一年级数学下册厘米、米的认识单元测试题
2014～2015学年度第二学期单元达标题
小学数学一年级第八单元
厘米、米的认识
命题人: 豪迈小学高丰丽审稿人：孙美芳
一、我会填（24分）
1、测量较长物体的长度用（）作单位；测量较短物体的长度用（）作单位。
2、1米=（）厘米 200厘米=（）米
3、填上合适的长度单位
（1）教室长10（）
（2）一根跳绳长2（）
（3）回形针长3（）
（4）旗杆高3（）
（5）纸杯高10（）
（6）一枝铅笔长12（）
（7）一扇门高2（）
（8）一个钉子长3（）
二、我会量（20分）
1、2
（）厘米
3．小红用直尺测量橡皮如下图：
小红的橡皮长大约（）厘米4．
三、我会算（26分）
）
）
1、14米-6米=（ ）米 18米+20米=（ ）米 32厘米+17厘米=（ ）厘米 15厘米+9厘米=（ ）厘米 1米-20厘米=（ ）厘米
40厘米+60厘米=（ ）厘米=（ ）米 2、在○里填上“>”“<”或“=” 5米○8米 10厘米○ 1米 63厘米○36厘米 140厘米○1米40厘米
30厘米+70厘米○1米
15厘米○15米
四、我会画（9分） 1.画一条长6厘米的线段。
2.画一条比7厘米少2厘米的线段。
3.画一条比3厘米长的线段。
五、我会用（21分）
1、给小动物排排队，把下列数据按从小到大排一排。
（6分）
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
2、解决问题（15分）
（1）一根绳子长1米，剪去了30厘米，还剩多少厘米？
（2）弟弟身高85厘米，小明比弟弟高10厘米。
小明身高多少厘米？
（3）一枝铅笔用去5厘米，还剩13厘米，这枝铅笔原来长多少厘米？
50厘米。
小学一年级下册数学：米和厘米专项练习,题型不错
小学一年级下册数学：米和厘米专项练习，题型不错
一、填空题
1、在（）里填上适当的单位．
（1）铅笔长18（）
（2）手掌宽7（）
（3）楼房高40（）
（4）妹妹身高98（）
（5）小红身高125（）
2、填空．
（1）24厘米＋17厘米＝（）厘米
（2）72厘米－27厘米＝（）厘米
（3）1米＝（）厘米
（4）45米＋36米＝（）米
（5）2米＋50厘米＝（）米（）厘米
（6）在直线上点两点，这两点间的一段叫（）．
（7）量比较短的物体，可以用（）做单位．量比较长的物体或距离，通常用（）做单位．
3、有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．
（1）第一条线段比第三条线段短（）厘米．（2）第三条线段比第二条线段长（）厘米．（3）三条线段一共长（）厘米．
二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）25厘米○2米
（2）100厘米○1米
（3）51厘米○49厘米
（4）98米○89米
（5）50厘米○5米
（6）33厘米○3米
三、解决问题。
1、工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？
_______________________________________
2、服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？
_______________________________________
3、一根绳子，原来长53米，我第一次剪去19米，第二次剪去23米。
这根绳子还剩下多少米？
_______________________________________。
【小学】数学一年级下青岛版六三制厘米、米的认识过关检测卷含答案
第八单元达标测试卷一、填一填。
每空1分，共17分1．测量物体的长度通常用。
测量较短物体的长度一般用作单位，用字母表示。
2．100厘米等于米。
米可以用字母表示。
3．39厘米＋23厘米＝厘米40厘米＋厘米＝1米1米－30厘米＝厘米2021＋80厘米＝米88厘米－厘米＝66厘米1米－90厘米＝厘米4．在里填上“米”或“厘米”。
1手指指甲宽约1。
2桌子长约12021。
3足球场长约28 。
4一棵树高约5。
5课桌高约1。
二、帮小猴认刻度。
10分1拃长厘米小刀长厘米铁钉长厘米曲别针长厘米图钉长厘米三、哪种量法对，就在错误!里画“√”，不对的画“×”。
9分四、估一估，量一量，填一填。
每空2分，共14分123．我的中指长厘米，脚长厘米，我的身高是厘米。
4．双臂张开，两手之间的距离大约是1。
五、生活中的数学。
每题3分，共6分1比矮多少厘米？□错误!□＝□厘米2．小明家离商店25米，商店离学校68米，小明家离学校多少米？□错误!□＝□米六、填一填。
6分用左边的物体按下面两种方式摆放，高分别是多少？七、比一比。
每题8分，共16分把下面的长度按从小到大的顺序排列。
12八、巧解问题。
