0.069mms ti?6060?60 C0-C50.0548-0.0371?100%100%?330 C00.0548 C50.0371?100%100%?67.70 C00.0548 沉淀效率:E5? 残余颗粒百分比P5?篇二:自由沉淀实验《环工综合实验(1)》(自由沉淀实验)实验报告专业环境工程班级环卓1201 姓名艾海平指导教师李响成绩东华大学环境科学与工程学院实验中心二0一四年十一月篇三:环境工程专业----实验报告颗粒自由沉淀实验一、实验目的1、过实验学习掌握颗粒自由沉淀的试验方法。

2、进一步了解和掌握自由沉淀的规律,根据实验结果绘制时间-沉淀率(t-E)、沉速-沉淀率(u-E)和Ct Co~u的关系曲线。

二、实验原理沉淀是指从液体中借重力作用去除固体颗粒的一种过程。

根据液体中固体物质的浓度和性质,可将沉淀过程分为自由沉淀、沉淀絮凝、成层沉淀和压缩沉淀等4类。

本实验是研究探讨污水中非絮凝性固体颗粒自由沉淀的规律。

实验用沉淀管进行。

设水深为h,在t时间内能沉到深度h颗粒的沉淀速度vht。

根据给定的时间to计算出颗粒的沉速uo。

凡是沉淀速度等于或大于u0的颗粒在t0时就可以全部去除。

设原水中悬浮物浓度为Co则沉淀率=式中:C0——原水中所含悬浮物浓度,mgl C1————经t时间后,污水中残存的悬浮物浓度,mgl; h ——取样口高度m; t ——取样时间,min。

三、实验步骤1、做好悬浮固体测定的准备工作。

东华大学自控实验——第二份实验报告

东华大学自控实验——第二份实验报告

《自动控制原理实验》实验报告(二)一、Simulink仿真二、自控原理模拟实验(线性系统的时域分析)姓名:刘克勤学号:110901112班级:自动化1104班指导老师:石洪瑞东华大学信息学院12345678910MP5.6为了保持飞机的航向和飞行高度,人们设计了如图MP5.6所示的飞机自动驾驶仪。

(a) 假设框图中的控制器是固定增益的比例控制器()2c G s = ,输入为斜坡信号(),0.5/dt at a s θ== ,利用matlab 计算并以曲线显示系统的斜坡响应,求出10s 后的航向角误差。

(b) 为了减小稳态跟踪误差,可以采用较复杂的比例积分控制器(PI),即()2112c K G s K s s=+=+ 试重复(a)中的仿真计算,并比较这两种情况下的稳态跟踪误差。

图MP5.6 飞机自动驾驶仪框图(a) 解:Simulink 仿真原理图 :运行结果如下:12345678910(b)解:Simulink 仿真原理图 :运行结果如下:MP5.7 导弹自动驾驶仪速度控制回路的框图如图MP5.7所示,请用MATLAB/Simulink 求系统的单位阶跃响应,并求出峰值PtM 、超调量..%P O ,峰值时间P T 、调整时间S T 。

.图MP5.7 导弹自动驾驶仪速度控制回路解:Simulink仿真原理图:仿真结果:00.10.20.30.40.50.60.70.80.91峰值时间:Tp=0.1062;峰值:Mp=1.294;超调量:P.O.=(1.294-1)/1=0.294=29.4% 。

00.51 1.52 2.53 3.54 4.55系统稳态值为1,根据2%的误差准则,系统稳定到0.98时的调整时间约为:Ts=2.539。

0102030405060MP5.8 设计如下系统的Simulink 仿真图,求系统的阶跃响应曲线及超调量、调整时间。

图MP5.8 非单位反馈控制系统解:Simulink 仿真原理图:运行结果:由系统稳态值为0.5,根据2%的误差准则,系统稳定到0.51的时间即为调整时间Ts=39.05。

