五年级上册科学课件 建桥梁 人教版 (共35页)PPT

外力。 ❖ 4、硬币统一放在桥面的中央。 ❖ 5、放硬币时动作要轻缓。 ❖ 6、如果放到4枚硬币桥坍塌了，说明这种桥
只能承受住3枚硬币的重量。
实验结论
桥梁的承重力跟桥梁的形状有关。 拱桥最结实，最适合将整个桥面上的重 量分散开来。斜拉桥比平板桥牢固，平 板桥最不牢固，因为它的桥面没有支撑 结构。
世界上最高的运输大桥
建桥梁
1、能按一定标准给桥梁分类。
2、能开展研究不同桥面承受 力大小差异的实验。
3、能用西瓜皮建“瓜皮桥”
想一想
按形状分，下面三座桥分别是什么桥？
平板桥
拱桥
吊桥（斜拉桥）
按形状分：平板桥，拱桥，吊桥
按材料分：木桥，砖桥，石桥， 钢桥，混凝土桥，钢筋混凝土桥
按长度分：特大桥，大桥，中桥， 小桥 按用途分：铁路桥、公路桥、管 道桥、多用桥等。 按桥身是否活动分：固定桥、开 启桥、浮桥。
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5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
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6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
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7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
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8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
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9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
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2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
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3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
桥 面 桥 墩
搭拱桥要求：
建拱桥时，要把较短的一张硬纸做成拱形，放在 平板桥下面，拱形的顶部与桥面挨住。
搭吊桥要求：
1、要先把2根等长的线分别 用透明胶布粘在硬纸上。
2、把贴好线的硬纸放到桥墩上。 3、把4根管子分别固定在桥 墩上。再把线绑在四根管子 上。
实验注意事项
❖ 1、桥墩间的距离要一致。 ❖ 2、纸的大小厚度应一致。 ❖ 3、要用统一的硬币来测试承受力，不能借助
法国米约大桥----世界第二高桥
法 国 米 约 大 桥
米约大桥全长达2．46公里，但只用7个桥墩支撑。
世界上最长的跨海大桥
1931 年建 成的 纽约 华盛 顿桥
1937年建成 的旧金山大 桥
想一想：
看完这少6人死亡。
湖南株洲桥 高架坍塌， 40人遇难。
九 人 遇 难
四 辆 车 坠
江 大 桥 垮
广 东 九
河塌
，，
1、这节课你有什么收获？
2、在建桥梁的活动中，你有 什么成功或失败的感受？
作业：
设计一座你心中理想的桥梁，并 用硬纸盒等材料制作模型。
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
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10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
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11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
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12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。