1题5分，2题7分，共12分1．一根木头长1米，做凳子用去85厘米，还剩多少厘米？2 妈妈带亮亮和小文到游乐园去玩，买门票一共要花多少元？九、判断对错。
4分这支铅笔长10厘米。
十、在错误!里填上“＞”或“＜”。
6分100厘米错误!10米5米错误!6厘米答案一、1．尺子厘米cm2．1m3．62607012210计算1米－30厘米＝厘米时，先把1米化成100厘米，再计算，即100厘米－30厘米＝70厘米。
4．1厘米2米厘米3米4米5米二、85725识别曲别针的长度有两种方法。
方法一：从刻度2到刻度7，数出5个大格就是5厘米；方法二：可以用后面的刻度减去前面的刻度，结果是几就是几厘米，即7－2＝5厘米。
三、×错因是：直尺没有放正，这样量出的物体长度不准确。
【青岛版】一年级下册数学第八、九单元《厘米、米的认识、统计》测试卷(含答案)
2019-2020学年度青岛版数学一年级下册一、填空题（题型注释））单位，量书本的长和宽用（_____）单位较合适。
2.正方形是由（ ）条线段围成的。
3.一个练习本的长大约是20（______）。
4.用50厘米长的尺子，量（_____）次是1米。
5.粉笔长是8（______），教室的门高2（_____）。
6.小朋友的手指宽约（_______）厘米。
7.量比较短的物体，通常用（ ）作单位。
8.1米=（_____）厘米9.三角形是由（_____）条线段围成的图形。
10.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
36米○35米 45米○54米 45厘米○72厘米-20厘米 95厘米○90厘米 400厘米○4米 80米○24米+50米 二、计算题（题型注释）15厘米-5厘米=（______）厘米 7米+83米=（_____）米 70厘米+30厘米=（_____）厘米=（_____）米 47厘米-20厘米=（_____）厘米 三、解答题（题型注释）（1）第二次（ ）跳的最多，第三次（ ）跳的最多。
（2）（ ）跳的总数最多，（ ）跳的总数最少。
（3）跳的最多的比跳的最少的多多少下？=（下）13.下面是一（2）班投票选举三好学生时所做的记录 王丽：正 Ｔ 赵强：正正 李刚：正Ｔ 王云：正正一 张明：正T 李玉：正正T （1）请根据记录完成统计表。
（2）（ ）和（ ）应该成为三好学生。
（3）李玉比李刚多多少票？=（票）14.草地上有63只白羊，57只黑羊，白羊比黑羊多多少只？ 15.桃树和梨树共45棵，梨树有29棵，桃树多少棵？16.小刚搬来一些面包，发了35袋，还剩20袋，一共搬来了多少袋？17.一个篮球68元，一个足球31元，李老师带100元想买一个篮球和一个足球，钱购吗？18.合唱队女生36人，男生28人，男生和女生一共多少人？四、连线题（题型注释）高10 长5 长12 高3 高165 长2 高25 高80五、作图题（题型注释）21.画一条比5cm多3cm的线段。
认识厘米和米的练习测试题完整版
认识厘米和米的练习测试题集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]认识厘米和米的练习题（—）一、在○里填上＞、＜或＝。
3米○30厘米?60厘米○100厘米?2米○20厘米1米○100厘米?4厘米○1米?50米○5米二、在（）里填上合适的长度单位（m、cm）。
（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）（3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（）（5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长60（）（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）（9）一条成人围巾长2（）（10）数学书本长32（）三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米1米1厘米10厘米四、画一画。
画一条长4厘米的线段。
再画一条比它长2厘米的线段。
五、解决问题。
1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米还剩下多少米2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？3、小明现在身高是90厘米，再长多少厘米就有1米高了？4、一根绳子对着2次后长4米，这根绳子原来长多少米？5、一根绳子长16米，对折三次后长多少米？6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽，正好量了6下，篮球场的宽是多少米？认识厘米和米的练习题（二）班级?姓名一、填空题1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．