东华大学微机实验原理实验报告

东华大学微机实验原理实验报告

实验一基本程序编程和程序调试一、实验目的1 、掌握数码转换等基本程序设计的技巧和方法。

2、熟悉 DEBUG 命令。

3 、学会和掌握用 DEBUG 调试程序的方法。

二、实验设备PC 机一台,装有 DOS 基本系统三、实验内容及步骤用 DEBUG 建立、汇编和运行调试程序的操作。

DEBUG 是 DOS 系统支持的用于汇编语言源程序调试的系统软件。

它共有 19 条命令完成相应的功能,命令及其格式可参阅附录一。

(一) DEBUG操作练习1)实验调试程序程序的功能是从3500H内存单元开始建立0-15共16个数据。

程序如下:地址 (H) 机器码(H) 助记符2000 BF0035 MOV DI, 35002003 B91000 MOV CX, 00102006 B80000 MOV AX, 00002009 9E SAHF200A 8805 MOV BYTE[DI], AL200C 47 INC DI200D 40 INC AX200E 27 DAA200F E2F9 LOOP 200A2011 F4 HLT2) 实验步骤:(1)输入与修改① 启动 DOS,在 DOS 提示符下输入 D E B U G 后回车,屏幕立即显示 DEBUG 提示符“ —”,表明已进入 DEBUG 状态,可以执行 DEBUG 的各种命令。

② 用 DEBUG 中的汇编命令“A 地址”将程序建立在内存单元中。

在提示符“—”下键入:“A 2000 ” 此时显示器上将会显示程序的段地址 CS 和偏移地址 IP,你就可以输入以上的程序了。

即显示 169C : 2000 键入 MOV DI, 3500169C: 2003 MOV CX, 0010169C : 2011 HLT: : :③ 用反汇编命令 “U 地址”检查程序在提示符“ — ”下,键入 “U 2000”,将从 2000 内存单元开始的内容反汇编,屏幕上显示169C : 2000 169C : 2003 169C : 2006 BF0035B91000B8000 M O V M OV M OV 3500 0010 0000: : :: : :169C : 2011 F4 HLT当发现程序有错时,可用汇编命令“ A 地址”进行修改,如要修改 200A 单元中的指令, 则键入 “A 200A ” ,屏幕显示 169C : 200A , 然后再键入 MOV BYTE[DI], AL ,就把错误的程序改正 了。