（1）25厘米○2米? （2）100厘米○1米（3）51厘米○49厘米（4）98米○89米（5）1厘米○1米（6）10厘米○1米2．在（）里填上适当的单位．（1）铅笔长18（）．（2）操场长140（）．（3）楼房高40（）．（4）妹妹身高98（）．（5）灯管长24（）．（6）手掌宽7（）3．填空．（1）在直线上点两点，这两点间的一段叫（）．（2）量比较短的物体，可以用（）做单位．（3）量比较长的物体或距离，通常用（）做单位．4．有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．（1）第二条线段长（）厘米．（2）第一条线段比第三条线段短（）厘米．（3）第三条线段比第二条线段长（）厘米．（4）三条线段一共长（）厘米．二、判断（对的画“√”，错的画“×”）．三、应用题1．工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？_______________________________________2．服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？_______________________________________四、提高题1．王红、张森、赵强三人比体重，结果王红比张森重，张森比赵强重，他们三人谁最重，谁最轻？认识厘米和米的练习题（三）班级?姓名一、认识线段3、量比较短的物体用（）作单位，量比较长的物体用（）作单位。
《认识厘米和米》单元测试卷(两套)
认识厘米和米单元测试卷（1）一、想一想,填一填。
(1)在( )里填上“厘米”或“米”。
身高约120( ) 高约2( ) 宽约10( )长约21( ) 宽约5( ) 高约5( ) (2)橡皮长( )厘米铅笔长( )厘米(3)量一量。
(4)聪聪身高95厘米,再长( )厘米就是1米了。
二、算一算。
3 m+7 m=( )m 14 m-9 m=( )m1 m-70 cm=( )cm 29厘米-15厘米=( )厘米28厘米-( )厘米=20厘米 12米+( )米=20米60 cm+140 cm=( )cm=( )m三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(1)测量大象的身高,用( )作单位比较合适。
A.厘米B.米C.拃(zhǎ)(2)下面物体中最接近1厘米的是( )。
A.2本数学书的厚度B.新华字典的厚度C.一张白纸的厚度(3)1米长的铁丝和100厘米长的毛线相比,( )。
A.铁丝短B.毛线短C.一样长(4)下面( )是线段。
(5)下面说法正确的是( )。
(6)测量4层楼旁的一棵大树的高度,最好的方法是( )。
A.没有办法B.把树砍倒后用米尺量C.站在楼房上记下树顶的位置,再用长卷尺测量记号和地面之间的距离四、下面的图形中有几条线段?填一填。
五、蚂蚁从大树那里出发,已经爬行了( )厘米,再爬( )厘米就到了小花处。
六、用一根10米长的竹竿测量井深,竹竿露出井面1米,井深多少米?七、蜗牛赛跑。
答案一、(1)厘米米厘米厘米厘米厘米(2)5 9(3)2 2 3 2 2 2 3 1(4)5二、10 5 30 14 8 8 200 2三、(1)B(2)A(3)C(4)A(5)C(6)C四、0 2 4 3五、5 3六、10米-1米=9米答:井深9米。
七、80厘米+20厘米=100厘米100厘米=1米认识厘米和米单元测试卷（2）一、想一想,填一填。
1.2.在直尺上,从0刻度到5刻度是( )厘米,从4刻度到10刻度是( )厘米。
青岛版数学一年级下册《厘米、米的认识》单元测试卷二及答案
青岛版数学一年级下册《厘米、米的认识》单元测试卷二(含答案)（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！一、在( )里填上合适的长度单位。
二、我会填。
1．用你喜欢的颜色涂出2个不同的1厘米。
2．下图中，( )是线段。
(请填上序号) 3．数一数，下面的图形各由几条线段组成。
题号一二三四五六七总分等级得分4．比一比，按从大到小的顺序排列起来。
400厘米、1米、40厘米、14米、45厘米( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 三、我会选。
1．黑板的长大约是( )。
A．3米B．3厘米C．30厘米2．量物体的长度，一般把______刻度对准物体的左端( )。
A．0B．1C．23．明明身高95厘米，小红身高1米，______高( )。
A．明明B．小红C．一样高四、我会判。
(正确的画“√”，错误的画“×”。
)1．线段是可以弯曲的。
( )2．一根电线杆高约10厘米。
( )3．直尺上刻度从1到6，长度是6厘米。
( )4．正方形是由4条线段围成的。
( ) 5．“亚洲飞人”刘翔的身高是12米。
( )五、我会算。
13厘米－6厘米＝( )厘米7厘米＋20厘米＝( )厘米8米＋30米＝( )米37厘米＋8厘米＝( )厘米1米－20厘米＝( )厘米六、在○里填上“＞”“<”或“＝”。
6米○30米－4米40厘米○4米20厘米○1米－80厘米10米○100厘米1厘米○1米30厘米＋70厘米○1米七、我会画。
1．画一条长5厘米的线段。
2．画一条比7厘米短3厘米的线段。
八、量一量，填一填。
九、先估一估，再用尺子量一量。
1.估计( )厘米，测量( )厘米。
2.十、我会解答。
1．量一量，铅笔有多长？( )厘米2．比身高。
(1)小猪的身高是几厘米？ (2)小猪比毛毛虫高多少厘米？3．搭一搭，一共几厘米？参考答案一、厘米米米厘米厘米米二、1.略2．①和④3．385 4．14米400厘米1米45厘米40厘米三、1.A2.A3.B四、1.×2.×3.×4.√5.×五、727384580六、＜＜＝＞＜＝七、略八、略九、略十、1．972．40353．1113。
一年级数学下册厘米和米的认识测试题精选范文
厘米&米大礼包一、填空题1、在（??? ）里填上适当的单位．（1）铅笔长18（? ）（2）手掌宽7（??? ）（3）楼房高40（?? ）（4）妹妹身高98（??? ）（5）小红身高1（）25厘米2、填空．（1）24厘米＋17厘米＝（??? ）厘米（2）72厘米－27厘米＝（??? ）厘米（3）1米＝（??? ）厘米（4）45米＋36米＝（??? ）米1米-45厘米=（）厘米（5）2米＋50厘米＝（??? ）米（??? ）厘米（6）在直线上点两点，这两点间的一段叫（??? ）．（7）量比较短的物体，可以用（??? ）做单位．量比较长的物体或距离，通常用（??? ）做单位．3、有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．（1）第一条线段比第三条线段短（??? ）厘米．（2）第三条线段比第二条线段长（??? ）厘米．（3）三条线段一共长（??? ）厘米．二、判断（对的画“√”，错的画“×”）（3）直线是可以量出长度的。
（??? ）（4）小明身高120米。
（??? ）（5）这是一条线段。
（??? ）（6）一条直线长7厘米。
（）三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）25厘米○2米?（2）100厘米○1米（3）51厘米○49厘米（4）98米○89米（5）50厘米○5米（6）33厘米○3米四、解决问题。
1、工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？_______________________________________2、服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？_______________________________________3、一根绳子，原来长53米，我第一次剪去19米，第二次剪去23米。
这根绳子还剩下多少米？_______________________________________五、动手题。
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人教版数学一年级下册《厘米、米的认识》单元测试卷二(含答案)（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！一、在( )里填上合适的长度单位。
二、我会填。
1．用你喜欢的颜色涂出2个不同的1厘米。
2．下图中，( )是线段。
(请填上序号) 3．数一数，下面的图形各由几条线段组成。
题号一二三四五六七总分等级得分4．比一比，按从大到小的顺序排列起来。
400厘米、1米、40厘米、14米、45厘米( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 三、我会选。
1．黑板的长大约是( )。
A．3米B．3厘米C．30厘米2．量物体的长度，一般把______刻度对准物体的左端( )。
A．0B．1C．23．明明身高95厘米，小红身高1米，______高( )。
A．明明B．小红C．一样高四、我会判。
(正确的画“√”，错误的画“×”。
)1．线段是可以弯曲的。
( )2．一根电线杆高约10厘米。
( )3．直尺上刻度从1到6，长度是6厘米。
( )4．正方形是由4条线段围成的。
( ) 5．“亚洲飞人”刘翔的身高是12米。
( )五、我会算。
13厘米－6厘米＝( )厘米7厘米＋20厘米＝( )厘米8米＋30米＝( )米37厘米＋8厘米＝( )厘米1米－20厘米＝( )厘米六、在○里填上“＞”“<”或“＝”。
6米○30米－4米40厘米○4米20厘米○1米－80厘米10米○100厘米1厘米○1米30厘米＋70厘米○1米七、我会画。
1．画一条长5厘米的线段。