东华大学毕业实习报告

东华大学毕业实习报告

东华大学毕业实习报告实习是大学生毕业必须经历的过程,它也是你能力的一个证明,要知道一个人应尽自己的努力,挖掘自己所有的潜力来实现自己的梦想,努力可能会失败,但放弃则意味着你根本不可能成功.为帮助大家学习方便,收集整理了东华大学毕业实习报告5篇,希望可以帮助您,欢送借鉴学习!东华大学毕业实习报告1毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也翻开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底.由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处,是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累.只是每天都要守在和机旁.很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的.但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识.刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的.现在在办公室,有闲的时候就会看一些会计方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择.我现在上班近两个月了,在这短短一个多朋中,曾有几次想过干完一个月不干了.也许我是刚开始工作,有时受不了经理给的“气〞,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了.但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有时机了就要从各方面锻炼自己.不然,想念以后干什么都会干不好的.我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事.由于经验少,我现在这方面还有欠缺.现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些防止不了的事.所以,现在我很珍惜学习的时机,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助. 再说回来,在工作中,互相谅解使我很感谢他们.有时同事有事要晚来一点,就要我一个人在办公室办公,偶尔我也会的,大家相处的很好,没有什么隔合.有几次要回学校办点事,去向经理请几小时的假,经理也都很体谅,直接就给批假了.这个时候心里很开心,遇到一个如此好说话的经理.所以,感觉现在的工作还是挺不错的,最重要的事就是周围的同事都很不错的.心里上没有什么额外的,不必要的压力,可以好好工作,学习.先就业,后择业.我现在要好好锻炼自己.再好好学习,之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的.别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自己放在第一位,更何况现在的待遇还不错.在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好.现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍〞了也就是坚持不懈.现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了.人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生.在秘书这个职位上,技术性的劳动并不多,大多是些琐碎重复的工作,因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在:1、与上司沟通不好.2、上司给的某份工作感觉吃力,难以胜任.3、对琐碎重复的工作感到怨烦.4、与上司发生争执.5、情感方面.针对文员这个职位的特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折.古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能.〞遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施.树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功.学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强.善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来.复印、、公文处理等文秘工作我都根本熟练.文秘管理要制发文件,处理文件和管理文件.在各种文件中,大局部具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接近领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员在公公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心中有数.准确,是对工作质量的要求.文秘管理的准确性是指正确表达政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意. 它在一定程度上保证领导工作的准备性.文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎.而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草.比方说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生过失.否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失.我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾.也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的认识仅仅停留在外表,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓.但时通过实习,加深了我对文秘根本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识.认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合.通过在职的一个多月里,我深感自己的缺乏,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教.相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!东华大学毕业实习报告2毕业实习作为本科教学的重要实践环节,其目的是结合大学阶段所学知识,对具有代表性的城市进行服饰、面料流行信息调研,分析、总结流行信息.通过实习培养我们分析问题、解决问题的能力,收集毕业设计需要的信息,为顺利完成毕业设计打下良好的根底.在这一个多月的实习中我学到了很多以前在课堂上和书本上根本就学不到的知识,甚至是以前渴望得知的知识.在这里我要特别感谢_织造给我的这一实习时机和负责引导我的上司肖总.根据毕业实习的要求,本次我们的毕业实习主要是围绕服装相关技术学习,通过实习了解社会,了解企业,了解服装这个行业的开展,培养主动适应社会各种工作岗位需要的素质和能力;培养职业素质,适应新的人际关系.这次实习是我第一次走向社会,体验与校园完全不同的生活状态,由此带来的感受是全新的,生活也是全新的.一、公司概况我所实习的公司为_织造,_织造是一家专业从事国内外高档化纤面料的研发、生产、销售及效劳大型纺织企业,公司座落于四大绸都之一的古镇_x.二、公司实践第一天来到公司办理完入职手续,填写了信息,这样我就像其他的员工一样,拥有了工资卡和考勤卡,就这样第一天就这么过去了.第二天正式上班,全新的生活就此开始了,由于我是服装设计与工程专业,对面料的研究并不是很明白,所以我更加要利用这次难得的实习时机,努力工作,严格要求自已,虚心向有经验的同事学习,能够对面料有足够的认识,也方便以后自己从事服装设计工作.在正式到研发部实习的前一周,公司领导及技术人员在会议室给我们这一批大学生储藏进行了生产贸易相关理论,职业素养等根本的专业技能培训.并带着我们参观了公司的各个部门也对面料的生产、后整理等有了一点的认识,通过培训我才发现原来自己之前对面料的了解真的只是九牛一毛.正因如此使得我更加坚决了要利用这段时间好好的学习面料知识,为以后的工作打下根底,因为现在社会对服装设计师的一个最根本的要求就是要对服装面料有充足的认识.第二周我被调到了产品研发部,研发部副经理对我们又对我们几个调到研发部的实习生进行了部门内再分配,并对各个职位的职务进行了解释,但是一开始要先从最根本的学起,我单独一人被调到了样品展示科,主要职责1、对客户来样进行分析、报价、翻样;2、协调产品面料方面的售后效劳工作;3、进行样品展示厅的展示整理;4、陪同客户对面料的挑选,适时对客户提出自己的看法,提出建议.在样品展示科的时间内,课长对我进行了进一步详细的面料知识的培训,让我对化纤面料有了更深一层的认识,并且渐渐地可以很容易的分清各类化纤面料,了解了化纤面料的后整理的根本知识,并且在屡次陪同客户挑选面料小样的过程中,在与不同服装公司的设计师的交流中我又学到了一些关于面料选择方面,面料适用方面的知识,在每一次客户走后,我都会分析这些服装设计师挑选的面料,从中分析发现很多下一季度设计师偏爱的面料问题:比方以纯的十几位设计师来自不同的国家但是根本都挑选了花型薄型面料,色彩比拟鲜艳;太平鸟男装的设计师挑选了比拟多的暗纹有光或半光面料,色彩在黑、紫红等深色系居多;嘉兴极限运动挑选的户外运动面料并不是我之前认为的那些光滑面料,反而是一些不是很光滑的面料,波司登的设计师更多的挑选了大花型及压膜面料......在样品展示科学习几天之后,我又被调到了研发部,在这边我又有了新的任务:1、根据市场信息,进行面料新产品的色彩、花型的预测;2、利用成品布设计各种新颖款式的服装作为公司的样衣展示;3、对当今社会的流行趋势的分析,确立每一季度的展会的主题,预测下一季度的流行;因为公司之前负责流行预测,产品展示的服装设计师跳槽,我作为目前的服装设计专业的人,经理对我有了很高的期望,并且作为新人我也参与了公司的森马产品推介会的准备工作,同时在部门里我还有了属于自己的创意工作室,在创意工作室里我可以自由的发挥自己的创意.就是在这件属于自己的创意间里我制作了自己的毕业设计作品. 同时在研发部我还有了另一个职位——面料研发员,当然这份工作和我们的服装专业也是有很大的关联的,作为面料研发员我的职责主要是:协助师傅进行织物的市场调研、分析,进行流行要素确定及流行趋势研究;根据调研结果,进行面料的开发和设计,对开发的面料产品定位;对开发面料图案内涵、风格作必要说明,编写产品设计文案;对面料进行后续跟踪,如跟踪试生产,市场反响情况等.当然这些工作我没有在短时间内都实施,但是还是在欣赏完20xx-20xx秋冬面料流行预测的资料后,在师傅的指导下,还是在一定程度上了解了这些工作的性质.三、实结在这次实习过程中不仅让我了解到了以前不知道的知识,更让我在这次外出实习中,有时机接触社会,锻炼了我的人际交往能力和自理能力.更重要的是让我在实践中开阔了思路,了解了更多的创意元素,使我在服装设计方面得到了很大的启发,同时也总结了一些工作时要注意的东西.通过这一段时间的实习,我终于明白了以前的学长学姐告诉我们的他们的实习感受,说以前在学校学服装材料学的时候没有好好听,现在懊悔的了,终于明白了这句话,原来真的是如此,原来不懂得服装面料的服装设计师不能够开展的很好,设计出惊人的作品.选择服装设计的材料是每一位设计师必须掌握的知识,服装设计最终的表现形式是以材料来再现作品的,运用材料的特殊手段在人体上“包装〞,到达服装设计的目的.现代的服装设计已把材料推向一个极为重要的位置,把材料过渡到人体上,充分利用各种材料不同的性能,进行科学加艺术的设计,使服装作品更富有实用和审美的价值.服装设计材料的选择和使用,决定了设计作品造型的效果,同时材质的美感也表现出人衣交织的奇妙美感,不同材料的视感、触感、质感、量感、肌理等性能都为设计师带来灵念.服装设计的创作动机有时也受到材料的启发,这种设计创意往往在另一层面上丰富了设计语汇,扩大了服装设计的表现力.服装设计的材料选择运用,已逐渐脱离过去陈旧的观念,从单一性的面料延伸至多元化的综合性材料的范围.从狭义的角度讲,服装是用天然和化纤纺织品为原料制作的.而从广义的角度划分,服装的材料不仅仅是由纺织品组成的,它还包括了多种的原料,如:皮革、塑料、橡胶、木材、金属、纸制品等多元性的综合材料.因此,多元化的材料为服装设计师开阔了衣料来源的广阔空间.同时还学到了我们要与别人坦诚相待,这样才能保持很好的沟通,其次我们要主动积极去做事.在公司也让我了解到我国面料市场的一些的现状.另外通过我在公司里的实习我明白了怎样做才能成为一个设计师心态很重要,在工作中切忌眼高手低,急躁.摆正自己的位置,认清自己的能力,才能安心的工作.其次风格很重要,做服装设计要有自己的风格,但自己的风格也要与公司的服装风格相统一,不然早晚也会被公司,被社会淘汰.最后,沟通协调能力很重要,如果不懂得跟身边的人沟通协调,所谓的设计师也就做不下去了,不同层次的人要换不同的沟通方式.要想先做好事就要先做好人. 东华大学毕业实习报告3在实习的过程中真正了解到设计并不是为了美观或者说是以个人喜好来评估价值的,真正好的设计是要符合客户需求以及时代审美性的.不断融合时尚元素,把握时代脉搏,创新自身设计理念才是不断促使事业和个人成长的关键.一、实习目的学习photoshop,CorelDRAW等平面设计软件的应用,了解平面设计公司设计出品过程接触应用设计客户源.二、实习时间20_年_月_日至20_年_月_日三、实习地点__四、实习单位_设计工作室(火星社)前身为_x德宝广告公司,其创立于2002年.时至今日,业务领域涉及餐饮、房地产、药品、服装、旅游、水利、电力、文艺等,效劳于各大企事业单位.地域横跨_,客户源达蒙古、西班牙以及美国.