2．画一条比7厘米短3厘米的线段。
八、量一量，填一填。
九、先估一估，再用尺子量一量。
1.估计( )厘米，测量( )厘米。
2.十、我会解答。
1．量一量，铅笔有多长？( )厘米2．比身高。
(1)小猪的身高是几厘米？ (2)小猪比毛毛虫高多少厘米？3．搭一搭，一共几厘米？参考答案一、厘米米米厘米厘米米二、1.略2．①和④3．3854．14米400厘米1米45厘米40厘米三、1.A2.A3.B四、1.×2.×3.×4.√5.×五、727384580六、＜＜＝＞＜＝七、略八、略九、略十、1．972．40353．1113小学数学三个有效的学习方法小学数学可能是很多孩子最为头疼的科目了，想要提高孩子的数学成绩，最重要就是掌握恰当的数学学习方法。
人教版数学一年级下册《厘米、米的认识》单元测试卷及答案(B4版 可直接打印试卷)
人教版数学一年级下册《厘米、米的认识》单元测试卷一(含答案)（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！一、请填空。
1．1米=（）厘米300厘米=（）米27厘米-8厘米=（）厘米55米+5米=（）米2．请填上适当的单位。
3．请看图填空。
下面的铅笔比上面的铅笔短（）厘米；上面的铅笔比下面的铅笔长（）厘米；两枝铅笔原来长10厘米，下面的铅笔用去了（）厘米，上面的铅笔用去了（）厘米。
二、小小画师。
1．请画一条比2厘米长3厘米的线段。
2．用尺子连接下面的点，能得到多少条线段？请把最长和最短的线段涂上不同的颜色。
三、先估计出边长，再量一量，填在括号里。
四、数一数，填一填。
图中长是1厘米的线段有（）条，长是2厘米的线段有（）条，长是3厘米的线段有（）条，长是4厘米的线段有（）条。
图中共有（）条线段。
五、解决实际问题。
1．如右图所示，强强再长高多少就是1米？2．一根彩带对折之后长50厘米，这根彩带原来长多少厘米？合多少米？3．竹竿长6米，高出水箱的部分是1米。
水箱深多少米？题号一二三四五六七总分等级得分参考答案一、1．100319602．米厘米厘米3．1176二、1．略2．6条三、略四、432110五、1．100－90=10（厘米）2．50+50=100（厘米）=1（米）3．6－1=5（米）小学数学三个有效的学习方法小学数学可能是很多孩子最为头疼的科目了，想要提高孩子的数学成绩，最重要就是掌握恰当的数学学习方法。
只要有恰当的学习方法，孩子就能提高学习效率，从而实现学习上的进步。
下面给大家整理了一些小学数学学习方法，如果想提高数学学习成绩，不妨学习一下。
一、建立错题集孩子在学习数学的过程中经常会做错题，这时候就要让孩子建立错题集，将错题进行集中会汇总。
当然，错题集并不是错题的简单汇总，而是要注明题目考察的知识点，对错误原因进行分析，并从中吸取经验教训，从而避免再次犯错。
一年级下册数学单元测试-8.厘米、米的认识 青岛版(五四)(含答案)
一年级下册数学单元测试-8.厘米、幂的认识一、单选题1.一块手帕的边长大约2（）A. 米B. 分米C. 厘米2.甲乙两城相距48_____,横线上应填的单位名称是（）A. 毫米B. 厘米C. 千米 D. 米3.读书时，眼睛与书本的距离是30（）。
A. 毫米B. 厘米C. 千米4.( )的长度大约是1厘米.A. 数学书B. 图钉C. 小刀5.一棵大树的高约为20（），选择合适的长度单位。
A. 厘米B. 米C. 毫米二、判断题6.100厘米＝1米．7.这条线段长7厘米.8.学校的操场跑道约200 mm。
9.我们一步大约可以走40米。
三、填空题10.在横线上填上>、<或=。
65厘米________56厘米，33厘米________40厘米11.填合适的单位名称．（1）一栋办公大楼高52________．（2）马拉松全长约42________．（3）游泳池长50________．12.下图中铅笔长________厘米13.量比较短的物体，可以用________作单位。
量比较长的物体，通常用________作单位。
14.我们学过的长度单位有________、________、________、________。
(从大到小排列)。
四、解答题15.一种练习本10本约厚3厘米，一亿本这种练习本叠在一起的高度比喜马拉雅山（高约8848米）多少米？本数10 101000100000100000000高度/厘米316.量一量，填一填。
五、应用题17.两棵小树，一棵高1米28厘米，一棵高1米35厘米。
高的高出矮的多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. 手帕的边长选分米合适，所以选B．2.【答案】C【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. 甲乙两城相距48_____,用千米作单位合适；所以选C．3.【答案】B【解析】【解答】由分析可知：读书时，眼睛与书本的距离是30厘米，故选：B。