五、实习内容1、制作_设计工作室宣传片一部.在大一我已经学习了MAYA、3D等制作动画的专业软件,以及视频音频后期合成处理软件AdobePremiere.因我的专业是动漫设计与制作,相对于平面设计公司的工作需求还是有一定局限性,因此_设计工作室的主管人结合我的专业和本设计工作室的实际需要,让我为工作室完成一部本工作室的宣传片.宣传片的内容分为七局部:片头——工作室简介——局部被效劳客户(标志)展示——酒店宣传品展示——折页,CD封面等宣传品展示——包装设计展示——片尾其中应用了3D、AdobePremiere与photoshop三种软件.制作过程中不仅稳固了我的本业软件使用(3D、AdobePremiere),主要是在动画和处理视频音频特效上有了更深的体会,同时使我对photoshop的使用有了更多的了解.2、了解平面设计公司设计出品过程.从过程上来说,首先是与客户沟通了解其需求;其次以客户要求的质量等方面的需求出一定数量的样稿;接着是客户与设计者之间再次探讨选择,修改样稿;而后定稿由客户与设计者签字;最后上机印刷,主要在设计者方面校色.3、接触应用设计客户源.设计在现代社会中,已经走入了市场经济,也就是说成为了一种商业化的产业,商品的目的就是要创造价值.设计者和被效劳者是一种互利的关系,怎样才能和客户做到完全的沟通是至关重要的.设计时首先要了解客户本身的需求和审美趋向,人与人之间的品位,欣赏风格都是不同的,我们要从与客户的沟通观察中得到第一手的信息才是目的.这也是在考验我们的沟通能力与应变力.六、实习总结在实习过程中,团队精神是我感受最深的.小到设计工作室大到一个设计公司,均为一个团队,只有人心集一才能出品好的设计,这不是个人设计为主导的设计.在设计公司中创造价值不是单凭一人的思维,也是整个公司分工合作的结果.不然南辕北辙,没有最终的商讨意见,只会耽误设计时间,延长设计过程.设计时善于听取他人的意见结合自身的观点,会让我们的设计更完美!东华大学毕业实习报告4一、实习目的通过本次实习使我能够从理论回到实践,更好的实现理论和实践的结合,为以后的工作和学习奠定初步的知识,使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业商务英语笔译工作者的过程.二、实习内容这次实习主要针对商务合同的翻译进行重点突破,花了整整几天的时间才磕磕绊绊的翻译一个合同,感觉到了前所未有的压力,也突出了自己眼高手低的缺点,平时课堂上老师讲的用的寥寥无几,更多的是靠自己查资料来获取准确的信息.其中有些既晦涩又在网上很难查的一般都给不了,这些都给刚开始翻译的我造成了各种各样的阻碍,往往会遇到原文看不懂或者觉得语法别扭不对的情况,这时候需要更大的耐心和毅力,需要坚持,对商务合同中的一些专业术语进行重点突破,查阅各种资料,在网上搜索各种专业术语,一点一滴的翻译,练得多了,慢慢就变的更加熟悉了,速度和质量慢慢的有所改善,当然和真正意义的笔译质量还是有相当的差距的.工欲善其事,必先利其器.商务英语笔译也同样如此,它需要通过大量的网上资料和翻译软件来进行协助翻译,因此在掌握商务英语根底的同时,电脑成为了我们读取翻译资料的利器.在实习的过程中我们不难发现,其实很多相当一局部的专业术语需要我们通过电脑来进行翻译,来完成,基于此我们也有必要掌握一些简单的电脑知识和电脑软件,例如文档等等.看来要作为一名合格的笔译工作者,电脑知识也是其必要的一个方面.在实习的过程中常常出现翻译质量不合格的问题,这些对我们初步介入笔译领域的初学者是司空见惯的,没必要害怕,但同时是必须要引起我们的重视的,所谓熟能生巧,这个工作就更要求我们不断的进行练习,不断的进行知识积累.这次实习对我们来说就是一个十分难得的时机,辅导老师给我们的作用也是希望我们能有更多的时机去接触并练习商务英语笔译,这些都有助于我们提高翻译水平和翻译质量.众所周知,商务英语笔译是很枯燥无味的工作,大局部的时间我们都是花在了凳子上,但是这同时也是对我们的一种挑战,能锻炼人的毅力.短短的两周实习时间,虽然短暂,但是对我们来说是尤为重要的,要好好的利用这次时机,认真的完成辅导老师给我们的练习和作业,不断的对我们的翻译能力和思维进行锻炼,严格要求自己,正所谓〞不积硅步无以至千里“.对于合同翻译中的问题要弄个彻彻底底的明白,对于翻译的质量要精益求精,努力克服自己的缺乏,尽的努力积累经验,为以后的毕业工作打下坚实的根底.三、实习总结通过本次为期一个月的实习,让我真正的感觉到了商务英语笔译的难度和责任,我们作为刚刚起步的初学者距离合格的笔译者还有相当大的一段距离,需要学的东西和知识还有很多,尤其是专业知识的欠缺,动手能力的缺乏等等,我也明白这些不是一天两天就能弥补的,但是我相信只要通过我不懈的努力是可以不断缩小差距的,我坚信自己能做到这些. 人们常说:大学是个象牙塔.确实学校,学习与工作,学生与员工之间存在着巨大的差距.但这次实习确实也为我们提供不少学习与了解真正笔译者的时机,让我们在脑子里对商务英语笔译有个很清晰的概念,再加上以后我们的工作经验,定能在这条道路上创出一片天地,能在这条道路上走的更远!东华大学毕业实习报告5一、实习内容此次实习的主要内容包括两大方面:一是保育实习.来园活动,如厕与盥洗,进餐,午睡以及离园活动.二是教育教学实习.包括集体教学的组织(教学目的、教学时间、教学准备、教学环节、教师与幼儿的互动、教学效果等);室内游戏的组织(游戏时间、游戏内容、游戏材料、游戏的组织、教师的观察与指导等);户外体育活动的组织(活动时间、活动内容、活动材料、活动组织、教师的观察与指导等).三是班级环境和区角创设.包括班级墙面装饰,区域活动设计,各个房间的功能及设施配备、环境布置.二、实习目的1、增强对学前教育的感性认识,提高专业意识.2、了解幼儿园的一日活动安排、常规要求和组织方式方法,并且能够逐渐独立完成一日活动安排.3、能将课堂中所学的理论知识与幼儿园教育教学实践有机联系,在班级教师指导下按照方案,进行各种类型的教学活动.三、实习情况俗话说:万事开头难.刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,面对性格各异的孩子,面对新工作,确实工作很难开展.毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染了,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中.实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻.清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天.刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我.大班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片.我的指导老师可是一名经验老道的名师——袁静老师,我会积极观察袁老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验.在袁老师的指导和帮助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念.。

染整实验报告

染整实验报告

化学化工与生物工程学院染整工艺设计与试验报告目录⏹前言⏹实验内容第一部分:无色部分一、实验原理二、实验工艺三、实验内容(1)棉织物前处理(2)混纺织物前处理(3)棉针织物前处理第二部分:一、全棉平纹机织物染色二、全棉针织物染色三、棉/锦混纺染色四、涤纶分散染料染色第三部分:一、扎染二、印花第四部分:一、全棉平纹机织物防缩防皱整理二、织物上游离甲醛测定三、全棉机织物柔软整理5、棉织物紫外线防护整理参考文献感想体会引言“染整工艺设计与试验”这门课程,是我们东华大学轻化工程专业的一大特色课程,它对提高我们学生的专业素质有很大的帮助。

本次大型试验通过让我们学生独立完成从坯布到染整成品加工的全过程,我们自己制定配方、确定工艺过程,对不同阶段不同产品进行不同的处理以达到最后对产品的各种指标。

该试验拓宽了我们在专业领域的知识面,并让我们系统的消化、吸收并巩固所学专业染整知识,同时提高了染整工艺设计的能力和独立完成工作的能力。

本试验从全棉机针织、涤棉等不同织物坯布开始,依次经过前处理、染色、印花、后整理等一系列工艺流程。

前处理包括:全棉织物前处理,涤棉织物前处理以及涤棉针织坯布的前处理;染色包括:活性染料对棉丝光织物的染色、分散染料对涤纶织物的染色,以及生动有趣的艺术性扎染染色;印花囊括:转移印花,静电植绒印花,烂花等;后整理包括:柔软整理,抗紫外整理,抗皱整理等;与此同时我们还在其中穿插了织物坯布纤维成分的鉴定等试验。

(具体内容见一下正文部分)此次大型试验把我们大学期间对专业实践的知识全部串连在一起,使我对染整专业有了更加系统的掌握,同时生动有趣的试验内容更是让我对染整专业感兴趣!这是一个极其有意义的试验课程!⏹实验内容第一部分:前处理一、全棉平纹机织物前处理⏹实验原理1:退浆——机织物在织造时,经纱会反复受到摩擦力和张力的作用,导致纱线起毛断纱,为使制造加工得以顺利进行,通常在制造前要对织物实施上浆处理,而浆料的存在,会阻碍染化料像纤维内部的渗透,故在染整加工中,首先要对织物进行退浆。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档